關(guān)于小學(xué)作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
你們有過(guò)煩惱嗎?煩惱是什么呢?為什么有煩惱?你的煩惱又是從哪來(lái)的?你們知道嗎“煩惱是一種壓力”意思就是煩惱是自己的壓力造成的!讓我們一起去世界中找到煩惱吧?
對(duì)我兒言煩惱是這樣的：那一天，我走在回家的如上忽然有一樣?xùn)|西被人丟棄在馬路上，樣子特別精致好像是剛買(mǎi)的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到馬路上的一位同學(xué)，他正好是我的同班同學(xué)，(起初不能用真實(shí)姓名來(lái)表示)他叫XXX見(jiàn)到地上的包聞聲說(shuō)道：“你這包是從哪來(lái)的?”“撿來(lái)的”我爽快地回答到，她撿起地上的包往里面一看，里面有蘋(píng)果手機(jī)....一個(gè)零錢(qián)包....一塊手帕......一個(gè)小熊........XXX見(jiàn)了里面的東西，順手拿起那個(gè)零錢(qián)袋數(shù)了數(shù)里面的錢(qián)一共是“1943元錢(qián)”我看到他臉上的'表情$_$心想她一定想獨(dú)吞這里面的錢(qián)。只見(jiàn)他假惺惺的對(duì)我說(shuō)：“我明天就把包交給老師。”我看著她的表情似乎有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)。過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)他逃了...則么辦啊!他想獨(dú)吞硬幣，回到家后我三方五次地想把這件事忘掉可就是忘不掉!哎!這可則么辦，明天他到底會(huì)不會(huì)交給老師?第二天，我來(lái)到學(xué)校問(wèn)老師說(shuō)：“老師XXX有沒(méi)有吧包教給你?”老師問(wèn)：“什么包呀!沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”來(lái)到教室同學(xué)們未在XXX的同學(xué)桌上，我上去一看原來(lái)最新款的游戲機(jī)，我問(wèn)是誰(shuí)給她買(mǎi)的，他說(shuō)是他爸爸鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)進(jìn)步買(mǎi)的，我又問(wèn)她的包交了沒(méi)有?他又說(shuō)教了，我頓時(shí)雷霆大怒對(duì)著周?chē)娜苏f(shuō)：“你騙人!我剛才去問(wèn)過(guò)老師了，老師連包的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，你這不是騙人還是什么!”只見(jiàn)她驚呆了小聲地說(shuō)：“別生氣!我把游戲機(jī)借給你玩，5天則么樣!”“哼!不要”我說(shuō)，“8天.....11天......送給你”“不要，我不稀罕。”我說(shuō)。“除非你把包交給老師，要不我們就斷了這分友情吧!”我大發(fā)雷霆地說(shuō)。只見(jiàn)他匆匆忙忙地把包交給了老師，我和XXX被評(píng)為學(xué)校的拾金不昧的好學(xué)生。
因而這件事我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
小學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)漢族女孩從小生活在這個(gè)苗族村莊里，她家比較貧窮，父母又長(zhǎng)期在外地打工，她只能自己掙學(xué)費(fèi)上學(xué)，所以她很懂得照顧自己和身邊的人。
在離學(xué)校最近的一家民房里住著一位已八十多歲的老奶奶，她遠(yuǎn)在城里教書(shū)的女兒一年也回來(lái)不了幾次。一年到頭她總是一個(gè)人坐在院子里，一次女孩看見(jiàn)老奶奶換下了床單和臟衣服，心里便不由得想到：老奶奶自己一個(gè)人生活，旁邊又沒(méi)人幫助，我快滿(mǎn)十二歲了，做一些力所能及的事是應(yīng)該的，要不我去幫老奶奶洗衣服。
說(shuō)做就做，女孩迅速做完功課來(lái)到老奶奶家，她圍上圍裙背上裝有臟有衣服和被單的背簍，拿著工具一步一步吃力地來(lái)到溪邊，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，女孩將手伸進(jìn)冰冷的溪水中搓洗著被水浸泡后沉重的被單，她看著那白白的泡沫仿佛看見(jiàn)了老奶奶的笑容，她聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲似乎聽(tīng)到了老奶奶的稱(chēng)贊！
在寒風(fēng)的驅(qū)使下女孩終于洗完了衣服，可想把已完全濕透的被單擰干可不是一件容易的事，她先把洗好的被單和衣服放入木盆中，再用洗衣槌使勁捶打，然后再把打出的水給倒掉，最后再放入背簍中。女孩背上背簍拿上工具非常吃力地回到奶奶家，女孩再次忙了起來(lái)，她把衣服搭在晾衣架上，然后再一一拉伸開(kāi)來(lái)，這一切干得井井有條，衣服件件干凈整潔。
“呯”老奶奶從地里回來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)眼前這一幕時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，這時(shí)老奶奶與這個(gè)女孩緊緊地?fù)肀г谝黄稹＠夏棠痰淖旖菕熘鵂N爛的笑容，還一個(gè)勁地說(shuō)：“孩子，謝謝你！我們倆非親非故，可我感覺(jué)到你甚至比我的孫女還親吶！”這時(shí)女孩抿了抿嘴，還用手不停地揉著圍裙，不好意思地說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的。”
她們笑了，笑得是多么燦爛，盡管這笑是伴著淚花而來(lái)的。女孩明白了：幫助他人是快樂(lè)的，就像那句名言“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”
小學(xué)作文600字 篇3
書(shū)是甜的，在我遇到困難的時(shí)候它給我知識(shí)、信心和力量；書(shū)是甜的，在我孤單一人的時(shí)候陪伴著我，給我無(wú)限的樂(lè)趣和歡樂(lè)；書(shū)是甜的，就像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻跟我在一起。書(shū)是甜的……
在今年寒假的一個(gè)早上，陽(yáng)光照耀在我家的窗簾上，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛，起床把窗簾拉起來(lái)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)在整個(gè)桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的秘密》，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到小女孩發(fā)現(xiàn)閣樓的時(shí)候，我又興奮又好奇，當(dāng)看到她進(jìn)入了閣樓的時(shí)候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書(shū)吊著我的味口，當(dāng)我知道答案后，心里又有一種說(shuō)不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那種香甜，好像我被帶進(jìn)了仙境，有一種騰云駕霧的感覺(jué)。這本書(shū)還 以推理小說(shuō)的方式深深的吸引著我，也寫(xiě)出了真誠(chéng)、理性和信任。書(shū)中的情節(jié)更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯(cuò)的，可以說(shuō)是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書(shū)，就好象自己睡在一個(gè)小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢(qián)而殺死親姐姐，為了能得到家族中財(cái)富最多的人的錢(qián)，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢(qián)，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢(qián)！ 當(dāng)那本書(shū)看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：人性有善良、真誠(chéng)、美好的一面；只是我們?nèi)狈σ浑p明亮的眼睛，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感受。
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，如有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》…書(shū)給了我溫暖，使我開(kāi)心，使我歡樂(lè)，使我沉浸其中。真的，書(shū)是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)是甜的。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”，就讓我和大家在書(shū)香和書(shū)甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識(shí)草原上吧！
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