那段美好的日子作文范文600字（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那段美好的日子作文范文600字，歡迎大家分享。
那段美好的日子作文 篇1
光陰似箭，許許多多的美好的日子就這樣一點(diǎn)一滴地從指尖滑過，給我們留下了一絲絲甜蜜蜜的回憶。“六一”兒童節(jié)就是我最美好的日子。
那是個(gè)星期六，媽媽帶我去一個(gè)室內(nèi)大型游樂場(chǎng)。里面真熱鬧啊！許許多多和我年齡相仿的兒童正忙碌地做著他們的任務(wù)。十幾位大姐姐正在幫助他們。這時(shí)，一位大姐姐微笑著向我們走來，她問我：“小朋友，是不是想來玩兒啊？在那兒買一張門票，領(lǐng)取自己的任務(wù)。就可以來和我們玩哦！”待媽媽買完門票，我立刻去領(lǐng)取自己的任務(wù)，跑進(jìn)了游戲場(chǎng)地。我看到我的任務(wù)紙上有五條任務(wù)。
我立刻跑去完成任務(wù)。室內(nèi)游樂場(chǎng)的里面可真大呀！我首先走向清潔工專屬場(chǎng)地，因?yàn)槲业牡谝粋�(gè)任務(wù)是體驗(yàn)清潔工。那兒“臟兮兮”，“垃圾”遍地都是。什么礦泉水瓶啦，塑料袋啦，廢紙巾啦，數(shù)不勝數(shù)。我換上清潔工服裝后，立刻清理起地上的“垃圾”。當(dāng)清潔工真累呀！不一會(huì)兒，我便弄的滿頭大汗。但我沒有放棄，因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，就是勝利！待我弄完后，旁邊的輔助我們的大姐姐立刻在我的任務(wù)紙上敲上一個(gè)章。這意味著我第一個(gè)任務(wù)順利完成。
接下來是第二個(gè)任務(wù)，我的第二個(gè)任務(wù)是交滿三個(gè)年齡相仿的朋友。我看見一個(gè)角落里有個(gè)專門的交朋友區(qū)。我找到了三個(gè)和我年齡相仿的好朋友，并相處得很融洽。于是，大姐姐在我的任務(wù)紙上敲上了第二個(gè)章。就這樣，我的五個(gè)任務(wù)全部順利完成了，這時(shí)我感到十分地榮譽(yù)。而且，我還得到了一個(gè)精美的小禮品——一個(gè)粉色的水晶球。
每當(dāng)看見那個(gè)粉色的水晶球，我的腦海中便浮現(xiàn)起那一天的場(chǎng)景。在我看來，那天，是個(gè)最美好的日子，它給我那美好的童年的留下了一段美好的回憶。
那段美好的日子作文 篇2
回憶從前的小學(xué)校園生活，一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前，如曇花一現(xiàn)令我記憶深刻的它，將會(huì)成為我最美好的回憶吧？
學(xué)校有兩棵參天大樹，遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經(jīng)離開小學(xué)一年多了，但我不會(huì)忘記學(xué)校，忘記那兩棵大樹，學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我，那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長(zhǎng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下，陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影，便喜歡伸出手將樹影映在自己手上想一把抓住；記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹下爭(zhēng)吵打鬧，圍繞著粗壯的樹干不停狂奔；記得昨日坐在大樹下，抬眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹，腦海中閃過從前的歡樂日子，無憂無慮毫無顧忌的嬉戲打鬧。頓時(shí)，復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭：不舍，留戀，傷感……心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹芽，心中無限欣喜；炎炎夏日，茂盛的它，張開了雙臂，盡情釋放它的綠，無疑每天坐在樹下，哼著歌；秋日來臨，它漸漸脫下綠得發(fā)油的衣服，樹葉一片片的飄落，感到無限傷感，覺得自己無法像龔自珍那般釋懷，無法真正感到‘’落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，‘’嚴(yán)寒冬日，它則褪下了樹葉，任雪花肆意的披蓋在它的身上，曾多次想起它會(huì)冷嗎？
在瞬即逝的青春歲月里，那個(gè)地方，那些人，還有那棵樹。都是那么的難忘，以后泛起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下，有一種想回到那里看看的沖動(dòng)，看看那個(gè)學(xué)校還安好，那棵樹還在嗎？
那段美好的日子作文 篇3
人生的長(zhǎng)河漫漫，總是要經(jīng)歷這樣那樣的事情，或是開心，或是傷心。酸甜苦辣咸，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的日子……
那個(gè)暑假和往年的沒有什么不同，卻又有些不一樣。我流連在書本間，品讀一個(gè)個(gè)故事，那是一段多么美好的時(shí)光啊！我認(rèn)識(shí)了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見了一個(gè)對(duì)鵝抱著狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以為樂，其任率如此。”初讀時(shí)，只覺得好笑，細(xì)細(xì)品味方知古人的專注。從鵝的體態(tài)、行走、游泳等姿勢(shì)中，體會(huì)出書法運(yùn)筆的奧妙，不愧是書圣；我感受了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的積極進(jìn)取心態(tài)。讀書給我力量，使我成長(zhǎng)。
畫畫亦是如此。在畫板上鋪上紙，蘸墨運(yùn)筆。時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而墨線勾勒，不久，一個(gè)人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創(chuàng)作中，我忘乎所以。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了……“姐姐，剛才叫你吃水果你怎么不理我？”妹妹搖著我的腿。抱起她，我倆一起看著畫板上那個(gè)栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時(shí)間讓自己享受又放松，這種美好，讓我沉醉。
彈鋼琴卻與畫畫不同。每當(dāng)心情煩悶或是考試失利，我總會(huì)去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽我訴說我的不快樂。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發(fā)泄也是自我調(diào)節(jié)。一串串音符，似陽光明媚溫暖我，似流水潺潺安慰我。
