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我是個幸運的人作文600字（精選31篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我是個幸運的人作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是個幸運的人作文 篇1
幸運，何為幸運？有人說：撿到錢是幸運；考試考得高分是幸運；放假了沒有作業是幸運。但對于我，這些都不是真正的幸運。
我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學習生活。她既是我的嚴師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那里學到的知識卻比書本中的更加重要。她教會了我做人之更本；教會了我為人處事之道。
小時候，家中的大小家務我都做過，從最簡單的掃地開始做。剛開始的時候我掃不好，掃過的地還會有一些細小的灰塵。當時的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認為，她總是說：“不論做什么事，都要力求完美；連最簡單的掃地你都掃不好，你還能做好什么事呢。”那時的我不理解母親的意思，還一直認為母親是一個斤斤計較的人。慢慢長大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計較，而是在培養我，培養我的心——不論做什么都要力爭完美的一顆堅決的.心。從這一方面來看母親是一位嚴師。
去年暑假，母親得了膽結石，要做手術。手術后的母親更是需要良好的休息。當媽媽可以慢慢嘗試下床那天，我主動要求來醫院看護（其實當時只是覺得好玩罷）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“堅持，堅持，再堅持”我在心里吶喊。最后，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來，發現身上多了一床被子，正當我疑惑時，“醒來了”，母親的話吸引了我。當我看到母親的眼神時，頓時明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當我慚愧時，母親說：你還小，受不住困睡了也是正常的……”母親本就身子虛，下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點看，母親又是我的慈母。
幸運，何為幸運。對我來說，有一個溫馨的家，有一位嚴師慈母，這就是屬于我的幸運。
我，一個幸運的男孩！
我是個幸運的人作文 篇2
我是一個幸運的人，因為我生活在一個幸福的家庭里，至少我是這樣認為的。我不但有和藹可親的媽媽，有調皮古怪的弟弟和聰明可愛的妹妹，我還很幸運的擁有一個獨特的老爸。
我在陽光的照耀下練習單車，這對當時的我有著一定的難度，更何況是一輛和我差不多高的單車呢。我的父親是我的師傅，他教我騎單車。
陽光越來越熱，那溫度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐煩，通紅的臉蛋表現了我體溫的高度。而他還是一臉的平靜，似乎我的情況他并未了解或者說沒看到。
想到這里，我的心越加苦澀，淚水也在眼眶中打轉，似乎想要出來看這一層不變的世界。
“啪”。我摔倒在草地上。雖然沒有流血，但因擦傷而挺紅的腿還是隱隱作痛。
父親終于動了動身子，臉上的平靜也泛起了波瀾。他彎下身子，邊遞給我水邊對我說：“沒事吧！有沒有流血或擦傷，我們就先別練了吧！”我本想賭氣不理他，但他的表情，眼神無一不在告訴我：他是關心我的。淚水落了下來，心里原本半閉的窗也打開了。一陣清風拂過，我突然覺得這天氣也不是那么熱。
父親見我落淚，以為我流血了，就打算抱我回家處理傷口。我揚起一個微笑說：“爸爸，我還沒學會呢！我也沒有流血，放心吧。你快教我騎車。”爸爸愣了一下，笑著說：“好的！”他不再像之前一樣教我騎車，而是手把手的教我。陽光下，一大一小的`影子照在地上，分外溫暖。
我抬頭看著他，心想：我什么時候忽略了那雙充滿慈祥的眼睛，我怎么會傻的只知道鉆牛角尖。親愛的老爸，我很幸運，真的！有你這樣一個嚴而慈的老爸。
也許有一天你白了頭發，也許有一天你掉光了牙，我都會照顧你，直到永遠。未來的路還長，你還未老，我相信我能和你一起走過你生命的將來，即使過去我也不曾迷路過。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸運！
我是個幸運的人作文 篇3
拿著手里的毛衣，思緒又回到了那一年冬天。年少的我，懵懵的，真是個身在福中不知福啊。但幸好，我早發現我是個幸運的人。
那時的我特別淘氣，似乎總是喜歡與母親作對，總喜歡將母親給我織的毛衣給弄破，所以母親不得不重新為我織過新的。
那一年里，天氣特別冷。我在與朋友玩游戲時，不小心將毛衣給弄破了。回到家中，我將毛衣一丟，說：“媽媽，毛衣弄破了。”說完，便走出去了。母親沒有說我什么。
夜里，我口渴的厲害，便起來喝水。喝水時，不經意地朝母親的房間望去。房間里似乎還開著門，我想過去將門關好。我便輕手輕腳地走了過去。
我手一伸，剛想關好。不料，朝見一個黑乎乎的身影，母親拔亮了床頭那一盞小燈，溫暖頓時灑滿整個房間。燈光下，母親顫顫地對準針眼，一下，又一下……母親就這樣一針一線地為我織毛衣。
頓時眼里熱淚盈眶，難道以前我弄壞了的毛衣，母親為我重新織過新的毛衣時，就是這樣，用那很細細的線，串起了一件又一件的毛衣嗎？這一刻，我痛恨自己。
看著母親每一針都是這么的仔細，每一線，都是那么飽含深情。再看看母親那原本黑黑的頭發，那幾根白發灼傷了我的眼睛，和那原本沒有皺紋的臉，此時此刻卻多了幾縷皺紋。淚水禁不住淌滿了我年輕的.面頰。
我再也忍不住了，推開門，一把抱住母親，說：“媽媽，對不起，不要再織了，晚了，快睡吧。”眼淚還是不停地往下流。母親說：“嗯，你也一樣，明天還要上學呢，快去睡吧。我這還差幾針就好了。”我拗不過母親，只好走了。
母親為了我，做了那么多，我也該懂事了。我要好好讀書，將來讓母親過得更好。
母親，謝謝你，用你的愛包容我，其實我是個幸運的孩子。因為我有個愛孩子比愛自己更多的母親。唉，世界上有哪個母親不是這樣的呢，所以我贊美天下所有的母親。我代表所有的孩子，謝謝你們。
我一直是個幸運的人，天下所有的孩子都一樣，因為我們都有個無私的母親。希望你們能懂珍惜，別讓自己后悔了，要記住這世上沒有后悔藥。
我是個幸運的人作文 篇4
