精選春節(jié)的作文600字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春節(jié)的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節(jié)的作文600字 篇1
一、辦年貨
春節(jié)到了，中華大地，舉國歡慶。明天就是小年夜了，遠(yuǎn)在上海的叔叔嬸嬸說要回來過年，媽媽建議全家總動員，上市中心去置辦年貨。
客車駛進(jìn)車站，我慢慢吞吞地下了車，由于睡了一覺，整個人昏昏沉沉的。可一走出車站，哇塞！廣場上人頭攢動，熱鬧非凡，我一下子睡意全消，變得興奮起來，一家三口直奔大潤發(fā)超市。一路上，大大小小的商鋪一改往日的灰頭土臉，煥然一新：大紅的窗花、喜慶的春聯(lián)、倒著的“福”字……年味“飄滿了整條大街。
進(jìn)入超市，更是人山人海，每個人的臉上都笑盈盈的。我們推著一輛購物車，開始采購。說來也怪，一到過年，爸媽就像換了個人似的，大方起來。平時不舍得買的好東西也會毫不猶豫地收入囊中。薯片、青豆、奧利奧、趣多多、牛肉干……一大堆零食可都是我喜歡的，全在購物車內(nèi)堆成了小山。再加上牛奶、保健品……購物車就顯得力不從心了。
推著滿車的戰(zhàn)利品走向收銀臺，我再次傻了眼：每個收銀臺前都排起了長龍一樣的隊伍，半個小時以后才輪到我們……
哎，過年就是圖個“人多“。
二、寫春聯(lián)
今天是大年夜，叔叔嬸嬸也從上海回來迎新年了。一家人聚在一起，看著大包小包的年貨，塞滿冰箱的雞鴨魚肉，煥然一新的家園，沉醉在濃濃的年味中，真讓人感到幸福。
走出家門，瞧見家家戶戶都貼上了火紅的春聯(lián)，多么喜慶呀！扭頭一看，自家門上還是光禿禿的呢。哎呀，可不能落單呀！可轉(zhuǎn)念一想：家中也沒有春聯(lián)呀，這可怎么好？對了，要是能貼上自己寫的春聯(lián)不是更有“味道”嗎？“大書法家”——叔叔就在身邊，何不讓他露一手！心動不如行動，我趕緊找來文房四寶、紅紙和金粉，請出叔叔，讓他揮毫潑墨。不一會的功夫，一幅作品就新鮮出爐了，上聯(lián)是“歡聲笑語賀新春”，下聯(lián)是“歡聚一堂迎新年”，橫批“合家歡樂”。“哇！寫得真棒！”我一邊拍手稱贊，一邊撒上金粉，可謂是錦上添花。春聯(lián)寫好了，貼上了大門，紅火了新年。
傍晚，我們一家圍坐在一起，享受著媽媽精心準(zhǔn)備的美味佳肴，除舊迎新。
哎，過年就圖個“樂多”。
春節(jié)的作文600字 篇2
家鄉(xiāng)湖北的春節(jié)就是和我們深圳的春節(jié)不一樣。春節(jié)大多數(shù)都是從小年二十三就開始了。“二十三，送燈盞；二十四，剔魚刺；二十五，敲大鼓；二十六，福豬肉；二十七，除臟跡；二十八，福雞鴨；二十九，家家有。”這說的便是湖北過年要做的那些事兒。
雖然，我回老家湖北過年只是那一次，可以說是個什么新鮮的事情。但是，就是那一次家鄉(xiāng)過年氣氛，深深的刻在了我的腦海里。
二十三，送盞燈就是指送勞苦功高的灶王爺，當(dāng)?shù)厝耸钦f灶王爺也要回天庭和家人團聚，看來呀這過年連神仙也不能免俗。所以叫做送盞燈。
“臘月二十四，撣塵掃房子”，這是春節(jié)里最忙碌的一天。按民間的說法：是因為“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有著“除陳布新”的涵義，其中索用意就是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)都隨著灰塵掃出門。大家更忙了!我也幫忙開始打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃庭院和花園，撣拂塵垢蜘蛛網(wǎng)。到處都洋溢著歡喜迎新春的喜悅之情。
除夕之夜。一出門，香味撲鼻，處處都洋溢的新年的氣氛，一家人都圍聚在一座上，吃上一頓豐盛的年夜飯，說說離別時的奇聞樂事和所見所聞，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。享受著一家團圓的樂趣。煙花、鞭炮聲毫不斷絕，不給我們一個喘息的機會。午夜12點，大家一起數(shù)著一年中最后的幾秒，匆匆度過。那一剎，天空頓時明亮了許多，煙花在空中一朵朵的綻放著，鞭炮在一旁當(dāng)附襯，襯托出了那份只屬于新年的熱鬧。
初一，一早就有著很多街坊鄰居來到家中，要跟姑姑一起去各個鄰居家、朋友家，挨個拜年。
到了初八，舞龍隊舞獅隊等業(yè)余文藝便開始濃妝淡抹粉墨登場。習(xí)慣于城市繁忙勞累的生活男女老少們就趁著這難得的閑暇時光來觀賞國粹精華。小伙們舉著龍燈在獅子頭上擁著獅子走遍街道，把春節(jié)的喜氣洋洋帶便那里的每一個角落。上竄下跳，前滾后翻，在我們面前那是耍盡了他們那十八般武藝。
