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那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇1
那是一道風(fēng)景……是一道最美的，令人心生溫暖的風(fēng)景……
那好比流星劃過天空，時間雖逝，即使在一個人的舉手投足之間，一件小小的事情也能讓我們感受到美，請仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，我們身邊有很多這樣的美。
在一個廣闊，看不見前方多遠(yuǎn)的馬路邊，一位七八十歲的'老爺爺，正站在路邊，可能是想去前面的什么地方，因為眼睛的問題，所以沒能過去，他先試了幾次，想過到馬路對面去，可都被那一聲聲的車鳴聲與斥罵聲給退了回去，他無奈的只好退回原位，靜靜等待著。他看見來來往往的路人，好像想說些什么，但始終沒有說出口，那些路人也來來往往的過著，但始終也沒有停住腳步，最多也就是一個同情的眼神。
那一位老爺爺已經(jīng)站在路邊有半個鐘頭了，不過還是在原地，在烈日下，他的額頭已有幾顆豆子般大小的汗珠……有一位醉酒的，穿著西裝服的人向他走來，30來歲，可能是職業(yè)問題，喝酒喝多了，他左右踉蹌的來到馬路邊，對那位老人家說了一句：“老東西，滾開！”這一句話令我為之怔驚，那個人的文化水平怎么這么低？老人家只得退了幾步，讓女士們“高職業(yè)”人士先過，我心里不免有些疑問，“高職業(yè)”就可以這樣目中無人了嗎？
又過了十幾分鐘，有一個衣著樸素的女士走來，她看見老人滿頭大汗的在路邊等著，并一直注視著前方，她走過來，微笑了說了幾句話，似乎在詢問著什么，并扶著老爺爺向?qū)γ孀呷ィ搅四康兀先思覍δ俏慌空f了聲謝謝，那位女士笑了笑，便走了……從她的衣著上來看，并不是什么“高職業(yè)”人士，但她的品質(zhì)卻值得我們贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇2
有沒有一道風(fēng)景，那樣普通卻又獨(dú)特，無法忘懷。或許它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景，抹不掉的憂思。
領(lǐng)略過城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方，至少，它是真實的。
鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī)，當(dāng)早起時的霧靄還未散去，勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望，破土而出，那是對生存的無比渴望，它們都希望能夠快快長高。如夢如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤柔和，讓人忍不住想要掬起一點。只為生命再起時，心中難以承受那濃得讓人心醉的點點新綠……
鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的顏色混在一起，與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時，你才會發(fā)現(xiàn)，這是質(zhì)樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外，有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會過才會懂，與艱辛對比后更覺實屬不易。秋天像一架古老的紡車，搖出了多少記憶中的滿天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的鳥兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見它從萬里熱烈的節(jié)奏中穿水而過。
鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽光帶著明媚的粉，天空有一種落花后的'蕭瑟悠遠(yuǎn)，這不是生命結(jié)束的季節(jié)，在生命的脈搏中，我感覺到它們在突突跳動，高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰知道多少萬紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場？
這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村，從城市的盡頭轉(zhuǎn)過身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景，在心底留下記憶，永遠(yuǎn)不會忘記！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇3
論風(fēng)景，沒有比“桂林山水”還要美如畫的；論氣勢，沒有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。
一天下午，媽媽從花市買來了一個盆景。我急忙跑過去瞧了瞧。“原來是個仙人掌啊！”我心里不免失落起來。說實話，我一點兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對它產(chǎn)生憐愛之心。“但那花兒不好養(yǎng)。”這是媽媽曾對我說過的。對啊，是不好養(yǎng)。
說到這，我只是無不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個仙人掌，因為媽媽工作忙沒時間照顧，就把它放在陽臺上。而我呢，也只是三天曬網(wǎng)，兩天打魚。偶然想起來，就為它澆點水。
清晨，新生的太陽懶懶升起，陽光透過窗戶射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的金色伴隨著陽光的炙熱深深的扎入了我的眼。“是花！是一朵金黃色的花！”我確確實實被震憾了！我從沒想到過，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛的仙人掌卻能開出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的花穗，沾著清晨的露珠，輕輕舞動著，享受著陽光溫暖的.撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強(qiáng)，那么頑強(qiáng)呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強(qiáng)的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營養(yǎng)，所有美麗都無私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨(dú)一無二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅不可催的。
正因為你頑強(qiáng)，你堅不可催，你成為了我心中最美的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇4
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時一定會看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
我們放學(xué)的時間不晚，每次放學(xué)的時候，天還沒有黑，但如果我們誰要是得值日或者畫黑板報等班級事務(wù)需要處理時，我們晚回家的點，天已經(jīng)黑了，而我們幾個晚回家的人，每次都會打賭，猜我們經(jīng)過老師辦公室時，老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰都不愿意賭老師不在，因為老師每次都會安安靜靜坐在臺燈前，為我們準(zhǔn)備第二天的課程。
天又黑透了，我們幾個因為排練校藝術(shù)節(jié)的舞蹈，在晚上七點半的時候，才剛準(zhǔn)備起身回家。我們背著書包，經(jīng)過老師辦公室門口時，一起趴在窗臺上看了一會兒。老師還是以往的'姿勢，戴著眼鏡，伏案寫著什么，辦公桌上的那杯茶，還有一絲裊裊的熱氣兒，老師專心致志地寫著，以至于我們趴在窗臺上老半天，老師也沒有發(fā)現(xiàn)我們的存在。
我想，這風(fēng)景夠我回憶一輩子吧！興許我們未來離開了學(xué)校，離開了我們的老師，那一道風(fēng)景也會永遠(yuǎn)像一幅畫似的掛在我的心上吧！只要一想起我那親愛的老師，我們就會回想起那一道風(fēng)景吧！