我是一個幸運的人，我一直都知道。我是一個幸運的人。我成為了媽媽的女兒，從我呱呱落地，到長成妙齡少女時，是媽媽在身邊幫助我度過那些大大小小的坎坷。
在我生病時，媽媽會在身邊噓寒問暖，會給我煮皮蛋瘦肉粥、熱蜜茶；在我傷心時，媽媽會問清緣由，在我身邊鼓勵我、愛護我；在我生氣時，媽媽是在我身邊，用柔柔的笑容撫慰我那躁動的心。媽媽為了我，剪去她那烏黑亮麗的長發，干凈利落的短發成了她不變的'發型。媽媽為了我，換下她那光鮮亮麗的衣裳，一身運動裝和運動鞋成了她不變的服飾。女兒是媽媽的心頭寶，媽媽又何嘗不是女兒的守護神呢？我是一個幸運的人。在學校，同學們友好，老師們關心。我從未與他們發生口角，男生們也忍讓我。
我的同桌們或安靜，或活潑，但她們都有－顆善良的心。我很幸運，成為她們的同桌。我是一個幸運的人。我沒有出生在古代，沒有15歲及笄就嫁人，沒有裹過足，沒有缺衣少食。我沒有出生在民國，沒有經歷過戰火的洗禮，沒有過朝不保夕的生活。我出生在?21世紀，一個和平的年代。我是一個幸運的人。爸爸不是罪人，弟弟不是混混，我們家里沒有犯過法的人。父母恩愛，很少吵過架，媽媽孝敬公婆，爺爺奶奶很疼愛我們。家境小康。孩子們都讀書刻苦努力，沒有荒廢學業。一切都是美好的。我是一個幸運的人。
我是個幸運的人作文 篇5
我的生活是平淡無味的，可是，我有一個好友，也是一個出生入死的同伴。他為我的生活增添了不少豐富多彩的畫面。
記得有一次，我們一起在河邊玩，那時的我還不會游泳，是個名副其實的“旱鴨子”可他卻是一個游泳健將，他見我落水，馬上去拿竹竿想拉我上來，可能是我太重了，也有可能是他的力氣不夠大，總之，他也華麗麗地落水了，濺起了一束水花。但是，他并沒有放棄，他把頭一下子扎到水里，游到岸上后馬上就去叫人。我在水面上撲騰著，聽到他在岸邊驚慌失措地喊著：“快來人啊，有人落水了，快來人啊。”之后，我成功的被救出了水面，那一刻我感到十分的.幸運，心里十分開心，這也讓我的們的友誼加深了很多，我們在一起就玩的更開心了。
又有一次，我們走在回家的路上，快要到家之時，一只小狗從后面追了上來，眼看就要追上我們時，我靈機一動，馬上把書包里地一個打開了的香腸放在我們面前，正面的小狗加速了，等沖到了香腸處猛然剎車，開心地吃了起來，這時我才發現原來這是我家的小狗。我們把它抱了起來一起回家，這時他笑嘻嘻地說：“要不是有你在，我可能現在還被好詞大全你家的小狗追著跑呢。”
每每回憶起我和他的一個個瞬間我就十分感動。雖然我們現在已不在一起，可我們的友誼一直長存就像楓葉未老。
我想，因為有你，我真幸運，我真是一個幸運的男孩啊。
我是個幸運的人作文 篇6
我是一個幸運的人，因為我有著一對明亮的眼睛，可以觀察這美麗的大千世界；我是一個幸運的人，因為我有著一雙靈活的手，可以觸摸世間的萬事萬物；我是一個幸運的人，因為我有著兩只傾聽的耳朵，可以聆聽所有愛的呢喃。我是一個幸運的'人，因為……
我幸運地養成了一個好的習慣。
由于在小學的時候，我是足球隊的隊員，每天早讀課的時候先跑兩圈，每一圈三百米，所以我就習慣于每天都要去晨練一小時。之后我的體能就非常的棒，也不至于升上中學后每天第二節下課后圍著湖邊跑一圈就這么累。有許多的同學跑完步后就氣喘吁吁，還叫喚著說累，為此我就暗暗自喜：“原來別的同學都不夠我的體能好，我真是太厲害了。”我心底里便油然而生出對自己的驕傲、自豪感。因為我有他們沒有的一項技能——我體能比別人好。
說到習慣，北京大學的心理學博士盧致新說：“習慣兩個字在起作用。一個人習慣于懶惰奢侈，他就會無所事事；一個人習慣于勤奮節儉，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
多一個好習慣，就會多一次成功的機會；多一個好習慣，就會多一分成功的信心。讓我們從現在做起，養成良好的生活和學習習慣，改掉那些小的壞習慣，為自己的人生打下一個好基礎。
我是個幸運的人作文 篇7
我曾經幻想著我一點也不幸運，因為總是在外地出差，我天天在家度過我的童年。所以我缺乏一種愛。
這種思想一直持續到我的時候，有一天，我終于放棄了我的這種思想。
那是一個星期五，我們中午放學回家。可是老天不做好，下起了大雨，我們毫無防備，準備在停一會在回家，讓雨小一點，我們卻冒著傾盆大雨在雨地里飛奔。還有的被家長的私家車接走，我想著也許有人會送傘給我，但是5分鐘過去了，連一個人影都沒有。正在我絕望的時候，我看見了一個熟悉又陌生的面孔，離我越來越近，原來是媽媽！我感到很詫異，因為媽媽說今天還在外地出差，明天才能回來，這又是什么情況！媽媽說：“我的事情辦完了就自然回來了。”我打著傘回家去，我的都很奇怪：“哇！你從哪弄得傘？你上學的時候就帶了嗎?”我看玩笑似的對他們說：“我昨天夜觀天象，就察覺到今天中午就要，我就把傘帶上了，沒想到今天真的了，我就撐傘走回家。”其實我的心里滿滿的洋溢著幸福和幸運，也滿滿洋溢著一種愛。就是那種缺乏的'。
從此我不再說我不是一個幸運的人了，我原來是一個“天底下最幸運的人”，我的爸爸媽媽雖然很忙，但是他們對我的愛可以穿越那幾百公里的路程，到達我的心里，讓我擁有了那種愛--就是父母對我的關愛！
我是一個幸運的人，我認為我是一個世界上最幸運的人，因為我擁有一種爸爸媽媽對我的關愛，它鼓舞著我，讓我幸運地前進。
我是個幸運的人作文 篇8
我是一個幸運的人，也是一個幸福的人。
我能出生下來，就已經覺得非常幸運了。在我媽媽的身體里，“飛毛腿”精子與卵子相結合，那時媽媽才26歲，剛與我爸爸結婚不到兩年，可是媽媽選擇了生育、養育我，所以我在人生最初始的階段就非常幸運了。
自從我呱呱墜地后，我依舊是很幸運的。我是一個生理、心理都很健康的人，也擁有一個有著雙親的'幸福家庭，爺爺奶奶那一輩也都健在，所以比那些單親家庭，缺少親人陪伴的孩子，我是非常幸運的。
在三年級時，我的學習很好，但畢竟“山外有山，人外有人”。我們班上有個學霸，叫小y。他的學習成績一直比我高，每次都是他拿第一，我當“萬年老二”，我覺得自己不如他，可是換個角度想那個“強勁對手”，其實可以將他看成一個學習的“參照物”，能帶動我勤奮地學習，一直進行你追我趕，互相幫助，互相提高。
在去年，我特別想養一只寵物，比如貓呀，狗呀，倉鼠呀之類的可愛寵物，可是我媽媽堅決反對，說我沒有時間照顧它們的吃喝拉撒。聽完媽媽的理由，我覺得很有道理，這階段的我太忙了，確實不能好好照顧它們。看來只能有時間去朋友家看寵物了，不過我覺得我還是幸運的，可以專注的學習，不被其他事物干擾。
從出生到現在我都是非常幸運的，你們也不用羨慕，去找自己的幸運吧。
我是個幸運的人作文 篇9
上帝揮一揮衣袖，我降臨在人世間，我很幸運，沒有成為南極冰川的一角，沒有成為撒哈拉沙漠的一粒沙，沒有成為永遠的寂寞…….
