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風(fēng)雨過后是彩虹作文600字（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風(fēng)雨過后是彩虹作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”古人說得好，是鷹就要鷹擊長空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍(lán)色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。
拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會(huì)使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，贊揚(yáng)聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽(yù)啊，有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的`青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 2
如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)就是書中最美的一頁；如果人生是一片花園，那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？”“稍息！立正！向后轉(zhuǎn)！齊步走”一遍又一遍的重復(fù)著這些好像滾瓜爛熟又似十分陌生的動(dòng)作。我們受了委屈，自己忍著。路途中遇到困難，勇敢的越過多少次讓淚水劃過臉龐；多少次讓放棄的念頭在腦海中蕩漾；多少次讓反抗的心呈現(xiàn)在眼前。這時(shí)，就不由自主的拷問自己，來這里的目的是什么？絕不是觀光旅游，不是休閑娛樂。而是來磨煉自己，鍛煉自己。此時(shí)，我就會(huì)在內(nèi)心大聲地告訴自己：堅(jiān)持，就是勝利！
首先，我還是想對(duì)自己說一聲：辛苦了！這三天，苦沒少受，汗沒少流，但依然堅(jiān)持下來了。回想起，臉和脖子都曬傷的自己，正挺立在操場上，不禁感慨到：果然，所有難事最怕的就是努力啊！
軍訓(xùn)前的壯志豪言，軍訓(xùn)中的.一片慘淡，軍訓(xùn)后的一群“黑炭”。精力雖短暫，有苦有累有心酸，有成長與信念。軍訓(xùn)短暫的三天都已逝去，嬌生慣養(yǎng)的我們知道了許許多多的國防知識(shí)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)到責(zé)任與使命。這短暫的三天，給我留下了一個(gè)永恒的回憶，讓我終生受益無窮。
最后的最后，我的努力和汗水不僅得到了好的習(xí)慣和新的知識(shí)，還有一份榮譽(yù)“優(yōu)秀標(biāo)員”。這簡單的幾個(gè)字卻給予了我在今后的學(xué)習(xí)中無窮的動(dòng)力！
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 3
聽過毛竹的故事嗎？毛竹開始的幾年，長的過程極為緩慢，經(jīng)漫長的等待，直到五、六年后的一場春雨，才猛地拔地而起并以每天近六十厘米的速度瘋長，勢(shì)不可擋。原來在它過去的時(shí)間里，雖然地表看不到它生長的`跡象，但在土壤里，它的根系卻在不停地壯大和向四處蔓延。
作為一個(gè)學(xué)生也應(yīng)該這樣，要樹立遠(yuǎn)大的理想，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。現(xiàn)在就應(yīng)該像毛竹一樣先扎好根，擁有毛竹的氣度：“沉得住底氣、耐得住寂寞、吃得了苦，安下心來、站穩(wěn)腳跟、擴(kuò)大根系、積攢能量、蓄勢(shì)待發(fā)。”一旦時(shí)機(jī)成熟，定能拔地沖天。這是古往今來顛簸不破的'道理。鄭板橋《竹石》一詩“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”講的就是這個(gè)道理。竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中.經(jīng)歷折磨和打擊，也不在乎別人的閑言碎語。它依然那么堅(jiān)強(qiáng)。不管是夏日的酷暑,還是嚴(yán)冬的風(fēng)嚴(yán)寒,它都能經(jīng)受得住。依然堅(jiān)韌挺拔,頑強(qiáng)地生存著。最后長成漫山遍野、郁郁蔥蔥、筆直挺拔、令人刮目的綿綿竹林。
勤于道德修養(yǎng)，樂觀向上，堅(jiān)韌不拔，能吃苦耐勞的精神。胸懷坦蕩，經(jīng)歷風(fēng)雨，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難堅(jiān)強(qiáng)意志。學(xué)毛竹的頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。要禁得住風(fēng)雨的歷練,樹立正確的人生價(jià)值觀，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 4
郭子言是我的好朋友，他非常樂觀，性格開朗，經(jīng)常與我玩耍，但是我卻做了對(duì)不起他的事，把他的鼻子給打傷了。
那是一個(gè)星期四的早晨，陽光明媚，萬里無云，天氣晴朗，可是今天在學(xué)校里的生活，卻于這天氣相反。中午要開始做早操站在樓道中排隊(duì)的時(shí)候，悲劇也就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。郭子言正在跟白潤鑫聊天，而我就在他倆旁邊。我只想開個(gè)玩笑，就用手把他倆的頭撞在一起，本來以為沒事但是用力過猛，把郭子言的`鼻子撞到了白潤鑫的眼睛上。白潤鑫的眼鏡沒事，只是有些酸痛，而郭子妍的鼻子，嘀嗒-嘀嗒的血滴落了一大灘。郭子言惱火了把我打了幾下，就去告訴老師了。我看著地上的一灘血，大腦一片空白，心想：我都干了些什么，玩兒就是玩兒，為什么要傷害別人呢？我的心里充滿了懊惱，老師走過來對(duì)我說：“張煜哲，你瞧瞧你都干了什么？你弟弟侯佳樂已經(jīng)弄出大亂子，把別人的耳朵打爛了。你再別把郭子言的鼻子碰出個(gè)什么毛病，你擔(dān)當(dāng)?shù)钠饐幔堪Γ 闭f完就帶領(lǐng)同學(xué)們下去做操了。我站在郭子言的旁邊對(duì)郭子言說：“對(duì)不起！”郭子言卻一把用力把我推開說：“從此以后我跟你任何關(guān)系都沒有，只是同學(xué)關(guān)系。”我聽了這話，把頭低下再次說：“郭子言，對(duì)不起！”說完便走了。
好幾天郭子言一直都不理我，而那天下午在補(bǔ)習(xí)班的路上他對(duì)我說：“小毛，那天你把我的鼻子碰傷了，我已經(jīng)原諒你了。再說那天我說話也太絕情了。向你道歉你能原諒我嗎？”“當(dāng)然可以了！”說完我倆又擁抱在一起。
友誼地久天長。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。”這句話給了我無盡的向上的動(dòng)力。
鄉(xiāng)村的人們，每天都要摸黑起床，黎明時(shí)就要下地耕田，而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的`打鳴聲，迎來了清晨的第一縷陽光，平常的我還在被窩里酣睡。而今天，我卻早早地站在了田野里，汗水浸濕了襯衣。陽光下，襯衣的顏色己無法辨認(rèn)。在遠(yuǎn)處，只知道這是一件濕淋淋的襯衣，是件喝足了汗水的襯衣，仿佛一擰，就可以擰出一盆水來。天空中，太陽像吃了死神辣椒一樣，不停地哈著氣，害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌，我放棄了。太累了，就躺在一塊大石頭后面，盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了？放棄了？今天不流汗，秋天怎么能看見豐收的果實(shí)啊！”“今天的苦是為秋天的收獲！”我振作精神，休息夠了，便在田里，又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事，結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子，還不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，簡直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的勞動(dòng)成果，映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿而透亮，一個(gè)個(gè)綠油油的豆莢和不計(jì)其數(shù)的蔬菜、水果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”使我明白了：做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒，“萬事開頭難”。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 6
還記得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作業(yè)，感覺非常無聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空變得灰蒙蒙的。于是我心里便想：會(huì)不會(huì)下雨呀？我把心中的擔(dān)憂說了出來，小伙伴們一致決定先回家避雨。
