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考試進(jìn)行時(shí)作文600字（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都可能會(huì)接觸到考試題，考試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。你知道什么樣的考試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的考試進(jìn)行時(shí)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 1
考試交響曲即將拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們正埋頭苦讀呢。這段楔子頗有氣勢(shì)呢！聽(tīng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直……”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”……書(shū)聲朗朗，此起彼伏。同學(xué)們是“書(shū)到用時(shí)方恨少，只能臨時(shí)抱佛腳。啊！
第一樂(lè)章 小奏鳴曲
發(fā)卷子啦！苦學(xué)三個(gè)月，這第三次月考可決定了下個(gè)月是在水深火熱之中度過(guò)，還是當(dāng)“小皇帝”“小公主”啊！考試第一樂(lè)章已在不知不覺(jué)中開(kāi)始了，作文同學(xué)們迫不及待地?fù)屵^(guò)卷子，開(kāi)始緊張地答題了。我看了看卷子，心卻涼了半截，不用說(shuō)也知道，這卷子不好做啊！隨著指揮者指揮棒一揮，同學(xué)們立即奮筆疾書(shū)。同學(xué)們?nèi)缧性屏魉愕貙?xiě)著，那紙與筆摩擦的曲調(diào)不愧為一首不錯(cuò)的奏鳴曲，只是有些斷斷續(xù)續(xù)。
時(shí)間不等人呀，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……小奏鳴曲暫且告一段落。
第二樂(lè)章 大狂想曲
樂(lè)曲已演奏到一半了，同學(xué)們正在攻克那打不死的“小強(qiáng)”般的超級(jí)大難題呢！“誰(shuí)家新燕啄春泥，誰(shuí)家新燕啄春泥……”上一句是什么來(lái)著的？咦，上一句是什么來(lái)著的？“幾處，幾處……”我正冥思苦想著，可如何絞盡腦汁卻都想不起來(lái)了。再看看其他同學(xué)，也是一臉郁悶地想著呢。
第三樂(lè)章 小幻想曲
試卷寫(xiě)得差不多了。于是有的同學(xué)開(kāi)始幻想，幻想著考試后怎么地去輕松一下。幻想是否能考得一個(gè)好成績(jī)，甚至有人開(kāi)始幻想今天晚上吃什么了，有些同學(xué)時(shí)間可來(lái)不及讓他們幻想，他們只能埋頭苦想，狂想。
尾聲
停奏！隨著指揮官指揮棒一落，交卷了！有的同學(xué)一臉戀戀不舍地把卷子壓了一會(huì)兒，有的同學(xué)卻一臉輕松，嘴角揚(yáng)起了一抹自信的.笑容，有的同學(xué)是猛地頭一抬，一幅剛睡醒一臉懵然的表情。考試終于落下了帷幕。可結(jié)果如何？天知道呀！
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 2
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，終于要迎來(lái)本學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試，那就是——期末考。
我一想到要期末考，心里既擔(dān)心，又高興。擔(dān)心是因?yàn)榕驴荚嚦煽?jī)不理想，高興呢？不用說(shuō)，那就是要放假啦！為了在這個(gè)暑假能夠輕松、愉快地玩一把，所以我得認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼，就到了考試的那一天。
走進(jìn)考場(chǎng)，我十分緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了一只活生生的小兔子一般。我為了讓自己不再緊張，于是，便拼命地為自己加油打氣：“我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)了，一定能行！我要相信我自己，加油！加油！”說(shuō)完，我深呼吸了幾次。
監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，拿著一疊試卷，似嚴(yán)肅，似微笑地看著大家，然后便講起了考場(chǎng)規(guī)則和注意事項(xiàng)。我發(fā)現(xiàn)，今天的教室里靜得出奇。
“鈴鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，我們也紛紛拿起筆來(lái)，“刷刷刷”地寫(xiě)著。
我看了看四周，有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)正皺著沒(méi)有，盯著試卷，似乎碰到了難題，正在思考，還有的同學(xué)面帶微笑，好像很有把握似的`……
我立刻把目光收了回來(lái)，埋頭做起了考卷。有的題目好像事先和我約好了一樣，正是我昨晚復(fù)習(xí)的題型，看來(lái)復(fù)習(xí)真的很重要呢！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然，一道難題呈現(xiàn)在我眼前。我費(fèi)盡了腦汁也想不出來(lái)，算了，不管了，快沒(méi)時(shí)間了，趕緊做下面的題目吧。
把整張考卷做完后，我又回過(guò)頭看了看那道題，分?jǐn)?shù)很大呢！我一定要做出來(lái)！于是我又列方程，又是畫(huà)圖的。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我終于解開(kāi)了這道題。后來(lái)，我檢查了幾遍試卷后，鈴聲正好也想了起來(lái)，我一看，呀！班級(jí)、姓名、座號(hào)都沒(méi)有寫(xiě)！如果我沒(méi)檢查的話，那可就零分計(jì)算了啊！幸好幸好。我快速填完后，便匆匆交了試卷。
我期盼著考試結(jié)果公布出來(lái)，也相信我能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)！
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 3