我很幸運，母體賜給我了眼睛，我看到了百花齊放，看到了樹木上的一圈圈年輪，看到了世間的真善美……，我很幸運，母體賜給我鼻子，我嗅到了沁人的花香，嗅到了食物的'香甜，嗅到了泥土的芬芳……，我很幸運，母體賜給我了嘴巴，我嘗到了甘甜的泉水，嘗到了食物的可口，嘗到了母愛的味道……，我很幸運，母體賜給我四肢，讓我活動自如，每當在電視上看到那些可憐的殘疾人，不禁由衷的發出感嘆：“我真的很幸運！”
我很幸運，能遇見我的老師，她就如同我的再生父母一樣教會我怎么做人，教會我知識，比起那些沒錢上學的孩子，我真的很幸運！每天早晨睜開眼，發現父母都在身邊，我們衣食無憂，我們很幸運，每天都可以和要好的朋友一起肆無忌憚地瘋笑，一起惡作劇……，我們很幸運，我們生在一個和平的年代，有亮堂的教室，但是建國以前的孩子，整日惶惶不安不要說讀書了連命都很難保住，比起他們我們真的很幸運！
就說我們爸爸媽媽那一代吧，雖然現在是不愁吃喝，但他們小時候連果腹都很難，我們卻是衣來伸手飯來張口，比起他們我們真的很幸運！不要等到失去才會珍惜，其實你我都很幸運。
我是個幸運的人作文 篇10
我是個幸運的人，你也許會想我是不是每次出門都會撿到一張“毛爺爺”，或抽獎都能抽中大獎，哎，這樣想我只能說一個字：俗！
幸運就是我有一位數學很厲害的爸爸，雖然他不像那些數學家一樣，整天關在房間里做數學題，但至少他可以輔導我的數學，不讓我在班里數學成績倒數，爸爸教我數學時不會讓我自己看題目發呆，而是和我一起做。有一次我有一道題不會做，爸爸就讓我坐在他的腿上一起思考，雖然這道題幾乎都是他想出來的，可當我弄懂這道題后，他卻說這都是我的功勞。
我還有一件幸運的事，那就是我有一個弟弟，雖然他像你想象的一樣會打擾我寫作業，會偷拿我的東西，但是當你無事可干，坐在沙發上時他就會來和我聊天和我玩，雖然這樣可能有點幼稚，但總比干坐在沙發上看著天花板發呆強吧，有個弟弟還可以一起和他干壞事，一起把牙刷放進馬桶里攪，往馬桶里放紙，一起玩爸爸的電腦，主要是挨批評時不是一個人。
說完了我的“大幸運”，再來說說我的“小幸運”吧。我養了一只鸚鵡，雖然不是貓狗，但總比沒有強吧，有時我無聊，弟弟正好不在，我就可以和它聊天，給它洗澡，有時我還會改進它的鳥籠，看到這里你一定會很羨慕我吧。
雖然我人生的旅途中不免會遇上些不開心的'事兒，但比起一些在福利院長大的孩子，我還是很幸運的。
我是個幸運的人作文 篇11
為什么作業要這么多？為什么我要被學習所束縛？小鳥為什么可以自由飛翔？豬為什么可以吃了睡，睡了吃？我時常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天，我才發現，原來自己錯了，大錯特錯。
那一天，我走去大街上買東西，心中甚是不快，為繁重的作業和家長的嘮叨感到心煩意亂。此時天上偶爾飛過一只只小鳥，它們好像在嘲笑我，向我炫耀它們是多么自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐，我隱隱約約地聽到一陣陣的微妙的聲音；好像蚊子嗡嗡的叫聲，又好像在為我的“悲慘”命運哭泣。
我走在大街上，漸漸地，漸漸地，那微妙的聲音愈見清晰，我腦袋中不禁冒出一個問號：“到底是什么東西發出來的聲音呢？”帶著這個疑問，我加快了步伐。終于，讓我見到了真相，那是令人震撼的一幕。
那時，我隨著聲音的.方向，將視線移動，我看見了殘酷：一輛用鐵柵欄圍著的大貨車，里面囚住的是一群渾身臟兮兮的、可憐的豬，它們慘叫著，聲音無奈、凄慘，使人同情，我不愿看到這一幕，便很快地走了，當我回來時，有些豬仍在吼叫，掙扎著，而另一些豬早已累得扒了下來，選擇認命。
事后，我覺得自己好可笑，居然羨慕低等的，可憐而可悲的豬，簡直讓人笑掉大牙。
我沒想到我如此幸運，上天賦予我“人”的生命，賦予我做人的資格，我想，我不會在羨慕小鳥擁有藍天，豬擁有無憂無慮的生活，不會再埋怨自己有這么多作業和煩惱，因為我是一個人，一個可以為了夢想努力奮斗的人。
我是個幸運的人作文 篇12
在我們的人生當中，有著很多幸運，在那時你不會感覺到，可是你之后回想起來，就會覺得自己十分幸運。
我是一個十分愛玩的學生，而且玩的游戲大多都是要跑的。
記得在四年級的時候，我還沒掉牙。那時的我一直被那些掉了牙的人嘲笑。我心想：別人都要掉牙了，就我沒掉牙，難道比別人長得慢？我恨不得馬上拔幾顆牙，讓自己炫耀炫耀。可是，我的牙齒成心和我作對，牙齒十分堅固。我吃甘蔗，啃螃蟹腳……用盡了全部辦法，可是牙齒一動也不動。這時，我經常向上天抱怨：“為什么就不肯讓我掉一顆牙呢！”
有一天，下雨了，地面十分滑濕。我依舊在那里快速地奔跑，突然，后面的小g推了我一下，我由于沒注意直接臉朝地摔到了地上。我疼痛難忍，站了起來，拍了拍身上的污漬，對小g說：“你干嘛推我！”小g說：“你……”我說：“你什么你，快點給我解釋清楚！否則今天我和你沒玩！”小g又說：“你……”我說：“別再你了，我臉上有字啊！快解釋為什么推我！”小g還是說：“你……”我急了，說：“我到底怎么樣啊！別再你了。”“你掉牙了！”我剛想罵他的話咽了下去。我的牙齒本來就有一點擺動。“真的？你沒騙我吧！”“真的`！不信你自己摸摸你的大門牙。”我一摸，果真大門牙沒了。真沒想到，摔倒也可以幫我實現一直以來的小心愿。
