我這樣做作文600字（通用32篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我這樣做作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我這樣做作文600字 篇1

　　窗外，白雪悄悄地下著。

　　又是一次尋常的考試。同學們埋頭做著試卷，我也在奮筆疾書。教室里，一片“沙沙”的響聲。

　　我一如既往的做著試卷，幾道較難的題目，我總是草草瞄了一眼，然后跳過。吁，終于做完了。我長嘆了一口氣。可這還不是真的做完了。

　　我把考卷像煎餅似的翻個身，開始做之前被跳過的題目。一道道難題被我攻克了，我就像是浴血奮斗的戰(zhàn)士，在題海中拼搏。幾個難關都被我攻克，唯獨最后一道選擇題，卻把我徹頭徹尾地難住了。到底是“B”還是“C”呢？可是“A”“D”好像也有點像……，我的腦子亂得像一團麻。正當我冥思苦想的時候，我忽然瞥見同桌已經知道了那道題的答案了。嘻，既然同桌已經知道了答案，那看上一眼又有何妨？這個想法在我腦海里穿梭。是啊，說不定還能考個100分呢。不行，我使勁甩了甩頭，努力讓自己保持清醒。不行，這樣做是不道德的。我立即打消了這個念頭。我的目光又扭了回來。

　　可我似乎又經不起誘惑，鎖在自己考卷上的目光又飄回了同桌考卷的上空。我的目光漸漸沉了下來。呀，不行！我怎么又偷看了！我猛得回過神來。忽然，我的目光竟和同桌的目光交匯在一起！我一驚，身體不由得打顫。不過，幸好他的眼神茫然，完全沒有注意到我的.舉動。我的目光猛得縮了回來。

　　我盯著那道空白的題目，不由轉念一想：不過就是看一下嘛，再說考100分，媽媽說不定還會獎勵我呢。真是一舉兩得！我不禁樂開了花。可媽媽說過，考試不是為了一味的去追求分數(shù)的，而是讓你去測驗自己的真實水平，好讓你查漏補缺。嗯，媽媽是對的。我要測出我的真實水平！

　　交卷了，我的那道題依然是空白的，但我并不后悔，我測出了自己的真實水平，也知道了自己的不足之處，我自豪！

　　窗外，雪還下著，映出一片雪白的世界。

　　我這樣做作文600字 篇2

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”記得有一天，我去洗手間時，看到了令人不悅的一幕：兩名同學互相彈水玩兒，他們不僅把水彈了一地，還把水彈到了其他同學身上。

　　我看到她們這樣做，想去勸阻她們，可想了想，又覺得這么微不足道的小事，沒有人會介意，自己也不用費盡口舌去制止她們，便默默地走開了。

　　事后，我覺得非常后悔沒有阻止地們。因為這樣做會讓同學們在洗手間內滑倒，會給保潔阿姨帶來極大的工作負擔，還會浪費水資源。當時我真應當制止她們呀！

　　我可以這樣做：用語言制止她們。告訴她們：“你們不能只為自己開心而麻煩別人，你們走了之后，會發(fā)生什么呢？萬一有同學滑到呢？保潔阿姨還要多擦好幾遍吧？請不要繼續(xù)彈水玩兒了！”

　　我可以這樣做：用行動感化她們。我可以利用課余時間，默默地拿著小抹布，把她們彈的小水珠，一一擦干凈。這樣，那些相互彈水玩兒的同學們便可以看到，她們的行為會給他人帶來多么大的'負擔，也可以幫保潔阿姨清理洗手間。

　　我還可以這樣做：用文字來提醒她們。我可以把一些溫馨提示寫在紙上，貼在洗手間的墻壁上。比如：請不要浪費水資源；小水滴也想有個家；保潔阿姨好辛苦……讓每位同學都能深刻體會到保潔阿姨多么辛苦，互相彈水玩兒會給他人帶來多么大的麻煩，也可以讓同學們明白不能只考慮自己多么開心，而忽略他人有多么辛苦。

　　我們每個人，都不能因為這是件較小的壞事而去做，也不能因為這是件較小的好事而不去做。積小惡為大惡，積小善為大善。我們要做從小就做好事的善良之人，并把這種善良一直傳承下去。

　　我這樣做作文600字 篇3

　　每一次嘗試，每一個選擇，都是我們增加一分勇氣的時候。

　　那一次的選擇，那一次的嘗試，讓我邁出了成功、自信的第一步。那是進入中學以來，舉行的'第一次比賽；當時老師打算在我和一個男生中選擇一個人參加這個比賽，他給了我們一個禮拜的準備時間，那時，我不知該該不該參加這個比賽：“萬一真選中我，我怯場了怎么辦？萬一沒拿到想要的成績，給班級丟臉了怎么辦？”我知道要做出一個選擇其實不是特別難，最難的是為這個選擇付出汗水，付出勞動。最終我決定參加這個比賽，用它來作為我中學的一個小亮點、一句優(yōu)美的小短句。

　　那個男生放棄了，這讓我更有壓力了。為什么？因為整個年段有14個參賽者，其余13個同學都不會讓我的，他們都是代表自己的班級榮譽、個人榮譽而戰(zhàn)。

　　“一分耕耘，一分收獲”付出了辛勤的汗水，用它來澆灌帶刺的玫瑰；付出了營養(yǎng)的肥料，用它來收獲大片的水稻……我將盡自己所能，釋放出自己星辰般微弱的光芒。經過一個禮拜的反復練習，我可以上“戰(zhàn)場”了！

　　看著前面一個個同學如此輕松，可你錯了，這是中學的第一次全年段性的比賽，臺下黑壓壓一片，近千雙眼睛看著你，誰心里不會有一點點發(fā)毛呢？終于輪到我了，自己緊張的心理，自己都害怕，為了掩飾自己的緊張感，我臉上掛著笑臉從容地走上臺，從主持人手里接過話筒，剛開始，雙腿發(fā)軟，但后來，緊張隨著滔滔不絕的演講慢慢溜走了。直到演講結束，我才發(fā)現(xiàn)手上聚滿了一串串冷汗。皇天不負有心人，我得到了二等獎。

　　這一次，讓我敢在全校面前表現(xiàn)自己。我想對自己說：這一仗，打得漂亮！乘著年輕，多些嘗試與努力，讓自己的青春無悔。

　　我認為這樣做，值得。

　　我這樣做作文600字 篇4

　　去年暑假，媽媽幫我們約到了那些失散多年的老朋友們去黃陂玩。自從我搬離王家灣的家以后，我就再也沒有遇見過當年的王家灣的伙伴們啦，今天媽媽終于兌現(xiàn)了當年的承諾，又讓我們見了一次面。

　　一大早，我們就早早的駕車到達了黃陂，一下車，我就見到了我的朋友們，當年的小孩童們早已長大成青少年了。我們高興的抱在了一起，敘著舊！啊！多么美麗的'一幅畫呀，藍天白云，綠樹紅花，百花們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在枝頭上互相賣弄著自己婉轉的歌喉，此時的我，好像覺得什么都是那么美好！

　　走著走著就到了橘子采摘園，大人們到前臺付完錢后，跟我們交代了幾句就讓我們提著籃子，去采摘了，大人們則在外面閑聊。

　　走進園子里，一個個又大又圓，又飽滿的橘子散發(fā)著香氣，那沁人心脾的香氣撲鼻而來，讓我真想摘一個來嘗嘗，可采摘園里是，按斤收費的，買多少斤就要付相應的價錢。不可以偷吃，就在這時我竟然看到了星星他們在偷吃，此時此刻我簡直不敢相信自己的眼睛，我提著籃子跑到他們面前說：“你們怎么可以偷吃呢！要知道，園主掙錢不容易，你們這一偷吃那原主人怎么活呀，不提昧不昧良心，你們萬一被人家抓住了，那多不光彩呀！”可他們不但不聽勸反而說：“唉呀！多大點事呀！這個橘子五元錢一斤，不把本吃回來園主賺翻了，我們倒吃虧了，再說，這樹叢這么密集，不會被發(fā)現(xiàn)的”，星星隨手摘了一個又大又圓的橘子把它遞給我，說：“曦曦哥哥，來嘗一個吧”，我拒絕他的“好意”，說：“我不能這樣做！”，我走了，繼續(xù)摘我的橘子，我好像隱約聽見他們說我傻……