上午，8：00，大門(mén)“嘩”地一聲打開(kāi)了，這也代表著我們的一次大考正式開(kāi)始了，內(nèi)心無(wú)比緊張啊！正想著我該如何應(yīng)付這次考試，我就走到了考場(chǎng)的教室門(mén)，徑直走到了我的座位上，靜靜地等待著月考大哥給我的車(chē)輪戰(zhàn)：語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)大將的輪番上陣，究竟是三員老將的內(nèi)功深厚，還是初出茅廬的小子略勝一籌呢？讓我們拭目以待吧！
首先是敵方陣營(yíng)的語(yǔ)大將出手了，畢竟是老前輩了，雖然他自封“考試難度降低”，但仍生龍活虎地跳到我面前叫囂。“是可忍，孰不可忍。”于是我拿起手中的.武器便向他沖來(lái)，不一會(huì)兒便和他廝殺起來(lái)。這一招我躲過(guò)去了，而下一擊我必中招。他把我全套裝備打廢了不說(shuō)（筆沒(méi)水了），還搞得我遍體鱗傷。不僅如此，還沒(méi)有占到他的便宜，真是偷雞不成反蝕把米啊！
下一位是女將軍數(shù)學(xué)，一向以仔細(xì)認(rèn)真著稱(chēng)的她這次也不例外，當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)其陣地時(shí)發(fā)現(xiàn)我中了埋伏。既來(lái)之，則安之。明槍總比暗箭易躲啊！最終以我普通的一擊破了她的招式。不過(guò)還是放心不下，于是打掃了三遍戰(zhàn)場(chǎng)（檢查卷子）才向下一位性格古怪的老將走去。
說(shuō)其性格古怪，是因?yàn)樗碾y度時(shí)高時(shí)低，卻讓人防不勝防。我也很討厭他，因?yàn)槲页３？床欢恼惺剑ㄒ簿褪强床欢囶}）。因此時(shí)常馬失前蹄，從而馬革裹尸而還。又因?yàn)槲乙驯轶w鱗傷，所以我不能戀戰(zhàn)，多一刻的爭(zhēng)斗就多一分危險(xiǎn)。最后因?yàn)槠湔惺綄?shí)在是古怪（看不懂題），于是我就只能和他同歸于盡（瞎蒙）。在最后一刻，考試結(jié)束鈴響了，我也就不必憂我性命了。
真心希望我能通過(guò)啊！
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 4
“丁零零，丁零零……”考試開(kāi)始了！我的心兒忍不住“怦怦”直跳。不知道這關(guān)乎我今后美好前程的一戰(zhàn)會(huì)如何。
戰(zhàn)斗的樂(lè)章正式奏響了！只見(jiàn)我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于殺到了第七題——“簡(jiǎn)答題”面前。哼哼，這員“大將”手上的好東西可真多。如果此戰(zhàn)成功，我方實(shí)力定會(huì)直線上升！
才剛想完，我便開(kāi)始英勇殺敵。或許是本人之前運(yùn)氣還算好，現(xiàn)在，半路突然殺出了個(gè)程咬金！怎么辦，怎么辦……我的心“怦怦”直跳，額頭上冒出一層又一層的冷汗。天哪，千算萬(wàn)算居然算漏了一點(diǎn)。沒(méi)想到它手下竟有如此戰(zhàn)將，真是失策啊……
不知不覺(jué)中，手心已出現(xiàn)一層細(xì)密的汗珠。算了，不想了！本人先攻別處，最后再集結(jié)兵力攻此一城。此時(shí)，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：連前幾題都有如此彪悍猛將，那敵人主力豈不更厲害？如果我的戰(zhàn)斗成績(jī)不理想，那么，回去怎么跟家中“主席”交代呀……
時(shí)間，就像一個(gè)頑皮的小孩子，又像一條滑溜溜的小泥鰍，在不知不覺(jué)中，悄悄從指縫中溜了過(guò)去。戰(zhàn)斗，亦將結(jié)束，亦未結(jié)束，因?yàn)槲疫�有一大題——“應(yīng)用題”沒(méi)寫(xiě)，我的`心兒越跳越快，卻不知該怎樣攻城。這道題，仿佛是一只身穿堅(jiān)硬鎧甲的烏龜，令我無(wú)從下手。
我的心兒越跳越快，可是，我卻清楚地知道：時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去。而我，卻無(wú)能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著它慢慢消失……
結(jié)束考試的鐘聲無(wú)情地響了起來(lái)，我一咬牙，隨便寫(xiě)了個(gè)答案在上面，嗚呼！怦怦直跳的心，終于慢慢平靜下來(lái)……
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 5
人的一生，都要經(jīng)歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識(shí)考試和人生考試。文華知識(shí)考試檢驗(yàn)的是你對(duì)知識(shí)的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質(zhì)、人格。
一個(gè)課間，我不經(jīng)意地低了下頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，地上竟有20元錢(qián)！我樂(lè)壞了：這20元錢(qián)，能買(mǎi)多少我喜歡的東西啊！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我，便裝作系鞋帶彎下腰將錢(qián)飛快地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)口袋里，若無(wú)其事地走出教室。
上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，心里還在高興地想如何花掉這20元錢(qián)。剛進(jìn)教室，我卻聽(tīng)到一陣哭泣聲，一大群同學(xué)圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的同學(xué)告訴我，小紅去外婆家的錢(qián)不見(jiàn)了，怎么也找不著，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢(qián)是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書(shū)包，一邊哽咽地說(shuō)：“怎么辦啊，我去不了外婆家怎么辦啊……”看著她紅腫的`眼睛，我心里很不是滋味。回到座位上，我卻沒(méi)心思聽(tīng)課，一只手緊緊攥著口袋里的20元錢(qián)，不知如何是好。這錢(qián)，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買(mǎi)不到期盼已久的漫畫(huà)書(shū)了？此時(shí)，我正面臨著一場(chǎng)道德考試，只是一個(gè)選擇，便能影響整個(gè)結(jié)果。我猶豫著，思考了很久，終于做出選擇。
