【必備】小學(xué)寫(xiě)作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
下午，體育課下課后，我們?cè)诨@球場(chǎng)靜靜地等待。“砰，砰，砰······”比賽還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)球熱身了。
比賽剛開(kāi)始，我方男隊(duì)就已進(jìn)入狀態(tài)。陳非易的眼睛死死地盯著球，如同一只饑餓的野獸看見(jiàn)了滿(mǎn)桌的美食似的。球剛落到五（4）班的人手上，陳非易他猛撲過(guò)去，成功地把球搶了過(guò)來(lái)，便馬上朝籃筐的方向跑，到籃筐附近，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，五（4)班的球員左抵右擋，就是不讓陳非易投球。陳非易左躲右閃，緊緊地抱住球，就是不想讓五（4）班的人奪走。他終于找到了一個(gè)可以投球的機(jī)會(huì)，趕緊把球向籃筐投去。“哎！”我們班響起了一陣嘆息聲。陳非易投的球正好砸在籃筐上，差一點(diǎn)兒就投了進(jìn)去，這實(shí)在是太可惜了。
但是，我并沒(méi)有泄氣，我大聲地喊道：“五班，加油！五班，加油！”我喊了好一會(huì)，邊上部分的人也跟著喊了起來(lái)。比賽時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我也漸漸坐立不安了，心情就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。五（4）班進(jìn)了好幾個(gè)球，可是我們班一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，怎么會(huì)這樣呢？ “嘟！”比賽結(jié)束了，5:0，我們班輸了。不過(guò)，我不怪他們，他們也盡力了，我不注重結(jié)果，只注重過(guò)程，他們只要努力了，盡力了就好。
在比賽前，我聽(tīng)到鐘老師跟四班仁老師的談話(huà)�！捌鋵�(shí)五年級(jí)一班，四班，五班，六班打球都厲害。說(shuō)厲害，五班最厲害，他們就是不經(jīng)常來(lái)練······”是啊，熟能生巧。其他班的球員們天天練，天天練，球技也日益增進(jìn)。所以他們?cè)谇驁?chǎng)上就如魚(yú)得水，強(qiáng)得無(wú)人能擋。我們班如果以后能勤奮練習(xí)，我相信一定會(huì)贏，冠軍就是為我們班量身定做的。
比賽是重要，可是精神上的勝利更重要。如果我們班的隊(duì)員們天天練，就能夠和他們一樣厲害，甚至能夠超越他們，比他們更厲害。如果別人付出十倍汗水，努力，我們就要付出二十倍，三十倍······只要我們付出了，就會(huì)有收獲。我相信，我們班一定最棒的！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
春天，百花齊放；夏天，熱情奔放；秋天碩果累累；冬天，粉妝玉砌；這樣的美景來(lái)自我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
悄悄地，悄悄地，春姑娘來(lái)了。春姑娘是一位溫柔多情的女子。她不似夏那般豪放，不似秋那般豐碩，不似冬那般嚴(yán)厲。她有她的個(gè)性。她用她那櫻桃小嘴喚醒了沉睡的大地，給我的家鄉(xiāng)增添了亮麗的色彩，成了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。走在林間小徑，粉紅的桃花綻開(kāi)美麗的笑臉，柔軟的柳枝也擺動(dòng)婀娜的舞姿，更有絢麗的蝴蝶圍繞在身邊，瞧它們也被這迷人的春色陶醉了。正如宋代的文學(xué)家朱熹所說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
春姑娘帶著歡喜離開(kāi)了家鄉(xiāng)，活潑可愛(ài)的夏哥哥又帶著豪情來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。他是個(gè)天生的旅行家，飄泊四方，他每到一個(gè)地方就會(huì)給人們帶來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。你看，勞動(dòng)了一天的人們，帶著疲憊的身軀來(lái)到歡快的小河旁，撩一滴清涼的河水，頓時(shí)渾身就覺(jué)得輕松起來(lái)，帶回家無(wú)盡的清涼。將晚飯?jiān)O(shè)在高大的梧桐樹(shù)下，一家人圍在一起，聊著家常，多么溫馨呀！夏天帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。