　　童年的友誼是美好的，但是我是不會因為友誼，而去做違反社會公德的事，因為我不能這樣做。

　　我這樣做作文600字 篇5

　　在周一的第二課堂后，我們比較遲去餐廳吃飯。等我們吃完晚餐已經是六點多。我們快步回到宿舍，下床的同學就以最快的速度去洗澡，而上床呢，就在我們洗澡的時候洗底褲襪子。

　　等下床的同學在浴室里穿好衣服，上床的同學也就圍著浴巾拿著沐浴露在外面準備進來。這一切配合得非常默契。當我們做好內務后，就趕緊從宿舍走下來。在路上還在想，這次肯定遲到了。

　　讓我們意想不到的是：我們猜錯了。教室的燈還沒有開，一片漆黑，里面一個人也沒有。等女生差不多來齊后，男生才開始來，每走進來一個男生，那些女生就起哄“遲到!”“遲到!”“遲到!”我呢，是一個比較安靜的人，受不了這樣吵鬧，便拿紙巾塞住耳朵。可是那刺耳的聲音還是鉆進了我的耳朵里，受不了，我大喝一聲：“別吵!”還把書往桌子上重重的`一拍，教室里才安靜了一點。哎，他們就不能顧及一下班級的榮譽嗎?他們不要面子，張老師還是要面子的。

　　是的，要早一點到班級，那是張老師為了防止有些人做事拖拉而規(guī)定要在三十五分之前到教室的。假如，我們正常去做內務包括用餐，時間完全是來得及的。這一點大家為什么不明白呢?

　　你看，也是這個星期二的傍晚，我們小組的成員走得特別快，說什么要超過男生。后來陳穎樺的鞋帶掉了，我提醒她，她卻說：“先不要系鞋帶啦，到班里再系，一定不能讓男生超過我們，

　　怎么回事?鞋帶掉了不系，要是上樓梯時另一只腳踩到鞋帶，輕則摔跤腳崴了，重則后果不堪設想，不就是誰先到誰后到嗎?這樣做值得嗎?

　　我這樣做作文600字 篇6

　　或許是一次選擇，或許是一次堅守，或許是一個嘗試......當我們回眸是，因為它表現(xiàn)了真我，磨練了意志，添加了勇氣，豐富了我們人生的閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

　　寧挑神一樣的對手不要豬一樣的隊友。我很平凡，但我用不平庸，我要做永遠的進步者。我會用實際行動證明這一切，只要藍天的呼吸，我就不能放棄奮飛的翅膀。

　　人生就像一場淘汰賽只有勝利者才能生存。從進入初中生涯開始我就把吳詹定為我的挑戰(zhàn)對手。他比我聰明所以他好多次的考試成績都比我高。他每次考完都會來笑我一番：“又看我這次有比你考得高你就是我的.幸運星”。我聽到這句話心靈受到了沉重的打擊。我握緊手努力克服自己。我回家后躺在床上認真的反思起來：“章殤呀章殤自己考不過人家還爆發(fā)什么？一味的爆發(fā)能干什么能換回成績嗎？你沒考過人家只能證明你還不夠努力你還是一個弱者，一個失敗者。他理應嘲笑你。你想要別人看起你就努力成為一個強者，這樣你才能打敗他。”回到學校后我一見到他我就會想起那句話：“要想打敗他就要是自己變強大。”經過我半學期的努力在期末考試中我終于打敗了他。我聽到這個消息我激動哭了。從這件事我總結出了一個道理：要想超越別人就要是自己變強大。

　　在八年級上半學期應自己的一系列問題而使考試成績不夠理想。又沒有找過他。但我不灰心我相信只要我努力我一定會成功。鮮花也能送給失敗者因為他們也在努力。我堅信：“一次次的失敗并不能決定我是個失敗者，而是更加堅定我的信心。”

　　“既然確定更遠的飛翔，就別再收回已經張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環(huán)。

　　我這樣做作文600字 篇7

　　月白風清，淡墨青燈，手捧香茗，讓天然的思緒開花結果。曾經的苦楚、孤寂如飄下的落紅散落在如水的記憶中，在我耳邊呢喃：這樣做值得。

　　曾將自己的得意制作裝入巨大的信封，然后，心滿驕傲地等待著。退稿信上的‘對不起’讓我杵在了那里，尷尬的失意咆哮著竄上了我的臉龐。

　　幽路徑，小軒窗，輕輕的風像一個淡淡的吻在我心底激起千層漣漪，不服輸?shù)木髲娫俅吸c亮夢想的火種。再努力一次，我堅信這樣做，值得。

　　夜深了，蟬睡了。案前的燈早已闌珊成午夜的風景。側耳細聽，筆尖劃過紙上好聽圓滑的沙沙聲，嗅著筆墨間淡淡的香氣，室內一燈如豆。輕吟著一首首動人的詩歌，敲碎了一屋子的沉靜。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上升起。數(shù)九寒冬，我哈哈氣繼續(xù)編織著文學的夢。三伏天，任汗蕩漾在心底。用一支筆，我領略了撒哈拉沙漠的神秘，普羅旺斯的迷人，舊上海的繁華。人們的權益的取舍，橫渡夢里夢外的'溫情，聆聽那遙遠里的輕吟淺嘆，心中有一種熱蜂蜜水般溫暖的情愫伴著心跳的頻率微微跳動。無限榮光的綿亙在心目中。在書香的歲月里游走，在詩詞中氤氳長大，任那略顯生澀的文學氣息將我包繞、升騰。終于贏來了簡報的那一天，淚盈于睫的瞬間，我明白了所有的奮斗都是值得的。

　　是的，這樣做，值得。不因為難所羈絆，不因艱險阻撓而退縮，讓毅力與信念合作，讓三百六十五天的分分秒秒都有價值，讓自己充滿勇氣。失敗在腳下，希望在遠方，讓自己在挫折中醒來，讓寂寞在云端起舞，飛向成功的彼岸。

　　用文字劃亮心中的夢想，讓所有的付出都有收獲。選擇堅強，選擇成功，讓希望輕舞飛揚。我大聲地告訴自己，這樣做值得。

　　我這樣做作文600字 篇8

　　聽，別離大風兮，四面楚歌起，看霸王別姬，何人在嘆息。

　　少年策馬，萬里恢弦，頃刻間風卷云殘，年少時的你早已鋒芒畢露。猶記你舉千斤重鼎之時，曾令多少英雄豪杰自嘆不如。也許只有你才配得上“霸王”這個威名。

　　你的一生注定是輝煌的，但也同樣是個悲劇。“鴻門宴”你敗了，只因你的“婦人之仁”。公元前206年，你已經盡收天下，只要除掉劉邦這個心腹大患，你就可以完成你的霸業(yè)。范增多次暗示你下手，你視而不見，一心想和劉邦化干戈為玉帛。后來啊，劉邦跑了，你的努力隨著付之東流了。

　　竹林漫上殘陽，寒風依舊蕭瑟。戰(zhàn)場上的你早已殺紅了眼，鎧甲上的血跡是你奮勇殺敵的最好見證。而就是那一天，在烏江河畔，河影中的人是如此英勇。汩汩熱血灑入滾滾烏江。從此，一番凌云壯志隨大江東去，留下后人無限哀嘆。