果然，才一小會(huì)兒，雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨，不知過了多久，雨才停下來。
雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的房子旁邊出現(xiàn)了一個(gè)新的.東西——彩虹。這是彩虹嗎？這真的`是彩虹嗎？以前只在書上看見過，現(xiàn)在它竟真的出現(xiàn)在了我的眼前！我見了急忙飛奔過去，想要摸一摸它，因?yàn)槲液鋈幌肫饋聿屎缣堑膹V告，我特別想嘗一嘗彩虹的味道，于是我忍不住一邊跑一邊叫：“哇！彩虹！彩虹！”
可是等我跑到彩虹旁邊的時(shí)候，它卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，這是怎么回事呢？怎么就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了？我心里有些失望，但轉(zhuǎn)念一想，有總比沒有的好，于是我趕緊抓住機(jī)會(huì)去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分納悶：“明明就在眼前，可我為什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出現(xiàn)又是怎么消失的呢？”好奇心驅(qū)使著我一定要去搞明白，于是我便跑去問奶奶，可是奶奶也說不知道。
就在這時(shí)，我想到了一位全能的老師，它就是能令人大開眼界的《十萬個(gè)為什么》。通過查詢《十萬個(gè)為什么》，我明白了，彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，陽光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光譜，它往往就會(huì)在雨后出現(xiàn)。
原來彩虹是這樣形成的！我豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然奧秘，感覺心里比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時(shí)候，我把這一現(xiàn)象告訴了爺爺奶奶，他們倆還直夸我聰明呢！
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 7
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”古人曰得好，是鷹就要鷹擊長空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍(lán)色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。
拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會(huì)使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，贊揚(yáng)聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽(yù)啊，有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。
人生如一篇充滿著喜怒哀樂而沒有結(jié)尾的詩篇，在瀏覽的過程中，也許會(huì)有些惆悵，淡雅的悲傷，點(diǎn)滴的快樂，又有些孤獨(dú)凄涼的'寂寞。學(xué)會(huì)放棄，在人生的旅途中，放下一些沉重的包袱，之后在從一路途中獲取新的東西，繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著，勇敢的背著包袱越過沙漠，相信前面總會(huì)有一口井水，所謂“苦盡甘來”。跳過潺潺流水的小溪，翻過浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的繼續(xù)走，就像種子發(fā)芽的原理，永遠(yuǎn)不要留在寂寞中。
一向樂觀的.語文老師說：“凡是帶有‘貝’這個(gè)偏旁的都是關(guān)于財(cái)富的向往，所以，我相信“敗”也是一種財(cái)富，比任何東西都需要，它給予人們傷害，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，它給予人們折磨，讓我們懂得“梅花香自苦寒來”的道理，它給予我們威脅，讓我們鍛煉了自己的頭腦。
充滿奢侈的光陰，我們消磨不起，在金迷紙醉的世界中，我們忽略了以前的努力，停下了自己的腳步，在物質(zhì)的財(cái)富中獲得自滿。在另一道光陰中，我看到了小芽初發(fā)的健康，感受到了淚水布滿在織布的滋味，讓我有了沖動(dòng)感，不斷努力，哪怕只有一個(gè)簡簡單單的理由，小草總會(huì)沖破地皮。
在我心中已銘記了另一句話：記著，風(fēng)雨后是彩虹。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 8
天空灰蒙蒙的，烏云遍布。此時(shí)的我的心情就像這天空一樣沉重。整個(gè)人麻木地走在這條街上。路過一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，看著廣告牌上的兩個(gè)大字——“成績”。我覺得有點(diǎn)煩，腦中又浮現(xiàn)出那些失落的神情……
事情是這樣的——不知道是什么原因，我這學(xué)期成績下滑得特別厲害，從第十一名直直地掉落于倒數(shù)第十三名。當(dāng)我領(lǐng)到試卷、看到成績的.`那一刻，我是有多么的崩潰。老師曾經(jīng)對(duì)我十分看好，如今看我的目光中卻是滿滿的失落；父母曾經(jīng)以我為驕傲，如今跟別人提起我的成績，卻抬不起頭，處處回避這個(gè)問題；同學(xué)曾經(jīng)拿我當(dāng)學(xué)霸看待，如今眼里卻是不敢相信的神情…… 但是我不允許自己消沉下去，可是又沒有辦法讓自己集中注意力去學(xué)習(xí)，只好聽好朋友的建議，出去散散心，分散下注意力。 可惜啊，老天不作美。剛出門，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)就落了下來，砸在我的臉上的，順著臉頰流了下來，滴落在地上。我有點(diǎn)麻木的在雨幕中散步，完全不管雨水落在身上的濕漉漉的感覺。 “姐姐，你快進(jìn)來啊！”有個(gè)小妹妹現(xiàn)在一家飾品店，向我招手。我不解地走過去，問：“小妹妹，有事嗎？”“姐姐，你身上都濕了，來，快擦一擦吧。”小妹妹遞給我一個(gè)有彩虹圖案的毛巾。我接過，看著上面的彩虹圖案，竟開始發(fā)呆。“姐姐，你也喜歡彩虹嗎？”小妹妹拉過我的手，把我牽到飾品店門口。這時(shí)的雨漸漸小了。小妹妹一臉期待地望向外面，說：“姐姐，等雨停了，我們就能看到彩虹了！” “等雨停了，就能看到彩虹了。”我喃喃道。突然，想起什么似的，心情一下就“晴朗”了。我陪著她一起等著彩虹出來的那一刻。她看著彩虹笑了，我也笑了。 是啊，既然你想要看到那美麗的彩虹，那就必須先經(jīng)過那些風(fēng)雨……而困難的最后可能就是你人生中最美的“彩虹”吧。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 9
頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓(xùn)練開始了，五顏六色的空竹在同學(xué)們的手中轉(zhuǎn)、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式，我們學(xué)校組織了一場盛況空前的空竹表演，于是，才有了開頭的那一幕。占用上課的時(shí)間來排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);一次又一次的.失誤，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無所知到技術(shù)精湛，這一點(diǎn)一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個(gè)微小的改動(dòng)，背后卻是長達(dá)幾個(gè)月的練習(xí)，有時(shí)候甚至想過放棄，但是，老師的支持，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我咬牙堅(jiān)持下來了，有一次，我們學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作，我做的很不熟練，便拿到家里去練。可總是做不好，心里很著急，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對(duì)似的，就是不聽我的指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時(shí)，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對(duì)我說：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅(jiān)持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話，我眼前仿佛浮現(xiàn)出我們?cè)诹胰障驴嗑毜那榫埃谑俏矣种匦氯计鹆诵判模捌鹂罩窆鳎J(rèn)真練了起來，全然不顧從指間傳來的陣陣疼痛。為了這次的節(jié)目，我們付出了太多太多。 終于，經(jīng)過長達(dá)幾個(gè)月的練習(xí)，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力 ，我們的節(jié)目總算成型了!