那段美好的日子，我讀著心愛的書，做自己愛做的事，充實(shí)自己，精彩自己。
那段美好的日子作文 篇4
童年是美好的，也是讓人留戀的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，絢麗多彩。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天的中午，我的好朋友黃詠歌和李風(fēng)來找我玩。可是中午那么熱，玩什么呢？這時(shí)一個(gè)螞蚱從我眼前跳過，我才想起我們山上螞蚱多的是。于是我對(duì)黃詠歌和李風(fēng)說：“走，去捉螞蚱去。”他兩都同意了，我們?nèi)齻�(gè)找了一個(gè)螞蚱又多又涼爽的地方，隨后我們就開始捉螞蚱了。
我東找找西找找，突然看見一只年輕的率螞蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一見，管它三七二十一，就猛地?fù)溥^去。那只率螞蚱好像察覺到了，腳一蹬，跳到草叢里找不見了。不僅螞蚱沒捉著，反而來了歌嘴啃泥，都怪我太心急了。可李風(fēng)和黃詠歌目前也是一個(gè)也沒有捉到。我們?nèi)齻�(gè)又再仔細(xì)地找，這時(shí)我們?nèi)齻�(gè)的目光一齊集中在一只在草叢里休息的小螞蚱。我們?nèi)齻�(gè)怕被別人捉到，就一齊向那只螞蚱撲去。結(jié)果三個(gè)人都撞在一齊，撞得眼冒金星，而螞蚱早就逃之夭夭了。
這一次，我又發(fā)現(xiàn)了一只半青半黃的打螞蚱。這回我先觀察了一下那只打螞蚱，那只打螞蚱長(zhǎng)著一雙強(qiáng)有力的后退，而且后米娜還隱藏了一雙翅膀。這種螞蚱既能跳又能飛，這種螞蚱少之又少，基本上很難抓到，被我們成為“螞蚱王”，它正在草叢里休息。這回我不像上回猛撲過去么，而是悄悄地走過去，當(dāng)走到離螞蚱很近的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它抓住了，我很高興。我又把我的方法告訴了我的朋友，他們也抓到了一只螞蚱。到了下午，我們?nèi)齻�(gè)拿著“戰(zhàn)利品”回家了。
雖然這事過去已經(jīng)很久了，但是每當(dāng)我想起來這件事，就會(huì)勾起我對(duì)童年的回憶。
那段美好的日子作文 篇5
今天是開學(xué)第一天。早上，我早早地起了床，吃好早飯，背起我那可愛的小書包去上學(xué)了。過了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的寒假，我終于又可以見到我親愛的同學(xué)們了，真開心啊！
一到校門口，一幅歡快的畫面就映入我的眼簾。只見“久違”的同學(xué)們?cè)俅我娒妫技?dòng)萬分，有的同學(xué)一見面就開心地手挽手走進(jìn)校門，有的同學(xué)興奮地抱在一起，還有的同學(xué)開心地一蹦三尺高。
進(jìn)到教室里，同學(xué)們立刻圍在一起，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地?zé)崃业卣務(wù)撈饋怼．?dāng)熟悉的上課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都迅速走回各自的座位，安靜地等待著老師開始上課。我想，同學(xué)們一定都和我一樣，早就想念老師那生動(dòng)有趣的課了吧。當(dāng)老師那娓娓動(dòng)聽的聲音響起時(shí)，我感到格外親切，一下子就沉醉其中，仿佛自己也成了課文中的一份子。
每到下課，同學(xué)們又變成了嘰嘰喳喳的小鳥，三三兩兩地聚在一起，分享各自在寒假里的趣事，有的同學(xué)描述他旅游中碰到的奇聞趣事，有的同學(xué)向大家講述故鄉(xiāng)的獨(dú)特的新年習(xí)俗，有的同學(xué)“炫耀”他新學(xué)會(huì)的小本領(lǐng)……
大家好像有多年沒見面似的，有著說不完的.話，就連老師有時(shí)候也忍不住加入我們的討論之中。說到開心的地方，同學(xué)們不時(shí)爆發(fā)出“震天動(dòng)地”的笑聲，仿佛要把屋頂給掀翻了似的。
放學(xué)了，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
大人們常常問我“上學(xué)開心還是待在家里開心？”我總是毫不猶豫地回答：“上學(xué)開心！”是啊，同學(xué)們從一年級(jí)開始就一直陪伴著彼此，大家互幫互助，互親互愛，像一個(gè)和睦的大家庭。我喜歡這種美好的感覺，我也會(huì)一直珍惜這美好的日子。
那段美好的日子作文 篇6
五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過了難忘又美好的一天！
那天，陽光明媚，爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后，我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等，園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕剑瑒澬〈娴貌灰鄻泛酢?/p>
劃完小船，順著湖邊的階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開心地說道。“好啊！”我頓時(shí)來了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹！我心想：經(jīng)常聽人家說捉螃蟹很有趣，但俗話說“耳聽為虛眼見為實(shí)”。這回，我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的樂趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見捉螃蟹很簡(jiǎn)單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)啊！
時(shí)光飛逝，正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候，爸爸提醒我：“別玩了，已經(jīng)漲潮了。”此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂似的聲音，我不由地陶醉了……
這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成為我最美好的回憶。
那段美好的日子作文 篇7
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對(duì)于我們而言，最美好的日子莫過于每年的暑假。
記得那年暑假的一天，外公買回來一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來，一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐里的枇杷越來越少，我不禁嘆息道：“哎，要是天天有這么美味的枇杷的吃那該多好啊！”
