這次，我沒有哭泣作文600字（通用10篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的這次，我沒有哭泣作文600字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇1

　　漫漫人生路，有誰沒有因為某件事而流過眼淚呢，又有誰不曾有過脆弱的時候呢？眼淚，可能是成功時的喜極而泣；可能是做了錯事而流下的悔恨的眼淚；可能是親人的逝世而流下的難過的眼淚。我也曾因為許多的事情哭過，但是這次，我沒有哭，也不可以哭。

　　我不算很堅強，遇到不順心的大事，我也會哭，但是，有一次我沒有哭，盡管它讓我很難過。

　　小的時候，我最喜歡的人就是爺爺了。春天，爺爺會教我一些關于蔬菜的知識。夏天，爺爺會在晚上拿著他的那把大蒲扇，帶著我坐在大樹，邊乘涼邊給我講故事。秋天，爺爺會帶我去公園，采集漂亮的楓葉。冬天，爺爺會和我一起玩打雪仗、堆大雪人。爺爺會教我很多的道理，“有東西要和好朋友分享”、“要認真對待每一件事，不要馬虎大意”……

　　在爺爺生病時，病榻下的爺爺把我叫到跟前，將我的手放在他粗糙的但對我來說卻是最溫暖的大手中，對我說：“孩子，爺爺可能不久就要離開你了，答應爺爺，在爺爺的葬禮上不要哭，好嗎？”我緊緊握著爺爺的大手，流著眼淚卻裝作什么也沒發生對爺爺說：“爺爺，你可以活一百歲的，別說這種話。”爺爺看著我，說：“答應爺爺，以后簡簡單單地生活，爺爺不在了，也不要哭。”我的目光對上爺爺的目光說：“好。爺爺，我答應你，我不會哭。”

　　不久，爺爺就離開我了，在爺爺的葬禮上，有很多人都哭了，我咬著嘴唇：我不可以哭，我答應了爺爺的。爺爺，你在天上看著我，對嗎？我會好好的，你不要為我擔心，放心的離開吧。我走在田間的小路上，可是，我身邊的人卻不在了，這又有什么意思呢？

　　這一次，我不可以哭，我答應了爺爺，要好好的`。爺爺，您安心吧！我會記住您說的，簡簡單單的，好好生活的，謝謝您的這些年的陪伴，那些答應您的承諾，我會去實現的，我會記得的，您不要為我擔心！

　　這一次，我沒有哭，為了自己，也為了對爺爺的承諾！

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇2

　　天空，烏云滾滾，電閃雷鳴，一場傾盆大雨即將來臨。

　　“今天，操場跑四圈，誰如果偷懶，加跑三圈！”教練眉頭緊鎖，神情嚴肅。“啊——”人群中傳來幾聲抱怨。

　　“還等什么？快點，現在就跑！”教練漲紅了臉，指著“累死人不償命”的操場，對我們大聲“咆哮”。“可是……”我用乞求的眼神“深情”地望著教練的眼睛。“沒有可是！”傾盆大雨“嘩——”地一聲潑灑下來。無奈之下，我們只好沖出雨棚，奔跑在雨水和汗水之間……雨水拍打著我濕漉漉的頭，不停地順著我的面頰滑落，滴落在寬闊的塑膠跑道上。

　　一圈！兩圈！我漸漸體力透支，步伐顯得無比沉重，腳底傳來的劇痛折磨著我。我想哭，鼻子發酸，眼里早已注滿了溫熱的.淚。大雨仍在下著。我跑完第三圈時，早已渾身乏力。我受不了了！只覺腳底一抖，跌落在跑道上，之后便無力站起。沒有人扶我。一個個身影經過我的身旁，卻沒有人停下腳步。

　　我的心里有一種從來沒有的沖動，這股沖動驅使我奮力站起。拼了！我不想做無能之人！我不顧腳底的疼痛，拼了命沖向前方！那一刻，我只覺得我用生命在奔跑。雨水在我身后飛揚。當我沖過終點時，我摔落在地，整個人癱軟在地。遠處，烏黑的云層中透出一線曙光。我贏了。我心想。