暴風(fēng)雨肆虐的時(shí)候，或許會(huì)讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會(huì)晴朗。通過這次活動(dòng)，我既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，又明白了一個(gè)道理：無論面對(duì)多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經(jīng)過艱辛的努力，就一定會(huì)成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，就一定會(huì)有絢爛的彩虹!
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 10
一頭烏黑的短發(fā)，一雙有力的大腿，眼睛炯炯有神，里面充滿堅(jiān)毅，她開始了助跑，她起跳了，她跳過去啦！她在這一跳里完成了自己的夢(mèng)想。
她是一個(gè)愛跳高的女孩，在一次偶然里，縣里的跳高隊(duì)來到了她面前，說是要在學(xué)校里選幾個(gè)人進(jìn)入隊(duì)里，當(dāng)時(shí)她就在心里暗暗發(fā)誓，自己一定要爭取到這次機(jī)會(huì)。
她開始不分晝夜的練習(xí)，早晨，校門剛剛打開，就沖進(jìn)學(xué)校，開始做熱身運(yùn)動(dòng)。每一節(jié)課下課鈴一響，就跑過去練習(xí)；體育課上，那更是玩命地練，直到自己真的撐不下去了，才肯休息。有時(shí)，她堅(jiān)持不下去了，但卻會(huì)自言自語道：“一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想啊！”
一個(gè)艷陽高照的下午，白云似乎都被太陽嚇跑了，天空是一望無際的..蔚藍(lán)，平日里滔滔不絕的河水，今天都成了濕地，一點(diǎn)水也看不見，所有同學(xué)都躲在了宿舍里閉門不出，但她依舊是堅(jiān)持要出去，室友看不下去了，拉住她：“你也不用這么拼命吧！這么熱的天可是會(huì)中暑的呀！”她一臉焦急，邊掙脫邊回答：“不行啊！我現(xiàn)在最高成績只能算中等啊，不能脫穎而出，怎么能被隊(duì)里選上呢！”她的室友爭不過她，只好由她去了。
一天，兩天，三天……時(shí)間就這么一天天的過去了，終于來到了比賽的時(shí)候。那一天，風(fēng)和日麗，陣陣微風(fēng)吹過，給選手們帶來了一絲的清涼和一點(diǎn)放松，大家形態(tài)各異，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，顯得十分自信；有的頗為緊張，不停的矯正自己的動(dòng)作；有的垂頭喪氣，見到這么多高手，就直接放棄了。她也十分緊張，但卻充滿了自信。
功夫不負(fù)有心人，她成功殺進(jìn)了三強(qiáng)，但她的目標(biāo)是第一。她上場了，準(zhǔn)備好了助跑姿勢(shì)，報(bào)了一個(gè)全場最高米數(shù)后，就大步跑了起來，再飛身一躍，在空中完美地飛過了桿子。落地的那一瞬間，她像發(fā)了瘋似的在操場上狂奔，沒錯(cuò)，她成功了……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這一朵鏗鏘玫瑰用自己的經(jīng)歷再次告訴了我們這個(gè)道理。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 11
在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我突然收到老師發(fā)來的信息：六年級(jí)要軍訓(xùn)。我趕緊上網(wǎng)查找軍訓(xùn)到底要做什么，發(fā)現(xiàn)一無所獲。算了，反正馬上就要開學(xué)了，正好自己親自去體驗(yàn)。
開學(xué)了，我來到了熟悉的教室，穿著一身軍裝的教官走進(jìn)了教室，開始了自我介紹：“你們好，我姓陳，是你們的教官。”他那略帶些沙啞的聲音，體現(xiàn)他那令人不寒而栗的軍人的風(fēng)度。我心里咯噔一下：看來這五天不好過啊。
第一天，我以為教官會(huì)教我們一些動(dòng)作，沒想到他只是對(duì)著話筒簡單地交代了幾句：“全體站軍姿五分鐘，都不準(zhǔn)動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)加一分鐘。”還講明了一些站軍姿的要領(lǐng)就走了。五分鐘？這還不簡單。我把雙手緊貼在大腿兩側(cè)，抬頭，挺胸，肩膀向后張，一動(dòng)不動(dòng)地站了四分鐘。哈，挺容易啊，馬上就要結(jié)束了，這時(shí)，教官說：“有幾個(gè)人動(dòng)了，加五分鐘。”啊？又站五分鐘。
我咬咬牙：拼了！又站了五分鐘，就在要結(jié)束的那一刻，教官說：“又有人動(dòng)了，再加一分鐘。”不是吧？還來……
也不知道站了多久，就在我快撐不住的時(shí)候，總算聽到教官說：“好，現(xiàn)在你們可以先擦擦汗，活動(dòng)一下手腳，待會(huì)兒正式訓(xùn)練。”
這還不算正式訓(xùn)練？接下來，教官教了我們一些動(dòng)作，就讓我們進(jìn)行訓(xùn)練，我們開始有些放縱，小聲地講話了，教官看到這種情景，在話筒前大聲地說：“停！各班回到原來的位置！蹲下！十分鐘！”他又氣沖沖地說：“紀(jì)律這么差，還訓(xùn)什么練！給我好好蹲下！”
剛蹲了一會(huì)兒，我的.腿就開始麻了，過了一會(huì)兒后，我悄悄地?fù)Q了一只腳蹲，不過還是被眼利的教官發(fā)現(xiàn)了。教官宣布多蹲五分鐘，真是欲哭無淚啊。
不知道過了多久，我問旁邊的一位同學(xué)：“還剩幾分鐘？”
“三分鐘。”
“太好了。”我差點(diǎn)沒控制住音量，“要結(jié)束了。”我長舒一口氣。
經(jīng)過這五天的訓(xùn)練，我們的意志力變得更頑強(qiáng)了，雖然有一些艱苦，但都是值得的。我突然想到了以前很流行的一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 12
人生，如小路一般坎坷，但卻總不能忘懷那兩旁的風(fēng)景；風(fēng)雨，如一路上的艱難險(xiǎn)阻，而那伴隨的彩虹卻埋藏在記憶深處……
正如一首歌唱得好”陽光總在風(fēng)雨后”，我們的將來，是未知數(shù)。或許會(huì)有陰天，或許會(huì)有大風(fēng)大雨，但是，我堅(jiān)信，這一切的一切都會(huì)過去！
前不久還曾看過一本書，有些奇怪的名字，叫，吸引我的不僅是書名，更是內(nèi)容。說實(shí)話，我不太看國外的小說，但這個(gè)作者雖是外國人，卻讓我感到十分溫馨。小說的主人公是一個(gè)又黑又瘦的啞巴男孩——阿格巴，出身也不好，只是一個(gè)小小的馬童，然而，就是這樣一個(gè)放在人群中就會(huì)被埋沒的普通男生，卻用一生的歷程，書寫了最華麗的章節(jié)！