“陽陽，我們可以把這些枇杷核種在土里，說不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹呢”外公說。
“真的嗎？那我們快快行動(dòng)吧！”
說干就干，我找來了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我和里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公后面。我們來到了小區(qū)里的綠化園，找了塊空地，就開工了。我拿一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著電視里婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土松動(dòng)了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個(gè)小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。
“大功告成！”我興奮地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心里樂滋滋的，我憧憬著：枇杷樹早早長(zhǎng)大，明年這時(shí)我們就可以摘枇杷吃了。看著我一臉幸福的樣子，外公笑了。
幾年轉(zhuǎn)眼過去了，當(dāng)年種下的枇杷種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹，吃著自家種的枇杷心里甜滋滋的。
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，快樂地成長(zhǎng)。
那段美好的日子作文 篇8
放學(xué)一回家，我就會(huì)津津有味地讀起這兩本《查理九世》，每當(dāng)我看到這本書，我就會(huì)想起淘書樂那天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第四節(jié)課的鈴聲響了，這就意味著我們都期待已久的淘書樂活動(dòng)就要拉開序幕啦！
我和小伙伴們一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，興奮地開始“大搶購”。
我和小伙伴們說：“我們快去吧，免得到最后喜歡的書都被賣光了。”
小伙伴們便七嘴八舌地議論起來，有的笑嘻嘻地說：“嗯，嗯，我們快去吧！”，有的提議：“我們還是等后面些再去吧，說不定他們賣不掉還會(huì)搞點(diǎn)小促銷呢！”，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，對(duì)大家說：“我們來折中一下吧！”，最后，我的辦法是“討價(jià)還價(jià)計(jì)”，大家聽了都點(diǎn)頭贊同。
我們一伙一起來到了體育館，只見體育館里人山人海，燈火通明，各式各樣的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
我們仔細(xì)一瞧，各個(gè)攤位還有“大轉(zhuǎn)盤”、“買3送1”等等的促銷活動(dòng)。“哇，我們還能貨比三家啊！”。我們一起來到了“買3送1”的攤位，嗨，這個(gè)書攤的書倒還真和我胃口，四大名著，《查理九世》都是我喜歡的，共有６本呢！
正準(zhǔn)備從口袋里掏錢時(shí)，我突然想起了我的“討價(jià)還價(jià)計(jì)”，便向小小營(yíng)業(yè)員懇求道：“看在我是個(gè)大客戶的份上，給我買６送３吧！”
小小營(yíng)業(yè)員撅了撅嘴，聳了聳肩，無奈地對(duì)我說：“這可不行！買３送１己經(jīng)是最低價(jià)，不能再便宜了！”
正在我猶豫不決的時(shí)候，營(yíng)業(yè)員見我愛不釋手的樣子，似乎也動(dòng)了惻隱之心，爽快地說道：“好吧，就和你做筆虧本生意吧”。
我喜出望外地跳了起來，“太感謝你了！”
放學(xué)了，我捧著這些淘來的小寶貝們，開心地走出學(xué)校，望著夕陽，我心情變得更加燦爛，這真是個(gè)美好的日子啊！徜徉在知識(shí)的海洋里真開心！
那段美好的日子作文 篇9
太陽露出了笑臉，鳥兒歡快的歌唱，馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽光在絢麗的花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子里，我們慶祝著日盼夜想的“六一”兒童節(jié)。
我背著裝滿零食的書包，興高采烈地來到了教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的裝扮著自己的班級(jí)，有的同學(xué)將彩燈掛在門上，有的將氣球掛在黑板邊上，有的把彩帶繞在了窗戶上，到處洋溢著歡快的味道。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開始了。老師請(qǐng)兩位同學(xué)來做主持，誰知他們故意給我們出難題，讓幾位同學(xué)上來跳騎馬舞，同學(xué)們有的跳得像“軟綿綿舞”有的跳得像大象甩著長(zhǎng)鼻子，還有的簡(jiǎn)直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪，惹得大家哄堂大笑！這時(shí)有同學(xué)自愿上臺(tái)表演，獻(xiàn)上了一首《荷塘月色》，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲將大家?guī)肓讼删骋话恪?/p>
快樂的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，下午我們迎來了具有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。只見每個(gè)班級(jí)門口都排起了一條長(zhǎng)龍，我排在隊(duì)伍中井井有條的向前挪動(dòng)著，我闖過了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，什么都闖過啦！就差魔方了，趕緊到玩魔方的班級(jí)去排隊(duì)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哎呀！下一個(gè)就是我了，當(dāng)我聽說要拼滿七個(gè)，還要限時(shí)！我心里無比緊張，到我了，我籌措著邁開了步伐，走到魔方前，定了定神，已經(jīng)有六塊人家擰好了，只差最后一個(gè)了，我輕輕的默念道：“這個(gè)轉(zhuǎn)到那邊去……”于是我左擰右擰，在不知不覺中，將一面擰完整了。當(dāng)老師將代表成功的鉤打在表格上時(shí)，我心里別提有多高興了。得到了許多戰(zhàn)利品，將它們從書包中拿出來時(shí)，我看著它們，回想著闖關(guān)的一幕幕，心里比吃了蜜還甜。
嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收獲的兒童節(jié)，美好的日子總是令人難以忘懷！
