懂你作文600字（精選50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的懂你作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂你作文 1
雨天的心急
天空中，烏云籠罩，小雨沖破云層，掉落人間。
放學時，我留下來倒垃圾，看到外面下雨，很是絕望。冒著大雨我沖出教室，到了樓下。在大垃圾桶邊，我看到一個身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撐在桶邊，兩只眼睛盯著垃圾桶，生怕遺忘一二個“寶貝”。
聽到我急沖沖的步伐，她轉過身，黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水，兩只眼睛看著我，眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊，她已經把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子裝進了他手邊的`一個麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地說。
我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室，指指門口。我懂了，她是想讓我早點回去。我對她笑了笑，沖回教室。
雨還在下，可我的心卻暖了。
一個瓶子，換一個微笑
又一天放學，我手里拿了個空瓶子，想去丟到樓下的垃圾桶時，又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她，她的臉上立馬綻開了笑容，深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味，她嘴角的上揚，讓笑容更美。
我的內心也跟著樂了。
載著快樂回家
每天早晨，一個身穿破洞衣的老人，臉上洋溢著對生活的希望，踩著她的空三輪車來到了學校……
夕陽西下，她的三輪車已經裝滿了空瓶。云霞染黃了天際，太陽下山了，小草被微風吹得左右搖晃，而拾荒老人也載著她的快樂，用樸實的節奏，踩著她的三輪回家了。相信她的內心也充滿了快樂。
我想，我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思，或關心或激動。我懂你那笑容中的純真，美好和真實。我懂你生活的不易，更懂你那份樂觀的心。
也許你是個不幸的人，你無法用言語表達你的內心，但是你用你的行為讓我懂得，你的樸實你的勤勞……
懂你作文 2
當你躺在病床上，看到我買回來的飯菜，給我捂著凍得發紅的手。打開飯盒，你愣了愣，一旁收拾桌板的爸爸說了句，你媽吃不了雞蛋的，我愣了愣。
或許你也是有點傷心的吧，相處了十六年的女兒，從自己身上掉下來的肉，本是貼心小棉襖的女兒竟不知道媽媽的病吃不了雞蛋。驀然間，我才發現對于這個世界上最親的你，我了解的少之又少。
你知道我吃米飯愛吃硬的，吃餃子只吃蒸的。你知道我不高興時不愛說話，你知道我高興時愛哼歌，你知道我給你揉肩捶腿說明了我又缺了零花錢，你知道我……你知道我這么多事，我又知道你些什么呢，甚至這么多年來從未發現你從不吃雞蛋，對于你的生日在腦海中也不過是個模糊而又朦朧的日子。
對于你，你從來不說，而我也從不問。
每天回到家，桌上便早已擺好飯菜。當我亂丟東西想找卻找不到時，你總會像變魔術般給我拿出，當我把臟衣服一丟，第二天陽臺上便晾好了干凈的衣服，當我寫作業時口渴時，桌上早已擺好不涼不燙的開水。
你如同超人般存在，可那一天超人突然病倒了。
如你不生病也不會發現我不懂你，于是我便開始試著去懂你。裝作漫不經心的一問，媽，你愛吃啥啊？你笑著說，啥都愛吃。又問一句媽你愛吃甜的還是愛吃辣的啊？你又是笑著說，都愛吃。我只好作罷。偷溜出病房給在老家的`姥姥打個電話，我問，姥姥，媽媽愛吃什么？姥姥毫不思索地回答道，你媽從小就愛吃烤土豆，后來懷你時愛吃酸菜，這幾年也不知道愛不愛吃了。還有……我想想……啊！你媽吃不得雞蛋的，還有你媽身體不好，你要聽話，不要惹你媽生氣……
掛了電話，我才從姥姥那里了解到了媽媽，年歲已大的姥姥早就忘了大半的事情，卻還能記得年輕時就離開家，更許久未朝夕相處的母親這么多習慣，也許只是因為她也是母親吧。
相處十六載，我不懂你，但我愿在接下來的歲月里去懂你，讓我懂你如同你懂我一般。
只是不知道你還能陪伴我幾個十六年呢？
懂你作文 3
以前的我，對書，似乎有種“饑不擇食”的感覺。每每都狼吞虎咽。大多數書，我至多只看兩遍，總學不會細細品味，精心推敲。以至于心中總有一團迷霧纏繞，很是迷茫。
今年剛入春時，天氣漸漸回暖，媽媽就在網上給我買了十來本書。有書看，自然是高興的，還帶了幾分迫不及待。書到了卻發現都是不感興趣的“四書五經”，甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風歲月》，看著，就有趣些。
書很快看完了，內容也挺打動人心，但我依舊把它們扔在了一邊。直到一個午后，閑來無事，只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來，我卻又有了更多的收獲，發現了初讀時不曾有的.體會，陌生的妙句也突然出現，就好像文字是有生命的，在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地，我又在多個這樣的午后，捧起了它們。書中，布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上，治安的混亂，社會暴露在光天化日之下的丑陋，讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經歷，困擾著湯姆，更是喚醒了科里的勇敢與熱血，而寫作，成就了他的一生。科里的探險精神和人心的險惡我也了然于心。
歲月流轉，我擁有它們已將近半年。書已不新，但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書，那些曾經被我冷落的“四書五經”也被我重新捧起，嘗試倒背如流，嘗試爛熟于心。
我開始懂書，懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字，是鮮活的，且能帶動你的心，你的靈魂低吟淺唱。
懂你作文 4
你雖然沒有高大的身軀卻給我如山般的愛，你的愛已伴我十六載，我讀你，懂你。
我的數學一向很好，每次數學競賽都能獲獎。我還記得小學時我獲獎時高興的情景。那天，我走在回家的路上，想象著你得知這件事后的心情。我健步如飛般奔向家中，回到家中。你正坐在沙發上看報，我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎的事。誰知你連頭都沒抬地“哦”了一聲，就再沒說什么。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無從。你見我遲遲沒有離開，便抬起了頭，四目相對。那是怎樣的眼神？眼神平淡，但閃過一絲驚喜，雖然你沒有說話，但我從你眼神中讀懂了另一種含義：就是不要太看重眼前的榮譽，要戒驕戒躁，繼續努力。那一絲驚喜，雖然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快樂的。我讀懂了你的愛：勝不驕。
父親如我一樣不善于言表，但在我看來，你的'眼神仿佛就能說話，而且蘊藏著無窮無盡的話。步入初中后我的語文成績很差，每一次都不是很理想。在剛剛結束的期末考試，語文成績也是不堪入目。那次我把成績單遞給你時，發現你眉頭緊皺，嚇得我頓時低下了頭，不敢與你對視，八十分的成績誰不會生氣，在我看來那并不是兩個阿拉伯數字那么簡單，那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著，直到你打破這片刻的沉靜，你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩，在那一刻我不覺一驚，你對我說：“下次加把勁。”我抬起頭看你，我看見那是怎樣的眼神啊，那眼神中充滿了對我的信任與鼓勵，我讀懂了你的愛：敗不餒。
如今你的身軀不再挺拔，你的眼神已沒有往日的光華，歲月也在你臉上留下了深深的印痕，春去秋來，你的愛無聲，但我已長大，懂你那深沉、厚重、濃烈的愛。十六年來，你的愛是我前進的動力。
懂你作文 5
當同學們在背后慢怨你，說你太過嚴厲、不進人情的時候，我明白你那么嚴厲都是為了我們好，縱使一時不被理解，懂你也仍然會這樣做下去，只為了心頭的“責任”二字。所以，老師，我想對你說一句：我懂你！
猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數學成績讓人不忍直視（實在是太差勁了）。大家都對自己的數學成績很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數學老師的問題，誰讓她平時給人的.思考時間太短，就說出答案呢？害得我們平時不寫也不練，成績又怎么可能會高呢？即使老師再三說明，也沒有使我們改變這種錯誤的認知。直到最后，學校為我們班重新換了一位數學老師，這場風波才逐漸平靜。
終于有一天，在我無意間經過教師辦公室的時候，聽到了老師們的一場閑聊，才發現原來我們錯得是那么的離譜。那一年是數學老師教學的最后一年了，數學老師又是一個好強的人，因此，她對我們傾注了不少心血，但是我們的成績和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……
從此以后，我吸取了教訓，開始用心且認真的對待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時，也盡量冷靜下來思考后再找老師調解。因而我與老師們的關系也愈加融洽，這是我度過了一段快樂的小學生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長，我也更加理解老師，從而對老師充滿了敬重與愛戴，甚至有時候我也夢想著成為一名偉大的人民教師！
文之將近，我想對所有我認識的和不認識的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它，只是為了老師們對我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……
懂你作文 6
空，下起了淅淅瀝瀝的小雨，校門口的小草在雨水的滋潤下顯得一片翠綠。
上最后一節課，我坐在教室里聽老師講課。因為下雨，老師提前放了學。我背起書包，向校門外跑去。
果然，不出我心中所想，媽媽下班了來接我。只見媽媽雙手舉著一把藍傘，目光在一個個同學臉上搜尋。看見我時，媽媽趕忙上前，拉著我的手，為我撐傘。我和媽媽并排共撐著一把傘往回走。
我們邊走邊聊，媽媽問我學習情況，我調皮地不告訴她，媽媽用手刮我的鼻子，揉了揉我的頭發。不經意間，我發現傘往我這邊歪了，一路上，傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪，傘的一大部分遮著我。我說：“媽媽，傘歪了，你看你那邊都淋雨了。”媽媽說：“哪有啊，我都沒感覺得到我淋雨了，你哪感覺得到啊。”爭不過媽媽，我便不說什么。
回到家，媽媽把傘收好。進了門，我照例打開久違的電視，收看著我喜歡的節目。媽媽忙著做飯。
節目間隙，又穿插著廣告。揉了揉眼睛，我看見了媽媽瘦小的.身軀，媽媽左半身全是濕的！我的心猛地一震。“媽媽，您洗腳。”電視廣告里清脆的稚嫩的聲音又傳入我的耳中。回想起今天回家路上的情景，媽媽原來我不懂你呀。
