那件事給我的教訓作文600字9篇

　　一般指當把事情做錯了，結果是失敗和痛苦，所以說得到了教訓。 通常是通過切身體會才能得到。和經驗相比，得到教訓的代價常常更加昂貴，因此也更讓人難忘。下面由小編給大家整理那件事給我的教訓作文600字，歡迎大家閱讀參考。

　　那件事給我的教訓作文600字篇1

　　想起這件事我就后悔，我甚至不愿意把這件事寫出來，我實在太對不起爸爸媽媽了。

　　那是五年級的一天，我們數學老師在課上搞了一次單元測試。平時數學成績名列前茅的我自然對這次考試信心滿滿了。在做考卷時，一副穩拿第一的樣子 ，做完后什么題目都不驗算，自己做著小動作。考試收卷時間一到，就一副無所謂的`樣子，把考卷交了上去。心中卻還想著考前幾名時同學們的羨慕眼神。

　　可是，當考卷發下來時，我驚呆了，考卷上寫的不是九十幾，居然是五十八，我倒扣考卷，算著分數，沒錯，我只考了五十八。看見同學們鄙夷的眼光，我幾乎絕望了。我是一個好學生呀！本應在前幾名的，卻只考了五十八，倒數幾名呀！這是我該考的分數嗎？

　　于是，那天老師講試卷，我什么也沒有聽進去，只呆呆地坐在那兒，不知在想些什么。

　　終于熬到放學的時間，我邁著沉重的步子跨進家門，便直奔我的房間。鎖上門，躺在床上，我的眼淚奪眶而出，這是后悔，是痛苦的淚啊！它止不住地流。

　　擦干眼淚，我在心中狠狠地訓斥，大罵著自己：“劉一成啊劉一成，你算個什么東西呀,爸爸媽媽供你吃，供你穿，不就是想要你用優異的成績來回報他們的嗎，而你這種成績，能回報他們嗎？……”說著揍了自己幾拳頭，可仍然不解恨。

　　從此，我給自己立下了一張軍令狀，說的是從此以后，我考試時要細心認真，每個題目必須檢查3遍以上，決不能落前五名。數，英一定要考92分以上，如有違此狀，要罰抄試卷20遍。

　　現在，我已經再沒考過那分數了。成績也一直在前幾名，可我仍忘不了這件事，因為我后悔，所以我要讓它為我敲響人生的警鐘。

　　那件事給我的教訓作文600字篇2

　　一天，放學回家，我聽見花圃里傳來“窸窸窣窣”的聲響。我好奇地跑了過去，蹲身一瞧，啊！原來是一只小鳥在花圃里跑跑跳跳的，似乎還不會飛，剛出生不久的樣子，我一只手就能把它攏住。它全身毛絨絨的，除了肚皮是白的外，其它地方都是黑黑的。一雙圓溜溜的小眼睛在陽光下熠熠生輝，小尖嘴黃黃的，嘿，這不就是八哥鳥嘛。

　　小八哥在花圃里跳來跳去，一臉驚慌的樣子，像是在找什么東西似的.，不時尖叫兩聲。嘿，我想了想，得出了答案，肯定是它的媽媽出去覓食了，它在找媽媽吧！

　　我抱著小八哥的媽媽一會兒就會回來的想法，和媽媽愉快地打乒乓球去了，天色漸晚，我也玩累了。沒想到小八哥仍然孤獨地在花圃里鉆來鉆去，看上去很是著急。聽著它凄慘的叫聲，我的心一軟，很想幫幫它。唉，反正它的媽媽現在沒回來，我帶回去養兩天吧，喂它點東西吃，等它長大點，會飛了，我再放它去找媽媽。

　　經過一連串的鉆、趕、撲、抓、捂，調皮的八哥鳥終于被灰頭土臉的我逮了個正著。

　　我把它放在陽臺上，用綠色的簍子蓋著，給它取名為“跳跳”。跳跳吃了我給它的米粒兒，但仍然孤獨地叫著，我想，過兩天習慣了就好了吧。

　　第二天中午，我滿心歡喜地回到家，準備和跳跳玩。我掀開簍子一看，驚呆了，跳跳它不動了！總是喳喳叫著，小嘴兒不停地啄著的跳跳竟然不動了！它直直地倒在地上，全身僵硬，雙眼緊緊地閉著，它死了！跳跳這樣一條鮮活的生命沒了，是我殺害了它，是我無意中的囚禁剝奪了它的生命！我傷心、難過、懊惱……