下課了，我趁同學(xué)們不注意，偷偷將20元錢(qián)放回了小紅的課桌里，心滿意足地離開(kāi)了。那一刻，我仿佛看到了小紅找到錢(qián)時(shí)那歡喜、驚訝的笑容，情不自禁地也笑了。因?yàn)槲抑溃@場(chǎng)考試，我是滿分，我的選擇是正確的，沒(méi)有遺憾，一點(diǎn)也不后悔。
其實(shí)，你真正地站在為他人著想的角度上做出的選擇，不但不會(huì)讓你失去任何東西，還會(huì)收獲一份快樂(lè)。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 6
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái)，眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書(shū)桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標(biāo)停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門(mén)口的校警攔住了我說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門(mén)以上沒(méi)通過(guò)，那就得補(bǔ)考了。”天哪，第一項(xiàng)考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開(kāi)門(mén)“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應(yīng)付下一門(mén)考試吧！
我又飛快地沖向班級(jí)，生怕又被來(lái)個(gè)速度測(cè)試不及格。只感覺(jué)身旁的人影、樹(shù)影在不停得向后退。“喂，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒(méi)向他們問(wèn)聲好，你的禮貌考試不及格，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)。”成績(jī)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！
來(lái)到教室后，不知道怎么回事呢，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節(jié)是英語(yǔ)考試，可得好好復(fù)習(xí)啊！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語(yǔ)。“你好，同學(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)腵預(yù)感。“這位同學(xué)，你在走過(guò)公告爛的時(shí)候，沒(méi)有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒(méi)有通過(guò)。”隨后便在我的成績(jī)單上重重地寫(xiě)了一個(gè)“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了，看看天空，呀！連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 7
月考快到了，爸爸就說(shuō)我不能看電視，也不能玩電腦，每天就只叫我讀書(shū)！讀書(shū)！真要命，不能看電視更不能玩電腦我哪能受得了，每天不停的練習(xí)，有各式各樣的科目，我快變成書(shū)呆子了啦！
一到學(xué)校老師就發(fā)狂了，叫我們一直看書(shū)或?qū)懣荚嚲恚覀冊(cè)较肟己镁驮骄o張，一天的壓力比一天重，真是煩！鐘聲一響，男生就往外跑，有些女生在教室看書(shū)，上課了！老師抽人上去背課文，抽到是一個(gè)男生，他念得好小聲，老師說(shuō)我們“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍〞，意思是上課說(shuō)話很小聲，下課就大吼大叫的。輔導(dǎo)班的老師也是一樣整天叫我們寫(xiě)考卷，大家鎮(zhèn)日愁眉苦臉的，我相信大家也跟我一樣累得要命，大家看起來(lái)都非常的`想睡覺(jué)，同學(xué)都說(shuō)為什么要考試啊！真是累死人。
月考啊月考，別來(lái)惹我生氣，你們真的很煩，趕快走開(kāi)啦！我求求你們啦！害我天天都不能好好的玩。
緊張的期中考試過(guò)去了，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了.不知怎么回事？考試的時(shí)候，平時(shí)很自信的我居然緊張得很！寫(xiě)字時(shí)手都顫抖了，寫(xiě)作文時(shí)既然能語(yǔ)無(wú)倫次！
回到家，媽媽爸爸趕緊圍上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那！吃飯的時(shí)候，我突然想到我的語(yǔ)文卷有一道題寫(xiě)錯(cuò)了。我趕緊告訴媽媽?zhuān)覞M以為媽媽會(huì)撫慰撫慰我，可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“唉！你這孩子真是馬虎。〞第二天我懷著忐忑不安的心情進(jìn)班了，公布成績(jī)的時(shí)候，我才知道語(yǔ)文打了98分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)不用說(shuō)肯定是100分！
雖然成績(jī)都知道了，名次還不知道呢！可我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了！不知媽媽滿不滿意。唉！當(dāng)學(xué)生真是難啊……考試，考試，那滋味呀！
快期末考試了，我們班上正進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)階段。我也認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)整整一本本子呢！
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 8
“考，考，考……”又要考，天天考，這個(gè)星期都已經(jīng)考了四次了。“嗨！”真拿老師沒(méi)辦法了！難道學(xué)生成績(jī)的提高，光靠考試行嗎？
