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那一次父親的巴掌作文600字（精選11篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的那一次父親的巴掌作文600字，歡迎大家分享。
那一次父親的巴掌作文600字 1
父親有著一雙大大的、溫暖的、強有力的手掌。父親就是用他那碩大的手掌為全家創造了幸福美好的生活。小時候，父親經常用他那大大的粗糙的手掌來輕輕地撫摸我小小的臉頰，是那樣的溫柔、、慈祥。然而，我卻從來沒有想過，這有力的手掌會以重重的力量擊打在我稚嫩的臉上。
那是我剛步入六年級的時候，我和許多青少年一樣，在不知不覺中走向“叛逆”，也開始了“逃學”的生涯。我一度貪玩逃學，瞞過了許多人。早晨，我背起書包，按時向“學校”走去：傍晚，我背著書包又回到家中，還津津樂道地向媽媽講述學校的一些“趣事”。“紙終究包不住火”，有一天，終于被父親看出了破綻，便盯著追問我“這幾天到哪里去了？”可能是怕揭了瘡疤，也可能是還存僥幸心理，還想“瞞天過海”，我第一次斗膽頂撞了父親：“有什么好問的？用不著你管……”話沒說完，臉上便受到了重重的一擊，先是火辣辣地疼極了，后來半邊臉都麻木了。第一次嘗到了父親巴掌的滋味，它是那么的苦，又是那么的澀，最直接的是那么的疼。
挨打是痛苦的，記憶是深刻的。我曾深深地痛恨過父親的巴掌，痛恨父親的無情。然而，正是因為有了這巴掌的印跡，才使我漸漸養成了許多好習慣，才使我在學習上不斷地進步。
后來，我又有機會進入昌華國際學院讀書，因為英語基礎很差的緣故，成績總是不理想，使得我常常莫名的煩惱，感到學習很緊張、很枯燥。有幾個同學相繼退學，加上經商賺錢的誘惑，我開始動搖了，想選擇放棄。
父親聽了我的陳述，目光變得異常冷漠：“我整天累死累活的供你上學，你卻想不上就不上了！好，跟人家學，你……你就滾回來混日子吧！”聲音近乎咆哮，他渾身顫抖著，又高高地掄起了那碩大的巴掌……
當時，我很害怕地低下了頭，閉上了眼睛，身體縮成一團，只等父親那強有力的巴掌落下來，等待世界末日的到來……
“啪！”父親的巴掌終于落下來了，茶幾上的茶杯震落到地板上，碎了。
“你……你已經不小了，自己好好想想吧！”父親滿臉怒氣而又無可奈何地嘆著氣轉身走了。就在他轉身的那一剎那，我看到他眼角有淚水溢出。
此時，我才深深地感到自己的`無知，我被深深地震撼了。
事情過去快一年了，雖然那一次父親的巴掌沒有落在我的身上，沒有第一次那種肉體上的疼痛，但它深深地印在了我的心里。如今，這沒有打下的巴掌倒成了我的遺憾，也許是終身的遺憾。我將如何回報我深愛著的父親呢？我將努力著。
那一次父親的巴掌作文600字 2
父親打過我很多次，但有三次深深地印在了我的心里。一開始，我就覺得爸爸是個非常嚴厲的爸爸，在他那幾次打我時我才深刻體會到爸爸的嚴厲。
傍晚的暮色蒼白，看不出一點晚霞的朝色。我手里拿著的那畫滿紅圈圈的卷子，也拿著我那后悔不復習的心情，我的目光黯然了下來，眼前的景物也逐漸變得模糊，我心想：明天應該也是陰天吧！爸爸推開那虛掩的.門，一把從我手里搶過那張試卷，狠狠的說：“給我看看你的試卷。”爸爸的聲音如雷鳴一般穿破了我的耳膜。我把我那高傲的頭低了下來，恨不得鉆進老鼠洞里，“嘩啦啦”淚水不自然的流了下來，爸爸果然把手抬了起來，打在了我的臉上，我的臉上留下了顯眼的巴掌印。