　　這次，我沒有哭泣。

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇3

　　云朵遮住了天陽，擋住了它射出的光。周圍頓時變得昏暗，壓抑的我久久不能呼吸。

　　“某某，93分”。數學老師發著卷子，不經意地瞥了我一眼，正在與天人交戰地我仿佛被當頭棒喝，震得我久久不能回過神來。我不知道我是如何邁上講臺，又是如何走下來，只覺得腦中一片空白，什么都不愿去想。

　　“怎么會，她怎么才考這么點分？”“莫非她以前就沒聽老師講課？”聽著同學們竊竊私語，只感到萬分羞愧。他們看向我，目光有詫異，有不解，有同情，也有嗤笑……我才反應過來自己到底考的有多糟。

　　這次考試本是一次小測驗，考前的我還胸有成竹，自以為勝券在握，卻不想120分的卷子竟連優秀都沒考到。更何況，平時與我程度差不多的學生都考到了110分以上。不如我的.也考到優秀以上。頓時我的眼中充溢著淚水，像要決堤的洪水。視線朦朧中，我掐著自己的手心，不能哭，不能哭，哭了就是懦弱的表現。我稍稍平復下自己的心情，心中的大石卻只覺下落一點。

　　這是，陽光忽然穿破云層，射出耀眼的光芒，照耀著大地，此刻萬物生輝。太陽又成了萬物的主宰，普照著世間的萬物。我看著此景，心中不覺輕快起來。對呀！烏云又怎么樣，耀眼的光芒總能把他穿透。

　　下課后，老師找到我，看著我紅紅的眼，頓了一會兒，微笑著說：“我們談一談？”我愣了一下，機械的點一點頭。

　　老師翻看著我的卷子，貌似不在意的說到：“其實，我小的時候特別笨，理科總學不會。”我震驚、詫異，心里暗笑“怎么可能？”老手或許看穿看了我的心思“不信嗎？”我點點頭。他像是想起以前一樣，變滔滔不絕的說起：“以前上學的時候總被同齡人嘲笑，沒有朋友……可事實總是那樣，只要勤奮，沒什么不可能的事。”

　　老師的背影已經漸遠，我卻久久的望著不能回過神來。震驚的不能言語，我忘記他中間說了些什么。卻只記得那句話：“只要勤奮，沒什么不可能的事。”

　　此刻我才明白：在逆境中前行比在逆境中哭泣更有價值。

　　這一次，我不會再哭泣。

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇4

　　記得那個下來午，陽光明媚，坐在教源室的我bai們心情也格外好，因為這節課是趙老師的品德課。趙老師是我們的班主任，帶我們的課快4年了。我們很喜歡她，喜歡她那生動的.教學生方式，喜歡她那和藹的笑容。“嘎吱”門被一雙手推開了，可走進來的人卻令全班同學大吃一驚——她不是趙老師，而是來我們學校實習的楊老師！

　　楊老師走向講臺，用平緩的語氣對我們說：“趙老師因為特殊情況，不能帶你們語文及其他課程了，從今天起，語文由其他班的老師給你們上，我帶你們品德課。”

　　聽到了這個消息，全班同學頓時傻眼了，馬上，幾個男同學帶頭說：“抗議！抗議！”好多同學也跟著附合了起來。不一會兒，抗議聲響遍了全班。

　　就在這時，趙老師走進教室，她讓楊老師先回了辦公室，自己在講桌旁的椅子上坐了下來，語重心長地對我們說：“在你們的一生中，將經歷許許多多的老師，也將經歷各種不同的教學方式，你們必須接受這一切，我不能陪你們一輩子，你們已經長大了，要學會接受，要懂得體諒每一位老師的心情，我們不希望你們傷心！”