　　無數(shù)人嘲笑你輸不起，我想，其實你是無比勇敢的，你是英雄。當兵敗身亡之時，坦然是你的風采，寧死不愿茍活。在世俗眼中那些卑鄙無恥的伎倆，會在權利光環(huán)籠罩之下很從容地搖身一變，化作“大丈夫能屈能伸”的美談。你是坦蕩磊落的.英雄，英雄的項羽在崇拜權力的土地上注定是要倒下的。

　　“生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”傾聽著馬蹄聲，傾聽著嗚咽聲。夕陽西下，烏江河畔，英雄已不復存在，他不甘屈辱而活，留給世人瀟灑的背影。這樣舍身而取大義的項羽才是真正的項羽，才是英雄的項羽。如果項羽再次選擇他的人生的話，他仍會走他已經走過的道路。因為這樣做，值得。

　　我這樣做作文600字 篇9

　　鳥兒站在樹頭歡快地唱著，路邊整齊的女貞樹迎風飄揚……一切的一切，都讓人感覺到美好。今天，我作為一名寄宿生，過完了愉快的雙休日，即將回到那個裝載我許多美好回憶的學校。

　　來到宿舍，收拾生活用品。可望了老半天，也沒有其他同學來。看了看手表，時間尚早。我準備去拿茶瓶，一個不小心，只聽得“嘭”的一聲，我知道小麗的茶瓶摔壞了，我心里頓時忐忑不安。我趕忙將自己的茶瓶放回原處，拿上書包，飛也似地逃到教室。坐到座位上，我的心好像跑到了嗓子眼，臉好像在火上烤了一樣，滾燙滾燙的'。下午已經上了三節(jié)課了，一個字也沒有聽進去。時時刻刻想著那個被我摔壞的茶瓶。內心十分糾結，既想主動承認自己的過失，但又擔心遭到別人的當面指責。

　　下午的最后一堂課是政治課，也許是上天早就安排好的，這一堂課的主題是“誠實”。“誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財富，誠信是為人做事的基本準則……”老師繪聲繪色地講課，之前才稍稍平靜的心這會兒又不安起來了，老師的這番話深深地觸動了我。

　　下課了，一個人靜靜地走上了回宿舍的路，我又陷入了沉思。不知從哪兒冒出來的勇氣，我一下子堅定了我的信念“我要做個誠實的人”。我飛快地跑到宿舍，拉著那位同學的手說道：“對不起，我今天下午把你的茶瓶摔壞了，我下個星期一定會賠給你的。”我本來以為她會大發(fā)雷霆，大聲責備我。沒想到她竟還關切的問道：“你沒事吧？”我使勁地搖了搖頭。她繼而笑著說：“我那個茶瓶已經不保溫了，我又買了一個新的。說著，拿出了她新買的茶瓶。此時心頭有千言萬語，但卻一個字也說不出來。

　　熄燈后，躺在床上，那感覺是倍兒爽，心里默念：“心中的一塊石頭放下了，這樣做，真值！”

　　我這樣做作文600字 篇10

　　在生活中，我們總是在追求自己的理想，或許會失敗，或許會成功，我的朋友問我：“理想只是一種愿望，它虛無縹緲，一旦失敗，所有的努力都不就白費了嗎？你這樣努力的去追求理想，值得嗎？”我便想起了一個故事……

　　她是我的一個姐姐，她是一個大學生，可是畢業(yè)后她總是找不到一份合適的工作，她總是想去外地打拼，去打拼出一片自己的天地，可是外地哪有那么容易生活，她的父母勸她不要為了一個想法而去做出那么大的決定，可是她毅然決然的去了。

　　她在外地拿出了僅有的一些錢租了一間便宜的房子，買了一些簡單的生活用品就準備在那里開一間小店，做自己的生意，她東找西找找到了一間廉價的店鋪，并且加以裝修，她用光了她所有的積蓄，經過她的`努力和她在外地各個細節(jié)的節(jié)儉，店鋪開業(yè)了。

　　可能是因為人生地不熟的緣故吧，她租的的那一間店鋪雖然便宜，可是附近都沒有什么顧客，她店鋪附近只有一個小區(qū)，那里的人群根本不需要她所賣的商品，結果就是：她賠錢了。

　　我本以為那個姐姐會退掉店鋪，老老實實的回到家鄉(xiāng)生活，可是我錯了，她在那里依然不放棄。經過上一次的失敗的教訓，她總結出了經驗，經過改造一番后，她要賣的商品符合了那里生活的人群，生意比以前好多了，并且一連在那里開了兩家超市。

　　她在最終還是成功了，并且取得了很好的成果，有一次，我遇見了她，問她：“姐姐，既然你成功了，那你看待第一次的努力你后悔嗎，值得嗎？”她說：“沒有第一次的失敗就沒有后一次總結出的經驗，這樣做，值得！”

　　是啊，不管結果如何，只有努力過，就會有想象不到的收獲，努力過，就值得！

　　我這樣做作文600字 篇11

　　誠信，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗；誠信，是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞，一絲的堅持，才有化繭成蝶的魅力；誠信，是船頭上的一支帆，有了帆，船才能夠駛向遠方。

　　那是一個浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏天，我剛從小賣部里擠出來，拿出我找回的零錢一看，天吶，一張假幣！而且還是一張面值五十元的假鈔！這可怎么是好，我會去找小賣部老板，他肯定不認賬，可五十元，也不是個小數(shù)目啊！父母辛辛苦苦掙來的錢，轉眼間就變成了一張假鈔。我恨自己不看清楚再出來，我很小賣部老板把假錢找給我。我不爭氣的淚水流了下來。

　　朋友說：“不如到學校附近的.文具店花了吧，那里人多擁擠，肯定花的出去。”“那能行嗎？”我猶豫不決。“怎么不行，難道你就甘心把假錢找給你啊，父母掙錢多不容易。”想想也是，我在朋友的勸說下，來到了文具店。

　　嗬，屋里人可真多，我一想：準不會被發(fā)現(xiàn)了。于是拿了幾個精美的筆記本和幾支鋼筆，來到銀臺，結結巴巴的說：“阿姨，給--給—你錢。”可事與愿違，收銀員說：“同學，這張錢是假的。”“我們也不知道怎么回事，真對不起”朋友在一旁解圍。說完拉我跑出了文具店。

　　朋友感到很愧疚，執(zhí)意要我把錢給他，他幫我去花掉。我并沒有那樣做，只是和他說：“我知道怎么做了。”朋友很是詫異，隨后我倆就回家了。

　　到了家中，我腦海中時刻浮現(xiàn)著在文具店中的場景，我已經失去了一次誠信，就不能再失去第二次了。于是，我打開抽屜，把假錢放進去，就那么輕輕一推，使人間又多了一分美好。

　　這樣做，值得。

　　我這樣做作文600字 篇12

　　“還有兩圈!汗水已經濕秀了背脊，嘴巴急促地呼吸著，我這樣做，值不值得?

　　體育老師拿著記分表，緩緩地走來，“同學們今天我們考1000米跑”。“1000米跑!唉，骨瘦如柴的我怎能吃得消，這回一定不過了，就像去年一樣”。旁邊一位同學幸災樂禍地拍拍我的肩：“不過，就是你的命，你就別跑了，你考試都不值得考，反正不過”。

　　“唉，我的命嗎?”我長長地嘆了一口氣，頭深深地垂了下去。只見一只渺小的螞蟻頂著食物在行走。“呵呵，遇上我你就倒霉了，被我玩弄就是你的命!”我把一腳在它面前一擋，像大山，它繞了過去，我又用另一只腳擋住，像大洋，它又繞了過去，只不過這次它頭頂上的食物掉了，本以為它會知難而退，可誰知它又原路返回找起食物。“你這樣做不值得呀!”我用手把那細小的食物撿起，放在了離它十米的地方。在它的面前是一條危險而又漫長的大道，是后退，還是前進?