逝者如斯夫，不舍晝夜，時間像流水般來到了九歲。
在我的房間里的一個柜子里躺著一部已經用不了的手機，雖然他已經壞了，手機屏上有無數條裂痕，那些裂痕每次都遷起了我的回憶。我還沒寫完作業就開始玩游戲，這時爸爸走了進來直接把我的手機扔在地上，我的左臉上又一次留下了一個顯眼的巴掌印。眼淚又一次落了下來，爸爸邊出去邊說：“現在學業更重要，要寫完作業才能玩。”
在一次偶然的機會我獲獎了。跟隨著鳥兒的歌聲一蹦一跳的走向爸爸，臉上露出了得意、開心的表情，對爸爸說：“你看，我得了一等獎。”爸爸從我手里拿走了獎狀，在原地看了許久。說道：“還好吧。”這時我抬頭看著這片天空藍悠悠的，陽光照射在玻璃上出現了一道彩虹，爸爸說：“今天天氣那么好，我們出去吃吧！”爸爸又舉起了那巴掌，這次是拍在了我的背上，不過這一次是非常溫柔的。
他的三次巴掌讓我深深地感受到什么叫父愛，爸爸那不叫嚴厲，而是叫另一種父愛。
那一次父親的巴掌作文600字 3
時間過去了這么久，父親的一巴掌卻始終印在我的心里，那種認真善良的感覺從未消失。當我的臉受傷時，我只感到羞恥和崩潰，甚至有一種不想活了的絕望想法。但是現在，經過多年的磨煉，我不再是那個只能被表面蒙蔽的女孩，我開始明白父親的巴掌對我的意義。
在此之前，父親從未碰過我。就算我不尊重他，再沒禮貌，他也絕對不會在我面前舉起巴掌。在大家眼里，我一直是父親心中的寶貝女兒，是他引以為傲的'小公主。在他的保護下，我從未受到任何傷害。但是那一次，我讓他失望了。
終于到周末了，爸爸帶我去公園玩。我想放風箏，但是我爸爸不讓，所以我坐在那里生悶氣。正在這時，一個穿著邋遢看起來只有七八歲的女孩拿著一個五顏六色的鳳凰風箏向我走來。她張開嘴，露出甜蜜的微笑。她胖乎乎的小手不停地撫摸著美麗的風箏，喜悅之情溢于言表。
我身邊的孩子們對這個幸運的女孩發出了一陣驚喜和羨慕。然而，此時，我卻無法強顏歡笑。一種叫做嫉妒的奇怪情緒像污水一樣充滿了我的內心，讓我感到很不舒服。我咬著下唇，有一種想撕她手里的風箏的沖動。
我開始對身邊的其他小朋友說：“你看，她很臟，臉還沒洗。也許他和她在哪里偷的風箏？”本來只是我無意說的一句吃醋的話，結果就變味了。每個孩子都站在一起，指著風箏的女孩小聲說。
七八歲的女孩自尊心很強。很快，她的眼淚就出來了，她忍不住放聲大哭。爸爸問了其中一個孩子，找出了原因。我看見父親抬頭看著我，眼里充滿了失望和憤怒。他臉色鐵青地向我走來。我還沒來得及找個借口為自己辯護，就挨了一記耳光。我感到全身一陣灼痛，甚至感覺到父親厚實的手上有厚厚的老繭。
我哭了，但我父親沒有心軟。相反，他饒有興趣地告訴我一個深刻的道理：當你對一件事沒有完全把握的時候，千萬不要因為一時的嫉妒而去揣測和議論別人，更不要以貌取人。不然你的一言一行，哪怕是一個眼神，都會無意間傷害一個少年的童心。
我看著那個哭得很傷心最后后悔的女孩。
我絕不會因為這一巴掌責怪父親，相反，我會感激。因為這一巴掌蘊含著父愛，教會了我做人的道理。
那一次父親的巴掌作文600字 4