　　我強忍住在眼眶里打轉的淚水，聽趙老師把話說完了。這一次我沒有哭，因為我不想讓她為我擔心。趙老師為我們上的最后一堂課讓我受益匪淺。

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇5

　　窗外，細雨綿綿，一棟棟樓房隱在其中，有些朦朧，天，灰蒙蒙的，幾絲雨打在窗上，一縷風吹進來，帶著清新的氣味，說不出的清爽，剛才上臺的一幕便浮現在眼前……

　　我站在臺上，有些緊張，一只手指著黑板上的字，另一只手垂于手邊握著，嘴中講解著尋找到的資料，沒有忘記帶大家讀詩句，也沒有忘記講解詩的寓意，全然沒有上次的窘迫，盡管心一直在快速地跳動，但我的眼里卻沒有上次的淚水與慌張……

　　想起上次在上臺，是在上一個學期，當肖蓉站起來，在全班的面前緩緩講出：

　　“下次演講的是11號”時，我是那么的慌張無措，其實，我早就知道即將到我，可我，沒有做出任何準備，當我完成作業后上網查百度時已接近11點，慌忙的`將資料抄下，便睡覺，想著，第二天，在車上再記，可第二天到了車上，才發現，車上擠得我無法將手抬起，更別說從書包里拿出那張小紙條了。我失望地看向車外，那天，陰雨綿綿，天，黑壓壓的，讓人喘不過氣，風，吹進來，帶著絲絲寒氣撲面而來，令人發顫。

　　到了語文課，我只記了大概，極少舉手的我害怕又緊張，聲音也沒有平常的大，在大家提醒了幾次的情況下我匆匆下臺眼中早已有了些許東西蓄滿眼眶，下一刻便能從臉上落下。

　　那時，我便偷偷地想：下一次，下一次我一定不會也不能這樣！

　　思緒又飄到一個月前，我早早就做好了準備，因為這次是由同學們點人，隨時都會點到我。同時我還又搜了一個保存在電腦，以防萬一。所有啊，當同學點到我時，我不再與上次一般，慌張，害怕，而是緊張中帶著絲絲興奮，這一次，我一定不會哭泣！

　　在臺上，我雖不是自信滿滿，卻比上次多了底氣與充足的準備，眼中不是眼淚而是笑意。

　　風，吹進來，輕撫我的臉龐，清涼，柔和，帶來絲絲溫暖……沒有淚水的負擔，真好！

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇6

　　對于每一個學生來說，我們的首要任務就是學習，而檢驗學習效果的最佳方式便是考試。從小學到現在經歷了數不清的考試，每一次考試都有著不同的結果，都有著不同的經歷和收獲。

　　在小學的時候，我的.成績是名列前茅的，雖然談不上是什么學霸，但至少一直都是我教別人，還沒有別人教我的時候，所以那時很自信。

　　升入初中后，我還自以為是，以為還會和小學一樣成績很好。初中的第一場考試讓我改變了自己的觀念，周圍的同學的學習都比我強，成績都比我好，學習能力也比我強，而我似乎卻成了墊底的存在。沒有經得起這次挫折，于是豆大的淚珠從我臉頰掉落。哭完之后，自己的好勝心驅使自己不能再這樣繼續下去，于是我開始一點點改變自己的觀念，開始虛心向別人學習，每天也是很刻苦地學習，以為自己下一場考試會考得很好。可事實總是不盡人意，又一場考試擊垮了我的自信，為什么？明明自己努力了，可卻還是沒有考好？想到這，淚水不禁又落了下來，小學時同學們羨慕的眼神，現在家長失望的眼神，全部都浮現在了我腦海中，內心十分不平衡，自己吶喊了起來，淚水一直流個不停。哭了許久，心情平復了一些，腦子里突然冒出不知從哪看到的一句話：想要學得快，一個人學；想要學得好，幾個人學。

　　從這以后，我便和同學經常一起學習，一起討論，互相幫助，互相學習。功夫不負有心人，之后的每一次考試我都在進步。

　　陽光從在風雨后，經得起挫折，才會有希望和收獲。雖然每次考試都有令自己不滿意的地方，但自己再也沒哭過了，學會了堅強，甚至有時候都會對第一名的同學說：“哇！你是第一名耶，祝賀你。”只要自己努力了，問心無愧，也許考試的結果也就可能不那么重要了，也不需要傷心流淚。