他熱愛著他的馬兒——閃，與其他馬童一起來到異國，阿格巴受過殘酷的對(duì)待，也感受到了親人般的溫暖，并且與老瘋貓、閃成為最好的搭檔，最終使閃獲得了至高無上的榮譽(yù)。原來成功帶來的不僅是喜悅，而是真情。
是的，我喜歡，喜歡閃，更喜歡阿格巴。可能他沒有魯賓遜的機(jī)智，湯姆的熱血。但是卻讓我深深著迷了，他的安靜，他的默默無聞，他的每次對(duì)閃像家人般的照料，他的心靈，他的一切都是我折服。而他的心理，卻讓我有這熟悉的.感覺，那是……與我極為相似的，阿格巴，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的知己了吧。
猛的又想起畢業(yè)那天，那時(shí)的我，心情如陰沉的天空，獨(dú)自一人縮卷在角落，這離別的氣氛，格外凄涼。我不舍得，這校園，不舍得，這校友，畢竟也一起六年了。我看著朋友們一個(gè)個(gè)告別，哪怕是眼角的淚還在閃爍，也是笑著。而我卻像一只離群的孤雁，迷茫失望。
“別傷心了，分開以后還是好朋友嘛。”我猛的抬起頭，她背對(duì)陽光，但我知道她是我最好的朋友。還是好朋友嗎？對(duì)啊，分別不代表友情消失，我們的情意會(huì)延續(xù)下去。或許成功需要放棄些什么，但我相信那只是暫時(shí)。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 13
有這樣一個(gè)人，從他出生的那一刻起，厄運(yùn)與不幸似乎就降臨到他的身上。在他幼年時(shí)，因?yàn)橐晾哆叺蔫F路通車，使他做商船的父親生意大減，把原本就不富裕的家庭推到了窮困潦倒的地步，一家人只能遷居。第二年，父母咬緊牙關(guān)供他上學(xué)，但因?yàn)樗腵創(chuàng)造性不被理解，而被老師喻為“低能兒”攆出學(xué)校，沒有一所學(xué)校愿意收他這個(gè)學(xué)生。他的母親只好自己教他讀書識(shí)字。
在他十四歲時(shí)，迫于生計(jì)，他只好到列車上賣報(bào)，同時(shí)兼職賣蔬果，等到晚上就趕回家學(xué)習(xí)與做實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)列車上有一節(jié)廢棄車廂，在征得列車長的同意以后，他把那節(jié)車廂改裝成他的實(shí)驗(yàn)室閑暇時(shí)就在里面做實(shí)驗(yàn)。然而，命運(yùn)似乎要給他一個(gè)打擊，在一次試驗(yàn)中，因?yàn)榱熊囶嶔ぃb著白磷的玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空氣燃燒，給列車造成了損失，列車長一怒之下扇聾了他的一只耳朵，并解雇了他。
在他十五歲時(shí)，幸運(yùn)之神第一次眷念了他，他在列車軌道旁救下了一個(gè)小男孩，而這個(gè)男孩的父親就是火車站的站長。那位父親為了感謝他，就教他發(fā)電報(bào)的技術(shù)，并把他引薦到另一個(gè)火車站做電信報(bào)務(wù)員，但他隨即就被解雇了。此后三年，他干過十份工作，五次被解雇，五次自己辭職。在他二十一歲那年，他獲得了第一項(xiàng)發(fā)明專利，也擔(dān)任上了總電報(bào)技師，有了安定的生活。他與好友合資創(chuàng)辦了一家公司，并發(fā)明出了普通印刷機(jī)，在紐約暢銷一時(shí)。在他三十三歲時(shí)，經(jīng)過幾年研究，他發(fā)明出了他一生中最偉大的發(fā)明——電燈。
他，就是被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生。有人說，愛迪生的成功是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅速p識(shí)他的人。但我認(rèn)為，成就愛迪生的，是阻撓他的無數(shù)挫折。一枚貝殼要耗盡一生的時(shí)間，才能將一顆沙粒化成一顆并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放的剎那間需要凝聚無數(shù)的.水汽；蝴蝶向世界展現(xiàn)它的美麗的一瞬間卻要積聚千絲萬縷的力量沖破束縛它的繭……如果生命是一朵常開不敗的花兒，那挫折必然是滋潤花的養(yǎng)分。
唯有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能鑄就彩虹！
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盧梭說：“成功的秘訣，在永不改變既定的目的。”我七年級(jí)的跑步經(jīng)歷，就是一次向著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，獲得成功，收獲自信的歷程。
七年級(jí)的每一學(xué)期體育考試都有一千米跑步，這個(gè)一千米賽跑真的是苦了我。第一學(xué)期的第一次考試，我拼盡全力，跑得近似虛脫，全身大汗淋漓，眼前一陣發(fā)黑，身體搖搖欲墜，雙腿重于千斤。但是，令我意想不到的`是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀嘆著。后面雖然仍有再跑的機(jī)會(huì)，結(jié)果卻更差強(qiáng)人意。于是，我暗下決心：我平時(shí)一定要多多練習(xí)，爭取及格！
于是，我就帶著這樣的目標(biāo)，開始了我的第二學(xué)期。我珍惜每次體育課的時(shí)間，努力跑步。期間，我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閑啊！但是，我自己告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹？我才堅(jiān)持了這么一會(huì)兒，就要偷懶了，我何時(shí)才能跑步成功呢？何時(shí)才能一千米及格呢？想到這些，我又有動(dòng)力繼續(xù)跑下去了。
終于，第二學(xué)期的體育考試來了！令人恐懼的一千米賽跑又來了！一開始，我卯足了勁，像支離弦的箭一般拼命地往前沖。可這才跑了一百米，我就感覺自己的腿變得沉重起來，我的速度就漸漸慢下來了。但是我知道，這次考試很重要，我不能停。我仍以最大的`努力繼續(xù)向前。跑到一半時(shí)，“呼……呵……呵……”我已經(jīng)上氣不接下氣了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一學(xué)期的失敗，第二學(xué)期的奮斗，以及老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)：即使累了，也不能停下腳步去走，得跑下去。邁大步子，就能跑得快些。于是，我又使起勁來，邁大步子地跑著。最終，我終于跑到了終點(diǎn)并及格了！我欣喜若狂：半年的努力終于在今天收獲了沉甸甸的果實(shí)。我終于跨越了千米賽跑的這道坎。