小時候，每當聽到伙伴們驕傲地說：“我爸爸媽媽從來不打我。”的時候，我的眼里就莫名其妙地涌出了淚花，心也莫名其妙地酸楚起來，不是悲傷，是羨慕和嫉妒……
記得在讀一年級的時候，我犯下了嚴重的錯誤——偷拿了家里50元錢去買玩具買零食。因為是偷拿家里的錢，所以買了玩具后仍然不敢帶回家，寄存在學校旁邊的小賣部。正當我喜滋滋地以為自己計劃得天衣無縫時，“縫”出現了——
那天，因為作業沒做好，所以我被留到5點多才回家。諾大的校園里很空曠，只剩下我和幾個同學，我拿著玩具，心想：呆會兒把玩具放到小賣部，明天再來拿，天知地知同學知老板知爸媽不知！我剛走出校園，一眼就看到爸爸騎著摩托車在路邊等我。這時，爸爸也看見了我，叫我過去。怎么辦？把玩具收到書包里已經來不及，也不可能當著爸爸的面存。有了！我靈光一閃，把玩具塞進一個同學的手里，飛快地低聲說：“借你玩，明天還我。”話音未落，我就向爸爸跑去。那位同學沒聽清我的話，一頭霧水，沖我大聲喊：“喂！你的玩具不要啦？”這時，我已經跑到爸爸面前，聽到他喊我，心里咯噔一下，心想：糟糕，被爸爸聽見就露餡了。真是怕什么來什么，爸爸聽見了，對我說：“什么東西？拿過來看看。”父命難違，我只好把玩具拿過來，遞給爸爸。爸爸立刻沉下臉來，問：“哪來的錢買的？”我戰戰兢兢地說：“家……家里拿的。”爸爸生氣地說：“回去寫完作業再教訓你！”回到家，我哪敢停，飛快地寫完作業，剛要吃飯，爸爸就喊：“給我過來！”我從這句話里聞出了濃濃的.火藥味，膽戰心驚地走過去，小心翼翼地問：“什么事？”爸爸也不回答，說：“給我跪下！”媽媽見了，奇怪地問：“怎么讓他跪著啊？”爸爸生氣地說：“讓他自己說！”我只好硬著頭皮小聲地說：“我拿……拿了家里50元錢。”媽媽一聽，也很生氣，說：“你要的東西我們什么時候沒給過？你這叫拿嗎？這是偷！”我正想接下來怎么辦的時候，爸爸的巴掌出現了：“我叫你去偷！我叫你去偷！”我的眼淚不爭氣地流了出來，這可是爸爸第一次打我啊，他竟下得如此狠手！
后來，有許多事情父母也以巴掌對待：晚歸家中，與朋友吵架，與家人頂嘴……
直到現在我才明白“打是親，罵是愛”這句話的含義，父母打我是因為他們愛我。這讓我想起了這個學期學的《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文中的幾句話：“但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：‘小心，注意，總結，提高。’”爸爸批評我是為了教育我做一個誠實，守信用的人。小時偷針，長大偷金啊！要是沒有父母的教育，很多人就會淪落為盜賊，劫匪，給整個社會治安帶來很大的危害。由此可見，父母的教育對我們以后的影響有多大，感謝父母的教育讓我們健康地成長。
那一次父親的巴掌作文600字 5
從小到大，父親對我沒少教育。在我的人生里，父親的三巴掌使我受益終身。