沒一會功夫，就要回到城市，春節(jié)在正月十五的時候就結(jié)束了。家鄉(xiāng)，雖沒有深圳如此發(fā)達(dá)。但，那里有著深圳沒有的東西。
春節(jié)的作文600字 篇3
春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每家每戶都有獨特的歡度習(xí)俗。今年寒假時，我就對我家春節(jié)的習(xí)俗做了一個全面的觀察、走訪和調(diào)查。真是不注意不知道，一注意就開了眼界啊！我們家春節(jié)的習(xí)俗真是豐富多彩，按照時間順序共有六種。
風(fēng)俗一：祭灶。我們家的春節(jié)，一般都是以祭灶拉開序幕的。民謠中的“二十三糖瓜粘”指的便是每年臘月二十三的祭灶。到了那天，奶奶一大清早便請來了灶王爺紙像，又是熬糖，又是煮小豆飯……這一切完畢已是傍晚，可還是要等點燭、敬香、供奉這一系列程序后才算結(jié)束。聽奶奶說啊，祭灶為的是能讓灶神“上天言好事，下界保平安”，保佑我們家幸福平安。
風(fēng)俗二：掃塵。舉行祭灶后，便正式開始做迎接新年的準(zhǔn)備。每年臘月二十三起到除夕，人們把這段日子稱為“迎春日”，也叫“掃塵日”。掃塵掃塵，顧名思義，就是年終大掃除，每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃家里清洗器具。
風(fēng)俗三：貼春聯(lián)大年三十這天，人們都紛紛上街購買春聯(lián)，有雅興者甚至自己鋪紙潑墨揮毫，而我們家的春聯(lián)便是我這位學(xué)習(xí)書法將近四年的的小書法家提筆書寫的啦！鮮紅的春聯(lián)成功將原本冷冰冰的大門裝點一新，有了些許蓬勃的朝氣。
風(fēng)俗四：貼“福”字。貼完春聯(lián)，人人都不忘在屋門、墻壁、門楣上貼上大大小小的“福”字，而且是倒著貼喲！你可能會問：“為什么要倒著貼呢？”其實啊這是諧音“福到”的意思，寄托著人們對新年的美好祝愿。
風(fēng)俗五：拜年。拜年，是春節(jié)里一項重要的活動，我?guī)缀醮蟀雮�寒假都跟著爸爸媽媽走街串巷拜年，親朋好友、左鄰右舍之間都互相祝賀新年，到處一派熱鬧的景象。
風(fēng)俗六：接財神。聽家人說，正月十五是財神的生日，所以過了大年初一，最重要的就是接財神。這一天，我跟鄰居的小朋友們一起點著各式各樣的鞭炮玩耍，街上到處都是“噼里啪啦”的鞭炮聲和孩子們的笑聲，商家們也都開業(yè)了，生意甚是紅火。
好一個熱鬧的春節(jié)！
春節(jié)的作文600字 篇4
“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會和現(xiàn)在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰(zhàn)!我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個很乖、有執(zhí)行力、趕作夢、計劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標(biāo)語，希望來年這些夢想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年，我的希望都沒有達(dá)成，我的夢想、計劃都沒有實現(xiàn)，我想要的沒得到、我想作的沒完成，然后，在每個年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀(jì)增長，越來越厲害，總認(rèn)為自己很失敗，什么都沒作、什么都沒完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現(xiàn)在也中年了，錢、壓力、發(fā)展，這些都是比夢更現(xiàn)實的問題，我甚至在想，等未來有小孩，我再教他“作夢”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念，尤其最近，年節(jié)壓力再度讓我情緒低落，面對未來發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續(xù)在想一個問題，也許無聊，但對我來說有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開始有一種感覺，我會拿迎接“新年”來逃避“今年”，我用許多“明年的計劃”來抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過往那一年我許過什么心愿，設(shè)下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘?
