溫馨優秀作文600字（通用48篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫馨優秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫馨優秀作文 篇1
親情是一個繩子，將心與心緊緊相連；親情是一顆明星，給迷途的心指引方向；親情是一罐蜂蜜，使人們的心兒如癡如醉，親情是什么？其實，親情就是幸福。
那是一個寒冷的冬天，北風呼呼的吹著，窗戶不住的晃動，我怕下一秒窗戶會承受不住北風的侵襲，而破碎。幸好，我想的事并沒有發生，我心里有點小確幸。此時，一陣陣打鬧聲傳到了我的耳朵里，我通過窗戶看見了一群孩子在玩打雪仗，我的心癢癢的，心里仿佛有個聲音在說：“快出去吧！”我真的出去了，連外套都沒有套，就和小伙伴們打成了一片。在一個寒冷的冬天里，我們的笑聲傳遍了千家萬戶。
酣暢淋漓的玩了好一會了，我才與小伙伴們告別。一進家門，一陣暖氣撲面而來，“阿嚏——”我打了一個大大的噴嚏，身體更是打了一個寒戰。我連忙鉆進溫暖的被窩里，興許是玩得太累了，我竟睡著了。
醒來時，天已經黑了，我覺得頭昏腦漲，腳底里好像踩了棉花一樣，軟綿綿的，嘴里咳嗽不止。此時，媽媽叫我去廚房吃飯。吃飯期間，我一直咳嗽不停，媽媽心疼的不行，用手輕撫著我的背，讓我吃完飯，喝止咳糖漿，我死活不肯，媽媽也沒辦發。“我想到了！”媽媽突然的一句，差點讓正在吃飯的嗆到。媽媽指的是一種偏方，用枇杷和梨在一起燉，能有效的治療咳嗽。我一聽，有梨，那肯定很好吃，趕緊讓媽媽去做。
媽媽在廚房里忙碌著，不一會，就將成品端上了桌。我迫不及待的用勺子吃了一塊梨，一種甜膩又有點澀的感覺在嘴里蔓延，我吐了出來，不肯再吃。媽媽板著臉讓我必須吃，我怎么也不愿意。我就這么看著媽媽，看見了媽媽臉上的汗水，我頓悟，媽媽為了我那么辛苦，我卻不理解媽媽的苦心。此時，我重新拿起勺子，吃了一大口梨，又喝了一勺湯。媽媽看見了，開心的笑了。
第二天，我的咳嗽真的好了許多。想起媽媽為了我忙前忙后，我從心底里想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
溫馨優秀作文 篇2
當我還在牙牙學語的時候，我的父母便一直給我灌輸著一個思想：東莞，是我的第二故鄉，是生我、養我的地方。撫今追昔，頓時心潮澎湃，他猶如一個不斷向前奔跑的勇者，披荊斬棘，永不止步。如今，一棟又一棟的高樓大廈矗立在城市的街道旁，一條又一條的馬路川流不息，一戶又一戶的人家直奔小康，我不禁感嘆：東莞真是個發達的現代化城市啊！這個思想一直伴隨著我度過了十年。直到有一天，我的想法才發生改變——
那是一個風和日麗的日子。我坐在教室里，盼天盼地，盼了一個下午的放學鈴終于打響。那放學鈴似乎特別悅耳，我每每聽到都會有一種說不出的興奮與喜悅。在我看來，那絕對比當下最流行的歌曲好聽上萬倍！我以迅雷不及掩耳之勢把東西一股腦地塞進書包，接著又以超越劉翔的速度沖向校門。出了校門以后，我的心情無比輕松，一路蹦蹦跳跳地向家的方向走去。
走著走著，天空逐漸陰暗，烏云密布，還刮著大風。我馬上意識到即將下大雨，便加快步伐向家跑去。可惜，我再快也不如老天爺爺快，跑到一半，便下起了傾盆大雨。旁邊的小樹也被雨水打得左搖右擺，在原地跳起了舞。我于是拼命地跑，盡量早點跑回家。雨水不停地打在我的臉上，使我睜不開眼。結果，一不小心，被一塊小石頭給絆倒了，我便趴在地上哇哇大哭。突然，一雙溫暖的大手握住了我的小手，把我扶了起來。我抬頭一望，是一個面帶微笑的慈祥老人。他接著用傘遮住我，把我扶到了一個地方避雨。“小朋友，你父母的電話是多少，我打電話給他們，讓他們來接你。”我抽抽噎噎地告訴了他。接著，他便從他的口袋里拿出一個早已舊得不能再舊的小靈通，撥通了電話，向我父母說明了情況。在剩下的時間里，他便與我談心，給我講他年輕時遇到的趣事，同時也在鼓勵我好好讀書，將來報效祖國……
時間過得飛快，我的父母很快來到了我這。他們對那位老人表示感激后，便把我接上了車，送我回家。在我上車后，我仍一直望著那位老人，心里一直默默地感激他。突然，那位老人打了個噴嚏。原來，我為我遮雨時，他自己都沒遮到，衣服全濕了。看到這一幕，我的視線逐漸開始模糊起來，同時也明白：東莞不只是一個經濟發達的現代化城市，還是一個愛的天堂啊！這里孕育著無數熱情善良的人們，才能使這里變得如此溫馨。
我暗自下定決心：我要努力學習，熱情助人，為東莞的城市建設奉上自己的一份綿薄之力！
溫馨優秀作文 篇3
自行車的輪子咕嚕咕嚕地打滾，駛進彌漫乳白色薄霧的小道。寒流滾滾，路旁的小樹都沉沉地酣睡著，沒準兒是盼著太陽一生氣就可以“沐浴更衣”，回到綠滿枝頭的暖春。可這，不是太遠了嗎？
“冬天的早晨就是沒什么味道。”我呢喃著。不知怎的，先是鼻子癢癢，然后就是一個噴嚏，連車輪子也仿佛受了我感冒的傳染，原本還咕嚕咕嚕地打滾，現在卻變得有氣無力。“今天來得真早呀！粥還熱騰騰呢！”眼前的婆婆手不太麻利地伸向鍋蓋，眼睛瞇瞇的，似乎希望目光可以刺穿霧氣。
“婆婆，不用麻煩你了，看不清的話會燙到的。”我這小小的老熟客經常在這吃完早餐再上學，經營這鋪子的婆婆和她的媳婦對人甚是友好。果真，婆婆的手還沒到鍋就被騰起的熱氣燙了下。“婆婆，你就坐一坐吧！”“媳婦兒大清早就出去干別的活兒干了，我怎能坐著？”婆婆讓我看到了她倔強的一面。“要不我自己盛粥吧，沒關系的。”
忽地，背后一陣凜凜，隨即是幾片樹葉被扯到地上那零亂的摩擦聲，聽真一點，就像是它們在向冬天發出的不滿和抱怨。我不由得冷不丁地抖著，接著，鼻子又是癢癢……婆婆終究是不安分于坐著，自己拿起碗來盛粥。我當時真覺得太羞愧了，明明是自己說要幫別人的，可反倒要別人照顧自己，連鋪前的落葉都好像是裂開嘴來嘲笑我。看著婆婆舀粥的動作，真說不出是什么滋味。“小姑娘，我放了幾片姜，可以幫你驅寒。慢慢吃，可以暖身子！”