我立刻跑到班里，宣布“我掉牙了”！
我是個幸運的人作文 篇13
能在世界上生存，是父母給予我生命；能在世界上生活，是老師給予我知識；能在世界上延續生活的希望，是朋友給予了我希望。我發自內心的說一聲：“我很幸運。”
父母就像一只大鳥，把我保護在他們寬大的翅膀后為我遮風擋雨。父母對我的愛是無法用語言來形容的，當別人看見我飛得高不高時，只有他們關心我飛的累不累；當大家都羨慕我獲得很大的成功的時間，也只有父母關注在這成功的背后有多少努力和奮斗。我幸運，因為我擁有最疼愛我的父母。
老師把豐富的知識和經驗毫不保留的傳授給了我們，我們和老師的.距離相差好遠好遠。隨著我知識的儲蓄越來越多，我們也慢慢的變得更強大。老師，就好比天空中的大雁，等到春天來了，就領著我們向前去。如果說父母教會我們邁出人生的第一步，那么老師教會了我們邁上了人生的新臺階。我幸運得到了知識。
俗話說的好：“從小靠父母，長大靠朋友。”以后在找工作方面，可能會碰見以前的同學，可以幫忙給你找工作。不要忘記你同班的同學和朋友，他們帶給了你太多的美好的回憶。和你一起笑過的人可能轉眼就會忘記，而和你一起哭過的人，你是難以忘記的。這便是友誼。我幸運，我擁有友誼。
我很幸運，因為我擁有關心我的父母，因為有傳授給我知識的老師，因為還有可以幫助我的朋友，沒想到我是如此的幸運！
我是個幸運的人作文 篇14
人生中幸運諸多，除了來到這個世上的大幸運，我認為我在現在，最幸運的可數兩件事：家搬到了學校附近和我被學校籃球隊選上！
二年級的時候，我的命運發生了改變，我從原來的家搬到一個離學校超近的小區里。對于我這種原本晚上就很晚睡，并且睡的很死的`人來說，是一件大好事。而且小區旁開滿了零食店。每天，我的書包里裝滿了零食，什么甜甜圈、干脆面都不在話下。而且這一次搬家，媽媽也不用每天起早貪黑的為我做早餐，也不用開車送我到學校，所以說，這一次搬家，可謂一舉兩得，真算是一種莫大的幸運。
我們學校的籃球場占全校的三分之一，所以說打籃球已經無處不在，再加上午休結束的半小時，用一句氣死老師的話：打籃球的時間已經和上課的時間不相上下了！靠著每天打籃球和天生的身高優勢，很快我就被老師推選到了校籃球隊，不過，這里有個秘密：一位同學畢業了，剛好缺一個人，就將我加進去。這對于我來說，一是可以和高手一起提升我籃球技術，二又可以在同學比賽中玩幾個假動作，所以說，參加籃球隊也是一種十分榮幸的一件事。最近運動會，我們以校隊的名義參加了開幕式，并在家長同學老師的關注下提升了我們籃球隊的名聲。這個一般人很難加入的隊伍，能加入是一種幸運，也是榮幸。
其實幸福就在我們心中，當我們感到滿足，就會感到幸運！我真幸運，我在心里默念著。
我是個幸運的人作文 篇15
我的家里有四個人，我的其中一部分幸運來源于姐姐。
平時姐姐在家都是對我不好的，總是把我當做一個小女傭，讓我給她拿東西，有時爺爺買來的好吃的都占為己有，不分給我，更過分的是，她有時還無緣無故地就來打我。每打一下，我的身上就多了一個烏青。
但是姐姐有時也對我很好，如同外婆對我一樣。
6月23日是姐姐的生日，她請了幾個同學來家里，他們送了很多禮物。他們走后，姐姐把一些好看的禮物都送我了，自己卻只留了一點。雖然姐姐都很喜歡，但她看著一無所有的`我，還是送給我了，或許這就是姐姐對我獨特的愛吧！
有時媽媽罵我了，她也會站出來幫我一把。
事情發生在暑假。我課外補習班只考了八十八分，媽媽看了生氣地說：“又只有這一點分？你就是在那里混日子！”我終于控制不住了，眼淚流了下來。“你馬上給我把以前的卷子和知識點找出來！”媽媽說著，我慢慢走到一個黃色的大袋子前翻找。姐姐放下手中的事，站起來，說：“你以前也不是有考不好的時候嗎？憑什么這么說她？”說完，姐姐走出空調房幫我一起找，還安慰著我說：“別哭了，我幫你一起找！”姐姐說完，就拼命地開始幫我找。
我認為我是個幸運的女孩。有父母的關愛，也有姐姐對我的好。我想：這些都是我獨有的愛，是別人給不了的愛。這一份愛，就是上天給我最大的幸運！
我是個幸運的人作文 篇16
在我冰冷的生活中，沒有一絲的溫暖。但在我無助的時候，一縷溫暖的陽光射向了我，它雖然很小，卻溫暖了我的心，我很幸運！
我很幸運能碰到你們，認識你們，給我的生活帶來無限改變。而我又鬼使神差與你們認識結交！我真的.很幸運！
小陽，一個品學兼優的好學生，在我的印像中你是一個十分嚴肅的人。但你也偶爾會露出傾國傾城的笑容。在我失敗難過的時候，你鼓勵我，在我成功喜悅的時候，你陪我一起笑……認識你，真幸運！
一個搞笑、很憨的人——咚咚強。一個會陪我一起唱歌放聲高歌，一起唱老男孩的人，雖然你的歌聲并不怎么好聽，也沒我的好聽，但我們卻唱得很開心，偶爾還會講個冷笑話，雖然我們聽不懂，但也會笑“嘿嘿嘿”。認識你，真幸運！
還有就是最會講冷笑話的招招。你經常講笑話，給我們的生活增添了樂趣。同時你跟我一樣的愛好，那就是看小說，我們看的小說無數，沒人了解看小說的樂趣！有了你，我感覺到了我存在的意義，認識你，真幸運！
在我生活中，能認識朋友已經很不錯了。我真希望能交好多朋友呢！
你們陪我走過了初二這一快樂的學年度，既然有緣我們又能一起讀初三，那就好好珍惜時光，和你們一起度過快樂的時光。
不論以后大家怎么樣、身處何方、地位如何、！我都會高興地說：“認識你們，我真幸運！”