　　然而，它毅然決然地踏上了那條路，前進中，風沙在咆哮，巨石在阻擋，烈日在灼燒，我仿佛看見了英勇的戰(zhàn)士，聽見那號角般的腳步聲，然而作為旁觀者的我就像只螞蟻，它仿佛是黑暗中的一顆星，照亮了我前進的'路，它用行動寫下了兩個沉重的大字——非命，它用不懈的精神告訴我這樣做，值得。

　　開始跑步了，發(fā)令的號角——哨子吹響，我投入了這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，即使明知道不過，即使明道會戰(zhàn)死，可是我聽到了風的吶喊，感受到了陽光的沐浴!

　　“還有兩圈!”，汗水已經濕透了背脊，嘴巴急促地呼吸，我這樣做值不值得?我堅定地告訴自己，這樣做，值得!

　　我這樣做作文600字 篇13

　　“同學們，這次來帶校服費六十元，都帶了嗎？”“帶了。”“好，現(xiàn)在交上來。”我小心翼翼地從口袋里摸出一張紅色的一百元，雙手捧著莊嚴地交給老師，好像在舉行一個盛大的儀式。老師也被我逗樂了，“行了，找你四十。”我接過那一沓嶄新的十元錢，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我學著大人的樣子，翹個二兩腿，開始數(shù)錢，咦？怎么多兩張，是不是老師找錯了？我去還給她。我剛準備起身，突然一個念頭從我腦海中閃過，我剛剛選中了一個文具盒，正好二十元，媽媽又不給我買，不如……我心虛的將二十元放入口袋。

　　終于挨到放學，我慢吞吞地收拾著東西，等到其他人都走完了，我才起身，這時，好朋友小麗走了進來，“你怎么了，一整天都看你心不在焉的。”“我……我沒事。”“我還不了解你嗎？到底怎么了？”我只好一五一十地告訴了她，她安慰我說：“沒關系，才二十塊，花了又不會怎么樣。”我心虛的點了點頭。

　　回到家，我趕緊上樓，四十元給了媽媽，剩下的`我揣在口袋里，誰知，被眼尖的弟弟發(fā)現(xiàn)了，“姐，你偷錢！”“你胡說，這是我攢的。”“哦。”我的心撲通撲通地跳個不停。一整天，我都坐立不安，連飯也不想吃了，終于，我下定了決心。

　　第二天早上去學的時候，經過商店，我又看到櫥窗里的文具盒，十分扎眼，我沒有多看一眼，頭也不回地走了。我把錢交給了老師，老師還表揚了我，我十分羞愧。

　　后來我把這件事情告訴小麗的時候，她說“你傻呀，要是我，早就花了。”我笑著搖搖頭。

　　這樣做，值得！

　　我這樣做作文600字 篇14

　　掩卷，合眸，作憩。走馬觀花地拂過你們的生平，揣測著那一個個非凡的決定后是怎樣的你們。這樣做，值得。——題記

　　你才華橫溢，滿腹詩情。衣袋飄袂的長安，你的不羈肆意游走。金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，你指點江山，激揚文字，可曾在風中嗅到仇恨的氣息？你本可以入仕，得玄宗重用，又為何橫眉冷對，不屑一顧？終致不愿為“蓬蒿”的你落寞地走進了蓬蒿鄉(xiāng)野，以酒澆愁。你說：“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”但，這樣做，值得？

　　你驍勇善戰(zhàn)，正氣凜然。在陰暗的牢獄里，夢中仍是兩個字：抗元！醒來后，淚，無聲滴落。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。但今朝卻“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，鋃鐺入獄。你本可以接受忽必烈的勸降，茍全性命，又為何不為所動，笑看生死？你的毅魄或許俯瞰著神州吧，元統(tǒng)一中國，日益鼎盛，你的希望會碎在何方？你說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”但，這樣做，值得？

　　你多愁善感，向往春天。在鐵軌上躺著仰望高遠的藍天，絢爛的飛霞流云，你想起了什么？你相信這是天國的'階梯，會帶你進入一個只有春天的世界。你本可以揮斥方遒，享譽詩壇，又為何摒棄塵俗，冷眼旁觀？火車軋過的瞬間，是夢的幻滅，還是另一個起點？你說：“面朝大海，春暖花開”。但，這樣做，值得？

　　過去的歲月打馬而過，你們是否仍在天際守望？為了心中的夢，你們，義無反顧。你們所做本不是為了后人的評論，我，又該說什么？但，望著你們漸行漸遠的背影，我已在淚光中明白：這樣做，值得……

　　我這樣做作文600字 篇15

　　小時候玩的不夠，不想長大。幼兒園老師沒聽夠故事，不想長大。我不能太小。穿的不夠漂亮就不想長大。爸爸媽媽沒有看到足夠多的笑臉，不想長大。隨著時間無情的流逝，我長大了，但還是懷念童年的生活。長得越大，知道的越多，尤其是知識。

　　記得那是一個星期天的下午，我拿報紙當競賽題，其中一題很難。我用了各種方法解決，但是一個個，一個個被反駁，思維都是繭，動彈不得。我可以用一大摞紙來解決這個問題，我也用幾支鉛筆。但是值得。雖然行不通，但至少讓我知道自己能力的極限

　　還有一次，有個問題需要用圓規(guī)畫出來。我一不小心，圓規(guī)的針扎破了我的手指。雖然很痛苦，但我還是繼續(xù)畫了一次，兩次，三次，雖然屢敗屢戰(zhàn)，但我沒有放棄，屢敗屢戰(zhàn)，直到我畫得好。我畫的眼睛很疼，但是值得。因為在做這道題的'同時，也讓我明白了什么是失敗是成功之母。其實我不喜歡做這種太費力太麻煩的難題，但是有一點讓我改變主意。

　　那是一個下午，我在家做作業(yè)的時候，表哥突然旋風般沖進來喘著氣，說哥哥告訴你一個好消息！好消息呢？我好奇地問。表哥故意裝腔作勢，歪著頭說，你猜怎么著。現(xiàn)在我很著急，心跳加速，滿臉通紅。表哥看到我，激動地告訴我，你們少年智力開發(fā)報得了特等獎。是嗎？我高興得跳了三尺，激動得哭了。我為這場比賽付出了多少心血。那個用圓規(guī)一遍又一遍畫出來的問題，讓我想到了繭的問題。不值得嗎？經過很多困難，我終于做到了最好，這讓我明白了“我不做自己喜歡的事，做自己喜歡的事！”不是嗎？

　　我這樣做作文600字 篇16

　　在我的心中藏著一件不愉快的往事，想起它，就會使我的心情由興高采烈變得悶悶不樂。它使我認真地意識到“文明東莞三有序”的重要性，還讓我下定了決心：要從我做起，遵守“文明東莞三有序”。

　　事情是這樣的：一個風和日麗的中午，我放學后陪母親去市場買菜，準備回家做一頓美味可口的午餐。

　　當我們來到市場門口時，我感到肚子在催：“主人呀，該吃東西了，我已經唱‘空城計’了。”于是，我像發(fā)燒般紅著臉，對母親說：“媽媽，很抱歉，我餓了，需要買東西吃！”這時，我和母親不約而同地把目光投向對面那間冷冷清清的面包店。母親急切地從精美的錢包里，掏出兩元錢送到我手中，并吩咐我去對面的那間面包店里買修個面包填填肚子。

　　我跑過中間那條人來車往的寬闊的馬路，回頭看見慈愛的母親正轉身走向市場。接著，我走面包店里。哎呀，惹人喜愛的'面包真是琳瑯滿目。我圍著那些面包走幾圈才挑選出一個自認為最好吃的面包，興奮地想著：快點掏錢給售貨員，好讓自己飽吃一頓！