怎么覺得這話似曾相識？我拼命在記憶里搜尋著：小時候總愛抓著媽媽的褲腳，跟在她后面看她煮東西。而媽媽熬粥時，也會放幾片姜，她說，這樣沒那么寒涼。每當我迫不及待地拿起勺子時，媽媽則是一邊提醒我慢慢吃，一邊滿足地看著我。那種感覺，真的很溫馨……
品嘗著婆婆端來的熱粥，被她如同母親般慈愛的目光注視著，心湖不禁泛起層層漣漪：原本想著得一個人頂著刺骨的風，獨自穿梭在單調且乏味的冬晨小道上。沒想到，婆婆卻揮著畫筆，給我添上一道暖色。又有誰能躲過人生的冬天？既然不能逃避，那我們能做的，就是用樸實真誠的關愛去澆灌別人的心田。即便是一點一滴的溫馨，最終也會匯成巨大的漩渦。
“冬天的早晨最有味道了！”車輪子歡快地滾著，駛進了小道。樹木也提起勁兒吐綠，我又看見鋪子里騰騰直上的熱氣——該是我傳遞溫馨的時候了！
溫馨優秀作文 篇4
溫馨的記憶人的一生中，總有許許多多的記憶，我的記憶尤其多。如果說一個記憶就是一顆星星的話，那我想我擁有一片燦爛的星空。其中我記憶最深刻的，便是那次火車上的回憶了。
每年的春節處處都洋溢著喜慶的氣氛，但又總是有人歡喜有人憂，對于回老家過年，我也是又是歡喜又是憂，不為別的，只因為我暈車。
等到來到熙熙攘攘的火車站，踏上了歸鄉的列車，我的心情也變得復雜起來，有歸鄉的喜悅，也有對暈車的恐懼。很快火車以那聲悠長的汽笛聲宣告了旅程的開始。火車開動了，冒著漫天飛舞的小雪飛駛著。年末的車子總是那么擁擠，我們一家只買到了站票，我只好看著窗外消磨時光，可看到的也只有灰暗的一望無際的天空。淺淺地，我的腦袋開始發脹，還一個勁兒地惡心。我努力控制著，可還是干嘔了一聲。身后的父母親也想幫幫我，可心有余而力不足，他們也是站著的，只好用關切的眼光安慰我。
雪繼續下著，火車繼續跑著，我感到越來越惡心，此時火車的奔馳聲和車廂的吵嚷聲都成了我暈車的同謀，合伙起來摧殘我剩余的精力。我仰起頭，想呼吸一下上面的新鮮空氣。這時，我身邊的一位大叔站了起來，拍拍我的肩，示意我坐下。我驚詫地做了下來，感激地看著這位雪中送炭的大叔，而迎來的是他關切的目光，這位大叔沒有多說什么，只是塞給了我一杯熱水，還說了句：“喝點熱水就好了！”這時，我才看清他的樣子，普普通通的一個人，可能也是外出打工的，淳樸的臉上還有些許胡渣。此時，我只說了聲“謝謝”。他沒說什么，站在旁邊和我的父母攀談起來，而我卻感覺此時手中的那杯茶是如此的暖，一直暖到了心里。
后來不知道過了多久，我從睡夢中醒來，此時，我感覺好多了。火車也逃出了烏云的控制，溫暖的陽光通過車窗斜射在我臉上，暖洋洋的。我忽然想起了什么，扭頭看了看身旁，只剩下空蕩蕩的走道，父母也有了位置，他們對我說讓座的叔叔和很多人下車了，留下的只有那滌蕩心靈的溫馨。
溫馨的記憶總歸是深刻的，它編織出了一個溫暖且美好的世界，而我則在這個心靈的世界中張開翅膀，盡情翱翔。
溫馨優秀作文 篇5
十二月的寒冬，注定了冰冷與枯寂的冷色調，灰色的世界總透著讓人發冷的寒意。
枯黃的落葉一地，殘存的秋葉似乎在等待，希望下一刻陽光會帶來溫馨與能量，但……
那天第一節課是化學，早上拉肚子，狀態一直都不很好，直到化學課上，我也是整個人都在肚子的不適中掙扎。恍惚中，老師講的每一句話都如云淡風輕般飄過，不留一點痕跡。腦神經仿佛整個被麻痹，想要嘔吐的感覺越來越強烈了，臉色也極不自然。我空洞的眼神中只有緩緩走動的鐘，恨不得時間走的更快！因為我體內有一種說不清道不明東西，隨時都準備著噴薄而出，我是盡全身力氣憋著、壓著。但最后還沒是熬到下課，我吐了。
那一瞬間，我心里先那個打翻了五味瓶似的，胃中的苦水、酸水翻江倒海般涌出。地上、桌上、書上、衣服上都無一例外的成了受難者。別提，這一刻在腦中涌出的更多是尷尬。下課了，許多同學遠遠的離開我，離開了骯臟的教室；只有少數同學處理這里的爛攤子。在她們身上，我感受到了溫馨，也看到了一種非常的美。或許有人說得對，在一些特殊的場合，你才能真正看透有些實質的東西。在生活中有形形色色的人，有的人值得你生命相托，；有的你千萬不能交淺言深，否則你總會被帶刺的花傷著。
不久，班主任就來了，她讓我先回家休息。剛出教室，就遇見了語文老師。她也許是看見我此刻的模樣，意識到發生了什么。于是關切的問道：“你怎么了？沒事吧？……不舒服就回家休息一下……”那一刻，就在那一刻，我從她的眼神中，讀到了一種長輩對晚輩的愛與憐，反而完全沒有那種屬于老師的嚴肅。那一刻，一陣陣暖流在心中回蕩，緩緩流淌。那一刻，太陽照亮了我的世界，融化了奇寒無比的冰霜。
那一瞬間，我把它定格為永恒——溫馨的永恒。
溫馨優秀作文 篇6
爸爸把一張黑白照片掛在了我家的照片墻上。
我好奇地湊上去看，照片框是黑白的，照片內容也黑白的。照片上有一個男人和一個女人蹲在大榕樹下，女人張開手護住搖搖晃晃快要摔倒的嬰孩，男人蹲在一旁看向鏡頭的目光滿含笑意。
背景的榕樹枝繁葉茂，樹下的三人身影成行，輕拂的微風揚起了女人額角的長發，也漾開了男人眸底的溫柔，只是那嬰孩不懂這一刻的風情，跌跌撞撞地急切地想用雙腳去感知丈量這土地，然后“咔”地一聲，定格了這一瞬間。
英俊男人是爸爸，漂亮女人是媽媽，那個嬰孩便是我，戴著可愛的小遮陽帽，胖嘟嘟的很有肉感。
“那時你才剛會站不久，在樹下站都站不穩便急著要走路。那時候相機不多，這還是我向你一個叔叔借的傻瓜相機拍得，瞧瞧，還是黑白的呢。”爸爸在一旁笑，“這可是你一生來最小的一張照片，也是你的第一張照片呢。”他說完便走向了客廳，很沒形象地倒在沙發上，陪一樣沒形象的媽媽看一部央視的電視劇，叫《父母的愛情故事》。
