風兒吹來的時候作文600字（通用51篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的風兒吹來的時候作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風兒吹來的時候作文600字 篇1
風兒吹來的時候——我認識了你，是風兒送你到我的身邊。
風兒吹來的時候——我愛上了你，是風兒做的紅娘。
風兒吹來的時候——我失去了你，是風兒吹落了天上的雨。
窗外，飄起了細雨，我站在窗前，木然了。心底里有一種難以言欲的無耐和傷感。好想讓這種感覺浮上心頭，讓眼淚代替不能止痛的渲泄！但還是木然。
望著街上的那個電話亭，也是這樣的雨天，你從很遠的城市來看我，還記行你都說了些什么嗎？你說你知道我的寂寞、知道我想你了。
記得當時的你就站在那個電話亭里隔著雨給我打電話，那天的那場雨真的讓人難以忘記。如今也正是那樣的季節，同樣是正著雨，那個電話亭依舊，我走進去呆了一會，跟我現在的心一樣空空的。我不想回屋，不想打傘，因為只想淋雨，想讓你滿街找我，想看見你心疼的眼神！
然而，我失望了，在這沒有盡頭的雨里，我看不見你！雨，比原來下的大了些，風兒一吹，覺得好涼！我的心和我的身體下意識地縮了一下，是的雨已經淋濕了我的衣服，淋濕了我的頭發，也淋濕了我的眼睛！其實真正淋濕的是我的心！我深深地感受到那份愛割舍后的傷痛和凄涼！你呢？
因為愛，我們幸福快樂！因為愛我們分手，因為愛心碎了！
我走了，離開這座既熟悉又陌生的城市，你說過我是一個懷舊的人，事隔多年了，對于那份情感，我依然珍藏。做為我心底里的一朵小花，不時的，在不為人知的時候，會拿出來欣賞一翻，發現它還是原來的顏色！一個又一個的春天過去了，到如今記不清是第幾個了，久違的種子不會再發芽了，但必竟有一個種子的故事，希望會在某一個春天里會出現奇跡！
期待，變得好遙遠，變得沒有痕跡，變得象一絲云消失在無邊的天際！象一陳風兒吹過，挽起幾粒粒沙塵，偶欠不小心弄進眼里，會難受得流出幾滴滴淚來。
風兒吹來的時候作文600字 篇2
上了初中以后，學業的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會出門，唯有每天學校跑操的時候才能運動一下……
可是，風，你觀察過嗎？是的，風是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。
當冰雪融化時，它不知不覺的來了。沒錯，它就是春風。春風就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點了下向動物們，它們伸了個懶腰，結束了冬眠，開始了春天的準備；它再用魔法棒點了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈。可以說，是它把春天喚醒的。
春風像一雙柔嫩的手，撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風那樣刺骨，它不像秋風那樣涼爽，它不像夏天的風那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍著了似的，這時，一陣春風吹來，就像是媽媽的手撫摸著我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個理想的成績！瞬間冰都融化了。我想知道春風姐姐為何如此神奇。
春風像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當小姑娘的發梢揚起的時候，你知道它從那兒經過，可是，不一會兒它調皮的消失了；當樹葉演奏時，你知道它從那兒經過，可它又消失的無影無蹤了；當花兒扭動腰肢時，你知道它從那兒經過，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發明一種機器，能讓風兒露出原形，那該多好。到那時候，我要看看它到底長什么樣，為何如此的調皮，連我這個捉迷藏高手都玩不過它。
春風像一位高明的畫家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風就是這樣的神奇！
風兒吹來的時候作文600字 篇3
風，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災難，風是上帝之手。
風，只不過我是流動的空氣。當空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風就讓你著涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時候，風帶著別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體里的白細胞打仗。最可怕的是風可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來巨大的災難，它就是風。
風，會帶著他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠里，沙子會和風聯手，變成沙塵暴，它像個巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺風，臺風大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風能卷走一切，它就是龍卷風，它會伴隨著雨，閃電，水，甚至火，它是風家族里最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。
風是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。
你知道風車嗎？風車可以發電，風會將它旋轉起來，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風車發電也是一種不破壞環境的發電方式；風可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風也可以讓我們快樂，那就是放風箏，它可以將風箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風。
風，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。
風兒吹來的時候作文600字 篇4
這是一幅一筆揮就的五環，有五種顏色組成，分別代表了五大洲人民。它象征著全世界、全人類的團結進步。它像一個人在打太極拳，又像一個百米運動員在騰飛般沖刺，這就是2008年申辦委員會標志畫。
北京是全世界人民向往的地方，有古老的紫禁城，雄偉壯觀的萬里長城，它吸引了全世界人民的目光。
2008年的夏天北京是多么的美啊！這正是北京奧運會開幕的日子，那天我在睡大覺，突然鬧鈴響了，我急忙穿好衣服，沖出了家門，坐上我發明的時空極速車。這輛車最高時速比戰斗機還快，它既能上天，又能下海，還能遁地。轉眼間，我來到了北京體育場。
開幕式主會場設在新建的北京體育館內，他的主體是一個完整的中國版圖，包括臺灣島。會場上煙花繚繞、精彩紛呈。“中國神炮”在天空中綻放出一朵朵奇異花朵，花朵旁邊有長城、天安門，還有雄偉的母親河――黃河，五光十色美麗極了。加上人們的歡呼聲，使本屆奧運會顯得更加熱鬧非凡。
運動會正式開始了，各項比賽都進行得非常激烈，可我最感興趣的是田徑比賽，因為田徑賽場上都是外國人的強項，這次由我國的劉翔站在了百米決賽的賽場上，我興奮極了。決賽馬上開始了，只見劉翔沉著、冷靜、不慌不忙地在了起跑線上，裁判員“砰”的一聲槍響，劉翔箭一般的飛奔了出去，他以絕對優勢領先各國強手，沖在最前面，打破了此項目奧運會紀錄，全場歡呼聲、鼓掌聲回響在整個賽場。
我真希望我的想象能變為現實，在不久的將來也能為國爭光。
風兒吹來的時候作文600字 篇5
隨著一聲槍響，比賽開始了。這次運動會別出心裁，搞了個師生同上陣，可真讓我們大開眼界。我們班的老師像離弦的箭一樣沖出去，場上立刻響起了高呼，緊接著，我們班上的“虎將”李古純和七班的真可說是針鋒相對，狹路相逢，他們把臉繃的緊緊的，拼命地向前沖。他們倆比得不相上下，可就在遞棒的那一剎那，差距就拉大了。我們班的劉愛玲雖然個子小，單說未身輕如燕，一點也不落后于七班的大個子。
場上真是高手如云，我越看越緊張，心一直在跳，因為我也是個運動員。輪到我了，我往兩旁一看，哇！對手正摩拳擦掌，我不由緊張起來。但我急忙安慰自己：不怕，哪怕只有一絲希望我也不會放松，不會給班丟臉。我接到了棒，拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前沖，風在我我耳邊呼呼直響，前50米還好，可是到了后50米，前面跑800米和1500米落下的腿疼明顯發作，大腿像抽筋一半，這時的我已經氣喘吁吁了。我咬牙切齒，使出渾身力氣向前跑。心中只有一個念頭：我非要給班上爭光不可！隨著拉拉隊的聲聲加油聲，我不知哪來的一股勁兒，我飛快地把棒傳到了陳必武手中。就一下子坐到了地上。最終我們班獲得了年紀第二。
運動雄風，振我中華！2001年7月13日那舉國上下的歡呼聲似乎仍在我耳邊回響，體育，像一座鞏固的金橋，把各國人民的心牢牢的連接起來。讓各國朋友渡過重洋，越過森林，翻過山嶺，跨過波濤，掠過小溪，千里迢迢相聚2008北京奧運。它連接著世界的和平、進步、友誼和發展。今天，我們發揚著奧運精神——“更高、更快、更強”。讓我們張開雙臂、敞開胸懷，真誠地向世界呼喚：北京歡迎你！讓我們一起編織和平美好的夢！
風兒吹來的時候作文600字 篇6
一年中最可愛的風，莫過于夏天的風了。
不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！
清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花草摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈是世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭發。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動著手數星星。