漸漸的驕陽(yáng)散去，是一位穿著金色衣裙的仙女，用她輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。好一個(gè)秋高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。各種農(nóng)作物把自己的杰作展開(kāi)，笑得我們合不攏嘴。高粱漲紅了臉，谷穗笑彎了腰，還有圓滾滾的大西瓜。今年又是一個(gè)豐收年。這可樂(lè)壞了我們小孩子，幫大人一起收獲，在田間嬉戲，別提多開(kāi)心了。
我最喜歡漫天飛舞的雪花，這不，冬婆婆邁著沉重的步伐終于來(lái)到了。雖然來(lái)得晚些，可她把最好的禮物帶給我了，我依然喜歡她。我伸出雙手，望著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，仿佛我的心也飛上了天，跟著她一起飛舞。漸漸的，雪花落在我的手心里，涼涼的，滑滑的。我多想把雪花留住，把冬留住。
家鄉(xiāng)的四季，多彩的四季，歡樂(lè)的四季。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我會(huì)把它們留在我的記憶中，把它們串成耀眼的珍珠。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
一年一次的春游又到了，我們這次去的`是佛山的盈香生態(tài)園。那天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家興高采烈，每個(gè)人都很開(kāi)心。這次春游和我一起坐的是曹詩(shī)琳，她帶了不計(jì)其數(shù)的零食和好多瓶果汁，她的包包有千斤重，也不知道她今天怎么背著這個(gè)重的要命的包玩一整天。
很快，我們就出發(fā)上車(chē)了，在車(chē)上大家大多都在玩手機(jī)，對(duì)于我這種“手機(jī)發(fā)燒友”也只能用“科技永遠(yuǎn)取代不了愛(ài)”這句話(huà)來(lái)自我解嘲。后來(lái)，不知是誰(shuí)起得頭，我們就一直在唱歌。歌曲五花八門(mén)，有抒情的《離歌》和《給我一個(gè)理由忘記》，也有搞笑的《我的滑板鞋》。唱完歌后，同學(xué)們各玩各的，我就睡著了。很快，到了盈香生態(tài)園。
盈香生態(tài)園里中的全是花，迎接我們的是一只只蝴蝶，進(jìn)入園內(nèi)，一眼望去，盡是花田，爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，場(chǎng)面十分壯觀。百花之中，有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的。大家紛紛舉起手機(jī)拍照。我也不例外，借著同學(xué)的手機(jī)，在風(fēng)車(chē)，小湖，假山邊照相。
很快就到了中午，一頓飽餐之后，我們?nèi)サ搅藱C(jī)動(dòng)游戲區(qū)。我玩的游戲里印象最深的就是“逍遙水母”這個(gè)游戲。因?yàn)楹猛娴亩寂艥M(mǎn)了人，這個(gè)游戲人少，而且好玩，因此我玩了好幾次。這個(gè)游戲的好玩之處就是瘋狂地轉(zhuǎn)，我把自己轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北就會(huì)覺(jué)得很刺激。于是，我拉著葉梓浩一起去玩，排隊(duì)的時(shí)候，我們遇上了馮慧珊和楊祺，所以我們是四個(gè)人一起玩的。游戲還沒(méi)啟動(dòng)，我們就轉(zhuǎn)起來(lái)了，可是剛開(kāi)始轉(zhuǎn)，葉梓浩就受不了了，他仰頭大吼，雙手遮面，看那痛苦的樣子，讓人真不忍心。我本想讓馮慧珊慢點(diǎn)，可游戲就啟動(dòng)了，馮慧珊想瘋了似的轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，轉(zhuǎn)得我想吐，轉(zhuǎn)得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，此時(shí)此刻，只能用一句歌來(lái)表達(dá)我的心情：“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我瞎了眼……”還好游戲很快就結(jié)束了，不然我真要暈在佛山了。游戲結(jié)束之后，葉梓浩狂吐不止，一直到上車(chē)回校，他才平靜下來(lái)，他 還 發(fā)誓以后再也不和馮慧珊玩這種游戲了……
時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了回校的時(shí)間，我不舍地拿起背包，向佛山的游戲、花田、小溪、山坡say goodbye，上了車(chē)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