“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師還是帶著試卷來(lái)了。鈴聲剛結(jié)束，卷子輕輕飄到我手上來(lái)了。我先深深吸了一口氣，稍稍平靜一下內(nèi)心，再大略把卷子一看，還好還好，卷子不難，拍拍胸脯就埋頭苦干起來(lái)了。一邊做還一邊暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別得意，一得意就又該粗心了。”90分鐘的考試時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了。
考卷收完后，教室里可熱鬧了，同學(xué)們一窩蜂地聚在一起，你一言我一語(yǔ)地都互相回憶自己的答案，看跟其他的同學(xué)是不是一樣。“啊！是54……”還好，我沒(méi)有錯(cuò)，我緊張的心終于放下了來(lái)，甚至還有點(diǎn)得意，看來(lái)，我跟100分算是有點(diǎn)緣分了。
到了最緊張的時(shí)刻，老師準(zhǔn)備報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心“砰砰砰”直跳，萬(wàn)一我跟100分差1、2分，那我媽媽又會(huì)說(shuō)我的'，我不考100分，我自己都不好受了。我雙手合十，暗自祈求上天保佑，可心里還是一陣狂亂，不由自主地加快了跳動(dòng)的頻率，手心也滲出了一層細(xì)密的汗珠。
老師發(fā)話了，這次考試就只有一個(gè)人得100分，一下子，我的信心全沒(méi)了，就一個(gè)100分，那肯定不會(huì)是我，我深深嘆了一口氣，這下全完了。
只聽(tīng)見(jiàn)，“余彤，100分……”。
我心里一驚，這是真的嗎？同桌看我還沒(méi)反應(yīng)，就推推我笑著說(shuō)：“你考了100分，快上去拿卷子，是不是喜瘋了！”
上講臺(tái)的路很短，可我身體里涌動(dòng)著一股熱呼呼的熱潮，卻又明顯感到腳下軟軟的。領(lǐng)過(guò)試卷的那一刻，班上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我的臉脹得通紅，不好意識(shí)地回到坐位上。
真是人生的路上有喜也有樂(lè)，有悲也有傷啊！她們時(shí)時(shí)地伴隨著我。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 9
考試好嗎？對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，自然是胸有成竹；對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái)，差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺(jué)有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說(shuō)真的，誰(shuí)不緊張呢？因?yàn)榭疾盍耍酉聛?lái)就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來(lái)的試卷，難得見(jiàn)到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯(cuò)的，又覺(jué)得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰(shuí)不想呢？也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀！我們也覺(jué)得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎，甚至有的`家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無(wú)可非議。可是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來(lái)，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè)土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè)。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語(yǔ)，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 10
時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號(hào)這一天終于到來(lái)了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門(mén)以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路。可是出人意料的是這些題目比平常考試的題目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門(mén)，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語(yǔ)文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒(méi)考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的`氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。
只見(jiàn)監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現(xiàn)在卻那么長(zhǎng)的一疊考卷。
考卷雖然長(zhǎng)，但是里面的內(nèi)容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì)兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說(shuō)：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。啊！好險(xiǎn)，錯(cuò)了兩題計(jì)算題，我害怕再有錯(cuò)誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯(cuò)了一題應(yīng)用題，我趕快把它補(bǔ)上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，這道題是這樣的“請(qǐng)問(wèn)2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來(lái)應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯(cuò)，真不應(yīng)該。我想把它補(bǔ)上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補(bǔ)上了！