第一巴掌是在我八歲的時候，我獨享西瓜被打。那年夏天，天氣炎熱，我和伙伴正玩得滿頭大汗。突然看見了一個西瓜攤，然后我和伙伴就湊錢買了一個西瓜。回到我家后，伙伴說：我們拿刀把西瓜切成兩半來吃吧。我拿了刀，把西瓜切成兩半，然后拿個勺子在西瓜的中心挖了一大口來吃，真甜！然后又在另一半的中心挖了一大塊，嘗了一下，還是一樣的甜。小伙伴兒不滿意地說：你怎么可以把我的.那一半也吃了呢？我對他說：嘗一下嘛，別那么小氣！然后又在兩半西瓜的中心挖了兩大勺，毫不客氣地放到嘴里。小伙伴急了，說：那我該吃什么呢？這時我又在西瓜中心挖了一大勺塞在嘴里，然后把剩下的西瓜遞給他，含糊地說：來，吃吧，很甜！小伙伴生氣了，說你都把最甜的吃掉了，我還吃什么！小伙伴急得臉都紅了。這時，父親回來了，聽見我說的話，他緊皺眉頭，快速地向我走去，左手拉著我的衣服，右手一巴掌拍到我的臉上。我頓時覺得臉上發麻、耳朵嗡嗡作響。這一巴掌打得我眼冒金星。父親說道：怎么可以這樣呢？做人要懂得分享。不能自私自利。我聽了，低下了頭，覺得對不起小伙伴。我明白了，一個人要樂于分享。
第二巴掌是在我10歲的時候，媽媽取了2000塊生活費回來，剛好鄰居二奶奶來了，向我們借2000塊。原來二奶奶的兒子生病了，要打針。要醫藥費，家里沒錢，要向我們借2000塊錢。父親聽了，立刻回答說：奶奶您放心，我馬上拿給您。于是父親快速地跑回房間，卻發現錢不見了。他又趕緊跑出去，對二奶奶說：您先去醫院。我等一下把錢送過去。二奶奶又一路小跑地走去了醫院。父親又翻箱倒柜地找錢，我把他拉到一邊說：這都快過年了，我們不借錢給二奶奶，我們自己還要用呢。父親一聽臉一下子拉了下來，火冒三丈，揪起我的衣領，一巴掌拍在我的臉上，我頓時眼冒金星，痛得哇哇大叫。父親語重心長地說：做人必須要助人為樂，一方有難，八方支援，更何況他還是我們的好鄰居。剛講完，就拿著錢一路小跑給二奶奶送去了。從此以后，我知道了，做人一定要助人為樂。
第三巴掌是在我13歲那年，我天天沉迷于網絡游戲。直到有一天晚上，該睡覺了，我拿著手機偷偷跑進房間蓋上被子，躲在里面玩游戲。父親覺得不太對勁，于是偷偷地用鑰匙打開門，用力掀開我的被子。他發現我在里面玩王者游戲氣得臉都紅了他一下子把我從床上拉起來，一巴掌拍在我的臉上，我的臉上頓時有了大紅印。我摸了摸那道紅印，又麻又痛，眼淚嘩啦嘩啦地掉了下來。父親說道：不是說了不能沉迷于網絡游戲嗎？你怎么還在玩？還在被子里面玩！如果你這樣玩游戲的話，你的眼睛就會瞎掉的！況且沉迷游戲，不好好學習，以后怎么會有成就呢。你現在要做的是好好學習，將來足夠的知識底蘊來立足于這個社會。
父親的教訓讓我又怕又悔。從此，我再也不玩游戲了。
這三巴掌使我終生受益，我永遠也不會忘記這三巴掌的，更忘不了父親的教育之恩。
那一次父親的巴掌作文600字 6
星期天，我在教室里伴著寂寞溫習的功課。臨街的窗子外飄來了稚嫩的歌聲：“哪個爸爸不罵人，哪個孩子不挨打...”這歌聲今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。
進入初中后，我不再是群星之首。成績不理想的困擾，學習的緊張枯燥，幾個同學的相繼輟學...我努力學習的信念開始動搖了。
當爸爸聽完我的陳述，他的.目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學，你卻想不上就不上了...”
“這年頭，上學咋樣，不上學又咋樣，別人都...我...”
“是的!就是不許你!這些年的書你白念了，好，跟人家學，你，你就滾回家來混日子吧!”他近乎咆哮了，渾身顫抖著，高高地掄起了巴掌...