那一道風(fēng)景，讓我們時常感慨，老師正如眾人所形容的那樣，燃燒著自己，來照亮別人，照亮我們這群需要她栽培的學(xué)生。多年后，那一道風(fēng)景，還會是我心上關(guān)于老師的那一道風(fēng)景吧！多希望老師有更多的時間去過自己的生活，也多希望老師可以做自己。然而，老師或許已經(jīng)化作了那一道風(fēng)景，“決心”永駐我們心間了吧！
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時一定會看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇5
前些年的夏天，我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場暴雨，我們不得不尋找地方避雨。
因為暴雨，許多店鋪都關(guān)了店門，我們無處可去，只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然，在大片昏暗之中，我們的眼前出現(xiàn)了一片光明。那是一張店鋪。門敞開著，溫暖的燈光從玻璃門中滲透出來，照射在屋外大塊的水塘上，使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金，我們不顧剛從黑暗中轉(zhuǎn)醒的不適感，撥起沉重的腿就向那里奔去。
等追到店里，才發(fā)現(xiàn)那為數(shù)不多的桌椅早已坐滿了人。我們只得站在店內(nèi)僅剩的空地上。老板娘滿臉笑容地上前：“剛從雨中出來的吧？來來，拿塊毛巾擦擦，可別過會感冒著涼了！這年頭啊，一會兒風(fēng)一會幾雨，這天氣變得夠快的。”我們一邊道了謝，邊又拿過毛巾擦擦身上的雨水。我不經(jīng)意地隨口問了句：“這么大的.雨您怎么還開著店啊？”老板娘笑笑：“這么大的雨，其他店都關(guān)門了，大家都沒有地方落腳啊。那開店也不為了圖錢就是給大家休息的。未來來，喝杯熱水，暖暖身子。”
我愕然抬眼，細(xì)細(xì)打量了一下這位老板娘。細(xì)碎的頭發(fā)黑不勝白，彎曲的眉毛黑而濃。許是因為操勞過多的原故，她臉上的皺紋比同齡人更多更深，卻不顯老態(tài)龍鐘，臉上洋溢有笑容，看起來略有些和藹慈祥。這樣一個人啊，總為著別人著想，開店也是為了別人歇腳。自己不圖利，反倒對他人狂加善意，這是何等的美麗啊！
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的，那家小卻美麗的店鋪，以及那個笑容洋溢的老板娘，成了一道風(fēng)景，永存我心。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇6
美麗的大自然是一道風(fēng)景；天真浪漫的童真是一道風(fēng)景；助人為樂的愉悅是一道風(fēng)景但是在我的心中，夜間趕海的記憶是一道美麗的風(fēng)景。
今天是十五號，大潮是在夜晚，我們早早的來到了海邊。我們剛到的時候，天還沒有黑，晚霞的余暉照耀在波濤洶涌的海面上，風(fēng)景美極了，隨著光線的減弱，原來波濤洶涌的海面變得很平靜下來。就在這時，不知誰喊了一聲：落潮了！大家手里的手電筒齊刷刷地亮了起來，一條長龍在沙灘出現(xiàn)了，我也跟著趕海的隊伍沖了過去。
我邊帶手套邊往沙灘跑，我猛地搬起一塊大石頭，呵呵，里面的小螃蟹都跑不了了！我抬起頭一看，對面的大石頭上有一個拳頭大的螺！我沖了過去，費(fèi)了九牛二虎之力終于把他弄了下來；我剛剛把它放進(jìn)桶里，猛然間忽然覺得腳下一陣劇痛，啊！我痛得叫了起來。原來，腳下也有只大螃蟹夾住了我的腳！去，小東西竟敢滅我的'大威風(fēng)！雖然腳還有些余痛，但我堅決不給他留任何喘氣的機(jī)會，一大巴掌猛地拍下去，可惜了沒打到。
水平如毯的沙灘，反而被重重的拍了一個大洞，我巧換戰(zhàn)術(shù)，抓住它的小腳，三下兩下把他扔進(jìn)大桶里，看他還敢不敢再出來造反！
忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣驚叫聲，一個小男孩兒在沙灘上飛快地跑著，原來發(fā)現(xiàn)沙子里下面有海膽，扎的腳痛得哇哇叫，幸好！海膽很小，沒有刺出血來。
嘩嘩海浪越來越大，不知誰喊了一聲：快跑！漲潮了！人們紛紛地提著大大小小的戰(zhàn)利品回到了岸上，那星羅棋布的夜空，海天一色的美景，那一束束手電筒的亮光都永遠(yuǎn)的留在了我的心中，永遠(yuǎn)成為我心里一道美麗無比的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇7
放學(xué)了，我拿著取得好成績的卷子，高興極了，我飛快地跑到公交車站，恨不得讓公交車立刻出現(xiàn)，把我送回家去，將這個好消息告訴媽媽。正在這時，車來了，我高高興興上了車。
因為現(xiàn)在正是下班時間，所以車上除了我和四位不相識的同學(xué)，其余都是大人，許多人都穿著名牌服裝，我在一位西裝筆挺的叔叔的座位前站好。過了兩站，上來一位抱小孩兒的阿姨，司機(jī)叔叔見狀忙說：“哪位同志給這位抱小孩的女士讓個座？”車上的人像沒聽見似的，有座的'人一個個坐的穩(wěn)如泰山，“哪位同志給這位女士讓個座？”司機(jī)叔叔又喊了一聲。可他們?nèi)匀幌駴]聽見一樣，這時一位年紀(jì)大一點的老爺爺站了起來，對那位阿姨說：“來，同志，坐我這兒吧。”
“謝謝您，大爺，這么大年紀(jì)了還讓您給我讓座，真是不好意思。”抱小孩的阿姨說。“沒事，同志，我這人雖然年紀(jì)大了，但身體硬朗著呢。”老爺爺邊說邊站起來。當(dāng)我看到這一幕時，仿佛就是一片不毛之地里的一道風(fēng)景。
我憤怒地看著在坐的每一個人，叔叔、阿姨們，你們這是怎么了？你們對得起身上的名牌服裝嗎？名牌服裝是給有道德、有修養(yǎng)的人穿的，你們有資格穿嗎？
我把取得好成績的事情全部拋到九霄云外，我看著前面這位西裝筆挺的叔叔，他仿佛是在猶豫該不該讓座，他發(fā)現(xiàn)我在看他，便白了我一眼，將臉扭向窗外。讓座有什么可猶豫的呢？這時，我發(fā)現(xiàn)我已到站了，便轉(zhuǎn)身下了車。
社會上就是有那么一些人，表面上看非常體面，但缺乏中華民族的傳統(tǒng)美德，而那位老爺爺所做的正是那些人所缺乏的，我希望社會多一些關(guān)愛，少一些冷漠。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇8
“你跑慢點，等等我。”我氣喘吁吁地叫道。這時，小玉轉(zhuǎn)過身來吐了吐舌頭就跑來了，小玉是我的好朋友，她有時裝神弄鬼，調(diào)皮可愛，有時還很體貼別人呢！
這天下午，萬里無云。我翹著腳坐在床上，小玉突然從廁所跳了出來，嬉皮笑臉地說：“我們一起玩躲貓貓吧！”
“不行，我要回教室了，你找別人吧！”我視而不見，一把抓起校卡站起身走。她沖過來一把抓住我的衣領(lǐng)，我用力地向前掙，可她死不放手，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。她捉我躲，我托著腮幫突發(fā)奇想：咦？等她數(shù)數(shù)時，我就悄悄走回教室！我洋洋得意地點了點頭，覺得是個好辦法。
“我開始數(shù)了，一、二、三、四……”小玉叫道。
“可以了。”我往教室方向跑去。突然，小玉發(fā)現(xiàn)情況不妙，急急忙忙跑上來，我回頭發(fā)現(xiàn)她來了，加快了速度，可就是跑太快了，一下摔倒在地上，小玉急忙跑來扶起我，我眼睛里豆大般的淚水流下來，小玉看見這樣，便半蹲下說：“我背你去醫(yī)務(wù)室。”頓時，我腦里一片空白，回想起我上次得了急性胃炎，也是小玉背我去醫(yī)務(wù)室……
我俯在小玉的背上，心中擔(dān)心：小玉本來就瘦，她這樣背著我一定很累。我抽泣著說：“小玉，我下來吧，我自己可以的。”小玉搖了搖頭，使勁背我去醫(yī)務(wù)室，我看著她的.發(fā)型凌亂著，額頭大汗淋漓的，嘴唇干裂了，但兩眼炯炯有神，緊緊盯著醫(yī)務(wù)室的方向。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿出冰袋讓小玉幫我敷著，小玉小心翼翼地拿著冰袋，此時，我看見她手都凍紅了，但一聲不吭，慢慢地將冰袋放在我的受傷處。
我鼻子一酸，淚水流了下來，在晶瑩的淚水中記錄下了那奪目的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇9
打開小窗，窗外萬籟俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光傾瀉下來；桌子上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對那一道最美麗的風(fēng)景的`懷念。
記得那是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，樹上的黃葉一片一片地落了下來，如同一只只斷翅的蝴蝶，飄落而下，略顯凄涼。只有一片黃枯葉在樹上了，像小孩一樣，不愿離開樹媽媽的懷抱。