馬鈴薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山藥蛋等。屬茄科，多年生草本，但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓等形狀，有芽眼;地上莖呈三角形，有毛;奇數(shù)羽狀復(fù)葉，傘房花序頂生，花白、紅或紫色;種子扁園形黃色，多用塊莖繁殖。塊莖可供食用，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，因其營(yíng)養(yǎng)豐富有“地下蘋(píng)果”之稱(chēng)，是世界五大糧食作物之一(五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯)。在歐美許多國(guó)家作為糧食作物廣泛栽培。此物原產(chǎn)于南美洲的秘魯安第斯山區(qū)和智利沿海地區(qū)。十五世紀(jì)初期傳入歐洲，以后迅速傳到世界各地。傳入我國(guó)時(shí)間大約是十六世紀(jì)中期。
馬鈴薯含熱量較低，每百克為九十卡路里，而同量的大米或面粉則達(dá)到三百五十卡路里。它所含的碳水化合物及易同化于血液，能耐饑而不傷胃。
馬鈴薯產(chǎn)量高,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng)，中國(guó)馬鈴薯的主產(chǎn)x區(qū)是西南山區(qū)、西北、內(nèi)蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大,約占全國(guó)總面積的1/3。黑龍江省則是全國(guó)最大的馬鈴薯種植基地。
利用塊莖無(wú)性繁殖時(shí)，種薯在土溫5～8℃的條件下即可萌發(fā)生長(zhǎng)，最適溫度為15～20℃。適于植株莖葉生長(zhǎng)和開(kāi)花的氣溫為16～22℃。夜間最適于塊莖形成的氣溫為10～13℃(土溫16～18℃)，高于20℃時(shí)則形成緩慢。出土和幼苗期在氣溫降至-2℃即遭凍害。
開(kāi)花和塊莖形成期為全生育期中需水量最大的時(shí)期，如遇干旱，每畝每次灌水15～20噸是保證馬鈴薯高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)措施。
馬鈴薯一般在畝產(chǎn)1330～1650千克的情況下約吸收氮6.65～11.65千克,磷酸2.8～3.3千克和氧化鉀9.3～15.3千克。馬鈴薯雖能適應(yīng)多種土壤,但以疏松而富含有機(jī)質(zhì)的(pH5.5～6.0)黑土最為理想。密度每畝保苗不能少于4000株。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
（1）山下之海
1月19日，我與父母一起乘車(chē)去海灘邊撿鵝卵石，我們的車(chē)從一個(gè)大城市開(kāi)到了一個(gè)小村莊，這個(gè)小村莊四面環(huán)山，似乎沒(méi)有一點(diǎn)“�！钡嫩欅E，我們的車(chē)隨著泥濘的山路，一直向前，沒(méi)過(guò)多久，我們就上山了，山間小路彎彎曲曲，寬度大約只能容下一兩輛車(chē)，從左上山，放眼右方，是密密雜雜的樹(shù)林；抬頭向上看，是一群群碩大的山石；直視山頂，又是細(xì)細(xì)碎碎的沙土；就這樣，我們穿過(guò)了兩座大山，路上頗有趣聞，見(jiàn)到了小羊，看見(jiàn)了筑在懸山上的小屋······
終于，我們來(lái)到了一片黃土之前，走了少許路后，到達(dá)了我們的目的地----鵝卵沙灘！
�。�2）驚險(xiǎn)一幕
我們站在沙灘上的土坡之上，土坡離海灘有一段較高的陡坡，我與父母一起下了車(chē)，準(zhǔn)備下土坡，我們先由我的爸爸在前，我在中間，媽媽最后的順序一起緩緩下了土坡，在前的爸爸沉著冷靜，一步一步小心翼翼的走下去；而我呢，卻先一步三滑，到后來(lái)都是用腳與手撐著滑下去的；半路時(shí)，我的腳下有根繩子，而我卻沒(méi)注意，就頭著地的滾了下去，我的媽媽大叫一聲“啊！”，爸爸反應(yīng)敏捷，立刻抱住了我，我似乎還在回想剛剛那驚險(xiǎn)的一幕，大口喘著粗氣，爾后，向爸爸連聲道謝：“謝謝爸爸！”，走下土坡后，我被眼前的一幕驚呆了！······
�。�3）拾撿卵石