啊，夏日的風，可愛的風，你多么像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
啊，我愛夏日的風！
風兒吹來的時候作文600字 篇7
風，踏著初露尖頭的麥苗緩緩而來，縷縷的野菊花的香味，夾雜著新鮮泥土的氣息，令人陶醉，不覺間已張開雙臂去擁抱輕柔的風。風，飄身而過，拌住了有些迷茫的我……
曾經希望生活就像一出“漫長”的折子戲，當披上鳳冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都將可以盡情演義，因為面具后面的才是我們自己，戲臺上終究不是我們的結局。
打開那本已經塵封的日記，找尋曾經銘記而今卻很班駁的記憶，置身已逝去的光景、快樂、欣喜、悲傷、委屈一幕幕襲來，莫名的心慌了。
猶記得十七歲的最后一夜，睜眼苦苦等待十八歲那一刻的到臨，宛如一個虔誠的信徒在等待著接受洗禮，仿佛洗禮后的身軀才是真正的自己。那一刻驚呼我已經徹底長大，而隨著歲月的輪換，雨水、淚水的洗刷，才發現自己仍是那么年幼，長大也只不過是自欺而已。
怎能忘？閃雷的雨夜你我一起從遠方奔回，細小但還致密的雨點打在身上，瞬間便橫掃了全身。沁入心脾的涼氣讓我們不由地一邊跑、一邊放聲大呼。整個世界都安靜了，只有回應著我們的雷聲，一絲的怠慢，招呼我們的雷聲便在身后炸起，你我相視淡然一笑，彼此的眼神告訴對方：“這夜我們都不能忘記。”
茫然的睜開雙眼，所有的一切都將隨著桌空人去而停止，終于還是安靜了。
無法想象走在空曠的校園里是什么感受？恐懼那已空曠的操場、空曠的教室，卻又忍不住的駐足，久久凝望，找尋那些證明我們曾經生活在這里的痕跡：黑板上還未擦去的值日表、橫幅上的豪言壯語、教室外那堵布滿腳印的墻壁……
我想挽留住這所有的一切，而他們卻像風一樣從我身邊穿過，三年的時光，換來的僅有這穿身而過的一陣風。
風兒吹來的時候作文600字 篇8
風，翱翔于天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越著自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。
我們追逐著改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽沖破了種皮，沖出了土地，頂破了沙石，鉆出地面，于是萬物慢慢變得欣欣向榮。
風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經展現在眼前。處在繼往開來時期的我們—祖國未來的建設者們更需要迎風而起。
讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的吶喊。若硝煙與戰火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們仍會毫不猶豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們愿用自己的鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。
讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現正義與光明，黑暗與骯臟不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放著笑容。空氣之中都會流動著快樂與甜美。
讓我們與展翅飛翔的海鷗一起并駕齊驅，追逐體育之風。感受體育所迸發的激情，感受體育散發的魅力。隨著加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心里了那個的塑造。
……
我們應從現在準備好，一起去追逐風的足跡！
風兒吹來的時候作文600字 篇9
我站在寂寥無人的曠野中，感受著風。我仿佛聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽到了南沙群島瞭望著無邊的“藍色國土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那里的風聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著你的身軀。
我去了南國那素有“魚米之鄉”的人間天堂。這兒的風像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤著這南國大地的每一寸肌膚。
轉眼之間，我又搭著風之快車來到了烏江之畔，我仿佛聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風穿刺過他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我仿佛聽到風從他的拂袖穿過挽留的聲音。
正當我還在不住的惋惜的時候，卻不知道自己已經來到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風將我拉到了汶川地震的昔日災區，蕭瑟的風卷積著枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的凄涼。這時，一絲夾雜著歡聲笑語的風聲從背后吹來，順眼看去，那是重建后的災區啊！仿佛不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴后繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹林頂梢的搖曳，你會感受到那是風在唱歌。
感受風，也許你會聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
風兒吹來的時候作文600字 篇10
春天的風是神奇的。春風一吹，把小草給染綠了。春風一吹，把冬眠的青蛙、刺猬都吹醒了；春風一吹，把桃花、杏花、梨花都吹開了，它們好像正打扮自己，炫耀自己！但春風也有令人們不滿的地方，我舉兩個例子，（1）春風很頑皮，一陣風吹過，把人們的帽子給吹掉了，人們開始追，追的越快，風就吹得越來勁。（2）頑皮的旋風吹過，地上的灰塵就全都在半空中翩翩起舞。
春風只要吹幾口，冬天的風就會融解！
夏天的風熱烘烘的。只要一吹，荷花就綻放。夏天的風一吹，蘋果、梨子、桃子、葡萄就結果子了。夏天的風也挺吝嗇的，夏天的風真不盡如人意，有時，吹來了龍卷風，給人們帶來了許多麻煩，把高樓大廈給吹倒了，把大街上的廣告牌子吹倒了。還有夏天的風也挺小氣了吧！一吹就讓人們喊熱，不得不在樹下乘涼，在家里開空調。
秋天的風涼絲絲的。秋天的風一吹，就把小草吹黃了；秋天的風一吹，肯定把果園的果子吹熟了；秋天的風一吹，稻田里的莊稼準會熟到99％；秋天的風一吹，就把候鳥吹到南方了；秋天的風一吹，就把樹上的葉子給吹落了，它們好像在紛紛揚揚的跳舞，很美很美。
冬天的風一吹，人們就冷得受不了了。但是冬天的風也有數不盡的好處，我就說兩個：（1）冬天的風一吹，就會把莊稼的害蟲給殺死了。人們就樂壞了。（2）冬天的風一吹，我們還可以溜冰，打雪仗。
啊！一年四季的風真神奇啊！本來有句名言叫“一年之季在于春，一天之季在于晨”，但我覺得一年四季都很好！
風兒吹來的時候作文600字 篇11
它沒有繁復迭出的花樣，沒有絢麗奪目的色彩，只是端莊佇立、含笑淡然。修長挺拔的身材，層次分明的竹節，簡單的幾筆勾勒出一竿寫意的竹。沒有人說亭亭玉立的它不美，寧折不彎的特性賦予它清朗自持的挺秀。最令人著迷的是它的顏色，宜人翠綠均勻地涂抹在每一片葉片上，因云蒸霞蔚日耀晨輝而變得純凈清亮。手指輕叩竹節，錚錚作響，竟似有了翡翠的質地。竹葉簇簇長于竹節頂端，他們交叉錯雜，時如密織時如疏漏。古往今來不知篩剪過多少天光云影，相顧徘徊。
品竹，得入山。凡塵俗世的市井角落容不下它遺世獨立的姿影。踱入山間竹海去看一看啊。清晨走入它，像是走入與世隔絕的仙境。竹林里濕氣濃重，青碧的枝葉氤氳了一抹抹潤玉的光澤。仿佛從竹葉尖就會滴落流淌的翠色，暢快的清響。晨曦逐漸出現，鳥兒在枝頭歡鳴。竹林鍍上陽光的炫色，竿竿翠竹在溫暖和悅的氣氛中繁盛拔節，自由地呼吸生長。
行走竹海，心被放飛。歷史的獵獵長風呼嘯而過，吹動枝葉颯颯。竹林風，奏出天然妙韻，修竹幻化成曾在歷史上逶迤行過的人們。他們的身體里鐫刻著竹的影子。“竹林七賢”是不可抹殺的風景。幽篁里獨坐撫琴，長嘯歌吟堪動地情；翠竹中黑白對弈，是非成敗了然于胸。荒誕華美的歷史年代，他們自竹林中橫空出世，姿容如竹“爽朗清舉、風姿特秀”；行事如竹篩風弄月，瀟灑一生。魏晉名士們何曾不是竹的化身？對友，清談暢飲，青眼相對，如竹與竹之間密集叢生；對敵，一襲磊落青衫，冷漠背影寧折不彎。竹的空心節里不能沉淀榮辱沉浮，我們能做的只是聆聽一陣又一陣竹林風的呼嘯，見識那絕頂風流、絕代風華、奇絕風骨、清絕風儀，直到真名士們站立成一山的修竹為止。
風兒吹來的時候作文600字 篇12
童年時，我躺在沙發上。頭頂的風是電風扇吹出的，那種風冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風扇、空調吹的風是那樣涼爽，但總不及當年母親用扇子為我扇出的風。那是母愛凝聚成的風，那是用心血凝聚成的風，世界上再沒有什么風能抵得過母親用扇子為我扇出的風了。
兒時，調皮的我總是在曬谷場和伙伴們玩耍，但我當時叛逆得不得了，又怎能聽母親的警告呢？叛逆的小孩老天會懲罰她，果然，在我第N次到曬谷場玩捉迷藏，由于他們長時間找不到我，再加上天色已晚，我就不知不覺地在谷皮堆中睡著了。不曉得過了多久，我隱隱約約聽到"嬋嬋……嬋嬋"的喊聲。我爬出谷皮堆，揉揉惺松的睡眼，仔細一看，原來是媽媽！此時，夜幕早已降臨，媽媽在這冰冷的天里竟一直在尋找她的女兒！
轉眼間，我已長大，要到石獅參加軍訓，臨行的前一個晚上，我一覺醒來，見媽媽還在為我打點行裝。"媽媽……"我的眼睛濕潤了。世界上再也沒有什么東西能 抵得過母親對我的愛了！多年來，我沒有對母親回報過什么。我知道母親的愛對我來說，是任何東西都無法衡量的，也許，在我成為一位母親之后，才能體會到一個母親對孩子的愛是多么深沉，多么偉大！我在母愛之風的吹拂下茁壯成長，母親就是我的動力，在任何時候，只要想起母親，我就會信心百倍，昂道挺胸地向前走！
偶爾有一天，停電了，我拿出當年那把木扇子，為母親扇風。風仍舊和從前一樣，輕輕的，柔柔的，我看見，母親渾濁的雙眼竟流出了淚……?