春節(jié)的作文600字 篇5
時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的春節(jié)生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié)，更是令我記憶深刻！
春節(jié)期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)與福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯(lián)與許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠與那些春聯(lián)與福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯(lián)與福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！
每年春節(jié)都要與奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，與奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。
這就是我快樂的春節(jié)，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到了快樂，還讓我懂得了一些道理：我們已經(jīng)長大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。
春節(jié)的作文600字 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這是小時候的我對于春節(jié)的印象。但現(xiàn)在，對于我來說，春節(jié)并不只是一個抽象的符號，更多的是全家團聚在一起的溫暖，以及過年那種濃濃的喜慶氛圍。
我的老家在達(dá)川區(qū)萬家鎮(zhèn)，一個并不出名的地方。但那里有著一種奇特的習(xí)俗，這也是為什么每年我回老家時都滿心期待的原因——萬家人喜歡在年夜飯的餃子里包上硬幣，說什么吃到它的人來年就會交上好運。
今年也不例外。剛進(jìn)門，一股撲鼻的香氣就吸引了我的注意力，我知道，一定是外婆在做餃子，她老人家的手藝，可是獨一無二呢。沖進(jìn)廚房，我就想要伸勺子到鍋里去撈餃子，但外婆笑著打我的手：“還早著呢，再等等，放心吧，第一鍋餃子里有硬幣。”聽到這話，我更是盼著開吃。去年的硬幣就是被我吃到了的，那份驚喜，真是難以忘懷。
一分鐘、兩分鐘……時間流逝著，我坐在桌邊耐心等候。抬起頭看著時鐘里的分針緩慢走動，我心里愈發(fā)難耐。終于，我看見了廚房門邊外婆那熟悉的身影，系著圍裙，滿臉笑意，當(dāng)然最重要的還是她手中端著餃子。沖到外婆身邊，也顧不得燙，我抓起一個餃子就吃，慢慢咀嚼，希望能被一個堅硬的東西硌到牙。但是，沒有，滿口都是餃子的香味。
我頗為失望，欲伸出手去抓另外一只餃子，站在一旁的父親卻搶先一步，用筷子夾走了我正想吃掉的那只餃子。“嗯，好疼！”父親捂著嘴，吐出硬幣，哈哈大笑。他拍著我的頭說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊！”我一言不發(fā)，難免有點失望。
年夜飯上桌了，家人們也紛紛圍坐到桌旁。鞭炮在窗外炸響，大紅的燈籠隨風(fēng)搖曳，這一切都在昭示著新年的到來。忽然，我覺得硬幣是不是我吃到已經(jīng)不那么重要了，重要的是，我們?nèi)移桨残腋＃荛_開心心在一起。想到這，我釋然了，端起杯子，與父親碰杯，大聲喊道：“春節(jié)快樂！”
