【精華】小學(xué)學(xué)作文600字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
心里不痛快時(shí)，我總是回憶起上學(xué)前那段美好的時(shí)光。那時(shí)，天比現(xiàn)在藍(lán)，樹比現(xiàn)在綠，花兒比現(xiàn)在艷。周圍的世界熱鬧極了，連樹旁的小狗都和我打招呼。然而，最讓我難忘的就是您了。那時(shí)的您和藹可親，而我就像一只歡快的小鳥，在您的呵護(hù)下嘰嘰喳喳唱著歡快的歌兒。
我有一個(gè)善良、親切、溫柔而又偉大的媽媽，我的媽媽長著一對又大又黑的花眼睛，彎彎的眉毛，她披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅臉蛋中間鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有那櫻桃般的嘴唇。
記得有一次，我五歲那年，媽媽帶著我去買菜，走在路上，我和媽媽有說有笑，幼小我看見有一位老爺爺搖搖擺擺地推著一車蘋果，突然，一車蘋果全部掉在了地上，年邁的老爺爺急忙往起來撿，幼稚的我卻跑過去用小小的腳丫踩著蘋果，媽媽匆忙走過來，拉住了正在踩著蘋果的我，硬逼著我?guī)屠蠣敔敯烟O果往起來撿，不一會兒，媽媽和我?guī)屠蠣敔敁焱晏O果后，還向老爺爺?shù)狼福谶@一刻，我才明白了要做一個(gè)樂于助人的人。
媽媽，那時(shí)的我多么幸福啊！回想起來多么令人陶醉。唉！那些美好的時(shí)光已經(jīng)不會回來了。
但是在我上二年級的時(shí)候，我的爸爸不幸有病去世了，把家里所有的重?fù)?dān)都壓在您的身上，您缺少了丈夫的愛，而我們姊妹三個(gè)卻缺少父愛，您把我們?nèi)鄙俚母笎酆翢o缺陷的補(bǔ)給我們，在我爸爸去世的第一年里，您不但要照顧我們姐妹三個(gè)上學(xué)，還要出去下苦掙錢，維持我們的生活，一直到現(xiàn)在。您多次在我們睡著的時(shí)候，自己一個(gè)人默默的哭泣著，但是您哭的時(shí)候，您又不敢哭得太大聲，怕把我們吵醒。每當(dāng)在過年的時(shí)候，您又不敢在我們面前哭，怕我們?nèi)齻�(gè)傷心，媽媽，您辛苦了！
媽媽，在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您不忍心打我們，卻和我們坐在一塊兒，慢慢的給我們教這件事應(yīng)該怎樣做，給我們講做人的道理。
媽媽，我想對您說：“您辛苦了，我愛您，您是世界上最偉大的母親！”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我喜歡旅行，第一次旅行是剛上幼兒園時(shí)去上海，在上海外灘上手舞足蹈地唱“泥娃娃”的視頻也成了我旅途中最珍貴的記憶。然后現(xiàn)在想起小時(shí)候去過的那么多地方，卻對那些景點(diǎn)沒有什么印象，想回憶也只能翻翻堆滿抽屜的照片。總感覺是一件很可惜的事。
大多數(shù)旅行都是坐火車，近一點(diǎn)的地方坐汽車去。不知從什么時(shí)候開始，我坐火車一定要坐在靠窗的座位，坐汽車也喜歡副駕駛的位置，因?yàn)槊髁恋牟ＡШ苓m合我旅途中觀賞窗外的風(fēng)景。記得上次出行是清明節(jié)去潢川掃墓。正是春季，天氣晴好，汽車在高速公路上向前飛馳，兩旁的樹木也向后極速倒退，而藍(lán)天因?yàn)闆]有云朵的陪襯很難感受到車位置的改變。放眼望去，一路上是大片大片的油菜花田，金燦燦地開滿了山野，許多農(nóng)民戴著草帽忙碌在田間。路過水塘的時(shí)候，就會看見黃牛怡然自得地在塘邊喝水，然后被農(nóng)民牽拉著，邁著笨重又悠閑的步子走向遠(yuǎn)方。這樣的風(fēng)景，配上耳機(jī)里播放的音樂，頓時(shí)讓人浮想聯(lián)翩，思緒在春日溫暖的空氣中漫無邊際地紛飛，似乎得到一種心靈的釋放。