　　我拿著面包，來到收銀臺前給錢。不巧，售貨員正在欣賞著一位年青媽媽手中的嬰兒，對我不理不睬。經另一個售貨員的千呼萬喚，她才極不情愿地收了我的錢。她用討厭的眼神挑剔著，突然，瞅著我大聲說：“這張一元錢破了，換另一張來。”我答道：“只是有一點點的裂縫吧，沒有另一張了。”最后，她嘮嘮叨叨地勉強收下了。這時，我的好心情全被她破壞了，一下子沒了食欲。

　　我覺得這個面包店的售貨員服務態(tài)度不好，在公共場合里大家應該和諧相處。作為售貨員，更應該服務周到，遵守公共場合和諧有序。

　　我這樣做作文600字 篇17

　　在我們身邊，有許多值得尊敬的人：日夜巡邏的警察，沖入火海救人的消防員，“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工，刻苦學習的同學。當然，我認為最值得尊敬的還是無私奉獻，燃燒自己照亮別人的老師。

　　我的媽媽就是一名小學語文老師，小時候我總吵著希望媽媽陪我玩，可是媽媽總是早去晚歸，經常我還沒有起床就走，晚上我睡著了才回來。有時候早上我哭著拉著媽媽不讓走時，媽媽就會捧著我的臉，輕輕告訴我：“媽媽不僅有你一個孩子，媽媽班上還有40幾個哥哥姐姐，他們也需要媽媽，他們還等著媽媽上課呢。你乖，就在家里和爺爺奶奶玩，等你長大了，也會有老師像媽媽一樣照顧你的。”我聽了她的話，似懂非懂地說：“好吧，你可要快的回來啊！”于是媽媽急沖沖的走進電梯里了。

　　媽媽除了早上爭分奪秒趕時間，晚上也經常加班。

　　一個星期五的晚上，爺爺奶奶走親戚沒有回來，我做作業(yè)做到7點30了，媽媽還沒有回來，我焦急地將頭伸出窗外，盼望看到媽媽那熟悉的身影。“叮鈴鈴……”電話響了，我連忙收回探出的頭，接電話，一聽是媽媽的聲音“兒子，媽媽在學校為一位同學補落下的功課，忘了時間。你吃過飯了嗎？”“沒有哩。”“噢，那你就把中午的飯菜用微波爐熱一下，自己吃。好了，媽媽還要繼續(xù)給學生輔導呢。”唉，看來今天晚上我又要獨守空房了。媽媽總是這樣，對工作，對學生總是那么認真那么負責。

　　老師，是學生學習的引路人、生活的指導者、人生的'方向標、更是靈魂的工程師……許許多多像媽媽一樣的好老師，在最普通的崗位上做出了最令人敬佩的事，他們都是我們最值得尊敬的人！

　　我這樣做作文600字 篇18

　　在我們坎坷艱難的人生道路中，都會有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當我們回眸時，因為它表現(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

　　母愛像參天大樹，為我們遮蔭擋涼，母愛像一把傘，為我們遮風擋雨;母愛像一只小舟，送我們到成功的彼岸。

　　母愛是深沉的，蘊藏著豐富的感情，蘊含著不盡的情思;母愛是無窮的，它開放著無數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。”

　　一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動起來。我拿起“家伙”就干起活來，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。

　　媽媽下班回來，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說：“我的孩子長大了，知道幫媽媽干活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽，我讓您操了不少心，現(xiàn)在我長大了，以后您的家務活全都由我來做，媽媽摸了摸我的頭說：“只要你不給我添亂就行了”……

　　母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

　　母愛是多么的偉大、無私，無論兒女犯了什么錯，她都會去包容、理解孩子。

　　所以這樣做，值得。

　　我這樣做作文600字 篇19

　　吃過午飯，我去奶奶家玩，看見奶奶家雞舍里有一只大母雞正在雞窩里下蛋。

　　一出門就有了好運氣，平時最愛吃雞蛋的我躡手躡腳地向雞窩移去，把手悄悄地伸去摸雞蛋。那只大母雞見我來拿雞蛋，趁我不防使勁地啄了我的手一口。我非常氣憤，一怒之下，用力向大母雞踢去，不料把雞窩踢翻，兩個雞蛋全打碎在地上。這時母雞把臉一沉，“咯咯”地叫不停，豎起全身雞毛準備向我挑戰(zhàn)。

　　此時此刻，我當然不會就此罷休，心想：我才不怕你呢！母雞見我不離開，突然一下子向我沖來，扇動著翅膀一躍而起，在我身上狠狠地啄了幾下，我被這突如其來的舉動嚇的“哇哇”大哭。哭聲引來了附近的幾個小伙伴，他們一起圍住雞，準備幫我出氣。我們每人找來一根木棍，把那母雞一陣窮追猛打。母雞拼命地反抗，不時“咯咯”地慘叫著，被打落的雞毛在空中飛舞。一只母雞，哪是我們的對手，不一會兒就癱軟在地上了，我們勝利了。大家興高采烈地哼著歌，又蹦又跳地去玩了。

　　時間過得真快，天快黑了。我連蹦帶跳地回到奶奶家，驕傲地把今天發(fā)生的'事告訴奶奶。奶奶知道后，心疼地說：“這只母雞，我已經養(yǎng)了好多年了，而且最聽話，愛下蛋，是為我家提供營養(yǎng)的大功臣。唉！真是難為它了。”說完便拖著沉重的步伐去燒飯了。

　　看到奶奶傷心難過的樣子，再想到母雞躺在地上那可憐的模樣，我頓時感到無比的愧疚，眼淚“刷刷”地流了下來。心想：母雞保護雞蛋，就像媽媽保護我們一樣，而我們卻毫不留情地傷害了它。實在不應該。

　　我暗下決心，從今以后，我會像保護自己的生命一樣保護大自然中每一個可愛的小生命，讓它們在美好的環(huán)境中生活得更好！

　　我這樣做作文600字 篇20

　　環(huán)保這個詞兒，相信大家一定不會陌生，它是一份義務，一份責任。人們的生活越來越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水；學校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過了幾年，人類會面臨嚴重的卻水危機。那時，水比油還貴，人類才會領會到“滴水貴如油”的真諦！

　　今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節(jié)約水資源的'事。我聽了老爸的主意，不禁樂開了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭，只見他挽起兩只大袖子，搬開了馬桶后側的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開蓋子，我看了看，發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個大大的問號？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲呀！一眼便看出了我的心思。咳嗽了兩聲，又用老師的口吻慢慢地跟我說：“小魚，你的問號我來解決。這是因為兩側的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節(jié)約了水，同時又保證了沖水質量，這可真是一舉兩得呀！小魚，你明白了嗎？”哦，原來是這樣啊，老爸用了科學的方法，來達到了節(jié)約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！

　　“小小巧辦法，節(jié)水真不少”如果每戶家庭都能這樣做的話，一年下來，國家該節(jié)約多少水呀！

　　我這樣做作文600字 篇21

　　花開花落，寒來暑往，小學生活已經結束，我又來到另一個起點拼搏，當然，入鄉(xiāng)就要隨俗，因此，在以后的初中生活里，我要做一名這樣的中學生。

　　首先，我要做一個勤奮好學的中學生。我知道，上了中學，學習任務是很繁重的，要學語文、數(shù)學、英語、物理……因此，我要學會十根手指彈鋼琴，合理分配、利用時間。過去，我膽子非常的小，老師提問的問題不管是多么的簡單，我知道也不敢舉手回答。就算老師叫到我，一緊張就什么都忘了……而且，每當我遇到不懂的問題也不敢請教老師。今后，我要做到大膽發(fā)言，做到不恥下問。