往日，教科書上說母愛的偉大，母愛的無私，此刻我才有了真實的感受。媽媽，我終于懂你，頓時眼淚迷糊了雙眼。
第二天早上，媽媽送我上學。依舊是那把藍傘，我和媽媽共撐。“今天我來撐傘。”我對媽媽說。媽媽沒有出聲。走在路上，我悄悄地把傘往媽媽那邊一點點地歪，自己遮了一小半。回頭間，我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地擁著我，來到學校。
遠望媽媽返家的路，我突然發現校門口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠，更加耀眼了！
懂你作文 7
父母總以為我們不會長大，他們錯了；我總以為父母不會衰老，我也錯了。——題記
時間總是拉著流年易逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我的身邊，帶著滿腔的堅定。現在，慢慢懂你，是我最大的課題。
小時候，總以為你就是最偉大的神，揚起手臂就能給我整個世界。喜歡騎在你的肩頭，就像到達了別人無法企及的夢想的高度，眺望遠方。那時候，明白了你是港口，是溫暖，能停泊我倦飛的翅膀。
長大一點點，覺得你是最美的太陽。帶給我無限光明的時候，也仍然有直達心中最深、最柔軟處的溫暖。感謝并驚喜你能在人群擁擠中一眼找到渺小的我，你不顧一切朝我狂奔而來時，眼里的急切讓我感受到生命存在的意義，讓我明白親情不朽的力量。那時候，明白了你是發光體，是教科書，給予我所有你擁有的溫暖，傾盡全力傾盡奉獻。
現在呢，才知道原來你只是一個普通人。大概是發現連染發劑也無法隱藏的白發開始吧，大概是發現眼角細細的皺紋開始吧。這些在別人章節上出現過無數次的細節描寫此時印刻在了你原本無比美麗的`臉上，竟有滄桑之色！我只好呆呆地望著你，努力尋找曾經那個高大挺拔的你。引得你嗔視著我，卻也什么都說不出口。我張開自己還不夠豐滿的羽翼去擁抱你，我看見自己已不再肥嘟嘟的小手，每個關節都清晰分明，但是他們卻在吶喊！還不夠！還再更加有力才能保護你！這時，我感受到你是易碎的珍品，要好好保護著才行。
認真讀你，慢慢懂你，時間總是不待人，但我已經知道，是你用奉獻做殼，用愛做指針，組裝起一個名為“幸福”的時鐘，每一分每一秒的轉動，都是愛在跳躍。
慢慢懂你，不急，因為這是我生命的課題。
懂你作文 8
狂風暴雨之時，你為我遮風擋雨；傷心流淚之時，你為我分擔撫慰。你是一棵枝繁葉茂的大樹，每一絲綠意都滋潤著我饑渴的心田，每一片葉子，為我撐起一片天，奉獻出你無私無盡的愛意，我只本能地去感受你的溫暖——家。
生命中的一天天，都像一只只小舟在我的腦海一一漂去，可你卻始終停留在我生命的彼岸，記憶猶新。有個灰色的星期天，我病得昏天黑地，母親您冒著狂風請來了鄉村醫生，為我把脈治療、開藥、打針。這忙前忙后徹底讓您累壞了，屋里濃濃的藥水味，把您嚇壞了，整個下午您都靜悄悄的。您就像一只輕盈美麗的燕兒，悄無聲息地為我擔心流淚，引咎自責。大雨終于停止，陽光透過窗戶，照射在我的臉上，我頓生溫暖。漸漸地我好多了，你的嘴角終于微微地咧開。終于屋子里又歡騰起來，我們又像往常一樣在屋子里打鬧、撒嬌、喜笑顏開。
您的偉大讓我敘說不盡，孤夜中您為我開燈引航。曾經的學習一度受挫，是您，父親，背后給予我鼓勵和引導，陪我走過無數個坎坷，堅持到底！您的臉上已經刻上顯示出堅強的皺紋，那已成為我奮斗的力量，您那黝黑的'臂膀強健有力，那是給我堅持的動力。在我眼中，你多么地樸實，知識水平不高，卻念出“同甘共苦歡度日，清貧也覺好如意”！讓我大開眼界，從此，我才發現您是那么地多才，那么地真實。感謝您！
總也揮不去你在我心中的美麗，總是如此清晰地回眸在我行程中的每個白天和夜晚，不管歲月的長河有多么遙遠和迷漫，你總是平淡地伴我走過一個個酷暑嚴寒。啊，家！你把愛全部給了我，把世界給了我！其實我一直懂你愛我，只想輕輕地告訴你，你的溫暖我的心系在一起。在這個燈火通明的教室中，請接受我的獻禮！
家，懂你！
懂你作文 9
悠悠中華史，漫漫詩詞路。古詩詞啊，我懂你，懂你那千百年來赤誠的情。
古詩詞啊，我懂你，懂你那閑適愜意的山水之情。每每讀到“明月松間照，清泉石上流”，我總心馳神往這般世外桃源。“東風吹水綠參差”的生意，“坐聽一篙珠玉碎”的閑情，“百囀千聲隨意移”的活潑，總讓我不由自主地聯想到那恬靜淡雅的美好。堪稱人生的享受！
古詩詞啊，我懂你，懂你那纏綿心傷的離愁別緒。古人總害怕離別，因為一旦分別，便不知何日再見。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，那時的離別是多么令人惆悵！路漫漫徒剩一人，雖然不是切身體會，我也感受到了“客行悲故鄉”的傷懷。
古詩詞啊，我懂你，懂你那樸實溫暖的深情厚誼。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，簡單的兩句話，卻是詩人內心的'感慨。“故人具雞黍，邀我至田家”，友人的盛情邀請，那是真摯淳樸的友情。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，詩人有執著堅定的態度，又是一種忠貞無敵的真愛。人間萬般情，總在你身上呈現。
古詩詞啊，我懂你，懂你那波瀾壯闊的豪情壯志。豪放的李太白，愛國的陸放翁，這些詩詞中，我總能讀到一種“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁，一種“左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”的氣概，一種“醉臥沙場君莫笑的悲壯。我眼前仿佛出現了一幅金戈鐵馬圖。那是你情感的宣泄。
古詩詞啊，我懂你，懂你那思鄉之情，懂你那傷怨哀愁，懂你那憤憤之心。多少文人墨客追隨著你！你的身上，有詩人思想的寄托，情感的宣泄，有歷時逝去的痕跡，深刻的殘留，由中華民族精神的剪影，神韻的精髓。
我懂你，我愛你，我愿“執子之手，與子攜老。”
懂你作文 10
當同學們在背后慢怨你，說你太過嚴厲、不進人情的時候，我明白你那么嚴厲都是為了我們好，縱使一時不被理解，懂你也仍然會這樣做下去，只為了心頭的“責任”二字。所以，老師，我想對你說一句：我懂你！
猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數學成績讓人不忍直視（實在是太差勁了）。大家都對自己的數學成績很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數學老師的問題，誰讓她平時給人的思考時間太短，就說出答案呢？害得我們平時不寫也不練，成績又怎么可能會高呢？即使老師再三說明，也沒有使我們改變這種錯誤的認知。直到最后，學校為我們班重新換了一位數學老師，這場風波才逐漸平靜。
終于有一天，在我無意間經過教師辦公室的時候，聽到了老師們的一場閑聊，才發現原來我們錯得是那么的.離譜。那一年是數學老師教學的最后一年了，數學老師又是一個好強的人，因此，她對我們傾注了不少心血，但是我們的成績和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……
從此以后，我吸取了教訓，開始用心且認真的對待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時，也盡量冷靜下來思考后再找老師調解。因而我與老師們的關系也愈加融洽，這是我度過了一段快樂的小學生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長，我也更加理解老師，從而對老師充滿了敬重與愛戴，甚至有時候我也夢想著成為一名偉大的人民教師！
文之將近，我想對所有我認識的和不認識的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它，只是為了老師們對我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……
懂你作文 11
記憶生根發芽開出美麗的花，無數花瓣輕輕搖曳承載著我的思緒。
記憶中有一場我結了千年所流逝時間的大雪和縈繞在耳邊的感慨絕唱，他以湘江孤舟上的那一具尸骨，向我們傳遞了他那穿越千年的民族大義。
杜甫，久違了。在這杯茶的苦香縈繞下我開始讀他。
即使衣衫襤褸生活饑寒潦倒，他仍為百姓的疾苦高呼擔憂。也許，因為他從未放棄過理想，這才成就了千古史詩。
即使千古已過，但我依然能感受到那曾經可以吹破一切的秋風和那顆即使蕭瑟秋風也無法平息的赤子之心。我驚詫：如何才可以讀懂這樣的他？在讀他的一遍遍中，我苦苦思索。
我曾經無數次產生這樣的疑惑：難道你的一生只有苦難嗎？人生的苦難都需要你承受嗎？可我知道，不是。
我也曾無數次嘆息：你難道就不能媚俗點嗎？你就不能低下你那高昂的頭，來安撫一下快要凍死餓死的妻兒嗎？你為什么那么固執。也許，你少一點對人民、國家的擔憂，你的'生活就會是另一個樣子。
然而，你始終是那樣的固執，還在為老百姓的疾苦悲慘流淚：“暮投石壕村，有吏夜捉人。”你皺著眉頭高呼：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”你是那樣的執著，記錄著歷史的真實情節。可是，當你在為百姓疾苦、國家興亡而擔憂之時，你忘了你也是一個奄奄一息的人。
終于，我懂了。也許是茶的苦香使我懂了，為什么滄桑的歲月會選擇他來雕刻這殘酷的歷史。他有一顆赤誠的心和強烈的愛國愛民責任感，即使茅屋被寒風吹破，他依然為國家擔憂，為百姓擔憂。即使生活窮困潦倒的妻兒饑寒交迫，他依然高呼：“安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏。”他總是處處為民著想，卻不想自己的處境。
蕭瑟秋風今又是，杜甫，時隔千年，我終于讀懂了你。茶涼了，心卻是熱的。
懂你作文 12
翻開歷史的卷軸，一幅幅歷史往事展現在眼前。隨著時間的推移，最終一座青冢定格在我的眼前。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”你向皇帝請命去與匈奴聯姻，使得兩地邊境再無戰事。世人皆知你功比衛霍，但他們卻不懂你，不清楚你內心的苦楚，不知道你在塞外沙漠里是如何的想家。
貌美如花，沉魚落雁的你啊！骨子里的那份高貴，使你在入宮選秀時沒有賄賂畫師毛延壽，也因此使自己的容貌被丑化，使自己只能在宮里當一名小小的`宮女。
在宮中，你就像被困于籠中的鳥兒一樣沒了自由。無法見到爹娘，也見不到圣顏，整天郁郁寡歡。此時你開始問自己為什么要到皇宮這座“大鳥籠”里來？不管是迫于生計，想入宮為家里分擔壓力，也不管是別的什么原因。但誰又知道你此時的心？
當有一天，匈奴呼韓邪單于向漢朝提親要求娶一位公主到大漠時，聰明如你，卻要用自己弱小的雙肩擔負起國家的和平大任。抑或是對無情皇帝的報復，你請求嫁到大漠……
臨行前，你在邊關拜別父母，殊不知這一別便是永遠。昭君，你入塞時彈得琵琶曲至今仍在大漠中回響。那樂聲悲婉凄涼，大雁聽了也發出悲鳴與你相和。在大漠你倍受尊敬，但也不能抹掉你對家鄉的思念。老單于死后你上書給漢皇要求回家。可漢皇怎會為了一女子而放棄和平呢，于是來了句“從胡俗”，一句話就定了你的未來。“一上玉關道，天涯去不歸”你終是被留在了大漠，你的芳名也扎根在了大漠。
公元前２１年３３歲的你逝于大漠，帶著你的思鄉愁緒長眠于青冢之下。千古佳人就這樣逝去了！
青冢在歲月中滄桑，歷史的卷軸也緩緩合上。昭君，我懂你。
懂你作文 13
母親讓我體會到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