　　這一次，我沒有哭；下一次，我會笑。

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇7

　　那是一個星期五的中午，天氣陰沉沉的，我帶了雨衣匆匆趕往學校。可六月的天，孩子的臉，說變就變，下午居然又陽光明媚了。傍晚放學時，美好的夕陽把我深深地陶醉了，我竟忘了帶雨衣回來了。

　　回家后，奶奶見我兩手空空地回來了，便像打連珠炮似地問起我來：“雨衣呢？怎么沒帶回來？哎呀，放學校里肯定會丟的！都老大不小了，怎么還這么馬虎？你那些同學的'品行，你不是不知道，你怎么……哎呀，真是被你氣死了！”奶奶的每句話我都能忍，唯獨最后一句不能忍，我氣沖沖地沖她喊一句：“我同學不是那種人！”說完，火冒三丈地上樓寫作業去了。

　　星期一，我一到學校忙往抽屜里一看，還在，我懸著的心才重重地放下來。可是，我是個要面子的人，今天太陽這么毒，我帶著件雨衣回家，不被人笑死才怪呢，所以我決定今天又不帶。

　　一到家，奶奶就問我：“雨衣呢？”我心不在焉地回答：“學校。”“肯定丟了，要不怎么沒帶回來？”我一聽，急了：“真的在學校！”這時候，恰好姑姑也在，奶奶想她說明事情的“原委”后，她們倆人便一起來數落我。此時，我感到天不再亮了，牡丹不再嬌艷了，空氣也不流通了，令人窒息，到處是灰蒙蒙的一片。我感到大人是那樣的不可理喻，就是鐵打的事實也會被他們扭曲。聽著他們一句又一句的批評，我的眼眶濕潤了，但我告訴自己：“我不能哭，我要拿出證據，讓她們向我道歉。哭，解決不了什么，只會讓自己更加懦弱。”我努力把已經到眼眶的淚水壓下去，終于，我忍住了淚水。

　　傍晚放學回家后，我把雨衣狠狠地塞在奶奶懷里。在樓上，我依稀聽到一句話：“我錯怪孫女了，我得向她道歉去！”

　　那一次，我沒哭，我學會了堅強，明白了做事要有憑有據，不能亂冤枉人。

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇8

　　“里約奧運會”讓人印象深刻，其中令我最佩服的便是傅園慧在接受采訪時的樂觀，她的回答——“我已經用盡了洪荒之力了”、“我很滿意”，讓我覺得她一定是個不追求名次，但又積極向上的'優秀運動員。而我，也是這樣一個人。

　　記得在一個烈日炎炎的晌午，我心不甘情不愿地隨媽媽到少年宮學舞蹈。馬路兩旁的樹葉“沙沙”直響，好像在替我抗議，其中一片干脆利落地飄到媽媽的車窗上。但無論我怎樣鬧，車終究還是到達了目的地——晉江市青少年宮。

　　老師慢悠悠地走了進來。她一到教室，就命令我們上墻壓腿，壓完之后還得在把桿上踢腿一百下，教室里哀聲遍布。

　　老師絲毫沒有放過我們的意思，讓我們把把桿搬進搬出。就在此時，一場小意外悄無聲息地來到了。在搬把桿時，把桿的最底部扎到了我的腳，我頓時感覺腳上有一種黏黏的、稠稠的液體冒出，我急忙脫下舞鞋，看個究竟。可沒想到——血已經蔓延到整只腳面上了。