風兒吹來的時候作文600字 篇13
不知不覺，已經冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風。
秋風不像春風那么輕柔，不像夏風那么無力，更不像冬風那么凄冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲……
喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風勝利的微笑。
喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴肅的將軍。帶著風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰場，一陣廝殺過后，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。
人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了。可我不這樣認為，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發抖呢！
我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！
風兒吹來的時候作文600字 篇14
春節剛過，我就過了金光閃閃的元宵節。看著遠處山頂上的雪，我突然覺得是風！暖風！哦，春天來了！
據說春風是春天的第一信使，我非常同意這一點。
春天的風是什么樣子的？讓我告訴你：春風就像母親的手。當你沒有意識到的時候，春風已經悄悄地向你襲來。無論她穿過你的頭發，滑過你的指尖，提起你的袖子，或者輕輕地撫摸你的臉，你都感覺不到冬天的寒風那樣刺骨。真的，你能感覺到她像你媽媽的手一樣的細膩和溫柔，這讓你只會感到甜蜜，讓你靜靜地享受。春天的風是什么顏色的？讓我告訴你：春天的風是多彩的。冬天，藍色的風吹散了陰暗的積云，吹出了一片蔚藍的天空，讓鳥兒和風箏翩翩起舞。綠色的風在冬天改變了灰色的土地，吹滅了綠色的草和芽，改變了遠處山巒和樹木的裝束，黃色的風吹散了冬天留下的枯枝落葉，吹散了一串黃色的冬花，蜜蜂和蝴蝶興奮地玩耍。繁忙的粉紅色的風吹開了整個冬天果園的寂靜，吹出了紅色的花朵。果農們很高興就金秋的收入發表評論。
我還想告訴你，春風仍然是最體貼的。她總能最準確地激發你的情緒。如果你是一個流浪者，一縷春風會讓你突然得到家里親人的信息。如果你滿心惆悵，一股春風會牽著你的手，帶你到野外，欣賞絢麗的山花，觀賞繁茂的野草，立刻將你融入大自然的興奮之中。你也會快樂地跳舞和唱歌。如果你計劃了一年，鄭洲沒有信心。只有一絲春風，才能讓你停下來看看路邊的小草，立刻擁有像它們一樣頑強的毅力和堅持不懈的勇氣。
哦，春風有時是調皮和陰郁的，但我仍然喜歡春風，因為它帶來了各種各樣的魔力。
風兒吹來的時候作文600字 篇15
日歷如常，翻開新的一頁。然而對于我，每天都有不一樣的故事，不一樣的風景，不一樣的心情。清晨，充滿困意的我走出了家門，迎面吹來一陣清爽的風……
那是一個如常的夏日清晨，太陽只微微地露出一點光芒，經過一夜雨的洗禮，世間萬物仿佛煥然一新。陽光用她那溫暖的大手，拂去萬物身上夜的暗影。一陣清爽的風拂過臉頰，輕輕喚醒我昏沉的大腦。這陣風擦亮我之雙眼，灑下星星點點陽光的景象在我眼中慢慢清晰，一種充滿力量的寧靜充盈我心，一掃我心中困意。
伴著微風，走進一羊腸小道，路旁的矮灌木上鋪滿金色光斑，一陣風吹來，輕輕晃動。那風是信使，傳達著夏日的美好召喚。一片寂靜之中，只有輕風低語，將草木蘇醒的氣味夾雜著泥土醉人的香氣，送入人鼻中。這香氣像一捧清酒，暢爽而令人沉醉。突然地，頭頂掠過一只靈巧黑影，幾聲鳥鳴，徹底喚醒了沉睡的大地。
漸漸地，生靈萬物活躍起來了，枝條交橫，“添得黃鸝四五聲”，早起的人們紛紛投身于熏風的懷抱，沉浸在自己的夏日中。偶然一抬頭，尋得另一處天地，如同世外桃源，在頭上盤旋：湛藍的天空涂抹上片片深綠，清風托起睡眼朦朧的樹葉又鋪上淡淡一層金黃。那風讓綠林生出薄如蟬翼的金翅。我獨自走著，心中不禁回蕩著陶淵明的《飲酒》：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”是那風，帶我來到這奇境，聽著樹葉沙沙作響，心中滿是平靜與清爽……
太陽慢慢爬上樹梢，變得有些刺眼。我轉過頭，發現在逐漸熙攘的人群中，每個人都感受著，自己的夏風……
風兒吹來的時候作文600字 篇16
我是一陣風，踏過城市，掠過湖泊，越過丘陵，隨著時間的流動，時而狂風驟起，時而清風徐徐。
三月的我，來到剛剛蘇醒的小溪，溪水潺潺地流動著，當我走過，掀起道道小水波。轉瞬，我又拂過花骨朵，吹紅了她們的笑顏。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜織在人們的屋頂。我加快腳步，沖進繁茂的樹林中，葉子嘩嘩作響，似曲猶樂，唱著春天數不盡的生機。
六月的我，是生命的使者。我悄悄地吹開荷花，荷花散發出醉人的清香，彌漫在空氣中；我輕輕撫過茉莉花，茉莉花以它那潔白無瑕的身姿來回報。田野邊，人們辛勤的勞作，汗流浹背，我輕輕地來到他們身邊，帶給他們真正的涼爽；我又來到小院中，孩子們圍坐在一起嬉戲打鬧，我調皮地撫摸過他們稚嫩的臉頰。
九月的我寄托了無限哀思，夕陽西下，斷腸人在天涯；承載了無限愁情，秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。帶來了無限寒意，秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。當然，秋天的我也帶來了神奇的色彩，豐收的喜悅。我是神筆馬良，把樹葉、果園、田野都染成了黃澄澄的顏色。我穿梭在麥田中，金黃的麥子散發出陣陣香味，伴著香，我飛向遠方。
十二月的我，寒風響枯木。我從城市的幢幢高樓中穿行而過，“嗚嗚耶耶”的嘶吼聲是我腳步的回響；我從空曠的原野中疾行而過，“嗚呼嗚呼”的悲鳴是我沉重的嘆息；我從死氣沉沉的山林中走過，嘻嘻嘩嘩，嗡嗡轟轟，是波濤洶涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在潔白的雪地之上，偶爾掀起幾片雪花，玩累了，我跑向村莊，村人在屋中勞作，炊煙裊裊吹過，帶去隱隱約約的梅花香。
我是一陣風，自由地翱翔在湛藍的天空中，無拘無束，踏遍四季，走過山川河流，留下我的足跡……
風兒吹來的時候作文600字 篇17
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風吹到了果園里。它把蘋果樹上的蘋果涂成了亮麗的紅色，蘋果在風中神氣地搖晃；它給梨子涂上了耀眼的的黃色，梨子發出誘人的香味；它給柿子涂成了美麗的橙色，柿子像燈籠一般綴滿枝頭。蘋果、梨子、柿子，都等著被人們摘下，讓人們補充各種維生素呢！
秋天的風吹來到了山林。山上的楓樹葉，被秋風涂成了紅色，楓樹葉扇走了夏天的炎熱，人們脫掉短袖，換上長衫，走在落葉遍地的山林，發出“嚓嚓”的聲音，仔細一聽，好有節奏的音樂！
秋天的風吹到了田野上。它把稻子涂成了金黃，稻子沉甸甸的，彎下了腰，我似乎嗅到了大米的香味。這香味也香醒了農民，農民伯伯們正拿著鐮刀，彎下腰，收割稻子，將糧倉堆得滿滿的，他們在說：“真是一個豐收年啊！”
秋天的風吹到了公園。公園里的菊花，被秋風涂成了紅色、藍色、綠色、深藍色、紫色、黃色、青色！五顏六色，絢麗多姿，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，一朵連著一朵，游人的眼睛就看不過來了。人們紛紛駐足拍照，花兒映襯得人兒更美，人兒也把花兒慣得更加神氣。
秋天的風吹到了馬路邊。它把銀杏樹的葉子涂成了黃色，葉子紛紛落下，枯黃的葉子鋪在馬路上和人行道上，車輛慢慢地開，行人慢慢地走，人們的腳下是那么柔軟，仿佛踩在無邊的綠毯，那感覺只有在路上飄過了的人兒才能體味！
秋天的風，把果園、山林、田野、公園、馬路邊涂成了各種色彩，它在人們不經意間，已經把世界變成了萬花筒。
風兒吹來的時候作文600字 篇18
我愛秋天的風，愛她的清新和涼爽。它不像春風那么嫵媚，不像夏風那樣火熱，不像冬風那么ling烈。
我愛秋天的風，愛她的可愛。你看那邊，秋風姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？
我愛秋天的風，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛秋天的風，愛她的美麗。你瞧，她有個奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。
秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！
風兒吹來的時候作文600字 篇19
“故鄉的風，故鄉的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉的土地，到處是蔥郁的樹木，空氣清新，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五顏六色的花朵。
中午，我來到小時候常去玩耍的波海公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環，仿佛仙境一般。公園的湖邊種了一排高大的垂柳，那長長的柳枝隨風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。看到這些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！
吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個只有2棟教學樓的學校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網絡給同學們講課、布置作業、批改作業；同學們則通過網絡聽課、寫作業，交作業。原來那個簡陋的操場呢？原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
“故鄉的風，故鄉的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝愿家鄉的未來更加美好！
風兒吹來的時候作文600字 篇20
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
——題記
我是風。
誰也不知道我的故鄉是何方，誰也不知道我什么時候會到來，誰也不知道我又將何時離開。我是風啊！這樣一個虛無縹緲的存在。
我要去田野上游蕩。我要讓稻苗們搖晃著纖細的腰肢同我一起舞動，嫩綠的樹葉沙沙作響，在陽光的照耀下閃著光，盛滿了金色的蜜漿，蜜醬里滿是溫暖甜香的味道。
我要去大海上玩耍。蔚藍的海面上蕩著一圈圈的粼粼波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花，點點海鷗，片片白帆，在水天相接的地方停留，玩耍。我想大海打了個招呼，她也微笑著迎接我。我迫不及待的在海面上跳舞，我腳點著海面，吸引著魚群，他們也在水下面欣賞著，吐著泡泡。海豚從海上跳起來，在我身邊跳出美麗的弧形，浪花也贊美著我，拍帶著礁石為我鼓掌。
我要去云層中嬉戲。和白云玩捉迷藏，每當我發現他們的時候，他們總是一下子分散開從不同方向往天邊去了。天空一下晴朗起來，世界一下子明亮了，地上的人們稱贊著我：“你看，風把好天氣帶來了！”
最后，我要去到失意人的身旁，向他們講述我一天的行程，告訴他們我都去了哪些地方，向他們描繪著世界的美好。他們會向我傾訴所遇到的困難，他們認為世界黑暗，人性冷淡。
可我是風啊，自由自在的風！
我要告訴他們：人的一生是一條路，我們走著，是為了證明我們存在，我們追尋，更是為了我們各自心中的目標。樂觀的去看困難吧！落寞時我們的心靈無限放大，孤單使我們選擇獨立和堅強。
青春是一首晦澀的詩，可是如果你歡快的去朗誦他，他就是一首輕松的歌。改變世界，少不了你的努力，也少不了你看世界的態度！
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
風兒吹來的時候作文600字 篇21
大家好，我是大自然中的一員——風，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產生的一種自然現象。
春天的我，是最受人歡迎的，因為每當我來臨的時候，帶來的是春天的氣息，凡是我經過的地方，總會百花齊放，小溪里的水也會融化。春天的我最是溫柔，在我的呼喚下，小草從土地里探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞著大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子里開著空調，不和我玩，這時我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的暴躁，無論我走到哪里，哪里的人就會連忙躲開。有時我會吹干熱風，讓很多人倍感煩惱；而有時候我發火過了頭，就使勁地搖著大樹，時不時會將樹枝折斷，更會將一些樹連根拔起。我還會肆意欺負著小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時候還會把正在騎自行車的人拽回來，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因為此時的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺到特別的舒服。甚至有人說我就是個魔術師，因為我可以將樹葉變成紅色和黃色，偶爾調皮的時候，也會將這些樹葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因為此時的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實我也不想這樣的。但是最近幾年，人們在冬天非常需要我，因為很多地方由于空氣不流通形成了霧霾，人們急切地盼望我來將這些霧霾驅散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以盡自己所能去幫助他們。
風兒吹來的時候作文600字 篇22
一年中最讓人覺得舒服的風就只能是夏天的風了。
當你在在酷暑難耐之時，不是首先笑道那清涼的夏天的風嗎？看，那陣風果然來了。但是有時夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的折磨著。
暑假時我來到了奶奶家，那時我起的特別早，清晨時，當我看到第一縷夏天的風吹進了花叢中時，不管是花，還是草，都在隨風飄舞，夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。這陣風，讓空氣中充滿了花香，連我都陶醉在這沁人心肺的花香中，讓早晨彌漫在花香中。
中午，熱氣彌漫，空氣里好像好像有一團火，小草焉了，樹枝也歪著腦袋，太陽發怒似的烘烤著大地，就像要燒掉整個地球，在農田里幫忙的我和勞動的爺爺，更是汗流浹背。這時呼"的一下，它來了，一陣涼爽的夏風來了，霎時，這陣風吹過的地方，處處都散發出清涼的氣息，我們也情不自禁挺起身來，享受夏風給我們帶來的清爽，風離開了，我們個個精神百倍，繼續干活……
晚上，涼風習習，蟲鳴鳥息，風吹過的晚上讓屋外乘涼的我們，聊天聊的談笑風生，心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋，個個都望著桌上的棋盤心里急，突然爺爺高興額說；“我贏了”從爺爺的臉上我看出了他贏棋的喜悅，我用興奮的目光看著爺爺，在心里為他高興，這時，風似乎也為他高興，夏風輕輕的吹在我們身上，一切是多么的舒服啊，夏天的風我喜歡你。
風兒吹來的時候作文600字 篇23
秋天的風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋天的風，你既活潑又可愛。清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋天的風干的好事咯!