此時，我才感到了自己的無知、幼稚、沖動，于是低下頭，只等著父親節的巴掌落下來，落在我的身上。
“啪”父親節的巴掌終于落了下來，茶幾上三只茶杯蹦到地上，碎了。
“你已經不小了，自己好好想想吧!”父親節滿臉怒氣而又無奈地轉身回屋去了，就在他轉身的一剎那，我瞥見他眼角掛著渾濁的老淚。
那一夜，我沒有合眼。
第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起書包準備返校。不想碰響地上的臉盆，驚動了那屋的父親。只聽他語氣和緩地問：“上哪兒?”“爸，我回去上學。”我低聲回答。“去吧，到了學校要好好學習別再三心二意!”“我知道了。”“恩，還缺什么東西?”“爸我什么的不缺，我走了。”我極力克制著要流下的眼淚，匆匆上路了。”
挨打是痛苦的，記憶也是深刻的，我曾深深地痛恨爸爸的巴掌，痛恨父親的無情。然而，也應有了在巴掌的印記，才使我養成了許多好習慣，在學習上也不斷的進步。
“打是親、罵是愛，我有一個好爸爸，”窗外的歌聲還在響著，我的淚在眼眶中打轉。
那一次父親的巴掌作文600字 7
時間過去這么久，可父親的那個巴掌卻始終印刻在我的心頭，那種嚴肅又慈愛的感覺始終不曾消逝。臉上生生挨那一下的時候，我只感覺到了恥辱和崩潰，甚至有一種不愿意生活下去的絕望想法。可如今，經過了歲月的磨礪，我已經不再是那個只會被表面蒙蔽的什么都不懂的女孩兒了，我開始明白爸爸那巴掌對我的意義。
在此之前，爸爸從來不曾對我動過手，哪怕我對他再不敬，再無禮，他都從來不會把他的巴掌揚起在我的面前，在大家的眼中，我一直是父親心中的寶貝女兒，是他的驕傲的小公主，在他的庇護下，我從來不曾受過任何傷害。可是那一次，我讓他失望了。
好不容易挨到了周末，在我的軟磨硬泡下，爸爸帶著我來到公園玩，我想放風箏，爸爸不允許，我就坐在一旁生悶氣。就在這時候，一個穿著邋遢的看上去只有七八歲的女孩子拿著一只五彩斑斕的鳳凰風箏走到我身邊，她咧開嘴露出甜潤的笑容，胖乎乎的小手不停撫摸著那美麗的風箏，欣喜之情溢于言表。
周圍的孩子對著幸運的`女孩兒發出陣陣驚訝羨慕的聲音。可是，這時候的我，卻不能強顏歡笑，一股奇怪的叫做妒忌的情緒像污水一樣堵滿了我的心，讓我整個人否都覺得十分不舒服，咬著下嘴唇，有一種想撕爛她手中風箏的沖動。
我開始對著周圍的其他小孩子說：“瞧她混著臟兮兮的，臉都沒洗，那風箏說不定是他她從哪里偷來的呢？”原本只是我無心說出的一句妒忌的話，卻一傳十十傳百地變了味道，每個孩子都互相站在一起對著那拿著風箏的女孩兒指指點點，竊竊私語。
七八歲的女孩已經有了極強的自尊心，很快，她的眼淚流了出來，禁不住放聲哭泣。爸爸詢問其中一個孩子，明白了事情的緣由。我看見爸爸抬頭看我的眼神滿是失望和憤怒，他鐵青著臉朝我走過來，我還沒來得及為自己找一個可以辯護的借口，臉頰上就生生地挨了爸爸的一巴掌。我感到火辣辣的疼痛感刺遍了全身，甚至能感受到爸爸粗大的手上厚重的老繭。
我哭了，爸爸卻不心軟，而是語重心長地告訴了我一個深刻的道理：在對一件事情沒有十足的把握的時候，千萬不能因為一時的嫉妒之心去對別人妄自揣測和多加議論，更不能低俗地以貌取人，不然，你的一言一行，甚至是一個眼光都會在無意中傷害到一顆稚嫩的童心。