　　英語，是世界各地的通行證，我自然要學好它，練就一口流利的英語。我的'記憶力并非過目不忘，為了練好它，我只有進行強化訓練。早來早讀是必然的，我還要擠出時間來做練習。只要這樣，功夫不負有心人，我一定能拿到這張通行證。

　　我不但要努力學習，而且要遵守紀律。當然，學習好，還不行，因為紀律可以體現(xiàn)一個人的品行，我要做到不遲到。不早退……以前，我有個老毛病，那就是隨手亂扔垃圾對警示語“講究衛(wèi)生”熟視無睹，好幾次被人贓俱獲。今后，我一定改正。成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　學習好了。紀律好了，還不行，身體是學習的本錢，要鍛練好身體，才會有充沛的精力投入學習，所以，我要勤于鍛練。

　　時光匆匆，歲月無情，隨著時光的流逝，今年開學我便是初二的學生了，我要為浪費了的初一學年彌補回來，做一個學習優(yōu)，紀律好，身體棒的全面發(fā)展的現(xiàn)代中學生。

　　我這樣做作文600字 篇22

　　期盼的心情讓我很輕快地摁下了回車鍵。

　　我眼睛緊緊盯著屏幕，生怕錯過同學的回復。食指又不禁輕輕敲起桌子，好似為愉悅奏出的旋律打起了節(jié)拍。但是許久過后，我仍然沒有等到一條回復。我默默地感受著房間的沉寂，用手托著下巴凝視著桌前的擺設，也許我已經陷入無盡等待的苦悶之中了。心中的詫異好像在暗示我詰問一下原因。

　　我深吸了一口氣，仔細地重新檢查了一遍他的狀態(tài)。不錯，在線。我試圖舒緩地將這口氣放出，但很困難了。我又咬了咬嘴唇，不太接受研究出來的結果。

　　內心疑惑已經被怒火湮沒了。

　　我能感受到一道抑制不住的火焰霎時劈開了所有的`期盼和喜悅，像突如其來的閃電一樣瞬間卷起了內心中的霹靂。我煩躁地看了一下表，頓時又體會到了一片茫然和無助。隔著屏幕，我又能做些什么？

　　我的態(tài)度是堅定的，直到……一連串消息提示音突然在耳畔回蕩，我匆匆忙忙打開設備。看著屏幕上密密麻麻的小紅點，我也有些無奈，只好緩慢地查看和回復一條又一條消息。只不過，當我看到那位同學的消息時，我停下來了。

　　那股怒火沒有竄上來。他仔細解答了我的疑問，甚至夾雜著對于過晚回復的歉意。他說他當時需要回復很多消息。但這不正是我想看到的嘛？也許不是。無謂的憤怒奪去了對別人的理解，而當同樣的事情發(fā)生在我身上，我的考慮遠遠不及那位同學——甚至連解釋都沒有。那種滋味，仿佛是動蕩過后的平靜，還有制造動蕩后的自責。也許真正應該詰問的對象，是我。

　　我又輕輕地按下了空格鍵：好的，沒關系。這樣做，最好。

　　我這樣做作文600字 篇23

　　開學的第一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛看黑板上的字跡有點模糊，老師寫的“挺拔身姿”都變了形，“挺”字拉成了一個奇怪的圓圈，“姿”字扭成了三角形，左看右瞧，兩眼發(fā)澀，還是看不清。難道我近視眼了？唉，那可慘了！

　　我課上歪頭扭臉的不正常的動作被張老師發(fā)現(xiàn)了，下了課，她把我叫出來，親切地問：“你的眼睛怎么啦？是不是有點近視？”我只好點點頭。“沒關系，下節(jié)課往前調調。”張老師輕輕地撫摸著我的肩膀說。聽了老師親切的話語，我一點也高興不起來，如果我調到了前面，就憑我一米六七的個子，肯定會擋住一大片同學的視線，這樣一定會影響其他同學的學習，那怎么行呢？這樣做，我不是太自私了嗎？

　　一直跟在我身后的小紅說：“顧曉菲，你要調位了，我們就不在一個小組學習了。”小不點丁丁湊過來，撅著嘴嘟囔道：“哎呀，你的個子都快趕上劉翔了，坐到前面會把我擋住的！”麗麗笑瞇瞇地對我說：“菲菲，不要管他，你還是到前面去吧，不會太影響我們學習的。”我感激地望著麗麗說：“謝謝你的關心，如果我瞇起眼來，還是能看清黑板上的字的'，要是我到前面會擋住你們的。”張老師拍了拍我的肩膀說：“還是到前面去吧，你看，麗麗都讓你去，那你就不要推辭了。”我不知那來的一股勇氣，毅然決然地說：“張老師，我不想調位。”張老師無可奈地對我說：“唉！你這孩子，只想著別人，自己的眼睛可要受罪了。”

　　我回到座位上，心里卻感到無比的輕松，看看周圍那一張張熟悉的笑臉，我覺得這樣做，值！頂多回家讓媽媽給我買個“眼保姆”。

　　我這樣做作文600字 篇24

　　邁向成功之路，必定會“荊棘叢生”。

　　那日的晚風，格外幽涼，枝丫上的葉片，隨風搖曳，波動著我的心弦，手上那冰冷的成績單，又讓我的心霎時結起了冰霜。

　　“這一科目，真的`學不好嗎？”我暗想，眼角的淚水隨著風飄落地面，多想讓時間停滯在此，這一路回去又遭到了那滲人的批評。

　　回到家中，暖和了些許，我逐漸平下了心中的雜念，“傷感并不能解決問題！”于是，我冷靜下來“復盤”一下這次考試，結合過去的考試與老師的教導，我發(fā)現(xiàn)這一科目學不好是我學習方式出現(xiàn)偏差所致。在先前，我并沒有歸納出考試中所出現(xiàn)的薄弱區(qū)域及其解決方法，導致屢次在這個區(qū)域“踩雷”，最主要的還是因為不夠勤奮。

　　歐陽修曾說過：“唯有勤讀書而多為之”，只有勤奮讀書，找到正確的學習方式使知識躍出紙面，變得活起來，才能真正掌握。當然，這并不能空談，必須付諸于行動，通過勤奮換來可觀的結果。

　　“這樣做，就對了！”我開始布置計劃表，對于此科目易進的“雷區(qū)”進行標記，清除。在其中慢慢尋找契合自己的學習方式。晚風從窗縫中透入帶來了絲絲涼意，窗外的花木也隨之舞動，好像在給予我鼓勵，這一邁向成功之路，必定會荊棘叢生，十分艱苦，花木鼓舞著我，為我心中帶來快活，愈發(fā)有向上的動力。

　　幸運老人把手中的幸運放入我的手中，天不負有心人啊，在這段時期的努力中，這一科目逐漸有了起色，這使我愈發(fā)有了動力，這樣做就對了。

　　好的習慣是需要長久的保持，在邁向成功之路，會遭遇眾多挫折，要在困難中愈挫愈勇，就要有堅定的意志，刻苦的努力，這樣做，就對了！

　　我這樣做作文600字 篇25

　　風暖，陽炙，柳新，汗津津。

　　紅綠相間的操場上，溫風拂著柳絮，我們迎著溫風，一圈又一圈，汗水落在腳下的塑膠跑道上，我咬著牙，身體的每一根弦都在緊繃。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”仿佛一聲沉重的哀嘆，詞人面對一輪明月，心潮起伏。不知七年未見的胞弟可好嗎？蘇軾無法改變現(xiàn)狀，只能趁酒性正酣，揮筆寫詞以表思念。