秋天的風，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋天的風一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋天的風開心樂翻天!秋天的風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機。
秋天的風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去……那邊的高梁可發了急，看秋天的風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷。
秋天的風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!
風兒吹來的時候作文600字 篇24
“呼，呼……”秋天的風帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢。現在就讓我們一起去看看吧!
“呼，呼……”秋天的風一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來;有的葉子仿佛讓秋天的風耍弄了一番，翻著跟頭，簡直翻得有點頭昏腦脹般的落到了地上……秋天的風吹開了害羞的菊花。花朵迎風招展，宛如微笑服務的迎賓小姐。它們在歡迎四方來賓。秋天的風來到田野，它仿佛變成了一個頑皮的野孩子，一會兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯;一會兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發;一會兒，它又卷著夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋天的風還跟天空開起了玩笑，一會兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會兒又吹來了一些烏云。秋天的風又來到了一個新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個威武的大將軍似的鴨子。秋天的風便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會兒，它又不耐煩了，它又動身繼續向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動人……
“呼，呼……”秋天的風還在不停地講述著。你看見了秋天的風給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!
風兒吹來的時候作文600字 篇25
門前，小草動了。
窗外，柳條飄著。
哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此溫馨……
我來到學校的閱覽室，一股輕風從窗外吹過，吹亂了少女的那一絲絲秀發，可她，卻無動于衷，反而把書捧得更緊了。“風在這里”我高興地想。這里的空氣像是凝固了似的，每個人都在聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上，一只只手輕輕翻動著書，一顆顆心與書緊緊地聯系在一起。在這里，同學們仿佛是在與偉人們談話，知識的火花閃耀在他們的心頭。
倚在窗前，眺望遠方，風在那片小樹林里流動著，一邊唱著優美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣，風在吹拂著孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。哦，“風在那里。”那是一群“綠化植樹小隊”的隊員，他們都在熱火朝天地干著，挖土、栽苗、倒水，雖然很累，可是每一個人都感覺到了勞動的快樂，他們無時無刻不在笑著，笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑，感謝賦予它們生命的人們。
站在學校的陽臺上，我看到了整個學校。雖然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的風，從這里吹到那里，吹到了每個角落，哦，原來風無處不在。看，林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔，運動場上，運動員們揮灑汗水，與風一起賽跑；花園里，老師正在與學生談心，親切的話語像春風一樣溫暖著學生的心；辦公室里，教師正在一絲不茍地批改作業，風兒在與他們做伴……
啊，這就是校園的風，我愛這校園的風。
風兒吹來的時候作文600字 篇26
我是一陣快樂的風，在天宮中快樂的成長。
這一天，風媽媽把我從天氣宮里叫了出來，指著遠方的星球語重心長地對我說：“孩子，那是地球，去吧！將你的快樂帶到那里的每一個角落。”我聽后十分開心，長時間呆在家里的苦惱一掃而光！心想：終于可以到外面的世界暢游了。對了，我要快一點兒，去與每一個小朋友打個招呼。
我加快了速度，快樂的唱著歌，不一會兒便到了地球。眼前的景象讓我大吃一驚：哇！好美麗呀！天空藍盈盈的，小草綠油油的，還有喳喳叫的小鳥，連大樹也快樂地哼著曲調兒。我很開心，心情也變得舒暢，不由得在空中輕輕旋轉，以優美的舞姿為這幅景象喝彩！
我歡快的跳著來到小河邊，用小嘴吹一吹，唱一唱，泉水叮咚叮咚為我伴奏；來到草地上，轉一個圈，扭一扭，小草探著頭嘻嘻的朝我微笑；來到小朋友中間，我用手拍拍小姑娘的臉蛋，小姑娘也被我的快樂感染，咯咯的笑著……
唱累了，跳累了，我找來一把云彩椅，坐在上面，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光的沐浴，十分的愜意，身上仿佛又充滿了活力。我忍不住再次起身，懷里裹著一片綠葉，輕輕的吹拂著來到花園，親吻著艷麗又充滿香味的花兒，與花蝴蝶一起跳舞，歌唱，和小朋友們一起追逐嬉戲，我的心情更加舒服，更加愉悅！
然而，快樂的時光總是那么短暫，伴著美麗的黃昏，我心中滿載著喜悅與歡樂踏上回天宮的路，而內心依然沉浸在快樂的海洋里。我飛著，舞著，再次唱起那快樂的歌：“我是一陣風，我要去快樂的旅游……”
風兒吹來的時候作文600字 篇27
當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨著那無微不至的感動。
我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點，往往是穿上后緊接著裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無物，總以為是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！
軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：
體育場的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！
我的褲子上穿著密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！
當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風里，帶著無微不至的感動前行。
風兒吹來的時候作文600字 篇28
風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有夸贊，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！
在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自于風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉起來，好像比飛馳的車輪還要快。
現在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來了一陣臺風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，臺風吹過卻不會有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因為他們剛剛打掃完這里的落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因為他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”看來風對于小草是多么的重要啊！要是沒有風，多么倔強的小草也很難沖出泥土。
如果風來到了田野，農民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因為風會把莊稼折斷。
我對風還有很多聯想，有機會再和你們聊吧。
我喜歡這美好的風，雖然它有時會傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風在我心中，有時很討厭，但永遠象征著美好。
風兒吹來的時候作文600字 篇29
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
——題記
月在星星的期盼下終于害羞地從淡淡的云中伸出臉來，為靜謐的夜空增添了一份明亮。
夜姍姍來遲。
月灑下一片零散的光輝。
柳條舒展開來，在月的光輝下，貪婪地吸取這陰柔的美麗。新結的芽苞，開心的同灑在身旁的月玩耍……
白日里剛剛從土里鉆出的嫩草啊，身上還掛著點點滴滴的春雨。草兒們不忍打擾這熟睡著的雨滴，不忍打破這片刻的靜謐，安詳地注視著在月光照耀下的可愛的孩子……
一朵花兒在土地的期盼聲中堅強的盛開來，那花瓣上的點點星光，應該是花兒為盛開留下的堅強的淚珠吧！月尤其愛憐這朵渺小的花，一束溫暖的月光灑在花的身上，花兒抖動花瓣，感謝月的安撫。