看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 11
“鈴鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，拔動(dòng)了我緊張的心弦，立刻就要進(jìn)考場(chǎng)考試了，同學(xué)們急忙走向各自的考場(chǎng)，我匆匆忙忙的收拾東西來(lái)到考場(chǎng)。
我的心境突然變得緊張了起來(lái)，生怕等一下考試考不好，同學(xué)們都在商量著早上的考試，教師嚴(yán)肅的說(shuō)了一聲：“靜下來(lái)，下頭開(kāi)始考試，”于是教師就給我們分發(fā)試卷，同學(xué)們都期盼著明白試卷難不難，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發(fā)現(xiàn)最終幾題好像很難做，同學(xué)們?cè)缇吞崞鸸P坐了起來(lái)，我也拿起筆認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)的閱讀題目，揣摩大意，然后坐了起來(lái)。
前半部分還比較容易，不一會(huì)兒我就做完了。突然我發(fā)現(xiàn)下一題我不會(huì)做了，我已經(jīng)按我傻了眼，這題較難我的心境更緊張了，只覺(jué)得臉和耳朵有點(diǎn)發(fā)熱，更可恨的是那陽(yáng)光還照在我的身上，我就更覺(jué)得緊張了。同學(xué)們正埋頭做題，窗外一只不知名的死鳥(niǎo)在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的`。左后我放棄了這題，我之后所后面的題目，不知不覺(jué)去我已經(jīng)做完了我會(huì)做的題目，我一看時(shí)間不多了，我一看表還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左后我突發(fā)靈感，我明白怎樣做了，趕緊提起筆在最終一分鐘的時(shí)間吧頭腦中的思路快速的寫(xiě)了出來(lái)，爭(zhēng)取在打鈴之前做完那道題。
考試結(jié)束的鈴聲響起了，同學(xué)們都站起來(lái)了，等待著教師收完試卷在走出考場(chǎng)。而我，剛好做完了那道題，在緊張之余，心境格外的舒暢，也十分的高興。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)考試我明白了在平時(shí)要學(xué)好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)還要鞏固，多復(fù)習(xí)，還要減少失誤，遇事要沉著冷靜。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 12
今天，老師公布了我們校考的成績(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子。可是我覺(jué)得我考得不太好，心里很難過(guò)。我復(fù)習(xí)了也很多，但是我在做題時(shí)還是沒(méi)有好好審題，不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒(méi)出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了。看著那些題，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
昨天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說(shuō)：有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的'。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試，回家，我先把作業(yè)寫(xiě)完，再把卷子拿出來(lái)，媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)！但是，下次要考100哦。”我說(shuō)：“我下次一定要考100分。”但是，數(shù)學(xué)我沒(méi)有考好，語(yǔ)文我考的不是特別好。
我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查，這樣，我就能考100分啦！
今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒(méi)考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字，丟人。
今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍?xiě)?zhàn)，爸爸說(shuō)：那好吧！我星期六給你下載，后來(lái)我就說(shuō)：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考試，我覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開(kāi)始做題了，寫(xiě)著，寫(xiě)著就因?yàn)槲业拇中模覍?xiě)錯(cuò)了一題。我覺(jué)得有點(diǎn)難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫(xiě)錯(cuò)了漢字，被扣了一分，我這次考試的分?jǐn)?shù)是：99分。
通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考的成績(jī)不太理想。
我看了看試卷上的錯(cuò)題，主要是有關(guān)年齡的問(wèn)題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí)，爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 13