　　跳跳的死讓我認識到了鳥兒是屬于大自然的，我們不能剝奪它們在野外生活的權力，我們可以關愛它，卻不可囚禁它，抹殺它們向往自由的天性！對不起，我的跳跳！你，一只八哥鳥給我的教訓，我將銘記一生！

　　那件事給我的教訓作文600字篇3

　　“俐俐，我們去游泳吧！”一開始我樂不可支的，但一想到那一次難忘的教訓不由地打起寒顫來。

　　那一天，艷樣高照，只有幾只小鳥在樹上吱吱喳喳地唱歌，好像在說：“好熱，好熱！”微風迎面撲來，可我仍感到好像沒有一絲風。我在跟伙伴玩捉迷藏，可現在熱得嗆不過氣來。“我們去游泳！”不知是誰說了一聲，大家都樂意答應了。這里小河的水清澈見底，我們打算到那去游泳。赤著腳在沙地上走，感覺竟然是那樣的愜意！那沙子綿綿的……“哇！好涼爽啊！俐俐，快過來！”是小恩在叫我，“你看這水有清有涼，好水，好水！“小恩又說道。這的確是好水啊！好舒服啊！我在享受著我自由自在地游來游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了魚兒也在水底下快活地游來游去。”俐俐，小心啊！別游太遠啊……”小恩話還沒說完，就聽見“撲通”一聲，小雪掉進河里去了。”救命！救命！誰來救我！“我們幾個都急得團團轉，不知該怎么辦？“救命！救命！……”水快把小雪淹沒了。我的臉“刷”地一聲白，我很害怕，剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎？我猶豫著。還是小恩機靈，“我們去打電話叫人來吧！俐俐，你在這兒等我們！”說完小恩他們走了。我呆呆地站在那里，我的.心還沒有平靜下來。我硬著頭皮游過去救小雪，小雪卻把我往下一拉，“撲通”我們倆都掉進河里。我使勁地掙扎，但無濟于事，但我仍不放棄，直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我們終于得救了……

　　回到家里，爸爸把我訓斥了一頓，說以后要小心行事，不要貪玩。對，爸爸說地對！我要記住這個教訓！

　　“俐俐，你怎么了？還去游泳嗎？”小恩問。“不，下次吧！”我說。我還在想那次教訓，我怎能忘記它呢？

　　那件事給我的教訓作文600字篇4

　　老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學玩耍時，一定要注意安全”。可我全當耳邊風了，直到那一次悲劇發生，我才讀懂了他們的苦口婆心。

　　那天上午課間活動的時候，我實在太無聊了，就和丁丁在位子上玩游戲一一誰用尺子碰到對方，誰就輸了。

　　我們拼命地把尺子舞來舞去，嘴里還念叨著：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點舞到眼睛，可是我們卻樂此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會心悅誠服甘拜下風。沒想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁，圈住我，不讓我走，說我把他的肩膀弄疼了，非要和我再來比一場。我的朋友紅紅看見了，走過來把丁丁拉到了初中部。

　　我以為事情到此可以畫上一個句號了。可是沒想到紅紅走后不久，丁丁又返身回來，強拉住我的手轉圈，轉呀轉，轉得我頭暈眼花。我想擺脫他，可是我的力氣比他小。怎么辦呢？我靈機一動，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對老師講了。”可是，就在這個時候悲劇發生了。他一個趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個嘴啃泥，嘴巴結結實實地往硬硬的地上一碰。頓時，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過的是門牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無策……

　　磕斷的門牙雖然已經修補好，但是醫生叮囑我永遠不能啃香香的豬蹄，甜甜的'甘蔗。這個小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠銘記于心。它在我耳邊警鐘長鳴“安全無小事，時時要注意”。

　　那件事給我的教訓作文600字篇5

　　其實這個故事本不該發生在父母與孩子之間，但它卻是真實的，我把它寫下來，是希望廣大讀者能接受教訓，不要再犯類似的錯誤……

　　5月7日

　　真仿佛是一場班夢，期中考試的成績公布了，我的成績……

　　5月10日

　　“今夜將有暴風雨!”早晨，媽媽在參加學校舉行的家長會之前，我就預料到了。果不其然，晚上，爸媽真真切切地給我上了一堂家庭教育課。他們夫唱婦隨，向我展開了凌厲的攻勢。在與他們爭執的過程中，有時言辭過激，傷了爸媽的心。這下他們更火了，一會兒說我不孝順，一會兒又說我越活越回旋……我自知理虧，爭執不過他們，只好以淚水和沉默對付他們……深夜里，枕著被淚水浸濕的枕頭，凝視著窗外的星空，心里感到一陣空虛……