那歡騰的小溪已不再跳躍，他醉了，被這月色醉了，被這夜晚醉了。沉醉了的小溪，似少女，似詩人，輕輕地唱著歡快悠揚的情歌。為這月光，為這大地上的萬物，為這夜晚……
被那歌聲誘惑的幼蟲，不顧家中父母的告誡，偷偷的跑出來，卻再也不愿回去了。他流連于草兒花兒之間，在月的伴隨下嬉戲。最后，，就連自己也忍不住，伴著小溪的歌唱，張開自己年幼的嗓音，為情歌伴奏，為他與月光的舞蹈伴奏……
風這個淘氣的孩子呀！耐不住寂寞，輕輕地，輕輕地跑過來了，可就連他也不忍打擾這難得地幽靜美麗。只是輕輕地，輕輕地，撫摸著柳枝上新結的芽苞；撫摸著新草上熟睡的雨滴；撫摸著開放著的花兒的瓣兒；撫摸著同月光跳舞的幼蟲的頭；撫摸著觀看星空的我……
我席地而坐，傾聽著草兒在身邊輕輕地耳語；觀看那幼蟲同月光的舞蹈，撫摸著纏繞在我身上的枝條……終于，慢慢地躺在土地上媽媽的懷中，睡著了……
夜，在萬物的注視中也睡著了。
風兒吹來的時候作文600字 篇30
當你打開門時，第一個迎接你的是風，當你走出門在樹林里陪伴著你的還是風，而我就是你的伴侶——風。我是無形無色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。
那天我陪著你去樹林之后，就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問她：“臘梅，我可否問你一個問題？”臘梅回答道：“風姐姐，你問吧。”“臘梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己嗎？”臘梅笑了笑，對我說：“風姐姐，我生長在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”我悄悄地離開了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見我就大聲說：“風姐姐，好久不見。”我說：“是啊，時光過得真快，我記得我們第一次見面時，你還是嫩芽，可現在呢，唉。”我說：“葉弟弟，你一生中只度過了一個春秋，現在，就變成了枯葉殘留在這里，等會兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒有一點怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風姐姐，我真的一點怨言都沒有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹長得更加茂盛。”我又悄悄地離開了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間，我飄過去，輕輕一吹，羽毛球落了下來，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著走著，只見一架抽水車轉不動了，人們正干著急呢。我又飄了過去，輕輕地吹了吹，抽水車轉動了，人們笑了，我也笑了……到了你家，我停留在門外，靜靜地想著、想著……
風兒吹來的時候作文600字 篇31
今天早上，我和往常一樣走進教室，很快加入瑯瑯的讀書團隊。
下了課，我看見女生都從書包里拿出彩色的翻繩，有的去找牛梓悅學編花繩，有的去找自己的伙伴一起玩翻繩，就連平時連看都不看一眼翻繩的男生都變得不吵不鬧了，而是在一旁玩他們自己新編的“新版翻繩”了。看來大家現在召來了我們班有史以來的第二次“翻繩風”！
第二天下午，下了課，我看見徐新玥竟然一下子帶了三四捆彩色翻繩，別的同學看見了，一窩蜂似的跑到她旁邊，向她討翻繩，到了后來，我討到了三根翻繩，丁紫彤討到了兩根翻繩......最后，徐新玥告訴我，她的翻繩自己只用了四根，其他的全都被同學們要走了。
我們討到翻繩之后，又涌到牛梓悅那兒，想讓牛梓悅教我們編花繩，當然，我和徐新玥也不例外。我學會了之后，就開始自己編了。剛開始，我編的像一條正在爬行的蚯蚓一樣，歪七扭八的，到了后來，我編的越來越整齊了。“叮鈴鈴”課間十分鐘已經過去了，可是有人竟然在上課的時候還玩翻繩，被上課老師發現了。下了課，老師就去向班主任葉老師匯報課堂紀律。我想：我們能玩翻繩的時間不長了嘍！果然，不出我意料，在第三天早上，葉老師就向我們發下“禁止令”，葉老師對我們說：“昨天下午有老師看見你們在上課玩那個什么翻繩，明天要是誰再敢帶翻繩，我就沒收它！”我們聽了嘆氣的嘆氣，嚷嚷的嚷嚷，可老師就是不心軟，誰又能怎么樣呢？
在我看來，這一次的“翻繩風”是徹底沒希望再奪回來了。我真期盼下一次的“翻繩風”趕快來呀！
風兒吹來的時候作文600字 篇32
冬天是一個很安靜的季節。鳥叫蟬鳴全都消失了，只剩下了空曠的雪地上，還有狂風卷著樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空調看電視，早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固，使人頹廢。心也凝固了，血液也凝固了。
什么時候才能化凍再成為流淌的水呢？什么時候讓它流動起來充滿生機呢？
就是早春，初春。
最讓人感動的就是初春的風了。冬天的風是什么樣的的是狂風，是寒風，是西北風。要是你發現風都不一樣了，就說明初春已經來了。
初春的風是暖的。他不會刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風是那么的溫暖，迎面而來，就像是一只溫暖的手，撫摸著人們的臉龐。這溫暖的春風一吹到人身上，就讓人對未來充滿希望。
初春的風是香的。他不會吹過來，什么味道也沒有，反而吹得人無法呼吸。春風是那么的清香，里面夾雜著各種花香。迎面而來，就像是一朵朵花撲向了你，在你面前展示它美麗的顏色和芬芳的香味。這清香的春風一吹到人身上，就讓人心情舒暢。
初春的風是柔的。他不會吹過來之后，讓你感覺不舒服，甚至像被刀扎了一樣。春風是那么的輕柔，迎面而來，就像是什么也沒有發生，卻又那么舒服。這輕柔的春風一吹到人身上，就讓人感到春天的溫柔。
初春的風不僅吹在人身上，吹在地上，小草發芽了，吹在樹上，百花開放了。吹綠了大樹，吹動了湖水，吹回了燕子。初春的風是那么的包容。
我站在陽臺上，眺望著城里冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風吹來，是初春的風！看來不久后，這里就要變成了一個美麗的春天家園。
風兒吹來的時候作文600字 篇33
一年四季，最使人陶醉的莫過于多姿多態的秋季，而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風，她以多變的姿態活躍于整個秋天。她像一支五彩的畫筆，把整個秋天染得五顏六色，讓人沉浸在金燦燦的落葉里，讓人沉迷在沉甸甸的麥田里，讓人雀躍在樂融融的千家萬戶中。啊！秋風—你讓我迷戀。
初秋的風，你像頑皮的幼童，嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”，帶來了一陣陣讓人舒爽的清涼，你歡快的腳步踏進了千家萬戶，走遍了千山萬水，游覽了田野園林。你仿若一個天真可愛又稚氣未脫的小姑娘，帶著銀鈴般的歡笑，撥弄著樹葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切，笑著看他們被你吹動的五顏六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀躍著告訴人們，你來了，帶著色彩斑斕，帶著多姿多態，帶著瞬息萬變的秋來了！
晚秋的風，你宛如一位慈祥而威嚴的老人，把秋吹得成熟而略帶滄桑，看——你從稻田走過，稻穗變得金黃，沉甸甸的垂下了頭；你從果園經過，蘋果紅了臉，鴨梨黃了身，葡萄晶瑩透明，一串一串的從葉子縫里垂了下來，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真讓人饞涎欲滴；你從山林吹過，片片樹葉紛紛揚揚，撒落進大地的懷抱，青青小草也被染成淡黃；你來到人群，逗得小孩笑彎了腰，大人們看著成熟的莊稼合不攏嘴。哦——秋風，你是成熟季節的信使。
我愛你，美麗的秋風，你溫柔、清爽，沒有春風的喧鬧干燥，沒有夏風的悶熱煩躁，沒有冬風的冷冽，你是一年四季最美的風。我愛你，愛你粗狂、豪放的氣質，更愛你默默奉獻的精神。
風兒吹來的時候作文600字 篇34
許多人都會喜歡春天的風，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當春天的風吹過我們的臉龐的時候，有人會不由自主的就想起了媽媽這個詞。
春天的風一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風帶著無盡的希望吹向了大地，等到吹過大地后，大地給這溫暖的春風回報了一地的綠茵。
接著，春天的風越來越暖了，枝頭上長出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機盎然的景象更是令人賞心悅目。不過更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風吹來，千樹萬樹一片花開，果園里，山野里，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬般的顏色在同一個春日里來了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭妍斗艷的百花在春風中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風中，將一身的花香飄散四處。
春天的風成了一位使者，將大地上的花香全都調和在了一起。就像是一位信心滿滿的調香師，調制出了屬于自己的獨一無二的香。
當我們行走在大自然里的時候，我們感受著春風的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會說這是春天的味道。不過，若真要我們來逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說不出來了。我們無法形容也在情理之中，我們受了言語的限制，怎么也找不出一個合適的詞來形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風的調制下，成了一種最獨特的味道。