一說(shuō)到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應(yīng)了那句“考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。只要一聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩個(gè)字，大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽(tīng)到要考試的消息，我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！
讀書(shū)人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳，而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳，說(shuō)來(lái)也有些不好意思。考試前我都會(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒，捧著書(shū)本，爭(zhēng)分奪秒地汲取書(shū)上的`知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ)，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個(gè)好運(yùn)，我也算是盡了渾身解數(shù)，總之，沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我還要拼命的掙扎。
考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的同學(xué)也是，每次考完試，都能見(jiàn)到他們?cè)跒閯偛趴荚嚨脑囶}爭(zhēng)論不休。成績(jī)公布后，同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門(mén)，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jī)；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮(zhèn)定，讓人看不出考得如何。
現(xiàn)在我對(duì)考試有了不一樣的看法，我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想，我對(duì)考試的畏懼也少了很多。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 14
其實(shí)考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)后的一種測(cè)試，來(lái)檢驗(yàn)?zāi)氵@些知識(shí)掌握的怎么樣。現(xiàn)在，有很多中學(xué)生不喜歡考試、討厭考試，小學(xué)時(shí)的試卷還是比較簡(jiǎn)單的，隨著年級(jí)的升高，我們要學(xué)習(xí)的科目也增加了，接受的新知識(shí)也更加的難了，再加上有的同學(xué)考試考得不好，就對(duì)學(xué)習(xí)失去了耐性、失去了信心。
導(dǎo)致成績(jī)不好的原因，大多數(shù)是因?yàn)槠疲�有就是很多同學(xué)是看老師上課的，比如說(shuō)：我討厭數(shù)學(xué)老師，我就是不學(xué)數(shù)學(xué)，我就想讓數(shù)學(xué)老師生氣。我只能說(shuō)，你上課不聽(tīng)講，老師既不會(huì)停職扣薪，也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)罵，你不聽(tīng)課是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任，老師管你那是關(guān)心你，老師罵你是想讓你好好學(xué)習(xí)，讓你將來(lái)有出息。
上課時(shí)不然真聽(tīng)講，當(dāng)然考試的成績(jī)出來(lái)就不理想，再加上自己的'不努力、不求上進(jìn)，成績(jī)是不可能提升的。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感，可以理解為：我要努力的超過(guò)我前面的同學(xué)，我不能讓我后面的同學(xué)超過(guò)我，這樣，你的成績(jī)肯定會(huì)上升的。
我記得，某個(gè)班級(jí)上了一節(jié)班會(huì)課，內(nèi)容就是圍繞我們對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)，老師讓兩個(gè)同學(xué)并排的原地跳遠(yuǎn)，后來(lái)同學(xué)A就比同學(xué)B跳的遠(yuǎn)，老師就說(shuō)：“你們可以向任何的辦法往前進(jìn)。”同學(xué)A聽(tīng)后很淡定地站在那里，而同學(xué)B就開(kāi)始著急了，開(kāi)始問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)有什么好辦法，最后，那個(gè)老師說(shuō)：“請(qǐng)兩位同學(xué)先回到座位上去，我們的學(xué)習(xí)生活就像他們一樣，你越落后你就越想前進(jìn)，會(huì)想盡各種方法，而在前面的同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是不對(duì)的，你不應(yīng)該向后看，而是應(yīng)該向前看，要有著更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更困難的目標(biāo)，這樣我們才能進(jìn)步。”
所以，我們對(duì)待考試一定要認(rèn)為是一種檢驗(yàn)，把上課看作是積累經(jīng)驗(yàn)，不學(xué)習(xí)態(tài)度放端正，一直想前進(jìn)。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 15
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)存光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”這些古名言是說(shuō)，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下一周我們就要期末考試了，大家準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)，作業(yè)，是學(xué)生的任務(wù)；考試，是學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測(cè)。這確實(shí)和現(xiàn)實(shí)相符合。由于已經(jīng)臨近期末考試了，所以現(xiàn)在大家都很緊張。