我回過頭端詳照片，爸爸把它掛在了整個照片墻的中央，所有的照片中只有這一張是黑白色，其余的無外乎色彩鮮艷、陽光明媚，只是每一張上父母的形貌都有變化，就像照片的背景再也沒有了那樣高大繁茂的古樹一樣。照片黑白的畫面和潔白的墻面巧妙地融合在了一起，美得令旁邊色彩原本艷麗的照片全部黯然失色。
我扭過頭坐回沙發上，枕在媽媽腿上和他們一起看劇。電視劇里的夫妻也在和他們的兒女團聚。
照片對于我是年幼時刻，而對于父母則是他們的青春時代。時光的飛輪在快速轉動，我似乎聽見了來自那照片里的風聲。
爸爸說，那是他一生中最溫馨的時刻。
溫馨優秀作文 篇7
年味，是記憶中那一條條紅紅火火、龍飛鳳舞的對聯。
盼望著、盼望著，寒假來了，春的腳步近了。
“回家了，回家啰！”我歡呼著，一蹦一跳地進了爺爺家的小院。爺爺早就聽到聲響急忙柱著拐杖顫顫巍巍地走了出來。“爺爺！”我歡快地叫起來。“丫頭，回來啦，走，和爺爺一起寫對聯去！”“好哦！”我高興地和爺爺一起走進屋。
磨好墨，鋪好紙，開始干活啰！只見爺爺輕鎖眉頭，一手提筆，輕輕醮墨，一手按住大紅紙。他懸腕揮毫，不一會兒，一對龍飛鳳舞的對聯就大功告成了！你看，上聯：天增歲月人增壽，下聯：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季長安。一個個欲飛欲舞的大字躍然紙上。
對聯寫好了，準備貼春聯了。我去廚房舀了一大盆漿糊，和爺爺一起走出了屋。把漿糊均勻地涂在對聯的背面，再把對聯整整齊齊地擺正、貼好。“喜居寶地千年旺，福照家門萬事新。橫批：喜迎新春。”紅紅火火的對聯往大門上一貼，頓時使小小的庭院煥然一新，使原本凜冽的冬日又多了幾分暖和，充滿了溫馨的年味。
該給我平時的書房貼對聯了，爺爺正要往上貼，突然手在半空中停了，他輕輕搖了搖頭，嘴里嘟噥著：“不行，不行，得換一幅。”說著，便走進了書房。不一會兒，爺爺又顫顫巍巍地出來了，手里捧著一幅剛寫好的、墨跡未干的對聯。上聯：書山有路勤為徑；下聯：學海無涯苦作舟；橫批：苦盡甘來。爺爺高興地對我說：“你呀，都上學了，一定要牢記這個道理，將來好出人頭地。考上理想的大學呀！”嗯！”我鄭重地點點頭，把爺爺對我的美好祝愿，深深埋到心底。空氣中，飄散著淡淡的墨香；墨香里，充滿著溫馨的年味。
不一會兒，家中就貼滿了對聯。你瞧，倉庫門上，貼著：“日日財源順意來，年年福祿隨春到”；爺爺奶奶的臥室門口，貼上了：“年年順景財源廣，歲歲平安福壽多”；客廳門前掛著“事事如意大吉祥，家家順心永安康”。整個小院不論大房小房，門口一律貼上了對聯，紅紅火火，龍飛鳳舞，一派新年氣象。
對聯貼完了，該貼“福”了。爺爺說了，“福”貼那兒都行，貼多少都行，因為我們家福氣多多嘛！我拿上一張涂好漿糊的福，就往柱子上貼。“哎喲，丫頭，使不得，貼倒了！”爺爺笑著對我說。“沒貼倒呀，福就該這么寫，我認識字！”我理直氣壯地對爺爺說。沒想到爺爺一聽，樂了，“丫頭，‘福’就得貼倒了，意為‘福到了’”。“哦。”我不好意思地撓撓頭，把“福”重新貼了一遍。大大小小的“福”被我滿院子亂貼，用爺爺的話說，就是“大福小福到我家”。
貼完后，爺爺舒舒服服地躺在藤椅上，我坐在他的膝上，望著那輪火紅的夕陽。夕陽西下的光把我們的影子拉得長長的，金色的光輝鋪在我們身上，引得不少過路人駐足癡望。暖暖的陽光里，充滿著溫馨的年味。
年味，就是記憶中那一對對紅紅火火、文采飛揚的對聯，充滿了濃濃的親情。溫馨的年味，令人回味無窮。
溫馨優秀作文 篇8
天，無聲無息地暗了下來；雨，淅淅瀝瀝地下了起來。好不容易盼到的周末好心情被這場雨攪和了，心中很是沉悶。我帶著滿肚子的怨氣，頭頂一撂書，沖進了雨簾。
雨點既密又大，并不象春天該下的牛毛細雨那般溫柔可愛，我飛快地奔跑著，不一會兒，眼鏡模糊一片，外套由“干旱”轉為“濕潤”。正當我不停地念叨著“書到用時方恨少”時，一輛牌照熟悉的轎車停在我身旁，隨著車窗玻璃地緩緩下移，從車內遞出一把雨傘，“拿著，當心淋濕著涼了。”其熱情讓我有些受寵若驚，我定睛一看，原來竟是我的同窗好友。呵！真是雪中送炭啊！我連聲道謝，接著在雨中撐開一片溫馨的天地，迎面吹來的春風乍暖還寒，心里卻出奇的暖和與溫馨。遠處一輛輛汽車的轉向燈不停地閃爍著，煞是可愛。
春雨仍在有節奏地下著，在空中劃出一道道柔美的線條，雨點撞擊著堅硬的路面，綻開一朵朵富有彈性的小水花，那雨聲清脆而流暢，仿佛是春天的耳語，幸福的旋律。
前方報亭下，蔣健那瘦弱的身軀依稀可辨，他身負沉重的書包，望著密集的雨點，神色惘然。我沖了過去，與他一起合用這把飽含關愛情意的雨傘。夜幕中雨勢依然不減，風兒似乎更加肆虐。“讓我們一起風雨同舟，并肩作戰！”
伴隨著蔣健的幽默滑稽，我們在陣陣歡笑聲中，不知不覺來到他家樓下，他領袖般地向我揮揮手走上了樓梯。雨點在萬家燈火的地映照下更加晶瑩剔透，自己在縷縷黛色中更加歡快舒暢。
充滿彼此互相關愛的雨夜，此時富有詩情畫意，顯得如此浪漫溫馨，我愿時間就此定格。
溫馨優秀作文 篇9
家，就像一杯熱氣騰騰的白開水，沒有顏色，但給了我無限的暖意；家，就像大海中的一座小島，當我累了，它帶給了我停靠的彼岸；家，就像黑暗中的光明，當我遇到了困難，它會扶著我去克服它，跨越它。
我有一個溫馨的家，雖然家中失去了疼愛我的爸爸，但是媽媽她對我呵護倍加，讓我感到我是一個既不幸，又幸運的人。
我喜歡躺在媽媽懷中的感覺，因為我躺在媽媽的懷里，就好像在搖籃里一樣，溫暖又安全。每次我遇到了煩心事，只要這么一躺，就立刻會熟睡過去。當我一覺醒來時，公雞已經在打鳴了。
上中學了，我已經是一名初中生了，自己應該獨立，自食其力。可媽媽卻不這么認為，她把我依然看成是以前那個“丫丫學語”的我，出門時就會叮囑我：“雨傘拿了嗎？”“書包理好嗎？”“冷不冷？”