與此同時，上課鈴打響了，叫個不停，叫著“鈴鈴，同學(xué)們快回到教室……”。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，“飛”進(jìn)了教室。不久，就能聽見老師用粉筆在黑板上寫字的聲音了——“唰唰……”。
下課了，老師扯著喉嚨喊道：“上周請假的同學(xué)來一下啊！”不一會兒，老師就被圍得水泄不通了。他翻開課本給請假的學(xué)生補(bǔ)課。他神態(tài)端莊十分嚴(yán)肅，穿著西裝，十分精神抖擻。開始了，老師一絲不茍地講著，時而高昂，時而低沉，時而眉頭緊皺，時而露出微笑。偶爾翻下一頁，還指著書，關(guān)心地問：“大家都會了嗎？”這時，同學(xué)們就會異口同聲，不約而同地回答道：“會了！”老師臉上便露出了欣慰的笑容，似乎是在為同學(xué)們點贊。
突然，站出一個同學(xué)，他疑惑不解地問道：“老師這題怎么做啊？”“來，我教你”老師指著書，并讓他靠近一些，“你看啊，這樣……”老師全神貫注地講著，可那個同學(xué)依舊不會，老師不厭其煩的又講了第二遍，第三遍……直到那個同學(xué)會了為止。
我看得如醉如癡，心想：老師真好！我不禁嘴角上揚(yáng)……
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。雖然那個老師已經(jīng)不帶我了，但他那盡職盡責(zé)的品質(zhì)一直激勵著我前進(jìn)。因為，那是一道最美麗的風(fēng)景啊！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇10
說到風(fēng)景，那一個個異國他鄉(xiāng)的良辰美景屬實令人難忘，但在這千千萬萬的美景中，我最難忘的莫過于那次在黃山上所領(lǐng)略到的景象。
暑假期間，爸爸看著大家那樣清閑，便提出去爬山，大伙也都答應(yīng)了。經(jīng)過幾個小時漫長的驅(qū)車等待，車已順利到達(dá)黃山的山腳下。抬頭一看，哇！云霧如浪潮一般翻滾著，給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的就要靠自己的腳步來丈量黃山的奇峻。都說“千里之行，始于足下”，有人說：“去黃山不看看奇松、怪石、云海，就等于白去。”此話說得沒錯，那一棵棵奇松姿態(tài)不一，儀態(tài)萬方，傲然屹立在高山之巔，雄姿英發(fā)，讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干，歷經(jīng)著歲月的淘滌，那緊緊相擁的連理松，訴說著世間的真情……
在眾多姿態(tài)優(yōu)美的樹中，我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹，枝上只有幾片星星點點的樹葉，枝丫毫無順序地長著，可我聽見還有人在贊美它，我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道：“他們贊美的不是外表，而是精神，它雖然長得不好看，卻用行動表了態(tài)，但是它依然堅強(qiáng)地屹立在巨石之上，在此之前它是經(jīng)歷了多少困難才有了今天。盡管它長得不出眾，但是它的精神感動了我們，它擁有著平凡的.樣子，卻有著不凡的精神！”
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起那棵松樹，心中總是思緒萬千，如果我能再見到他，我想說聲“謝謝。”是它讓我學(xué)會了在逆境中成長的人生哲理，是它讓我懂得了不能以貌取人，它是我最好的老師。
黃山處處有險峰，處處有美景。那棵其貌不揚(yáng)的松，它的蒼勁古樸，它的逆境崛起，成了我心中一道最美的風(fēng)景，讓我為之膜拜。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇11
陳釀陽光灑在臉上，一股暖意游五內(nèi)。你就席地而坐，不用任何雕飾。一襲青衫便構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
一池清水，蕩滌塵間喧嘩。你一襲青衫，感受這俗世難得的清歡。蓮花在池中婷婷而立，散發(fā)著點點磬香在空氣中氤氳。想起官場的爾虞我詐，你望著眼前的美景不住低吟：清水出芙蓉，天然去雕飾！你本就是沉寂在夢葉的詩人，而你的才華也只有夢中的畫意能夠匹配。于是，你放棄了朝廷的高官厚祿，毅然選擇了那纖塵不然的自然間。
就樹桃花，渲染自然的繁華。你佇立身上，望著好友汪倫，深情吟唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。扁舟駛過，水開無浪，煙雨朦朧中，你淺淺一笑，尋一知己，此生足矣。扁舟駛上岸邊，你下了船，飲一壺清酒，大喝一聲：蜀道難，難于上青天。可你并沒有就此停下，而是繼續(xù)的向前走，走著看破紅塵，走著踏盡滄桑。尋找你的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
我明白，你骨子里的.豪情吞天地、震乾坤。過往那些小小的挫折對你來說又何足掛齒？
人生之旅漫長，前半生你為了功名失去了太多，后半生你便決定游遍山水彌補(bǔ)之前失去的光陰。
川飛瀑布騰起了紫煙，你眉頭舒展贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。杯酒下肚，醉了半個盛唐。對影成三人的獨(dú)酌；欲行不行各盡觴的留別；舉杯消愁愁更愁的苦悶，都被你用人生得意須盡歡當(dāng)作了笑談。這份清歡淡泊世上幾人有得？
酒入豪腸七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐！李白，你唐詩海嘯的弄潮兒，是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子。你跨越千年歷史，點亮世間，成為一道永不消逝的風(fēng)景線。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白，你便是那一道靚麗的風(fēng)景線！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇12
我家附近有兩個垃圾桶，出了家門口左轉(zhuǎn)，有一個，離我們家最近。還有一個在家門口右邊，較遠(yuǎn)。有一天傍晚，我出門去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當(dāng)然朝左邊去了。
當(dāng)我走近垃圾桶時，那里的垃圾已經(jīng)在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個也無所謂吧。況且，右邊的垃圾桶又離我那么遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備扔時，耳邊響起了一陣爭辯聲。我放下垃圾，循聲看過去，看見了一個小女孩，正和一個婦女爭論著什么。我好奇地傾聽著。原來，這是一對母女。小女孩覺得這左邊的垃圾已經(jīng)夠多了，想丟在右邊的垃圾桶，不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩。可媽媽又趕時間，不讓她去。她就開始和媽媽爭辯了起來。
我不再理會，一邊笑著小女孩的固執(zhí)，一邊走了回去。當(dāng)我忍不住回頭看時，看見那個小女孩手里提著垃圾，在媽媽的目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進(jìn)了桶。她回過身來，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽，一腳踩進(jìn)了一個小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來，拍拍身上的'灰塵，又接著跑了回來，跑到媽媽身邊，母女倆說了些什么，就走遠(yuǎn)了。我呆呆地看著，直到那個小女孩和她的媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過神來。我不禁低下頭沉思：連一個小孩子都懂得了要保護(hù)環(huán)境，可我卻不以為然，沒有想過這會給清潔工人帶來多大的麻煩，我真不應(yīng)該啊！
我回過頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當(dāng)想起那一幕，我就會不自覺地在心中為那個小女孩點個大大的贊。我認(rèn)為，那就是一道美麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇13
一只飽經(jīng)滄桑的蝴蝶穿過陽光向著遠(yuǎn)方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風(fēng)景!