我是個幸運的人作文 篇17
大家經歷過幸運的事嗎？答案肯定的，其實我也不例外，就在前幾天，我就經歷過一件非常幸運的事。
那天，我正在打乒乓球，忽然，口有點渴，于是在家里拿出5元錢買飲料去了，我在小賣部買了一瓶可樂，一打開瓶蓋，“再來一瓶！”上面的幾個紅色大字映入眼簾，看來我的運氣棒棒的，還可以免費得到一瓶了，我當時真的是激動萬分，于是將瓶子蓋給了老板，他看了一下，中獎了，就拿了一瓶獎給我，這樣我又有了一瓶可樂，感覺今天真快樂。
我拿著中獎的一瓶可樂，走在回家的路上，這時又看見了地上有兩個紅包，這是誰亂扔垃圾，便漫不經心地用腳踢開，但里面明顯有個東西讓我的`腳抵了一下，帶著好奇心撿起來，打開一看！上帝啊！如來佛啊，一個紅包中竟躺著聲“紅皮！”我以最快樂速度打開第二個紅包，也好好地躺著張大鈔心想，哈哈！我發大財了！一看四周，沒有人，我不知道交給誰，看來這可能是上天給我的意外驚喜吧，于是拿著紅包就回家了，今天，我真是十分幸運啊！
可是，好景不長，我剛剛用了“紅皮”中的一點錢，被老媽發現了，問清我的來源之后，就老媽給沒收了，說要找失主，找到了要還給人家，不能占有非分之財，說得也在理，不過，從今天經歷的幾件事，我感覺自己真的很幸運。
我是個幸運的人作文 篇18
大家是不是覺得幸運時，仿佛幸運女神會把所有倒霉的事通通給“消滅”掉。雖然沒有夸張，但還是夠幸運的。
早晨，我到學校后，放下書包，拿出語文書漫不經心的讀了起來，讀了一會兒，便拿出剛買的`小玩具。把語文書當作“保護障”，開始玩起玩具來了。剛好這時語文老師走進教室，看見我低著頭，以為我是在認真讀書，便說：“你們看看，田洪銀同學一到教室就開始認真讀書，你們可要好好向他學習。”
中午，我還陶醉在老師的表揚之中，我才想起了今天是月底了，今天學校午餐有雞腿。同學們把香噴噴的雞腿抬上來，我如餓虎撲食一般跑前去，第一個打到了雞腿，我趕緊坐到座位上，狼吞虎咽地把雞腿吃完了。正巧，語文老師走進來，看見我碗里沒有雞腿，便把她自己的雞腿給了我，我一口氣就把雞腿給“消滅”掉了，我正想上去給語文老師說一聲“謝謝”。這時數學老師走進來，又把她的雞腿讓給了我。啊！今天真幸運，早上玩都被表揚，中午又多吃了兩個幾雞腿！
晚上我回到家，拿出作業風卷殘云般就把作業做完了，媽媽對我說：“我給你一道題來考考你。”我一看題目上，這是今天老師講得最清楚的那道題，于是我又輕松做完了，還得到老媽的表揚。
今天真幸運啊！幸運女神也不用這么照顧我吧！
我是個幸運的人作文 篇19
可問？幸運是什么？幸運代表運氣好，荬運，如那顆閃耀的星星。我們常說：我今天真幸運。這句話還可以這樣說：今天我運氣真好。幸運是一個人高興之后，代表心情的詞。
我幸運，我遇上了花兒老師。花兒老師把我領上讀書之路；花兒老師教我做人；花兒老師讓我不再內向……花兒老師很溫柔，很幽默。她不讓我們叫他任老師，或者語文老師，就讓我們叫她花兒老師，如同花兒般美麗的她，又是那么和藹可親。
我幸運，我遇上了朵朵和丫丫。她們在我困難的時候幫助我；她們在我落魄的時候激勵我；兩個學霸的她們不嘲笑我，而且還愿意跟我成為好朋友。我英語很差，一個是小學英語老師的女兒，另一個是大學英語老師的女兒她們，是英語學霸的'她們，不嫌棄我，還幫我補習英語。
我幸運，我遇上了謝老師。她獎罰分明，時常鼓勵著我。懲罰時，謝老師嚴厲的目光我認識到自己的錯誤并改正；獎勵時，溫柔的目光鼓勵著我，再接再厲。
我幸運，我遇上了趙老師。她活潑的性格，把我們帶進數學天地，感受數字的奧妙。她給我們發積分，積分積起來就是小禮物，期末時還給我們發紅包，還有一首小幸運感動全班。這樣的趙老師誰又能不喜歡呢？
我幸運遇上了花兒老師；我幸運遇見朵朵和丫丫；我幸運遇上謝老師；我幸運遇見了趙老師。也許這就是緣分吧。
我是個幸運的人作文 篇20
生活像一幅美麗的畫卷，有時會感到高興，也有時會感到難過；當然，自己也會發現自己很幸運。
我很幸運。暑假結束，開學時，沒有再分班，我當時心里很開心。一想，又可以和同學們一起學習，心里就特別開心感到自己很幸運。回想，八年級我與同學們一起朝夕相處，一起學習，共同進步。現在想起，能和同學們一起度過初中最后一年，我感到很幸運。
我很幸運。在自己感到無助的時候，有老師和同學們，在他們的幫助下，讓我重新恢復信心，我很幸運，我可以在老師和同學的幫助下，共同開心的走過初三這一年。
幸運，你仔細想，就會感覺自己真的很幸運，別人沒有得到的，自己卻得到了；別人得到的，自己也得到了。幸運，也不單單表現在這些方面，有可能是挫折，也有朋友的幫助與鼓勵，我很幸運。
我很幸運。在生活中，時常會有很多想不到的事情發生，自己遭遇挫折，遭遇失敗時，自己心里心情比較低落，感覺到非常絕望的時候，在自己的心里感到最無助時，有同學們的幫助，幫我走出失敗，走出挫折。讓我知道在同學們的幫助下，無論有什么不順心的'事，都會過去的。所以，我很幸運。在新的學期里又可以與曾經朝夕相處的老師和同學們，一起學習，一起努力，心里感到很開心。
在漫長的人生路途中，有失落，有開心，有興奮，也有想不到的事情。有時，無意時自己也會感到很幸運，我很幸運，讓我知道了很多。
我是個幸運的人作文 篇21
我曾以為，出門撿到錢是幸運；吃到了好吃的東西是幸運；能得到別人都夢寐以求的東西是幸運……然而，現在進入初中的我真正認識到，我真幸運！