春天的風給我們送來了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風。春天的風，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。
風兒吹來的時候作文600字 篇35
摸不到，吃不了，但能聞得見，感覺到，聽得到。知道是啥嗎？那就是校園里的風！
中午，吃完飯來寫作文。太陽毒辣辣烤著我們，我越來急躁，一陣風吹過，爽！我漸漸平靜下來。聽，那時風吹花落的聲音，廣玉蘭碩大而純潔的花瓣被風帶到地面上，這是甜美的聲音；聽，風正在幫助銀杏樹葉呢！它太熱了，想扇扇風。風就吹起了像扇子一樣的小銀杏樹葉，為它們的“母親”扇風，多么歡快的'音樂；聽，我發現柳樹姑娘要洗頭啦！沒騙你，真的！不信你看：春風輕輕拂過，柳樹的發絲飛舞著，飄到了湖里……湖水漾過柳樹的發絲，姑娘，您的頭發干凈嘍！大老遠就聽見柳樹甩發的聲音。這，就是大自然最美的聲音。
下午，興趣小組過后，走出英語教室，腦子里滿是復雜的英語單詞。風兒又來為我解悶兒了。陣陣清風拂過臉頰，愜意極了！涼爽的風帶走復雜煩惱，帶走困倦，給我留下幸福的感覺。所以說，風能感覺到。我，好幸福。因為，我感覺到了風……
夜，星空彌漫，很美。值日完從教室里出來，很疲憊。風，好像又如約而來。這次，我還聞到了風。片片月季花張開了小嘴，讓風帶給我芬芳。風照令行事，帶著花香來到我身旁。聞到甜美的花香，我的精神清爽。“謝謝你，風！”花在笑，風回家了。
風啊！帶走了我的急躁，留給我大自然的炫麗——最美的音響。我聽到了風。風啊！它帶走了我的煩惱，留下幸福的感覺。我，感覺到了風。風啊，帶走了我的疲憊，給我了花兒的芬香。我，感覺了風……我，感覺到了，大自然的旋律。
風兒吹來的時候作文600字 篇36
空氣在陽光的照耀下相互嬉戲，快樂地頑耍，一切都那末平和。我就在這樣優美的環境下誕生了。
我天生調皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就靜靜跟在他后面，趁他一不謹慎跌了一跤，就卷進來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，似乎顯示自己氣力強大似的，好不興奮！ 可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺風叔叔來。因而，我向他請教，終究成了一股臺風，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風墻來阻擋我。我漸漸衰弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。忽然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為甚么不做一股做好事的風呢？因而，我開始了我的另外一種生涯。
這時候的我，已成了一股仁慈的風。一天，一群孩子不謹慎把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要牢牢捉住機會，成為一股人見人愛的風。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊美的眼光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多興奮了！
我遭到了上天的獎賞，變成了一股身姿優美的風。每當從湖面擦過，掀出發點點漣漪，都會遭到人們的贊美。我讓噴泉變得優雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏云溜之大吉。我給你們帶來的好處簡直不計其數，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。
風兒吹來的時候作文600字 篇37
是什么樣聲音，像一串串風鈴，悄悄地來到人間。
是什么樣的秋天，像一幅優美的畫，優雅地來到大地。
啊！秋天的大門已經被秋姑娘打開了。十月的風，染黃了金色的果園，染黃了一望無際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬只蝴蝶，在風中翩翩起舞……
十月的風，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當當地彈奏出了優美的旋律。
你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來，那是音樂與舞蹈的完美結合。你聽，那落葉敲打著有節奏的鼓點，那激昂的鼓聲，應和著田野上收割機的響聲；那纖細的低語，是在和剛剛從田野里收上來的稻谷歡笑；那老黃牛發出“哞哞”的叫聲，是在為農民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著往南飛，是在催促著還沒有收割的農民及時收割。
十月的風，是秋的畫家。畫出果實累累的景象。果園從早到晚，彌漫著誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養，主人們的心血和汗水，此時全部化作了果實的甘甜。
他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫出一個花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了郁郁蔥蔥的樹林……
比果實還甜啊，十月的風！
比花兒還香啊，十月的風！
啊！果園里果實在枝頭爭風吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風，叫人多沉醉！啊，十月的風，你讓這人間美如天堂。
風兒吹來的時候作文600字 篇38
夏日的風為這燥熱的季節帶來絲絲涼意，令人倍感舒適。只是，風過無痕，這風終究難留……
于我而言，這夏日之風是團聚之風。短暫的三天端午節假期，拖兒帶女回到久別的老家，與公婆團聚話家常。孩子嬉戲打鬧，父母噓寒問暖，暖暖夏風中，合家歡樂，欣喜盈門，這，是沁人心脾的令人感動的夏風。
我留戀這夏日之風，雖不似春風般和煦、東風般狂烈，卻是人們最希望得到的。一如我留戀這夏日的溫暖一樣。短暫的聚首亦可訴諸衷腸，拋去平日工作生活中的辛勞瑣碎，卸下堅強的面具，與親人一起，互相傾聽，其樂融融。夏風，徐徐吹過，帶走燥熱，唯留溫暖在心間。
只可惜，微風難擋烈日，陽光普照依舊是這夏日的主旋律。相聚總是短暫，離別總是傷感。又到了返程時間，看著白發蒼蒼的婆婆忙前忙后收拾土特產，聽著公公絮絮叨叨地叮嚀好好照顧孩子，心間不由產生絲絲遺憾。風過后，離別了，彼此又是天各一方，不禁倍感凄涼。
惱恨這惱人的時節，將溫暖的事情帶到我身邊，又毫不留情地奪走。想去追隨那縷微風，卻總跟不上風的腳步。
回頭望去，塵起葉落，仿佛風兒還在身邊，風中父母的笑聲還言猶在耳，那些舒暢與溫暖還在心中回旋。我忽然明白了：風兒難留情亦在，這樣的風我是喜歡的。人生終有得有失，不必過于在乎得失，只在意那些過程、那些享受。風兒帶來了涼意，這于夏日而言已經足夠。相聚帶來了溫暖，這于我而言也足夠了。
抬頭望向天空中的一輪明月，但愿人長久，千里共嬋娟。夏日涼爽的風兒啊，請將我的祝愿帶向遠方，讓更多的人兒享受這份溫暖。
風兒吹來的時候作文600字 篇39
哈！朋友們，我叫風。你問我從哪里來？嘿嘿，我是因為云的冷熱不均而產生空氣流動形成的，是不是很神奇呢？
我溫柔的時候，常常和太陽婆婆一起幫助大家吹干衣服，太陽婆婆亮出光芒，如同碎金一般照在衣服上，我只需要用力吹口氣，衣服就飄飄蕩蕩的，一會兒就干了。
我還被邀請和孩子們一起做游戲。兒童把風箏輕輕放起來，我只要一接住，便緩緩地向天空牽去，不一會兒，風箏就能在天空翱翔了。人類還邀請我去海邊玩耍，只要我掀起一個海浪，便有幾個人踩著沖浪板沖進浪花里，像玩捉迷藏似的，先躲起來，又不知會從什么地方冒出來，看得我興奮異常。
有時，我會去碧藍的大海中央游玩一圈，一只只小帆船，在海面上忽起，忽降，忽高，忽低，我一靠近，人們就會借助我的力量，向大海深處遨游了。
我還幫助人們發過電呢！在高原地帶，我見過一個大風車，我在它旁邊吹了半天，它卻行動緩慢，無聊得很，我呼呼地跑著逃開了。后來，我才知道那叫風力發電，只有風，才有電，能讓無數人家用上電，我很高興。
我不僅可以幫助人類，我還可以幫助花草呢！
我在山上盡情地跳躍、飛舞，揚起的微風把蒲公英的種子吹到山坡、河岸，它們落在哪，就在哪里生根發芽。還有花粉也一樣，有的沾在我身上，那氣味好香啊！
可是，有時我也會很生氣！我看見人類砍伐樹木，拔掉我種下的小花小草，破壞地球的生態環境，我就會暴躁地叫起來，我手一揚，龍卷風就會伴著海浪如惡狼般撲來。
我本是一個溫柔的風，你們只有善待我，我才會更好地服務你們。
風兒吹來的時候作文600字 篇40
一陣風出生于秋天。
它帶著一種傲氣。它認為自己可以如春的風一樣，輕輕吹，便會有一個燦爛的新世界。于是，它滿不在乎地呼出一絲絲風，然后靜靜地閉上眼睛，等待世界因自己而絢麗。
等它睜開眼睛，卻吃驚地發現，只是一些樹葉的顏色變紅、變黃了。其它的，都沒搭理它。它有點失望。
秋的風著急了，它有些尷尬，掩飾著自己神色慌張的同時，它又吹了一大口氣。
秋的風凝神看著。終于，路邊和山坡上的桂花悄悄地綻放了，黃色的、橘色的，星星點點的，閃爍在一望無際的深綠中。
秋的風并不滿意。它喜歡像春一樣的各種顏色。于是，它向前奔跑了一段。
空氣中漸漸涌出桂的陣陣清香，沁人心脾。白色、紫色、紅色的菊花挺直了自己高貴的身姿，讓人目不暇接。金花茶、彼岸花、海棠花……都競相開放。
秋的風得意地笑笑，它如愿以償了。它又把目光轉向了田野，這里是它喜歡的滿滿的收獲。稻谷和高粱只是聽到風聲，就“咯咯”地笑彎了腰。各種水果也爭先恐后結滿了枝頭。