——題記
暴雨剛歇，我走出屋子，來到院子里，舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然，一個五彩的小蝴蝶從我眼前閃過：紅色的衣裙，粉色的絲帶，恰似一個仙女！這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚，我駐足觀賞。
“噗”一串雨滴落下，一股腦兒地正中這蝶兒，它被砸入灌木叢下的水洼之中。
我驚呆了，不知是該伸手一援，還是袖手旁觀，她瘦弱的翅膀在水中無力的拍打著，拍打著。我發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來，我緊張的盯著她，期待著奇跡出現(xiàn)。
她不停地?fù)淅猓崛醯某岚驃^力地掙扎。突然，她抓住了一根小草的碎葉，順勢一點一點怕往旁邊的.一株小花上。，將濕淋淋的翅膀豎起，在風(fēng)中微微顫動著，瑟縮著。
我心中涌上一絲欣慰與滿足：頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。
忽然，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢中又落下無數(shù)水滴。可憐的蝴蝶在一次被擊中，又悲慘地落在拉小水洼里。
水面毫不在意的泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無睹。看著這個小生命在不停的掙扎，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動，連忙小心翼翼的將她捧起，輕輕地放在一片樹葉上。她用細(xì)弱的小腳抓住樹葉，顫動著雙翼，微微的展開、閉合，我的心也隨之而起伏。
蝶兒，你能挺住嗎？
又一陣風(fēng)吹過，天晴了，一道彩虹掛在天邊，那小小的蝴蝶，勇敢地嘗試著飛翔，一次，兩次，三次……終于從樹葉上一躍而起，向著遠(yuǎn)處的彩虹冉冉飛去·
我的心不僅顫動起來：這小小的蝴蝶，這不起眼的生命，從破繭而出，到戰(zhàn)勝風(fēng)雨，不正向我詮釋著生命的頑強(qiáng)與偉大嗎？他向彩虹飛去的那一刻，是多么美的一道風(fēng)景啊！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇14
有人說生活是一杯白開水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜。生活是多姿多彩的，是快樂和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點符號，生活就像一個個聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容。為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會很美好，很快樂。
生活就像一個問號，人生活在這個世界上都不知道自己的未來會是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭取它，我們就會在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會讓我們在漸漸的`邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟惿钤谶@個世界里，只有在不懂得自己未來下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個逗號，這就是你完成了未來的基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒有結(jié)束。一個環(huán)節(jié)連接著一個環(huán)節(jié)，絕不可自滿自足，固步自封!當(dāng)你走向未來的一半或準(zhǔn)備邁想成功時，請不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來，回到起點。如果真是這樣，我們無論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來，邁過去反而可以獲得新的機(jī)會。這樣你才會知道生活是一個高高的階梯。
生活是一個問號。將每個階段盡量圓滿或酌情地劃為一個里程時，一個問號就是一個里智的休整，這個句號，都是你所爭取來和努力所得到的一個溫暖的句號。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會成為是一道亮麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇15
愛，無處不在；愛，無處不美；在我心中愛是一道靚麗的風(fēng)景。
在我的記憶中，他經(jīng)常騎著電動車帶我逛公園、上超市、去醫(yī)院、上幼兒園······直到現(xiàn)在我上小學(xué)了，他依然每天接送我上學(xué)、放學(xué)。無論寒冬酷暑還是刮風(fēng)下雨，他從不遲到。又是他明知道我會遲出來還是早早地在接送點等候。這承載著他十年來對我的愛。
這幾年，福州的城市變大了，風(fēng)景也變得更美了，他就像一棵四季常綠鱷榕樹，成為我心中一道最美的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景就是我心中最敬佩的老外公。
有一天，我遲出校門，接送的家長都走得差不多了，天空突然下起了大雨，外公見我出來連忙上前結(jié)果我的書包，二話不說，脫下身上的雨衣給我穿上。他自己只戴著一頂布的旅游帽，他還問我：“同學(xué)都走了嗎？班上的事情都做好了嗎？”我點了點頭說：“我要他們做干凈些所以又遲了許多出來。”
外公接著說：“你做的.對，吃一點沒關(guān)系，一定要把該做的事情做好，這才是最重要的！”說著他就騎上了車，我看到外公沒穿雨衣就說：“您的衣服濕了，會生病的，先躲會雨小點再走吧！”外公笑著說：“你一定也餓了，晚上還要做作業(yè)，我們還是先回家，我沒關(guān)系的，不用擔(dān)心。”我坐在車后，望著他帽子下露出的白發(fā)，摸著他被雨水淋濕的衣衫，我的淚水和雨水夾雜在一起流了下來。
外公，你真是一棵四季常綠的榕樹，你用寬厚的肩膀撐開那茂盛的枝葉，為我遮風(fēng)擋雨，讓我這只快活的小鳥在您樹下健康快樂地成長。您付出的愛為城市增綠添美，您的愛在我心中永遠(yuǎn)是一道最靚麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇16
父親出去了，帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠(yuǎn)去的身影，開始思考是不是自己做錯了，或許我根本不該如此大聲的同他爭論，他只不過是希望自己的女兒能考個好成績，只不過是用錯了方法，只不過是把他的希望寄托給了神靈。“你要去你自己去，我才不要靠那些所謂的神，有本事叫他們來幫我考啊！”我，至于如此憤怒嗎？
透過窗戶，父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點燃自己的信仰，火光映照出他日漸憔悴的臉龐，父親老了，站在那里，像一小截地基傾斜的土墻……
記憶如潮水般涌現(xiàn)。
何曾想起，小時候常靠在父親肩頭訴說天空繁星多多，驕傲的`指望12星座，傾情講訴著各個傳說，那時候父親的眼神是贊許的溫柔。
何曾想起，讀書后父親一路載著我，大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻，泥濘的道路坎坎坷坷，泥水濺滿父親的衣袖，汗水灑滿每一個山坡。
