描寫常春藤作文600字
常春藤的精神猶如一粒優質的種子，會在我的心里生根，發芽、開花！下面由小編為您整理出的描寫常春藤作文600字，一起來看看吧。
描寫常春藤作文1
常青藤，多么平凡的一種植物，也許你會這么想。我也覺得，但是，幾年前的一場雪，改變了我對它的看法。
剛搬家不久，我家小花園里便有了不少植物朋友光臨——豬籠草、百合、水仙……還有常青藤。我也觀察過常青藤，綠綠的葉子，又長又細的莖，落滿了灰塵的它，和那些滿世界亂爬的爬山虎有什么兩樣，它怎能討人歡心？我冷落了它，反而那些百合、水仙倒是討我歡喜，我便精心去照顧那些花兒了而忽略了它。那時，我希望常青藤能快點“讓位”，多給那些所謂的“好花兒”留點位子。
很快，冬天就到了，寒風吹倒了一切的花兒，我在被窩里發抖，哪去管那些植物呀。大雪來臨了，雪好像一只猛獸，要把植物都吹倒、凍僵。不過好在春季馬上到了，收拾小花園的時候也到了，我們到小花園一看，真是慘不忍睹——植物七倒八歪的躺了一地，那些被我嬌生慣養的花全都凍死。我真不知道如何是好了。但是，我馬上發現了那株唯一沒有被大雪這只猛獸嚇倒得植物，那株普通的常青藤，我真是羞愧難當，我和它真是差遠了，我不就像那些嬌生慣養的花嗎？我以前跳舞時，跳了沒九天，就不跳了，原因是劈叉、壓腿太痛了，自己無力堅持下去。在家也是，碰到一點兒困難就退縮，一點都經受不了挫折，真是令人生厭！而這株常青藤，它不僅活了下來，還成長了不少。它沒被大雪嚇倒，也沒因為我喜歡它而喜歡那些美麗的花而“生氣”、“難過”，它應該成為我的榜樣！
從此，我每次遇到困難，只要想一想那株常青藤，我便有了力量，拔河、學英語、美術也一樣。我也一樣要堅強。我，一定要成為我家的“常青藤”。
描寫常春藤作文2
春天到了，大地呈現出一派生機勃勃的景象。在這美好的日子里，我驚喜的發現：我家的常青藤又開始舒枝展葉了！
陽光下，我打量著它：它那碧綠碧綠的葉子油得發亮，青翠欲滴，蜿蜒的枝葉瀟灑的低垂著，在陽光的照耀下熠熠生輝。他沒有玫瑰花的妖嬈嫵媚，也不及梧桐的偉岸挺拔，也許是他樸素的，頑強的，執著的美造就了他，也給我家昔日的空角落增添了一抹新綠。
常青藤從不打扮自己，那油亮油亮，薄如蟬翼的新葉片仿佛看了就能將你融化。一個個嫩綠的小芽紛紛探出小腦袋來探索這個美妙的世界。沒幾天，他們便成了亮油油的綠葉，待到冬天，他們漸漸枯黃萎縮等到來年春天，新的幼芽又接踵而來，長得更濃更密。我不覺親吟著：長江后浪推前浪，世上今人勝古人��！
我把常青藤當作家中必不可少的成員無微不至的照顧著，他似乎也感覺到我對他的關愛，拼命的生長著……
記得有一次，我們全家出門游玩，旅途中我才記起，之前將常青藤拿出去透氣卻忘了拿回來了，這幾天突然降溫，陰冷的雨水該不會把他凍壞吧？他該不會挺不過這股寒流吧？我暗暗自責，沒有照應好他，心里很是懊惱。回到家后，我趕緊將他拿回屋子，只見他耷拉著腦袋，我的心涼了半截……第二天，偶然經過屋角的一隅，哇！我的常青藤葉子有精神起來，葉子好像更加碧綠油亮了，還冒出了幾個小芽呢！我看著他笑了，他仿佛在對我說：“小主人，你可別小看我，我的生命里可是很頑強的！我是不會在寒風暴雨中低頭的！”
是啊，有首歌唱得好：不經歷風雨，增能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……這就是我家的常青藤，他用他的.頑強的生命力，親身經歷感動著我，催我堅強！
描寫常春藤作文3
我種過許多的植物，有美麗的太陽花，充滿生機的綠蘿，給我自信的風信子，但我最喜歡的卻是那默默無聞的常春藤，我也不明白，我一個活潑的女孩，怎么會喜歡它呢？
其實，喜歡常春藤，源于我最近讀過的一本書，歐亨利的《最后的常春藤葉》。那是一個感人的故事，它講述了老畫家貝爾曼為了鼓勵貧病交加的青年畫家瓊斯活下去，在風雨之夜，手提著一盞還燃著的燈籠，掙扎地在墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉。青年畫家看到了那片常春藤葉，她覺得生命又有了新的希望�？伤龥]有想到，那片常春藤葉原來是老畫家貝爾曼用自己的生命畫上去的。她哭了，從那以后，每當她遇到困難，挫折的時候，她就往墻上看看，看看那片堅定的常春藤葉，她告訴自己，沒有任何東西比生命更重要。
我讀完了這個故事，感動至極，一開始我不懂，老人貝爾曼只是一位很普通的畫家，是怎樣的勇氣能讓他在那樣的凄風苦雨里堅持下去，即使鞋子和衣服都濕了，全是冰涼冰涼的，他也不放棄。漸漸地我開始懂了，雖然老畫家貝爾曼很平凡，但他卻一直相信自己能夠畫出杰作，創造奇跡，點亮人生。就這樣，他在墻上畫的那片堅強的常春藤葉，為他的藝術人生畫上了一個完美的句號�；蛟S，正因為常春藤身上有著和老畫家貝爾曼一樣珍貴的品質，所以我才會那么鐘情于它。
老畫家貝爾曼畫在墻上畫的那片常春藤葉，用它那矢志不渝的精神感化了青年畫家，感化了歐亨利，同樣，也感化了我。以前，我挺害怕習作，總覺得寫不順手，興趣也不濃。最近，我連寫了幾篇作文，每當我下不了筆，堅持不下去的時候，我就想起了那片常春藤葉，想到了它的頑強，想起了它的堅韌，我暗自告訴自己，沒有什么障礙過不去。終于，有播種就有收獲，我的一篇《一切都變了》獲得了老師的贊揚，《常春藤觀察日記》也獲得了校級一等獎，今年的習作“進步神速”，語文老師用這樣四個字來評價我，我想，以后，我會更專注于讀書與寫作，創造屬于自己的奇跡！
常春藤的精神猶如一粒優質的種子，會在我的心里生根，發芽、開花！
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