記得，有一次，我乘媽媽不注意，把媽媽一開始為我準備好的雨衣偷偷地放回了鞋柜里。放學回家時，天突然烏云綿綿，布滿了整個天空，不一會，閃電雷鳴，一陣傾盆大雨從天而降，令我有點不知所措，我跑到門衛那里避雨。
看著窗外雨下個不停，心里害怕又緊張，還不時的埋怨自己：“今天怎么不聽媽媽的話？現在好了，闖大禍了吧，自己倒霉了吧，該怎么回家呢？”正當我萬分焦急的時候，遠處走來一個熟悉的身影。近了，原來是媽媽，媽媽手里撐著一把小花傘，另一只手里也拿了一把傘，媽媽把另一把傘遞給我。我與媽媽一起撐著傘，從雨中深處走去。一路上，我有種說不出的滋味，對媽媽說：媽媽，你這樣呵護我，讓女兒長大后怎樣去報答你呢？我無從回報，有時，我還會不理解你。請你不要怪罪女兒的無知。
是你，可愛的母親給了我這個溫馨的家，媽媽，我愛你！
溫馨優秀作文 篇10
家是人生的起點；是我們成長的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個人都有一個家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。
家是我們受了委屈訴說的地方，是我們高興快樂與親人分享的地方，是我們挨餓的時候享受美味飯菜的地方。
我是一名初中生，在一所寄宿學校，不像小學生一樣可以天天回家，而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學，上午的課我完全聽不進去。心里想著，好好聽課，很快很快就到了放假的時間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都干什么呢？好好計劃計劃吧。課堂上老師講的話沒有幾句能記在心里，而回家的計劃卻深深刻在了心上。
每當放假時，我都特別高興，自己到校門口乘坐出租車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，特別的高興。到了家里，只見大門向我敞開，我迅速的往家里跑。家里的空氣都給人一種暖洋洋的感覺，跟在學校一比好多了。爸爸媽媽的關懷，姐姐的輔導，桌上的美味佳肴，幫助我的電腦……使我忘了在學校的生活。
在家里，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時不時的開玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開心果”。這個名字成為“我”，我問心無愧。
這么多年，一直是這個家給予了我快樂，一直是這個家給予我一個美好的童年，一直是這個家給予我成長。
“因為我們是一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個家，給予了我太多太多……
溫馨優秀作文 篇11
生活是杯多味茶，不論是誰都想去嘗一嘗、品一品。或酸、或甜、或苦、或辣，而我品到了“甜”。
那是個春天，花兒都競相開放、姹紫嫣紅。忽然一陣風兒吹來，通過窗子吹在了坐在院子里的我的臉上，清爽、愜意！但對眼前這一美景，我卻無心去看，無心去賞。一陣陣頭暈使我眼前的景物變得灰暗，天空仿佛也蒙上了一層黑色的面紗。
直到晚上，爸爸媽媽都下班回家，我已經頭暈腦脹。對爸爸媽媽說：“我的頭好暈呀！”爸爸一聽連忙跑到房子里，找了好半天才找著了“溫度計”，一量體溫——怎么這么高！媽媽急得連忙找藥，爸爸用濕毛巾來幫我降溫。
過了幾分鐘后，頭上冒出豆大汗珠的媽媽焦急萬分地說：“怎么辦？到處都找不到藥啊！”爸爸一聽也急了，連外衣都不穿，連忙跑去鄰居家借藥。時間飛逝，不一會兒爸爸便回來了，手上還拿著藥，讓我吃完后連忙又用毛巾放在我額頭上降溫……
不知過了多久，我仿佛聽見了說話聲，睜開眼睛一看，哦！已經是第二天了，我摸了摸額頭，頭已經不再發熱。我穿好衣裳，跑出了房間，卻和爸爸撞個正著，只見他眼睛里布滿血絲。這才知道，原來爸爸媽媽昨夜一直在照顧我呀！我對爸爸會心一笑，爸爸也向我笑了笑，仿佛在說：“早上好！”我扭頭向院子看去，眼前美極了！
家中的那棵大樹上如翡翠般的綠葉鮮亮鮮亮的，花草也直了直腰，把院子裝點的像個大花園，一切都已沒有了昨日那般的黯淡。
一陣風吹過，香氣也被帶了過來，好香呀！忽然，我感受到了家庭的溫馨！
溫馨優秀作文 篇12
家庭——對于有些人是溫馨的；家庭——對于有些人是為他們帶來快樂的；家庭——對于有些人是自卑的；家庭——對于有些人是殘缺不全的；家庭——對于有些人是恐怖的……
對于我，家庭是給我帶來歡笑的；是給我給予教育的；是給我一種溫馨的感覺；是我在受傷的時候給予我幫助的……我們這個溫馨的家庭里住著我、姐姐、媽媽和爸爸。在我們的家庭里，我和姐姐不是"小公主"，是幫助媽媽爸爸的"小天使"。爸爸媽媽對我們好，我們是知道的，媽媽爸爸對我們付出的身影永遠都在我們心里深深地刻著。我們也會回報，爸爸媽媽對我們的一絲關心，我們會對您們付出一百倍的愛護。您們老了，坐在搖椅上，我們給您們嗑瓜子，幫您們捶背捶腿。
我們家雖然這么溫馨，但也有爸爸媽媽吵架的時候。可還有別的家庭會分離、會破碎。例如我的同學黃巖，她爸爸媽媽離婚了，她只有依靠媽媽。在她心里爸爸一定還會是一個高大英勇的身軀。有的人也常常會在家里受爸爸媽媽的"混合雙打"。還有人爸爸媽媽經常吵架，都忽略了孩子的感受，畢竟孩子是無辜的。你們結婚如果就是為了吵架、打架。那為什么還要那可憐的"我們"出現在這個世界？你們有想過我們孩子的感受嗎？希望在我發表后的這些日子里，看到這篇文章的爸爸媽媽能"改過自新"。如果你們做不到，那就換位思考一下，也想想我們孩子的感受，你門離婚了。我們就會缺少你們一方的愛。難道你們就那么自私嗎？想想我們吧！
