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有關重拾的作文600字（精選52篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有關重拾的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重拾的作文 篇1
以前的天空是那么藍；以前的河流是那么清澈；以前的森林里到處都是小鳥的歌聲，到處是動物們的歡歌笑語。
不知道什么時候，這快樂幸福的日子走到了頭。“嘭—嘭—”的聲音打破了這森林的歡歌笑語。動物們都驚恐地看著聲音來源之處。那兒站著一個老男人，手上拿著一把槍，身前還站著一只大獵狗。動物們大叫道：“啊！獵人來了，快跑！”“各位莫怕，我來斗斗他！”動物們回頭一看，原來是它們的王—老虎。動物們躲在王的身后，緊張地看著王香獵人沖去，“嘭—嘭—”兩聲落后，只見它們的王—老虎倒在了地上，動物們驚叫著，它們從未想象過自己有這一天。動物們各跑各家：貓爬上樹，鳥飛進巢，兔鉆進窟……它們都盡力地跑著，因為它們明白：慢一步就會去死之家。這時，獵人放肆地開著槍，獵狗也追著獵物。到處撒滿了血。血染紅了河；血流滿了森林；血仿佛也給天空涂上了血紅。
現在的天空充滿硝煙；現在的河流流滿血；現在的.森林到處都是絕望的哀號。
獵人過著一天又一天的幸福生活，而動物們過著一天又一天的痛苦生活。在某一天，獵人正瞄準一只幼鳥時，“撲—撲—”一只母鳥擋住了小鳥，這是獵人的心中竟有一絲絲感動，他仿佛看到了母鳥眼中的那一絲清澈，這眼神與他逝去的母親是那樣相似……獵人松開槍，放了下去，最后扔到了地上。他發現自己做錯了那么多，他發誓再也不當獵人，再也不破壞森林中的平靜，只為那絲清澈的光……
現在的天又那樣藍，現在的水有那么清澈，現在的動物們又回到以前的日子，重拾了那幸福和快樂……而獵人重拾了那顆被遺忘的善良之心……
重拾的作文 篇2
厭倦書香沉郁之時，便是滋潤心靈之際。
日還未落，每每此時，過于“懂事”的你，手持一本厚書，端坐于微避日光的榕樹下。斜射的光束透過依稀的葉，朵朵光斑散映在翻動的書頁上，格外刺眼。彰顯的卻是被腐蝕的心靈。讀書聲與葉曳聲纏綿隨風舞出沁人舞姿，但要問問你自己，你，快樂嗎？
藍天悠悠，白云之下，一望無際的大草原，綠草如茵，總有在草坡邊漫食的.羊群，咀嚼著漸變深綠的草，唱著高原的嘹歌。此時，定能看見身著異裝與你同齡的牧童，或手持笛，或背背筐。深遠的目光是來自草原經久歷練的不羈，騎著野馬，手牽羊。有時，也會扔掉束縛的繩索，盡情狂奔于草原。待入夜，天涼。金黃的月光映滿草原，月光帶來了淺暖，他也許會將頭埋于羊毛里，抱著羊，酣暢入睡。
而亦是夜時，你比后者，想罷。你應在一盞織燈之下，不顧街道繁華，私心讀那所謂“圣賢”。古道：“書中自有黃金屋。”今道：“沉書便有作繭縛。”當一輪皎潔之月升起，這兒便沒有“暖光”，映下的便是千古吟誦的清冷白光，它穿過窗戶，穿過織燈，是慘白，殘留于書頁；穿過雙眸，穿過內心，是冰浸，滲透于心間。未映滿之地，久而成陰影，是你不懂而留下的陰影，是干枯的心田。
當心靈還未枯竭或還未成為某種機器的時候，厭倦書香沉郁之時，重試失去的自己，便是滋潤心靈之際。
重拾的作文 篇3
夜，靜得深沉。仰望著窗外的夜空，只有一顆星星在發出微弱的光芒。突然想到了自己，好像從來就只有一個人。作為獨生女的我，工作繁忙的父母，身在遠方的好朋友，陌生的城市，這一切一切都讓我喘不過氣來，孤獨、寂寞充斥在我的周圍。低頭，看見一本有點微微泛黃的相冊放在桌面，是前幾天清理出來的。不由自主地翻開了相冊，一幅幅熟悉卻遙遠的畫面浮現在腦海中。
照片上的女孩無比幸福地吹著生日蛋糕上的蠟燭，臉上流溢著快樂的神采。那時距離現在多久了，那是十歲的我，只知道什么是快樂。沉浸在父母寵溺的愛中，朋友的關切的目光中，是多么的無憂無慮。如今，遠離了熟悉的朋友，生活在陌生的城市，難道我還要像個長不大的孩子，永遠生活在父母的羽翼下嗎？是時候走出這個充滿呵護與溫暖的溫室，接受風雨的洗禮了。再見了，只懂得快樂的我。
翻開另一頁，是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺的.劃出一條弧線。當時的自己是多么的傻，為了一塊小小的蛋糕就哭了半天，不管父母怎么哄，就是不停止哭。現在，我還能這樣無所顧忌地哭嗎？就算是受了委屈，就算淚水要奪眶而出，也要強忍著。因為淚水是軟弱的，而我要學會堅強，淚水就不能隨便地出現在臉上。因為，長大需要堅強。再見了，軟弱的我。
時間，永遠是我們成長中最好的導師，他不言不語，只會讓我們不斷地經歷失敗、挫折，然后讓我們自己重新站起來，他從來不會扶我們一把，因為他知道，只有我們自己才能幫到自己。時間從來不會停下他的腳步，誰也抓不住時間的影子，而我們只能在時間的消逝中學會長大。
合上相冊，抬頭再次看向窗外，依然只有一顆星星，卻散發出了自身耀眼的光芒，在廣闊的夜空吸引著人的眼球。
重拾的作文 篇4
翻開兒時的沾滿灰塵的圖畫書，找出伴隨我幾個年頭的布娃娃，看著以前稚氣的字跡……一切的一切，顯得那么陌生，又那么熟悉。我開始追尋那遺失的記憶。
眼前的布娃娃，棕色的頭發早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫著的像是對我的埋怨，又像是因為被我想起而興奮。我捏著她的棉花小手，輕輕地將她拉了起來，彈一彈她身上的灰塵，又洗一洗她有點臟兮兮的臉蛋。我給她上了發條，她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中，頓時多了一絲和諧而快樂的味道。
我站在書架前，歷數從幼兒園到小學六年級的練習冊，從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼，聆聽著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之氣，沁人心脾。我把一年級的作業本“拖”出來，輕輕翻開泛黃的'紙頁，看見了剛入學時一筆一劃寫的鉛筆字，力度透過了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這清秀和圓潤，卻透出了認真與執著。輕輕地把手覆蓋在紙背上，似乎還能感受到寫字時手留下的余溫，回蕩在心中的，是對童年的眷戀。
窗外，天空仍是藍瑩瑩的，一如既往的藍。眨眼間，在這一片藍天下，我度過了十二個春夏秋冬。我抬起頭，仰望這片天空。心底訴說的，是對昨天的留戀，也是對明天的向往。
低下頭，我思索著，重拾這些支離破碎的記憶，可無論是歡樂還是沮喪，誰又能遺忘那童年的美好時光？
重拾的作文 篇5
要寫這樣一個作文的標題，我的心中便不由得段段續續的涌進了許多生活中的小事，而其中的美妙也是微乎其微，但后來想起來也是充滿了無窮無盡的關懷。
現在，我是一個初二的學生，面對“5+3”這么多的科目，不由自主的松懈下來，桌子上的課本就好比泰山一樣壓得我喘不過氣，頓時突然理解了《西游記》里面那個調皮搗蛋的孫悟空當時被五指山下壓得是百般無奈，嘗盡飽經風霜的人生，在這一方面的描述吳承恩先生寫得是淋漓盡致啊，不過，這也是在西游記中此起彼伏中的折點。因為唐僧來了，宛如一縷冬日里的陽光，裹挾著無私的仁愛，想到此刻一陣暖流涌上心頭。
好像就是在前幾天吧，我也是在這個課桌上埋頭苦讀，就在自己寧靜平穩的心志中已經開始了連番轟炸，手中的書突然倒下，兩肩毫無力氣的往后面的桌子靠了起來，難受看書折磨得我終于被反面派說服了。心中毫不猶豫的松懈下來。疲勞困乏的'我漸漸地開始半熟睡起來，眼前朦朦朧朧的身影，衣服上茉莉花的香氣隨風襲來，只見輕微的一聲“啪叩叩叩”之后，便消失不見了。
我心中想道，剛才到底是誰呢，好奇心打敗了我困乏的身體，仰起身子一看，桌子上又多了幾本冊子，幾乎都是一些教材解析題，那莫名而又感到一絲熟悉感的茉莉花香…便是最熟悉不過的班主任。心中一震，她，沒有罵我就直接走了！
在我的印象當中我們的班主任是一個嚴格苛刻的老師，對此與她的來往也是稀少的可憐，為何？我想出了幾句蠻有詩賦的詞語：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想必班主任就是一個有著無私奉獻的精神，對學生看待的像她們的孩子一樣關懷著，于是，此時此刻，我回過神來，重拾這份溫馨繼續振作起來。
重拾的作文 篇6
水流過了，風吹過了，雨下過了，記憶中的美好，你回憶了嗎？能一直留在我們記憶中的一定都是我印象最深刻的。
我正坐在家中，雙眸望著窗戶，只見外面下起了大雨，一幅清晰的畫面浮現在我眼前。噫，那不是我嗎？那天，我正在補習班上課，因為去的時候沒下雨，所以我就沒帶傘，可是回家時，它忽然下起了大雨，由于同學們都沒帶傘，因此我頂著雨奔向回家的路，而他們都在哪里等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿著一把傘，從她家跑了過來，當時的我有點不知所措，我從來沒碰到這種情況，只見她從她衣服口袋中拿出幾張紙，然后遞給我說：“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然后沒事接過紙來，面帶微笑的說了聲謝謝，又順便問了聲，老奶奶，您這是去哪里嗎？她回答道：“沒有，我看雨這么大，我送你回家吧！不然等下淋雨會感冒的。"不行，老奶奶外面這么涼，您還是回去吧，我沒事。”沒事，我就送你回家，不挨事的。“看著這，我也是盛情難卻了我沒有再說什么，她拉著我的手，朝我家的'方向走去，雖然我不知道這位老奶奶是否認識我，但我很清楚的是我并不認識她，以前見也沒見過，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然后對我老奶奶說：“謝謝您了，您看回去吧，外面涼。”說完，老奶奶便離開了，我望著這陌生的背影，我有種不舍，不知道她為什么對我這么好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲，我從中醒來，原來這只是回憶，我好像已看忘記我還有個這樣的經歷，雖然這件事很平凡，但它之所以能深深的刻在我腦海中，大概是因為我對它印象太深了吧！
現實中的美好，你忽略了，夢境中的美好，你遺棄了，記憶中的美好，你是否已遺忘了，重拾你記憶中的美好，重新走進那美好的天地。
重拾的作文 篇7
世界上最寶貴的東西莫過于美好的回憶，最幸福的事莫過于靜靜地回味。
口渴時，輕輕端起一杯白開水，輕啜一口，是清涼，但是不管我是多么細心的去品味，也只有清涼和苦澀。
我又重拾起了家中的那口井。
還記得小時候在老家，每天第一個沖出門映出眼簾的是那口古井，雖說它是古井，但它從未干涸過，為我的生活帶來了清涼，哺育了整個家庭，每天，我都會跑到井旁，用鮮嫩的小肥手摸著井口那高高突起的壁，然后圍著它歡快地奔跑，迎著風，像你滿臉撲來的是那淡淡的泥土香，又夾雜著草和花的馨香，在空氣中醞釀，然后一絲絲的抖開。
跑累了，沒關系，找來一塊小紅磚，放在井旁，輕坐上面，扶著那口井，輕撫著那有著歲月痕跡的井壁，向下看去，一層泥光滑均勻地涂抹在內壁，望著那平靜透亮的水，我不禁有了渴意，拿出了我自制的“小水桶”用線穿好，小心翼翼的放下去，聽著那清脆的流水聲，我緩緩的拉動棉線把“水桶”拉了上來，環顧四周沒人，想都不想，望著那清澈的水直接喝了下去。