　　已經是第二圈了，剛開始的拼勁一下子衰弱了，腳步遲緩了，可意志好像在說“別放棄，別松懈”，我低頭看著腳下的跑道，感覺連呼吸都變得困難了些，離終點還有一圈，我卻覺得如漫漫長征，忽而身邊劃過一個影子，向上豎起的大拇指傳遞著鼓勵，我也同樣，向她伸出拇指，汗水在我們的臉上肆意流淌。加油！我默默的想。

　　元豐二年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州，但因官職低微，并無實權，蘇軾經“烏臺詩案”一事心灰意冷，但他生性樂觀直率，在業(yè)務之余，便帶領家人開墾城東一塊坡地，從此，蘇軾再不止是哪位憂國憂民的蘇學士，更是一位偉大的文學家東坡居士。

　　最后一圈了，我的腦中早已是一片混沌，這時腦中浮現(xiàn)的，確是蘇東坡在逆境中樂觀向上的`身影，我想著那個身影，調整呼吸，一步，兩步，我緩緩開始加速，溫風依舊拂在臉上，可我眼前的景物迷離著，我意識到，速度在提升，腿的抬起與胳膊的擺動幾乎成為一種機械的重復，我盯著終點，拼勁全力，一步，兩步……

　　躺在操場上，溫風，暖陽，我想起一千多年前的那個詞人，他樂觀，善良，直率，真誠，他在逆境中仍保有希望，他指引著我，使我在黑夜中找到星光。這樣在逆境中還能仰天大笑的精神，真美！

　　這樣做，挺美！

　　我這樣做作文600字 篇26

　　我們從飯店中走出，每個人手中都提著一個袋子。

　　這一情景并不少見，每次在飯店用餐后，母親總會打包一些“殘羹剩飯”回家，甚至有時一碟剩湯、半碗剩飯也會被分別裝袋，帶走。而父親卻總是不以為然，每次總會與母親辯論幾句。同時不斷地望向四周，仿佛有什么人一直在一旁注視著，又像是怕被發(fā)現(xiàn)一般地扭回頭來，催促著母親。

　　母親卻一直這樣做著，不關心別人的看法，也不在意父親的勸說，只是那樣做著。

　　“去要兩個袋子”母親又一次的命令我，我知道，母親是要打包剩菜，便起身。“你還要拿什么啊，這不都吃完了嗎？”父親喊住了我，滿臉疑問的看著母親，母親聽完后也是不解，指著一碗湯菜反駁父親，又示意我快去。

　　我站在那里，看向剩湯，那湯中已沒有多少蔬菜了，余下的湯水顯著黃綠的'顏色，浮著一層油在餐廳高亮的燈光下浮著光，實在令人沒有食欲。“算了吧，這也沒什么東西了”我重新坐下。面對我的言行，母親卻是格外意外。“這，這怎么沒東西了，這不是還有菜嗎，還有這湯，明天早晨給你下面條吃不也正好嗎？”“可是，這……”“怎么了，又不難吃，不要多浪費啊，你不是小學也學了什么……，粒粒皆，皆辛苦嗎？”母親說著，語氣也漸漸僵硬起來。

　　我聽著母親費了許久才說出的一句，在我看來早已幼稚過時的話，卻覺不出一絲好笑。母親的話是如此樸實，如此簡單，卻也如此打動我。每一次，母親不過是在堅持著一個簡單卻又正確的道理，而我卻并不覺得光彩，只是在意著并不存在的嘲笑。

　　現(xiàn)在，每次從飯店中走出，我的手上依舊會掛著兩個袋子，裝著幾盤剩菜。我不會再反對什么了，只是拿幾個袋子，看著母親滿足的打著包，她一直這樣做著，真的挺美。

　　我這樣做作文600字 篇27

　　這樣做，是否值得。我每天都在心里重復著這句話，以此來衡量我的對與錯，得與失。但是有一件事，我認為是值得做。

　　那是一個驕陽似火的中午，我在街上玩著，口渴了去買一瓶水喝，回到家后，我才發(fā)現(xiàn)我收到了一張面值五元的假幣，我把這件事告訴了小伙伴。有一個伙伴說：“你再去買東西，把這錢用出去。”雖然我不情愿這樣做，可想到自己要吃虧就由不得不情愿了。

　　我再次走向大街，太陽比剛才還熱，壓得我喘不過氣來。在街上逛了幾圈，我終于找到了把這錢用出去的.地方——一個小店。我一走進門口，琳瑯滿目的窗品映入眼簾：玩具、書、食品——

　　這時，一位中年大叔走過來問我：“小弟弟，你想要些什么？”我一看他那樣子：留著短發(fā)，滿臉胡須，個子矮矮的。我腦海里迅速有了概念：他不是好人。我決定把這張假幣用在這里。我去挑了一些食物和小玩具，價錢總數(shù)剛好是五元。他笑著帶我去付錢，看著他那么熱情，我心里卻在打鼓，他呆會是否識穿我的假幣？我要不要用這張假幣？等他熟練地幫我裝好商品，我鎮(zhèn)定地把捏在手里的五元假幣遞給他。這時他突然說一聲：“不對！”我以為他看出了我的破綻，趕緊把手縮了回來。可是他的話卻讓我慚愧，“小弟弟，對不起！你的這個玩具有個輪子壞了，我現(xiàn)在給你換一輛！”看著他轉身給我換玩具，我頓時滿臉通紅，他維護了我的利益，可我卻要騙他！我急忙羞愧地重新從口袋里掏出一張新的五元，付了錢，我迎著太陽回家去。

　　雖然我損失了五元，但是我學會了誠實。這樣做，值得！

　　我這樣做作文600字 篇28

　　陽光正好，微風不燥。三月的天空閃爍著平淡的美好，籠罩著城。

　　無意中看到一篇報道：“交警護送被困在車流中的小狗過馬路”，立馬好奇的點了進去：正是下班時間，路上車來車往，行人也只得見縫插針地過馬路。可一只土黃色的`小狗蜷縮在路邊，一動也不敢動。小小身影在繁忙城市中顯得更加孤單無助。人們都顧著自己，有誰去在意需要幫助的它呢？

　　忽然，一名交警走了過來，愛撫的輕輕拍了小狗一下，示意跟著他。小狗打起了精神，緊緊跟在交警腳邊，而交警一面注意車輛，一面看它跟上沒。這一對“有愛組合”就這么跨越了馬路。人們看到這一幕，開始為那個善良的交警點贊。交警悄悄離開，小狗也歡快的奔它的目標而去，這件事似乎簡單了然無波，卻激起人們心中反思的浪花。我相信看到這篇新聞的人一定被溫暖到了，而如果去問問那個交警為什么這么做，他也不過說一句“這樣做，挺美。”

　　記得有一次乘公共汽車。下午的溫暖加上平穩(wěn)的車速使每個人都被太陽醉得昏昏欲睡。可一個急剎車，打破了車內的安詳。抱怨聲和好奇聲四起，人們伸長脖子看到底發(fā)生了什么事。當了解了真相后，再沒人出聲了。

　　一只殘疾的狗正拖著傷腿在馬路中間緩緩前進，和我們并排的車也停下來靜待它走過危險。一時間，車內充滿了融融暖意，不是窗外的陽光，而是心底的陽光。不到一分鐘，車子又緩緩發(fā)動，一切又和剛開始一樣，可又不一樣了。

　　每個生命都是獨一無二的，都是值得被尊重的，每個生命都該被溫柔以待。善良多一點，冷漠少一點，這個世界就能被小美好環(huán)繞。

　　也許這只不過是一只狗，也許這浪費了很多人的時間，也許有人對此嗤之以鼻。但真實的善永不消失，因為這樣做，挺美。

　　我這樣做作文600字 篇29

　　這場突如其來的疫情雖然帶走了許多無辜的生命，但卻教會了我們如何去表達愛國家。

　　是的，不難發(fā)現(xiàn)在我們的身邊，這次疫情中，處處充滿了愛。醫(yī)護人員、軍人、警察奮戰(zhàn)在前線，這是行動的愛；馬云10億元的捐贈，是在經濟上對這片土地深沉的愛；海外華僑紛紛捐口罩，是在物資上支援，表達對祖國的'愛……這一幕幕愛使人暖心！當然，還有許多市民默默付出自己獨特的愛，比如一個農民沒有把菜拿到菜場上賣個高價，而是用三輪車騎行了40公里送給了醫(yī)生們……