三年級的時(shí)候游黃山給我的印象很深，原因并不是黃山的神奇和秀美，而是一路上看到的壯觀景象。因?yàn)橛吸S山用時(shí)不長，所以我們一行二十幾人坐中巴去，下午出發(fā)第二天上午才到，晚上睡在車上。第二天早上大家都醒的很早，幸運(yùn)的目睹到了美麗的日出。遠(yuǎn)處莽莽蒼蒼的群山在朝陽的光輝下顯出青黑色的輪廓。在兩山之間的空隙里初見太陽，紅彤彤的卻不耀眼，暗紅色的光映紅了一片云。一些時(shí)間沒注意，再看時(shí)它已經(jīng)升起來了，亮的刺眼，車?yán)镆差D時(shí)明亮起來。
透過明亮的車窗，我拿起相機(jī)抓拍窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。嘿，我多想知道，當(dāng)我把焦距對準(zhǔn)那一棵小樹，那一朵云彩，那一片田野的時(shí)候，它們是否正對著鏡頭擺著“V”的手勢說“茄子”呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
人人都有自己的樂趣，樂趣就是自己認(rèn)為快樂的事。我的樂趣就是和爸爸一起下象棋。
一天，我正在家里悠閑地看著雜志。這時(shí)，爸爸走過來對我說：“來，殺一盤吧！看看你的棋藝有沒有長進(jìn)。” “殺就殺，你可別被我著個(gè)無名小卒給打敗了。”“不可能，就你？”爸爸一副得意洋洋的樣子。
楚河漢界，兩軍對壘，我站先手，“啪”的一個(gè)當(dāng)頭炮先殺殺對方的威風(fēng)。爸爸也不甘示弱，把馬往出一勾，我趕忙跳馬、出車，直搗黃營。這時(shí)，我心知肚明：爸爸是一個(gè)擅長先防后攻的高手，如果不及時(shí)攻破對方的防護(hù)墻，就會被打得一塌糊涂。但是想攻破爸爸的防護(hù)墻可不是見容易的事，即使攻破了，也會大傷元?dú)狻Ｎ姨ь^看見爸爸那副得意洋洋的樣子時(shí)，急出了汗。
不管了，不是魚死就是網(wǎng)破，我調(diào)動全軍全力攻打爸爸的防護(hù)墻，爸爸的地盤被我翻了個(gè)頂兒朝天。經(jīng)過好一陣子狂轟濫炸后，爸爸的防護(hù)墻終于被我打破了。但這時(shí)我們的'將士都已所剩不多，爸爸只剩下一車一炮和幾個(gè)小卒。我也損兵折將，只剩下了一炮一馬全象士了。我想：現(xiàn)在這種形勢，可不能硬拼了，只能智取。就在我費(fèi)勁腦漿使勁思考時(shí)，爸爸的小兵已經(jīng)偷偷的摸過了河，我趕快先用象飛掉一個(gè)。爸爸見我吃了他的卒，就趕忙調(diào)馬回來防守，趁機(jī)將我的老將，我立即出將躲避。但我看爸爸好像不想放過我，他連連將我，但我始終能逃脫困境。爸爸見將不死我，就返回自己的營地防守。哈哈，現(xiàn)在該我將了。我暗暗的想。我調(diào)動僅剩的一炮一馬沖向前方，爸爸見我瘋了般地沖過來，急忙擺出陣勢想攔住我，我不但沖不過去，也退不回去。我停下來認(rèn)真思考：對方攔著我不讓過去，我怎么才能甩掉他呢？突然，我靈機(jī)一動，想出了一招——調(diào)虎離山之計(jì)。我先用炮把對方的車和炮都引到了遠(yuǎn)離自己老將的地方，再用馬將住他的老將不放。終于，在我的步步緊逼下，他的老將終于無路可逃，俯首稱臣了。哈哈，自稱是象棋高手的爸爸，今天也陰溝里翻船了，哈哈！
下象棋有斗智斗勇的樂趣，我愛下象棋！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