啊！那水清涼，在我的心中不羈地流著，如絲綢一般在我的舌頭上滑動，沒有一點雜質，在這個炎熱的夏天，喝上一杯如此甘甜的水是多么的愜意啊！感覺太陽的'炎熱瞬間和我隔絕開來，閉上眼，除了清涼，還是清涼。
在遠處，我望見了那黛色長墻下的絲瓜架，奶奶正細心地撥弄那翠麗的絲瓜，如孩子般侍弄，還不時朝我笑。
時間飛走了，記憶的腳步停留下來，裂痕深了，躺在里面的故事豐盈起來，回憶總能帶給我幸福，讓我重拾起家鄉那口甘甜的井。
重拾的作文 篇8
自信是我們通向成功的基礎，只有自信的人才會登上勝利的巔峰。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄，他們看不見自己的優勢，一直被自己的劣勢所困擾。于是丟掉自信的他們，自卑，膽怯，遇事總想著躲藏。這樣的他們，此時最應該做的'一件事就是重拾自信。
我們要正確的認識到自己的實力，也要自信的去證明自己的實力。每個人都是多面的，有厲害之處，但肯定也就會有不足的地方。我們不能一直都盯著自己的不足之處過活，這樣長久下來，我們對自己的認知也就會產生偏差，久而久之，你會將自己的長處也丟棄。這樣的結果是任何人都不想看到的，所以，我們必須重拾自信。
重拾自信，我們要將時刻圍繞著我們的自卑與膽怯一點一點趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的角落，讓自己勇敢的站在陽光之下。我們要挺胸抬頭，要自信大方的行走在人群之中，我們要相信自己，我們不比任何人差。
重拾自信，我們要學著去不斷的挑戰自己。我們更要敢于面對種種挑戰之中的磨煉，不畏懼，不害怕。重拾自信的道路并不簡單，自信需要一點一點的拾起來，只有這樣我們的心里才會充滿底氣。我的自信也才會變得堅不可摧，因為我們有實力，有底氣。我們在面對任何事情之時，我們都敢說我能做到！
也因此，我們要不斷的去充實自己，去努力學習。我們所經歷的事情會讓我們收獲到很多的東西，我們所學習的知識，也會讓自己變得越來越成熟，進而也越來越自信。
重拾自信，讓我們努力的向著我們的目標出發，為了自己的夢想奮斗。自信，讓我們前進的步伐也充滿著力量。
重拾的作文 篇9
人生難免會有低谷，難免會有失落，但只要重拾心情，就會有意想不到的收獲……
上周，我像往日一樣按時到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬分。可我的狀態卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開，而老師講課的聲音就如同一首優美、婉轉的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個聲音在說：“睡吧，老師不會看見你的，就睡一會兒，不要緊的……”終于，太過疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進入了夢鄉。
突然，一股寒風吹在我的臉上，似乎在提醒我好好聽課，下意識打了個寒顫立馬清醒了許多。老師已經結束了講課，同學們也都開始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學們都已經寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無情將我淹沒。
時間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒有減退，于是我開始胡寫了起來。老師在批改到我的作文時，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的'不是很成功，文章有點空洞，沒有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發了。”老師的話語雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。
走在回家的路上，看著迎面而過的行人，心中痛苦萬分。到家后，我一個人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨自傷感間，一束微弱的陽光隱隱透過層層烏云落在了我的臉上，我豁然開朗：一次失敗，并不代表永遠，我相信只要認識到自己的不足，勇于改正，終究會像這束陽光，突破重重困難，走向成功的遠方。
這次，我要重拾心情，整裝出發……
重拾的作文 篇10
一切美好的事物都在我們身邊，只是我們不會用眼去觀察，用耳去傾聽，用心去體會。
我生活在一個四口之家，有爸爸，媽媽，哥哥，還有個小小的我。我是爸媽的掌上明珠，但他們從來不把我養成嬌生慣養的習慣，對我的管教更是嚴厲，我看過許多故事，在面對危難時父母把生命留給了孩子，而我們好像都忽略了這其中的美好。
在小學時，我的成績并不是很好，有時背書也背不出，總被老師叫進辦公室進行思想教育，爸媽看到這種情況，真是時時刻刻為我擔心著，但我好像并不領情，爸媽沒有辦法了，每當我放學回家后，他們就不準讓我出去玩，定要把我關在家里學習，我被迫無奈，也只是硬著頭皮看書，即使是這樣，我還是不思進取，成績照樣是“飛流直下三千尺”，爸媽每天都在想怎么才能提高我的學習能力，直到有一天我打開家門，看到我書桌擺放著一疊又一疊的書，我不僅有些驚訝，心想：這不會是讓我做的吧，這時，媽媽走了過來，對我說：“孩子，我們也知道你學習的難處，但多讀點書，多學點知識，總對你無害呀，以后每天放學，把這些生字詞全部給聽默出來。”聽了她的話，我點了點頭。
我開始了我的能力期，拼命的去背那些書，每到傍晚，爸媽來檢驗我的'學習效果時，我總是胸有成竹的答完他們所出的題，雖然有時沒有寫出來，他們也不會罵我，只是說繼續努力，加油等之類的話。是我忽略了這其中的美好美好的事物并不一定要多么偉大，只要你用眼去觀察，用耳去傾聽，用心去體會，你就會發現這平凡事物中的美好，也只有這樣，我們才不會忽略這平凡中的美好，行動吧！讓我們重拾忽略的美好。
重拾的作文 篇11
在七下的那個學期，我重拾對數學的自信，那段時間也成為了我成長歷程中的重要時段。
進入初中后，隨著學業的增多，對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學也越來越難，而我卻沒有靜下心去學，所以在期中考時并沒有考得很滿意。于是，我開始拼命刷題，本以為在期末考中來個天翻地覆的變化。可是事實卻沒有那么理想。我開始對于我的努力產生質疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒用呢?后來數學這門課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開始有了分層，以我當時水平只能待在b班，而我卻依然對數學無動于衷。我們換了一位新老師來教，而所有人都說這位老師是學校中最可怕最嚴格的老師。
第一次單元考，我并沒有考好，而第二次我也沒有努力考好。本以為沒事的我還是被老師叫去了談話。我很害怕地走進了老師辦公室，老師卻只說了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫了一樣，以后還是會錯一樣的題。”接下的每一次考試我都努力讓自己以前犯過的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的成績有了很大的'提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時成功進入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個好習慣。讓我開始對數學慢慢地有了些興趣，也讓我的數學又重新找回了以前的自信。
遇見那位數學老師的那段時間成為了我成長歷程中最重要的轉折點，我心中非常感謝她，她給了我關鍵的引領。
重拾的作文 篇12
記得那是一個陰天，惡劣的天氣和煩躁的心情讓我實在沒有坐下來安靜學習的欲望。
獨自一人坐在床上，看著那些滿滿攤在床上的書，心中煩惱陣陣。
一旁的媽媽仿佛猜到了我的心思，端來了一碗熱氣騰騰的雞湯，還順手塞給了我一張紙片。望著媽媽平靜的面龐，心中不免充滿疑惑，這紙片是……強烈的好奇心促使我顧不上喝那香噴噴的雞湯，快速拿起紙片瞟了一眼，上面有這樣一段內容：“放下一切思想，將悲痛轉化為學習的動力。”我深吸了一口氣，慢慢地又將其呼出，心中也稍稍平靜了下來。若有所思，端起雞湯猛喝幾口，瞬間似乎又有了無窮動力，振作精神，向作業進發。
夜深了，作業終于完成，該背誦的.內容也牢牢地記住了。慢慢地將東西裝進書包，內心暗暗發誓，我一定要考出優異的成績。
考場上，看著一道又一道熟悉的題目，心中滿是喜悅，輕松越過一道道障礙，順利完工。又用銳利的眼光掃視著所有題目，仿佛警察抓小偷一樣仔細，不肯漏掉任何一個細節。
分數公布，我的成績遙遙領先，位居全班前十名，還得了一個“三好學生”獎。
回到家，我興奮地奔向廚房，慢慢靠近正在做飯的媽媽，羞澀地說了一聲：“對不起”。內心的激動難以抑制，“謝謝您，媽媽，我考了班里前十名。”親愛的媽媽，因為您的一番話語，讓我明白了無論遇到多大的困難，只要冷靜下來，把大困難轉化為無數個小困難再個個擊破，便可以取得最后的勝利。
曾經以為，已然長大的我已失去了您的關愛與呵護，但今天我才發現，其實您那濃濃的愛一直就在我的身邊。
重拾的作文 篇13
在小學的時候，我們倆是二話不說的好朋友。總是形影不離，有一次班主任拿我們打趣說：你們兩個啊，我看上輩子是倆兄弟吧！那時的我們，是多么的天真無邪。
可是如今，我們之間的友誼已隨風飄遠……
上了中學后，我轉回了老家，心里十分想念你，直到那次放假出去看你，我真是嚇了一跳！你已不是以前的你了。你的身邊總是跟著一群不良分子，流里流氣的。見了我，雖然時隔那么久，你也只是冷淡的問了一下好，隨后拿出一包煙，問我抽不抽，我愣了一下，搖了搖頭。你見了，拿出一根放在嘴里動作熟練的點著，顯然不是剛抽的.。我不知道你怎么會變得那么邋遢，變得那么陌生……
在往日的朋友口中得知：你自從上了中學后就不學好，結識了一些社會青年，沾染了不良習氣，天天上網打架，而且辱罵老師……隨話說“近朱者赤，近墨者黑”。更讓我吃驚的是，你在你那些好朋友的“開導”下，竟然去干一些違法的事情，你的舉動，實在讓我感到厭煩。
你已不再是我以前那個好兄弟了！
朋友，雖然你現在變得讓我無法想象，但我清楚，你以前不是這樣的。我希望你能變回以前的那個你。想一想我們以前一起上學，一起做作業，一起玩耍，一起過生日，一起快樂地笑……
真的，我不想只和你做六年的朋友，如果可以，我希望我們能用更久的時間來鞏固，珍惜這份友誼，我相信，不止愛情可以海枯石爛，友情也能地久天長！
朋友，我希望你能聽我的勸，走回正道。找回那份丟失的友誼，做回我們以前的朋友！
重拾的作文 篇14
月考成績出來了，平時看著就像小精靈一樣的阿拉伯數字此時一個個張牙舞爪，像惡魔一樣囂張地撕打著……
我一下子就蒙了。總成績級段下降40多名，語文、數學、英語這三科成績沒有一科達到爸爸的要求，困惑、傷心、迷茫……一下子就籠罩著我，徹底的凌亂了，原本五顏六色的世界一下子就變得灰蒙蒙的。
也不知什么時候，我像游魂一樣回到了家，看著我失魂落魄的樣子，爸爸若有所思，沉默了一會兒，沒頭沒腦地說了一句“你相信自己嗎？”
萬幸，爸爸居然沒多說什么，他那一個“你相信自己嗎？”是什么意思？我反反復復自問著、思索著……