何曾想起，長大后次次的夜歸，次次的徘徊在路口，卻看到父親等候在門口，疲憊的雙眼訴說著辛勞與落寞。而我。
父親的眼神透過空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我微笑，是發(fā)現(xiàn)我在偷看他了嗎？在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來，原來世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿足的啊！在那一剎那里，我不禁流下淚來。
當(dāng)金色的陽光撒在歲月的溝壑中時，赫然呈現(xiàn)的那種綺麗，我知道，它叫父愛。父親是一種歲月。歲月如歌，父愛無限……
17歲了，我想，是該把父親畫進(jìn)我的圓里了，因為我想讓父愛，成為我的圓中一道永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景線！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇17
得到是一種幸福，錯過同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯過，也會有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯過的東西有多么好，有多么珍貴；但有很多人則不同。在我的一生中，也錯過很多很多……而我，卻為我的錯過感到無比驕傲！
去年暑假，我們一家去往西安，想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮郑w會到中華漢字的博大精深，看了兵馬俑，感嘆古代勞動人民的智慧，去往華山，驚嘆于大自然的鬼斧神工……
最后一天，我們早早起來，準(zhǔn)備去觀賞大雁塔與小雁塔。可誰知，當(dāng)我們剛從小雁塔出來準(zhǔn)備前往大雁塔時，遇到了一位美國游客，他看見我們后，用他極為難懂的口音說道：“你好，請問兵馬俑怎么走？”說著指了指手上的`地圖。爸爸用英語對他說了一遍如何走，美國游客似懂非懂地點了點頭，爸爸不放心，又對他講了一遍。這下，美國游客被繞暈了，爸爸可是出了名的熱心，他提出帶美國游客前往。這下，媽媽不高興了，帶美國游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝，母親信仰佛教，此次旅行最想前往大雁塔，怎能錯過？父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要，我也躊躇萬分，“大雁塔還有機(jī)會，下次說不定就不能幫助其他人了呢。”父親說道。母親想了想，認(rèn)為幫助他人也是善舉，最終也同意了。于是，我們打了一輛車送美國游客去往大雁塔。
這次旅行，我們雖然錯過了大雁塔的美麗風(fēng)景，但是，我們也幫助了一位美國游客，既服務(wù)了社會也讓美國游客感受到了中國人民的友好，何樂而不為？
泰戈爾說過一句話，“如果你因失去太陽而流淚，那你也失去群星了。”是啊，錯過不是絕對的，只要我們錯過的值得，我們同樣可以在錯過中找到值得去珍惜的東西，我喜歡這令我難忘的錯過！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇18
你總是溫柔地飄舞在林間，親切得總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。一絲絲帶著暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，不難讓人想象的綠總環(huán)繞在我們身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。柳絮也似雪花一樣，在漫天中從容的飛舞著。
而我今天，就要行走于林蔭間，尋找那嫵媚的春景，也尋找我心中的“好一道風(fēng)景”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游客們?nèi)宄扇旱赜肯蚬珗@深處。此情此景使我震驚。我也不知所措的被人群擁了進(jìn)去。進(jìn)入了的林間小道，時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片落葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們："不要忘了，這是春天！"笑聲，取代了原先的幽靜。只見前面更是熱鬧非凡，游客們都紛紛站在桃樹下照相，一個造型接著一個造型，都露出了最美的笑臉。
同時我的心也被它們迷惑了，不知道到底哪個才是我心中的風(fēng)景，正在這是，它出現(xiàn)了。我進(jìn)入仿佛桃花小島，“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”用來形容她真是妙。桃花在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的'鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。還有更妙的，桃花隨風(fēng)搖擺，一切變得更有詩意。
我想，沒有一個人會不為大自然創(chuàng)作出這樣的杰作而感到驚嘆。雖然它們無形無狀，不可收藏，但只要你沉重的心靈需要撫慰的話，風(fēng)會隨時陪伴你，給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧，讓自然之美在你我心頭達(dá)到永恒的和諧。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇19
嘀，下單成功。這一句話已經(jīng)成了城市中最常見的名言"。當(dāng)語音提示出現(xiàn)時，就會有一個外賣小哥出來送餐了。
在我們樂清這座小城里，有許多的外賣小哥，他們被我們親切地稱呼為騎手"。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏加快，只要你不想去燒菜，那么你就可以叫騎手來幫你送餐。無論是零下多少度，還是零上三十?dāng)z氏度的高溫，他們都會義不容辭地來送餐。每次他們接到訂單，都會以最快的速度去完成任務(wù)。
有一次，我和媽媽躺在床上看電視，沒多久，我們的肚子開始唱起了空城計，她隨手在手機(jī)上點了兩杯奶茶，與我一起喝。嘀，下單成功。
沒過幾分鐘，媽媽的手機(jī)響了電話，原來是外賣小哥打來的，電話里傳來親切的詢問聲：您好！外賣到了，你的具體位置在哪里？媽媽隨口說了一句：大的停車場那里。
這時，我以最快的速度沖下樓去，我在家門口左看看右瞅瞅，沒有看見一個人影，過了好些會兒，一個身披藍(lán)色大袍的外賣小哥出現(xiàn)，我伸手去接外賣的時候，看見了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅，額頭上幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來，他整理了一下盒子，又開始他的騎手之旅了，嗖一聲，電瓶車越開越遠(yuǎn)，直到他的背影變成了一個小黑點，我才轉(zhuǎn)過身，我的腳步開始變慢了。不難想象， 這位叔叔是多么的焦急， 生 怕自己完成不了訂單似的。
我到樓上去了，當(dāng)我從袋子里拿出奶茶的時候，發(fā)現(xiàn)奶茶還是熱乎乎的'。一 瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)那豆大的汗珠不是因為焦急而流的，它是外賣小哥對任務(wù)的重視，及對我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢。
