吹氣球比賽的作文600字
篇一：吹氣球比賽
今天的作文課上發(fā)生了一件奇怪而搞笑的事“吹氣球比賽”。
一開始，老師讓我們倆個組｛白菜、蘿卜｝中各選出一個最聰明的人上講臺，我們都非常納悶：老師為什么要讓為最聰明的人呢？那老師把他們叫到講臺上又干嗎呢？就在我們疑惑不解的時候，老師從口袋里掏出兩個不同顏色的氣球發(fā)給了兩個人，這是我明白了：老師肯定比關于氣球的事。果然不出我所料，老師果然說：“下面由這兩個同學比賽吹氣球，1分鐘誰吹的大就算贏，炸了最好，還沒等老師說：”預備！開始！“的時候兩個就已經(jīng)吹了起來，只見他們用右手的前三個指頭捏住氣球口，并含在嘴里，漸漸地，左手又托起了氣球，他們嘴鼓得像只球一樣，嘴一吹，氣球長大一下，慢慢的，兩個聰明人｛李阿辰、龐澳｝的氣球越來越大，看樣樣氣也快沒了，突然老師說：”要讓我們沒吹氣球的人拿起鉛筆向他們的氣球上攻擊，“我們一聽：李阿辰嚇得把氣球放走了，于是李阿辰又撿起氣球，呼呼的在吹。
龐澳不害怕，一邊吹著氣球，一邊在逃，看他的表情，好像在說：”別扎我的氣球，誰敢扎我的氣球，我就讓它自動爆炸，而且，是在她的耳邊喲！“一樣。
老師看我們個個都扎不上，于是，老師也拿起鉛筆一起扎，但龐澳同學跑得太快，又過了好一會兒，結果還是沒扎上，老師和我們炸的同學因那么長時間沒扎上，都不耐煩了。
老師問：”同學們，你們想不想聽氣球爆炸的聲音？“我們異口同聲：”想！“于是，李阿辰自己先拿起自己的鋼筆，看到李阿辰要扎，我們女生都捂起耳朵，一臉黃色，輕輕一扎，只聽”咚“的一聲，氣球就破了，因為李阿辰力氣球太近，差一點把耳朵震聾了，所有動作全都停止了坐在座位上，一動不動，太好玩了！！
你們說，這是不是一件奇怪而搞笑的事呢？
篇二：吹氣球比賽
今天下午，我們在教室里舉行了一次特殊的活動——吹氣球比賽。
當同學們聽到這個消息以后，大家都興高采烈，都想試一試自己的身手。同學們從座位底下七嘴八舌地議論著。
游戲開始之前，老師先把我們分成四個大組，之后講了游戲規(guī)則：看誰在一分鐘之內(nèi)把氣球吹爆，誰就是冠軍。
比賽開始了，老師發(fā)給我們每人一個氣球。”準備！開始！“只見第一組的同學以迅雷不及掩耳之勢，迅速把氣球放到嘴邊，然后使勁憋氣，接著，猛地一吹，剛才扁扁的氣球，立刻就變成了一個又圓又大的雞蛋。同學們鼓著腮幫子，臉紅澄澄的，像剛成熟的蘋果，”呯“任熷燁的氣球第一個爆的，他的臉上露出了勝利的表情，緊接著是一片雷鳴般的掌聲，同學們對任熷燁的表現(xiàn)刮目相看。不一會兒，我又聽到了氣球接二連三的爆炸聲。我也不例外，使勁地吹著，眼看氣球越來越大，馬上就要爆炸了，可是意外發(fā)生了，氣球接著撒氣飛了，消失得無影無蹤，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，老師喊停了，我們的冠軍是王子沖和任熷燁。