那段美好的日子作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼來了秋游活動(dòng)。在這一天，有美麗的風(fēng)景、有趣味十足的活動(dòng)，還有美味可口的食物……想起來就讓我高興得一蹦三尺高。
早晨，我早早地起了床，洗漱完畢后背好書包輕快地走在上學(xué)的路上。路旁的花兒姹紫嫣紅，小鳥在枝頭上歡樂地叫著，清爽新鮮的空氣讓人的心情不由自主得愉悅起來。
隨著老師大喊一聲“去秋游了”，同學(xué)們陸續(xù)登上大巴士，迫不及待地想去秋游的目的地——開心農(nóng)場(chǎng)。到了！到了！終于到了我心慕已久的開心農(nóng)場(chǎng)！老師先帶領(lǐng)我們?nèi)セ萜拢笫欠棚L(fēng)箏，接著是走迷宮，我們玩得不亦樂乎。
啊，終于到了我最喜歡的游戲“渾水摸魚”。工作人員給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)網(wǎng)兜，讓我們到池塘里撈魚。我挑了一個(gè)撈魚的好位置，就開始撈魚了。一開始我不會(huì)撈魚，就在池塘里攪來攪去，魚都被我嚇跑了。后來，我想出了一個(gè)好辦法：先把網(wǎng)兜放在下面，等魚游上來就一下子提起網(wǎng)兜，用了這個(gè)辦法，我一下子撈了兩條魚。但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法做起來太累了，不一會(huì)我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒后，我又開始“戰(zhàn)斗”了。我盯住了一條魚，想趁它不注意時(shí)把它撈起來。時(shí)機(jī)一到，我猛地一撈，沒想到魚沒有撈到，自己卻因沖擊過猛，濺了一身水，真是偷雞不成蝕把米。“哈哈，我撈到了一條魚！”我興奮地說，可是好像高興過頭了，身子一傾斜，魚被我倒了出來。唉！真是新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手啊！我之后又撈了許多魚。啊，我終于撈到了我最喜歡的魚：純紅色的小鯉魚，好開心啊！
“嚁”一聲，集合的時(shí)間到了，我們依依不舍地乘著大巴士回到學(xué)校。通過這次秋游，既讓我開心，又讓我明白了一個(gè)道理：只要有付出，就一定有收獲。
今天真美好！
那段美好的日子作文 篇11
那些我曾經(jīng)走過的日子，轉(zhuǎn)眼間，已成過去。時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……
那天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們孩子自己的日子。我約了幾個(gè)好朋友，去錦江樂園玩。因?yàn)槟抢镉刑嗝篮玫幕貞洠娴奶啵唷?/p>
眼前的這艘金黃色的海盜船，三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜，手上拿著刀、望遠(yuǎn)鏡，看起來兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長(zhǎng)”宣布船啟航，船慢慢地?fù)u了起來。越搖越快，越搖越高，當(dāng)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內(nèi)心如翻江倒海，無法平靜。
我們離開了海盜船，又來到了急流勇進(jìn)，我們穿上救生衣，乘著一只黃色的充氣游艇，到了一個(gè)小滑梯，“轟”的一聲就沖到了底下。我抬起頭，只見上面還有一個(gè)更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛著，一會(huì)兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地沖了下來，眨眼間，“水”星四濺。我們個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。
我們又玩了歡樂世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見了尼爾斯騎著天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國(guó)緊緊地捆住；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個(gè)小矮人簇?fù)碓诎籽┕鞯闹車?/p>
在那里，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經(jīng)過去了6年了，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了那天的快樂時(shí)光。
時(shí)光匆匆流去，現(xiàn)在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。
那段美好的日子作文 篇12
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。
初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的日子，簡(jiǎn)單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。
每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng)，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。
那段美好的日子作文 篇13
今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那里，我看到河堤兩邊的樹木就像一個(gè)個(gè)高大的士兵正在守衛(wèi)著美麗的渭河河堤，旁邊綠草如茵，碧綠碧綠的小草，都占滿了一大片土地，我們?cè)谀抢矧T自行車，睡吊床，玩的好痛快呀！
可是不一會(huì)，火辣辣的太陽就照的我們睜不開眼睛，吊床也被曬熱了，最后大家一致決定換個(gè)地方。我們掉轉(zhuǎn)頭，往相反的方向開去，來到一個(gè)“大下坡”的時(shí)候，我注意到有一個(gè)標(biāo)語，上面寫著“前方進(jìn)入測(cè)雷區(qū)，請(qǐng)勿通行”，我們只好順著那個(gè)斜坡往下開，“好…顛…呀”路上的石子顛的我連話都說不好了。
總算到了，一下車我馬上把自行車拿出來，開始騎車子，由于我高興過頭了，剛騎上就摔了下來，不過沒事我站起來拍拍身上的土繼續(xù)騎上車，我把車速提到最快了，因?yàn)槲液芨吲d。這時(shí)爸爸也開始忙活起來，只見他把兩個(gè)吊床支撐好了以后，又開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得真高呀！都看不見了，爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順著坡走了下去。
