這件事告訴我作文600字（通用6篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的這件事告訴我作文600字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
這件事告訴我作文600字1
我們都曾經為自己沒有好好珍惜而懊悔，那件事告訴我，一定要珍惜。
樹上的蟬叫著，告訴人們這又是一個畢業(yè)的季節(jié)。當我們正在歡呼終于熬過了五年的時候，我卻發(fā)現班主任拿下眼鏡，用手抹著眼淚，老師的舉動很反常，老師對同學們要求寫留言一概婉言拒絕。我心頭不禁一酸，熱淚盈眶，我頓時明白了：這五年來老師一直把我們當作她的孩子，我卻把老師當作囚牢里的士兵，其他人都紛紛離開，準備參加小學的最后一個典禮“畢業(yè)典禮”，在入大門的霎那間，我停下來凝視著大門上的四個大字“畢業(yè)典禮”，最終在音樂的最后一個音符落地時，推開了大門，屏幕上，放映著我們五年成長之路上的點點滴滴，我坐在最后一排，看著老師那哭紅了的雙眼，當老師的聲音在典禮上回蕩，我臉頰，滴在了手上，我低下頭，用紙捂著眼睛，以防她從我的臉頰上再次滑過被同學看見，我隱約聽到老師的聲音哽咽起來了，后來只有從音響中傳來啜泣的聲音。
接過了畢業(yè)證書的那一刻，我在大門前怔住了，跨過這大門，你已不再是這里的一員了，但我終會要跨過這大門。門“吱——”的一聲被推開，今天的門沉重了不少，散步于校園，平常再也平常不過了，但今天我才發(fā)現，其實校園每天都在悄悄地改變，唯一沒有改變的是，老師對我們的感情。
荷花盛開了，它送去了我們，正好五年前它迎來了我們的到來，可只有失去了才會珍惜，我浪費了五年的小學時光，也沒有珍惜老師對我們的感情，如果，再給我一次機會，我會好好使用這五年，珍惜老師對我們的一番情意。
這件事告訴我作文600字2
上中學給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學時成績一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學，那一個個垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來的轉變，卻是因為那個夜晚......又是一個數學測驗，我得了一個并不理想的分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術后，右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢已永遠破碎了。可她并沒有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂地生活著，把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下， 我的數學成績一點點地有了起色。
是老師的行動告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以后還會有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒有什么能夠阻擋前進的步伐。
這件事告訴我作文600字3
每個人都會遇到許許多多的困難，會在面對的過程中受到挫折。磨難。有些人跌倒了，站起來，重新走過；有些人跌倒了，就再也不站起來，選擇了放棄。在我的腦海里，我遇到了許許多多的困難，我選擇站起來，重新走過。但有一件事，我曾有想過放棄，但在家人的鼓舞下，我成功的去面對了。
在六歲那年，因為要倒開水，在我的粗心下，我的腳趾受傷了。當時我沒有跟媽媽說，以為睡一覺就會沒事；可沒想到，睡醒后，悲慘的命運發(fā)生了，我的左腳的腳趾長出了水泡，那水泡讓我的兩個腳趾融為一體。當時經常被鄰居的哥哥。姐姐嘲笑，說我要殘廢了……
第二天早上，媽媽帶我來到了醫(yī)院做檢查。醫(yī)生說：“水泡一但弄破了，就會留下疤痕，所以不能穿鞋子，要光著腳走”。我心想：大冷天的，光著腳走不是要被冷死嗎。在回家的過程中，我又遭遇了嘲笑。
回到家里，媽媽帶著安慰地口氣對我說：“你小心一點，不要把水泡弄破了，就不會留下疤痕了”。可是這幾乎是不可能的，有誰像我這樣的燙傷，會不留傷痕？
每當聽到別人說我的笑話時，我都會情不自禁的留下眼淚。過了一個星期，似乎有了好轉，哥哥常對我說：“不要害怕，要堅強，走自己的路，讓別人說去吧”，聽了這句話后，我信心大增。每當聽到別人對我的嘲笑，我都會想起這句話，過了一個月，我腳趾上的水泡消失了，雖然留下淺淺的疤痕，但我還是很開心，因為我懂得了堅強。
經過這件事，我徹徹底底的明白了堅強的意義。“不要害怕，要堅強，走自己的路，讓別人說去吧”這句話，就像是我的救命稻草，在這件事中喚醒了我，在我今后遇到困難是再次解救我。
這件事告訴我作文600字4
時間就像是一條長河，一去不復返。在這條長河中，我經歷了很多的故事，然而最令我難忘的就要數補牙的那件事情了。如今想想，那次的畫面依舊清晰地停留在我的腦海里。
“一顆、兩顆、三顆？”哎呀一共都五顆蛀牙了！有一顆已經被牙蟲挖地工給挖空了！我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了！一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了！可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了！告訴媽媽？還是不要了吧。一想起牙醫(yī)的“小型電鉆”就不禁打了個冷噤。不行，我要告訴媽媽，我不能謊報軍情。否則后果很嚴重的！其實我很早以前就已經蛀牙了。可是看到電視上的`牙醫(yī)都是穿著一次性白色彈性手套，身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽！我馬上從浴室漂到了廚房“報告媽媽長官司，我身體內的牙齒國度已有4府城堡已被侵略，報告侵略者名字，牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧！”媽媽吩咐到。“早點睡！”哎，我真可憐呀！
“叮叮叮叮？”哎呀！吵什么吵呀！我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘，哎呀！我捉來鬧鐘一看上面顯出5：00，這么早呀！“你可別忘了，你今天要去看牙齒。那家醫(yī)院可忙了呢！我們一大早要去排隊呢！”媽媽的聲音從后邊響起，說完把我拖進浴室，洗臉刷牙，一分鐘干完。一個小時過去了，我們到了溫州。我排了隊，過了許久？“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來。聽到別的小孩發(fā)出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫(yī)生拿起了“電鉆”？我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油！即使很痛也要忍！我心里暗自鼓氣。啊！！痛痛！一股酸痛流入了我心。忍住啊！逸涵！我在鼓氣加油。“蛀到神經了！”牙醫(yī)姐姐說。又過了幾分鐘？？補完了！一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死，但是只是暫時的。
這就是那件令我難忘的.事情。經過那次補牙的經歷之后，我暗暗下定決心，今后我一定要好好保護我的牙齒，讓它不再受罪。
這件事告訴我作文600字5
有一天，我去做公交車，車里人今天格外的多，還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，背著一個沉重的書包擠在人群當中，我看到了他手里的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學生，將要面臨人生的考驗，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發(fā)現他吃驚地在看一個人，仔細一看原來是那位老人，原來老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫助過我們的人，我們一定要回報，盡管只見過一面。
感恩使我們每個人必須會的，讓我們從現在開始，從小事出發(fā)，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠。
這件事告訴我作文600字6
靜靜的，一個人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。
鳳儀—一個我很討厭的女孩，小學時，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的。可他一直把我當作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看著它小巧可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖著頭說：“不會啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當初，早知分別那么的痛后悔當初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向學校，希望能夠見他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
失去后才懂得珍惜，擁有時只會使用，不如在還沒有心碎之前，失去之前，就珍惜現在所擁有的一切!
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