　　5月13日

　　自從上次爭吵后，我與父母徹底決裂了。對付他們的方式只有一個:沉默。這一個星期。任憑父母怎么呼喚，就是不吭聲，鐵了心與他們作對到底。時常聽到父母的無奈地嘆息，明明知道父母的心在流血，可卻固執地認為:那是他們胡亂批評我的報應。我也吃驚自己為什么會這么想，而且從心里認同這一想法是對的。

　　5月15日

　　也許真像古羅馬哲學家西塞羅說的那樣:“假如一個人獨自升天了，他看到宇宙的大觀，他看到群星燦爛，但他并不感到快樂，他必須找到一個人，述說他所見的奇景，他才快樂。”—人天性不喜歡孤獨，人需要交流，需要溝通。苦撐了一周多的我實在有些熬不住了，其實我內心也是很矛盾的:當初是自己與爸媽翻臉叫勁兒，現在怎好又改口，何況自己是一個自尊心很強的人。

　　就在我苦惱之時，忽然想起了趙雪江老師創辦的.心理。電話里傳來了趙老師那親切的話語:

　　“這次考試，你沒有考好，我同情你，但我不贊賞你沮喪的情緒,仿佛今后的路該怎么走都不知道了。看來，也許是你的生活過于優郁，也許是你走過的路過于平坦，我們確實應該認真考慮一下該怎樣正確對待生活中的挫折。

　　那件事給我的教訓作文600字篇6

　　那時，我們住在城中舊村，周圍都是廢棄的工地。

　　一個風和日麗的星期天下午，我和幾個小伙伴在一起玩耍，比我們大兩歲的小麗姐姐向我們提議：“我知道離這里幾里外的工地旁有一個小水塘，水里有許多漂亮的小魚呢，不如我們去捉小魚怎么樣？”我們不約而同地舉手贊同，手舞足蹈地說：“太好了，太好了！”

　　我們隨著小麗姐姐沿著路邊，穿過幾條小巷，繞過一片竹林，終于來到了小水塘旁，小水塘泛著綠光，小魚兒在水里嬉戲，鉆上鉆下，快活地游著。一群小魚向我們游來，好象在歡迎我們的到來。我們見了，迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿，光著腳丫，一個個下水抓起小魚來。因為水塘中間的水很深，所以我們只能在塘邊水淺的地方捉小魚。一群銀白色的小魚游到我腳邊，我輕輕悄悄地把手伸進水里，一撈，卻撈了個空。小魚四處逃散，調皮地游走了。“哈哈哈，癢死我了…”小玲笑得見牙不見眼。原來一群小魚在叮咬著他的腳丫，我們也樂得哈哈大笑。滿塘都是我們的歡聲笑語。

　　“哎喲”隨著一陣叫聲，我摔倒了，渾身也濕透了，腳上也不停流血，我立刻哇哇大叫起來，幾個小伙伴把我扶上岸，大家都驚慌失措，不知道怎么做才好。這時，爸爸正好經過這里，連忙把我帶回家包扎傷口。他還狠狠地批評了我：“幸虧我及時趕來了，要不然也不知道會發生什么事了。要是你掉進了深水塘里該怎么辦？很可能會失去生命，你懂嗎？”我聽了爸爸的話，才意識到事情的`嚴重性。

　　后來我從電視上，報刊上知道就是因為這小小的水塘不知吞噬了多少兒童的寶貴生命，也不知摧毀了多少幸福的家庭。

　　我們要珍惜生命就要注意安全，同學們千萬不要因為一時的貪玩而釀成大錯，不然，就會樂極生悲。

　　每當回想起這件事，我還記憶猶新，它像我腳上的傷疤一樣深深地銘刻在我的腦海里。

　　那件事給我的教訓作文600字篇7

　　在銀河系中，有那數不清的恒星，每一顆恒星都有每種不同的意義。在人的一生中，也有數不清的恒星，那恒星中蘊藏著失敗、成功、痛苦、教訓等。今天，我就將我曾經得到的教訓講給你們聽聽吧。