溫馨優秀作文 篇13
那是一個下午，天下著雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，一切都是那么安靜。太陽公公也不知道到哪兒串門去了，只留下幾片烏云看守大地。灰蒙蒙的天還不時發出幾聲怒吼，雨越下越大……
怎么辦？沒帶雨傘的我像熱鍋上的螞蟻，在教室里團團轉。
終于，拉鈴了，我“騰”地一下站起來，看看窗外，瓢潑大雨仍在繼續，我干脆沖出校門。
門口，有很多家長，我飛多家長，我飛速地搜尋著那熟悉的身影，可是——沒有！我失望到了極點。
我直奔車站，上了車，我一邊欣賞雨景，一邊耐心地等待，可心里更多的還是抱怨和不安。
遠遠地就看見終點站了，一個人也沒有，可回家的路還有一段呢！我的心跌到萬丈深淵。下了車，我拖著疲憊的身子，慢慢地走著，走著……
我的衣裳被淋濕了，我的心也被澆透了。突然，我感覺有什么東西遮住了我的上方。抬頭一看，是一張完全陌生的臉。我還記得，那是一位中年婦女，瓜子臉，微微有些胖，高高的個兒，撐著一把藍色的雨傘。我愣住了，還是她打斷了我的思緒。她嚴肅地對我說：“小朋友，過馬路可要小心，看你剛才心不在焉的樣兒，下次要注意哦。”話罷，她笑了，笑得那么美麗，那么燦爛。她還問我是不是沒帶傘，說要送我一段路。我的心里感到一陣莫名的溫馨，好像有一股熱流，溫暖了我的心。但我只是默默地點頭，又緩緩地前進。一路上，她問了我許多問題，我只是簡單地回答她。最后，她又說：“你別怪你爸媽，他們有自己的事，有上班時間約束著，這樣的事是免不了的。”她頓了頓，向我說了聲“再見”，就消失在蒙蒙雨簾中了……
望著她遠去的身影，我的心掀起了層層漣漪，兩行淚水順著臉頰猾落，那是溫馨的淚，那是感動的淚……
溫馨優秀作文 篇14
我生活在一個溫馨的班級里，我們每天的心情都是愉快的，上課的時候同學們非常認真地聽老師講課，班主任陸老師對我們生活上非常關心，學習上很嚴格，多年的精心栽培，我們才會取得優秀的成績。俗話說：嚴師出高徒。
記得有一次，我們班有一個同學發高燒了，當時，陸老師很著急，趕緊到醫務室看望那位生病的同學，還到學校對面的小買部幫她買一些水果和一個面包，讓她請假多休息，等身體好的時候再上課，還交代班長幫她補一補課，說不要讓那位同學落下課程，當時，把那位同學感動得流下了熱淚。
還有一次，一位同學拉我手的時候，在不小心的情況下，我的手彎曲的那個地方被墻用力地刮了一下，出現了一些小血珠，當時，我被痛得不行了，流著眼淚跑回宿舍，這時，在燈光的照耀下我看到我的傷口有多么嚴重的時候，我痛得大哭起來，許多同學都來問我怎么了，等許多同學弄清楚事情之后，都說那個同學太不懂事了，連一句對不起都不說就走了，好沒禮貌。也有許多同學勸我去醫務室擦藥，要不然傷口感染了就更不好了，我在她們的勸阻下，幾個同學陪我去了醫務室，醫生幫我擦藥的時候，我被疼得哇哇大哭起來，這時，班里有許多同學知道這件事之后都來看我的傷有多嚴重，連班長和幾個高年級大姐姐都來了。我那時看到這個情景，真的很感動，我心里想：以后，如果她們有誰受傷了，我也會像她們關心我一樣去關心她們。
每當有同學生病或是受傷了的時候，都會看到有不少的同學和老師都在不時的關心她們，我和同學們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級里。
溫馨優秀作文 篇15
以前，我家門口有一個小小的池塘，池塘周圍環繞槐樹，荷花遍布池塘。那兒是我小時候最喜歡的玩耍場地。
夏夜，蛙聲頻頻傳入周圍人家。夜空中繁星點點，月光給整個鄉村添上了神秘的色彩。“砰……”一陣陣開門聲傳進我耳中，我心中一喜，飛快跑出家。
池塘邊上，老人們在談天說地，孩子們在追逐打鬧，這一場景在月光下顯得特別溫馨。鄰家爺爺正在給小孫女講星座故事，因為我是一個故事迷，便湊了過去。
“那個是織女星，那是牛郎星。傳說，織女是王母娘娘最小最美麗的女兒，她因違反天條被王母娘娘關了起來，牛郎帶著他們的兩個孩子上天去找織女，王母娘娘拔下玉簪變為銀河，阻止他們相見，每年七夕有喜鵲搭成橋，他們才能一年相見一次。”
“七夕？七夕是什么時候？”小妹妹問我。
“七夕是農歷七月七日。”“那，七月七日時，我們去看喜鵲橋，去看牛郎織女吧。”小妹妹興奮地說。
我笑笑，“好啊！我陪你。”大家都笑了。“那個是北斗七星，屬于大熊星座。它可以為人們指明前進的方向。”“北斗七星。”我輕輕喃道。
“我長大后，不依靠北斗七星，我要堅定自己的目標，不迷失方向。”小妹妹大義凜然道。
“好。”周圍人贊許道。
我笑了，之后淡淡望著夜空，璀璨的星空依然美麗，蛙聲仍然響亮。我細細品味著小妹妹的話，淡淡的想：自己不依靠嗎？
這一幕，經常在我腦海中重現。
這溫馨的一幕，在我腦海中已成定格。
溫馨優秀作文 篇16
“來，坐這邊吧！”一座在車上一位子的行人，見到了白發蒼蒼的老人，立刻起身讓座。
“謝謝！”老人也高興地禮貌地道謝。
在溫馨美麗的廈門市，這種情景我們時常見到。小時侯，偶爾我與父母坐公交車出外游玩時，我的父母也給我做這樣的榜樣。三年級的時候，我便不需要父母來接我放學，我獨自坐公交車回家。一日，我像往常一樣，放學后，坐公交車回家。
車來了，我擠上了公交車。車上不擠，我找了個靠下車門的位子就坐下了。公交車只行了一站，車上人就多了起來。雖說不是很擠，但沒了位子，再上來的人只能站著了。這時，車上上來了一個拄著拐杖，走路顫顫巍巍的老奶奶。只間老奶奶搖搖晃晃地向我走來。
“要讓座嗎？”這個念頭在我心里面打著一個巨大的問好，隨即，爸爸媽媽讓座的好行為都浮現在我的腦海中。“讓座吧！”
當我正要站起來的時候，又有個想法冒了出來“我為什么要讓她？我是個小學生啊！我又不是大人，應該讓大人讓座嘛！我的書包又這么重！”