但老師們沒(méi)有給我們留情面，這一周，我們都處在忙碌的狀態(tài)：老師早課幾分鐘上，晚下課幾分鐘，我們的課余時(shí)間可謂是少之又少了。每一節(jié)課都在不停的講啊講啊，看這行頭恨不得把課間一塊吞并了。老師們以前曾說(shuō)過(guò)：“考試的陣地就是課堂，只要在課堂上把問(wèn)題學(xué)會(huì)了，弄懂了，考試的時(shí)候就絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。”是啊，我們課堂上就讀懂了，學(xué)會(huì)了，背過(guò)了我們課后即使不用復(fù)習(xí)也照常能考好，取的.好成績(jī)的。學(xué)習(xí)態(tài)度也是取得還成績(jī)的的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無(wú)限的能量，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)樂(lè)趣，一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了，不會(huì)再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對(duì)比。大家都知道，考試前我們各科都要做好充分的準(zhǔn)備。
數(shù)學(xué)，要多做題，記住每一個(gè)公式；語(yǔ)文，我們要理解課文的中心思想，課后的字詞要知道意思，會(huì)寫(xiě)，文常要背過(guò)；英語(yǔ)，我們要會(huì)讀、寫(xiě)、做；小科，就是地理、歷史、生物、政治這些我們?nèi)勘吃偌由响`活運(yùn)用就OK了。同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，可陳肖伊作文怕的是我們沒(méi)有用好的心態(tài)去面對(duì)。只要我們有一個(gè)好心態(tài)去面對(duì)就一定會(huì)運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 16
考試！考試！考試！又到考試了！考試真是一件令人頭疼的事啊！
考試在別的同學(xué)的眼里，就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過(guò)去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的，既高不可攀又壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
走在上學(xué)的路上，天氣仿佛也和我過(guò)意不去。陰沉沉的，就像我的'心情見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒(méi)有信心參加考試，真想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想?yún)⒓印５菦](méi)有辦法，想想爸爸媽媽的希望，老師滿還期待的眼神，唉！還得參加。
到了學(xué)校，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，我不禁手拽著衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。
“叮鈴鈴——”，考試鈴聲響了，我心跳更加速。看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，就像預(yù)先知道答案似的，低頭刷刷地寫(xiě)著。而我呢？就像蝸牛一樣慢慢地爬行，一邊思索著，一邊看著時(shí)間，擔(dān)心我答不完卷子，額頭的汗珠都要掉下來(lái)了。
看著好多同學(xué)答完提前交了卷，我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候，我也寫(xiě)完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對(duì)答案，我站在一旁不敢上前去，仔細(xì)聽(tīng)著。咦！有的題我的答案竟然和他們的一樣，我不禁有些意外，心里七上八下。
回到家，爸爸媽媽問(wèn)我考得怎樣？我支支吾吾的不敢說(shuō)。過(guò)了兩天到了公布成績(jī)的時(shí)候，我居然考了全班第一，老師表?yè)P(yáng)了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里，告訴我不能驕傲。
是的，不管怎樣，以后我一定都要以良好的心態(tài)面對(duì)每一次考試，雖然這次考了第一，但我也不能驕傲，繼續(xù)努力，加油！
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 17
今天數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“明天考試，請(qǐng)同學(xué)們下課時(shí)來(lái)拿復(fù)習(xí)作業(yè)。”大家聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“不要啊！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽(tīng)了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來(lái)到教室，坐下來(lái)后，我心想：應(yīng)該沒(méi)事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的'同學(xué)周楚雄正在看語(yǔ)文書(shū)，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語(yǔ)文了。我馬上跟他說(shuō)要考試的是數(shù)學(xué)，他聽(tīng)了還不信我，最后聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)也這么說(shuō)，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。