　　我抬頭望著天花板，強忍著淚水，意想不到的是，它竟然沒有奪眶而出。要是換在以前，我早已哭成淚人。

　　這時老師連忙跑過來，溫柔地詢問我：“怎么樣？會疼嗎？”我搖搖頭，現在的我可是個堅強的孩子，怎能向疼痛低頭呢？

　　此時此刻，教室外的樹葉再次“沙沙”直響，我知道，這是為我鼓掌的聲音，它正恭喜我成功甩掉“哭泣”呢。

　　如今，我已經不會動不動就哭了。治療疼痛對我來說是小菜一碟，我最大的變化是：無論遇到什么事情，都不再用哭來解決。

　　耶！我的表情包里終于沒有哭泣了！它也讓我明白：不管遇到什么事情，哭不能解決問題，必須堅強地面對！

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇9

　　“叮咚！”打開手機，又是一個表情包，十分搞怪，我不甘示弱，一場表情包大戰一觸即發。可是，有沒有一個專屬于我的表情包呢？

　　“這次應該聽我的！”我揚起了眉毛。“憑什么，你想想多少次聽我的都是對的.？”“但這次不一樣！”我幾乎用吼來抗議。“我不想聽你的……”她卻甩下話，轉身走了，我撇撇嘴：“嘁，這樣的朋友，我不要也罷，也罷……”

　　曾經充滿了我們歡聲笑語的小巷，被一片寂靜所替代。唱片店里播放著我們最愛的歌曲，跳動的音符砸碎了水面的平靜，整個世界好似都搖晃起來，我強忍著淚水，往前走去。

　　我們性格相符，就連出生日期，也僅僅差了九天。我們的友誼，好似命中注定，可就在今天，我和她徹底鬧掰了。我生怕眼淚一出眶，就會抑制不住嚎啕大哭，這樣的感覺真的好難受。那一夜，我失眠了……

　　第二天，我頂著紅腫的眼眶出現在教室，而她，也是。同學們看著這情形，都默不作聲。過了許久，只覺得手臂一陣刺痛，我忍住氣，不想理那個討厭的后桌，可他卻不依不饒，又拍了我一下，我氣極了，轉過身，正想破口大罵，卻發現后面的人不是那個討厭鬼，而是那張熟悉的臉——她，“昨天，是我語氣太重了些，對不起啊！”我笑出聲：“沒——關——系！”

　　哭泣，并不能解決問題，我們應該用理智去面對錯誤根源，并及時修補。

　　陽光，透過樹葉，撒在巷子里，點點碎金！陽光，依舊；人，正好。

　　現在，我想說：“如果真的有一個專屬于我的表情包，那么，我希望永遠不要是哭泣！”

　　這次，我沒有哭泣作文600字 篇10

　　我的表情包里有很多表情，例如笑捧腹大笑、哀愁滿面、難受，但就是沒有哭泣。

　　小時候我自己在家玩手機，看著手機里那些喝酒的畫面感覺很酷，我也想要耍酷，就從冰箱里拿了瓶啤酒，但是那酒瓶太小，手滑了，啤酒瓶摔在地上，碰巧我媽媽來了，看見那玻璃片扎在我大拇指上，就立刻帶我去醫院進行救治，好在那玻璃片扎得不是很深，醫生把它取了出來，縫了幾針就好了，媽媽帶著我回家了，到家了，爸爸在那心急如焚的說禍不單行啊，媽媽問我爸爸怎么了？爸爸說我爺爺突然生病了，進了醫院，我今晚休息心里像地震了一樣。

　　咚的一聲，眼淚迸發出來了，回想以前爸爸媽媽工作忙，都是由爺爺把我帶大的，陪我玩兒，陪我學習，但是爺爺生病了，我從無能為力，想到這里，我的眼淚又止不住流了出來，爸爸看到我的`眼淚一向嚴厲的教育，我現在卻一聲不吭的帶著我和媽媽去醫院看我爺爺。看到爺爺微弱的呼吸，我的眼淚不聽話的流個不停，爺爺用極小的聲音說：小華，哭什么？我身體好著呢，不許哭了，以后也不能哭了，爺爺的話像門一樣堵住了我的眼淚，這一堵就是好幾年，雖然現在爺爺已經走了，但是他的門還在我的心里。

　　隨著我身體的長高，心智也在長大，這個門也學隨著年齡更加堅固了，我也就不會輕易的哭，我的表情包里也刪除了哭泣這個表現。