“哇！好美啊!”我大聲叫道，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這好像是你第一次來(lái)到海邊沙灘��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲艺娴臎](méi)看見(jiàn)過(guò)這么美的海灘。微風(fēng)吹拂水面，一層層波浪輕撫沙灘，創(chuàng)造出世上最精美，最平滑的“地毯”我不敢去破壞這么美的景色，陶醉許久后，我與父親一起開(kāi)始拾撿起了鵝卵石，眼前的鵝卵石琳瑯滿(mǎn)目，有大有小，有的龐大雄偉，好像是大海的衛(wèi)兵；有的小巧玲瓏，石面上有著幻境般的絲痕使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，我采集了許多的卵石，經(jīng)過(guò)海水的沖刷后變得更具特色，這果真是大海的瑰寶啊！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
生活中，沒(méi)有歡樂(lè)就沒(méi)有笑聲;沒(méi)有難過(guò)就不懂得哭泣;沒(méi)有難忘就沒(méi)有樂(lè)趣。
我記得：在一個(gè)烈日炎炎的暑假，開(kāi)著空調(diào)的我仍不停地在冒著汗水，真熱呀!馬路上，翠綠欲滴的樹(shù)葉打著卷，五彩繽紛、芬芳撲鼻的花兒低著頭，到處都像是生活在一團(tuán)火焰般一樣。
突然，一聲賣(mài)雪糕嘍!賣(mài)雪糕嘍!的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，對(duì)!買(mǎi)雪糕吃，恰好同學(xué)來(lái)找我。我們倆大步流星的順著聲音的方向跑去，只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩正在吶喊，也許是看見(jiàn)是一個(gè)小女孩在買(mǎi)雪糕吧，也許是天氣太熱的原因吧，總之，來(lái)買(mǎi)雪糕的人不計(jì)其數(shù)。我匆匆忙忙拿了兩支雪糕，卻發(fā)現(xiàn)未帶錢(qián)。是丟了還是忘了?我給呆住了，拿起雪糕又放了回去，同學(xué)見(jiàn)我，忙問(wèn)我怎么不買(mǎi)了?我吞吞吐吐地說(shuō)：那個(gè)我忘記帶。錢(qián)了同學(xué)見(jiàn)我口干舌燥的，便想了想，也把雪糕放下了。小姑娘吃驚地問(wèn)：怎么啦，看!雪糕白花花!吃口樂(lè)哈哈!買(mǎi)一支吧!不貴，1元一支。當(dāng)她知道我沒(méi)帶錢(qián)又想吃雪糕時(shí)，想了想，猶豫地說(shuō)：你拿去吃飯吧，反正就那么1元。說(shuō)著便遞給我兩支雪糕，此時(shí)的我早就熱得不行了，接過(guò)雪糕二話(huà)沒(méi)說(shuō)就吃了起來(lái)，狼吞虎咽地吃舔完雪糕后。一問(wèn)才知道，她要給父母治病，因?yàn)槟昙o(jì)太小，所以只好賣(mài)雪糕掙錢(qián)。不一會(huì)兒，她賣(mài)完了整箱雪糕，說(shuō)了一聲姐姐，再見(jiàn)便一蹦一跳地走了，望著她的背影，心中涌出了一股清泉，慢慢地流入了我的心田。
第二天，我拿著兩元錢(qián)下樓，向遠(yuǎn)處眺望著，希望把錢(qián)還給她，可她最終也沒(méi)有出現(xiàn)。我想：她父母的病好了嗎?她現(xiàn)在是不是又在哪里賣(mài)雪糕呢?
人生就是一支樂(lè)曲，雖然有不好的音符出現(xiàn)，但也會(huì)被愛(ài)心驅(qū)逐;人生就要學(xué)會(huì)面對(duì)，我們才會(huì)擁有明天。可是每當(dāng)我一想起這件事，腦中立刻就會(huì)出現(xiàn)她的身影：矮小的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，一張櫻桃的小嘴總是那么地惹人喜歡。
啊!這件事讓我難忘不已，讓我永遠(yuǎn)地懷念那個(gè)小女孩一個(gè)賣(mài)雪糕的小女孩。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，寫(xiě)作文是我們的“家常便飯”了，但是我總覺(jué)得自己寫(xiě)得不好，尤其是寫(xiě)觀察作文的時(shí)候，不知道從哪里入手，請(qǐng)問(wèn)怎樣才能寫(xiě)好觀察作文呢？
作文是各種知識(shí)的綜合運(yùn)用，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是很難寫(xiě)出思想深刻、內(nèi)容豐富、新穎別致的好作文來(lái)．而觀察類(lèi)的作文，更需要仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)。怎樣才能寫(xiě)出形象、逼真、充實(shí)、豐富的觀察作文？我建議同學(xué)們從以下三方面進(jìn)行嘗試：
一、抓生活積累