回首過去，我們每天都在美麗的校園里學習玩耍，散步，有同學們在一起，彼此都不孤單；有與歐美動人的佳作賞析一點兒也不乏味；有深愛難懂的數學題一起探究一點兒也不單調；有唯美浪漫的音樂聆聽一點兒也不寂寥……學習雖辛苦，卻也總能為我們帶來樂趣。我們應該是多幸福，多么幸運！
相比之下，那些貧困山區的孩子是多么不幸！他們沒有學校，每天只能呆在家了，面對冰冷的墻壁；多無聊啊；沒有朋友，只能一個人每天無聊地在山里到處漫無目的的亂走，多孤單啊！沒有書本，沒有文具，他們看不到山外這遼闊無垠的浩瀚無比的文學世界；也感受不到在解開一道迷惑自己長時間的題時間的題時心中無法言談的喜悅，多乏味，多單調啊！每天，他們只能傾聽大自然中小鳥的叫聲；風吹過，樹葉的'沙沙聲；雨水洗刷綠葉的“滴答”聲，那是多么寂寥啊！
對比而言，只能說我們比他們幸運了千倍萬倍也不止。雖然自身所處的環境我們是不能控制的。但是，幸運的我們可以好好的珍惜現在，珍惜每天在學校與同學一起度過的快樂時光。
讓我們好好的珍惜現在所擁有的一切吧！
我是個幸運的人作文 篇22
生活對于年少的我來說，就像風和日麗的春天。幼年，在媽媽的懷抱中成長；童年，在爸爸的脊背上撒嬌；少年，在老師的教育下長大成人……我忽然感覺到：我很幸運。
從出生開始，幸運就伴隨著我。我有健康的身體，我的家庭很溫馨，爸爸媽媽是如此的疼愛我，把我當公主一樣寵著慣著，比起單親家庭孤兒，我難道不是很幸運嗎？
當我上幼兒園時，爸爸媽媽怕我不習慣，吃不好，睡不好，總會抽時間去看我；放學后，也總是第一個來接我。
當我上學前，媽媽總會叮囑我：多穿點衣服，別著涼，要注意看馬路，到了學校要好好學習，聽老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨，但體現了媽媽對我的關愛。
現在我已經升入初三了，因為某些原因，我們沒有分班，我很高興又可以跟好朋友一起探討問題，一起學習，一起玩耍，更高興的是和善的語文老師嚴厲的英語老師還教我們，團結的十六班里有我最珍貴的回憶。語文老師的.贊揚呵護教誨和鼓勵，讓我真正感覺到：我真的很幸運。
在每一次受挫中，在每一次失誤中，在每一次磨難中，總會有朋友的安慰，老師的鼓勵，才是我勇往直前。經歷過后，對生活的認識更加深刻，對成功的內涵更能領悟，對人生的真諦有了更加成熟的認識。我真的很慶幸生活在科技發達的二十一世紀，成為北辛中學的學生，九年級十六班的一員！
我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽，感謝老師的教誨，好友的關心，乃至生活中的點點滴滴，都讓我感覺到：我真的很幸運！
我是個幸運的人作文 篇23
幸運是極有魅力的字眼，許多人都向往上著它的眷顧。
從小我就是父母掌心里的寶，我的任性，我的懦弱，我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得，考試不理想，害怕父母的責備，我在路上流著眼淚徜徉，直到把新買的鞋蹭破，才肯慢騰騰地回家。得知原委，父母并沒有一絲責怪，而且溫情脈脈地安慰、鼓勵，讓我重燃信心。生病時，母親總是拋開一切事情陪在我身邊，悉心照顧我。困惑時，父親的談話總是使我豁然開朗。我很幸運，成長路上有父母奉獻之愛的陪伴。
小學時，細心的老師發現我有些內向，不善交際。她便讓我擔任班干部，鍛煉我。老師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學，老師依然是那么循循善誘，給我參加朗誦比賽的機會。雖然沒有取是優秀的`成績，我仍然很欣慰，很感激。在比賽中體會到老師對我的關懷。我很幸運，求學路上有老師無私的關愛相伴。
在成長的路上，同學也陪伴我度過了許多時光。雖然相處的時間不是很長，但他們所帶給我的快樂，我們共同走過的日子，我不會忘記。課堂上的迷惑、爭論，放學路上的絮絮叨叨，是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運，求學路上有同學們純真的友愛相伴。
還有…還有許多人，在我的生命中看似匆匆過客，我也依然會記得他們在我生命中所留下的淺淺印記。排隊時的一個謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。
我很幸運，在成長路上，有父母、老師、同學等許多人的陪伴，使我不再彷徨、孤單。
我是個幸運的人作文 篇24
今天，我照例到大學生食堂吃飯，可是打飯的時候，飯攤前人山人海，根本打不上飯，簡直沒有立足的地方。
我費了九牛二虎之力，才擠到前面，等我準備刷飯卡的時候，卻被人搶先了，唉，該怎么辦呢？我呆呆地站在那兒，想等到大學生打過飯以后我在打，這時，一位穿著黑色上衣打飯的伯伯一眼看見了我，說：“大家不要擠，等我幫這位小朋友打完以后，你們再打，可以么？”話音剛落，有些大學生沉默不語了，還有的臉紅了。
這時，伯伯又用溫和的'聲音問我：“小朋友，打幾毛錢的飯？”我快速刷完卡，害羞地說：“伯伯，我打三毛錢的飯。”伯伯幫我打好飯后，又加了一些，然后補充了一句：“小朋友，吃多一點，長胖一點，要象我這樣結實！”他說話真風趣，逗的我撲哧一聲笑了。可是，飯打完了卻走不出去，我叫道：“讓我出去！”一位白色上衣的大學生說：“聽到沒有，讓這個小朋友出去！”