假如我是解放軍，我要保衛(wèi)祖國不受入侵。先輩為了建立新中國，拋頭顱、撒熱血，經(jīng)過世代的努力才把中國逐漸建立成為一個(gè)富饒強(qiáng)大的國家。作為一名解放軍，我決不能讓任何人入侵。如果敵人膽敢入侵，我一定要沖鋒在戰(zhàn)場的第一線，拼死保衛(wèi)祖國，把敵人打得一個(gè)個(gè)丟盔棄甲，落荒而逃。當(dāng)然那些企圖在國內(nèi)搞破壞的人我也不會絕對不會放過他，在“z獨(dú)”事件中，****集團(tuán)陰謀分裂祖國，在西藏地區(qū)燒殺搶劫，假如我是解放軍，我一定要把那些鬧事份子連同他們的頭目一網(wǎng)打盡，再把他們送到公安局繩之以法，讓他們知道解放軍的厲害，讓他們明白分裂祖國的陰謀永遠(yuǎn)不可能得逞。
假如我是解放軍，我要竭盡全力去保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。在5.12汶川大地震發(fā)生時(shí)，無數(shù)個(gè)鮮活的生命被埋在了一片不見天日的廢墟之下。假如我是解放軍，我一定要用盡全力，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全，冒著生命危險(xiǎn)也要把他們一個(gè)一個(gè)地從廢墟中救出來，即使自己的鮮血染紅大地也在所不惜！因?yàn)檫@是解放軍終身的使命。
假如我是解放軍，我要每天積極鍛煉身體。因?yàn)樽鳛橐幻夥跑姡仨氁薪】档捏w魄和頑強(qiáng)的意志。這樣在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，才不會成為別人的包袱和累贅，才能夠真正地為人民服務(wù)。因此，我現(xiàn)在就要多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來才能成為一名合格的擁有健康體魄的解放軍。
假如我是解放軍，我還要用知識的鐵錘來給自己打造一副盔甲。當(dāng)今社會靠的不是蠻力，而是科學(xué)的頭腦，在當(dāng)今世界各國國防技術(shù)越來越先進(jìn)的情況下，靠著“小米加步槍”的方式已經(jīng)不適應(yīng)戰(zhàn)爭的需求，如果還墨守成規(guī)，一定會被世界淘汰。所以，如果要做解放軍，我現(xiàn)在就應(yīng)該用功讀書，學(xué)好本領(lǐng)，將來才能成為一名有勇有謀的解放軍，用科學(xué)技術(shù)武裝自己的頭腦，才能成為真正的衛(wèi)國勇士。
成為一名解放軍是我的夢想，現(xiàn)在，他的形象在我的眼中越來越高大，為了實(shí)現(xiàn)自己未來的夢想，我要努力努力再努力。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
不知不覺地，我告別了小學(xué)生活，告別了童年。我多想重回小學(xué)生活。
記得小學(xué)的時(shí)候，我與小學(xué)同學(xué)有許許多多的美好的記憶，有開心的，有傷心的。直到現(xiàn)在還記憶猶新。例如小學(xué)五年級的時(shí)候，我們的學(xué)校舉行了一次秋游活動，我們聽到這一個(gè)消息后，興高采烈的。于是，我便對秋游日思夜想的。幾天后，我渴望多日的秋游終于到了。早上八點(diǎn)，我們整裝待發(fā)，開始踏上我們的目的地——珍珠樂園。一路上，我們有說有笑。車?yán)锏臍夥帐趾椭C，一個(gè)小時(shí)后，我們終于來到珍珠樂園。
首先，我玩的游戲是——碰碰車。首先，小俊和我各上了一輛車，開始對決。3,2,1，開始。一開始，小俊是一直在追我，只見他正向我追來。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我靈機(jī)一動。這時(shí)，我一個(gè)漂移，小俊措手不及，車向墻上撞去了。可是，我還落井下石，繼續(xù)撞了他幾下。最終，我有驚無險(xiǎn)地戰(zhàn)勝了小俊。