人生就像一條漫長的跑道，向著既定的目標(biāo)，持之以恒地努力，就一定能跑出自己的精彩。
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人生中挑戰(zhàn)重重，面對(duì)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們只有不懼坎坷，執(zhí)著前行，方能乘長風(fēng)破萬里浪，成就人生路上精彩的風(fēng)景。——題記。
一摞摞試卷又發(fā)下來了。我焦急的等待著課代表手中正發(fā)的卷子，既是期盼又是擔(dān)心。終于，他走向了我，捏起我的卷子，眼神里充滿了驚嘆與羨慕。我再也按耐不住，猛地沖了上去，一個(gè)鮮紅的大大的“91”映入了我的眼簾。我長舒了一口氣，凝視著這鮮紅的“91”，思緒不禁把我拉到了兩個(gè)月前……
兩個(gè)月前，也是一場考試，本能期望一舉翻盤，迎風(fēng)逆襲，可沒想到結(jié)果帶給我的又是一次深深的失望。我艱難地把頭移向了卷子，死死地盯住那“43”，盡力的控制自己的`內(nèi)心，可過了許久，我再也忍不住了，淚水嘩一下子噴涌而出，染花了那個(gè)分?jǐn)?shù)……
第二天，我失魂落魄的'走進(jìn)了教室，似乎聽到同學(xué)在議論我的分?jǐn)?shù)。我暗自嘆了口氣，心想：哎，愛說什么說什么吧。如此低落地熬過了一個(gè)上午，我剛想外出溜溜。這時(shí)班主任走了過來，她輕輕地拍了拍我的肩膀，示意我隨她過去。剛在班主任前站好，我就準(zhǔn)備好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。可沒想到的是，迎接我的卻是一場語重心長的談心。
那次談話，班主任與我說了好多好多。我仍然清晰地記得班主任說的那句話“一個(gè)人只要信念不倒信心不滅，一定能逆水而上，再創(chuàng)輝煌！”我深深的被這句話感動(dòng)了，是啊，一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的信念，又有什么做不到呢？從那之后，我便鼓足勇氣，多學(xué)多問，埋頭學(xué)習(xí)，終于取得了今天的成績啊。
那天晚上，我摩挲著這張91分的試卷，心中涌起無限期盼與感動(dòng)。沉思良久，我在日記本上寫下了這樣一段話：
人生旅途上的風(fēng)景無數(shù)，有得意也有失意，而失意并非一定是摧殘人的狂風(fēng)暴雨。我們只要頂風(fēng)冒雨，從容而行，而后迎接我們的，一定是燦爛彩虹。
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困難和挫折往往會(huì)給人帶來痛苦，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)。甚至一蹶不振。如果這時(shí)候，你要輕言放棄，那么我要大聲地告訴你：“吃得苦中苦，方為人上人。”
富蘭克林說：“唯堅(jiān)韌者始能逐其志。”這句話明白地告訴我們：一個(gè)人要想在某些方面取得好成績，就得有毅力。劉禹錫曾經(jīng)說過：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”讀著這句蘊(yùn)涵哲理的詩句，不由得讓我想起“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言，只有扛得住挫折和困難的人，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
縱觀古今，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅(jiān)韌之志。一代書法大家王羲之，他總是堅(jiān)持不懈地練字，每次寫完字都要到一個(gè)池子里洗筆，天長日久，池子里的水都黑了，而王羲之的字卻越來越“紅”，后來成為了一代名家。像這樣的例子舉不勝舉，他們都是先苦后甜，最終成就了偉業(yè)。
聽說過鄧亞萍嗎？她是我國著名的.乒乓球運(yùn)動(dòng)員，可是卻曾屢遭國家隊(duì)拒絕。由于她個(gè)頭小，腿短，跑不快，她就每天咬著牙，憋著勁，堅(jiān)持跑步，終于練就了一雙飛毛腿。進(jìn)入國家隊(duì)以后，她的訓(xùn)練更加刻苦，總是超額完成任務(wù)。在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí)，教練將球連珠炮似的打過來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍，一接就是1000多個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，鄧亞萍每天接球打球10000多個(gè)，是隊(duì)里訓(xùn)練量最大的。功夫不負(fù)有心人，這種刻苦的訓(xùn)練造就了她打遍天下無敵手的輝煌。這真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！沒有經(jīng)歷過痛苦的鍛煉，是無法體會(huì)成功的'甘甜。
我深知這個(gè)道理。在今年的游泳訓(xùn)練中，我也發(fā)揮了這種不怕苦的精神。當(dāng)別人在休息時(shí)，我在訓(xùn)練；當(dāng)別人在訓(xùn)練時(shí)，我在嚴(yán)格要求自己的動(dòng)作規(guī)范；當(dāng)別人在叫苦喊累時(shí)，我用毅力克服……我堅(jiān)信：一份付出，一份收獲。我如愿以償?shù)乇辉u(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
尼采說：“沒有礁石的阻擋，怎能擊起美麗的浪花。”我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
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許多人都不喜歡風(fēng)雨，而我卻特別喜歡她，因?yàn)槲抑里L(fēng)雨過后一定會(huì)有它的痕跡――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。
我的妹妹十歲了，可是還不會(huì)騎自行車。于是她下定決心要把車練好。第一天，妹妹試著上車，可是一上車就摔了下來。我給她示范了一次。“用腳踩住地面，保持平衡，穩(wěn)一點(diǎn)，慢慢來，沒關(guān)系。”她聽后一步跨上去，一只腳站穩(wěn)了，第二只腳……“砰”她又摔倒了。可能是因?yàn)樘o張了吧!