考試前信心滿滿、躊躇滿志，而現在頹廢沮喪、灰心喪氣，前后反差何其之大。究竟是哪里出了問題？我一點一點過濾一個多月的'學習情況，很快就發現自己與以前相比，浮躁多了一些，馬虎多了一點，學習標準有所下降，只求知其然不求所以然，心存僥幸，感覺憑借自己的小聰明就可以……
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊通向黑暗。面對挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解決不了問題，正如泰戈爾所說：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你努力汲取教訓，改正缺點，堅定信心，沒有過不去的火焰山，沒有闖不過的難關。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能擁抱成功！
想明白這一點，我突然如釋重負，一身輕松，渾身上下好像有使不完的勁。對，相信自己，相信自己能行！
加油！
重拾的作文 篇15
在我們的生活中，在我們的成長經歷中，難免會有一些事情發生在我們身上，比如說丟了什么東西之后，又撿起來了，如果我們丟了誠信，還要撿起來嗎？當然了，每個人都必須講誠信。
在一個周六早上，我獨自在家里寫作業，寫著寫著感到頭特別暈，我就想給媽媽打電話吧，但是會影響媽媽工作的；去醫院吧，也不知道醫生會怎么想，想著想著就睡著了。
到了中午我醒過來了發現我居然睡了兩個小時醒來了就到下午到了中午我醒過來了，發現我居然睡了兩個小時，我感到肚子好餓，就到下邊買了點吃的和喝的，一摸口袋忘帶錢了，于是我就起了歪思想：要不先不給他錢，我就到那個頭發花白的老頭兒面前，唉，我忘帶錢了，一會兒給你送來，我家就在二樓，那個老頭兒說：“好好好。”我便興致勃勃地回家了。
正好，剛到家看見媽媽也回來了，我就把這事告訴了媽媽。我本以為媽媽會開心的`夸贊我，但是卻遭到了一頓批評，我又和媽媽頂嘴。吵了兩句，媽媽就說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”然后我便去了小賣部那兒說：“老爺爺，我剛剛沒有遵守諾言，現在我給錢給您送來了，對不起，”老爺爺說：“沒事兒，這錢我也不要啦，就當是獎勵比你能夠重拾誠信的吧！”我說：“不用啦，”老爺爺說：“拿著吧，在不要我就生氣啦，”我說：“謝謝！”便拿著錢欣喜若狂地回到了家，媽媽說：“以后可不要在丟失了哦！”我說：“好。”
其實，我們每個人都必須講誠倍，俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果不講誠信，一切都會被沒有誠信而改變。
重拾的作文 篇16
走在漆黑的小道上，沒有堅毅的心靈，不會沖出黑暗；走在陡峭的山路上，沒有前進的步伐，只會陷入萬丈深淵；走在人生的道路上，要有挑戰的精神，才會走向成功。
居里夫人曾說：“人要有毅力，否則將一事無成。”所以一個人想要成功，首先要有堅毅的心靈。偉大的`音樂家貝多芬，患有耳疾，在聽力日漸衰弱的情況下，他對生活的期望和對藝術的執著追求戰勝了他個人的苦痛和絕望，創作出舉世聞名的《命運》交響曲。他之所以有如此偉大的創舉，原因全在于他自身，他不斷地挑戰著自己的極限，在逆境中直面困難。所以，一個人想要成功，必須學會挑戰，直面逆境！
在挑戰的過程中，總會有失敗，但是失敗并不能成為一個人退縮的理由，失敗也不能阻擋前進的步伐。“發明大王”愛迪生發明燈泡時，不眠不休地做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實現，經歷了無數次的失敗，才制造出第一個炭絲燈泡，后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法，又推出了竹絲燈泡，以及沿用到現在的鎢絲燈泡。愛迪生在一次次的失敗中，從未停止挑戰的步伐，始終一路向前。所以，一個人想要成功，必須堅持挑戰，正視失敗！
很多人認為，自己就算再怎么努力，也不可能像貝多芬、愛迪生那樣。其實，這種想法就是一種退縮的表現，就是不相信自己的表達。請記住，挑戰是自己的，無論挑戰成功與否，無論挑戰程度如何，只要敢于嘗試，就是成功的。作為即將上戰場的初三學子，我們想要成功，不負青春，就要堅守挑戰的精神，敢于付諸實踐，去拼，去搏，去挑戰自我！
不要畏懼逆境，不要害怕失敗，更不要自我否定！未來在招手，讓我們一路挑戰一路前行吧！
重拾的作文 篇17
當我們的意志倒下時，信心在哪里？
——題記
經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。
我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對作業陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……
我曾對數學產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學，我怎么辦？或許，在我心中還存有對科學的眷戀之情，對數學的興趣。我默默的思索著。
對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對待數學……
經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習數學的方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數摸索中，我明白了學習數學重要的“招數”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯系起來，多發現其中的規律，學習數學也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的'好方法，數學成績也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數次跌倒后重新站起來的。
重拾的作文 篇18
路，要有路，一條廣闊無垠的，無遮攔的，讓我能在風雨中前行的大路!
靜靜的夜，深藍的天空，如此的神秘。空中鑲著一盤圓月，月光輕輕灑在湖面上，樹上，他的臉上。樹枝上，兩只鳥兒相互偎依，編織著甜甜的美夢。一陣風吹來，水氣撲面，這月色和這鳥兒也都朦朧在水氣里，如此安和……忽然風雨聲大作，烏云快速遮住了美麗的月亮。不久，雨點落下來，起初，很小，很輕。落在臉上如兩行清淚一般，慢慢地，雨水越來越大，漸漸淋濕了頭發，上衣，褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂，鳥兒早驚得不知去向。
他哭了，他真的哭了!經歷了多少磨難，但在這風雨之夜里，他的感情第一次爆發了出來，他仰天大吼：“為什么!為什么上天如此不公，那最后的一片美麗都不愿留給我，無情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著狂風暴雨的擊打，仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼，一道閃電忽然花果長空，他分明地看見了什么，他翻身爬了起來，借助閃電的光芒，他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了，輕輕地走了過去，用手捧住了那朵花，閃電中，雨水在綻放的.花瓣上琉璃回轉，顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著它，看著它，直到風雨已停止，此時花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼，感謝上蒼賜予他手腳，讓他能在這世間行走流動，感謝上蒼賜他一張嘴巴，讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道，感謝上蒼賜他一雙眼睛，讓他看見世間那瞬間的美麗!
是啊!命運如此弄人，也許昨天它讓你哭泣，也或許明天你就會邂逅晨光。
青春的路上，會有風雨雷電，也會有冬去春來，感謝它們，讓我們在風雨中挺起胸膛，展望未來，重拾信心，我要洗凈屈辱，做的更好!
重拾的作文 篇19
老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關愛都幫助我跑過人生的冬天，如果我那時是干涸的小溪，他們的話語就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風暴雨中的幼小樹苗，他們的話語就像陽光，幫助我健康成長。
月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會那不會，我就對她說：“你總說你不會，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長的高期待，壓得我喘不過氣。好累，好累……
月考終究還是來了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數學是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊涂。過了一天，我提心吊膽，心里想著許多可能：老師的.冷言冷語，同學的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒有發生。很平靜，平靜得好像做夢一樣。
第二天，老師問誰計算題錯了，我顫巍巍地站了起來，等待著老師的批評，但沒想到，老師只說了一句：“下次好好努力，期末不許丟分。”這讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點了點頭，老師也相信地點點頭。我的好朋友看我答的一點都不好，當其他同學來問我分數的時候，她怕我難過，都幫我推辭掉：“分下來就知道了。”她安慰我說：“沒事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說：“你這次不得排300多名啊？別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經嗓子疼了，可比起這，為什么我會淚濕眼眶？
這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現在的我，比起傷心，我的信心要多很多。
謝謝你們，讓我跑過了冬天，讓我重拾信心！
重拾的作文 篇20
不少人因為這樣那樣的原因缺乏自信，在這里我要把一句話送給這樣的同學——自信都是自己給自己的，有了氣勢有了恒心，不怕沒有自信。
或許如今的你對生活已毫無信心，認為對于未來、對于人生，前途與命運已經看不到任何的希望，但是，不要灰心、不要放棄，古往今來，無數名人曾經也有過這樣的經歷，它啟示著人們：自信使人的.雙眼炯炯有神，賦予你不竭的動力，懦弱與自卑會讓人縮手縮腳，止步不前！
著名的美國總統羅斯福曾經是一個自卑、膽怯、對生活失去信心的人，這一切都是因為自己的體質薄弱和先天性的殘疾。未來在他眼中毫無光明，后來他讀到一本書，其中有一段文字深深地感染了他：？人們雖然不能選擇自己的身體與相貌，但是不要灰心，不要氣餒，后天的努力與自己的信心會如一盞明燈照亮你自卑的心房，并且永駐心中！羅斯福深受感染，仿佛得到了重拾自信的良藥，最后努力學習、讀書，終于變成一個堅毅、大膽、樂觀的人。他不僅克服了先天的缺陷，也練就了強壯的體魄和超常的本領，成為了美國歷史上最有作為的總統之一。