接下來我們玩的游戲是飛椅，一開始玩的時(shí)候，我是心驚肉跳的。豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。這時(shí)，我的同學(xué)給予我鼓勵，通過同學(xué)的鼓勵，我又玩了一次，一開始，我還是很害怕的，可是想起同學(xué)為我打氣的樣子，我戰(zhàn)勝了心魔——我不怕玩飛椅了，坐上這個(gè)飛椅，風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，仿佛母親的手在撫摸著我的臉。
最后，我們來到了一個(gè)玩水的地方，我們興致勃勃的下了水池，我們又準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。這時(shí)，我只追著小鋒來撲水。可是，俗話說得好：螳螂捕蟬黃雀在后。小俊為了復(fù)仇，在后面偷襲了我。這時(shí)，小鋒和小俊對我兩面夾擊，我最終寡不敵眾，敗下陣來。我與小俊一比一打平。不知不覺，4點(diǎn)了，我們依依不舍的離開了珍珠樂園。可是，我們的笑聲還在天空中回蕩著。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，告別了快樂的小學(xué)生活，迎來了緊張的中學(xué)生活。
啊，真想回到小學(xué)生活
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
一想起我在海洋館參與鱷魚表演的那一幕，我就非常自豪。
那是“五一”放假的時(shí)候，我去大連旅游。因?yàn)榇筮B是海濱城市，所以建有海洋館。我們買票海洋館在歡樂的音樂聲中，在觀眾如潮水般的掌聲中，馴獸師和鱷魚出場表演了。難得一見“人鱷之吻”，令人膽戰(zhàn)心驚；驚險(xiǎn)刺激的“人鱷搏斗”。人們驚嘆于馴獸師和鱷魚的默契，如雷的掌聲在館內(nèi)回響。
表演告一段落。這是，馴獸師開始講話：“哪位觀眾想坐一坐鱷魚背，感受一下鱷魚的‘真皮沙發(fā)’呢？”話音剛落，觀眾席上一陣騷動，接著一些膽大的觀眾一個(gè)個(gè)舉起手來。我心想：大老遠(yuǎn)從天津來到這兒。得珍惜這次機(jī)會，水邊訓(xùn)練自己的膽子。我把手舉得比他們還高，屁股也離開了座位馴獸師一眼就看見了我：“掌聲歡迎這位膽大的小朋友！”觀眾的掌聲鄉(xiāng)響起來了我的心里卻又敲起了小鼓：鱷魚萬一發(fā)脾氣了怎么辦？跑都來不及呀！此刻，我忽然想起“動物世界”里鱷魚偷襲動物和人的鏡頭，眼里有些發(fā)黑。我抬頭看了一眼鱷魚，此時(shí)它正張著血盆大口等著我呢！我上臺的步子慢了，可觀眾的掌聲一陣高過一陣。好不容易走上表演臺，按照馴獸師指令，我閉上眼睛慢慢地坐到了鱷魚的身上，鱷魚沒有任何的反應(yīng)，我又往上坐了坐——“啊，真舒服呀！”此刻，觀眾把最熱烈的掌聲給了我和這只溫馴的鱷魚。接下來馴獸師讓我站了起來，笑著問我：“要不要親它一下？”啊？還要親哪！臺下的觀眾不斷喊道：“小朋友，親一個(gè)，親一個(gè)！”豁出去了，和鱷魚親密接觸，這誰敢呢？媽媽一定會給我留個(gè)影的。等馴獸師讓鱷魚做好了動作，我蹲下身子，用嘴親了一下鱷魚的頭。啊。好涼啊，現(xiàn)在我總算體驗(yàn)到這“冷血家伙”的體溫了！臺下爆發(fā)出一陣潮水般的掌聲，在觀眾羨慕的眼神里，我走下了表演臺。
直到現(xiàn)在，我還珍藏這那張與鱷魚的合影。每每看到這張合影，我總覺得人是可以與這些兇猛的動物和諧相處的，而讓我感到最自豪的事我經(jīng)歷了這種體驗(yàn)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
彩虹只在風(fēng)雨后，成長亦于逆境中。——題記
人生路，何其長。路上不乏崎嶇，平坦，山丘，低谷。人生之路上難免波折，但卻也多姿多彩，“不波折的人生，不是完美的人生。”