幾天后，她向我表演騎車。真不可思議，幾天時(shí)間，她從上坡到下坡，都會(huì)騎了。甚至連我都不會(huì)的S型，她也會(huì)騎了，還騎得相當(dāng)不錯(cuò)。不過，在她騎車的過程中，我發(fā)現(xiàn)她的臉上、手上、腿上都有擦傷的痕跡。經(jīng)過她父母的“審問”，才知道這些都是她騎車時(shí)不小心摔的。我問她：“疼嗎?”她高興地回答我：“不呀，這都是我勝利的.經(jīng)歷，我為什么要討厭它們呀?”我想這就是風(fēng)雨過后的彩虹吧。
我也有這樣的經(jīng)歷。四年級(jí)時(shí)，我的日記還是流水賬，什么語言、心理、四字詞、動(dòng)作、神態(tài)，都不會(huì)運(yùn)用。我一篇日記大概也只能寫出一個(gè)特點(diǎn)，所以一直達(dá)不到發(fā)表的水平。雖然老師說的我都聽進(jìn)去了，可就是不會(huì)寫。看到班里吳嘉琦、徐余豪和馬明喆天天發(fā)表日記，我的`內(nèi)心充滿了嫉妒。于是，在一個(gè)周末，我專門請(qǐng)媽媽來幫我指點(diǎn)日記。大概花了四五個(gè)小時(shí)，什么動(dòng)作、神態(tài)、心理、語言和四字詞，我?guī)缀醵伎梢杂玫揭黄沼浝锩媪恕哪菚r(shí)起，我學(xué)習(xí)就突飛猛進(jìn)，日記也常常在陳老師的微信公眾號(hào)里發(fā)表。雖然不能和徐余豪、馬明喆、吳嘉琦他們相提并論，但是我也為此感到開心和自豪。我想這就是風(fēng)雨過后的彩虹吧!
度過風(fēng)雨，當(dāng)然不容易，但是在享受彩虹、享受勝利的那一刻、那一天，你自然就會(huì)感覺到一切的辛苦，都是值得的。
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熱血電視劇的魅力在于主角必會(huì)經(jīng)歷過一番巨大的磨難，而后憑自己的毅力、意志最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一帆風(fēng)順的人生算不得精彩。而在苦難中消亡也同樣令人惋惜。太史公曾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蓋文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐，乃賦離騷、左丘失明，闕有國語。瞧，那綻放的黑色玫瑰不也是如此嗎，用自己的毅力停住了他人的嘲笑，默默地吸收著養(yǎng)分，只為那最后的綻放。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”屈身為馬前卒，臥薪嘗膽，這是勾踐對(duì)自己的磨礪，意在東山再起。失敗并不可怕，可怕的是倒下之后就此趴下。英雄就是倒下之后能重新站起來的人，英雄的魅力在于磨礪意志，他需要隱忍、承擔(dān)、堅(jiān)毅、勇氣。
美國三位最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕林肯正是這樣一位英雄。他幼時(shí)家境貧寒，父母早亡，曾七次經(jīng)商，七次破產(chǎn)，十一次競選，十一次落選，未婚妻也不幸身亡，一度精神崩潰，悲劇在這個(gè)年輕人身上詮釋的`淋漓盡致，然而，天道的`不公，命運(yùn)的不幸在他的信念面前都不值一提，憑著這份大決心、大毅力。他成功當(dāng)選了美國總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，將無數(shù)黑人從苦難中拯救了出來，因?yàn)槌惺茏×四菬o窮的打擊，當(dāng)一切烏云都消散后，那彩虹的美才更令人沉醉。
丑小鴨的故事想必早已家喻戶曉，婦孺皆知。那只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑，被迫離家出走，在外被其他動(dòng)物所歧視，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦最后終于變成了白天鵝，其實(shí)只要心中有夢(mèng)想，有希望，每個(gè)人都能憑之越過重重荊棘去實(shí)現(xiàn)自己的理想
天行健，君子以自強(qiáng)不息。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，縱然黑夜再漫長，前路再坎坷，也要勇往直前，無所畏懼，朝著那美麗的彩虹前行。
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我很喜歡聽一首歌，雖然忘記歌名是什么了，但其中的一句歌詞卻令我難忘，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！每個(gè)人的成長歷程中，都要經(jīng)歷磨難、困苦，才能獲得成功。
朱元璋是大家都知道的人，他是大明王朝的締造者，然而他在身為皇帝，享盡榮華富貴之前，卻是從一個(gè)饑寒交迫的農(nóng)民，經(jīng)歷無數(shù)次戰(zhàn)斗，也經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，終于成為了千千萬個(gè)農(nóng)民起義者中唯一成功的一個(gè)，他的名字朱元璋，也永遠(yuǎn)都被史冊(cè)記錄在內(nèi)，流芳百世。這正是因?yàn)樗遣慌吕щy，勇往直前的精神，才能被人們銘記在心。
再看看我國最偉大的革命者毛澤東，他的一生也不知經(jīng)歷了多少次兇險(xiǎn)的戰(zhàn)爭，而他帶領(lǐng)著黨，帶領(lǐng)著人民，帶領(lǐng)著全中國，歷經(jīng)千千萬萬的風(fēng)雨、困難，終于實(shí)現(xiàn)了全國的.解放，將中華民族從水深火熱中拯救了出來。我相信，毛澤東在剛開始革命的時(shí)候，甚至不知道如何戰(zhàn)斗，但經(jīng)過一次次戰(zhàn)爭的淬煉，他一次次蛻變，終于成為了偉大的革命家，帶領(lǐng)中國走向光明。
霍金也是一名全世界都知道的著名天體物理學(xué)家，他在研究黑洞等星體上十分著名，然而，他在年輕時(shí)得了漸凍癥，可他并沒有放棄，甚至后來全身只有兩根指頭可以活動(dòng)時(shí)依然不斷研究、創(chuàng)新。在疾病的痛苦折磨中沒有倒下，而是更加努力，最終他在天體物理方面貢獻(xiàn)巨大，雖然不久前他不幸去世了，但人們也會(huì)永遠(yuǎn)銘記他，憑借他在科學(xué)界的貢獻(xiàn)，以及他不畏艱難困苦，不畏疾病打擊、折磨的精神！
那街頭縫隙中的`小草、石頭磚縫中的植物、懸崖峭壁上的松樹，它們?cè)谏L環(huán)境如此惡劣的情況下，依然拼盡全力吸收養(yǎng)分，吸收陽光，堅(jiān)持生長，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的打擊，不退縮，而是長得愈加茂盛。植物尚且如此，不向自己生長途中的風(fēng)雨低頭，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)該不對(duì)成長中的困難與煩惱低頭，我們要直面他們并堅(jiān)信風(fēng)雨過后是彩虹。