母親陪伴我的時間很少。我常常為此和她鬧脾氣，她從不生氣，還是心平氣和地處理自己的事情。
我幾度認為她是不是因為妹妹嫌棄我了？是不是因為我的成績不好？是不是我沒有成為她心目中的好女兒？
后來，我才知道，她并沒有嫌棄我，更沒有因為我成績不好而厭倦我。在與母親的一次烹飪中，我的所有困惑都飄然而去了。“靈珊，我們聊聊天吧。”她把那熾熱的眼光投向我。我有意無意地避開了她的眼光，草草地答應了一聲。
“你和媽媽講講你在學校發生的事情，好不好？”母親討好般地說。
我坐在母親身旁，借著燈光注視著她的容顏，歲月侵蝕了她的'美貌，換來了布滿勞累的臉頰。她并沒有因此抱怨生活的不易。她語重心長地說：“我知道我在母親這個職位上沒有做好。你要知道媽媽是愛你的，我每天努力地去工作，就是為了讓你過上更加幸福的生活。我沒有不關心你的學習，因為一提到你的學習心里就難受，我無法幫到你。我也知道你的壓力很大，所以我不想讓你在家里過得很壓抑……”我的眼淚在眼眶盤旋。母親見此道：“你不要哭，開心點，我可愛的女兒。媽媽對你的要求不高，只要你努力了，你努力地讓自己的目標和現實更近一步。學習是你最好的出路，只有讀好書，才更有資格去選擇生活，而不是被迫讓生活選擇你。”
母親的話深深地刻在我的腦海里。她只有初中學歷，說不出太多的大道理，但此刻，我卻明顯感受到了那份沉甸甸的母愛。它像一杯濃茶，浸潤我的心田。母親憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，打拼著她的事業。我從母親身上看到一種力量，一片光明，一種對未來的美好憧憬。
母親，我懂你。我會加油。
懂你作文 14
我媽讓我體會到了一種感覺，重山河之后沒有辦法回答問題，暗花之后村莊才會明亮。
我媽媽很少和我在一起。為此我經常對她發脾氣。她從不生氣，而是冷靜地處理自己的事情。
我覺得她有多少次因為姐姐不喜歡我？是因為我成績不好嗎？難道我沒有成為她心目中的好女兒嗎？
后來我才知道，她沒有嫌棄我，也沒有因為我成績不好而厭倦我。和媽媽一起做飯，我所有的困惑都煙消云散了。靈山，我們聊聊吧。她用熾熱的目光看著我。我有意無意避開了她的目光，草草答應了。
你能告訴你媽媽在學校發生了什么嗎？母親討好地說。
我坐在媽媽身邊，借著燈光看著她的臉。歲月侵蝕了她的美貌，使她雙頰疲憊。她沒有抱怨生活的困難。她強自內心地說：我知道我在母親的位置上做得不好。知道我媽媽愛你，我每天努力工作就是為了讓你過上更幸福的生活。我不在乎你的學習，因為一提到你的學習我就難受，幫不了你。我也知道你壓力很大，不想讓你在家里過得很壓抑，眼淚在眼眶里轉來轉去。媽媽看到了：別哭，開心點，我可愛的女兒。媽媽對你要求不高。只要你努力，你就會盡力讓你的`目標更接近現實。學習是你最好的出路。只有讀好書，你才能更有資格選擇自己的生活，而不是被迫讓生活選擇你。
母親的話深深地刻在我的腦海里。她只有初中學歷，不能說太多道理，但此刻，我明顯感受到了沉重的母愛。它就像一杯濃茶，浸潤著我的心。本著一分耕耘一分收獲的信念，母親為事業努力奮斗。我在母親身上看到一種力量，一個光明的未來，一個對未來美好的憧憬。
媽媽，我理解你。我會加油。
懂你作文 15
父親，有時您就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對兒女的愛蓋起來，總是用另一種方式來表達，總以為兒女沉浸在愛中卻渾然不知，其實，爸爸，我是懂你的。
從小，父親您就是如此。那時，您由于公司倒閉，沒了工作，還欠了一大筆債，家里的開銷就沒有一天超過十五塊，為了給我們兄妹湊學費，您竟把你的那份飯給搭上了。那時，我們仍吃好，穿好的，可是，您卻不知什么時候穿上了有補丁的衣服。有的時候，家里就剩一些魚，可您卻偏挑魚骨吃，還表現出一臉的津津有味，其實，爸爸你早已不用扮演這個苦角色了，女兒也曾經偷偷嘗試過，那簡直是貓該吃的。雖然您的愛沒有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達得明顯，可您的愛卻一點也不遜于她們。爸爸，我懂你的愛。
上了中學后，您尤其關心我們的學習，對我們也尤為嚴厲。每當我們取得優異成績時，你雖然只是嚴肅地扔下四個字—“再接再厲”，可是，女兒清楚的很，您夜里做夢都做的香，我知道，您就是為了讓我這只飛上天的風箏不斷了線;當我考得一塌糊涂的時候，你沒有想母親那樣鼓勵我，而總是板著臉對我說：“你沒考好，還不去復習，還在這里嘆氣，想要挨打呀!”然后做出要打我的樣子。其實，父親您總讓人覺得那么嚴厲，可卻從來沒有打過我們。小學時，我學過《“精彩極了”和“糟糕極了”》這篇課文，我認為我比其中的主人公來得幸福，因為我的父親在嚴愛中更帶著支持、鼓勵，這可比作者的`父親好多了。爸爸，您為我好，我明白，我懂。
爸爸，您對我的愛總表達的像礦泉水那么淡，若沒有細細品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤了我們的心靈。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛。
懂你作文 16
黎明，第一縷陽光如利劍般刺破黑暗，帶來光明，也喚醒了沉睡中的萬物。“嘰嘰——喳喳”幾聲清脆的鳥鳴，為盛夏的早晨，帶來了第一抹生機。水中的仙子睡蓮聞聲緩緩舒展開自己的花瓣，陣陣清香襲來，月季、美人蕉亦不甘示弱，競相綻放。
正午，睡蓮熬不住日頭的灼熱，靜悄悄的退下，等待溫涼時刻再次到來。美人蕉見水中仙子退了場，便更為自信，頂著最熱的日頭，綻著最美的笑容……
日頭漸漸西斜，最后墜入了地平線。當最后一抹夕陽褪去，夜幕降臨，空中繁星點點，地面青草蔓蔓，蟲鳴聲此起彼伏，好不歡樂。
夜漸漸深了，更深露重，蟲鳴漸歇，星光散去，僅剩弦月只身一人，俯瞰著大地……
夜深人靜之時，一朵潔白無瑕的花悄然綻放，她白得純粹，白得透明。在這一望無際的.夜色中，她，是唯一的點綴，為晚歸的蟲兒指引道路。她就這么站著，靜靜地站著，在黑夜中顯得極其美好，美好到蟲兒們都不再作聲，生怕打擾了這暗夜的公主。她，就是曇花，只在夜中綻放，為蟲兒引導光明的天使。
曇花嬌弱，可她卻不懼黑暗；她生于黑暗，可她仍心向光明；她心向光明，卻從不隨波逐流。在白日綻放，她深知自己的弱點，她渴求著陽光，卻又因自身的原因畏懼著陽光，她沒有同睡蓮一般，明知自己嬌弱，卻仍要搶在清晨登場，直至晌午方才退場，使得自己傷痕累累；曇花仙子亦不學美人蕉，為了同睡蓮爭高下，寧愿頂著最烈的日頭也要綻放笑顏。
曇花認真地做自己，不嘩眾取寵，愿孤芳自賞，愿為他人指引光明，于是，我只想說：曇花，你很美，你不隨波逐流的樣子真的很美。曇花，我懂你！
懂你作文 17
“下面插播一條新聞，一名游客在海邊游泳時受到鯊魚的襲擊，不幸遇難......”啊！又是鯊魚！已經有不少人因為他們命喪黃泉了！
鯊魚襲擊游客的事件已經發生許多起了，為什么鯊魚在近年來要頻頻攻擊人類呢？
其實我懂你——鯊魚。
雖然我以前也很痛恨鯊魚，但自從我看了一期有關鯊魚襲擊人的雜志后，我改變了看法。雜志的第一頁是一只血淋淋的鯊魚躺在甲板上，旁邊是一個人正在割取魚翅！
其實鯊魚并不喜歡攻擊人類，是因為人類過量捕撈魚類，導致鯊魚食物不夠，才迫不得已來到海邊導致人鯊相遇，產生悲劇。但他們也不像人們所說的`那樣殺死了許多人，那只是人們謠傳的。
但可笑的是，人們把所有的責任都推向鯊魚，卻不看看自己！人們以此為理由，大量捕殺鯊魚獲得魚翅來滿足自己的欲望！
我懂你——鯊魚。
其實你根本不想和人類打交道，你的同胞被人類大肆屠殺，卻僅僅為了滿足他們的口腹之欲。
我也懂你們——紫水雞、鯨、極樂鳥、北極熊......你們都是人類貪欲的受害者。
人們為了追求表面虛偽的美而捕殺美麗的鳥類，為了滿足他們那無底洞似的嘴巴而捕殺野生珍稀動物......
不僅如此，殘忍愚蠢的人類連大自然都不放過。“向河流排放污水，大量砍伐樹木，破壞臭氧層......”這是許多動物遭殃，鳥類的蛋孵化不出小鳥、北極冰蓋融化，許多北極熊餓死、森林減少，許多動物無家可歸......
人類還自稱是高等動物，但事實上卻還不如低等動物，至少動物不會破壞大自然。
醒醒吧，人類！如果地球上的動物全都滅絕了，那人類也無法生存下去！
懂你作文 18
因為你是亡國之君，所以遭世人唾罵。
因為你是亡國之君，所以受眾人鄙薄。
國破家散，被囚禁，受盡屈辱，這對曾經萬人之上的你是多么大的打擊啊!深秋的夜晚，輕風微涼，柔柔地拂起了你寂寞的衣角，你靜靜地登上了小樓。倚欄眺望，“月如鉤”，襯得幽囚你的院子更加寂靜。梧桐樹的葉子和你的淚水一樣靜靜地從高處飄下，落到了地上，有一種不易察覺的聲響，辨不清這是葉子凋零的聲音還是你的淚水摔下的聲音。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，愈加體現了你的`無奈和愁苦。不盡的憂愁在你的心中，也在我的心中，如漣漪般蕩漾開來。
其實，我懂你。“剪不斷，理還亂”，是“離愁”，是你對過去時光的回憶，是你對曾經美好的緬懷；是你對現實處境的無奈，是你對受人擺布的憤怒；是你對未來處境的擔憂，是你對何處是歸路的彷徨。
昨晚，在夢中，你又憶起了從前。建雕梁畫竹、金碧輝煌的宮廷和百花爭艷、萬紫千紅的花園。猛然從夢中驚醒，破舊的屋子、墻角叢生的雜草，刺疼了你的雙眼，淚水順臉頰流下，現實告訴你：曾經的擁有都一去不復返，還是忘了吧!“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”再也不能入眠的你，心中的波瀾無法平靜，柔柔軟軟的東風吹過，也無法撫平你緊皺的眉頭。“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”
其實，我懂你。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，是你心中難以抑制的情感的宣泄，是你復雜心境的深切體現。
其實，我懂你。你是性情中人，想挽回過去的輝煌卻無回天之術，玉樹臨風的你雖是七尺男兒卻有女兒般細膩的心思。
其實，我懂你。或許你不善治國，卻是個柔腸千轉的詩人；或許你不是個偉岸的大丈夫，卻是個多愁善感的詞人。
李煜，我真的懂你。
懂你作文 19
夜，已經到了殘缺時，我躺在床上久久不能入睡，今天那一幕幕在我腦海中時時浮現......
今天又和你生氣了，而且只是因為那一件小事。
放學回到家，本來不怎么樣的心情被你又打亂了。“考了幾分啊？”我前腳剛進門，你就問道。本來考的就不好，你又用這樣的口氣和我說話，我心中怒火騰騰。“本來知道考的不好，還問，煩不煩啊。”叛逆的我把書包往沙發上一扔，說道。說完便跑回我的'房間，蒙住被子，失聲大哭。
在我的心里，你從來就沒有關心過我，失敗的時候，罵我；成功的時候，從沒聽見過你的一句夸獎的話。我恨，我怨，怎么會有你這么一個媽媽。
哭夠了，想釋放一下心情，便起身走到公園。
我坐在椅子上，望著那樹葉打著旋飄落，我拾起一片，它還留有一絲不舍。它已經變得干枯，我心想：我和你的關系大概就像這片樹葉，沒有生機，沒有理解，只有沉默，更沉默。
我想了很多很多，想我小時候，你對我的關愛與呵護，你伴我走過那充滿歡聲笑語的童年。而與現在相比，卻又是多么大的反差。但我還是記著你的好。于是，我站起身來，朝著家的方向走去。推開門，你的臥室里還亮著燈，我不以為然。回到我的房間，桌子上放著一杯熱氣騰騰一張紙條：小a，對不起。今天不是故意惹你生氣的，我知道是媽媽的不對，其實我也很想和你在一起，開心的聊天，就像你小時候一樣。我知道，我欠你的很多很多，希望可以彌補你。---永遠愛你的媽媽。看完后，我的臉已經被淚水打濕。我跑到你的臥室，抱住你，失聲痛哭:媽媽，對不起。是我沒有理解你。你說:“沒事，沒事，快棋睡吧，明天還上學呢!”