人若總是被寵溺、贊賞、眾星捧月般的光環(huán)所包圍，是得不到成長，得不到升華的。只有在一個(gè)個(gè)逆境的阻礙，與一次次跨越，才是真正成長。
歷史上的名人的道路并不總是一帆風(fēng)順。司馬遷的隱忍造就《史記》的誕生，牛頓的執(zhí)著成就“三大引力定律”，愛因斯坦的勇敢開拓創(chuàng)造《相對論》，比爾·蓋茨的選擇與堅(jiān)持促使微軟與首富的成功。綜上所述，可見，只有在逆境中堅(jiān)持并且有所突破，進(jìn)而脫穎而出，才是真正的成長，甚至成功。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生路上，只有不斷的突破逆境，你終究會有所成長。在逆境中成長，學(xué)習(xí)蠶的精神，拜蠶為師。蠶只有在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破，在漫長的時(shí)間煎熬后，最終破繭而出，展翅翔空，煥發(fā)生命的光輝。但是，蠶如若在外力之下破繭，則將脆弱不堪，很快夭折。只有在中自我突破，才能成長！還有，曾否留意到，蠶竟然是自縛為繭的，它們竟是自創(chuàng)逆境！它們以細(xì)小的身軀為我們樹立了最好的榜樣，相比之下，人類的智慧與光輝則顯得暗淡無光。
成功不是一蹴而就的，人亦是如此。只有在無數(shù)逆境與時(shí)間的打磨下，才能真正的成長。活在當(dāng)下，在逆境中成長。但已有無數(shù)人在逆境面前退縮不前，這才是真正的“作繭自縛”！人若退縮，且甘于平庸，便將很快被漫漫人海所淹沒。逆境造就人，只有在逆境之后才會成長。
蔚藍(lán)天空，七色彩紅靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰知曉，彩虹前的風(fēng)雨？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？天地混沌，曙光黎明，耀眼動人，可又有誰知曉，黎明前的黑暗？只有不斷在逆境中突破自我、挑戰(zhàn)自我，才是走向成長甚至成功的正確道路。
請永遠(yuǎn)銘記：成長之路是有無數(shù)逆境層層鋪墊而成的，學(xué)會在逆境中成長！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
幻音寶盒再次響起，打開塵封的記憶，回首成長的旅途，真想對你說：感謝有你。
雖曾經(jīng)聽過“天外有天，山外有山”是教導(dǎo)人永遠(yuǎn)不要驕傲，但我并不了解它的真正含義。整天沉浸在他人的掌聲中，忘記了自我，直至你的出現(xiàn)。你一位轉(zhuǎn)學(xué)生，剛一來就用你的成績讓人記憶深刻。你總愛對別人說自己學(xué)習(xí)不算好，在城里自己只是中等生。僅一兩天的時(shí)間你便奪走我曾擁有的一切。那些天，我常對星空大喊出我的誓言。
若沒有你，我恐怕永遠(yuǎn)要沉睡在那夢中。感謝有你，讓我破繭成蝶。
起初，我在你面前終究是失敗者。成功使者與我擦肩而過，掌控奇跡的女神也不愿撇我一眼。整整一學(xué)期，我百戰(zhàn)百輸，終于，我放棄了。幾天后，我無精打采的樣子像是傳染給你。期末考試我漠不關(guān)心的應(yīng)付了。久久凝視著墻上排名的表格，反復(fù)閱讀，你竟然以幾分之差排在我后面。透過教室的窗戶看到你打籃球的身影，如此輕松愉悅。
我見教室沒人，悄悄找出你的卷子。翻開數(shù)學(xué)卷的后面，竟是一片白色。五道大題，一題都沒寫。誰能相信前面的題只錯(cuò)一點(diǎn)的人一道大題都不會。哽咽著，將卷子以原先正面朝下的方式放了回去。
何止是對手呢？有對手的時(shí)候總會使自己艱難痛苦的呼吸，但沒有對手時(shí)更痛苦。感謝有你，讓我振翼欲飛。