開(kāi)始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)周楚雄還在看書(shū)，于是數(shù)學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書(shū)放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書(shū)放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書(shū)200次。”周楚雄聽(tīng)后有些驚慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書(shū)收起來(lái)。等他把書(shū)收起來(lái)后，我們就開(kāi)始了。
正在我們所有人都專(zhuān)心地做題時(shí)，廖言浩寫(xiě)著寫(xiě)著突然自言自語(yǔ)起來(lái)，原來(lái)是他突然想起了一件事，他媽媽說(shuō)如果這次他考不到100分，就把他的漫畫(huà)書(shū)、玩具、手機(jī)等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因?yàn)橹艹蹧](méi)有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試啊！
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 18
前一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，發(fā)成績(jī)的那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。考試過(guò)后，因?yàn)橐藕伲酝瑢W(xué)們高興的談?wù)撝攀罴僖墒裁矗麄冋f(shuō)說(shuō)笑笑，還打算著怎么過(guò)年，預(yù)測(cè)會(huì)得到多少壓歲錢(qián)……他們的臉上都洋溢著笑容。
既然有高興，那自然就有不高興，有些同學(xué)在一起對(duì)答案，有的知道自己寫(xiě)錯(cuò)了，臉上沒(méi)有一絲笑容，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)有心情高興，因?yàn)槲覔?dān)心語(yǔ)文試卷的作文題目，我害怕作文會(huì)跑題，批試卷的老師可能會(huì)把我的分全扣掉，所以我才擔(dān)心。我想，我的作文跑題率是百分之二十，萬(wàn)一跑題，后果將不堪設(shè)想。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到全班就我一個(gè)人最不高興，是孤獨(dú)的一個(gè)人。
兩天后，我們回到校園，這是我們期盼“已久”的日子了，老師進(jìn)教室之前，有兩份獎(jiǎng)品已經(jīng)塞到了我的手中，發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)說(shuō)，我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考的'都不錯(cuò)，而且進(jìn)步了。老師大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，他讓學(xué)習(xí)委員發(fā)下《學(xué)習(xí)手冊(cè)》時(shí)，我緊張的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲业墓φn門(mén)門(mén)都得“A”我變得輕松起來(lái)。接著，語(yǔ)文試卷也發(fā)了下來(lái)，我算了算成績(jī)，哇！97分，我很高興。接下來(lái)就是“巔峰時(shí)刻”，那就是評(píng)“三好學(xué)生”。
“三好學(xué)生”就像一頓美餐，誰(shuí)都想得到這段時(shí)間就猶如“度秒如日”全班只能評(píng)十二個(gè)“文明少年”老師讀著名字，就是沒(méi)讀到我，我的心都快跳到嗓子眼了，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字的那一剎那，我特別高興，仿佛見(jiàn)了活菩薩那樣，拿到獎(jiǎng)狀后，我緊緊的抱著獎(jiǎng)狀，我不讓其他同學(xué)看，也不讓別人摸。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，作業(yè)如同洪水一般多，把好好的一個(gè)假期給沖走了，但是，不管怎么樣，我還是非常高興，心想：我省么時(shí)候才能跨進(jìn)家門(mén)啊？
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 19
天空的藍(lán)色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜，只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著，只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過(guò)低頭的我們，繞過(guò)那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切，又有誰(shuí)把它輕看呢？
英語(yǔ)試卷遠(yuǎn)比想象中的要難，而那有著許多語(yǔ)法知識(shí)的'選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒(méi)了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì)兒，唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9：30結(jié)束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來(lái)，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無(wú)數(shù)個(gè)角落奔涌而來(lái)，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái)，卻忽然之間沒(méi)了什么氣力，只是凝神思忖著。恍惚間忽然看見(jiàn)belinda，她在沖我笑，說(shuō)我答得很好，很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試，也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
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