春節(jié)的作文600字 篇7
牛年就像被爆炸聲嚇到的小鳥，嗖的一下就不見了。轉(zhuǎn)眼間，虎年已到。初一的早晨，我們一家三口穿著新衣，踏著春雪，回老家去拜年。
路上，白雪皚皚，樹上、房上、地里也被白雪覆蓋。反射出一縷縷銀白色的微光，非常好看。
到了家，我第一個提著年貨跑進(jìn)了院子，小狗潘仔看見了，高興地低吠著向我跑來，圍著我撒開了歡，姥爺姥姥也應(yīng)聲而來，我把禮物放進(jìn)屋子，對姥爺姥姥說：“祝姥爺姥姥春節(jié)愉快！”姥爺姥姥聽了，笑的合不攏嘴，就連潘仔也在一旁搖頭擺尾的，仿佛是對我表示贊許。開飯了！我?guī)痛蠹覕[好凳子，發(fā)好筷子，就捧起自己的飯碗大口大口的吃了起來。姥姥在一旁看著我吃飯的樣子，心滿意足的笑了。
飯罷，我和潘仔一起出去玩雪。看著身邊的潘仔和皚皚白雪，我突發(fā)奇想：何不讓潘仔給我當(dāng)一次模特，堆一個拜年雪狗？說干就干，很快，小雪狗就堆好了。黑溜溜的眼睛是用木炭做的，圓圓的小腦袋調(diào)皮的歪向一邊，前爪抱拳做作揖狀，可愛極了！潘仔似乎也很喜歡這個新朋友，圍著它轉(zhuǎn)個不停。過了一會兒，父親母親來了，看到我做的拜年狗，也直夸我的小狗做的好呢！
放鞭炮時間到了！姥爺自告奮勇要當(dāng)“炮手”，他將炮掛在樹枝上，用打火機點燃，然后迅速跑開。頓時，噼噼啪啪的聲音灌滿了每個人的耳朵。不只是那一家，聽到我家的.鞭炮聲也積極響應(yīng)了起來，接著是第二家、第三家……不一會兒，熱鬧的鞭炮聲就把整個村莊包圍了，就連空氣中也彌漫著濃濃的年味。
拜年去嘍！我和父親母親腳步輕快地走在拜年的路上，遇到了人，就喜洋洋的問候一聲：“過年好！”，對方也會喜洋洋的回應(yīng)，每個人都是滿面春風(fēng)，每個人都是笑容可掬。每當(dāng)這時候，潘仔就會湊熱鬧般“汪、汪”叫兩聲，逗得大家哈哈大笑。我們先到了伯伯家，一進(jìn)門，我就搶先對伯伯說：“伯伯，春節(jié)愉快、萬事如意！”，伯伯聽了，立刻笑逐顏開，還遞了一個紅包給我，我急忙道謝：“謝謝伯伯！”
后來，我們又去了大伯家、姨奶家、大哥家……每到一家。他們都熱情的擺出一桌的瓜子、糖果來接待我們，還會無一例外的發(fā)一個紅包給我。嘻嘻！真可謂是喜氣洋洋、收獲頗豐啊！要知道，今年還是我的本命年呢！今天是虎年的第一天，也是春節(jié)里我最愉快的一天！
春節(jié)的作文600字 篇8
寓意著跨過困難，迎接順意的過橋儀式開始了。第一個走過的是村長，年邁的他看上去垂老無力，走起路來卻精神抖擻，一點兒也不比年輕人遜色。村長走過去了，接著一個又一個，整齊有序地走到了對岸。
風(fēng)吹得呼呼響看著眼前搖晃不停的橋，薄薄的橋板，洶涌流淌的河水，我本還是信心滿滿，一下子整個心都涼了一截。我慢慢地試著把腳伸出去一些，剛碰到橋面，又警惕的縮回來。這時，過了對岸的母親向我揮了揮手，大聲說：“快點過來，別耽誤著時間了。
我又何嘗不是想快一些過去，但自信總拼不過內(nèi)心的害怕。在經(jīng)過一番思想斗爭后，我終于邁出了第一步，步步走過去，剛到橋中間，橋被風(fēng)吹得更厲害，我緊緊的抓住橋旁的扶繩，生怕抓不緊就會掉下去了。等風(fēng)漸漸停下來，我便快步跑過橋，終于到了對岸，心里一邊想著：真嚇人啊，差點兒就掉下去了!一邊也鼓勵著對面的其它跟我一樣害怕不敢過來的小孩。
“不用怕，過來吧，其實很快就過去了的。”我也揮動著雙手，用手指做出加油的姿勢。漸漸地，他們也過來了。“這是誰家的小孩，還不快看緊。”突然，一句驚慌的話刺激了大家雙眼，紛紛往說話的婦女所指的方向望去，啊，一個還不會走的小孩在橋上爬著，吊橋還在搖動中，小孩也許是因為貪玩才爬上去的，但現(xiàn)在被嚇得哭了。