要想寫(xiě)好觀察作文，應(yīng)該到生活這源頭活水中汲取，培養(yǎng)觀察力，練就發(fā)現(xiàn)美的慧眼，豐富作文素材的儲(chǔ)備，變“無(wú)事可寫(xiě)”為“處處有素材”。
如 在寫(xiě)有關(guān)“螞蟻搬食”的觀察作文前，首先回家連續(xù)3天觀察螞蟻是如何搬運(yùn)食物的。觀察的方法是：1、由表及里，深入發(fā)掘。2、由點(diǎn)到面、從主到次。3、從 部分到整體。4、隨時(shí)觀察、即時(shí)積累。在此基礎(chǔ)上，還要把3天的觀察進(jìn)行集中歸類(lèi)整理，使零碎的觀察變?yōu)橄到y(tǒng)的，分散的變?yōu)榧械模吧淖優(yōu)槭煜さ摹?/p>
——從身邊的生活入手，處處留心，細(xì)致觀察，就能從根本上解決“無(wú)米之炊”的大難題。
二、抓閱讀積累
有了材料，并不意味一定能寫(xiě)出好的作文。不少同學(xué)是屬于“水壺里煮餃子——肚里有，倒不出來(lái)”，這與平時(shí)的“庫(kù)存”貧乏直接相關(guān)，因此在觀察的基礎(chǔ)上還要廣闊閱讀，積累語(yǔ)言材料，開(kāi)拓寫(xiě)作的思路。
比如觀察完螞蟻后，再欣賞從網(wǎng)上或者別的渠道收集的幾篇描寫(xiě)螞蟻搬食的作文，看看別人怎么寫(xiě)。
三、抓模仿積累
朱熹曾說(shuō)：“古人作文作詩(shī)，多是模仿前人而作之，蓋學(xué)之既久，自然純熟。”平時(shí)注意模仿優(yōu)秀作文的章法，模仿課文里的表現(xiàn)手法等，將認(rèn)為精彩的句段摘抄下來(lái)，最后，把閱讀摘抄和生活觀察聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就可以變“無(wú)話(huà)可說(shuō)”為“文思泉涌”。
以上介紹了寫(xiě)觀察作文的一些方法，同學(xué)們不妨在作文中試一試。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8
和煦的陽(yáng)光，極為深沉地踏過(guò)人間。靜靜的。不那么猖狂的寒風(fēng)，緩緩摩挲臉龐。悄悄的。風(fēng)一般穿梭于停泊的車(chē)輛間，許久許久，沒(méi)有吭氣。只是默默地騎著。默默的。
倏而，猛一剎車(chē)。我不由自主地仰起腦袋，向“它”彈出了略為驚異的目光———
一團(tuán)小球極其迅捷地掠過(guò)半空，以閃電般的速度墜在地上，“啪”的一聲宛如隕石落地，重重地撞進(jìn)了耳膜。未等我緩過(guò)神兒來(lái)，它又直直地朝空中飛去，竟這般堅(jiān)決，仿佛一位魯莽的大盜，橫沖直撞地闖入別人的房中，沒(méi)有露出一絲一毫的遲疑；它又如一只被釋放出籠的小鳥(niǎo)，樂(lè)不可支且分外傲氣地向頭頂?shù)牧柙茝垞P(yáng)它的偉大。它嬌小但堅(jiān)實(shí)的球軀凌空飛舞，忽上忽下，眼前似乎天花亂墜。
驀地，那小球似乎有點(diǎn)兒打蔫了。充沛的體力仿佛被澆了一桶冰涼刺骨的水，悄然從軀體中飛出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不知溜向何處。它宛如一只被子彈擊傷的大雁，無(wú)可奈何且身不由己，一個(gè)勁兒向下墜，筆直又迅速，卻隱約夾著幾絲無(wú)能為力，顯出被逼迫的弱小。興許是———
無(wú)形的力量。望似弱不禁風(fēng)，卻擁有驚人的威力。只是條瘦長(zhǎng)的細(xì)繩。當(dāng)那小球墜地而爆出沉悶的“砰”響，出于驚詫?zhuān)冶粷M(mǎn)心的疑惑推下了車(chē)，推進(jìn)車(chē)輛寥寥無(wú)幾一小圈空地，徑直推到了那小球眼前，略一俯身，視線(xiàn)就整個(gè)兒跌在它上面了。
是的，就是它，用自己細(xì)長(zhǎng)的軀體死死纏住小球，它似乎很瘦弱，卻用那源自根底的力氣，那樣牢牢地束住了原本傲氣而目中無(wú)人的另一個(gè)強(qiáng)壯的身軀！望著兩樣微小的物品，我竟陷進(jìn)了思忖的世界。
細(xì)細(xì)的繩，小小的球，如此的微不足道，卻在我眼中被賦予了生命，我仿佛看見(jiàn)，有多少條隱形的“線(xiàn)”，在我人生的角落，被我逐漸遺忘。從未想過(guò)，正是他們，理性地束縛住了我的心。我那活蹦亂跳的心，我那自鳴得意的心，我那焦躁不安的心，我那自由散漫的心。不曾記起，正是他們，用自己僅存的精力，忍受娘里娘氣的哭腔與軟弱無(wú)力的抱怨，體諒了粗魯莽撞的行為與沾沾自喜的傲性，牽引著我，踏著泥濘，踏著艱難險(xiǎn)阻，深一腳淺一腳地向閃著微光的遠(yuǎn)方邁去。興許，我愧對(duì)了他們。
有誰(shuí)曉得，他們還能牽著我，磕磕碰碰地走多遠(yuǎn)呢？
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