　　那是一個風和日麗的早上，我背著書包來到學校。在經過學校路旁的一個小攤子時，耳邊傳來了激動的聲音：“啊！中獎了，10元錢啊！”聽到這個聲音，我完全愣住了。天哪，10元錢啊！我趕緊過去湊熱鬧。這時，攤位老板就對我說：“怎么樣？要不要玩玩，來一手吧！”聽他這么一鼓動，我的內心早已蠢蠢欲動，總覺得自己一定也能中大獎。于是，我立刻拿出口袋里的十元錢，先買了一張一塊錢的.抽獎券。當我拿到那張抽獎券時，心砰砰直跳，不敢正眼目睹抽獎券，很擔心自己沒中。我顫抖地刮開中獎區域，上面赫然寫著：“恭喜您中了兩塊錢！”我興奮不已，想到見好就收吧！攤位老板好像看出了我的心思，一直煽動我說：“繼續吧，不要讓好運溜走！”我想想也是，說不定能中大獎呢！于是我就用贏來的錢繼續抽獎，沒想到竟然沒中。不行，我必須翻本。我用口袋里的錢繼續抽獎，結果讓我大失所望，所有的錢都輸光了。我納悶了：這怎么可能，剛開始還不是挺能贏的嗎？怎么現在輸得血本無歸呢？我猜想，這應該是商人使用的小手段，但我也不能把他如何，誰叫自己起貪念呢！

　　人不可貪，否則會貪小失大；人不可存僥幸心理，否則會掉進陷阱。抽獎和本質上是一樣的。我想告訴大家，千萬不要像我這樣，花錢買教訓，因一時的貪念而付出代價。

　　那件事給我的教訓作文600字篇8

　　每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。

　　想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數學考試得了100分，我心里可美了，于是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完后，他們夸我是個聰明的孩子。后來，我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿！大功告成，看著墻上的卷子，它好像在沖我發光，那是多么的耀眼，它能體現出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經是世界上最聰明的人了。然后，我的腦子里突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到后，他一定會贊不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看墻上的.卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來！”“憑什么呀？”“你以為在學校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數班里的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，于是就決定和他們比一比。

　　星期天到了，我去了奧數班，正好老師說今天要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發下來了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。于是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我鄭鉦湖最后還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發下來了，我這么一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，現在我終于明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧啊！

　　經過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什么時候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學習。

　　那件事給我的教訓作文600字篇9

　　隨著經濟繁榮的發展，交通事業的發達，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，直接面對，而無法回避。因此，交通安全，人人須知。

　　有的人為了圖便利、或好奇、好玩，不顧交通安全，結果不僅自己，也給他人造成了痛苦和不幸。如果我們不注意交通安全，一旦事故發生，受害者往往不是一個人，一個家，后果可能更為慘重。我曾目睹過這樣的一件事，至今還心有余悸。

　　那是放暑假的一天，我看見我的同學小杰、小倫倆騎著單車在馬路上玩車技，時而快，時而慢。有時侯為了顯示的自己的車技，不顧一切地踩，甚至還放開雙手進行比賽，真是險象環生啊！看見這，我便連忙跑過去勸告他們：“你們還不到13歲，竟然敢在馬路上騎自行車，還做出這么多的危險動作，萬一你們出事了怎么辦？”小倫不以為然地說：“騎單車這簡單的玩意，我早就學會了。有什么好怕！”我見他們毫無半點安全意識，就著急地說：“小倫，你知道嗎？據統計，全國每分鐘平均傷于車禍的有1人，每兩分鐘平均死于車禍的有1人。我們寧可多一分細心，也不能有一絲僥幸，有很多人就像你那樣偶僥幸的心理，違反了交通規矩而釀成了悲慘的車禍的！這樣值得嗎？”他們倆沒把我的話當一回事，一溜煙似的又騎著單車飛快地走了。

　　下午，我跟媽媽去逛街，在途中，只見馬路中間圍著一群人，我好奇地走過去，原來又是一場交通意外事故，一輛卡車的.面前停著一輛被撞得扭曲變形的自行車。一位叔叔抱著傷者，急沖沖地向醫院走去，我認真一看，這不是我的同學小倫嗎？哎！我早上才勸告過他，可他就是不聽，現在果然出事了。這就是血的教訓啊！

　　只要我們注意交通安全，悲劇就不會重演。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧！

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