我悠閑的躺在吊床上，看到爺爺奶奶好像有什么新發(fā)現(xiàn)，就很想去看看，可是我剛一起身，吊床就斜了，我拍摔下去，緊緊地抱著吊床，這時(shí)我突然覺得我很像“蜘蛛俠”，緊接著“砰”的一聲，我的嘴巴張成了O形，我四腳朝天，摔到了地上，我沒覺得疼翻了個(gè)身，穿上鞋，直沖下去。開始幫爺爺奶奶摘他們的新發(fā)現(xiàn)“槐花”。我跳上跳下，想摘到槐花，費(fèi)了好大勁總算摘到了，緊接著，我又摘了幾個(gè)，可是我發(fā)現(xiàn)怎么下起了槐花雨，樹上居然會(huì)自動(dòng)掉下槐花來，經(jīng)過我仔細(xì)觀察，最后發(fā)現(xiàn)原來有人爬上了樹。
今天真是高興，我太喜歡這一天了。
那段美好的日子作文 篇14
匆匆地來，匆匆地去，不懂地欣賞，不愿放慢腳步，就體驗(yàn)不出生命中的快樂，更不會(huì)明白，美好的日子一直在路上。
小時(shí)候，姥姥姥爺照顧我，陪我說話，教我識(shí)字，帶我去玩。各種好的東西都留給我。可天不遂人愿，姥姥去世了，常年不見的父母竟在家待了一個(gè)多月。我站在人流中不知所措，姥爺，姥爺呢？我一圈又一圈地尋找，一遍又一遍地呼喊。
那段日子，沒有人陪我，來回幼兒園的路上，三個(gè)人的隊(duì)伍只剩下了我一個(gè)。苦澀的滋味充滿了我的胸膛。一個(gè)月后，妹爺從小屋中出來了。清晰地記得，我當(dāng)時(shí)高興地拉著姥爺?shù)氖郑m然他的手冰冷，我依然開心地說：“姥爺，姥爺，原來你在這兒，你知道嗎，我又新學(xué)了一首詩，我背給你聽……”可我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)难劢菨窳耍嗣业念^，嘴里喃喃道：“好孩子，好孩子……”
春夏秋冬，每每我踏上路，身旁總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高大的身影，那是我的姥爺！有了姥爺?shù)呐惆椋业牟阶硬粫?huì)像以前那么匆忙，我學(xué)會(huì)了放慢步子。
有一天放學(xué)，一直不怎么言語的姥爺突然對(duì)我說：“最近這條路是不是變長(zhǎng)了呀，我記得平時(shí)80步就可以走完，今天走了這么久，怎么才走到這兒啊？”看著姥爺慢慢向前走去，不知何時(shí)，姥爺變得矮小了，頭發(fā)白了，背彎了，手里還拄著一根木棍。哦，原來姥爺老了。
我追上姥爺，笑著回答：“姥爺，姥爺，不是你走得慢，是你老人家懂得放慢腳步欣賞沿途的美景呢！”姥爺也禁不住大笑起來。是的，這一路上的美好，這有姥爺陪伴的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住！
那段美好的日子作文 篇15
生活中，有許多值得仔細(xì)回憶，慢慢咀嚼的日子，那個(gè)讓我哭笑不得的日子就是其中最難忘的。
那一天，將近中午，媽媽和爸爸準(zhǔn)備下去做午飯，但不知他們從哪里來的“歪腦筋”，對(duì)著正在沙發(fā)上看電視的我說：“凡凡，跟我們一起下去，這次你煮飯給我們吃。”
這句話傳入我的耳中時(shí)，我立刻伸出雙手搖擺著說：“不，不做。”爸爸走上前，直接把我從電視的世界里拖了出來。到了廚房，我就對(duì)他們說：“做得不好吃可不能怪我。”他倆像孩子一樣點(diǎn)頭。我很無奈，只能照做。
我靈機(jī)一想，就做個(gè)蛋炒飯吧，反正再難吃也吃不死人。可我對(duì)找到的食材卻無從下手，只能米飯，雞蛋、火腿、胡蘿卜之類的都丟進(jìn)去，開始了我的“黑暗料理”。我按著老媽嫻熟的方法一步一步地操作，經(jīng)過我十分鐘的努力，卻終于把蛋妙飯變成了“焦蛋炒飯”，我看了一眼，差點(diǎn)笑噴了。
我端了兩碗到這兩個(gè)“孩子”面前，他們滿懷狐疑地拿起筷子，挑了一點(diǎn)放到嘴里，臉色全變了。我看了以后，直接條件反射般往后跳了一步。他們異口同聲地叫道：“好咸啊！”聽到這句話，我直接笑了出來：“我都說了，做不好吃不怪我的。”現(xiàn)在仔細(xì)想來，我放了三勺子鹽在里面，不咸才怪。
爸媽不約而同地端起水杯，這回可把我樂的。我幸安樂禍：“哈哈哈，吃一口，咸三年啊！”就這樣，我們一家人，圍著蛋炒飯互相逗趣，一中午就在歡聲笑語中度過了。
這天不是什么特殊的日子，似乎也不值得慶祝，卻因?yàn)椴黄诙龅目鞓纷兊脽o比美好。也許美好就是不需要預(yù)約的，放慢腳步，面帶微笑，去迎接它們吧！
那段美好的日子作文 篇16
今天是個(gè)美好的日子，因?yàn)榻裉焓窃?jié)。
走進(jìn)學(xué)校門廳，校園里張燈結(jié)彩，掛了許多各式各樣的燈籠，喜氣洋洋的。原來是“快樂玉犬鬧元宵，爭(zhēng)做中華小當(dāng)家”的元宵游園活動(dòng)開始啦，同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)各個(gè)教室。有猜燈謎、剪窗花、寫福字……
我走進(jìn)了美術(shù)教室，只見桌上有很多五顏六色的彩紙，還有一把把剪刀，老師看到我們，熱情地招呼道：“同學(xué)們，一起來剪窗花吧！我們的古人就會(huì)用剪窗花、貼窗花的形式來增加節(jié)日氣氛……今年是狗年，我們來剪一個(gè)小狗的窗花吧！”老師一邊介紹，一邊做起了示范。
我也迫不及待地想動(dòng)手剪一剪。我先拿起鉛筆，在彩紙上畫了一個(gè)小狗圖案，再把彩紙對(duì)折兩次，接著拿起剪刀，小心翼翼地按著圖案輪廓剪下來，正在我剪的時(shí)候，老師走過來耐心地指導(dǎo)說：“對(duì)折邊不要剪斷，不然圖案就連不起來，心血就白費(fèi)了。”在老師的指點(diǎn)下，我仔仔細(xì)細(xì)地剪完了，輕手輕腳地打開我親手剪的窗花，“哇！四只憨態(tài)可掬的小狗，我成功啦！”同學(xué)們聽到我的歡呼聲，都圍過來看我的“杰作”，我心里可高興了！
晚餐時(shí)間，全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花，大家都翹起大拇指夸我“真棒！”不一會(huì)兒，媽媽端上一大碗湯團(tuán)，我咬上一口，滿嘴的香甜，真好吃啊！
一家人其樂融融，這個(gè)元宵節(jié)真是一個(gè)美好的日子。
那段美好的日子作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，我曾經(jīng)走過的那些日子已經(jīng)過去了。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡一條條細(xì)細(xì)描摹。美好的回憶可以帶給我們很多溫暖和情感。
在我的記憶里，有很多美好的日子。但我仍然記得的是。
那天是兒童節(jié)。這是我們孩子自己的一天。約了幾個(gè)好朋友去錦江樂園玩。因?yàn)槊篮玫幕貞浱嗔耍娴奶嗵嗔恕?/p>
在這艘金色的海盜船前，三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜，手里拿著刀和望遠(yuǎn)鏡，站在船的甲板上。我們上了船，“船長(zhǎng)”宣布船啟航，船慢慢搖晃起來。抖得更快更高。當(dāng)時(shí)我心都提到嗓子眼了。這讓我害怕極了！我無法平靜我的心。
我們離開了海盜船，來到了迅捷與勇敢。我們穿上救生衣，騎上黃色的充氣游艇，走到一個(gè)小滑梯上，砰的一聲沖到底。我抬頭看見上面有一個(gè)更高的“山坡”。船吱吱地前進(jìn)，很快我們就到達(dá)了坡頂。突然，船像箭一樣沖了下來。眨眼間，“水”星迸濺。我們都成了落湯雞。