這時，老奶奶走到了我的身邊，停了下來。我的心里緊張極了。到底讓不讓呢？到底怎么辦？
“讓！”不知為什么我便一股腦的站了起來，老奶奶看我為她讓座趕緊說道。“謝謝！不用了。”
“沒關系，坐吧！”我趕緊說道。“謝謝！謝謝！謝謝……”，周圍的人也好象對我露出笑臉。
聽著老奶奶對我說著一連串的謝謝，我的心里又有喜，又有些生氣。喜的是我為老奶奶讓座，老奶奶向我致謝，周圍人的笑臉，氣的是自己為何不早點起來，為老奶奶讓座，還那么不情愿！
下了車，我的心里還甜甜的，一個前所未有的一個很舒服的感覺。
溫馨優秀作文 篇17
家，是每一個人避風的港灣；是心靈的棲息地；是使人心情愉悅的樂園；是……
沒有了家的人，像迷途的小孩，聽不見老媽的聲聲關切。早上聽不見那句“起床啦！”，吃飯的時候，聽不見那句“慢點兒，別那么急，多吃青菜。”放學回家，聽不見那句“在學校過得怎樣？”聽不見……曾經那么煩厭的話語，卻從不知道要珍惜。誰會看得透其中的愛呢？哦，是那流離失所的迷途小孩！
沒有了家的人，像掉了隊的大雁，只身前進，身心疲乏，得不到支持，得不到鼓勵，像是失去了父親的肩膀一般，考試前聽不到父親簡短有力的囑咐。考試后，聽不到那嚴厲而又充滿著鼓勵的批評，更聽不到那一聲讓人信心倍增的表揚，曾經像老鼠躲著貓一樣，害怕碰見的人，卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛，只有落下的孤雁才會明白！
沒有家的人，像山頭上的一棵孤樹，再也聽不見兄弟姐妹的歡聲笑語，聽不見在外受委屈后那一聲“別怕，我幫你！”的鼓勵，聽不見姐姐哥哥那耐心而又詳細的難題講解，聽不見弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你，別生氣。”曾經挑剔他們的毛病，為的是莫讓他們搶了父母的愛，卻不知道，那只是自己的白費勁。只有山頭上的樹才會明白，親情最寶貴！
沒有了家，只能孤身一人奮戰。當你耗盡自己的所有能量，卻只能放棄。是呀，放棄了自己溫暖的家，不就是放棄所有的一切嗎？放棄了親情，不就是放棄了一切的感情嗎？
家永遠是我們最好的避難所，只有在那里我們才能獲取力量，重新面對一切的挫折，只要在那里，我們才能放下一切的負擔，一切的面具，得到溫暖，得到快樂！
讓我們一同感受家庭的溫馨，笑迎每一天！
溫馨優秀作文 篇18
在“嶺南師范學院晨光文化支教社會實踐隊”也有很多天了，還剩下為數不多的三天，我卻不知不覺已經習慣了這里的藍天白云，習慣了掛在某處的月亮，以及生活的點點滴滴。
在梁屋小學待的這么多天，可以說我的所有時間幾乎都是花在廚房里，對廚房的感觸自然是最深的。回想起剛開始到學校的第一天，我對廚房充滿厭倦，不止是因為，在家里我很少做過飯菜，很重要的原因是，每天都要早起，六點準時起床弄早餐。那幾天我幾乎一看到廚房就會產生一種深深的厭倦感，聞到廚房那股味道就想吐。
不可否認的是，即使開始幾天是排斥的，到后來我還是會慢慢習慣，并覺得這樣的生活很溫馨。今天是我第一次買菜，到市場時才發現，買菜的時候不知道買多少。在其他小伙伴們的幫助下，我負責拎菜，他們買菜。買完菜回到學校，便開始一天的廚房生活。拿著菜放到盤子里，大家一起洗菜，倒水，再洗菜，重復幾遍，每個人都工作得有條不紊。洗菜完畢就開始切菜。兩個人負責切菜，兩個人負責拿盆子在水里清洗切好的菜。因為是提前分好工的，因此洗菜和炒菜的人也不同，但大多數人都愿意一起幫忙，即使只是看著，也會有一種“待命”的感覺。一個人切肉累了，就換另一個人，樂此不彼。在這樣大工程的洗菜切菜炒菜過程中，大家都沒有逃避責任，默默地奉出自己的一份力量。偶爾我們還會閑聊，從搞笑的，到幽默的，從現在，到將來，能看得出來的氣氛融洽。
正是這無聊的日常，融洽的氣氛，讓我很好地融入后勤組這個大家庭，無時無刻不感受到廚房里的溫馨。即使這份溫馨很快結束，我想，留在那里的回憶是久久不能忘記的。
溫馨優秀作文 篇19
今天的月亮為何格外的圓，因為它要蘊意著“團圓”，今天的月色為何格外濃郁，因為它要散發前所未有的光彩，今天的月亮為何格外的像月餅，因為它想人們都欣賞著它，為它流口水…。絲絲的光摟從月光里撒落出來，照在庭院中，透著一絲絲的溫馨，讓人溫暖了那顆勞累的心。
因為是中秋節，家家戶戶都興奮地慶祝。當然我也不例外。晚上，我們家在庭院中擺列著豐盛的飯菜，并津津有味地吃了起來。我們有說有笑的，你夾菜給我，我夾菜給你，真是其樂融融啊！不一會兒，月亮出來了，閃閃的，似乎看見我們得美味佳肴，忍不住要流口水呢！晚飯過后，弟弟點著燈籠在庭院中轉阿轉，蹦蹦跳跳的，逗著我們直發笑。
不知不覺，十點半了，我們把早已準備好的水果，月餅盒茶水放在月亮底下，首先要喂飽月亮先，可是我和弟弟的眼睛早已直發光。終于，爆竹聲起，我們樂了，因為可以吃了。我們還炒了田螺，在月亮的陪伴下，我們吃了起來。或許是太好吃了，也許是炒了太少不夠吃，我和弟弟竟參加了爭吃田螺大賽，一下子，桌上堆起了個個田螺小山堆。月餅在月亮的襯托下似乎變得更圓，一塊一塊的切下來，你一口我一口的。不知不覺，肚子鼓鼓的，已經吃不下了。別以為我們這樣就完了，我們還準備了新的節目：放孔明燈。把孔明燈組裝好了，點起了火，孔明燈冉冉升起，弟弟拉著媽媽轉阿轉，開心地說著：“升起來了，升起來了……。”而我則拉著爸爸，說著：快點把眼睛閉起來，許愿啦。可是他死活不肯，我無動于衷，只好自己閉著眼睛許著愿。睜起眼，他們問我許了什么愿，“我偏不說，說出來就不靈啦！”哈哈釣了他們的胃口。
庭院中，掛著顏色各異的燈籠，很美，一閃一閃的，月色濃郁，讓這溫馨的場面更勝一籌。
溫馨優秀作文 篇20