頓時，人流中讓出了一條通道，我順利地走了出去。同學們，聽了這個故事，你會不會覺得我有點幸運呢？我相信這世上每一件善事我們都會有所感動，不要擔心沒有人了解你，關心你，我們也可以象伯伯那樣，只要你樂觀一點，多付出一點，會覺得活在這個世界上是很美好的！要是不信，可以試一試呀！
我是個幸運的人作文 篇25
有一次，我和媽媽來到超市，看到超市正在舉行一個活動，買一組牛奶可以參加。
有一個鐘上面顯示著0：00，上面的紅色按鈕一按，它會開始計時，如果按到6：00，那么就會得到六組牛奶。我對媽媽說：正好家里沒有牛奶了，就買一排吧。她走了過去，兩只手抓住牛奶兩側，放入了袋子里。這時，工作人員搖著手臂大步地向我們走來，說：你們可以玩這個活動了。我的嘴像是被兩只無形的手拉了起來，媽媽把眼睛轉了一下，目光定在了我的笑臉上。她對著計時器提了提眉毛，表示讓我上。
游戲開始了，我摁了那個紅色的按鈕，好像那一摁讓我的生命都滲透在了計時器中。我的手放在按鈕上空，好像它和我的`手有了一種連接，我看著數字1、2、3。當6出現在計時器上時，我的手抖了一下，馬上向前去摁，好像開始給一項發明做推進器。那一刻，我的手指彎曲了一下，目光開始向上飛，周圍腳步聲停了，空氣凝固了。馬上，一陣哇的尖叫劃過空氣，我用余光看了一眼邊上的媽媽，她的上下眼皮立在那，我從她的瞳孔中看到了6：00的紅色數字。她想去拿手機給我拍照，可手機明明摸到了卻不想看一眼手機，好似相差一秒，這個6：00就會溜之大吉。工作人員把牛奶裝好，遞給了我，我覺得這一袋牛奶好像一個啞鈴一樣沉甸甸的。
在路上我對媽媽說，今天真是把一年的幸運值都用完了。
我是個幸運的人作文 篇26
生活中，經常能聽到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出門后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的變化無常了。我也時常抱怨，抱怨我所認為的不公平。但靜下心細細想來，我又何嘗不是幸運的`呢？
我非常幸運，我有疼愛我的父母。父母給了我生命，讓我得以生活在這個多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無憂的生活，給了我溫暖舒適的家。我傷心時，父母給我安慰。我失敗時，父母給我鼓勵。與那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸運呀！
我非常幸運，我有關心我的老師。我們平日里大部分時間都在學校上學，接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。在與同學間發生矛盾時，老師會耐心地開導我。學習遇到困難時，老師會幫我答疑解惑。與那些渴望上學，卻沒有老師教育的孩子相比，我是多么的幸運呢！
我非常幸運，我有愛護我的同學。一想起我們班的那些“活寶”，我就不由自主的開心起來。我的那些同學呀，定是到老了也忘不掉的吧！她們青春、活潑、陽光，總是帶給我無限的歡笑。我開心時，她們分享我的歡樂。我傷心時，她們也總有辦法逗我開心。與她們在一起學習，我又是多么幸運呀！
我的生活如此的豐富、多姿多彩，我還抱怨什么呢？現在的我是多么幸運呀！
我是個幸運的人作文 篇27
閃電像一條青蛇，在烏黑的云層間，狂風吹得落葉滿天飛舞，一個霹靂下來，震得山村瑟縮發抖。
此時此刻，一個少年開門而入，雨水毫不留情地打濕了他的衣服。他邁著沉重的腳步，推著車緩緩靠前。父親二不說，提起自行車便修理起來。
這仿佛回到幾天前。
狂風襲擊這片城市時，我卻騎自行優哉游哉的欣賞風景，當時萬里無云，天空格外晴朗。意想不到，轉眼間，萬里烏云，緊密排列，雨水馬上洗禮起這片土地。
雨水刷刷落下，而在這千鈞一發的時刻，車胎卻像是泄了氣的娃娃，再也走不動了。
我在雨中漫無目的走，不知走了多久，也不知走到了哪里，周圍的視線被雨水慢慢遮擋，越來越小，只隱約看清遠處的幾個燈光，我便朝那燈光奔去。
天空仿佛被墨水侵蝕，這時燈光卻已少得可憐了。閃電還在繼續，街道上只有我一人，也許還有些孤魂野鬼吧！我敲開了一戶人家，開門的是一個女孩子，七八歲的模樣。長得倒是十分的秀麗，第一眼看我時，便跑進屋里，緊接著便傳出激烈的爭論聲。再一次開門時，是位和諧的.爺爺，印象中他的臉始終泛著紅光，即使在暴雨的洗刷下，并末顯出半點狼狽！他提起自行車，便修理起來，技術卻是十分嫻熟。在這個風雨交加的夜晚，我真幸運，幸運遇見好心人，幸運當時的我沒有放棄！
我是個幸運的人作文 篇28
世界上的所有人并不是每一個都是幸運的，而我覺得自己很幸運。
首先，是美滿的滿。我們家的成員很齊全，父母雙全，妹妹，爺爺、奶奶、外公、外婆、太太、太公，這些高齡老人都在世，沒有一個離開了人世，而且還很幸福健康。家有一老，如有一寶，我們家里是有很多寶呢。不像一些孩子不僅老人死了，連爸媽都沒有了，那才叫可憐。
我就讀的學校很好，讓我感到幸運。在新聞里我看見貴州一個貧窮的小山區，有一所學校，里面的.教室，最大也只有我們的教室的二分之一。黑板就是一塊木板，上了黑漆而已。桌椅上面破破爛爛椅子搖搖晃晃，時不時發現吱吱的聲音。連空調都沒有。這樣的學習環境能讓人好好學習嗎？怪不得山區的成績優異的學生很少。原來我們紹興學生的學習環境是那么好啊！我一直都以為我的學習環境很一般。真是身在福中啊！