或許我們總會尋各種各樣自卑的理由放棄自己，但請相信只要你放下包袱，努力拼搏，就會創造不一樣的人生，重拾自信，成功就在不遠處。
自信是一縷陽光，讓你的心靈即使在失意的冬日，也能感到溫暖如春；自信是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪，也沉著堅定；自信是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也能依然沉靜。愿我們每個人的人生都充滿自信。
重拾的作文 篇21
每個人的一生都會有很多快樂的，高興的，難過的，傷心的……事情，可是烙印在我骨血里磨不掉的，在我腦海里揮之不去的就是---友情，友情給了我快樂，友情給了我幫助，友情給了我豐富多彩的.生活。
友情是人間最可貴的情感之一。
記得有一次，我和我的好朋友一起去溜冰，因為我不是很會滑，還總是怕摔倒，就一直躊躇不前，可是我的好朋友卻拉著我，慢慢的教我。果然，不一會兒我就學會了，正在我和我的朋友得意地比賽時，發生了意料之外的事情，我突然摔倒了。
我的腿摔流血了，我疼的蹲在地上哭了起來，我的好朋友來到我跟前，問我：“你沒事吧？你先起來讓我看看”。我聽了她的話便小心翼翼的起來了。這時我的腿流出了鮮紅的血液，我很害怕。她立馬說：“走，先去我家，我家離這近”。于是，她就扶著我去了她家。
到了之后，她把我安置到沙發上，去拿了碘伏、紗布和棉簽。她幫我簡單的包扎了一下。還把我送回了家。我對她說：“謝謝”。她卻說：“不客氣，我們是朋友嘛！”
-還有好幾次在我無聊傷心的時候，我都會去找朋友們傾訴，她們都會安慰我，每次不管她們有事沒事都會陪著我。
我非常感謝她們給了我這么多快樂，我們風風雨雨都在一起度過，結識她們是我這一生最快樂的事，認識她們，了解她們，是我這一生最幸福的事。友情在我心目中占有重要的位置。
每次當我傷心時，就會找她們傾訴；每次，當我開心時，都會找她們分享，我永遠都不會忘記她們友情，我會一直珍惜，一直保存，一直回憶……
往事可以重提，舊書可以重翻，電影可以回放。人生的故事卻不可以返回，就像就過去的河水，卻不可以倒流，時光一去不復返，但友情卻可以天長地久！
重拾的作文 篇22
一個繡花盒里放著6顆小指甲，那是干什么用的呢？那是彈古箏用的。繡花盒的旁邊放著一架棕色的古箏，它在我家已經待了好久好久了。看著它們，我忍不住戴了起來，又跟當年一樣，彈起了古箏。
我6歲時開始學習古箏，剛開始我非常興奮，每天一回家就開始練指法。沒過幾天，老師就教了一首曲子，叫《旱天雷》，能學習彈奏曲子我非常高興。媽媽的要求很高，每天晚上練習時媽媽都要坐在我的旁邊，我一有彈錯，媽媽就會馬上說我。就這樣，慢慢我開始有些討厭彈古箏了。上了小學后作業比較多，加上古箏老師要生孩子，從那以后，我就再也沒去跟古箏老師學習了。
今年暑假，作業都完成了，有些無聊，走過古箏房看見古箏擺在那里，有些心動。這么久沒練了，我都忘了那首曲彈奏出來的`旋律了。忍不住拿起那積滿灰塵的繡花盒，戴上指甲，翻開那本破破的曲譜放在古箏架上，看著曲譜我慢慢地彈奏起來。
我突然發現，琴音有些不準，但我不管這么多繼續彈著，身體也跟著動了起來，整個人都融入到音樂之中。我沒想到，彈古箏是這么地快樂，是這么地自由自在。再次聽到琴聲，我的腦海里有了一片情境，我只想靜靜地聽著。不像小時候那樣總想快速彈完休息，現在一刻都不想停，重復著很多次。就在這時，我聽見了拍手聲，往后一看，原來是媽媽。“孩子彈得不錯嘛，我已經好久沒有聽到你的琴聲了。”媽媽的話讓我有了動力想繼續學古箏，但現在課余的時間太少了。媽媽看出了我的心思說：“沒事，你可以自學，自己抽點時間練練，我相信你可以自學成功的。”
媽媽的話讓我不再猶豫，從那天起我就重拾了古箏。重拾不是為了父母，也不是為了別人，而是古箏讓我的生活多了很多的快樂。
重拾的作文 篇23
四年前的一個晚上，我在哥哥家第一次接觸了四輪滑板，從此，我每天晚上都會踏著自己的滑板在小區里享受輪子轉動時帶來的那種刺激的感覺，但隨著時間的推移，我對滑板竟漸漸失去了興趣，哥哥也因為學業的緊張而放棄了練習滑板。
四年后，我到哥哥家玩時，發現哥哥以在練習他曾經學會的帶板跳躍的姿勢，我一時竟有些驚訝，埋藏在心底的欲望又開始一點一點地發芽。
回到家，我打開儲藏室的門，翻箱倒柜才在柜子的角落里找到了那被遺忘的四輪滑板。
拍了拍上面的'灰塵，我看見曾經貼在上面的貼紙仍清晰可見，我笑了笑，迫不及待地帶著滑板下了樓。
找到一塊空地后，我將滑板放在平坦的地面上，深吸一口氣，把右腳重新踏在了那富有粗糙質感的平板上，左腳一蹬，連人帶板輕盈地向前滑去。
這時，一種熟悉而又陌生的刺激感布滿了我全身，我感受到了前所未有的快樂。剛開始，我對滑板的掌控還有些許生疏，甚至連最基本的平衡都沒掌握好，我不免有些小小的羞愧，但不一會兒，我就熟練起來了，并且漸漸加快了速度，我從家門口一直滑到了小區內的公園里，滑過草地，穿過花叢，清風拂過臉頰，我整個人都沉浸在這種舒適的感覺里，各種事物從身邊一閃而過，幾只寵物狗見了不顧主人的呼喚追著我跑，我的意地笑了一下，左腿使勁一蹬，一個回旋，甩掉了它們。一些小朋友看了歡呼地大叫起來，我圍著他們繞了一圈繼續向前滑去。最后我在空地上畫了一個大大的圓，猛的來了一個曾經最拿手的急轉彎，完美！
重拾滑板，重拾起童年的快樂！
重拾的作文 篇24
小的時候我對色彩十分有感覺，喜歡水粉畫，總是能大膽的運用顏色，將它們“變”成自己想要的顏色。媽媽知道了這點，便讓我去了一個美術補習班，聽了老師的指導，加上我的努力，我在同齡中的水彩已經十分不錯了，這讓我更加喜歡上了水粉，我那時每天暢游在水彩的世界里面，把自己的靈感都涂在紙上。
想學好美術，只練水彩和對顏色的感覺是不足的。我必須學好美術的基礎——素描。之后，我的經歷就是常和這些黑、白、灰在一起了。
每天在素描，哪還有時間陪水彩畫“玩耍”，漸漸的，水彩畫被我扔在了腦后。
有一次，我看見了我的表姐在畫水彩畫，我腦海里的心聲告訴我：再重拾水彩畫吧！我知道無盡的素描，照葫蘆畫瓢已經讓我的想象麻木，是時候讓想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了畫筆，在紙上再次打開了我想象的大門。這次，我畫的是一只在天空飛翔的鳥兒來慶祝我的想象、色彩之門的開啟，這只鳥就是我，它已經掙脫了模仿的“籠子”，重新飛向自由的天空。
聽著筆和紙發出的“沙沙”聲，我仿佛回到了好多年前，看著五彩的顏色我好像又看到了那個有創造力、無拘無束的.我。
畫完我看了一下，這幅畫比我從前的繪畫技巧更加熟練，畫面也更加豐富了，只是色彩上的運用似乎缺少了些點“勇氣”。以前，只要我想畫，任何顏色的小鳥都可能“出生”在我的畫紙上。可現在這畫，我只是老老實實的用了一種灰色，看來那個自由自在的我、無拘無束的我、勇于創新的我似乎一去不返了。
可我還是很開心，因為我重拾了我的水彩夢。不久，你們就會又看到一個在水彩中遨游和自由創作的我。
重拾的作文 篇25
它是輛“虎”式重型坦克，兩千多個零件。我一打開包裝盒就驚呆了。小時候，我急于想快速完成它，但我的手很不靈巧，觀察也不仔細，時常被枯燥復雜的圖紙看花眼。而且還經常把零件弄丟了，我要費九牛二虎之力才把它們找來。
漸漸地，因為我以前覺得這玩意兒復雜，難理解。所以我不再理會這輛坦克模型，我把它裝在一個箱子里，放進了儲藏室。
最近，我忽然想起了它，我走進儲藏室，把裝著它的箱子拿了出來，箱子上已經全是灰了。
我輕輕把箱子打開，里面的膠水已經只剩一半了，那本五十多頁的說明書還保存完好，零件也一個不差，我看著當年搭的半個炮塔，我想：這個炮塔太陳舊了吧，還有點發霉了。以前，為了這半個炮塔，我幾乎把所有注意力都集中到了它身上，膠水把我的手弄得粘乎乎的，我不在乎。搭了又塌，搭了又塌，反反復復了好久才完成。現在，這半個炮塔松松散散的，我急忙用膠水把它糊好。
我撩起袖子，打開如天書搬的說明書。忽然，我發現這說明書變得簡單無比，是我變聰明了嗎？應該是我長大了。我按照說明書上的步驟，把一個個零件小心翼翼地裝上，當年的煩惱變成了快感，快樂的心態依然沒有變，我不到十五分鐘便完成了它。這兩個炮塔簡直是天壤之別啊！左邊的`黑黑的，一點都不威風；右邊的帥帥的，霸氣外露。現在，這個坦克模型對我來說簡直是小菜一碟。把它平放在桌上，雖然沒有車身，但我仿佛是車艙內的炮手，感覺真是棒極了！
重拾坦克模型，我有了種親切感，就想穿越到了小時候，讓我找到了當年的歡樂。
重拾的作文 篇26
丘吉爾說：成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情！
然而，經歷了一次次的失敗后，這句話也失去了勵志的魅力。我沒有了往日的勇氣和努力，一切都開始變得淡漠、慵懶。
夜晚，我會躲在被子里偷偷哭泣，心里暗想：都說努力了就一定會有收獲，可為什么在我身上就不靈呢？
周末，在家做作業，輪到數學題了，我瞬間蔫兒了，暗嘲：壓根兒就不會還逞什么能。
我扔下筆，拿起遙控器打開了電視，想起了宮崎駿的動漫，調出了《龍貓》。就這樣讓時間隨動漫里的每個動作，每句話語流去。
直到這句話的出現讓我關了電視重新拿起了筆——生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞，努力過后才知道許多的`事情，堅持堅持就過來了！
我就這樣被打敗了嗎？被數學蒙上灰色？以后的日子，困難可遠沒有這一道道數學題友善，我現在舉手投降，哪還有什么未來可期！
那石縫里的小草，莫不是拼盡了全力，才探出了一抹生機。而那些放棄了的，只能永遠深埋在泥土里。也許，它再堅持一下，再努力一把，就能看到這明媚的春光了！
這世上有多少努力的人，就有多少失敗，反之，有多少失敗，就有多少努力的人。他們明知山有虎，偏向虎山行，披荊斬棘，歷經險阻，終會當凌絕頂，一覽眾山小。
也有那些未能登頂卻不懈努力的人，他們敢于直面失敗，亦能領略到踏遍青山人未老，風景這邊獨好。倘若鍥而舍之，便只能朽木不折了！
對，再堅持一下，再努力一把！這個信念像太陽，驅散了我心里的悲傷和失落，我笑著看向遠方！
重拾的作文 篇27
自打臨近期末以后，我就從未在周四閱讀課體驗踢球的快樂了。恰好期末已過，就打算還尋找一下重歸的快樂。
待到初三跑完操之后，我和師云帆就跑到操場上。不一會兒，又來了幾個球友，其中一個還帶了球。二話不說，便先開始練習傳球。
不一會兒便頓感無趣，正巧，一群初一的學生走了過來，揚言說要與我們初二的.進行一次越級比賽。于是乎，一場看似毫無懸念的比賽開始了。
一開始，由于隊友的疏忽大意，剛發球就被攻破了球門。隨后，又因為后防線空虛而被對方一腳遠射打進了門。本打算全虐初一，沒想到被反手攻破兩次球門，屬實有些不好看。再看看我方陣容，四人，對方八人，我方后線，一人，對方四人，這來口踢什么呀！在稍稍調整之后，便開始了光明正大的對決，我則選擇成為一名守門員。
戰況果然大有好轉，開場十分鐘球都未出過半場，搞得我這個守門員都有點兒意暇甚。隊友也使出了各種花里胡哨的動作，倒也秀地對方團團轉。然而對方忽然一個大腳解圍，球離門前已不遠了。但這時，帶球之人卻犯了個大忌，我看準球，直撲了上去，但帶球之人卻未來得及收腳倒在地上。
隨后的比賽純粹就是隨意玩了，守門員互奔，后衛互鏟，前鋒帶跑，唯一的一個進球也是因為對方守員大意了，球從他手中脫落。