我躺在床上，心中卻滿是內疚。媽媽，對不起。
越長大，越懂你。
懂你作文 20
早上醒來，黃鸝在樹上鳴叫，一陣春風吹來帶來了花朵的清香和媽媽的嘮叨聲……
哎，我可真命苦啊！瞧，這才不到五點媽媽的嘮叨聲就響起來了。“快起床！一會兒陪我逛街。”“你別動！別把我剛拖的地踩臟了！”“再穿一件，這件不行，這件太老氣，這件花枝招展的，這件你穿太小了，這件……”“好了，就這件吧。這是我昨天給你買的新衣服，別亂跳，靠墻……”
媽媽似乎像一個領導者，領導著我走進我的未來，走出我的童年……雖然媽媽給我的影響都是一個嚴格、嘮叨的媽媽，但是我懂，媽媽其實是愛我的。她不喜歡溺愛，因為她覺得會把我寵壞；她不善于表達，所以經常以嚴格的方式來對待我，讓我成長，讓我有自保的能力。她雖然不會表達，但我懂她；她雖然不喜歡溺愛，但我仍會在她年邁時寵她。
媽媽雖然已經是成人了，但她不會掩飾，不會說謊，哪怕是善意的謊言也不會說，這就是我對她的看法。媽媽總是在我需要時來幫我，總是在我哭泣時來安慰我。雖然她不喜歡溺愛，但在我痛苦時的`她眼里的心疼騙不了人。
媽媽似乎是個萬能人，她會為我做出一切決定。她會在我饑腸轆轆時為我送上美味可口的飯菜；她會在我痛苦難過時手足無措的來安慰我；她會在我失敗時鼓勵我努力、加油。隨著我的成長，媽媽已經步入年老區，誰知道我在看見媽媽疲累時的心痛。
媽媽，其實我懂你，甚至于超過懂我自己。你不愛吃辣，你一般會在五點半起床，你喜歡看一些有趣的電視劇，你享受我們一家人在一起的時光。媽媽，在我眼里你嘮叨是為我好；你領導我是讓我更快的成長；你不表達對我的愛，是想讓我自立……
媽媽，其實我懂你！
懂你作文 21
那是好幾年以前的夏天，晚夏流年，金色的陽光烤熟了大片的麥地。我被寄養在這樣一個四面都是麥田、稻田的小村莊，在外婆的瓦房里，悠然度過了一年的光陰。
在夏與秋的交際時分，我常不顧外婆的千叮萬囑跑出去玩，陶醉在四面的碧天與八方的麥田中與伙伴們流連忘返，直到黃昏時每一戶人家都升起了裊裊炊煙才急匆匆地回家吃飯。你喜歡笑瞇瞇地注視著我狼吞虎咽的模樣。外婆，我想說，你做的飯菜真是好吃，那濃郁的菜香總是能成功地使百步之外與伙伴嬉戲的我身在曹營心在漢，一個勁兒地猜測今天的'晚飯是什么。那時候是喜滋滋的。
小時候，我怕一個人睡，而你是我的依靠。每一個鄉村的夜晚，總會有幾聲怪響劃破寂靜的空氣。我蜷縮在被子里僵硬著，心突突地跳，只有我摸到一塊你的衣角時，心情才會平靜下來。一天清晨，我醒來后發現枕邊空蕩蕩的，跳下床瘋一樣的找你。我在廚房找到正在做早飯的你，我撲了過去抱怨你的離開，你只是微笑地撫摸著我的頭，說著安慰的話語。那時候是信賴的。
你已經六十歲了，可身子骨看上去還是那么硬朗。在玩樂的時候，我經過稻田時總會看到你在田間勞作。你戴著笠，手持鋤頭埋頭一遍一遍地重復著同一個動作。我遠遠地看著，仿佛看見汗水從你臉上落下被揮發的模樣，心中的某一處仿佛受到了觸動，可仍不明所以。直到幾年后，你的背佝僂了，而我比你還要高了，需要你微微抬起頭看著我了，我看著你斑白的鬢發，感到鼻子酸酸的喉嚨鼓鼓的。那時候卻是心酸的。
知道嗎，外婆？其實我懂你的，只是我不說。你的一舉一動，你對我的循循教導，你額頭上的川字，你滿頭的蘆花……其實我都懂的。
懂你作文 22
很小很小的時候，你獨坐燈下，為我一針一線地縫老虎鞋，好幾次，你的手被刺破了，我不懂你，為什么看見我穿上它時，眼內滿是慰藉。
我那次打碎了花瓶，你打了我，我哭得很傷心。我不懂你，為什么那天晚上，輕撫著我的傷哭泣。
當我的成績不理想時，我不懂你，平日里疼愛我的你，為什么卻對我如此的嚴厲。
你送我到異地的名校求學時，我心里很高興。我不懂你，為什么在站臺旁抱著我哭了，我上車的時候，你一直跟著車跑，直到再也沒有力氣……
時間如絲般從生命中抽去，我看見歲月的痕跡爬過你眼角的魚尾紋，履過你滿鬢的白發。
初一時你來看我，你的背有些佝僂了，卻還是抓住我的`手，怎么都不愿離去。當你離去的時候，還是不愿放開我的手。
我看見你孤獨離去的背影，對你的不舍扯痛了我的心。我的淚劃過臉頰，一種叫親情的東西讓淚肆意在臉上奔流。
我這才懂你，懂你的欣慰的笑，懂你的不舍的淚，懂你對我的嚴厲，懂你對我的濃得化不開的愛，懂你落寞的背影……
只是因為那份超越時空的母愛！讓你為我奉獻出了你的青春，你的容顏。
你是夏天里的一朵花，為我開過，就謝了；你是操場邊的一株草，為我綠過，就黃了；你是書桌上的一盞燈，為我亮過，就暗了……
你的一生只為了愛，只為了我！
“我原想吹拂一絲春風，你卻給了我整個春天；我原想親吻一朵浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整個楓林……”
讀著這首默念了千百遍的詩，媽媽，我多想告訴你我懂你，多想再深情地喚一聲：媽媽，我也愛您！
懂你作文 23
困難是什么？
困難在人生道路當中，就像困難就像一條小溪，曲曲折折，永遠也看不到盡頭。一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。一座接著一座，永遠也爬不到盡頭。
困難對于我來說是一幅畫，一座山。
幾年前的盛夏，我與母親去濟南旅游，濟南有著“一城山色半城湖”的美稱。我們先去的是珍珠泉。珍珠泉里一個個晶瑩的小氣泡，從泉里跳出來。母親坐在泉邊陽光，灑在大樹上，又從樹葉的.空隙中灑在母親身上，母親就從畫里走出來一般。母親興奮的說：“你快給我畫一幅畫。”我從未見過母親如此高興，便答應了。
一筆一劃描繪出母親的樣子，可是母親旁的珍珠泉卻讓我下不了手，母親關心的問：“怎么了？”我說：“媽媽，我……不會畫水。”母親說：“沒關系，那就不畫了。”我堅定地說：“媽媽，我不是能被困難打到的人，我會努力的。”功夫不負有心人，終于畫好了。
第二站是千佛山，一到山腳，看著巍峨的千佛山，心里就有種想爬上去的欲望。可還沒爬多少我就滿頭大汗，都喘不過氣了，我本來不想繼續往上爬的，找個樹蔭好涼快涼快。媽媽對我說：“如果你不想爬的話，那你就看不到美麗的風景，就困難低頭了。”聽了媽媽的話，我就說：“好，我決定為了看到美麗的風景，為了打敗困難，我就繼續往上爬！”我和媽媽又爬呀爬呀，離山頂越來越近，眼看就要到山頂了，我特別興奮，同時也是滿頭大汗，氣喘吁吁。我到達山頂的那一刻，我終于戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
沒有困難那來的成功？沒有風雨怎能見彩虹？克服困難，迎接成功！
懂你作文 24
紅燈，是我們生活中熟悉的東西，它讓我們停下腳步，維持交通。紅燈在人們眼中并不是什么好東西。因為綠燈為人們節省了時間，黃燈時踩一腳油門說不定也就過去了。可紅燈就像一個嚴厲的守衛，決不讓你同行。如同有人考試不及格，也會被說成“開紅燈”，可見紅燈的無情。
紅燈固然無情，卻也是生活的一種調劑。我不禁想起六年前那抹雨中的鮮紅。老師要求買一本周一就要用的期末沖刺卷。于是各大書店都被搶購一空。我自然也在搶購的行列中。先去了新華書店和教育書店，這兩家都沒有了這種卷子。于是我只好驅車到最遠的一家書店，其實我心中早有了答案，畢竟最后一家書店的書并不齊全，且這套卷子又有這么多人在買，但也要盡力嘗試。想到這里，我便焦急的催促再開快些。可是偏偏碰上了紅燈。
我十分氣惱，這個紅燈有90秒左右，太浪費時間了。有那么幾秒鐘，我簡直想拆了那個紅燈。我在心中抱怨著。只好向窗外看去，雨下的很大，窗外已是一片模糊，但是在雨的背后，我看到了一家店，一家書店。我便連忙下車奔去。那家店里的書擺在木制的書架上，一個老人躺在安樂椅上睡覺，我從書架上急切的尋找，看到最后一排終于有了我要買的書。我便一下子像是吃了幸福的棉花糖，飛快的付了錢，我如獲至寶。如果不是紅燈停下的那幾秒，我可能就會忽略了哪家未曾相識的'書店，也就買不到我要的書了。在生活中也是一樣，與其焦急匆忙的做事，不如仔細回頭看看過往。紅燈不僅是維持了交通，更是放慢了人們的生活節奏，期許人們活得更仔細些。如今的人在快節奏的生活中，得到了許多，也失去了不少，何不坐下，仔細品一口茶，慢慢回味呢？紅燈是生活中常見的東西，他讓我們駐足停留，凝視自我。
懂你作文 25
黃昏時的天空總是那么美，就像不小心打翻的染料灑在湛藍的天空畫布上。橘色、粉色、黃色……一切暖色系的色彩在此刻匯集，盡管紛灑的不均勻，但總是能讓人心里暖暖的，心情也變得愉悅起來。
走在山間的小路上，暫時從繁重的學習壓力中掙脫出來的我，被這美景所感染，一路哼唱著歌謠。山中的樹木、花草和那偶然遇到的小動物，在我看來就像童話中一樣，都沉浸在這溫暖的色澤中。腳步漸漸放慢，深吸一口清新的空氣，真想在此刻與自然融為一體，心中沒有那么多的煩心事。耳旁，城市中的'喧囂聲和汽笛聲聽不見了，一切都是那么平靜與安寧。
驀地，不遠處淡藍色的幾朵小花吸引了我全部注意力，原本緩慢的腳步加快了些，穿過草叢來到它們面前，天藍色的花瓣向外舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶啊，努力而又自由地開放著。我的心不禁柔軟下來，俯下身去可以聞到它們身上淡雅的香氣，似有似無，就像一股清泉流入我心中，洗濯了那顆在塵世間久已蒙塵的心。