我們又玩了一遍快樂的世界，看到星星在向我們閃爍，看到尼爾斯在天鵝上飛翔，看到格列衛(wèi)被小人國(guó)緊緊地綁著。看到了宏偉的宮殿；我還看到白雪公主周圍圍著七個(gè)小矮人。
那里，有太多的回憶和回憶，我無法抹去。雖然這件事已經(jīng)過去六年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天的快樂時(shí)光。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我知道一切都是美好的。不需要什么歷史記載，唯一難忘的是。
那段美好的日子作文 篇18
那一天是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最驕傲的一天。
那是一個(gè)星期一的早上，我們結(jié)束升旗儀式后，校長(zhǎng)開始頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。那段時(shí)間參加比賽并拿到名字的同學(xué)都在期待著校長(zhǎng)對(duì)他們名字的登記，當(dāng)然我也是其中之一。我的心像一頭小鹿撞在上面。校長(zhǎng)的話讓我眼前一亮：“我們學(xué)校的徐子健在全區(qū)影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在全市比賽中獲得三等獎(jiǎng)！”聽到這里，我興奮的跳到講臺(tái)上，鄭重的領(lǐng)獎(jiǎng)，看到全校給我熱烈的掌聲，對(duì)我投來羨慕的目光，讓我想起了那段時(shí)光。
初三下半學(xué)期，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。我能怎么做呢？我不是代言專家！而且，徐老師，影視組，要求我用心去了解，要充滿情感。這簡(jiǎn)直要了我的命。就在我像熱鍋上的螞蟻一樣著急的時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說：“你可以用每天練排球的精力來練這個(gè)演講！”聽完這些話，我信心十足地開始了“魔鬼訓(xùn)練”。一個(gè)月后，我站在舞臺(tái)上，以生動(dòng)的演講，抑揚(yáng)頓挫，得體的動(dòng)作贏得了評(píng)委的贊賞。兩周后，我也代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了城市比賽。我的努力終于為我贏得了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲把我?guī)Щ亓酥v臺(tái)。站在全校師生面前領(lǐng)證的那一刻是我最美好的時(shí)刻。那天真的很美！
那段美好的日子作文 篇19
那些舊日終將成為過去，但那些美好的日子也給我留下了許多溫暖和幸福。
去年11月，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍＿@次秋季旅行的目的地是“迪斯尼”。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了迪斯尼。多大的地方啊！那里有美麗的風(fēng)景，宏偉的城堡和可愛的卡通人物。老師做完筆記后，我們分開并分組玩耍。我們首先在城堡前拍了一張照片，然后正式開始玩。那里有許多娛樂活動(dòng)，如“噴氣背包船”、“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”。每個(gè)項(xiàng)目都對(duì)我們有很大的吸引力。我們選擇先玩“噴氣背包飛機(jī)”。起初，它的旋轉(zhuǎn)速度非常慢。突然，它飛到了一個(gè)很高的高度，很快就出現(xiàn)了。我毛骨悚然，人群中爆發(fā)出一聲尖叫。我們離開了“噴氣背包飛機(jī)”，去了“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”等項(xiàng)目玩。
時(shí)光飛逝，該吃飯了。我們選擇了一家快餐店吃飯。旁邊有一家賣冰淇淋的商店。菠蘿口味的冰淇淋和米奇巧克力讓我們流口水。所以我們每人買了一個(gè)冰淇淋。第一個(gè)冰淇淋準(zhǔn)備好了。我們都想先吃冰淇淋。最后，王梓萌因?yàn)槌缘锰啵サ搅说谝粋�(gè)冰淇淋。他拿著冰淇淋一直往前跑。我們中的幾個(gè)人拿著冰淇淋追著他跑，結(jié)果損失了他一半以上的冰淇淋。我們都大笑起來。一個(gè)小插曲并沒有影響我們玩耍的心情。玩笑過后，每個(gè)人都高高興興地去了下一個(gè)項(xiàng)目。
雖然這一天已經(jīng)過去很久了，但它給我留下了美好的回憶。
那段美好的日子作文 篇20
我深深地依賴上了這日子，這日子既安靜又美好……
沒有任何的大事，我靜靜地坐在桌旁，手里拿的鉛筆，輕輕地在白紙上劃過，紙上出現(xiàn)了淡淡的痕跡，發(fā)出“唰唰”的輕響。耳畔響過微微的聲音，那是什么？我思索著。片刻過后，又恢復(fù)了寧靜。我在白紙上輕輕地涂抹著顏色，在享受著此時(shí)的安靜。我在畫著畫，我喜歡獨(dú)自畫畫時(shí)的安靜與美好，我同時(shí)還依賴著這安靜與美好。
我依賴著這日子。我坐在沙發(fā)上，手拿著一本書，細(xì)細(xì)地品讀，窗外不時(shí)地傳來悅耳的鳥叫，家里沒有一絲聲音，偶爾只有書頁輕輕翻動(dòng)的聲音。我只覺得，細(xì)讀書時(shí)，才會(huì)有這種久違的靜謐。書放在膝蓋上，手輕輕地翻動(dòng)著薄薄的書頁，我此時(shí)已經(jīng)深深地被書給吸引了，我完全沉浸在書中了。看書的這段時(shí)間，四周圍是靜靜的，這一段時(shí)間，是安靜而又美好的。
我依賴著這日子。我站在窗邊，帶著耳機(jī)，耳機(jī)里循環(huán)播放著一首安靜的歌，我聽著這首歌，悄悄打著節(jié)奏，心里充滿了一種前所未有的寧靜。那首歌一遍又一遍地重復(fù)播放著，我依賴上了這種感覺，這種感覺是我十分喜歡，靜靜地，沒有一絲喧鬧，我依賴著著靜靜的時(shí)光。
我坐在桌前，水筆在本子上劃過，我正靜靜地做著家作，耳旁沒有一點(diǎn)點(diǎn)的雜音。這種靜，是我一直以來所盼望的。筆尖在本子上走著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
我依賴著這日子，這日子是十分美好的，這日子是十分安靜的。我依賴著這美好而又安靜的日子。
那段美好的日子作文 篇21
每當(dāng)我做完作業(yè)，我總會(huì)翻開相冊(cè)，看看那張?jiān)谖业?0歲生日派對(duì)上拍的照片。
那天，是一個(gè)星期五。我們?cè)缭绲姆帕藢W(xué)，我邀請(qǐng)我最好的朋友——?jiǎng)庞睢⒈R辰杰、趙吟泓來參加我的10歲生日聚會(huì)。剛走進(jìn)我的家，他們就把自己送給我的禮物拿了出來，當(dāng)然，我們這群“玩皮彈”送的都是玩具，盧辰杰送的是四驅(qū)車，趙吟泓、劉壟宇送的是陀螺，我們拆開包裝，就拿起玩具玩了起來。腦子里都是鬼點(diǎn)子的我說道：“我們來一個(gè)陀螺比賽如何?我家還有兩個(gè)。一人一個(gè)，打擂臺(tái)。”“好啊!”