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“少年強(qiáng)！中國強(qiáng)！中國少年我最強(qiáng)！”站在由700多人組成的方陣?yán)铮钩龀阅痰牧夂俺鲞@句口號(hào)，心里突然覺得格外自豪！吃點(diǎn)苦又算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
就在幾個(gè)小時(shí)前——
“全體立正——稍息！都有，站10分鐘軍姿。連手語操都做不好！”哎！怎么又來？我以后再也不參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練了！哎！還沒好？我的腳已經(jīng)失去知覺了。哎，我不行了，胃好疼啊。
突然，一個(gè)帽子狠狠抽在我前一個(gè)人的手背上，我下意識(shí)的顫了一下，看著都疼！“給我蹲下，蹲好！腰挺直了，看誰還敢做小動(dòng)作？！”隊(duì)伍里頓時(shí)傳出一片唉聲嘆氣，但當(dāng)每個(gè)人瞄到隊(duì)伍前的教官皺起小山似的眉頭，瞪得怪嚇人的眼睛，一副快吃人的.樣子，立刻又變得安分起來。
“嘀——”一聲響亮的哨聲劃過，那一刻所有人竟能做到迅速地站起來。在音樂聲中，大家學(xué)著教官做著手語操。樓上看著我們的學(xué)長學(xué)姐，里三層外三層，操場前面家長也多了起來，把操場入口圍了個(gè)水泄不通。一瞬間，覺得音樂變得好聽了，動(dòng)作也變得不難了，每個(gè)動(dòng)作一板一眼，大家都在努力做好做齊！“看天上！”不知是誰偷偷說了一聲。一抬頭，天上的云朵竟然悄悄地變成一個(gè)愛心！那個(gè)令人討厭、把人曬傷的`天，也變得不再捉弄人，還有些可愛。
大家的表演結(jié)束，場外響起了一陣掌聲。回想這三天的訓(xùn)練，嘿，雖然有人受了傷，有人身體不適，但大家都在努力堅(jiān)持！三天，讓我們卓遠(yuǎn)班每一個(gè)人學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，有福同享，有難同當(dāng)；讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，不言放棄！三天一晃而過，卻給我們留下了滿滿的記憶。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
后記：每時(shí)每刻，我的腦海里，我的耳邊都回蕩著——“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營，綠色軍營教會(huì)我”，大家那整齊響亮的紅歌聲，哈哈。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 21
刺猬弟弟，它總是用自己的刺去扎其它小動(dòng)物，常常在叢林聽到“呀——”的尖叫聲，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！
這天，叢林里好像籠上一層黑幕，空氣凝重，動(dòng)物們都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，開心極了，因?yàn)樗溃猴L(fēng)雨過后，七彩的彩虹會(huì)出現(xiàn)，它常聽說：“彩虹是純凈的、是無邪美麗的……”
天上滴答著，風(fēng)，越刮越猛；雨，越下越疾。誰知，刺猬弟弟的小木屋發(fā)出“咯咯吱吱”的響聲，房屋的風(fēng)雨里搖擺著……
小刺猬哪里感覺得到這些，它仍舒舒服服仰在床上，等著雨后彩虹的到來，“嗒”，小刺猬的臉上忽然濕潤了，一顆碩大的'雨珠拍打于它的肌膚上，隨之，雨珠愈來愈多……
風(fēng)，更猛了，他的房子搖擺著，雨，更大了，拍擊著柔弱的木屋。小刺猬怕極了，它二話不說，沖出了房子尋求朋友的幫助，它左敲右敲，就是沒人開門，它淌著淚，與雨水分辨不清，孤獨(dú)絕望漫步在雨中，他想，為什么呢？可他全然不知，“當(dāng)砰——咔——當(dāng)當(dāng)——”，身后有一堆鐵具敲擊發(fā)出的聲音。“誰？是誰？”小刺猬心中一顫！
“刺猬弟弟，你怎么跑出來了？快回屋吧！，小心凍著了！”兔大伯一手拿著簽字，一手抓著瓦片，還“嗞嗞”作響……
刺猬一轉(zhuǎn)頭，“快回去，誰讓你亂跑，懲罰你抄課文了奧！”沒錯(cuò)，是他——班長，刺猬弟弟常嚇唬他，讓他狼狽不堪。
隨之一片嘈雜悠然而來，原來，是動(dòng)物們?cè)缭谒苍敶笏鸵呀?jīng)啟動(dòng)“維修”，小刺猬臉上碩大的雨珠，不，應(yīng)該是碩大的汗水，就是他朋友對(duì)他的.真心見證！
刺猬弟弟看著眾人，臉上劃過一道，是雨水？是淚水？它嘗了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在這次大雨中，沖洗了他的心靈，沖擊著他……
終于，雨過天晴，彩虹橫跨天際，沒錯(cuò)，正是刺猬與朋友們真心的一座橋梁，它純凈、無邪、美麗，動(dòng)物們與刺猬弟弟手拉著手，圍著彩虹的一角，跳起動(dòng)人的舞蹈，分享風(fēng)雨里那更燦爛、真善美的一束彩虹……
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 22
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。”每當(dāng)耳邊縈繞著這首歌時(shí)，嘴角勾起的那一絲微笑讓我想起那一次發(fā)生的事。
記得讀三年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，蟬鳴聲聲入耳，媽媽看我浮躁的樣子，對(duì)我說：“去學(xué)羽毛球吧！”羽毛球？不就是揮幾下球拍的事嗎？我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我來到了羽毛球館，看看比我大的人在場上揮灑汗水，定格美好的一刻，我心動(dòng)了。
我學(xué)羽毛球的旅程就這樣開始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白為什么它在教練手中就那么輕盈自如呢？