我跪坐在這些無名小花面前，微風輕輕拂過，“小蝴蝶”們也隨風飛舞，栩栩如生。額前的碎發被風微微托起，拖到半空中飄揚著飄揚著，然后又緩緩地落下，內心此刻分外的平靜。在喧鬧的城市中的浮躁與煩悶也似乎隨風而去，留下的只有大自然 給予我的平靜、安寧與舒適，或許這才是心靈的歸依之所吧！
生于深山薄叢中，不為無人而不芳。
無名小花啊！這一刻，我突然讀懂了你。
不去理會塵世間的是非對錯，不去追隨嬌艷盛開的牡丹，只愿做一朵無名小花在山澗自由生長，素雅、平淡、安寧，一切從簡卻又努力、認真。
愿我的生命也如你，即使再平凡，也努力綻放，也芬芳縈繞。
懂你作文 26
母親，是一面鏡子，也許，她不能看到你的行動，但她能看透你的心；母親是一盞永遠不滅的燈，她能為你指引前進的路；母親，是一件羽絨服，在你感到冷的時候，她能為你帶來溫暖。母親，是一位知心朋友，在你無助時，她會用盡全力幫助你；在你哭泣時，她會安慰你；在你驕傲自大時，她會細心教導你要謙虛……
在一個寒冷的冬天，我與朋友相約打籃球，臨走之前，母親囑咐我：“兒子，出去玩記得多穿些衣服，記得要早回來，出門小心點，注意安全……。”“知道了，知道了，怎么這么煩。”我受不了母親的千叮嚀萬囑咐，立馬跑出了門。
“這個冬天寒風好刺骨啊！”我感慨地自言自語到。籃球場前面有一道鐵柵欄，為了超近路，我們每次都會翻越柵欄，但這次翻越的時候，我不小心摔了下來，疼得我躺在地上直哼哼。母親聞知十萬火急趕了過來，一瞬間，就帶我來到了醫院急診。醫生說：“傷口較大，需要縫合。”母親的`臉上似乎有了幾滴淚水：“大夫，請您務必處理好孩子的傷口，讓他盡快好起來，馬上臨近期末考試了，不然會耽誤功課的。”在縫合的過程中，母親一直安慰我說：“兒子，不怕疼，你很快就會好起來的。”
回家后，在母親的細心照料下，我的傷口好似種子發芽的速度，很快就愈合了。看著蹦蹦跳跳的我，母親的臉上似乎有多了幾分光彩。
母親啊，其實我懂你！您為了我，付出了多少！您辛辛苦苦培養我長大，教給我做人的道理，在您的呵護下，我一天天在不斷地成長。母親，我一定要好好學習，以優異的成績來報答您的養育之恩，力爭做一名對社會有用的人才。
母親，我愛你，其實我懂你！
懂你作文 27
具體是何時，我已經記不清了，但是，那個在燈光下忙碌的身影卻深深地留在了我的腦海中，永遠也無法忘記。媽媽這個詞，似乎是一切溫暖的代名詞，因為它很溫和，很柔美。但是，在我看來我的媽媽卻恰恰相反。媽媽對我很嚴厲，有時我做作業不認真、吃飯不洗手、或者不小心打碎個盤子，她就會把我一頓臭罵，所以我常常對她避而遠之。
天越來越冷了，我經不住寒冷的考驗，向媽媽提出一個并不過分的要求，讓她給我買件棉衣。誰知，我話音剛落，媽媽就沖我吼叫：“要什么要，家里哪有那么多錢啊!好好學你的習就不冷了!”
委屈的淚水從我臉頰滑落，我哭著跑進了自己的臥室，反鎖了門。
門外，媽媽向爸爸抱怨：“這孩子越來越不像話了，就知道臭美!”
我在門后哼了一聲，用被子蒙住頭，倒頭就睡。晚上，我出門到客廳喝了口水，隱約看到媽媽房間的燈還亮著，便偷偷地走了過去，從門縫中，我看見媽媽正坐在縫紉機前，一針一線的為我縫一件粉紅色的棉襖，稀疏的銀發在燈下隱隱發光，媽媽時不時的用手去捶下她那微駝的背。
我又哭了，但這次的淚水中包含的大多是慚愧，原來，我一直都沒有發現媽媽的'好啊!
天亮了，媽媽關上了燈，打開門，看見我站在門外，說：“你這死丫頭，怎么不去睡覺呀!”
我笑笑說：“我不想睡，相陪下你，你不也沒有睡嗎?”
媽媽一驚，脫下了她的偽裝，剩下的只有她那迷人的微笑。
媽媽，不要再偽裝了，其實我知道，我懂你，你想天下所有母親一樣，只是不會表達你那沉重的母愛而已。
懂你作文 28
“把愛全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而不加任何修飾的嗓音詮釋了一位含辛茹苦的母親對兒女的深深的愛。
母親是一個普通的農村婦女，識字不多，平平淡淡地勞作，平平凡凡地生活，同時也平平淡淡地愛著他的摯愛們。
小時候，我常常牽著母親的手，她走到哪里我就跟到哪里。總以為，母親是這世界上最偉大的人，是我永遠的遮陽樹、擋雨傘，只要有母親的`地方，永遠都是晴天。
后來啊，由于在時間的流逝中，我與母親之間也產生了隔閡。總是覺得她很嘮叨，對我也管得太嚴。因此，我有心里話野都是向我的朋友傾訴，不再愿意與她分享了。記得有一次，我的好友在家中等著我去找她，正巧她的母親在我們家做客。我因為早上她叫我起床太遲了而大動肝火，讓她在朋友的面前尷尬萬分。晚上，她走到我的跟前，溫柔地對我說：“以后呢，咱們倆呢過不能不吵架了啊?我是因為看你昨晚睡得很晚，才想今早晚點叫你起床的。”我嗯了一聲，淚水已不由自主地滑落……
現在，因為我就讀的是寄宿制高中，所以常常不能回家，可我的心里一直記掛著你，常常會默默為你祈禱，你的身體不好，卻仍要為這個家忙碌操勞。我忘不了每次離家你那不舍的眼神;忘不了回家時你眼中的欣喜;忘不了你千萬遍的叮嚀囑咐。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。讀者孟郊的這首《游子吟》，使我不禁想起了您，我的母親，默默為您祈禱：讓微笑染黑您的白發;讓快樂撫平您的皺紋;讓熱情喚回您的青春。用我的誠心換來您的健康。
我親愛的母親，您的女兒祝您節日快樂!
懂你作文 29
她的名字叫靜，今年上初中二年級，在靜的心里，媽媽似乎一點也不懂她，一點也不關心她，只在乎她的成績。今天，她又一次摔門而去。原因還是因為她的成績。
其實，靜在小學成績一直名列前茅，但上了初中后，她也不知怎么了，心思好像都放不到學習上，老師上課時講的重點，好像都像是催眠曲，怎么也聽不進去。靜原來是有很強的好勝心的，這次考不好，她心里也很難過。回家后媽媽又不理解她：“你看看你自己，成什么樣子了，考這么一點分，你也好意思！”靜也不甘示弱：“我考什么樣的成績，那是我自己的事，用不著你管！我好不好意思，關你什么事，反正你從來都沒關心過我，這次我考不好，也有你的責任，別把自己撇的那么干凈！”說完，靜已經哭得不成樣子了，摔門而去……
靜覺得她真的快煩死媽媽了，她覺得媽媽真的很虛榮，小學時，媽媽還可以拿靜的成績炫耀炫耀，現在，媽媽沒了炫耀的資本，就把氣都撒到她的頭上，靜真的快被氣瘋了。她決定再也不要回那個家了。
靜生著氣，過馬路時連路也不看，甩手就走，這時有一輛電動摩托車極速沖來，靜被嚇呆了，就在這千鈞一發之刻，靜感覺被人推了一下，摔倒在地上，只蹭破了一點皮兒。而救靜的'那個人，被車撞倒在地上，捂著胳膊呻吟著。靜趕緊跑過去，心想一定要好好感謝她。而到了那個人面前，她驚呆了，憑著昏暗的燈光，她看見那個救她的人，竟然是她的媽媽。原來媽媽雖然很生氣，但終究還是不放心她，悄悄地跟在靜的后面……
靜連忙喊了一個路邊的行人，幫她把媽媽送到了醫院。醫生檢查過后，說是骨折了，不過不是很嚴重，需要躺在床上靜養幾天。
回到家，靜把媽媽扶到床上，媽媽慈祥地看著她，靜的心里很不是滋味兒，她不知道該怎么樣面對媽媽。“沒事的。”媽媽說，“靜靜，你去寫作業吧，媽媽這條胳膊沒多大事，不用擔心。”
仿佛在媽媽救她的那一刻，她懂了媽媽愛她愛得多辛苦，媽媽也懂了她內心的世界。她們的心靈彼此相通了。
懂你作文 30
常言道：“眼睛是心靈的窗戶。”人們能透過眼睛讀懂對方的內心。可為什么我卻讀不出你的內心？
兒時的你是那么的天真爛漫，那雙水靈的眼睛猶如一潭清澈見底的湖水。我是那么喜歡你，與你形影不離。你和我猶如親生姐妹一般，彼此分享著自己心愛的東西，相互信任著彼此。那時的你我常到溪邊的田間嬉戲歡鬧，那時的場景是我童年最美好的回憶。
直到我因父母工作的緣故，不得已離開了你我共同生活的小鎮，與你分離，來到了一座人生地不熟的美麗城市，開始了新的生活。我依稀記得分別時你躲在門后偷偷落淚的`情景。其實我也舍不得離開，因為在這座小鎮上有太多我倆美好的回憶。
那年，你獨自一人到我生活的城市來看我，我十分驚訝，原先那個瘦小的你成長為一個漂亮的姑娘，但我也意識到你已經不是那個曾經天真浪漫的你了，你的成熟已經遠超出了我的預料。這幾天，你我一起在這座美麗的城市里游玩，聊著彼此這幾年的經歷，談吐之間，我看著你那雙美麗的眼睛，才發現，我已不再了解你。
在那之后，我也回到了小鎮，和你一起到兒時嬉鬧的溪邊田間散步、踩水，卻找不回兒時的美好。
也許是時間的洗禮使你兒時的天真浪漫不復存在，又或許是生活經歷使你我回不到兒時的無話不說。能否再讓我走進你的眼睛，讓我讀懂你的內心？能否讓你敞開心扉，忘記令你痛苦、煩惱的回憶，讓我讀懂你？
或許我再也不能像閱讀書籍那樣輕而易舉地讀懂你，或許你再也不想讓我讀懂你，但我依舊想讀你，讀懂你的心，找回我們曾經那份最珍貴的情誼和回憶。
懂你作文 31
叮咚的泉水，春意昂然的小樹，斑斕流彩的小花，和煦的春風。年輪的飛轉，勾起了我那些零零碎碎的回憶。
面對困難的不知所措，是誰在你耳邊輕輕叮囑：“當心，前方有坑洼，不要怕。”是長輩，是慈愛的長輩，他們就像一本關于生活的百科全書，一次次的攀越、一回回的前進，總離不開他們的鼓勵，是他們的冷靜沉著和親切的關愛，讓我在生活中不斷地沖鋒攀爬，戰勝了一個又一個的困難，摘得了勝利的桂冠。親愛的長輩，其實我懂，前方有曲折，前方有沼澤，不過我還是請你們放手，讓我自己去接受暴雨的洗禮吧！苦難是一筆財富，這，我懂了。
于是，我忍不住輕輕地感嘆，在這滾滾紅塵中你，我實在是太幸福了！
因為，有老師那堅定的眼神。