秋的風欣賞著碩果累累，還不忘記和藍天白云逗趣兒。一只、兩只、三只……風箏經過它身旁。秋的風聽見一群孩子歡樂的笑聲，它低頭一看，已經來到公園的上空。秋的風捧著各式各樣造型的風箏，愛不釋手，生怕會掉落，它小心守護著，心里也十分期望大家可以發現它、喜歡它。秋的風又看見一對新人在拍婚紗照，攝影師幫新娘擺出裙角飛揚的造型。它知道了，原來人們一直在享受著秋高氣爽帶來的心曠神怡。
秋的風咧嘴笑著，但它終究有自己的使命。它開始在世間游蕩，被它撫過的人們不禁裹緊了衣裳，被它撫過的大雁飛去了南方，被它撫過的河水逐漸變得清冷，被它撫過的靈魂開始慢慢平靜……
秋的風喚醒了秋。
風兒吹來的時候作文600字 篇41
風，很常見的一種自然現象，可你們知道嗎？風也是多變的呢！
風，像一位好人。一件濕漉漉的還滴著水的衣服，風來了，衣服隨著風左右擺動，從滴水，到半干，到全干，整個過程不過半天。一個炎熱的下午，火辣辣的太陽炙烤著我們，風來了，它來回的吹，把炎熱吹走，把清涼帶來，人人都拍手稱贊。
風，像一個調皮的小孩子，它把一個在天空自由飛翔的風箏，偷笑著刮斷；路上趕著去上學的幾個女孩兒，它悄悄的繞到她們后面，突然把他們飄柔的長發刮亂；一個漂亮的小紙飛機，這個男孩還沒把它扔出去，飛機就順風飛出，在空中劃出一道美麗的弧線，那個男孩呆呆的看著紙飛機，越飛越遠，越飛越遠。
風，像一位資深的畫家。“春風又綠江南岸”，春天到了，風吹綠了草地，小草冒出嫩芽，吹開了粉色的桃花，吹開了冰封的湖面，吹樂了小孩的小臉蛋，就像石榴笑開了口。“小娃登小船，偷采白蓮回”，夏天到了，荷花、蓮花都開了，湖水被風涂成青色，荷葉被風涂成綠色，荷花被風涂成粉色，青、綠、粉三色相間，就像一幅水彩畫，帶給人不一般的美感。秋天層林盡染，森林被風涂成五顏六色，紅色的楓樹，黃色的楊樹，綠色的松樹交織在一起，再加上湖水的畫龍點睛，簡直就是仙境之美。冬天，風的主色調變成了白色，它把到處都涂滿了白色，房頂上，樹上，都是白色。是什么讓大地如此之白？答案是：雪。一片片雪花在天空中飛來飛去，就像在跳舞。一夜醒來，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情景就展現在眼前。
風，是自由的，我愛自由的風。
風兒吹來的時候作文600字 篇42
我是風，可以在空中自由奔跑，可以在田間肆意走動，可以來場說走就走的旅行。
一場愜意的旅行，不僅使我感到舒暢，也能給人們帶來清爽。
看！太陽公公出來了，給黑暗的世界帶來了光明。晨鳥嘰嘰喳喳，仿佛在歡唱一支支大自然戀曲。我輕輕地撫過鳥兒的翅膀，請出大樹的枝頭，讓一片片葉子跟隨我的節奏，翩翩飛舞。
我飄過草地，小草搖曳多姿，露珠便從她身上優雅地彈落下，然后變魔術般將身體分散成無數星星點點，在太陽公公的撫慰下遠去，消失。
我飛進花叢，花兒扭動腰肢，跳著一首又一首優雅的小曲，太陽公公給她們上了色，描畫著她們忽左忽右的色彩，使她們的舞姿也越發的迷人。
我溜到運動場，跑道上奔跑的孩子們感受著這一絲絲涼意，倍添了神力，他們邊跑邊高喊著：“風，來得再大些吧！”我不由得哈哈大笑，加大速度在運動場上飛旋，“呼——呼——呼——”，像一句又一句的加油聲般，孩子們的奔跑勁兒越來越大，越來越大……
我飛過風箏邊，風箏便飛得更高，更遠。放風箏的孩童們看著那又遠又高的小風箏，大聲地歡呼著，歡快地跳動著。
我跑過高聳入云的山峰，跑過涓涓細流的小溪，跑過波濤洶涌的大海……大山的身子仿佛披上了智慧，蜿蜒的小溪如同譜滿了樂曲，蔚藍的大海尤如在描繪著巨型的畫卷……
我飄動的足跡，就是一幅幅優美的畫卷，我呼出的氣息，就是一首首精彩的旋律。
我是風，我每天走過千山萬水。
我是風，我每天給大自然伴奏；我是風，我每天和萬物共舞；我是風，我每天給萬物唱歌；我是風，我每天每天，給大自然增添色彩，給人們帶來神采！
我是風，你，要和我來一場說走就走的旅行嗎？
風兒吹來的時候作文600字 篇43
夏天的風似乎也看天。
陽光明媚的夏日午后，水泥地的溫度折磨著螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞，干燥的土粒移了地方，豆大的汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風并不讓我痛快，如火的熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調房。
雨后的夏天，風吹過也帶著些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的暑氣消散，帶著夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房里，像是自然的賞賜，是空調吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調，總覺得是一種不幸運，但好在不大的房間里，在不同墻面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互著清風，所以沒有空調亦能夠睡著，比空調吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。
夏天與風，本來似乎并不太搭調，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。
風兒吹來的時候作文600字 篇44
它，是造物者的恩寵;
它，是大地的安琪兒;
它，是無憂無慮的天使。
——題記
喜歡微風輕輕吹過臉龐的感覺，總以為那是媽媽的手，溫暖而有舒服。心中有著對風的夢想和追求，只愿是風，快樂的風。
沉靜的夜晚，月光如水，清風徐來，夢中的我化身為舞在人間的精靈，開始了我的旅程……
走進陽光明媚的春天，穿上心愛的綠衣裳，去看望好朋友迎春花。她一年才來人間一次，我得先去拜訪她。遠遠地就看見她張開黃色的花瓣歡迎我，伴隨著我的節拍，抖動著枝條，那么婀娜多姿。
告別迎春花，我將暖意吹向人間，人們隨著我的到來卸去厚厚的冬裝。而這時，頑皮的小草也回湊熱鬧，在我走過的地方，留下一片淺綠。
夏天邀我做客了，我趕緊套上深藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給酣睡中的人們，為他們輕輕拭去額頭上的汗水，打造一個清涼的夢。
然后，邁進秋天的門檻。我披上漂亮的風衣，去把田間吹成一片金黃，讓人們感受到豐收的喜悅;我還要去觀賞盛開的秋菊，去享受那醉人的芳香;我更要摘下樹上的枯葉，偷偷將它們隱藏，這樣就會讓人感受不到晚秋的凄涼。
冬天的早晨，白雪皚皚，我很少出門，因為我不愿去打攪那些為了工作和學習而忙忙碌碌的人們。只有到了夜晚，我才會圍上銀灰色的面紗，悄然來到人間，翩翩起舞。大地是我的舞臺，雪花是我的道具……
夢終究有醒來的一刻。但醒來后我新深處依然有一份渴盼：我想我是風，善良美麗的風，熱情奔放的風，受人歡迎的風……
風兒吹來的時候作文600字 篇45
剛送走普天同慶的春節，又度過流光溢彩的元宵，遙望著遠處山尖上的積雪還沒有化盡，我忽然有一個感覺——那是風！暖融融的風！呵，春天來了！
都說春風是春天的第一個使者，這句話我最贊同。
你要問春天的風是什么樣貌的？讓我來告訴你：春天的風像母親的手。當你還沒有絲毫覺察，春天的風已經悄悄地來到了你的身旁。無論她穿過你的頭發，滑過你的指尖，撩一撩你的衣袖，還是輕輕撫摸你的臉龐，你感覺不到像冬天的寒風那樣的凌厲和刺骨，真的，你就能感覺到她像母親的手，細膩而溫柔，讓你只覺得甜美，讓你靜靜地享受。
你要問我春天的風是什么顏色的？讓我來告訴你：春天的風是五彩的。藍色的風吹走了冬天沉悶的積云，吹出一片瓦藍瓦藍的天空，讓鳥兒和風箏競相翩翩起舞；綠色的風吹變了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧綠的小草和嫩芽，讓遠山近樹都換了裝束；鵝黃的風吹走了冬天滯留的枯枝敗葉，吹出一串串黃燦燦的迎春花，逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌；粉紅的風吹開了果園整整一冬的沉寂，吹出一樹樹粉的紅的花兒，樂得果農們評述著金秋的收入。
我還要告訴你，春天的風還是最善解人意，她總能最準確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子，一縷春風會讓如同你忽然得到家中親人信息；如果你正滿懷惆悵，一陣春風會挽起你的手兒，拉你到野外去，賞賞絢爛的山花，看看蔥郁的野草，讓你立刻融入到大自然的熱鬧里，你也會開心地跳起舞，唱起歌；如果你已經盤算著一年的計劃，正愁沒有底氣，只一絲春天的風，就能讓你駐足審視路邊的小草，立刻擁有像他們破土而出的頑強毅力和不懈勇氣。
哦，春天的風有時也難免淘氣和陰郁，但我還是喜歡春天的風，因為她就這樣帶來了各種神奇。
風兒吹來的時候作文600字 篇46
我是風，是一位旅行家，喜歡去各地拜訪我的朋友。
我的第一個朋友，是綠洲家族，它們生活在沙漠里。我告別沙灘，飛向那片浩瀚無邊的沙漠。可是，當我飛到沙漠，在整片沙漠中，我根本沒有看到它們身影。我只好大聲地呼喊：“綠洲們!你在哪兒，你在哪兒呀?”這時，我的身后傳來一陣沙啞的喊聲：“我……我……我在這里，在這兒!”這聲音聽起來像是綠洲弟弟。于是，我連忙揮動我的手臂，使勁地扇走那一邊的沙子。這時，我看到綠洲弟弟正灰頭土臉地坐在那里。我連忙問他：“你這是怎么了?你的哥哥姐姐們呢?”我的話音剛落，他就帶著哭腔回答我：“人類把樹木砍掉，大塊大塊的土地變成了沙子，哥哥、姐姐都在這下面。”說著，他指了指腳下的沙子。我懷著沉重的心情，去拜訪我的下一個朋友。
我來到了一片森林。可是，這里只有幾個樹根立在那里。我的動物朋友呢?他們去哪里了呢?小河妹妹告訴我，前幾天來了一輛伐木車和幾個伐木工人，把這里的樹都砍了，連樹苗都不放過。老虎和它的朋友們，都被嚇到了。為了求生，老虎和它的朋友們，都逃到了深山之中避難去了。我一聽完，心想：怎么又是人類?
我只好泱泱地回家了。一路上，我還看到了在南極的冰川，一點一點地消融，企鵝媽媽和小寶寶們多次搬家;在海洋中，海龜們的前進之路，被許多的垃圾阻擋;還有許多的魚兒們，不小心被破漁網網住，無法掙脫……這一幕幕我都看在眼里，怎會讓眼淚不往心里流?