我看著那個哭泣得十分傷心的女孩，終于悔悟過來。
我永遠不會責怪爸爸的這巴掌，相反，還會感激。因為這一巴掌包含的都是爸爸的愛，它教會了我做人的道理。
那一次父親的巴掌作文600字 8
長這么大，總共被挨三巴掌，每一巴掌都濃縮了爸爸對我深沉的父愛，如同人生的警鐘，人生的明燈，見證了父愛的印記。
我七歲那那年，因為沉迷游戲而不能專注學習，成績如同瀑布般一落千丈。這次數學考試只考了71分，老師因此鄭重嚴肅地批評了我。我只要拿起那張滿是紅筆批改印記的丑陋試卷，我便打一個哆嗦，汗流浹背，急躁得如同熱鍋上得螞蟻。要是讓爸爸看見這張71分的數學試卷，豈不是要大發雷霆？我得像個辦法補救一下。我膽大地把71分改成了91分，再把紅叉涂掉一些，使其湊成91分。我自豪地佩服自己“天衣無縫”的計謀。回到家，我自信地拿出那張91分的卷子：“爸爸，我考了91分！”爸爸欣慰地拿起試卷看了看，眼神頓時黯淡下來：“老師批改怎么滿是涂改？”我平靜地回答：“老師日夜繁忙，肯定會改錯一些地方啦！”爸爸一臉疑惑，給老師打電話詢問。當他得知我只考了71分，爸爸火冒三丈，緊握拳頭，怒氣沖沖地吼道：“為什么要撒謊？為什么要弄虛作假？太不像話了！”說完父親一怒之下一巴掌扇在我臉上。我捂著臉，眼淚如同掉了線的珠子落了下來，沖入房間，傷心地大哭起來。
還有我九歲的一個周末的早上，我好奇地盯著爸爸前一天晚上帶回來的`充氣氣球。我以前只見過普通的氣球，充氣氣球這新玩意兒還真沒見過。我輕輕地掀開床鋪，小心翼翼地穿上拖鞋，踮著腳輕聲慢步地走向我期待已久的充氣氣球，還不時環顧四周，生怕爸媽發現我的“罪行”。待時期成熟之際，我拿起充氣氣球的說明書，仔細地閱讀。說明書上有一項：使用時充氣氣球需用打火機。我又躡手躡腳地走到客廳，找出爸爸的打火機，抱著充氣氣球溜回自己房間。奸計得逞的我露出得意的笑容。“充氣氣球時被打火機點燃后才膨脹的吧，正所謂熱脹冷縮。”我思索道。這時，爸爸早已醒來，下意識地想抽煙，可怎么也找不到打火機，決定到我的房間找找。他的腳步越來越近，可是我卻渾然不知，繼續把玩著打火機，打算點燃氣球。爸爸推門而入，發現了這一幕，一把搶過打火機阻止了我。“你真是胡來，你不知道小孩子在沒有大人監督下私自使用打火機是一件非常危險的事情嗎？萬一著火、炸傷了怎么辦？”說完，爸爸那厚大的手掌“啪”地一聲打在我臉上，甩門而出。我驚呆了，躲在被窩里小聲地抽泣。
又一個深秋要來臨了，涼風拂過臉頰，舒服極了，黃色的落葉像一個個小傘兵般降落下來。天氣變涼，爸爸要求我穿大衣，而我執意要穿短袖T恤到學校，多帥氣。爸爸心平氣和地勸我：“穿上吧，不然又感冒了。”爸爸從衣柜里拿出一件褐色的大衣遞給了我。我把衣服放在一邊，擺弄著桌面的撲克牌，絲毫沒把他的話放心上。爸爸進房催促我出門，見我沒有穿上大衣，氣得直跺腳：“我都和你說了要穿大衣，你怎么這么不聽話呢！”說完，爸爸又給了我一巴掌，這次，我并沒有哭，而是忍著淚水和痛。因為我長大了，我知道，這是爸爸對我的愛。
父母的愛是深沉的，有很多表達的方式，但他們永遠是最愛你的人。
那一次父親的巴掌作文600字 9