城市里的騎手，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇20
說到“風(fēng)景”二字，也許你第一個想到的是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河而在我們學(xué)校，也有一道獨(dú)特的風(fēng)景充實著我的心靈。
那天中午剛下課，老天就突然變起臉來，烏云密布，滾滾雷聲讓人感到不安，不一會兒雨嘩啦嘩啦地下了起來，風(fēng)也開始猛烈的刮著，天空像被打翻了墨水似的，一片黑沉沉的。這時候，正是同學(xué)們到食堂吃午餐的時間，三號樓下頓時下擠滿了同學(xué)，大家都在急切的等待著等待著。
這時，在對面操場遠(yuǎn)處，朦朧的大雨中隱隱約約可以看見幾處鮮艷的.紅色，原來是學(xué)校“紅領(lǐng)巾值日隊”的值日生。只見值日生們一手撐著雨傘，一手提著七八把學(xué)校的“愛心雨傘”，趟過積滿水的操場，艱難地走近三號樓，他們胸前那隨風(fēng)飄動的紅綬帶在雨中格外醒目。同學(xué)們看到這“及時傘”，都紛紛地?fù)砹松先ィ舆^雨傘，開心地去吃午餐。
當(dāng)我走近一位正在搬運(yùn)“愛心雨傘”的值日生面前時，我驚呆了，只見那位值日生的褲子鞋子全被雨水淋濕了，臉上的雨水順著臉頰不停地往下滴，整人簡直就像剛從水里撈上來一樣。在略帶涼意的秋風(fēng)中，我看了不禁打了一個冷顫。可這位值日生根本顧不上去擦一下雨水，又繼續(xù)去為同學(xué)們搬運(yùn)雨傘。
看著值日生遠(yuǎn)去的背影，我忽然感到他那瘦小的身影變得高大起來，而他們胸前的紅綬帶也比平時更加亮麗鮮艷頓時，一股敬佩之情油然而生。我把無限敬意的目光投向這群值日生，并在心里默默地為他們點贊。
值日生們熱心為同學(xué)服務(wù)、不辭辛苦的精神正是我們文明校園中一道亮麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景雖然平常普通，但是綺麗耀眼，如一幅賞心悅目的風(fēng)景畫，讓我久久佇立凝望。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇21
又是一個安靜的夜晚，我一如既往的在臺燈下寫著作業(yè)。當(dāng)我打開抽屜找文具時，一張有爺爺合影的照片映入眼簾，我的思緒不經(jīng)意間蕩起了波瀾。
爺爺是一個正宗的農(nóng)村老爺爺，為人誠懇、老實，待人熱心、大度。所以爺爺在村里深受大家的敬重。
爺爺沒有上過學(xué)，大字不識一個。所以爺爺經(jīng)常對我說：孩子，你要好好學(xué)習(xí)啊，長大后成為一個有知識、有能力、有品德的人，不能像爺爺這樣沒出息。
因為家窮的原因，從小父母就不得不出門打工掙錢。我因此就寄居在爺爺家里。爺爺很關(guān)心我，不僅在身體上、生活上，還有學(xué)習(xí)上，可謂無微不至吧。
在上小學(xué)的.時候，爺爺都會背著我上學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)長大的我，還能常常回味起爺爺脊背的溫暖和堅強(qiáng)。正因為爺爺對我的付出，我學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)成績也一直很好，每次考試都沒有讓他老人家失望。
隨著時間的流逝，我進(jìn)入了初中。隨之而來的是繁重的課堂學(xué)習(xí)，壓力也隨之增大。我的成績也有些滑落，甚而自己有一點懈怠。爺爺知道后，主動與我談心，分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。雖然爺爺沒有上過學(xué)，但說的每一句話都是最樸實的真理。
爺爺喜歡看新聞聯(lián)播，每當(dāng)他遇到不懂的問題時，就會向我詢問，讓我?guī)椭庹f一下。每次當(dāng)他看到祖國的成就時，就會滿臉欣慰的說：“哎呀，現(xiàn)在的祖國越來越富強(qiáng)了，群眾的日子越來越好過了。”記得在汶川大地震的時候，爺爺通過新聞了解后，他傷心而又無奈的說：“那里的老百姓受苦了，可我也不能為他們做什么事情！”第二天，爺爺通過村委會捐了100元。錢雖然不多，但卻飽含著爺爺?shù)囊黄瑦坌摹?/p>
爺爺?shù)钠降钪杏姓f不完的小故事……
爺爺你永遠(yuǎn)是我心目中那道靚麗翠綠的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)而不衰老……
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇22
窗外陽光灑向大地，一縷陽光悄悄鉆進(jìn)書房，房間里飄散著書卷的淡淡馨香，輕輕翻開書頁，品味著文學(xué)的魅力，如此美好！
坐在寫字桌前，眼睛輕輕掃視著書頁上的字，右手拿著筆，在書本上摘抄著優(yōu)美詞句，卻并不覺得厭煩。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀著書，就仿佛沉浸在汪洋大海里自由穿梭。
讀書就是這樣“靜”的風(fēng)景！
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不可否認(rèn)的是，每讀完一本書，就會感覺腦中又多了一條知識鏈。書籍就像是無邊無際的黑暗中的一盞明燈，指引著我們打開黑暗的大門，走向光明的頂端。
讀書就是這樣“智”的風(fēng)景！
讀書是尋，尋回自己，尋找真諦。我發(fā)現(xiàn)，在這世界的紛繁復(fù)雜中，我連自己都看不清了。你告訴我：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”我閉上雙眼，用心去看勤勞的人們生活在這個城市中，我和他們一樣平凡而幸福。我害怕前途渺茫，迷霧重重。你告訴我：“如果你愛上了某個星球的一朵花，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的'繁星化作了一朵朵盛開的花。”那天夜晚，繁星朵朵如鮮花綻開。
讀書就是這樣“美”的風(fēng)景！
老將不死，薪火相傳。在那個黑暗的年代里，魯迅先生用一支筆打破當(dāng)時暗如黑夜的幕布，為人民帶來一絲光明。今天的我們又何嘗不能用一支筆，伴著書籍的幫助，為我們偉大的祖國再添一筆呢！
萬丈狂風(fēng)平地起，我自乘風(fēng)破萬里。我抱著書，走在空闊的道路上，聞著綠植的淡香，微風(fēng)從耳邊輕撫過，幾縷調(diào)皮的發(fā)絲親昵地蹭著我的臉頰。此時的我，正當(dāng)年少，心靈激蕩，給予了靈魂與輝煌，只記得書中的一道道絢麗風(fēng)景！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇23
生活中有許多風(fēng)景，一朵漂亮的小花，綠茵茵的草地，下午的夕陽，雨后的彩虹，還有那鳥語花香，萬物復(fù)蘇的春天……但對我來說，最美麗的風(fēng)景是媽媽的微笑。
我的媽媽，天生就有一張娃娃臉，看起來非常減齡，現(xiàn)在的我也長大了，身高與她也差不多，每次我們一起出門時，我都會調(diào)侃地對她說道：咱倆走在路上，不知道的人還以為咱倆是姐妹呢！每次媽媽聽后，都會滿臉微笑地看著我。記得有一次，媽媽帶我出去玩，熱愛生活的她特別喜歡拍照。那時她讓我?guī)退膹堈掌阽R頭下的媽媽也毫不拘束，每次拍照都會微笑，這次也不例外，咔嚓一聲，拍好了，點開照片一看，陽光照到她的臉上，母親與后面的景好像已經(jīng)融為一體了，仿佛古代畫中的仙子一般，美麗動人，一直到現(xiàn)在，媽媽都特別喜歡那張照片，甚至還把它印出來，裝上框，然后擺在家中。