緊接著是第二組，到了第三組的時候，他們組的郭一鳴最引人注目。只見他先把氣球拽一拽，然后把氣球放在自己的手心里，他那烏黑油亮的眼睛死死盯著他的氣球，好像在說：”小氣球呀，小氣球，請你一定要爆啊！請你一定要爆啊！“接著，他開始使勁地吹著氣球，小氣球好像怕他把自己吹爆似的，所以氣球一直紋絲不動，好像在說：”我就是不爆，看你能把我怎么著？“這下可把郭一鳴急壞了，他便使出排山倒海之勁，他的腮幫子憋得通紅通紅的，趁他停下來喘口氣之時，我們從旁邊開始使勁地喊：”郭一鳴加油！郭一鳴加油！“郭一鳴一聽到有人給他加油，他便又來勁了，使出渾身解數(shù)使勁地吹著，最后，他終于筋疲力盡了，當老師喊完停的時候，他已是累得滿頭大汗。最后的冠軍是任熷燁、王子豪、嚴翊文和李欣悅。
吹氣球的活動結束了，可是還有陣陣氣球爆的聲音，好像在慶祝這次活動的圓滿成功！
篇三：吹氣球比賽
今天”小浪花文學社“舉行了一次有趣的活動——吹氣球比賽。
同學們聽到張老師吹氣球比賽，好幾個社員有點心驚膽破，我班的楊毅珩張老師的話還沒有落音，便很夸張地馬上把手捂住耳朵，很多社員也尖叫起來，怕會聽到氣球的爆炸聲音。
第一場開始了，由陳壽桂和莊佳霓等人參加。只見參賽的選手個個臉漲得通紅。莊佳霓臉鼓的臉。每個人嘴里的氣球都在不斷增大，只有曾瑋祺的氣球不管他怎樣使勁，就是吹不大。突然”砰“的一聲，陳壽桂的氣球爆了，每個人都在尖叫著，陳壽桂滿臉遺憾地退出了。我們在臺下注視著其他同學，陳建銘的氣球吹得真的很大很大了，大家不斷地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不聽，猛的一聲”砰“，陳建銘的氣球也爆了。陳建銘卻毫無遺憾地退出了，他顯得那么平靜。只聽張老師一聲令下”時間到“，比一比聲上選手，他們每人手中拿著一個大氣球，大家評選出黃俊超獲勝了。
到了第二場，我被老師派了上去比，我那一組要和另一組挑戰(zhàn)。我立刻驚得木瞪口呆的，因為，平時我最可怕氣球的爆炸聲。我們的'戰(zhàn)斗開始了！我在吹的時候看見另外兩組的同學個個臉都是紅紅的，嘴巴鼓得大大的，好像滿肚子，滿嘴巴都是氣。我沒想到的是，我班的黃知琦戴了牙套也在吹，他正是我們哪一組的。他戴了牙套還拼命吹氣球，把氣球吹得大大的，我被他這種品質(zhì)感動了。我一只手拿著吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，別人卻吹得很大。”砰“我對手哪一組有一個人的氣球爆炸了。我聽到這聲音，趕緊把吹的速度減慢了。時間到，我們這一小組吹得氣球好小，對方那小組的氣球大如西瓜。張老師說：”對方那一小組獲勝了。“聽到了這句話，我感覺很遺憾。
做了這次活動，通過這次活動，我增加了一些膽量！
篇四：吹氣球比賽丁枚元
今天下午，老師拿了一大包氣球走進教室，對我們說：”同學們，今天我們舉行一個吹氣球比賽，比賽規(guī)則是：以小組為單位，每人一個氣球，在規(guī)定時間內(nèi)吹爆氣球人數(shù)最多的為優(yōu)勝者。“
在聽了比賽規(guī)則后，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們這組的組員也都信心十足。老師一聲令下：”開始！“同學們便使勁地吹起來。
看我們這組的陳仁義同學，他臉不紅，心不跳，鼓起腮幫子，使勁地向氣球里灌氣。他一會兒吸氣，一會兒呼氣。不一會兒那剛剛還是癟癟的氣球已經(jīng)鼓得像個大皮球了，似乎馬上就要爆開了。這時，我們這組的女同學都害怕得捂上了耳朵，也顧不上嘴里的氣球了。陳仁義同學深吸一口氣，呼出來時，氣球”嘭“的一聲爆炸了，好像天上打了一個響雷似的，把大家都給鎮(zhèn)住了。