當叛逆的狂風襲卷我們幼小的心胸，連我們自己都忍不住哀嘆，為何我們如此叛逆。這時，那陣春風來了，好暖，將我叛逆的'小心臟撥動了，一曲曲優美樂章，從老師播撒的春風下飛出，清新悅耳，老師，其實我懂了。
聽懂了那撼動人心的妙曲，我知道不該讓您操心，不該這么的不懂事。在未來，那些毫無意義的事我不會去做了。應該用自己的雙腳，踏出一路輝煌。記住了，記住了那句叮囑：“知識永無止境，人要往高處走。”
漫漫的人生之路，總免不了會感覺路途茫茫。
因為友情的陪伴，我們不再孤單。而這情義，就是由同學們共同譜寫的。一次，我又考砸了，心里好失望，唉，上天真是捉弄人，怎么就抓住我不放了呢？天啊，我有……”我就不覺心生怨言。“沒關系，下次努力就好了。”這句話來得太及時了。這情，真是太暖了。我懂了，我們是同飛的兩只小鳥，一起向前飛。
飛轉的流年，總有一些睿語哲思，慢慢的行走，悠悠地欣賞，我懂了。
懂你作文 32
媽媽走到門口，犀利的目光審視般地盯著我：“你給我好好反思這次為什么會考的這么差！沒把我布置的作業寫完下午就別出來！”話音剛落，門“哐當”一聲被狠狠甩上了。
一股火氣從胸腔一直竄到了我的頭頂——為什么我一考差就得面對一桌的練習？我考好了你也特別高興過嗎？你哪怕是夸獎我一句也好啊，為什么我每每抱著期待的心情告訴您我的的成績的時候，換來的只有一句淡淡的“還行”？……為什么？為什么？
我無處發泄，憤憤地踢了一腳離我最近的.桌子，可這次連我的腳也免不了罪受，痛得我齜牙咧嘴——為什么連桌子也欺負我？在這種時候，所有人都要來踩上一腳才高興嗎！我的胸口發悶，心頭堵得慌，悲憤交加之際，我拖著沉重的腳步走入了媽媽的房間。
四處張望著，無意發現媽媽的柜子里有一個偌大的盒子。我心生好奇，輕輕地打開了它。
一剎那，滿盒的厚紙張映入了我的眼簾。奪目的鮮紅上，寫滿了我從小到大獲得的榮譽和相關的照片。從幼兒園的稚嫩，到小學時期的懵懂，再到初中生涯的逐漸的成熟。那一個個莊重嚴肅的黑色字體宣告著我曾獲得的大大小小的、數不清的榮譽——原來它們一直被母親細心收藏著。我甚至可以看到母親細細端詳它們時是帶著怎樣的驕傲與自豪啊。散落的照片中，我又驚覺，歲月在她的臉上留下了深刻的痕跡，眉宇間的颯爽，早已不在，留下的，是濃濃的憂慮；光潔的額頭早已不見蹤影，在歲月中，那里留下了不可磨沒的印跡。
母親的老去，那些珍藏著的榮譽，我在一瞬之間，再也抑制不住內心情感的噴涌，淚如雨下。
即使你打我——手高高抬，輕輕落：即使你罵我——刀子嘴，豆腐心；其實你愛我——雨中傘，雪中襖。
那一刻，我懂了。
懂你作文 33
與你相識十幾年，我從不曾特別注意到你，只是每年都與你相見，僅僅一天，就彼此分離，再至第二年的這一天，我又與你相遇，就這樣輪回著，陪伴我度過了多多少少的歲月。你的出現，既帶給了我快樂，也帶給了我壓力——期末考試。
找出一本本相冊，照片已然乏黃，相冊上布滿了灰塵，帶給我歲月的滄桑。翻開來，里面是稚嫩的臉蛋和燦爛的無憂無慮的笑容，站起來，做到鏡子旁，那個我已然長大，再也不再擁有那無憂無慮的笑臉了。如果可以選擇的話，我不要長大，我寧愿做那無知的兒童，雖然會失去一些東西，但是他們仍是快樂的，一點煩惱都沒有。不要為作業，為學業，為自己的前途而擔憂，而忙碌。
每年一見你，我都會收到一個大大的禮包。這個禮包里，有好多零食，雖然并不是很喜歡，但總能讓我有一種滿足感。而且，我還會收到紅亮亮的獎狀和并不是很值錢的獎品，但在那時，我一直以此為榮。我把它們都當成你送我的禮物。
這兩年，我遇見你時，你沒有給我帶鼓囊囊的大禮包，也沒有那紅艷艷的獎狀，換回的'是平靜的生活。我想也許是我長大了，你送給我的禮物也要隨之而變化了。
今年最后一次遇見你，你送給了我別樣的禮物，一個如果他的棒棒糖，還有全班的歡聲笑語，其實我特別喜歡你今年送我的禮物。
那個青檸味的棒棒糖，甜甜的酸酸的，就像我的心，雖然很快樂，卻又很不舍，現在我已經離開你了，我知道，我已經離開了幼稚的童年，步入花一樣的青春。
真的謝謝你，能在這么多年陪伴我，我知道，是你將我送入了人生的另一個季節。
懂你作文 34
翻開泛黃的書葉，你便從那個遙遠的朝代向我緩緩走來，帶著你的憂傷，帶著你的哀愁，還有你的執著與堅強……
——題記
你的名字叫清照，可我更愿意喚你易安。清照這個名字，蘊含了太多的我無法懂你的愁緒，就像在寂靜的夜里照下的清冷的月光，太讓人傷感。
你曾有過天真的“回首嗅青梅”的快樂，你也曾有過“誤入藕花深處”而“驚起一灘鷗鷺”的.歡愉，可惜，注定你的命運多桀，注定你不會平凡。丈夫的猝然離去，讓無邊的愁緒似潮水般向你涌來。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”有多么的沉重啊。梧桐小院里，你坐在冰冷的石桌前，看著遠去的孤雁，黯然神傷。在蕭瑟的秋風中把酒獨酌，本欲借酒澆愁，怎奈何愁上加愁。那入了愁腸的苦酒，化作了你臉上兩行相思的淚痕。獨椅西窗，任憑西風卷起簾帳，鏡中的人兒，曉鬢已改，比那瘦弱的黃花還要憔悴，我多想走近你，為你輕輕拂去眉宇間的哀傷。
你的憂傷讓我心痛，于是我更愿意看到一個堅強的你，然后喚你一聲易安。
大雨過后，花草雖已是“綠肥紅瘦”，可是，雖有哀愁但更多的確是綠意盎然的希望。“生當為人杰，死亦為鬼雄”的這首《夏日絕句》，讓我從你瘦弱的身體中，看到了你的堅強與執著，你不曲的靈魂。縱使命運如何想篡改你的詩情，卻也是無可奈何。你向往的是未來，而非逝往的昨天。
讀你的詩，懂你的心。清照，易安。兩種不同的性格交織成了一個獨特的你，一個永居我心中的你。
懂你作文 35
或許你的確只是一個小小星宙，正如你所說的，但你，很難猜透……
——題記
似一陣春風拂過我的雙頰，若一個嬌弱的女子嬌嬌滴滴，如撥動幾個的琴鍵掠動我的心……每收到一封充滿溫馨的信件，每聽到你溫暖的呢喃細語，每當你純真的目光穿透我的雙眸……這一切的一切，無一不是你友誼的印證。那一刻，我讀你。
每個人都有自己的想法——也就是個人主義，你也不例外，在你的小宇宙里蘊藏著那些令人捉摸不透的古怪玩意兒。我相信是的，裝作冷漠到極點，但我讀你那小腦袋瓜中到底藏了些什么，那一種神奇的力量。
你對什么都裝作無動于衷，漠不關心，但實際上呢？我相信不是的。你一定有你自己的見解，哪怕是任何一點兒小事你也會放在心上。
或許你沒有渴盼，甚至連一丁點兒乞求都不復存在，但是，到底存在嗎？畢竟是的，每個人都有希望，無一例外。
或許我們的心互相牽絆，有時你失意了我會幸災樂禍，但有時我為你覺著可悲，可能你對我也是這樣想的。不過，真正讀起了你，那一刻，才發現你變了……
我有所渴盼，渴盼從前的那個你，那個天真無邪的.你，那個真實可愛的你，那個強大的你，在我成長道路上永恒閃爍著，就像一座通往天際的橋，就像一顆珍貴無比的明珠，就像一道亮麗的彩虹，就像流星劃過我遐想的天空。那才是真正的你，我原來所了了的你。那一刻，我讀懂了你。是去，是留……
懂你作文 36
懂你。那年春暖花開，您掛著燦爛的笑容迎接我們，油墨色的長發隨風飄揚。如今，粉筆灰已霜白您那一頭烏發，歲月在你額頭劃過，留下深陷的皺紋，您的眼圈黑了，眼袋重了，而我們長高了，長大了。
懂你。面對一堆堆厚重的作業，你拿起紅筆就一頭撲進去。這里是戰場，一個個大叉叉是用“鮮血”畫成，你忍著一次又一次的心痛往下批閱，那顆熾熱的心已經布滿焦慮。我們凌亂的字跡讓您心煩意亂，如坐針氈；我們清秀的.書寫又讓你賞心悅目、欣慰不已。你用無數的辛勞和著汗水哺育我們，迎來的是我們春筍般的茁壯成長。你笑了。
懂你。寒冬時你發了燒，但卻仍堅持從家趕來，潮紅的臉上帶著虛弱與無力。你抖落身上的積雪，拖著沉重的腳步走上講臺，明亮的燈光照著你憔悴的臉龐，頓時我們感到無比心酸與愧疚。你輕輕地講，我們靜靜地聽。一股暖暖的溫情在課堂上流動。這堂課十分順暢，頑皮的同學不再插嘴，凝神聽講，積極發言，動情誦讀，我們所有的人都那樣專注，因為我們都看到了一顆赤誠的心，我們感動了，震撼了，只為看到你臉龐洋溢著快樂的微笑。
懂你。老師，我們懂你。懂你的擔憂，懂你的期待，懂你的辛勞，懂你的付出。
老師，你是一座青青的山，我們就是那林中鳥，鳥兒永遠離不開山的熏陶。老師，你是一片藍色的湖，我們就是那幾尾魚，魚兒永遠離不開湖的懷抱。老師，謝謝你！老師，我們愛您！
懂你作文 37
窗外的你依然佇立著，樹干與樹葉將天空分割成一個小小塊，陽關透過無比愜意，這讓我不猶想起了去年的冬天。
南國的雪是溫柔的，它們只是一小片一小片，伴著輕柔殺我樂曲來到人間，而有時它們也會躁動，結幫成伙地向大地猛沖，剛走出家門一股寒風便吱溜溜地鉆進袖口，我哆嗦著，忽然發現到處顯得格外明亮，一抬頭才發現那樟樹織成綠網被雪砸開了一個個的大窟窿，雪兒們更是抓緊了時機往里面沖，高大的樟樹被片片雪花壓得踹不過起來，我心里不由地疑問：你這是怎么了？你那夏天能侵染一切的富有生機的綠道哪去了？你難道在小雪花面前屈服了嗎？寒風刮過眼前只有那彎曲無力的.枝條和稀疏的葉子，我陷入沉思與疑惑。
南國的雪畢竟不會長久的，昨天的威風到了今天奄奄一息了，一大早便聽到了滴滴嗒嗒的溶雪聲。我推開門眼前的景象讓我驚異，昨天受窟的樟樹今天卻如壯大一般直挺著，那葉子閃著綠光，樹干煥發著生機與活力，舒展開茂密的枝丫，仿佛在告訴所有人，它并沒有退縮我一下子明白了：你并不是屈服，你那骨子里的生機沒有失去，你暫時的妥協只是在為下一次的生長積蓄著力量放棄眼前的小利來謀術長久的繁榮，這便是你的生存之道吧！而相比之下，那些逞能的小樹們此時都被壓彎了腰，它們已失去了競爭的權力。