但媽媽怎么只會有一種表情呢？除了她的微笑，令我印象最深的`還有她生氣時的表情。曾經(jīng)有一次，我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，于是我們就吵了起來，吵架時，媽媽的表情真的非常嚇人，她的臉就如僵硬了一般，板著一個臉，眼睛也沒有微笑的時候有神，真的是與微笑形成了鮮明的對比。她也是一個變臉達(dá)人，有時我們正在吵架時，可能說到了一個能激發(fā)人笑點的話題，她突然就笑了起來，與吵架時的表情截然不同。當(dāng)然，吵架時那種凝重的氣氛，隨著媽媽的笑容也消失不見了。所以，每次吵架時，我都希望媽媽快點笑起來，只要她一笑，我就知道她不生氣了，我懸著的心也終于可以放下了。
在每次放學(xué)時，媽媽一看到我，都會與我微笑，在學(xué)校里的煩惱也瞬間消失不見了，只有見到媽媽后的喜悅。
世界上有許多風(fēng)景，媽媽的笑容也是一種風(fēng)景，也是我最喜歡的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇24
春日午后，女孩隨意的散著頭發(fā)，慵懶地望著窗外，視線定格在天空。夕陽、孤雁、云朵構(gòu)成一道靚麗風(fēng)景。她正沉浸其中，一縷微風(fēng)拂過，掀起窗簾一角，夕陽順勢鉆過，拂過女孩寧靜的面龐，落在一個相框上。
那是一個有著白色圍邊，簡約又透著溫馨的相框。
輕輕拭去上面的塵埃。照片主角是一位中年男子，他將一個小女孩兒高高舉過頭頂，滿眼都是光亮，如眼前似火的晚霞般，二人臉上的笑容清晰可見。一只鳳尾蝶落在男子的眉睫，眉眼彎似月。
照片中的女孩就是我，男子就是我的爸爸。當(dāng)我還在幼兒園時，爸爸常帶著我在晚飯后嬉戲。媽媽隨手一拍，一瞬間，這張照片就成為那最美的一道風(fēng)景。時隔幾年，拂去上面的塵埃，解開回憶的心結(jié)。照片上的爸爸就像一個超人，記憶中他力大無比，總在我和他的比賽中勝利；記憶中的他，身材高挺，總在我需要時，助我一臂之力；記憶中的他是能工巧匠，他會修壞了的自行車、電腦……直到我長大，我有了任性張狂，他漸漸有了皺紋、漸漸駝背、青絲變白發(fā)。這時的`我，總覺得他對于我總是過于嚴(yán)厲，我一次次讓他大發(fā)雷霆，他卻總是耐心的面對我的任性，即使與老師談了許多次話，他從不遷怒于我。時間久了，或許出于自責(zé)，我開始嘗試改變自己，試著去理解他。
時光總是如此無情，在爸爸身上做上記號。照片中的女孩兒，我也已經(jīng)長大。拭去眼角的淚水，重新打量這張照片，鳳尾蝶依然在他的眉睫，眉眼彎似月。我多想換得爸爸那一刻笑顏，就這樣讓爸爸成為永遠(yuǎn)的一道最美的風(fēng)景，成為心中永不褪去的一抹笑意，成為我心中的意難平！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇25
每個人在上天的眼中都是平等的，所以，每個人都是一道風(fēng)景線，才形成了這個五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂，深深淺淺的幸福，無論你要不要，都必須接受，因為你別無選擇。
“你就是一道風(fēng)景線”，這句話珍藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)也不會隨著光陰的流逝而忘卻。
五年級的時候，學(xué)校舉辦兒童節(jié)慶祝活動，萬事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個艱巨的任務(wù)交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬分顧慮時，老師深情地說：“記住，你就是一道風(fēng)景，節(jié)目因為你而更加精彩！”頃刻間，我信心大增，欣然地接受了這個人了，我暗暗下決心，一定不要讓老師失望，讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的風(fēng)景線，這句話的鼓勵讓我展現(xiàn)了一個全新的.自我！
從此，我自信、向上，健康快樂地成長、生活，我的身影活躍在各個比賽現(xiàn)場沒玩用我的心，構(gòu)筑我與眾不同的風(fēng)景。
翻開一頁書，視線停留在一篇文章上：一個不出眾的女孩，因為受不了別人的忽視而自殺，結(jié)束了她年輕的生命。我對此有些不解，一個花季陽光少女，為何她不欣賞自己呢？難道做一個自信快樂的女孩不好嘛？
我聽過一句話：自己就是上帝，沒有比好做自己更快樂的事情了。我聽后很受啟發(fā)，我們要吧自己當(dāng)成最美的風(fēng)景，自尊、自愛、自強(qiáng)的生活！
當(dāng)歲月將我的生命指針撥向12的時候，我慶幸自己在心中播下了自信快樂的種子，它生根發(fā)芽，裝點我世界里那單調(diào)的蘆葦從，我理理我潔白的羽毛，展翅飛向我的天空——我就是一道風(fēng)景！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇26
冬日暖人，寒風(fēng)刺骨。
黑暗忽至，燈火通明。
在看似和諧的校園中，正醞釀著一次史無次前例的巨變。那次期中考試，年級第一竟比年級第二高了19分，而這次奪魁的，是之前不為人知，默默無聞的李卓庭。老師們到處宣揚(yáng)他的事跡，說他在初一時也就那樣，但有一次聽說了廣州的省實，十分想進(jìn)去，于是他便開始奮斗，可以明顯看出他的改變。聽多了雞湯的我，對此不引為意，繼續(xù)混我的日子。
可，當(dāng)我每次看到他如此努力的時候，心里卻很不是滋味，瞧了瞧自己之前不起色的成績和玩世不恭的態(tài)度，我覺得我也可以改變。
于是，我開始打聽卓庭是如何擠出時間的。其實也很簡單，就是抓住一切本該空閑的時間去學(xué)本該習(xí)。晚上教室熄燈之后，他便到老師辦公室借光學(xué)習(xí)，一直到老師關(guān)燈了。催他走了，他才離開教學(xué)樓，那到醫(yī)務(wù)室去，又學(xué)一會兒，才回到宿舍去休息。
了解之后，才覺甚苦，日復(fù)一日，毫無疲倦。這便是成功的秘訣——奮斗。我于是效仿他，走路變成小跑，小跑變成百米沖刺，吃飯狼吞虎咽，沖涼暴力解決。宿舍起床鈴一打就往教室里跑，無論冬冷夏熱，雨刮或是晴日，無一日間斷。榜樣的.力量是無窮的，他的跟隨者每日更新，而我常駐其中。這何嘗不是一道風(fēng)景？青春的風(fēng)景，熱血的風(fēng)景，堅持的風(fēng)景，奮斗的風(fēng)景！
果然，這樣拼搏會有效果。我的名次從七八十一躍進(jìn)入前二十，而卓庭則是梅開二度。見了如此，班上的同學(xué)也都效仿我。宿舍樓下，睡覺之前，石桌上坐滿了學(xué)習(xí)的男生，絕大多數(shù)都是我班級的，一半以上的同學(xué)都在。這又何嘗不是一道風(fēng)景？
榜樣的風(fēng)景，奮斗的風(fēng)景！
盡管前方的困難重重，奮斗的風(fēng)總會使你溫暖，心安！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇27
路旁小花羨慕著玫瑰的嬌艷芬芳，滿天星斗感嘆著日月的奪目光輝。可正如卞之琳的《斷章》中所寫：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。”或許你已足夠閃耀，只是自己渾然不知。