下課鈴聲響起，誰都戀戀不舍地離開了球場，中途又聽聞一個消息，此后的體育課都是自由活動，雖未得確實情報，但足以激動人心，令人期待了。
重歸操場，亦重歸快樂，足球，方是快樂本源。
重拾的作文 篇28
天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。
沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點點升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉郁的文字，我的心情不再蒼白。
我仿佛走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉，云游四海求其凰，時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂。
楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢宏的詩賦讓世人稱贊，可又有誰真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好，相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷，他為夢想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。
人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，回歸故土，母子團聚，這本該人人享有的，她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。
我仿佛聽到琴聲隱隱傳來，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂。
“我忠以事上，何顧于天，而遭鴆也？”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬于他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒逃過命運的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的`一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分數人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話——蘭陵王。
重拾的作文 篇29
“嗒，嗒，嗒……”夜深了，除了那不知停歇的鐘，一切都在黑夜中靜默著，我停下筆，望著窗外那顆在夜空中閃爍著的微弱星星，思緒不經越飛越遠，那些被掩埋著的記憶的碎片也飛快地飄進了我的腦海……
記得大概四歲的時候，我跌跌撞撞地被媽媽牽進了那一個白欄桿的`小院，把我交給一個長頭發的阿姨，我還記得她溫柔地對我說要教我學畫畫，那時的我只知道畫畫和那些五彩繽紛的畫筆有關，我迷迷糊糊地點點頭。我還清楚地記得那是一個下午，夕陽溫暖得令人沉醉。
后來，我就與畫筆結下不解之緣。我對畫畫的喜愛也隨著年齡越來越大而不斷加深。雖然天賦不是很高，但我卻固執地學習著，我想，以后就做一個畫家吧。那些鮮艷的色彩，在冥冥之中編織成了一個青澀稚嫩的夢想。
再后來，媽媽無意中得知了我的夢想。在一個下午，把我叫到了她的房間，窗簾緊緊關閉著，投不進一丁點兒爛漫的陽光。“寶貝，你有多少信心能畫好畫呢?不如從今天開始，努力學習，做一個注冊會計師……”媽媽不斷重復著“注冊會計師”這個冰冷而陌生的詞。我茫然地聽著，覺得不知所措，媽媽的臉色是凝重的，我不知為何手腳冰涼。
一年又一年，我逐漸長大了，試卷和分數漸漸堆砌成了一座堅不可摧密不透風的墻，把我困在里面。我還是依然在學畫畫，但早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調的素描，我曾問過媽媽為什么會這樣，媽媽的臉沉了沉，“學素描是為了你之后幾何方便，之后中考美術是要加分的……”我愣在了原地，為什么連學畫畫的理由都不那么單純了呢……一瞬間，我好像聽見了夢想破碎的聲音。
不知為什么，淚水漸漸漫上了我的眼眶。我望了望頭頂那顆星星，站起來，翻出了抽屜里那盒已經蒙了塵的畫筆……
重拾的作文 篇30
不知從什么時候開始，我感覺自己與父母之間好像總有一扇門在阻擋我們之間的交流。但我們沒有一個人想打開這扇門，相互交流、溝通，重拾家庭本該有的歡樂，直到那次家庭聚會……
自從上了初中，我的學習時間逐漸增加，玩兒的時間與以前相比又是越來越少。自己也不愿和父母有太多的交流，甚至有時因作業多的緣故，寫到深夜而向他們發脾氣。父母也沒有與我多說些話，只是努力工作，忙于生計。漸漸地，我們之間的話越來越少，各自做著自己的事情。
一個周六的早晨，表妹給我打來了電話：“姐姐，自你上了初中后，我就沒怎么和你玩了，也很少看見你，姑姑和姑父也是如此。不如，今天晚上你和姑姑、姑父來我家吃晚飯。晚飯后表演節目，搞一個家庭聚會怎么樣?”我聽后頓時眼前一亮，“好啊，好啊，我也好久都沒有好好玩過了，那就這么愉快地決定了。”
夜幕降臨，我們一大家子圍坐在一張大大的桌子上其樂融融，臉上都掛著從未有過的愉悅，當我們舉起各自裝滿果汁的杯子，一起干杯時，大家都不約而同地笑了起來。原來一家人聚在一起吃飯是那么的`溫暖、幸福，家庭里充滿了關愛，和家人在一起總能使自己情不自禁地放聲大笑。吃過了那一桌的美味佳肴，我們開始表演節目了。開場首先是我和表妹跳的一段拉丁舞，結束后，那些坐在沙發上的“觀眾”紛紛送上了自己最真摯的掌聲。看到他們的笑容，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹還設置了搶答問題的環節，大家都積極參與，答對有獎。
家庭聚會后，我回到家主動去敲開父母的房門，為他們捶背、捏肩，與他們交談趣事，暢所欲言。家庭的氛圍又變得幸福，充滿歡樂。
我重拾了家庭的歡樂，并且會一直珍惜、守護它，不讓它再次丟失。
重拾的作文 篇31
魯迅先生曾在《朝花夕拾》中寫到，他幼年一直在家后的百草園內玩耍，那里是他的樂園；蕭紅也曾在《呼蘭河傳》中寫到她和祖父的菜園子。家鄉的村莊也有這樣一個園子，它是我兒時的美好回憶。
還記得曾經家鄉的村莊，雖說不上青山綠水，但也十分詩情畫意了。從鎮上出來，拐個彎，再往山上走點，就到了村門。一根小木棍立在門口，細看上面用刀刻了“李家村”三個大字。往里走，便會來到一大片蘆葦叢，那旁邊是一大塊地，全村人的水稻都種在那里。
我小心翼翼地從一片河上走過，姥姥家就在河對岸。姥爺酷愛養花，被分到的一塊農田里，小部分種著姥爺的花。總能聽見姥爺對姥姥說，“老婆子，快看，花開咯。”姥姥嗔：“地里都是你的花，菜都種不下啦”。小時候，我常常躲在園子里，不時折下姥爺的花戴在頭上，還在泥里打滾，為此總挨姥姥罵……
后來，媽媽把我們接到鎮上去生活了，再后來爸爸走出村莊，出來創業，我們一家便搬到昆山來，很少回去。有一天，原來的鄰居打電話給姥姥，“你有時間嗎？村子里要拆遷了，你和你家里人要不要回來看看？這畢竟是你生活半輩子的地方。”我陪著姥姥，我們乘車回了老家，看到了熟悉的`園子。
想想上次回家是三年前的事了，村子的變化真的好大，好大。墻上刻了一個個紅字“拆”。大農田里已經沒有種菜了，小河里的水也干涸了。還好姥爺沒來，不然看到這番景象，喜愛自然的他又會怎么說呢？
我坐在家后的園子里，那個曾經的“百花園”。我坐在里面回憶了好多，好多……眼淚不禁流了出來。
重拾的作文 篇32
要寫這樣一個作文的標題，我的心中便不由得段段續續的涌進了許多生活中的小事，而其中的美妙也是微乎其微，但后來想起來也是充滿了無窮無盡的關懷。
現在，我是一個初二的學生，面對“5+3”這么多的科目，不由自主的松懈下來，桌子上的課本就好比泰山一樣壓得我喘不過氣，頓時突然理解了《西游記》里面那個調皮搗蛋的孫悟空當時被五指山下壓得是百般無奈，嘗盡飽經風霜的.人生，在這一方面的描述吳承恩先生寫得是淋漓盡致啊，不過，這也是在西游記中此起彼伏中的折點。因為唐僧來了，宛如一縷冬日里的陽光，裹挾著無私的仁愛，想到此刻一陣暖流涌上心頭。
好像就是在前幾天吧，我也是在這個課桌上埋頭苦讀，就在自己寧靜平穩的心志中已經開始了連番轟炸，手中的書突然倒下，兩肩毫無力氣的往后面的桌子靠了起來，難受看書折磨得我終于被反面派說服了。心中毫不猶豫的松懈下來。疲勞困乏的我漸漸地開始半熟睡起來，眼前朦朦朧朧的身影，衣服上茉莉花的香氣隨風襲來，只見輕微的一聲“啪叩叩叩”之后，便消失不見了。
我心中想道，剛才到底是誰呢，好奇心打敗了我困乏的身體，仰起身子一看，桌子上又多了幾本冊子，幾乎都是一些教材解析題，那莫名而又感到一絲熟悉感的茉莉花香…便是最熟悉不過的班主任。心中一震，她，沒有罵我就直接走了!
在我的印象當中我們的班主任是一個嚴格苛刻的老師，對此與她的來往也是稀少的可憐，為何?我想出了幾句蠻有詩賦的詞語：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想必班主任就是一個有著無私奉獻的精神，對學生看待的像她們的孩子一樣關懷著，于是，此時此刻，我回過神來，重拾這份溫馨繼續振作起來。
重拾的作文 篇33
美好的童年是無憂無慮的，記憶深處的那些美食更是美妙。它雖比不上山珍海味那樣的奢侈，可它的美味卻是無與倫比的……
香甜的炕紅薯
小時候常纏在奶奶身邊嚷嚷著做好吃的，到了冬天，誰家吃了一個炕紅薯那可是值得炫耀半個月的事呢！把紅薯淘干凈，然后放在煤火里烤，時不時用鉤子翻一下。十幾分鐘過后，紅薯的香味就蔓延開來，誘惑著你的味蕾。小饞貓們都來了，這聞聞，那聞聞，嗯，可真香啊！這時，奶奶總是和藹地摸摸我的頭，說“小饞貓，可別著急啊，還沒熟呢，吃了可是要拉肚子呢！”我總是咯咯地笑著，依偎在奶奶身旁。紅薯熟了，那就更香了。剝開那一層薄薄的皮，黃色的瓤就漏出來了，咬上一口，那滋味簡直難以用言語表達。香香甜甜，入口即化，十分美味。一家人圍著火爐吃著紅薯，多么溫馨的場面啊！
美味的油干餅
兒時記憶中的油干餅也是十分美味的。要提前把面發酵好，用搟面杖搟成一張大餅，用刀切成十分薄的面片，輕輕地放入滾燙的油鍋中，“噼嚦”幾下之后油干餅就已經初顯形狀了。拿出來放上幾天后，把油全部空干后，吃起來又干又脆，帶著一種芝麻的醇香。
地道的糊涂面條
老一輩人做的.糊涂面條十分地道。它最大的特點就是“稠”。它的做法十分簡單，但是它的選材卻是十分嚴謹的。不僅用白面作為主食，而且用干凈健康的菠菜和芹菜以及飽滿的花生作為輔食，再加入調味料，然后再適當加入辣椒，那就更加美味了！
童年的美食啊，就像一艘小船。它們，承載著小時候的回憶，承載著對兒時的懷念……
重拾的作文 篇34
上初中后，回憶起小學的六年時光，“自卑”這個“黑色”的詞語，一直深深刻在我內心那個灰暗的角落。
但，從那一節作文課后，我變得不再自卑。
那，是我至今以來，最難忘的一堂課。語文老師，面帶著微笑捧著一打作文本，邁著輕盈的腳步走進教室。
“上堂課，我們班的作文，有很多同學還是寫得不錯的，下面，我請一位同學，朗讀一下自己的作文。”
老師念著我的`名字，她說話時，眼睛還直勾勾地望著我。眼睛里寫盡了一種期待，一種愉悅，一種真摯。
“我?”我簡直不敢相信自己的耳朵!平時上課我都很畏懼發言，更別說朗讀了!