而我呢，我拼命地吸氣，呼氣，使出吃奶的勁兒去吹大氣球。可氣球就像一個頑皮的孩子，怎么也不肯長大。聽著周圍打雷似的氣球爆炸聲，我既害怕，又無奈，只好捂住耳朵，拼命地吹氣。終于，時間到了，我沒能吹破氣球，頓時，我沮喪極了。
因為沒吹破氣球的人太多，所以，又舉行了加時賽。我下定決心，一定要在加時賽吹爆氣球。這次，我更努力了。我摸清了氣球的臭脾氣，漸漸地，我的氣球也變大了。周圍的同學們都接二連三地吹爆了氣球。眼看著，我的氣球也要爆了，可這時，意外發(fā)生了，由于我沒拿穩(wěn)，氣球一下子躥了出去，剛剛我辛苦吹的氣全漏了。因此，我也沒能在加時賽中吹爆氣球。
回家后，我非常傷心，心里想：為什么其他人可以做到，而我就不可以，不行！我一定要加緊練習，爭取吹爆氣球。于是，我又拼命練習，終于，我把氣球吹爆了，我那時的高興勁簡直無法形容，因為，我超越了自己，戰(zhàn)勝了自己，吹爆了我人生中第一個氣球。
雖然這次我沒能在比賽中吹爆氣球，為小組爭光，但是，我回家練習后獲得了成功，戰(zhàn)勝了自己。這場比賽，使我非常難忘！
篇五：激烈的吹氣球比賽
”叮鈴鈴……“上課鈴響了，老師說：”我們玩一個游戲吧！“同學們高興地舉起雙手歡呼起來，”耶！總算可以玩游戲了！“我們異口同聲地喊道。
老師拿來幾個氣球，說讓我們比賽吹氣球，并簡單地介紹了一下游戲規(guī)則。比賽分為三局，我和韓奇成一組，范浩成和朱思宇一組。
老師讓我們用抽簽決定上場順序。真倒霉，我不幸抽到第一個，要和朱思宇進行第一局對戰(zhàn)。這一局我們比賽在30秒內(nèi)，誰的氣球吹得大誰就贏。
”預備——“我深吸一口氣，那期氣球放在嘴邊，心里十分緊張，就像有只小兔子在心里跳個不停。”開始！“老師一聲令下，我對準氣球長長地吐出一口氣，氣球慢慢大了起來，一下子就像一個大水蜜桃一樣，又圓又鼓。我偷偷瞟了一眼朱思宇，他的氣球也很大，并一點一點地超過了我。我把吃奶的勁都用上了，可是那個氣球死活不肯再長大了。我心想：大概這個氣球只能吹這么大了吧。看來只能詛咒朱思宇的氣球漏氣了。邊想我邊在心里說著：”漏氣！漏氣！“看著朱思宇的氣球依然在膨脹沒有絲毫漏氣的跡象，我心里萬分著急，真想一腳把他的氣球踢破，讓它永世不得超生！突然，朱思宇一松手，放了點氣，氣球一下比我的小了許多。”老天爺，你太給我面子了！“我默默地偷笑著。
不一會兒，時間就到了，我贏了！我心里非常高興，像喝了蜜一樣，忍不住舉起氣球跳了起來！
第二局是范浩成和韓奇成比，都是因為韓奇成性子太急，結果意識犯了規(guī)，被罰下場。
第三局是終極對決，由我和范浩成開始了”世界大戰(zhàn)“。剛開始我和范浩成的”氣功“不分上下，慢慢地，我的氣球吹到了茄子大小，而他的比我大一點。”看來只能再求老天爺了。“很快，一個失誤是大局改變了，范浩成手一滑，沒捏住，氣球”噗“地一聲飛跑了，”哈哈……“在大家的大笑聲中他又急又氣地撿起來又吹了幾下……”停！“老師叫到。”真幸運啊！“最終我們組以二比一打敗了對手！哈哈……
就這樣，一場激烈的吹氣球比賽就在大家的歡聲笑語中結束了。
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