是溫馨的，生活在和睦的幸福之家，是一大幸運；生活在殘缺的凄涼之家，是一大悲哀。生活在幸福中的人，往往體會不到愛的珍貴，更不會懂得愛的真諦。愛，是那么的奇妙。有愛，才有豐富的人生，有給予，才有生命的意義。
星期天，我在教室里伴著寂寞溫習功課，臨街的窗子外飄來了稚嫩的歌聲：“哪個爸爸不罵人，哪個孩子不挨打……”這歌聲讓我想起了我的`父親，想起了他那大巴掌。
記憶中挨打是在還沒上學時，我與我的小伙伴們玩耍，為了爭一塊黃泥，我竟與人大打出手，父親知道后，就不問青紅皂白掄起巴掌狠狠地“教訓”了我一頓。
上小學時，我一度貪玩逃學，父親察覺后，便盯住我再三追問我在校的表現、成績。我怕揭了瘡疤，第一次斗膽沖撞了父親：“有什么好問的，不用你管！”結果我又一次“享受”了父親的巴掌。
進入中學后，成績不理想的困擾，學習的緊張枯燥，幾個同學的相繼輟學，經商賺錢的誘惑……我開始動搖了，終于，有一天，我擅自背著書背從遙遠的學校回家了。
當父親聽完我的陳述，他的目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學，你卻想不上就不上了？……”
“這年頭，上學怎么樣，不上學又怎么樣？別人都……我……”我囁嚅道。
“是的！就是不許你！這些年的書你白念了，好，跟人家學，你你……”他近乎咆哮了，又一次高高地掄起了那巴掌……
此時，我才意識到了自己的無知、幼稚、沖動、低下頭，只等著父親的巴掌落下來，落在我的身上。
“啪”父親的巴掌終于落下來，落在茶幾上，隨即三只茶杯蹦到在地，遭殃了。父親滿臉怒氣而又無奈地轉身回屋去，就在他轉身的一剎那，我瞥見他眼角掛著一滴渾濁的老淚。
那一夜 ,我沒有合眼。第二天天還沒亮，我就逃命似的收拾起書包準備返校，想不到碰響了地上的臉盆，驚動了沉睡的父親。只聽他難過地問道：“微燕，上哪？”“爸，我回去上學。”我低聲回答：“去吧，到了學校要好好學習，別再三心二意了。”“我知道了。”“噢，還缺什么東西不？”“爸，我啥也不缺，我走了。”我極力克制著要流下來的眼淚，匆匆上路了。
“打是親罵是愛，我有一個好爸爸……”窗外的歌聲，還在響著，我的淚在眼眶中打轉。我曾深深地痛恨父親的巴掌，痛恨父親的無情。如今，這沒有打成的巴掌倒成了我的遺憾。空中的飛雁啊，請捎去我對父親的祝福：愿他不再為呵呵心，愿他生活愉快，永遠年輕。
那一次父親的巴掌作文600字 10
星期天，我在教室里伴著寂寞溫習的功課。臨街的窗子外飄來了稚嫩的歌聲：“哪個爸爸不罵人，哪個孩子不挨打...”這歌聲今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。
進入初中后，我不再是群星之首。成績不理想的困擾，學習的緊張枯燥，幾個同學的相繼輟學...我努力學習的`信念開始動搖了。
當爸爸聽完我的陳述，他的目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學，你卻想不上就不上了...”
“這年頭，上學咋樣，不上學又咋樣，別人都...我...”
“是的!就是不許你!這些年的書你白念了，好，跟人家學，你，你就滾回家來混日子吧!”他近乎咆哮了，渾身顫抖著，高高地掄起了巴掌...