心中仿佛有那么一絲害怕，因為是第一次朗讀自己的作文;有那么一絲喜悅，畢竟，這不是每個人都可以的，有那么一絲擔心，要是，讀得不好怎么辦?
就這樣，心中“七上八下”的我，緩緩地，緩緩地走到講臺中央。
看著一雙雙充滿期待的眼睛，我深深吸了一口氣，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微顫抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只聽見一種“砰砰”的聲音。伴隨著每個字顫抖的音符，心的跳動，雙腳的抖動，就這樣艱難而又“漫長”地讀完了。
聽著同學們發自內心的掌聲，我的臉瞬間通紅，泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。
這是我第一次，品嘗到了自信的味道。
有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山間的涼風，吹拂臉頰;有如，藍色的大海，心曠神怡;有如麥子的成熟，喜悅歡快。這就是自信的味道!
從那時開始，我不再自卑。仿佛那一天，有一雙溫柔的手從我的內心擦去了“自卑”二字，種下了自信的種子。生根，發芽，開花，結果。沐浴著陽光，輕撫著微風，綻放著花朵。
重拾的作文 篇35
大海使魚兒成長;天空使鳥兒成長;陽光使小草成長;在人生的道路上，自信一直使我成長。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節課呢!上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學們，我們明天準備競選班干部，想報名參加的同學今天晚上準備演講稿。”老師話音剛落，班里就炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。
坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論，我的`心也開始動搖了：一邊說去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是落下個笑柄。心里的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地說：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會怎么樣?沒有去嘗試，怎能妄下結論?成長之路不經歷過風雨，又怎能見到彩虹?失敗并不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就已經不相信自己了。這樣又怎能會成功。經歷失敗又會怎樣?失敗之后一定要站起來，像白楊樹那樣，永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功。回到家里，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競選開始了。同學們一個接一個站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長之路伴隨著自信，才會讓我們獲得成功。
是的，我們的成長真的要自信。這件事在我的腦海里留下了美麗的記憶，在我的成長之路上留下了很深的足跡。自信使我成長!
重拾的作文 篇36
轉眼之間，國慶節即將來臨，65年前是一段多么慘痛的歷史啊！那硝煙四起，血流成河的日子已經過去了，但卻在中國人民心中留下了不可磨滅的疤痕。那一場戰爭，再也無法抹去！
站在中國地圖面前，歷史的凝重，歲月的滄桑，游子的思念，都濃縮成了紅綠藍黃的條條塊塊印在紙上，于無聲中訴說著他昔日的輝煌與悠然。那些扭動的色彩和線條間，我似乎讀出了一位飽經風霜的老人的低語。這張圖上畫的是我的家，太多炎黃子孫畢生魂牽夢繞著他；這是我們的魂，積淀了多少華夏兒女的摯愛才是他如此凝重深沉。
那蜿蜒了幾千里的長城，向人們訴說著中華歷史的悠久；向人們訴說著中華文化的燦爛；向人們訴說著中華民族的力量；你在向世界宣告：中華偉大！千年的長城，綿綿而遙遙，佇立億萬年，占據著如此廣闊的空間，又凝聚和延續了更加漫長的時間。節奏徐緩，韻律悠長，在厚重沉著的固態分明又感到他綿綿而遙遙流動著。
丘吉爾曾經說過“我的國家有一顆雄獅的心，而我只有幸喚醒他的咆哮！”的確如此，等待著我們中華兒女的`喚醒！
古老的土地，深沉的土地，你的子孫以決心用殊死的拼搏來捍衛你的榮光。從“秦時明月漢時關”俯瞰下的征人白骨，到盛極一時的大唐帝國；從南宋主戰派臣子“死前恨不見中原”的長歌當哭，到地域橫跨亞歐的鐵血番邦；從“數點梅花亡國恨”的大明悲吟；到雅克薩反擊戰的鐵馬金戈！這個名族擁有百折不屈的傲骨，厚重的土地已經積淀成一部厚重的史書，吞吐著民族的壯烈與永恒。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
重拾的作文 篇37
暮色已將房間包圍，我打開臺燈，輕輕翻閱著儒家經典之作《論語》。
我讀到了不棄自己理想，甘于貧困的仁者之風。孔子這樣評價他最欣賞的弟子顏回：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”住在陋巷之中的顏回，每天只靠著簡單的飲食來維持生活，一般人無法忍受如此清貧的生活，但顏回卻樂在其中，他每天認真地讀書，獨立地思考。
我讀到了不畏艱難困苦，傲立風霜的仁者之骨。孔子說：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”當到了天氣最寒冷的時候，很多植物早已凋零，唯有松柏依然挺立于風雪中，巋然不動。孔子通過松柏比喻那些即使經歷了各種挫折，仍不忘初心的仁者。
我讀到了不受外物所惑，心懷天下的仁者之情。“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”孔子對智者與仁者都持正面評價，通觀《論語》全書，孔子最向往的人格當為仁者之情。仁者性格沉靜，不為外物所惑，內心不會計較自己的個人得失。
我沉醉于《論語》描繪的仁者情懷，然而合上書后，我面對的仍然是這個喧囂的時代。不知何時，古代社會中的'那些正能量因子，漸漸消失。人們認為過去儒家經典中的很多思想已經不適合現今高速發展的信息社會，于是慢慢地不再傾聽逝去的儒者之聲。
有些人開始成為“精致的利己主義者”，他們每一步人生的藍圖中只有自己如何做才能過得更好，這個規劃里沒有他人與社會。有些人變成了“物質至上主義者”，由于無法忍受一時的貧困，他們走上了各式各樣的犯罪道路。圣賢所倡導的仁者情懷都去了哪里？
沉下心來，去閱讀過去的那些經典吧，或許它們能夠讓我們重拾逝去的仁者情懷，給我們身處的時代帶來一些嚴肅與認真的反思。
重拾的作文 篇38
深夜，城市仿佛睡著了，只有馬路兩旁的路燈還在默默堅守著自己的崗位，給這夏夜帶來了些許溫馨……
媽媽正背著我跑向醫院，她的鞋踩在地面上，越來越沉重。突然，我們看到街口處有一輛面包車，車門邊晃動著兩個人影。走近一看，一位中年男子正和一位司機談著價錢。媽媽走上去說：“能讓我們先上車嗎？我女兒發燒了，急著上醫院。”司機還沒來得及說話，那位中年男子就扯著喉嚨說：“車是我先要的.，憑什么先帶你們？”司機想了想，說：“500元，誰給就帶誰！”那中年男子討價還價道：“你不是坑人嗎？平時30元的車費，你開口要500？”“別廢話，一分都不能少！”司機斬釘截鐵地說。然后，司機又問媽媽坐不坐，我趴在媽媽背上，有氣無力地說：“不要，不要，他……他……他太黑了……”可媽媽回頭看了看臉色蒼白的我，把心一橫：“好，快走吧！”我心里萬分不爽，但媽媽硬是把我背上了車。司機油門一踩，車子一下子躥出好遠。
很快到了醫院，我們下了車，媽媽在口袋里掏著錢。“快去看病吧，別耽誤了！這10元錢我收下，其他就算了。”司機拿過媽媽手里的10元紙幣說。媽媽十分驚訝：“不是，不是說好500元的嗎？”司機說：“我不這樣說，那個男人肯定不會讓你們先上車的。”司機咧著嘴，憨笑著。我的心里“咯噔”一下，天哪！原來他不是黑我們。我心里萬分感動，眼角涌出了淚水……
媽媽還是掏出了錢，但沒想到司機已迅速調轉車頭，消失在濃濃夜色之中……
那個司機，機智又善良；那份感動，真實又美好；那個夜晚，因為有“他”而溫暖。
重拾的作文 篇39
當我們的意志被磨滅時，自信在哪里?當生活欺騙了我們時，勇氣又在哪里?