　　其實在我們身邊，也有許多這樣的事例。我、媽媽、賀元同學和賀元媽媽一起去巴厘島游學，當聽聞發(fā)生疫情后，兩位媽媽冒著炎熱的太陽步行，一家店一家店挨個找口罩，每家店差不多只剩下幾十個口罩。機智的賀元媽媽就打了口罩包裝盒上的電話，用英語跟廠家們交流，讓廠家送來一箱箱口罩。她還找來了當?shù)氐闹袊�華僑，又弄來了一批批口罩。經過多方努力，最后集到了37000個口罩，全部捐贈到疫區(qū)。

　　我問自己，如果我現(xiàn)在已經是一個大人啦，我會干什么呢？我會毫不猶豫地告訴你，我會每天給醫(yī)護人員送餐，讓勞累了一天的醫(yī)護人員，能吃口熱飯。我還會在家里寫上祝福語，讓勞累了一天的醫(yī)護人員感到欣慰，我要親自寫，不能打印，這樣才能顯示出我的誠意，不管這個任務有多么累，我都會堅持下去，并且親自送到醫(yī)護人員手上。他們那么辛苦，簡直就是在刀尖上跳舞。

　　這就是我，不求名不求利，只為能全民一心戰(zhàn)勝疫情出一份自己力所能及的力量。我愿意做這樣的普通人。

　　我這樣做作文600字 篇30

　　明知道，總有一些事，總有一些人，始終是要自己去面對的。就像下雨的時候，沒有誰能保證每次都有一把傘送到你面前。慢慢讓自己，學著直面所有人的眼睛，慢慢告訴自己，不逃，其實可以叫做豁達。可我還是喜歡沉默，就想一株青苔，習慣了棲息在角落。

　　不喜歡在人前流淚，像一只孤獨的蝸牛，只給人看我的外殼。只在偶爾，夜深時的夢里，管不住自己柔軟的心，淚濕枕頭。在這樣的現(xiàn)實里，我被認定為倔強和獨立，在我的'沉默里，也被人叫做清高。

　　可是，每每遇到挫折，第一個念頭，仍然是想逃，每每被人驚異于在所有的問題面前表現(xiàn)出來的坦然態(tài)度，卻沒有人看到我的脆弱和無助。只有我自己知道，我其實不過是，無處可逃。

　　這個雨季快要過去的時候，我在墻角看見一叢青苔，那是一個陽光從不曾照到過的角落。一根根細小的綠絲，一點點微渺的綠意，構成了生命的綠洲！在別人眼里，它們微不足道，一根手指就可以摧毀。可青苔卻不曾放棄生命的希望，它們不曾享受陽光輕柔的撫摸，卻給人以生命之綠！青苔的堅強和執(zhí)著，不得不使我感到震撼，在那一刻，我懂了人就應該像青苔一樣活著。

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”青苔與牡丹相比是很小，它沒有牡丹的鮮艷，沒有牡丹那樣的惹人喜愛，但它并未輕視自己的力量。它默默的生長在角落，執(zhí)著的奮斗著，在一塊塊巖石之上，除了青苔誰能留下生命的顏色呢？

　　我想，如果可以我愿意做這樣的苔，棲息在黑暗的角落，默默的為自己的信仰和目標而奮斗，坦然面對那些需要面對的人，和那些將要來臨的事，即使下雨時沒有傘，也決不被風雨所擊倒，要告訴自己，沉默也是一種態(tài)度，就像那苔，即使微不足道，卻也有著自己的堅持和信仰。

　　我這樣做作文600字 篇31

　　“光陰似箭，日月如梭”，時光匆匆，一晃就是三年。可是我還記得三年前的那件事，我仍然認為我是對的，我應該這樣做。

　　打開記憶的閘門，那時我讀四年級，成績較好，守紀講信，老師讓我當副班長，我可高興了。可是我卻沒想到那一份責任，因為從一年級到三年級我從未當過班干部，老師也總忽略我。當時老師對我說，你是同學的榜樣，必須協(xié)助班長、老師管理好這個班級。我的心充滿了慷慨，我的`想法只有一個，好好讀書，管理好班級。開學的頭幾天我班還行，可是“新官上任三把火”，我這把火還沒點，同學們就打起架來了。

　　那時正上午讀課，本想讓班長去管管，可又見他一副與他無關的樣子，沒辦法，只有我這個新官來管了。但是，我心里還是有那么一絲猶豫：我這樣做對嗎？還沒等想完，他們已經扭成一團了，看起來正班長是不管了，如果我再不管，肯定就要出事了。我沖了上去，盡我最大力氣，把他們兩個拉開，可一拉開又他們抱打起來，我就是怎么也拉不開，沒有辦法，我就只好威脅說：“你們再打下去，我就告訴老師去。”他們聽了，怕鬧出事，雖然很不情愿，但還是松解開來了。然而事情并沒完，其中一個男生兇神惡煞地朝我的座位走來，抬腳便踢我的桌子，還用椅子猛撞我的腳，我忍無可忍：“你干嘛！”“我們打架關你什么事。”“我是副班長，我要為班級負責。”……我們的吵鬧聲終于在老師來臨瞬間結束了。

　　回到家里，我的腳被踢得已黑黑的，但我很高興，因為這件事我做對了，我應該這樣做。

　　我這樣做作文600字 篇32

　　你是在平凡去最溫暖的天使，此刻在風雨可幸有你的堅持

　　這是鄧紫棋在《平凡天使》中，唱的一句歌詞。這些平凡天使 不像鐘南山院士，李蘭娟院士等，是疫情的領頭人，全國人民都希望他們能研究出消滅病毒的藥物；而是那些村里的硬核廣播，說著一口帶著方言的普通話，雖聽起來很搞笑，但大笑之后涌上心頭的便是無盡的溫暖。

　　在今年，派出所的民警正在值班，因為市民送來了500個口罩，便急匆匆看了兩位民警，便追出去，只見到那市民匆匆離去的背影，他們在原地沉默了許久，接著對著市民離開的方向敬禮。

　　一個靠拾荒為生的老大爺，窮盡一生積蓄將為數(shù)不多財產盡數(shù)捐贈。

　　有位護士從大年初一開始，整整七日沒回家，丈夫帶著九歲的女兒，為處在一線的媽媽送上餃子，淚水墜落，隔空送上擁抱。

　　90后的女孩此時正值梳妝打扮的年紀，而武漢大學人民醫(yī)院的90后護士單霞，為了避免交叉感染，節(jié)約防護服，剪掉了自己及腰的長發(fā)。她笑著說：沒關系 還會再長的。

　　平凡天使，他們是誰的父母，又是誰的孩子。他們原本也是平凡人，卻在陰霾籠罩之際挺身而出，他們化作拯救天使，用一腔熱血溫暖著我們也許你們認為自己能做的`不多，但這場人心惶惶的疫情中，所有為此努力的小人物都是一個個最溫暖卻最平凡的天使。平凡天使串聯(lián)其散落的心靈堅信陰霾會散去，明天升起的太陽會更絢麗。

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。在這場與死神抗爭，與時間賽跑的狙擊戰(zhàn)中，這些可愛又可敬的醫(yī)護人員和科學家們，為了守護人民健康，義無反顧，為我們留下最美的逆行身影。

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