第一場(chǎng)是“重量級(jí)”選手——盧辰杰和趙吟泓的比拼，盧辰杰因手掌肉太多刮到了手，讓趙吟泓晉級(jí)“決賽”，劉壟宇因力氣太小敗給了我，正當(dāng)我與趙吟泓的決賽進(jìn)行到白熱化時(shí)，我家的“唐僧”——奶奶開始念起了“緊箍咒”：“你們玩了那么久，肚子餓了吧，吃塊蛋糕再玩吧!”于是，我們走向了餐桌，大家?guī)臀野焉障灎T點(diǎn)上，一共10根。
大家一起為我唱起了生日快樂歌。我對(duì)著蠟燭，在心里默默地許下了一個(gè)愿望，然后“呼——”的一聲把蠟燭吹滅了。劉壟宇對(duì)我說：“壽星，切蛋糕吧!我們都餓了。”我一邊切著蛋糕，一邊給我的同學(xué)。吃完了，我們又玩起了電腦游戲……不知不覺中，四、五個(gè)小時(shí)過去了，我還沒玩盡興，他們就要回家了。
那一天，是我有史以來，最美好的日子。
那段美好的日子作文 篇22
每一天，時(shí)間都在老師口中一字一句間溜走，顫動(dòng)的筆頭挽不住時(shí)光老人的步伐，曾經(jīng)的我，在這忙碌的生活中，從沒感受到美好是什么，直到那一天。
驕陽似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。
百無聊賴的我仔細(xì)打量前面的三輪車夫。這是一個(gè)中年漢子，長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子卷到膝蓋，腳上夾著泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見證了這車的年邁，聽著車夫哼著不知名的方言小曲，透著掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？“謝謝！”“小朋友再見！”我遞出錢。看著它打開錢包，零星的幾枚硬幣靜靜的躺著。從它打開錢包的那一刻，我詫異了。他的快樂很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓范鞓贰?/p>
快樂難道不是一個(gè)很復(fù)雜的形成嗎？不是風(fēng)雨后才有彩虹嗎？但從那一刻，我發(fā)現(xiàn)幸福、美好其實(shí)很簡(jiǎn)單。在不少同學(xué)抱怨功課太多、壓力太大時(shí)，是否有想過身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開始新的一天是美好的；在踏入校門時(shí)得到好朋友一個(gè)擁抱是美好的；與同學(xué)和老師一同暢游知識(shí)的海洋是美好的……這么多觸手可及的美好，我們發(fā)現(xiàn)了嗎？
用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；走在繁忙的街道上，陽光注入了我無限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！
那段美好的日子作文 篇23
日子逝去如飛，在我的記憶中，發(fā)生過許多事。傷心的事總想把它忘記，而美好的事卻總想永遠(yuǎn)地保留下來。隨著年齡的增長(zhǎng)，許多是已被我遺忘。可那件事，它永遠(yuǎn)的藏在我的心中。
那一天，老師對(duì)我說：“明天我們要去敬老院去看望那些孤寡老人。”回到家，我想起這件事，覺得應(yīng)該送爺爺奶奶們一些禮物，我想來想去都想不出要送些什么，這時(shí)，我看到窗上貼的窗花，靈機(jī)一動(dòng)，拿來彩紙剪了許多窗花，準(zhǔn)備送給爺爺奶奶們。
第二天我和同學(xué)們興高采烈地出發(fā)了。我們來到敬老院，敬老院里有像我們小區(qū)一樣的鍛煉器材卻空無一人一點(diǎn)也不像我們小區(qū)一樣熱鬧。我們來到一間屋子里，那里有許許多多的椅子，椅子上坐滿了老人，看見我們來了都露出了笑容。同學(xué)們紛紛拿出自己帶的東西送給老人們，種類可真多，有蘋果、生梨、香蕉、瓜子、糖果、花生等等。我從包里拿出五彩斑斕的窗花，卻有點(diǎn)緊張，不知該怎么辦才好。終于我鼓起勇氣，把折起來的一個(gè)紅色窗花送給我面前的一個(gè)老爺爺，并且祝福道：“祝您身體健康、長(zhǎng)命百歲！”老爺爺笑著問：“這是什么呀？”我把窗紙打開給老爺爺看，他才知道這是窗花。我的膽子越來越大了，很快窗花被我送光了。看見那些老人們心花怒放，我也高興地笑了。
這真是一個(gè)美好的日子，我以后一定會(huì)多多看望敬老院的老人們，讓她們每天都快樂！
那段美好的日子作文 篇24
今天是一個(gè)美好的日子——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我們大家興高采烈地背著書包早早地來到了學(xué)校，開始討論今天的“年級(jí)慶祝”活動(dòng)。今天的活動(dòng)項(xiàng)目可真是五花八門呀！有夾彈珠、趕小豬、畫鼻子等等。大家都躍躍欲試了。我在這么多游戲中，最喜歡的是魔方游戲。
我本想魔方很容易，但實(shí)際可比我想象的差遠(yuǎn)了。老師給了我一個(gè)魔方，說：拼好紅的那一面就行。我仔細(xì)一看那個(gè)魔方，天哪。這個(gè)魔方每面都有不同的顏色，要拼完紅的那一面，簡(jiǎn)直比全登天還難呀！可是沒有辦法，我只好硬著頭皮上了。我心里十分糾結(jié)：到底是向哪兒轉(zhuǎn)？是右邊，還是左邊，還是轉(zhuǎn)另一面？當(dāng)我下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我突然想到去年暑假我舅舅教過我該怎么把魔方還原，于是，我努力地回憶起舅舅教我的要領(lǐng)，可這魔方實(shí)在太難拼了，我絞盡了腦汁還是有兩個(gè)格子沒拼好。怎么辦？還是拆了重來吧。可這樣又要用許多時(shí)間。無奈，我只好交給老師，對(duì)老師說“老師，我只能拼這么多了。”沒想到，老師竟然在成功那一欄打了個(gè)勾。噢，原來，完成一面就可以了。這時(shí)我信心滿滿地想：這“鬼門關(guān)”我都闖過去了，還有什么是我闖不過去的。于是，我向其它游戲地點(diǎn)走去，最后一一成功了。我還拿來這張都是成功的紙條換了許多零食呢！
今天真是個(gè)美好的日子，它給我的童年記憶留下了一段美好的回憶。
那段美好的日子作文 篇25
日子逝去如飛，在我記憶的寶庫中，有著許多事情，傷心的，總是想不留痕跡地刪去，而美好的事總希望將它永遠(yuǎn)珍藏在心底。隨著時(shí)間的推移，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，許多事已被我淡忘，可那天發(fā)生的事，怎么也不能從我心中抹去。
十歲生日那天，爸爸約表妹與我一同去古華公園玩，并到家中慶祝。在園中，我們玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……還親自為存錢罐、筆筒上色呢！
表妹挑了一個(gè)小貓存錢罐，而我則挑了一個(gè)小熊筆筒。剛開始，我倆很有興趣，“兩耳不聞窗外事”地認(rèn)真上色。可過了會(huì)兒，表妹突然發(fā)出了“咯咯咯、咯咯咯……”的笑聲，我非常好奇，想：什么事情這么好笑，我也去看一看。便轉(zhuǎn)過頭。還真是不看不知道，一看一場(chǎng)笑，我竟然也哈哈大笑了起來。原來表妹把貓咪涂得有紅有綠，可以說是五顏六色，制造了一只真正的“小花貓”。這時(shí)，我一不小心將涂色筆碰到了熊鼻子上，給小熊添上了一個(gè)花鼻子。表妹見了又捧腹大笑了起來，還在我鼻子上也點(diǎn)了一點(diǎn)。我不甘示弱，也在她鼻子上點(diǎn)了一點(diǎn)。我們互相看著彼此。不約而同地笑出了聲。