三年前，我的古箏六級剛考出來沒多久，就被通知去濟南參加比賽，我本來還信心滿滿，但到后來要比賽了，我的斗志卻被澆滅了。
當我得知我要去比賽時，我絲毫不慌，每個周六周日都會抽空練習曲目《豐收鑼鼓》，這本就是我考級的曲目，所以我認為這樣已經萬無一失了，可到了比賽那天，卻出了差錯。
比賽的前一天，我便抵達了濟南，因為那里沒有古箏供我練習，所以我就偶爾去看看譜子，但我大部分時間都用在玩兒上了。
第二天，我換好衣服，弄好頭發，備好裝備，出發前往比賽場地。
場館內人山人海，吵吵嚷嚷的，聽著讓人心煩。不過，我還是不慌，想當然的對熟稔的譜子了然于胸。
隨著賽點的臨近，忐忑與惶恐吞噬了自信，焦慮與恍惚漫延開……
我是三號，讓我意外的與前一號彈的'曲目相同。她彈得忒慢啦，但每個音都很干脆利落。輪到我登臺啦，忐忑的心情無法形容。
進去后，我微笑著對評委鞠了一躬，坐在琴前，想著調子和要領，找尋著那份自信，內心那份糾結，連身體和手指都麻木了。隨著一聲“計時開始”，我開始彈了。我的速度至少比二號快了一倍，一接觸琴弦，霎時，感覺出來啦!睥睨評委嘴角的那一抹微笑，我和緩地落下最后一個滑音……
如天所愿，功夫不負有心人，我得了金獎，一枚獎牌和一張證書赫然立在手心，我都有一些懵，高昂起頭顱……
從此之后，我參加了許多大大小小的比賽，在我演奏素養的襯托下，很少有失手。因為我想起了在濟南的那一課，我便時刻提醒著自己，要自信、要相信自己，正是因為這樣，我才能取得了一個又一個勝利，斬獲了屬于自信心的榮耀。
重拾的作文 篇40
我們常能在新聞、報紙、報刊上甚至人們口中聽說“留守老人”的字眼兒，我們對它實在是再熟悉不過了。
我們常認為這詞離我們十分遙遠，其實不然。敢問在座有幾人能真正做到每周甚至每天拜訪一下爺爺奶奶？我也不敢保證。每當到了節假日之時，我都會與爺爺奶奶亦或是姥姥姥爺通個電話送個祝福，他們常問道“回不回家”。這個橋段每個人都有經歷過吧。
今年中秋節，好不容易能回趟奶奶家，重聚時老人臉上露出久違的笑容。秋天的空氣令人神清氣爽，老人咯咯地笑個不停，可第二天又要早起離開，不免又有些傷感。這個社會著實不太公平，都倡導“常回家看看”，卻被加班，上學等社會壓力所阻礙，回家也成了一種奢求，對社會，對人們都是一種諷刺啊！
姥姥姥爺住在遙遠的.東北，我們回去開車需要兩天，坐飛機也需要兩個小時，太廢時了。因此，幾年都不會有一次回去的機會。媽媽每個周都會用微信上面的視頻通話和姥姥姥爺聊天，每次至少一個半小時。即使相隔甚遠，隔著屏幕也能感受到濃烈的想念之情。每每看到這一場面，心中總有些酸楚。
有時走過小區的廣場，總能看見一些老人拿著馬扎，在廣場上一坐就是一整天，他們總是呆呆望向遠方，可能真的就是在想念自己的兒女吧！
父母將我們拉扯長大，實屬不易，曾經向往的前途似錦，如今卻成了沒感情的賺錢機器。遠在他鄉的子女們，真是在百忙中也抽不出一點空閑，只能用手機來“見”那遙遠的親人。
什么時候不愛笑了？生活的壓為什么讓親人疏遠？這份沉封的親情已是落滿灰塵，不妨拿出珍藏起來，重拾這久違的親情。
重拾的作文 篇41
生活，是一種虛無，是一種享受，是理與欲的結合。現在，有多少人在享受著生活，整天泡在美酒、美食和美色當中，就有多少人賣兒棄女，甘愿為奴，只為了一碗摻有沙子的米飯，或是一條小小的，幾乎只剩下骨頭的魚。
有些人，生來就是富貴之人，含著金鑰匙出生，豐衣足食卻依然不知足，魚肉著百姓，想用就用，想拿就拿。他要做人，百姓就要做牲口；他要瀟灑地生活，百姓就要痛苦地死去。經常看到豪華的別墅，和圍墻外面的流浪者們。
原來，天堂與地獄也可以只有一墻之隔。
在這個世界上，有許多人不喜歡字畫，一幅字畫，不論是王羲之的還是懷素的，對那些饑民來說，都不重要，重要的是，這些東西能吃嗎？能填飽肚皮嗎？也有許多人不喜歡珠寶，對于他們來說，珠寶有個甚用，又不能吃，道理如上。
而在我們的小時候呢，努力讀書為了什么？小學時，是為了報效祖國；初中時，是為了自己的生活；高中呢，大學呢……現在，我們讀書的目的.，跟以前還是一樣嗎？從開始的“精忠報國”，到后來的“千里做官只為錢”，是發生了多大的變化啊！
幾百年前，有一個叫亞當？斯密的人寫了一本《國富論》，并說：“人天生，并將永遠，是自私的動物。”
如果你考慮一下，便會發現，這是對的，試問有哪一個人，會因為一個素不相識的人，用盡自己的時光、心血甚至是生命？又有誰，會為別人努力拼搏、奮斗呢？
俗話說，江山易改，本性難移。那么現在改變的初心又是什么呢。在一個人看透了世間萬物時，他是會選擇初心，還是淪為權利的傀儡呢？
重拾的作文 篇42
每年看一部熊出沒好像成了固定的習慣。從之前的《奪寶熊兵》《雪嶺熊風》到現在的《熊心歸來》我看著它從嬰兒一步步成長成一個茁壯的少年。每個人都有童年，我們的童年是葫蘆娃黑貓警長，他們的童年是熊出沒是喜洋洋。孩子會長大的，記憶會模糊，可童年不會忘卻。
這部電影有笑點有溫情，有孩童對夢想的執著，導演還添加了一些富有成人化的語言，看來是想做成老少皆宜的合家歡電影，目前看來這一點基本成功。電影現實卻又充滿了童真，劇情豐富，色彩艷麗，3D出屏效果很棒。比起前兩部，這部的故事情節會更受小朋友喜歡。
從影片的主題到畫面到構圖都令我十分驚訝，大大超出我預期，為中國動漫感到高興。先是為了阻擋雨季因砍伐導致的洪水修防洪大壩，這個立意很棒新穎且引發觀看著共鳴，保護環境人人有責，切勿亂砍濫伐。因引發洪水意外來到馬戲團的熊大遇到了一系列的人和事。馬戲團的老板是故人，是一個販賣野生動物的大壞蛋。機緣巧合下熊大成為了好萊屋馬戲團的頂梁柱。它機智勇敢、聰明有擔當，在野熊嶺動物們的幫助下救出被囚禁的`小動物們。將善良與友情刻畫的相當細致，同時在潛移默化中傳遞了正能量。中間的兩場馬戲很精彩，幾場動作戲緊張刺激，制作突出，畫面精美。
影片整體無論是劇情走向，人物設定以及節奏的把握都不失為一部佳作。雖然后期馬戲有模仿好萊塢的痕跡，可我相信假以時日中國動漫一定會迎頭趕上。唯一遺憾的就是影片只有3D的，感覺小孩子看不太好。希望以后可以2D 3D同步上映讓家長可以有更好的選擇。
重拾的作文 篇43
自從遇到您，語文的世界就換了模樣。
前幾日一直忙于征文大賽，這邊作文是沒有頭緒，那邊催稿是一令快于一令。腦中幾近枯竭的靈感，一時弱于一時地蒙上灰布，再也發散不了光芒。
“有自己的特色才會亮眼。”老師又一如往時地催收，仿佛最大的債主，語氣一陣強過一陣。
怎么辦？腦中的情節如翻書般翻騰，手上卻如墨水堵塞般膠著，任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫存不夠，無以填充；供電不足，不能繼續了。現想起來，那時的腦中彩排般次次過場，又如火山熔巖般蓄勢待發。
“先把一稿拿來。”老師仿佛干旱中的凈瓶之水，饑餓中的救濟之糧。繪聲繪色講起來，很快，既灌通了寫法指導，又點燃了文章的靈魂。
我頻頻點頭，行文是愈發的流暢，筆尖是愈發的痛快，故事是愈發的激烈，修改的內容愈發的飽滿豐盈了。
懷忐忑的心情踱步到她旁邊，忐忑地放下作文，側觀，老師的手越來越緊握，表情越來越欣喜
“你很會改的，很富靈氣的。”
這句話是讓我振聾發聵的，班門弄斧之功夫怎可侃侃而談？這三拳兩腳的`扯淡怎可進得大雅之堂？但這句話卻也點開了我堵塞的靈氣。
二稿。靈氣重歸，真是酣暢淋漓，只感覺雖已到冬，但窗外的遠山真是氣勢宏偉。“你很會改的。”真是讓人如雷貫耳，醍醐灌頂。腦中的情節又能續弦，一切都如拉上發條般緊湊。
那邊，老師句句審核；這邊，伴著這句話帶來的信念，一切都化為高頻輸出。一篇文章，夾著靈慧。
“你很會改的。”空氣清潤微涼，信心重拾，墨香從筆尖偷偷滑出，似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來。
重拾的作文 篇44
夏夜的天空，掛滿了星星，閃爍著微弱的光茫，給漆黑一片的世界增添了幾分光亮。知了藏在濃密的樹葉里不知疲倦地叫著。我和朋友在這星光下歡快地玩起了游戲……
自從上了小學，我們家就搬到現在住的這個地方了。這里的居民很少，和我能說的上話的伙伴沒有幾個。我每天都是一個人呆在家里看電視。原本屬于我的童真早已從這電視里悄悄地溜走了。
今天來到了妹妹家，妹妹給我介紹了幾位新朋友，新朋友都很熱情，沒說幾句話便和我打成了一片，我們一起玩起了丟沙包游戲。可能是我比他們都高一點吧，每次的沙包我都能接住。玩了一會兒，他們好像知道了自己的.身高吃虧，便提議玩捉迷藏。捉迷藏我也在行呀！我在學校可是足球隊的。即使看到跑起來他們也追不上我。
玩了許久，我們雖然一個個汗流浹背，但卻依然興致勃勃。不過時間也不早了，大家都陸陸續續地回家了。
我意猶未盡，問妹妹：“這里還有什么好玩的？”妹妹思考了片刻回答道：“不如我們去摘無花果吧！小區的那邊有棵無花果樹。”“行啊。”說完我倆便一起來到了那棵樹下。
“哇，這樹好高呀！怎么摘得到！”我疑惑的問道。“小意思，看我的。”沒想到妹妹竟然這么麻利，三下兩下就爬上了那棵足有三四米高的樹。我在底下呆呆地看著，雙眼瞪得大大的，嘴巴也不由自主的張開，伸出大拇指，給了她一個大大的贊。因為我們沒有袋子，所以，妹妹摘到的無花果只能一顆一顆扔給我。我玩游戲多年的經驗也派上了用場。左一下右一下，靈活的把一顆顆果子都接到手中。
不一會兒，我們就摘了許多，吃著自己的勞動果實，覺得從來沒有這么香甜。
今天，我找回了屬于童年的快樂，原來快樂如此簡單！
重拾的作文 篇45
打小的時候，空閑時我總會唱上幾句，因為我感覺只有引吭高歌才能抒發自己內心的情感。當我興致所至心血來潮準備釋放時，總會被父親那刺耳的話語毫不留情地擋在了千里之外：“哎呀，想唱也不好好學學再唱，就是再好的歌曲到了你的嘴里也會變味!”我被這辛辣的話語刺得啞口無言，不得不封閉起我的天性。隨著時間的流逝，唱歌走調的觀念在我的腦海里根深蒂固，于是我的自卑感也越來越沉重地籠罩在內心的最深處。
時光匆匆，我已經上了初一，剛剛邁進了初中校園大門的我甚是高興，沒想到隨之而來的卻是老師讓我們每個人在班上唱首歌的噩耗!一聽是唱歌，我又頭疼了起來，無奈，師命難違，我只好在心理上給自己點接受的勇氣。
看到同學們輪流披掛上陣，盡情地大展歌喉，我只是呆呆地坐在一旁，陷入了沉思。突然同學們的笑聲驚醒了我，原來是輪到我的前位去上場了。他在臺上只是一味地獻上他那可愛的'微笑，卻是半句話也不說。同學們都在為他忍著，我于是在心里又打起退堂鼓來。我心里想到時候會不會出丑?但如果不唱……算了，我豁豁出去了!于是我異常勇敢地站起來，默默地鼓勵著自己。終于，我唱出了第一句，聲音微微有些顫抖。我偷偷地抬頭看著同學們，他們只是安靜地坐在那里，仿佛正在享受著美妙的樂聲。于是我信心大增，在一陣狂喜掠過了心頭。此時我終于明白，我的自卑感不是因為唱歌走調 ，而是因為面對父親的主人，面對困難和挫折時沒有勇氣面對罷了!而今天的我，終于做出了屬于我自己的正確選擇!
其實生活的確也是一首歌，也許有時你發現走調了，但是要勇于調整，勇于挑戰，充滿自信，這樣你才會永遠不會偏離它的主旋律，才能演奏出最為動人的交響樂章!
重拾的作文 篇46
我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪里?