樹是這樣，人又何嘗不是呢？如果我們只有眼前不看重未來，我們只能在競爭中失敗，只有志存高遠不拘小節才能達到人生的繁茂吧！我懂你，樟樹。
懂你作文 38
呆愣在窗前，窗外陽光明媚，小鳥啾啾，透過窗啥的陽光撒進來，像琴鍵上的音符跳起來，一切美的無可挑剔，然而，淚卻像斷了線的珠子落下：不懂，真的不懂。
“爸，今天下午我要出去一趟，”吃著飯我漫不經心的對爸爸說。“去哪？今天下午不是去奶奶家嗎？”帶著一絲的不容置辯。我抓著筷子的手緊了緊“我要和同學一起去玩”。“不行，不許去！”“為什么？我都和同學說好了。”我大聲地對爸爸說。爸爸把筷子一摔道：“我說不去就不去！再頂嘴滾出去”。
“砰”的一聲，門被關上，風似乎還沒有停，吹出了我的.眼淚。從小到大都是這樣，每當爸爸發完脾氣總是摔門而去，獨留我守著空曠的房子。
媽媽在外打工，留下我和我的爸爸。在我眼中，爸爸是嚴肅的，我無法享受到賴在父親懷里的溫暖。和爸爸在一起我永遠都是保持沉默。我也漸漸學會了忽視爸爸，很少抬頭看他，也不把他的話放在心上。
望著桌上一冰冷的飯菜，不由得扯上一抹自嘲，我離開座位，打開房門，準備去赴同學的約。爸爸剛才嚴厲的警告已被我自動刪除。
推開門，我的腳步止住了，眼前映著一抹滄桑的背影，那是父親！他背對著我像在思考什么，微風掠過吹起他頭頂的碎發，那里有幾抹刺眼的白絲，像針般刺痛我的眼，父親老了。之前的仇怨一下子從我的心底消失，淚水充斥眼眶，模糊了那抹使我痛心的背影！
我輕輕上前抱住父親，輕輕道：爸爸，對不起，我今天才懂您！
懂你作文 39
紅箋搖燭向壁，成花；青黛嗔怒映鏡，如畫。自古紅樓多少事，拈花笑指，吟天涯。
——題記
歲月，是最美好的刺繡，往往用最暗淡的背景來勾勒那精致的人生。似乎總要做過幾件令你無悔的事，才會讓自己安心，也讓我開始懂你。
李清照，我開始懂你。
書架上的宋詞，我愛翻閱的，總是你的。時光繾綣，你的哀愁似青黛色的紗霧在妙齡女子臉頰上暈開了淺淺的朦朧，靜謐。讀你，懂你，讓我沉靜。“滿地黃花堆，憔悴損”是你對世事炎涼的深深嘆息；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，是你對丈夫的淺淺思愁；“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”，是你對年華易逝，韶光不待的斑斑淚痕，“試問卷簾人，卻道海棠依舊”，是你惜花的駁駁嘆息。深深淺淺的情，斑斑駁駁的緒，打動著我，感染著我的心。懂你在我的憂傷時，在我的豆蔻年華。
林黛玉，我開始懂你。
《紅樓夢》中，最愛的就是你。當手指在翻閱時，似是你的情緒吸引了我，令我深深眷戀。我懂得你的小性子，因為這正是你對封建禮教的不滿和反抗；我懂得你的淚水，因為這正是你的`無力與哀傷；我懂得你的夢囈，因為這正是你心中最真最美的高潔；我懂得你葬花時的無名哀愁，別人以為你矯作，可我卻寧愿那是你嘆花的愁緒。落下的淚，澆灌了瀟湘館中的瀟湘竹。懂你，在我理解你時，在我無知懵懂時。
懂你，如一葉小舟在人生長河中與你相隨；懂你似光影迷離下曉風殘星；懂你，和你相遇在煙雨迷蒙的紅樓。
懂你作文 40
每天在飯桌上，我總是說個不停，想把我知道的見到的全告訴母親;而母親幾乎永遠是靜默地、機械地夾菜，扒飯，咀嚼，吞咽，從不說話。
我想母親大概不愿聽我說話，要不然，我的高談闊論怎么會換得她那副漠然的表情。真掃興，算了，還是不說了，反正她一點也不感興趣。
飯桌上我的話漸漸少了，偶爾說上幾句也是干巴巴的，不帶半點色彩。說了沒人聽，何必浪費力氣和感情。母親好像也沒有什么反應，至少我這么認為。
直到那一天，我和母親一樣機械地夾菜，扒飯，咀嚼 , 吞咽，一言不發。她的動作忽然慢了下來，靜靜地看著我，目光里寫著疑惑和不安。她嘴唇抖動了幾下，卻不見一個字從唇邊滑落。許久，她出聲了：“燦兒，今天怎么了?怎么不說話了?”我直聲直氣地說：“我說什么?我說了又沒人聽!”母親愣了愣，半晌才小心地說：“呃，你，你說得很好，可是你說的那些天文地理、生物化學，媽不太懂，更說不好，但媽會聽。你每天唧唧喳喳說東說西的時候，媽都在用心地聽啊。你功課學得好，懂的東西多，媽高興著呢!可你怎么不說了呢?”
我心靈的潮水頓時沸騰起來。我的母親，我沉默不語的母親，原來您一直都在傾聽我成長的聲音!您用那份柔情，用自己的`心默默地關愛著我，而我卻并不懂你!
“春去秋來你的愛已無聲，把愛全給了我，把世界給了我……多想告訴你，其實你一直都是我的奇跡……”滿文軍的歌回蕩在我的耳際，也回蕩在我的心里……
懂你作文 41
父親是不愛我的，這是我對父親的評價。
父親是不愛我的。他從不會問我想要什么，從不給我買洋娃娃。在街上時，他從不會牽著我，只是默默地走在我身后，從不語。當別的女孩穿著或白或花的公主裙像只蝴蝶翩翩起舞時，我是多么的羨慕，而父親只給我穿死氣沉沉的墨綠色的.短褲，背土里土氣的書包。也不給我扎走起路來可以跳舞的羊角辮，他把我變成了一個假小子。所以，我不喜歡他。
他不愛和我說話，我也從不和他多語。日子就這樣被丟棄在落花與流水的罅隙中。我一天天地長大，父親一天天地變老。沉默依舊是我和父親永遠的話題。
夏夜，充滿燥熱的夜晚。正當我為第二天的數學測試忙得焦頭爛額的時候，毫無征兆地，電突然停了。當我把焦急的目光投向身后的父親時，他卻拿著手電筒兀自出了門，留我一個人等待黑暗將我一點點湮沒。
黑暗、孤寂、沉悶、委屈……一齊向我襲來，我忍不住哭了起來。
淚眼朦朧中，遠處的窗外跳躍著點點火光。我仰起頭，只見父親捧著一只蠟燭出現在我面前。燭光映紅了父親的臉龐，也熔化了我心中冰冷的角落。
原來，父親是愛我的！只是他的愛太內斂，太深沉，太不易觸摸。但，此刻，我感受到了。正如那首歌：“把愛全給了我，把世界給了我……”。爸爸，我，懂你！愛不需要過多的言語，過多的行動，用心體驗就可以感受的到。
懂你作文 42
天氣變化多端，難以估測。時而晴，時而雨，亦或是時而陰。你宛若天氣，時而開心，時而傷心，亦或時而生氣。對于你，我似乎是一個丈二和尚摸不著頭腦的人。但我其實不是，準確來說我一直都不是那種人。唯獨你，亦是一個謎一般存在在我的心里。
沒有人愿與你為伴，不是你長得不好看，也不是成績太壞。是你的性格宛似天氣變化多端，實是讓人猜不透上一秒還在嬉笑著，下一秒就突然生了氣。你被別人說是分裂人格，有時甚至連我也相信了別人的道聽途說，但我又堅信，你并不是人格分裂。
可是，我的`心里卻有兩種想法。一是堅信你并沒有，二是卻又相信別人的說法。我很難受，我不知道哪一個是真的。可我發現你的表現亦似分裂人格的表現時，我傷心極了。我不相信，但是事實卻擺在了那里。我不相信也得相信，我難過極了，盡管我內心還有另一種想法，但現在我的腦海已全然被另一個給霸占了。
但就在我還因這個事情煩惱時，另一件事又發生了。有人傳聞說你以前發生了一些事，繼而變成了現在這個模樣。我不相信這些傳聞，但連作為當事人的你，甚至連一句解釋都沒有說。我不知道我還該不該再相信你。
讀懂你真的好累，我真的想要放棄。每當我想要放棄時，你卻給了我一個似亦或不似的回應。想要讀懂你真的很難，可惜當我拾起信心想要再次認識你時，你卻悄然地離開了。
兒時的你，已沒留給我機會去讀懂你了。但愿你一切安好！
懂你作文 43
那天，我一回家，爸爸就跑過來，神秘地對我說：“妍妍，猜猜看，爸爸給你帶回來了什么？”他一邊說，一邊拿出一個紙箱子。
我在好奇心的催促下打開了箱子：是一只美麗的小鳥，全身是嫩白色的，肚子下面有一塊是黃色的.，一雙烏黑發亮的小眼睛，羽毛軟軟的。我高興極了，連忙把小鳥捧在手里，愛不釋手。小鳥在我的手中不停地顫抖，于是，我對爸爸說：“爸爸，小鳥是人類的朋友，我們不應該捉住它，把它放了吧！”聽了我的話，爸爸著急地說：“不行，不行！我好不容易捉來的，怎么能說放就放了呢？你只要對它好一點，它會過得很快樂的。
第二天，爸爸去上班了。我打開放小鳥的紙箱，小鳥正在里面“嘰嘰嘰”地叫。我抓了一把大米喂給它，可它就是不吃，我用碟子弄來一些水，它也不喝，一副愁眉苦臉的樣子。小鳥不吃不喝，肯定是厭惡關在這里。趁我走神，小鳥飛來飛去，羽毛灑落一地，我心疼極了！
“我要把你放了。”我自言自語道。
“孩子，媽媽支持你。”媽媽走過來說。
我高興地跳了起來，“哦！謝謝媽媽，小鳥是我的好朋友！”我把小鳥放在手上，像昨天那樣輕輕地撫摸著它，但此時我的心里是不舍的。
我張開雙手，小鳥展翅高飛，望著遠去的鳥兒，我發現天空變得更藍，連太陽也與往日不一樣的紅。
懂你作文 44
一步一步孤獨的背影多想伴著你,告訴你我其實多么的愛你。每當聽到滿文軍《懂你》的，就知道母愛是偉大的，是無法用詞語形容的。上個月，我和母親吵架了，不是為了別的，就是為了母親一句話：“你就知道玩!”是啊，在母親的.眼里，我永遠都是一個不用功的孩子。
其實，我沒有玩，我在網上找關于學習的資料，只要是我一上網，母親認為我不好好學習，而且，我所有的努力在她眼睛中都是“零”。記得有一次，我以前不帶助聽器，現在為了初二比初一學得更好，我主動帶上，我相信一定對我有很大的幫助。沒想到的是，我回到家里告訴母親，卻說：“本來就應該的!”為什么?為什么母親讓我比別人學的好?為什么帶上助聽器就是應該的?我為什么要打到最高的要求?在別人的母親眼里，孩子都優秀的!我不努力，能得大到這樣的結果嗎?