窗外的桂花樹開滿了淡黃的桂花，散發出陣陣幽香。這讓我想起了老家的桂花樹，想起了那件塵封的往事。
小時候的我總是很任性，看到什么就想要什么，得不到絕不罷休。還記得那年秋天，也是桂花盛開的時候，一朵朵桂花好似害羞的小姑娘在茂盛的枝葉中若隱若現，一陣風吹來，送來了縷縷清香。這淡淡的花香讓我想到了甜津津的桂花圓子。一想，那口水呀，“飛流直下三千尺。”我一路小跑，找到奶奶，拽著她的衣角撒嬌說：“奶奶，我要吃桂花圓子。”“等奶奶忙完了再說。”“不，現在就要。”奶奶只好放下手中的農活，給我去做桂花圓子了。
奶奶回屋拿了一個籃子，便去摘桂花了，米粒大的桂花并不好摘，奶奶摘了好久才一點點，她踮起腳想摘高處的桂花，誰料，腳下的青苔讓她摔了一個大跟頭。我在一旁大聲地笑了起來，邊笑邊說：“奶奶真笨，奶奶真笨！”奶奶艱難地爬了起來，朝我笑了笑繼續摘起桂花來……接下來的和面，做餡兒……更是讓奶奶累得直不起腰，而我在一旁看著電視，吃著零食，絲毫沒有想過去幫忙。
不久，桂花圓子做好了，我早早地坐在了餐桌前，準備享受美食。一口香糯的圓子下了肚，感覺暖暖的，我邊吃邊贊道：“真好吃。”奶奶坐在一旁微笑著看著我，時不時捶一捶后背。
如今，奶奶老了，每當我看到奶奶滿臉的皺紋，深陷的眼窩，縷縷的白發，我都會忍不住鼻間微微一顫。她老了，她真的.老了，她需要有人照顧，需要有人疼。曾經的我不懂事，給她惹了太多的麻煩，而現在我長大了，我懂事了，她是因為愛我。我要加倍去疼愛奶奶。
走筆至此，又是一陣清幽的桂花香……
溫馨優秀作文 篇21
坐上回姥姥家的車，心里十分激動。
從小就和姥姥姥爺住在一起，后來因為上學的緣故，才離開他們。一晃幾個月過去了，現在終于有機會回去看望他們，忽然有種近鄉情怯的感覺。望著窗外熟悉的景色，又憶起當年……
那年盛夏，知了在樹上不知停歇的叫著。姥爺說：“咱們捉魚去！”第一次下河捉魚的我十分激動，于是我們拿著捉魚工具來到村子西邊的池塘里，老爺把我放在河邊對我說：“乖乖的，看爺爺給你逮個大魚！”“好呀，好呀！”一聽見“大魚”我連聲答應。我坐下來，把腳丫探進水中，看著爺爺矯健的身影。他卷起褲子，一手拿叉，在水中小心翼翼的挪動。突然，他手一揚，魚叉迅速鉆到水里，濺起白色的水花。我死死的盯著叉子露出水面，一條漁穿在叉子上。我高興得跳起來，鬧著說自己也要釣魚。老爺找了一條小木棍，把線系在上面，有在線上掛了一片樹葉。說是魚看到這些綠葉就會上鉤的！我乖乖的拿著，等著魚兒上鉤。可是，怎么都沒等到。老爺打趣道：“可能他們覺得你的葉子太難吃了，都跑了！”“快來看，我逮了好多呢！這下，我們有口福了！”“走，咱們回家去吃飯嘍！”說著，姥爺一把抱起我，提著我們的“戰利品“快快樂樂的走回家。
姥姥準備好了飯。“來洗洗小手，我們吃飯了！”“嗯，知道了！”“多吃點，長個大高個，多吃肉，吃飽了才有勁！”“姥姥，你也吃啊！”“我不愛吃，你吃吧！”……
夜晚，躺在床上看著窗外的星星。姥姥在一旁搖著蒲扇，為我驅走夏日的炎熱。
往事如煙，一轉眼，那些美好的記憶漸漸遠去。忽然感覺淚水模糊了雙眼。
車停了，姥姥姥爺站在門前那棵大槐樹下沖我招手，笑容依舊，只是身板比以前有些佝僂……
留在心底的溫馨，此生難忘。
溫馨優秀作文 篇22
那兒，是愛的港灣，是愛的歸宿。
——題記
那兒，是個普普通通的地方，在萬千座大樓里顯得是多么平凡。但，卻充滿了溫馨與愛的氣息。那兒，便是我們的家。
可口美味的飯菜。
一進門，就聞到香噴噴地雞腿和菜心的味道，不用說，是媽媽的愛心飯菜。饑腸轆轆的我不顧一切便沖上去就餐，媽媽沒有責怪我，寵溺地看著我，待我酒足飯飽后便默默地收拾碗筷，囑咐我做作業。這時，充滿了溫馨的氣息。
無理取鬧的家伙。
無端端的房間響起了扔東西的聲音，噼里啪啦，媽媽急忙跑過去一看，原來弟弟又在無理取鬧，把房間弄得亂七八糟。媽媽沒有說什么，抱起弟弟輕聲哄著他，輕輕地，弟弟安靜下來了，媽媽默默收拾房間。這時，充滿了愛的味道。
無言的鼓勵。
回到家，一把坐在椅子上，手里拿著一張布滿紅叉的試卷，刺眼的60分，淚水無聲地滑落。媽媽出來后沒有說什么，默默地拿起試卷簽名寫了意見后便離開了。試卷上寫著：女兒，加油，不要灰心，還有下次，你可以的！看著看著，淚又落下來了，那不是為傷心而哭，而是為愛與包容而留下的感動之淚。這時，充滿了愛的氣息。
燦爛的全家福。
難得回家一次的爸爸終于在中秋夜回家了，我們一家四口，在中秋夜，月光的照耀下，穿得整整齊齊，照下了第一張全家福。照片里的一家，在月光的映襯下笑得無比燦爛。這兒，愛與溫馨同在。
那兒，便是我們的家，充滿了溫馨，充滿了愛，使你感受到了濃濃的溫暖。那兒，便是萬千大樓中一座小小又平凡的房子，是溫馨的存在地，是愛的根源！
溫馨優秀作文 篇23
蒲扇搖搖，心弦震震。
已是暮春，早晨，一層水汽蓋滿了地上的瓷磚，卻滿是躁熱。我坐在沙發上，在這個尋常日子里，我也想尋常地度過。我從窗極目遠眺，卻只能看見幢幢大樓。一陣涼涼的微風吹過，從大自然那兒帶來一絲悠閑。
“你起來啦”。奶奶帶著朦朧的雙眼向我問好。我并沒有說些什么，只是點點頭，也算是道個早安。奶奶拿起桌子上的大蒲扇，坐在我旁邊，輕輕用左手搖著，我感到陣陣清涼襲來，身上的每個毛孔都盡力舒展開來，吮吸這躁熱中的絲絲美妙。奶奶唱起了歌，也許是一段笑話編的童謠：“一人扇風二人涼，還有一只烏龜在偷風涼。”如此循環，卻百聽不厭。房中的綠蘿葉上滾著幾顆大大的露水珠，在剛剛升起的太陽下照射出無限光芒，使綠蘿也更翠綠，更清新了，展現出勃勃生機。奶奶也時常看看我，給我個微笑，但也時不時地擠出許多皺紋。還記得小明候，她常常與我坐在長凳上，拿著大大的蒲扇為我扇風，訴說著許多經典的故事。在原來的家門前，看著遠方的小溪與大樹。