——題記
我很郁悶，近來上的科學物理部分，為什么總是搞不好呢?面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有!我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎么了?或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的.興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”。原來，只要在做題是多和實際生活聯系起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好地“報答”你，讓你的學習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”
重拾的作文 篇47
自從上中學以后，每天的疲倦和勞苦讓我漸漸的失去了我的禮貌！
那天，我回到了家中，與母親見面卻只向她問了一聲好，就帶著書包走上了樓。我躺在床上一言不發。只是腦海中回想著老師所教的功課，我對母親越來越沉默，不再像以前一樣愛和她說話、談心。
那一次，我的姑媽來到了我家，可是我見到了姑媽卻不發一語！我再次上了樓玩起了手機。玩了一會兒手機的我走到了樓下，此時母親把我拉到一旁對我說：“你見到了姑媽為什么不叫？”我不耐煩地說：“我不想叫！”
此時母親的眼神和表情告訴了我。我“挖到地雷了！”正當在我想如何處理時，一聲吼叫迎面而來！“你每天回到家對我和爺爺奶奶都不聞不問，我一開始是想你可能是因為在學校里學習很辛苦，所以回來不想說話，但是你今天就做的達過份了！你的姑媽平時對你有多好，你應該比我要清楚，可是今天你不但不給姑媽倒一杯茶，就是招呼也不打一聲。兒子，你已經失去了你最有禮貌的一面！”媽媽吼叫到！在媽媽的眼中見到了她的怒氣和無奈，媽媽走開了，把我放在那里！她的一句話刺激到了我的心靈！“難道我真的錯了嗎？”我站在那里，思考著母親的那段話，正當我內心在掙扎時，一陣微風再次喚醒了我的靈魂！我回想起了小時候主動向長輩們問好的情景。
我真的錯了！我的內心不斷的呼喊著，我真的錯了！因為我的不在意讓我不但失去了自己的`禮貌，也傷透了母親和長輩們的心！我在心中下定決心不再這樣沉默下去！我開始離動和長輩們問好！開始和別人招呼！
我漸漸重拾了我的禮貌！也讓我明白了！學習的辛苦是我們所要經受的！但是不能把學習的辛苦當作沒有禮貌的護身符！
重拾的作文 篇48
“多久沒有出去逛逛了。”我隔窗看著如嬰兒般初生的一輪金日，忽然十分渴望親近大自然。
也不知過了多少星期，我到過最遠的地方便明天學校。既便是雙休，百元聊賴之時，我卻無法克制似的與沙發、電視作伴。
一覺醒來后，我那又遠處可去的眼睛眼睛偶然對上了窗戶。窗外明天一片樹木，也許是剛下的雨，也許是初生的太陽，那昨日晶瑩的露珠將每一片樹葉，每一枝樹梢都擦上了一片金色。
那好似黃金做成的樹梢上忽然跳出一只玲瓏的'云雀，唱著輕快的歌，拍打著雪白的羽翼，又竄向了天空，忽上忽下，像一支高亮的歌，我被這小小的生靈深深吸引了。
我不舍的移開眼，內心涌出一種強烈的愿望，到外面去，到外面去！
我奔下樓，跨上車，像一只飛跑的兔子，仿佛心中只剩下了那一片樹木，一只云雀。
我迫不及待地沖進去，空氣中還殘留著昨日露珠的芳香味道。我貪婪的吮吸吞咽。遠處若有若無的一聲鳥鳴也為這片林子罩上了一層詩意的薄紗。
我不禁暗自慶幸，若不是恰好對上這一眼，豈不是要和這詩一般的景擦肩而過？
樹葉被風撥弄著，奏起了清晨的歌，投下翠綠的斑駁的影。雖不是秋日，卻仍有落葉。那每一次聲響，都承載著寧靜的翅膀，在樹林里擊出一陣回音。出來很久了，我想離開，卻遲遲挪不開步子，任由思緒在這章用綠色譜成的自然之聲中倘佯。我曾錯過了多少風景，我后悔著，感慨著。
我懷著詩一樣的心，和著這詩一樣的景，試過了這詩一樣的邂逅。霎時間，我明白了，世界上從不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛和一顆感受美的心。
重拾的作文 篇49
五千年的歷練，終綻放出了為世驚嘆的繁花。朝花，夕拾.....
一一一題記
這朵歷經風霜的牡丹，引人矚目，如今，卻漸漸被淡忘，朝花，還有幾人夕拾?
以前，或許是因年紀還小，總覺得以前人們穿的衣服很不方便，一層又一層，
所以并不喜歡古代的服裝。還用覺得不如現代衣服美觀，
以前，或許是因語文總要背詩詞，總覺得詩詞又長又難記，還總要翻譯時所以也不喜歡古詩古詞。
歲月恍惚，時光太瘦，指縫太寬。如今自己自然長大懂事了不少，看過歷史書籍后，不禁對中華文化感到自豪與欽佩，才懂得自己對中華文化的冷落與漠然。
著我華夏之裳，興我禮儀之邦; 漢服雖與和服韓服有些相似，但它融合了中國傳統工藝與文化。比如漢服上的竹與
龍、荷花、梅花等圖案，不僅蘊含著種種精神，同時也融合著中國的刺繡工藝等等。
唐詩宋詞，蘊含著中國的.文字藝術。站在群峰之巔，感受“一覽眾山小”的情景; 佇立繁花之間，體驗“采菊東籬下，悠然見南山”的情趣; 眺望冰雪之天，遠賞"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景。在詩詞之中，找到一種中國“不盡長江滾滾來”的豪壯氣勢。
五千年的歷練，塑造了享譽世界的中國文化。“朝花”的“朝”，也念“朝代"的“朝”，“朝花”，也就是元朝、韓朝、明朝、唐朝、宋朝、商朝、清朝等等許多朝代在今朝綻放出來的驚世繁花
現在也有許多公益節目，中國詩詞......
即使這樣，還是有許多人忽略與冷淡中國文化。五千年文化的凝聚，五千年精神的傳承，又怎能不值得被人崇尚?
朝花，夕拾還不晚，我很慶幸，自己是那“夕拾”里的一員那將是我畢生，最無悔拾起的、最珍貴的寶貝。
重拾的作文 篇50
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存 隨著新年鐘聲的敲響，新的一年來到了，我也長了一歲了。我的心中像打翻了五味瓶，不是滋味，我既高興，也焦急。高興的是我又長了一歲，更成熟了；焦急的是童年即將遠去，天真不再屬于我們，我們即將擁有一顆更加成熟的心靈，那年少的懵懂，已經離我們遠去。
回首童年，我看見一片片五彩繽紛的畫頁，這程中，沒有辛酸，沒有挫折，只有無限的歡快。打開衣柜，干凈的花裙子，表演服，還整齊的擺放在里面，仿佛一切就在昨天。掀開日記，那些人和事，深深的烙在我的腦海中，完整地展現在我的眼前。太多太多童年的回憶，在我的腦海里充訴著，我真是無比懷念童年的.生活。 人們都說：“童年是一串串貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，發出五彩繽紛的色彩。”是啊，童年，是我們這一生最美好的回憶，這是人們生命美好的初期，人這一生就這一次，要珍惜，要快樂！ 回到童年是每一個人的夢想，我們都明白：兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過，不得不珍惜。
是，童年如此珍貴，可是我們就應該去祭奠它嗎？童年雖一去不復返，但是我們如果懷著一顆不服老的心，一顆天真、懵懂的心，我們可以重拾童年，雖然時光不可以倒流，但是只要我們肯，就一定能再次享受童年的快樂！ 讓我們一起重拾童年！
重拾的作文 篇51
那份曾經的熱情，如同鳳凰涅槃般，浴火重生。
讀書，對曾經的我來說，如坐針氈這個詞最恰當不過，根本坐不下來。直到我遇見了那位同學，才明白讀書原來是那么有意思。
在一個閑適愜意的午后，推著單車，哼著小調，我獨自一人漫步街頭，正感受著那斜掛蒼穹的一抹金光所散發的溫暖。一個溫和的聲音在耳邊突然的響起，“嘿，崔家寧，一個人嗎？跟我一起去書店看書吧，好嗎？”“好啊！”再次確定了來人的身份，我不假思索地答道。可是我并不知道，這次的回應會改變我之前的想法。
我們來到了書店，站在如山似海的書前，我們如同浩瀚宇宙中的一粒塵埃，只見他輕車熟路地找到了自己想要看的書，專心致志的讀了起來。看著他入迷的樣子，我也隨手抄了一本就翻了起來。
讀著讀著，不想那位同學仿佛和書內的.情節融為了一體，書中笑，他憋得的青筋暴起；書中哭，他哭地梨花帶雨；書里哀，他連連嘆息，讓我好生羨慕。于是我也開始認真地讀了起來，很快也沉浸其中，忽然覺得我和故事里的主人公在一同游玩……
升入初中后，學習任務較小學時候繁重許多，與讀書已漸離漸遠，本以為讀書那份熱情在我心中已經淡忘，可卻不知她早已在我心中生根發芽，只需要露水和陽光的滋潤，它就會立刻散發出生命的活力。
一次偶然的機會下讀到了《平凡的世界》這本書，讀完之后我問自己。“連一些平凡的人都能堅持自己的理想，為什你不行呢？”
于是，當年，那份讀書的熱情熱情如同鳳凰涅槃般，浴火重生！
重拾的作文 篇52
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”這是鄭智化所唱的一首經典歌曲叫《水手》，它的曲調或許并不如現在的一些流行歌曲動聽，它的旋律或許并不如抗戰時期的歌曲激昂，就是很平淡的一首歌，但它卻是我唯一鐘愛的歌曲。
人們說成長路上沒有荊棘，就不稱之為成長道路；成長中不經歷磨難，就不算成長。可是這些荊棘、這些磨難太尖銳、太痛苦。當你向前邁步時，它就會毫無征兆地向你襲來。多少次刺得遍體鱗傷；多少次，碰得頭破血流；多少次，一個人無助地抱頭痛哭；多少次，退縮不敢再向前走；多少次，我曾想，我真的不想長大，就像兒時依偎在媽媽的懷抱中。媽媽來做我的保護傘，媽媽來做我的避風港，再也不要受到一點傷害……
每當此時，耳邊就會回想起那首膾炙人口的歌曲。是啊，風雨中的這點小傷小痛算得了什么，父母終究會撒手人寰，現在不學會披荊斬棘，將來如何去遇見明天的美好？成長途中灑下的淚水終會成為小花的滋補，不去揮灑奮斗的.汗水和拼搏的血淚，如何開出驚世的花瓣？所以成長道路上不要怕苦，不要怕疼，不要怕流汗，不要怕揮淚，不經歷風雨，怎么見彩虹？
將昨天的煩惱都拋去，擦干淚水，不留淚痕，我們既已選擇堅強，就不讓他人嘲笑我們懦弱。每一天都是嶄新的的一天，美好就在前方。昨日的苦痛都忘卻，不惆悵，不感傷。暖陽將光芒灑下，照亮我們前行的路，晨曦在我們腳下，快樂從我們腳下生根，煩惱從我們的腳印中遠去……
讓我們擦干淚，重拾笑靨，向著心中的未名湖，向著我們心中的綠茵地。心中懷揣著，夢想永不停息地向前沖吧！
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