偶爾在陽光溫暖的午后翻開曾經(jīng)的作業(yè)本，體味書本中散發(fā)出的縷縷清香。為了作出書上的一道難題，我們都不甘示弱，哪怕到了課間也要冥思苦想。為了在同學(xué)面前表現(xiàn)出自己比你強(qiáng)，我努力鍛煉自己的寫字速度，漸漸速度能與你相比。心中默默感嘆，自己因?yàn)橛心氵M(jìn)步了這么多……
你是讓我取得好成績的來源。感謝有你，讓我展翅翱翔。
曾幾何時(shí)，我以為我有你這樣的對手而滿足。
感謝有你，讓我明白成功需要努力。
感謝有你，讓我學(xué)會在風(fēng)雨中成長。
感謝有你，讓我意識到自己的目標(biāo)。
對手，感謝有你。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
母愛，是那柔柔的愛，母愛，如一潭散發(fā)著藍(lán)色幽光的湖，如一彎新月，高高掛在天穹中，灑落月光在人間；母愛，是那甜甜的愛，媽媽，在無時(shí)不刻把愛全部給了我們，給了她最親最親的我們。父愛，是那如山的愛，我們，就是一棵小苗，依靠大山，茁壯成長起來。
母親，常在我們生病時(shí)，給予我們無微不至的的愛，常在我們做錯(cuò)事時(shí)，給我們諄諄教導(dǎo)，常在我們傷心難過的時(shí)候，輕輕撫摸著我的頭，將我們摟在懷里，安慰我們，常在我們——母親，所給予我們的愛無法計(jì)量，無法估量。
每當(dāng)媽媽督促我們多讀書，多做練習(xí)時(shí)，可我們總是嫌?jì)寢屘珶┤耍踔習(xí)f些讓媽媽傷心的話語，可是，媽媽讓我們多做些練習(xí)，多讀些書，就是為了我們自己有個(gè)好的未來，好的前程！為的就是讓我們出人頭地，成為國家的棟梁之才！每當(dāng)我們在早上臨走時(shí)，媽媽總會對我們說；注意安全，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，細(xì)心做作業(yè)。而我們卻總是嫌?jì)寢寚Z叨，而媽媽這樣，都是希望我們每天平平安安去上學(xué)，快快樂樂的回家。我們已經(jīng)很幸運(yùn)了，有一個(gè)愛我們的媽媽，每天聽到媽媽愛的嘮叨，每天晚上有媽媽陪我們睡覺，香甜入睡，每天有媽媽為我們做可口的飯菜，而有些孩子，沒有媽媽的呵護(hù)，像一棵小草，在風(fēng)雨中搖曳。我們應(yīng)該珍惜這愛，珍惜每天在愛的渲染的每分每刻。此時(shí)此刻，我感到，愛，已在我身邊，萌發(fā)。
每天晚上，我都伴著星星月亮入睡，甜甜的入睡。每天晚上，我都睡的那么香甜。星期五晚上，我睡了一小會，翻身起來倒水喝。走過客廳，看到表已經(jīng)11點(diǎn)了。又忽聽到從媽媽我是傳來的唰唰聲，輕輕的，淡淡的。我將頭探向門縫，啊！媽媽還在看英才教程，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為的是能夠跟上我的學(xué)習(xí)，教我，輔導(dǎo)我。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我生活在一個(gè)愛的中心。
我有一個(gè)愛我的爸爸。我的爸爸每天4點(diǎn)就出去工作，非常辛苦。每到7點(diǎn)時(shí)，爸爸總會打一個(gè)電話，問問我在干嘛，上學(xué)注意安全。每當(dāng)衣服打折時(shí)，爸爸總會毫不猶豫的給我買衣服，每次都給我買三四套。周六周日時(shí)，爸爸總會帶我和媽媽旅游。我感到，我有一個(gè)溫馨的家。
愛，就是爸爸媽媽對我們的關(guān)心，對我們的那無微不至的關(guān)懷，對我們的體貼。愛，就在我們身旁！
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