此時，我才感到了自己的無知.幼稚.沖動，于是底下頭，只等著父親節的巴掌落下來，落在我的身上。
“啪”父親節的巴掌終于落了下來，茶幾上三只茶杯蹦到地上，碎了。
“你已經不小了，自己好好想想吧!”父親節滿臉怒氣而又無奈地轉身回屋去了，就在他轉身的一剎那，我瞥見他眼角掛著渾濁的老淚。
那一夜，我沒有合眼。
第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起書包準備返銷、校。不想碰響地上的臉盆，驚動了那屋的父親節。只聽他語氣和緩地問：“上哪兒?”“爸，我回去上學。”我底聲回答。“去吧，到了學校要好好學習別再三心二意!”“我知道了。”“恩，還缺什么東西?”“爸我什么的不缺，我走了。”我極力克制著要流下的眼淚，匆匆上路了。”
挨打是痛苦的，記憶也是深刻的，我曾深深地痛恨爸爸的巴掌，痛恨父親節的無情。然而，也應有了在巴掌的印記，才使我養成了許多好習慣，在學習上也不斷的進步。
“打是親嘛、罵是愛，我有一個好爸爸，”窗外的歌聲還在響著，我的淚在眼眶中打轉。
那一次父親的巴掌作文600字 11
我父親是個喜歡用巴掌的人。
他的巴掌，在我初長時，給予我陽光般的溫暖。
他的巴掌，在我迷惘時，給予我航燈般的援助。
他的巴掌，在我失落時，給予我清風般的慰藉。
聽說我出生的時候很“慘”。一出生竟不會哭。父親舉起手掌，一巴打了我的眼。我“哇哇哇！”立刻哭了起來。小眼睛瞪著父親，像在問：“干嗎打我？”
漸漸長大了，整天哭鬧，母親又是唱歌又是喂奶。奶奶抱完到爺爺，誰也阻止我的.哭鬧：母親沒法子，只好請出了父親。父親舉起厚重的手掌，拍拍我的背部。好舒服，我停止了哭鬧，很快進入了夢鄉。
五，六歲時，因為嘴饞，跑到了鄰居家。故意裝作和小鄰居小紅玩。看見了臺上有牛奶糖，趁啊姨走開，抓一把，放在袋子里立刻跑回家。爸爸媽媽都不在家，但也要小心。于是我藏在臥室里偷吃。爸爸回來后發現了紙糖，馬上知道怎么回事。叫了我過去，又叫了我伸出了小手。重重地用手掌打了三下，啊！好痛喔！不過，這可真靈。此后，我再也不敢到鄰居家偷糖了。
上小學了，通過努力學習，學校期末頒發了一個“三好學生”和一個助人為樂之類的獎狀給我。我興高采烈地跑回家，把獎狀遞給父親。父親露出了微笑，打開了手掌，用力落在我背后。這次不同，癢癢的，很溫暖。我這比拿獎狀還開心呢！
上了中學，我發現父親很少用他的巴掌了。于是，當父親在看電視時，我走過去問一問父親：“爸，你為什么不再用巴掌了？”父親回答說：“孩子，你不在是那樣不懂事，喜歡闖禍的小丫頭了。你長大了，不再需要爸爸的巴掌了，你知道自己想走哪條路了。”父親最后舉起巴掌，摸了摸我的頭。但父親的巴掌已深深地進入我的心。
父親的手掌已開始粗糙，有皺紋。我是在父親的巴掌中成長，他是這輩子我最敬重的人。
父親的巴掌，有如冬陽照進大地的溫暖，有如波浪沖擊礁石的深沉，有如春雨滋潤大地的無私。
父親的巴掌，是我這輩子最難忘的。
作者用樸素的語言，寫了父親的巴掌在我的人生道路上的作用。語言簡潔，結構完整，感情真摯。
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我的父親_寫父親的作文03-27