然而，記著上政治課的時候，老師說了母親是偉大的，我們應該愛母親，老師說的話使我理解了很多，到現在才知道后悔，很對不起母親。母親給予我了生命，如果沒有她，我肯定不會有現在的，她給我了很多代價，實在太多了，是報答不完的，所以，我有什么資格要求他們做到什么呢?我太不知道滿足的，也太幼稚了，太不理解母親了!
昨天晚上回來后，母親沒有回來，趁著趕時間給母親做熱菜。母親回來后，笑著說，謝謝您，寶貝!我真想對母親說：“對不起!”
懂你作文 45
在美好的歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會不經意間被撥動。別說我太小，其實我懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福……但我更懂你——我的母親。
每當我早上去上早習時，你也會和我一起起床，為我熱牛奶，陪我一起晨練，您對我說：“學習固然重要，但也要注意身體，身體是革命的本錢嘛！”聽著您潺潺的教誨，我懂，您是為了讓我有一個好身體！
沒當您疲憊不堪地下班回家，還要為我做飯、掃地，做各種家務。每當聽到您的.咳嗽聲時，我都想去幫您，可您偏說不用，說自己能做。其實我懂，您是讓我全心全意投入學習中去。
每當您在梳頭時，看到自己頭發又添了幾根銀絲，你會笑著說：“人老咯！”其實我懂，您才三十出頭，頭發白了是因為為我操心的緣故，我不會辜負您對我的期望！
每當我去的好成績時，您總會撫摸著我的頭，對我微笑，慈愛地說：“真不錯，下次要繼續保持哦！”如果沒考好，您也不會罵我，依然面帶微笑，叫我努力。我懂，不管考沒考好，您，都會依然愛我！
還有太多太多，我都懂。母親，您就像滋潤萬物的雨水，無私的春風，撫育了我這朵花。當然，我也會懂你，不辜負你對我的期望！
花兒得到春雨的洗禮，她懂得；樹木的到春光的撫慰，他懂得；母親為我付出的一切，我，也懂得！
懂你作文 46
窗，之所以美麗，是因為有玻璃；房屋，之所以溫暖，是因為有玻璃。陽光透過玻璃，照射到我們身上。身體不冷了，心靈卻少了那么一扇能透過陽光的玻璃。
輕聲細語，聽起來是那么地微不足道；一絲白發，看起來是哪那么地微不入眼。殊不知，正是這些渺小的東西，溫暖了我們的心靈。幾句嚴厲的責罵，是那么平常；一個嚴厲的眼神，是那么地有威懾力。正是這些平淡無奇的嚴厲，使我們的心成長了。
給予我們這些東西的，是母愛，是偉大的母愛！
媽媽，您的.呼喚，是我們剛要踏入迷途的腳停止了前進；您的責怪，使我們犯下的錯誤及實地更正；您的眼神，是我們不好的行為及時地停止。媽媽，其實我懂你。
當火辣辣的太陽刺到我身上，您為我撐傘；當寒風進入我的身體，您為我脫下棉衣；當我生病時，您比我還難受。媽媽，其實我懂你。
每從電視上看到一位母親為了救自己得病的孩子，不惜捐出自己的器官；每當看到一位母親在車撞向孩子的那一霎那，撲向孩子時，我不禁會喧然淚下。我知道，如果有一天，我也瀕臨困境，你也會像其他母親那樣。媽媽，其實我懂你。
媽媽，您為我付出了這么多，當女兒的卻無以為報。您不停的奉獻，我卻不停的索取，你不停的原諒我，我卻不停的惹事。媽媽，你知道嗎？您的愛，就是我心里中那扇能透過陽光的玻璃。
媽媽，其實我懂你！
懂你作文 47
終于放寒假嘍！這個寒假會有什么奇妙好玩的事發生呢？我不由的憧憬起來：漫步在松軟軟的雪地中，看美麗的雪景；和小伙伴們一起打雪仗，堆雪人；大家歡歡喜喜、團團圓圓的過個年，年飯好豐盛哦！不過，現實生活卻和我想的差了一大截：
在家里，不是幫忙看弟弟，就是做家務，還要輔導妹妹功課，一天下來，我就懷著綿綿的倦意了。而且，弟弟不聽話，妹妹不主動寫作業，把我弄得好累好累、好煩好煩。媽媽做晚飯時，我不由得問：“媽媽，你怎么把這么累的活給我呢？我也要學習呀！”媽媽愣住了，然后非常爽快的說：“那你明天什么也不要干，當我的小助手就行。”我快活的應承了下來，心里想：這還不容易？我可以好好休息嘍！
沒想到，第二天下來我累得腰酸背痛，比以前還夸張。給媽媽當小助手的活看起來很少，無非是：洗頭，掃頭發，燒水而已，但做起來真的累死人。一個顧客走了，另一個馬上就來了，像打仗一樣那么緊張。我一會兒是掃地，一會兒是灌水，忙里忙外像個陀螺。但最累最氣人的是：我給一個阿姨洗頭，她嫌水太燙，我舀了杯涼水填進去，她一試，又說太涼。我把手伸向里面，什么嘛！水溫明明剛剛好！我生氣了：你是找我的茬吧！幸好媽媽走過來給那人洗頭，才避免了要發生的`“斗毆事件”。
一天下來，我知道了媽媽掙錢的苦與累。而身為媽媽女兒的我，當然要幫媽媽分擔一些，讓媽媽至少的輕松一下。媽媽，你的女兒永遠愛你！
懂你作文 48
時間的長河，久遠的讓我游不到對岸，但是，我能感受到你們的心。我想，我應該懂你。
——題記
當你變賣所有家產的時候，你有過猶豫嗎？當你轟轟烈烈的起義時，你有過害怕嗎？當你遠離故鄉，投奔南方時，你有過后悔嗎？你的人生像一個沒有結尾的故事，看完后讓人心里有綿延的惆悵與悲傷。
為什么，一課忠心遭到的是小人和昏君的猜忌？為什么，滿腔熱血遭到的是刀片般鋒利的眼神和寒冰般冰冷的言語？為什么，一副滿是擔當與偉岸的身軀只能在落日下登高，拍遍了欄桿卻逢不到知音？為什么？命運為何如此不公？他，嘆息。
在長江如雪般的浪花里，你的頭發，應該被微微吹亂些了。呼嘯的風從耳邊擦過，卻帶不走你心中那永恒的悲傷與惆悵。雪白的浪花無情地擊打著兩岸，卻極不隨你內心筑起的.城墻。九死一生，或許吧，你命不該絕。可是，你怎么好像死了一般似的呢？是啊，內心的煎熬早將你內心涌動的潮水蒸干，你不再光芒萬丈，張揚輕狂。只通過對別人的崇拜，換得心中的一絲慰藉。
那時的你們，是永恒的；那時的你們，是悲傷的；那時的你們，是不得志的，而對你們凄涼的背影，若干年后的我又該從何說起呢？
現在的我，只能站在時間之河的那一岸，遙遠的望著你們依稀的輪廓，在很多年后說出那句或許你們想聽到的話——我想，我應該懂你。
懂你作文 49
那些仰慕你優秀的人不懂你的憂傷。
——題記
月亮仰慕太陽的光芒，不懂太陽的嘆息；中等生仰慕優秀生的優秀，不懂優秀生的無奈；那些仰慕你光芒成績的人，從來就不懂你的憂傷。
從小，你就要強，大大小小的'補習班從沒缺過課，幾乎沒有過休息放松的日子，暑假寒假天天在上各種補習班，阿姨總是充滿驕傲語氣的對爸爸稱贊你的乖巧懂事，充滿期待的鼓動我也去上。我總是一笑而過，心里不留任何漣漪。所以總是，你的成績班里前五，我的成績只在前十五名，雖然不和你同班，但我卻能很清楚地了解你的近況，你是幾乎從不因事情去老師辦公室，我則以半個月被請一次的高頻率去辦公室“喝茶”，那是我數學差得要命，你數學好的出奇，盡管有補習班的功勞在里面，可我還是敬佩你。在八十五到九十五之間徘徊的我，與幾乎不下九十五的你聊天時，總會轉移話題，把可憐的成績，拋得遠遠地。
在我心里，只有小時候的你，才是最純真、最本質的吧。我們總是玩到很晚，就連一起走路都是笑聲飛揚。有著公主容貌和長發的你，居然愿意和假小子一般而且胖乎乎的我一起玩，真是很讓人驚訝呢。可到了一年級，你開始加倍努力地學習，我還是感覺不到學習的存在，只不過在一年級，我們都考得很好很好，而已。
上了初中，你學習更勤奮了吧？聽說你每天都被阿姨逼著背課文到很晚，只不過，要注意不能學我戴眼鏡呢！
風兒懂得落花的悲傷，云兒懂得風兒的無奈，我亦會懂，你的憂傷。
懂你作文 50
老家小院的楊樹下，一位老人，正拿著一把木扇輕輕的給躺在椅子上的女孩扇著風，她眼中的目光慈祥、溫柔，仿佛可以滴出水來。院里的丁香花花香四溢，耀眼綻放。
奶奶，如果可以，我們能否回到以前的小院，再享受那小院里的時光？
還記得那是一個秋天，楊樹的葉子枯黃，一陣風吹來，片片飄落。我們搬離了小院，生活在了大都市里。好像也正是從那時，我們之間的關系開始疏遠，我不在溺著你，而你也不在輕摸我的頭，拉著我的手個給我講你小時候的事情，常常把頭望向窗外，看向老家小院的地方，我想，你可能想以前的家了吧！
后來，應許長大了，又或許是叛逆期，我我總和你吵架，也總是把你惹生氣，甚至有時晚上起來喝水時能聽見你房里傳來的嗚嗚聲，是的我不懂，我不明白這有什么可傷心的……
后來當你有一次的望向窗臺詩，我終于不耐煩的和你說，“窗戶那邊有什么好看的？你要是不喜歡這里，就自己回去唄，又不會攔你”我記得你那是的眼神，失落與無助。
你每天都會給我變這樣做菜，其實我挺好奇你怎么會知道這么多道菜的做法？我也挺好奇，你怎么每天早上都是睡不醒的樣子？
于是在那一天，我趁著你熟睡，偷偷溜進了你的房間，我看到……你枕旁是兒時我與你在小院的'照片，想必是你在深夜里一遍又一遍的撫摸回憶里起往事，忍不住流淚；我看到桌子上放了一本菜譜和你的老花鏡，想必是你一遍又一遍的看著菜譜給我做菜；我看到了那未織完的毛衣……終于眼淚奪眶而出！對不起奶奶，原來你一直對我這么好，而我卻和你發脾氣，從來都不懂你，奶奶嗎，才現在開始，讓你試著再次走進你的世界開始懂你好嗎？
我會在假期的時候陪你去小院生活一段日子，會在你腳疼時給你捶腿：會聽你講故事：會把學校發生的事情講給你聽：會握緊你的手，不再放開……所以奶奶，往后的日子里請換我來照顧你好嗎？讓哦們再次互道那段記憶里，那個時光……
奶奶，我會去慢慢了解你，想你了解我那樣，去懂你……看，我們回到了小院了！
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