玩兒了一下午，大家的肚子也開始“說話”了。回到家，一進(jìn)門便聞到了蛋糕的奶油香。不等父母說話，我和表妹已拆開了蛋糕盒，大吃特吃了起來，滿嘴滿臉都是奶油哩！
每當(dāng)我看到“花鼻子小熊”筆筒時(shí)，都會(huì)想起那美好的日子。那一天的美好記憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
那段美好的日子作文 篇26
在這個(gè)世界上，每個(gè)人肯定有很多美好的日子，我也一樣。一看到桌子上外婆把我摟在懷里的照片，我就想起了那件事——
五月的一天，我乘車來到了外婆家——牡丹之鄉(xiāng)山東菏澤。到了家，外婆對(duì)我說：“孩子，跟你外公到田里拔蒜苔、看牡丹去吧。”我歡喜極了，蹦蹦跳跳地跟著外公到了地里。哇！顯然一片“綠海”呀！我跟著外公拔，可沒想到蒜苔真難拔呀！外公告訴我，拔蒜苔是有講究的，一定要挑高低適中的拔，這樣的口感好。我拿起一個(gè)像夾子一樣的工具，試著拔了一根，可卻拔斷了，外公笑著說：“孩子，別急，用力要均勻！拔時(shí)不能太靠下，也不能太靠上。”我按照外公說的，又試了幾次，終于拔出了不長(zhǎng)也不短的蒜苔。我心里甭提有多樂了！
我們拔完蒜苔又來到牡丹地，我一看有紅的，有白的，有黃的，有粉的，有紫的，有藍(lán)的，還有被稱為牡丹之王的黑牡丹。它們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，五光十色！我摘下一朵聞了聞，那香氣沁人心脾，仿佛進(jìn)入人間仙境一般！站在那“花海”里，我覺得自己宛然成了一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；很快，我又覺得自己恍如一只勤勞的小蜜蜂在采集花蜜。我真的快樂極了！天晌午了，我才戀戀不舍地跟著外公回了家。
這是多么美好的一天啊！我既體會(huì)到了拔蒜苔的辛苦和快樂，又看到了牡丹花的美麗，對(duì)我來說是一個(gè)特別美好的日子！
那段美好的日子作文 篇27
啊！新年到了，我們又長(zhǎng)大一歲了。我和姐姐一起買鞭炮、放煙火，玩得可開心了。
除夕一大早，我和姐姐去買煙花。市集上可真熱鬧啊！處處洋溢著過年的喜慶，我和姐姐興奮地來到了專售“安全煙火”的地方，那里人頭攢動(dòng)，鞭炮、煙花種類繁多。我們挑了“魔術(shù)彈”、“神鞭”、“安全煙花”……共計(jì)158元。回到家，我們迫不及待地想玩了，可是轉(zhuǎn)念一想：煙火還是在夜晚放比較好看。我們按捺住強(qiáng)烈的好奇心，焦急而又耐心地等待著美麗夜晚的來臨。
吃過年夜飯，大人們開始打牌聊天，我和姐姐就開始了我們盼望以久的重頭戲——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子還快地到了樓下。我們依次按從小到大的鞭炮玩了起來。后來，有一些我們不敢放的煙花就讓爸爸點(diǎn)，我們看。“咝——轟！轟！轟！”啊！“安全煙花”放了起來，那煙花時(shí)而像菊花；時(shí)而像笑臉；時(shí)而變成“新年快樂”；時(shí)而變成“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”……真是漂亮極了！
就在那一晚，我們一家人，除了外婆都看到了“流星雨”。我許了2個(gè)愿望：1、是希望外婆的眼睛能早日康復(fù)，看見光明。2、是希望我的學(xué)習(xí)能不讓家人和老師操心，真的能像煙花字一樣“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
啊！那一晚是我在新年里最開心、最美好的回憶。
那段美好的日子作文 篇28
天空仿佛海水一般蔚藍(lán)，云朵好似積雪一樣潔白。啊，學(xué)校愛心義賣活動(dòng)就要在今天這樣一個(gè)美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兊牧x賣所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
我和小伙伴們?cè)缭绲鼐妥龊昧祟A(yù)備：把已經(jīng)不用的玩具和學(xué)習(xí)用品收集整理好，標(biāo)上義賣的價(jià)格，在操場(chǎng)上指定好的攤位上擺放整潔。我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)樸的分工：我和小張還有小戴三位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷，另外兩位同學(xué)負(fù)責(zé)收錢。
操場(chǎng)上的人徐徐增多，當(dāng)老師公布義賣開始的時(shí)候，我們小組的成員禁不住歡呼起來！我舉著宣傳板往返晃動(dòng)，希望引來更多人的注重。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個(gè)商品最適合小男生呢？對(duì)了，變形金剛！于是我趕快拿起攤位上的變形金剛，遞向那個(gè)小弟弟。
“小弟弟，這個(gè)變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個(gè)按鈕，它就會(huì)和你對(duì)話！”我笑吟吟地說。”大姐姐，這個(gè)玩具多長(zhǎng)錢？“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自興奮：”不貴不貴，只要15元。“”好，我買。“小男孩不假思考地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。
正在這時(shí)，原本安安悄悄待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風(fēng)大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看啊！跳樓價(jià)大甩賣啊！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛才是在醞釀臺(tái)詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工！
時(shí)間如流水般匆匆而去，早上十點(diǎn)，愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了。看著同學(xué)們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢去購買一些學(xué)習(xí)和生活的必需品。我從心底祝愿他們天天都過得充實(shí)和快樂！今天，真是個(gè)美好的日子！
【那段美好的日子作文】相關(guān)文章：
那段美好的日子600字07-25
憶那段美好的日子作文400字12-20
那段快樂的日子_“那段_____的日子”半命題作文05-22
作文：那段溫暖的日子08-02
那段幸福的日子作文02-25
難忘的那段日子作文10-16
那段日子初中作文10-04
那段快樂的日子作文04-22
那段努力的日子作文02-25