最后，我回到了我的家。可是，我的家也被海水淹了。我成了一個流浪漢。我躺在山脊上睡著了，在夢中，我看到了可愛的綠洲家族朋友、幸福的動物們，我們在一起快樂的嬉戲玩耍……人類呀，請不要再破壞我們的美好生活。
風兒吹來的時候作文600字 篇47
夏天的大地原本是熱的，可是風來了，無數的熱量便被卷走了。
今年的夏天正好趕上雨季，數場大雨讓人透不過氣來，好不容易天晴了，便來到河邊漫步。走在河邊的路上，腳下的木板傳來淡淡自然的氣味。兩旁大紅的，橙黃的花高高豎立著，清風把它們圍繞，它們則在清風中搖曳，緩緩生長。蟬不斷鳴叫，忽然竟覺得它們在演唱一般，整齊有力，著實有幾分可愛。腳下走著，眼睛看著，耳朵聽著，被風吹著，人也平靜了許多，之前覺得不好的也感覺美好了。此刻，我竟突然想到了小時候院子里的場景。
小時的家門口，時常端放著一把躺椅。躺在上邊，看門口院子里的花草，在清風的撫摸下生長，看樹葉在清風的陪襯下歡樂舞蹈。如海浪般的蟬鳴在此刻響起，引來無數小鳥的同鳴。總在這種時候，童稚的我把掌聲留給它們，它們則把這片美好的記憶保留在我的心底。
突然，我覺得總有什么細小的東西在頭上敲打，低下頭，看見的竟是星星點點般的水跡，我知道是下雨了，便快步走向附近的花店躲雨。花店屋檐下的我開始思索起來。為什么開始下雨了，我還沒有明顯的感覺呢？啊！原來是因為之前下雨的時候，空氣是悶熱的，是沒有風的，而現在，撫摸著我的頭的，不正是風嗎？激動的我向四處張望起來。看，那些花兒在為風舞蹈；瞧，那些葉子正在為風鼓掌；聽，那些蟬和鳥兒在為風歡呼。這一刻，萬物都在為風贊美。
夏天的風是千姿百態的，但無論在怎樣的地方，是怎樣的風，它都會被各種事物深深地喜愛著。我當然也在其中。
風兒吹來的時候作文600字 篇48
隨著秋天的到來，變幻無常，讓人捉摸不定的秋風也邁著輕盈的腳步翩然而至了。
早秋的風，是一位含情脈脈的妙齡少女，她帶來了秋姑娘親切的問候，她給莊稼穿上了金黃的衣裳;她為果園的果子們涂上了五彩繽紛的色彩;她趕走了夏日的悶熱，給人們送去了清涼。早晨迎著這涼爽輕柔的早秋的風走在人行道上，那緩緩秋風就如同一把大傘為我遮住火辣陽光，路旁的草地上，草兒雖然沒有像夏日般蔥蘢，但也還沒到凋零時候。偶爾會蹲下身子撿起樹上飄落的一兩片落葉，把它輕輕夾進書本里，同時把一股淡淡的秋思夾進心里……
秋色漸濃時，秋風也越發成熟了，它往日溫柔的面孔已不見了蹤影，取而代之是一副嚴厲的表情，當她從我們身邊經過時，感受到的不再是涼爽輕柔而是微微的寒意，在她的嚴厲的催促下，人們把薄薄的襯衫換成羊毛衫。晚上，你要是不蓋好被子的話，她會神不知鬼不覺地溜時你的房間，咬咬你的耳朵，舔舔你的臉，摸摸你的手，最后放肆狠心地抽打你，還怪聲怪氣地笑著，直到把你叫醒，蓋好被子為止。人們也不再如初秋時那般喜歡她了。
幾場秋雨之后，秋風越發刻薄，冷酷無情了。她急匆匆地穿梭在大地上，山野里，人群中，她張牙舞爪地樣子，把樹木嚇得瑟瑟發抖，于是枯黃的葉子被她帶著漫天飛舞起來;嬌艷的花兒被她嚇得凋零掉落;人們被她嚇得縮著脖子，袖著手臂，趕緊回家添加衣服。她一刻不停地狂舞著，樹葉和風塵全都被她卷了起來，滿眼的灰塵，讓我不得不把眼睛瞇起來，不住在用手揉眼睛，再把眼睛瞇成一條縫，我要在指縫中看她如何把腐朽摧毀。一陣瘋狂之后，她把蕭條留給了大地，然后毅然決然地離開了。因為嚴寒的冬天到了!
我知道想要再次與她相遇只能待明年秋雨綿綿時。
風兒吹來的時候作文600字 篇49
風，沒有顏色，沒有形狀，也沒有味道，它想在哪兒就在哪兒。
秋天的風是自由的。家門口，有幾棵桂花樹和一棵銀杏。秋天時，風一吹過，桂花的香味便彌漫在整個村子里，無論在哪兒，都能聞到。銀杏樹上的“小扇子”隨著風，一片一片地落在石子兒路上，慢慢地結束它短暫的一生。風給了銀杏葉一個唯美的落幕。
追著風的腳步，來到一片菜地，里面，蟋蟀的歌聲已顯得不那么明亮了，只是時不時地叫上幾聲，漸漸地，聲音低沉消失了。風帶走了蟋蟀最后一個顫音，蟋蟀的觸角被風吹得微微抖動，它在秋風中沉睡了，夢中它又在為風歌唱了吧！
風到了一條小溪邊，溪水清澈見底，水里的卵石魚蝦看得一清二楚。風，追著河水嬉戲，水面蕩起盈盈波紋，拍打著水里的石塊兒，發出“啪啪”的聲音，像一首沒有主旋律的樂曲，卻格外悅耳、動聽。
在故鄉的這片田野中漫步，風，讓我聞到了一股淡淡的清香，不是花，不是草，卻讓人心情舒暢。那是一片已豐收過后的稻田，稻草的香味很樸素，卻別具一格。
前面有一所小屋，已經很久沒有人住過了，上面還有幾張蜘蛛網，風竄進蜘蛛網中，將網吹得鼓鼓的，像一張船帆即將遠航。估計蜘蛛也喜歡風帶來的飛舞吧。網下面懸著一根絲，吊著一只蜘蛛，它被風吹得蕩來蕩去，像秋千一樣，那樣子可真逗。
沿著田埂走，一陣風吹過，周圍飄起許多蒲公英種子，潔白的絨毛像傘兵一樣。風給了它們力量，開始他們第一次也是最后一次旅程。
秋風，熱愛著大自然的所有事物。它透著一絲涼，卻也有著一份情，帶來了別有風情的秋天。
風兒吹來的時候作文600字 篇50
有人說風是溫暖的，也有人說風是寒冷的。其實關于風，還有這樣一首詩呢，“過江千尺浪，入竹萬桿斜”，風的力量多大呀！但是我要說的風，它卻很頑皮。
那節英語課，老師正在講unit 6中的grammar time。忽然，起風了，這風特別大，把放在圖書角的本子全“啪、啪”地吹了下來，紙則被吹得滿教室飛。一些同學立即“聞訊趕來”，把紙一張張撿起來放好，又把本子放到了柜子下面的一個格子里，把大的、厚的壓在上面，隨后就回到了座位。
可是好景不長，風又“卷土重來”，大本子也“砰、砰”地摔到了地上，幸好紙沒亂飛。那時，我們正在唱歌“polly，put the kettle on。polly，put the……”砰！這一聲讓我們全班同學都嚇了一大跳，一下子全都停了下來，開始嘰嘰喳喳地說起話來：“這風是不是來報仇了？”“英語課成臺風課了！”高老師已忍無可忍，“命令”道：“快點，把那窗關上！”于是，兩個同學又去把后面那扇窗戶關了。
“好，大家看，這個字母o發字母音……”呼……嘩啦……啪！這個頑皮的風再次“滿血復活”，把窗簾又吹得老高，然后落在了我同桌的頭上。她生氣極了，“砰”的一下子把剩下的窗戶全關上了。
這頑皮的風，看窗戶攻擊不了，就去攻擊門了。雖然門邊原本有一個大椅子卡著，但是風太大，還是把門吹開了。最后高老師加了兩個凳子上去，這才讓門不動了。
“好，現在繼續講課……”叮鈴鈴……下課了，這么快！都是這風的干擾，害得我們一節英語都被活生生地攪和了。這真是一陣頑皮的風啊。
風兒吹來的時候作文600字 篇51
當春天只剩下最后一絲溫暖時，炎熱的夏天隨即就來了。我的心也火熱起來了，像夏天那一股紅色的風一樣。
夏天的風是火熱的，風中夾雜的紅色，將一切可以染紅的花都染紅了。瞧，火紅色的石榴花早已咧開了嘴，向大家打招呼；看，橘紅色的凌霄花爬上枝頭，看著迷人的景色……紅葉石楠趁著這陣勢，即便沒有花可以開，也借著太陽的紅光，搞了些小把戲，讓風把自己染紅，又如變戲法一樣，一會兒綠，一會兒紅，成了夏天里的“紅綠燈”。河水泛著皺紋，也變了顏色，那是風染成的金黃色的；野花或橙或紅，無一不是熱情的暖色；夏天的雨也受了影響，風風火火地撲來，又爽爽快快地消失，不再拖拖拉拉。
當夏天不在的時候，秋天的蕭瑟讓人發冷；冬天的荒涼讓人恐懼；春天的陰雨綿綿讓人的心情也跟著長了霉。干爽和熱烈的夏天，成了一年四季中最為期盼的季節。
其實夏天并不遙遠，它可能是你心里的小火苗，只要你飽含熱情，就能把它點燃。夏天的日子它的日長夜短，讓人不敢忽視大好的時光，更不敢虛度明晃晃的白日。夏天首先是一個季節，好吃懶做的人，會覺得熱到崩潰，那是季節對他們的警告。在這個季節里，它雖然給予我們的是受用不盡的生命，但是只有好好利用生命的一分一秒，才會讓我們體會到生命的重要、存活的意義。
綠色的大地上，有了一絲絲紅色，我的熱情像那一絲絲紅色一樣。不久，就鋪滿了大地。又如溫度計里的水銀，一點點上升，直到爆表。
紅色的風迎面撲來，帶來的是無盡的收獲，帶來的是無盡的熱情。猶如一支未點燃的蠟燭，被夏天的熱情點燃，之后，熊熊燃燒。
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