我的家庭環境也很好，屋子很大，一棟有四層。不像山區孩子，一座很小的房間，住很多人。我家一個人一個房間，還有多余的，用來做書房、娛樂房等。而山區小孩，一家人住一個房間，還要空出點位置供孩子學習。我家一般吃不完的菜就倒掉，明天重買新的食材，還經常能吃到大魚大肉，我還有點挑食。而山區的小孩卻經常吃不到新鮮的魚肉，總是吃對身體一點也不好的過夜菜。這樣一比較我覺得真是幸運的女孩。
我每天都覺得自己很幸運，因為我生活在美麗的全國文明城市紹興。
我是個幸運的人作文 篇29
入學的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上了婷婷，真的很幸運，因為她給了我學習上的自信，鼓勵。
入學的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進班上的門，因為里面有許多如此陌生的面孔。這是，一個面帶微笑的女孩向我走來，她伸出手嗎，笑著對我說：“你好！我叫婷婷，我們能做好朋友嗎？”她溫柔般的話語打動了我，我接受了她，就這樣，她成了我進這個班的好朋友。
我們在一起學習，一起玩耍。可是，這樣的日子并沒有長久。
第二天，我到了學校，我把書包放下。這是，老師就拿著名單來到班上，老師說：“今天，我來分組，六人一小組，共分成九小組，一號是組長，二號是記律組長，三號是衛生組長，四號是裝飾組長，五，六號位是較差生。”老師話音剛落，我們就開始議論起來了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會把我們分開。幸運的是，老師沒把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。
分在了這個陌生的'小組，大家都素不相識，我頓時感到十分害怕，陌生。
課間的時候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點到我，我害怕極了！婷婷連忙在旁邊鼓勵我，這是，我感到無比的溫暖，我大膽地說出了自己的名字，歲數……贏得了同學們的掌聲！
遇上了婷婷，真幸運！在我遇到了困難時，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時，總是上前教我。
婷婷，遇上了你，我真的很幸運。
我是個幸運的人作文 篇30
在我心中迷茫的時候，是您將我帶出了那迷茫之地；在我最無助時，是您默默在背后幫助我、激勵我。——題記
記得剛來這所學校的時候，您對每個新來的同學都有一次語重心長的談話。那時我很迷茫，心中沒有目標，沒有理想，仿佛是一個木偶。您將我叫出去，我以為您是要問我以前的學習如何。但您沒有，而是問我在這里的生活上的一些瑣事。此時，您在我心中的好感倍增，但因為我從小就不是個巧言善辯的人，總習慣于將自己的情感藏在心里，所以我沒有說出我內心中的'想法。
之后的時間中，您關心每位同學，對我們傾注了大量的感情，對我們的學習投入了大量的時間和精力。或許您從不把這些事情放在心上，認為這是您該做的，但班上總有人會記得。剛來的那段時間。我一直都只是想，將初三應付著上完就行。那段時間或許是處于叛逆期，但在您的諄諄教誨之下，我確實控制住了自己。如今的我，明確了自身的目標，并且努力地嘗試著前進。在我跌倒的時候，還不忘有您在我身后為我加油呢！
您希望我們學業有成，我們卻希望您不要太累，因為您每天工作都要到半夜。課后我們都早以進入了夢鄉，您卻依舊在燈光下工作。您時而嚴厲，時而溫和，但實質上都是希望我們學得更好。
我認為您是一個不平凡的老師，將來我們的生活在您的帶領下，也會逐漸地不平凡。您給予我們的愛，是他人所羨慕的，我很幸運遇見您！
我是個幸運的人作文 篇31
現在是獨生年代，有很大一部分家庭只有一個孩子，在那些同齡的獨生子女們大喊寂寞的時候，而我卻覺得自己特別幸運：因為我有一個疼我、愛我的親姐姐。
假如我沒有這個姐姐，那我的生活會怎樣呢？在家里沒人跟我一起玩耍，我只能跑去離家遙遠的同學家找同學一起玩耍；爸爸媽媽不在家時，我只能與冷冰冰的電腦或電視機做伴；在爸爸媽媽工作忙時，沒人來教我作業怎么做；星期天，別人在玩時，我只能呆呆地坐在那里看別人玩耍；平時，我與誰一起分享快樂，分擔憂愁……
或許你覺得這樣很好，因為沒有人跟你搶電視節目，沒有人跟你搶爸爸媽媽的愛，可是有一個姐姐的滋味是別人無法體會的`。雖然我和姐姐有時也會鬧一點矛盾，偶而還會爆發一場“戰爭”，可是事后我們會很快重歸于好，依然親密無間。有快樂我們一起分享，有困難我們共同面對，這樣的情意是獨生家庭的孩子無法經歷的，有了這份情意，我們會更加互相關心，互相牽掛。
因為我有了這個姐姐，所以我知道了什么是手足之情；因為我有了這個姐姐，所以我知道為什么姐弟之間要互相關心。更重要的是，我比別人多得了一份愛，那是姐姐對弟弟的關愛；比別人多了一份情，那是我們姐弟的手足之情；所以我比別人多了一份幸運，那是獨生子女所無法得到的。
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