七年級的期末考試，我取得了一個差強(qiáng)人意的成績。之后的暑假，我放下幾乎從不離身的手機(jī)，捧起多日未讀的書籍，嗅著墨香，親近文字，讓那顆在信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應(yīng)臺的《目送》中，望著她寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，感受著人情冷暖，體味著世態(tài)炎涼；翻開余秋雨的《文化苦旅》，伴著他游覽山水風(fēng)物，探求文化靈魂，研究歷史之深邃，我的思緒，也隨著這樣的文字飄向更遠(yuǎn)更深的地方……在書籍中，我感受到了快樂與充足。在閱讀書籍的過程中，我似乎也漸漸變得睿智且沉穩(wěn)。正如北大教授曹文軒所說一般，世間最優(yōu)雅的`姿態(tài)，就是閱讀。我認(rèn)為，每一本書，都是一個亟待窺破的秘密；每一本書，都是一處美麗的風(fēng)景。
時間悄然流逝，暑假接近尾聲，考試也即將來臨。我暫時放下手中的書籍，轉(zhuǎn)身來“啃”教科書。一遍遍地默寫古詩文，一次次地背誦著英語單詞，一回回翻閱著數(shù)學(xué)公式……這般努力，不為其他，只是不愿在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。終于，考試結(jié)束，成績公布，我的名字高居榜首。得知成績后，面對大家的祝賀，我淡然一笑。在我看來，重要的不是獨(dú)占鰲頭的結(jié)果，而是追逐的過程。在追夢的旅途中，每一步，都能成為美麗的風(fēng)景。
這般沉醉于閱讀的我，這般為夢想努力的我，也在慢慢成長為一處美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇28
腳踩著西楚國的故土，向兩千年前遙望，只有烏騅馬四蹄揚(yáng)起的滾滾煙塵，和煙塵中一個王朝，一代霸王離去的背影……
展望歷史長河，有一道道風(fēng)景，或柔美，或壯麗，或赫赫有名，或默默無聞。恍惚中看見聽見，如雨的馬蹄；如雷的吶喊，如注的鮮血；中原慈母的白發(fā)；江南春閏的遙望；湖湘稚子的夜哭；將軍圓睜的怒目；柳樹蔭下的訣別；獵獵于塑風(fēng)中的史書，隨著一陣煙塵，又一陣煙塵飄散而去。然而兩千年前那個楚漢相爭的時代，那章用血和淚，愛和恨交織的`歷史依然在獵獵作響，為我們展現(xiàn)一道壯麗的風(fēng)景――西楚霸王項羽。
在那個天下動蕩，群雄逐鹿的年代，你無疑是一道亮麗的風(fēng)景。“力拔山兮，氣蓋世”使你具有了一個英雄的條件。
挽狂瀾于既倒。破釜沉舟，九戰(zhàn)秦軍，九戰(zhàn)九勝，大敗秦軍二十萬，迫降了秦將章邯。你的英雄氣概為將滅的起義之火燃起了希望之火，也使你四海名揚(yáng)。
你擁有以一當(dāng)十的楚軍，力能舉鼎的氣概。一代霸主，天之嬌子。你有江南春水般柔和的仁慈；也有洪水般兇惡的殘暴；你為孝而奮不顧身，卻也為權(quán)而暗殺楚王；你為情誼在鴻門宴中舉棋不定，但又因利益對劉邦兵戈相向。正是這樣雙重的性格才使你更有魅力，成為歷史中一道亮麗的風(fēng)景，幾千年來為人所敬重，不齒。
缺憾的性格，造就悲劇英雄。十面埋伏，使楚軍“一夜征人盡望鄉(xiāng)”。虞姬的自刎使你萬念懼灰，烏江邊的鮮血襯托出你的悲壯……
無論何時，你的名字始終代表一道波瀾壯闊的風(fēng)景。為西楚國的遺民，為炎黃子孫所評論，欣賞。
折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認(rèn)前朝……
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇29
漫漫人生旅程中，我們會經(jīng)歷各種各樣的事，遇到各種性格的人。那些人會在我們的生命中起到重要的作用，他們會成為我們的人生路上一道亮麗的風(fēng)景。
比如，我的班主任王老師。
初見王老師，她是溫柔美麗、快樂熱情的。王老師是語文老師，課堂上她語言生動風(fēng)趣，繪聲繪色，聽她講課是一種享受，在快樂的氣氛中我們學(xué)會了很多知識——王老師是嚴(yán)肅的課堂上一道幽默的風(fēng)景！
當(dāng)然，王老師也是嚴(yán)厲的。每當(dāng)同學(xué)犯錯時，王老師總是會及時提醒，希望他能夠懸崖勒馬；但如果那位同學(xué)履教不改，提醒就會變成批評，非常嚴(yán)厲的批評。為了讓我們這些小迷糊能夠優(yōu)秀，王老師對我們要求得很高，希望我們都能成為對社會有用的人——王老師是同學(xué)的眼中一道嚴(yán)厲的風(fēng)景！
在每個拼搏努力的日子里，王老師總是最早來到班級，最后離開學(xué)校。家長需要溝通，不論是電話還是微信，她都馬上回復(fù)。王老師披星戴月，卻依然精力旺盛——王老師即使下班了也是一道忙碌的風(fēng)景！
作為一名負(fù)責(zé)的班主任，王老師不但抓我們的語文成績，還會花很多時間和精力在我們的其它學(xué)科上。于是，我們班的數(shù)語外物化，每一學(xué)科我們都不會放松。只要能提高分?jǐn)?shù)，王老師會想盡一切辦法，不斷鼓勵我們再拼一拼、再闖一闖——王老師是我們心目中一道無私的.風(fēng)景！
王老師會陪我們讀完初中三年，她的投入、她的熱情、她的認(rèn)真以及她的付出，在未來一定會伴著我們創(chuàng)造出更多的奇跡！
王老師，真的是我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景！
那是一道風(fēng)景小學(xué)作文600字 篇30
同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，你不比別人多，也不比別人少。請相信，你就是一道風(fēng)景。
不必隱于層巒疊嶂之后，不必藏于茂林修竹之間，即使你只是一塊小石頭，一株花草，你依舊是大自然所孕育的，你不要去羨慕高山的巍峨挺撥，也不要去驚嘆花木的嬌艷，無論你是如何如何地微小，你依然是自然界中的一道風(fēng)景！
無論你多么微不足道，別人多么強(qiáng)勁，每個人都要在屬于自己的位置上展示處己的個性，不是嗎？“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花自有它的情調(diào)，白雪有它白得迷人的風(fēng)采，各有所長楊柳的'婀娜多姿，翠竹的秀麗蒼翠，蘭草的清幽脫俗，青公的筆直挺壯美，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”，這一切都表現(xiàn)出了萬物的鋒芒。泰山的雄奇，華山的險要，黃山的奇麗，峨嵋的秀美，牡丹的雍容華貴，荷花的冰清玉潔，梅花的傲骨風(fēng)氣，蘭花的素雅清芳，北國的雪飄萬里，江南的草長鶯飛，塞外的沙漠的聲聲駝鈴；水鄉(xiāng)的裊裊牧笛。你難道能說泰山不如峨嵋，牡丹勝過蘭花，北國比不上江南嗎？你不能！它們各有千秋，你也同別人一樣，你也有自己的特色，它是一道亮麗的風(fēng)景。
你不要因為自己微小而藏在陰暗的角落里而獨(dú)自哀傷。你同別人頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天，腳踏的是同一方土地，不要將自己遺忘，總是活在別人的世界里，極力地去推崇別人，自認(rèn)為自己不足，不要忘記，你就是一道風(fēng)景！
只有相信自己是一道風(fēng)景，你才有“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。才會有凌霜傲雪的意志，才可能在你長滿生命之花的土地上綻放奇葩。何不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實。
相信吧，你就是一道風(fēng)景！也許在明天，你會更加亮麗！
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