教練先讓我掂幾個(gè)球，以前在練乒乓球的時(shí)候?qū)W過，可是，羽毛球完全不一樣啊！我顛球，第一個(gè)可算穩(wěn)定。可是第二個(gè)球，那個(gè)球可真是貪玩，飛到了另一邊去。我不甘心，開始了第二次。經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，輕盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敵人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看著羽毛球一次次上升，墜落，我的心也有頻率地跳動(dòng)。八十六個(gè)！沒想到剛開始就能那么好，在這個(gè)過程中，我雖然在追著球時(shí)拌過幾次腳，但還是很滿足。
第二個(gè)難關(guān)又降臨了，我想：悟空他們都經(jīng)歷了九九八十一難，我有何不可呢？我要接住教練的球。起初，教練把球往我這里扔，我的動(dòng)作雖然有點(diǎn)生疏，但還是馬馬虎虎地接住了。教練的球也越來越狡猾，一會(huì)向左，一會(huì)向右，令我獵手不及。我的`心急得很，那么多球，我一個(gè)也沒接住。我皺起眉頭，想：我一定要努力再努力！放學(xué)了，我珍惜離閉館的那段時(shí)光，每天都是最后一個(gè)走的人，回家還時(shí)不時(shí)地想如何才能打好。經(jīng)歷了一個(gè)多月的挫折與磨難，我已經(jīng)能操作自如了，還能戰(zhàn)勝爸爸了呢！回想起那一個(gè)月，我付出的努力都是值得的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”熬得過風(fēng)雨，就能見到美麗的彩虹！
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 23
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹...。“這首歌詞每當(dāng)我遇到挫折時(shí)腦中都會(huì)不由自主的回響起來。也正如歌中所說，陽光總在風(fēng)雨后。
這也同努力一樣，沒有努力哪來的成功？上天只會(huì)眷顧那些付出努力的人，你付出了多少，你就會(huì)收獲多少回報(bào)。在以前我還是個(gè)小透明的時(shí)候，無論我怎么努力，都無法去取得更大的成就。我當(dāng)時(shí)其實(shí)就是不相信這句話的，到后面我才發(fā)現(xiàn)只是我沒有別人努力而已。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，學(xué)習(xí)上可能你也努力了，但是如果別人比你付出了雙倍的努力，那么獲得回報(bào)的又是誰呢？你也會(huì)獲得當(dāng)然可能是那么一小份，因?yàn)槟愕呐?duì)應(yīng)了你的回報(bào)。只有你比別人努力你才會(huì)比別人活的更精彩。
這個(gè)學(xué)期也有很多同學(xué)是小升初的吧，大家千萬不要以為畢業(yè)了就可以為所欲為了，這是最后一個(gè)學(xué)期，更要去努力，寒假，很多同學(xué)就已經(jīng)逆襲了一番，如果你沒有在寒假努力的話，那么這時(shí)候你就得比別人付出雙倍的努力，你只有在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)好，才能決定你在初中的高度，以及初中你在老師眼里的印象。無論你現(xiàn)在身處什么階段，小升初的'話，
你千萬不要看輕的這個(gè)小升初，這個(gè)小升初到初中可能會(huì)影響你分的好班差班，如果你分到了差班，可能對(duì)你這三年的初中生活，甚至是包括高中或者是大學(xué)或者是以后的人生路上都有很大的影響。所以說小升初是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)看的就是環(huán)境，如果你身處的.班上并沒有那種積極學(xué)習(xí)的那種勁，那你也會(huì)被環(huán)境所影響，就不可能再變更優(yōu)秀，所以說這個(gè)小升初一定要考好，一定要考好，只有你小升初考好了，今后的路才會(huì)好走一些。
你必須要記得，你努力過后便是成功，迎來成功的時(shí)候可能會(huì)讓你非常激動(dòng)，非常興奮，但在此之前，你是要付出相對(duì)的努力的。風(fēng)雨過后便是彩虹，只有大家經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后迎來你的便是那最耀眼的彩虹。
風(fēng)雨過后是彩虹作文600字 24
生活，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)讓人厭倦的書。它為我們揭示了一個(gè)個(gè)道理，使我們不斷蛻變、成長。其中，那一次難忘的游湖令我終身受益。
暑假的一個(gè)周末里，爸爸抽出空閑時(shí)間陪我和媽媽來到頤和園劃船觀賞美景。
到了湖邊，爸爸正準(zhǔn)備租船。媽媽指著陰沉的天空說：“這烏云如墨汁般染黑了大半個(gè)天，不久暴風(fēng)雨肯定會(huì)降臨。不如我們別劃船了，欣賞一番別樣的景色吧！”我和爸爸微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
十分鐘后，果然不出媽媽所料，狂風(fēng)夾著沙粒刮過湖面，豆大的'雨珠落下來，砸著“姑娘原本無瑕的面龐。整個(gè)湖像極了發(fā)狂野獸。我害怕地偎在爸爸懷里，低聲請(qǐng)求：“我們能不能到亭子里去躲躲雨呢？”媽媽親昵地摸摸我的腦袋，柔聲說道：“孩子，別怕，堅(jiān)持住！相信爸媽，你一定會(huì)有收獲的！”我聽了，只好與父母共撐一把似乎禁不住風(fēng)雨摧殘的紅傘，我們立在雨中眺望湖水，顯得那么孤零寂寞。
夏天的雨來得快，去得也快。半小時(shí)便無影無蹤。爸爸看著微微放睛的`天空，緩緩啟口：“孩子，這點(diǎn)風(fēng)雨算不了什么。如果我們遇見挫折、失敗，一味地逃避，尋求保護(hù)，那就只能是一只不會(huì)飛的小鷹。不歷經(jīng)磨難，又怎能成大氣候？你快看！”順著爸爸手指的方向，我發(fā)現(xiàn)，一道絢麗的彩虹已掛在湛藍(lán)的天空。此刻，水天一色，彩虹被一圈圈明亮燦爛的光環(huán)包圍著，如夢(mèng)如幻。一塵不染的天空托著它，托著勝利的標(biāo)志，托著磨難后的喜悅……只可惜園內(nèi)的大多數(shù)人因?yàn)轱L(fēng)雨而離去，只剩下我們這些零散的人兒欣賞美景。
“一平，你可明白這彩虹的含義？”媽媽詢問道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地看著彩虹。
自從經(jīng)歷了那次與眾不同的游湖，我明白了爸媽的苦心，也收獲到使我終生受益的啟發(fā)：我們?cè)谝簧忻定会有低估@冢但我們千萬不能≡裉穎芑蚍牌，一定要勇敢地去面對(duì)去擔(dān)當(dāng)。相信暴風(fēng)雨后會(huì)見彩虹。
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