嗚嗚的哭啼聲在我們耳邊回蕩，大人們趕緊向?qū)γ媾苓^去，誰也不敢走快，怕吊橋經(jīng)受不起壓力倒下，孩子來回的爬著，“噗通”一下掉進(jìn)了水里。一些大人也慌了，揣急的河水依舊流淌著，沒人去救孩子。我向四周觀望，看見一個人脫掉衣服就往水里跳，這時，又聽見一個聲音，“快救救我的孩子”一個婦女著急地向這里跑來……
等孩子救上來后，大家才發(fā)現(xiàn)，原來這個英勇的人竟是年邁的村長，婦女是因為去上個廁所，所以才沒有照顧好。為了感謝村長，婦女在自家做了些菜，招呼大家。
虛驚一場過后，終于可以開開心心地過一個春節(jié)了。在盛宴上，幾乎全村的人都帶上了自己的一些食品，歡喜地聚在一起吃一頓團圓飯……
叮叮叮，鐘聲再次在耳邊回響，只是這次，我聽到了鐘聲里的幸福隨風(fēng)飄起縈繞在每個人的臉上……
春節(jié)的作文600字 篇9
今天是20xx年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過去一個多星期了，但是新年的氣氛依然在咱們身邊回蕩。這不，今天的美術(shù)課就將這氣氛變成了咱們手中那洋溢著喜氣的形式多樣的“喜”字了。
剛上課，老師就考驗咱們了，給咱們提出了一個問題：“誰會剪喜字？誰敢到前面來大顯一下身手？”同學(xué)們你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大膽的勇士能夠舉手走上前去。終于在大家期待的目光中有一只手高高地舉了起來。可是那舉起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是誰呢？他就是我班的高遠(yuǎn)同學(xué)。你別看他平時的學(xué)習(xí)成績不太好，但是他那五根香腸一般健壯的手指卻非常靈巧。但是他經(jīng)不起別人的夸獎，你看今天他看到大家夸他的勇氣大，敢于上前去剪紙，所以就原形畢露了。剛才還胸有成竹的他，卻由于一個疏忽，導(dǎo)致喜字少了一橫而失敗了。還好老師沒有批評他，反而表揚他的勇氣和手藝的高超，同時指出一個注意點。
老師提醒咱們一些注意點以后就讓咱們自己動手剪紙了。現(xiàn)在輪到我自己剪了，剪什么好呢？我這個人總想與眾不同，剪一個普通的喜字有什么呢！誰都可以剪，而且誰都會剪。對了，在喜字中間加上幾個春字，就可以顯得這個喜字的春意濃濃了。這春字可以代表春節(jié)的春呀！預(yù)祝春節(jié)喜氣洋洋、喜事臨門……
別看這喜字看看簡單，做起來卻是那么不容易。我先將手中的紅紙對折，再對折。然后，我選一面畫上一個四分之一的喜字。這時，一個難題出現(xiàn)在我的眼前，那春字應(yīng)該放在那里呢？我將喜字打開，仔細(xì)琢磨。看著紅紙我左思右想，還是想不出這春字應(yīng)該放在哪里。正在我苦思冥想的時候，已經(jīng)有同學(xué)剪好交給老師了。看著同學(xué)們一個一個剪好笑著將他們自己剪的喜字交給了老師，我有點羨慕了。我想自己得趕快想好，否則會來不及的。啊，對了，這喜字的中間不是有四只大嘴巴嗎？就在那里讓春字安家吧！我重新將紙折好，在大嘴巴中間畫了半個春字。畫好，我立刻動手剪了起來。很快，我就將那喜字剪好了。
我看著自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定會與眾不同，讓老師刮目相看。我自信地將它交給了老師。果然老師看著我的喜字就表揚我心靈手巧，還將給我一張銀星卡。
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