“我回來啦！”爺爺大聲說著，生怕沒人能夠聽見，活像從不變老的孩子。奶奶趕緊去看，此時，陰云把太陽給遮住了，綠蘿也沒有先前的生機。奶奶又回來了，輕輕地坐在我旁邊，長嘆一口氣說：“你爺爺又找便宜的菜買了，那豆腐還有點酸味。”她的表情充滿了無奈，爺爺也知道不好，給她說了那個老掉牙的笑話。雖然奶奶臉色你是不好，可心里已原諒了他，她再次拿起蒲扇，給我和爺爺扇風，還是唱著那首童謠，心中也已經有了指示，陽光再次射了進來，綠蘿更青綠了。
尋常日子中。若無閑事掛心頭，便是人間好時節，蒲扇、童謠是美好的，尋常的事件也另有一番獨特的感受，令人陶醉其中。
溫馨優秀作文 篇24
家，是一個溫馨的港灣，時間記錄這粉色的回憶，沙漏細心地數著屬于家的年輪……
——題記
溫馨的家擁有各種色彩。粉色是快樂的回憶，藍色是家經歷的往事……
粉紅色——快樂
粉紅色，是快樂的回憶。那天，是愚人節，傻傻的我卻不知道。回到家，媽媽在做飯，“曉敏，快去看看2月21日是什么日子。”“奧”我答到，“媽，2月沒有31日，只有29天。”我大聲說。媽媽一大會沒有答復，卻和爸爸大笑。今天4月1日，奧——愚人節！
黃色——團聚——幸福
黃色，是月亮。八月十五，是中秋節。我們全家人團聚到一起，享受著幸福的味道。望著天上的皎皎明月，全家人都沉浸在幸福中，臉上洋溢著幸福的笑容。
藍色——隱形的愛
許多父母對待子女成績的問題上，都特別嚴格，而我的父母似乎在成績這件事上很寬容，他們說，成績的好壞似乎似乎不在于別人的眼光，看法，只要自己盡最大的努力，就可以了。因此我在學習上從來沒有壓力。父母的愛是藍色的。
白色——孝
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”父母的心，也是需要愛的，一句溫馨的話語，一件舉手之勞的小事情都會打動父母滄桑的心，父母給了我們太多的愛，他們把全部的心血都傾注在我們身上，卻忘記了自身的疲勞。給父母一些愛吧，愛會使簡單的家變得更加溫馨。
給父母一些簡單的愛吧！
溫馨、快樂、幸福，簡單的字構成溫馨的家。家不僅是父母對你全部的愛，你也應該給予父母一些愛，使原本簡單的家變得更溫馨。
溫馨優秀作文 篇25
我生命里的溫馨，是父親的眼淚。
我的父親，從我記事起，他的眼眶里從來沒有出現過一滴眼淚。可能是堅強太久，我終于看到了他的眼淚落下來。
八歲那年，家里發生了一場變故，對我們家庭而言簡直是晴天霹靂。這件事過去以后，我開始變得叛逆，任性，不聽任何人把話說完就大聲嚷嚷。每次有人好心告誡我時，我不知怎么得，就會發起火來，沖他們嚷。那時的我，就像是一個魔鬼，連我自己都管不住自己。在以后的幾個月里，只要父親說我一次，我就會跟他吵，甚至吵好幾天。
直到有一次，我看電視到很晚，父親讓我睡覺。那時的我根本不聽。父親一遍遍的叫我去睡覺，可我還沉浸在電視里不能自拔，暴風雨就要來臨我卻渾然不知。爸爸氣急了，竟然動手打了我。那一巴掌打在我臉上，我的臉瞬間又紅又漲。我哭了，捂著臉回到了房間。把被子捂在頭上，放聲大哭。哭了一會后，發泄出來就好了。我出門去看父親，眼前的一幕讓我一生銘記。爸爸正坐在沙發上，一邊抹著眼淚，一邊在收拾我的書包。看到這一幕，我再也控制不住，一滴滴眼淚從我的眼眶中落下來，重重的打在我的心上。我悔，為什么要和父親吵惹他生氣；我恨，為什么要做連自己都討厭的人。我陷在八歲那年的傷痛中走不出來，卻忽視了在那場家庭變故里受傷害最大的是我的父親。我突然醒悟：我的歲月里充滿了父愛，要比別的孩子多出好幾倍的父愛。我的父親是偉大的，是慈祥的，是一個一直疼愛我，包容我的父親。
現在，我長大了，不再像以前那樣任性、叛逆了。我會認真聽每個人講完每一句話。父親也變了，臉上的皺紋漸漸多了，頭發也漸漸白了。我感激父親，是他讓我成長。
溫馨優秀作文 篇26
一年只有一次，最熱鬧的也就是那個晚上，我盼望著那個晚上的到來，迎接著那個迷人的夜晚。
吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜．豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋．一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；"魚"和"余"諧音，是象征"吉慶有余"，也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如"烈火烹油"。
媽媽在廚房里忙了起來，我閑的沒事，就跑到廚房里去幫忙，我負責搟皮，看著媽媽在那里包，我的主意就出來了，我對媽媽說：“您應該在餃子里放個開心果，誰吃到了那個有花生的餃子，誰今年就很幸運。”媽媽說：“你這個主意不錯。”我趕緊去拿開心果，剝了一個放在餃子里。
“吃飯啦，快出來吧！”大家坐下來一邊吃一邊看電視。突然，外婆“哎呦”一聲，我們都去看她，我心想：“不會是吃到開心果了吧？”“怎么了”大家問他。“沒怎么，這餃子里怎么有個硬硬的東西啊？”“哦，”我高興地說：這是開心果啊。誰吃到了開心果，今年就會很幸運，恭喜您了！”外婆開心的吃著果仁，臉上洋溢著幸福的表情。
春節作為中華民族傳統節目中最大的節日，有其深遠的意義。它是維系親情的重要紐帶，是應酬交際的黃金時段。時代在發展、社會在進步，人們的觀念也將不斷更新，但愿今后“年”能越過越有滋味，越過越開心。
溫馨優秀作文 篇27
金戈鐵馬，楚漢江山殆盡亡；兵荒馬亂，沉默可哀遍地傷；兵臨城下，悲寂涼倔強放肆；最后一縷陽光，寧靜的忘記呼吸，心動的韻律貼著前一秒不忍放棄，唏噓已沒了意義，沒有地址的想念，寄向哪里？瀕臨前夕溫馨的記憶涌起……
暮靄中抬起疲憊的雙眼，剎那間氤氳的美麗，綻放出花一般的笑靨，情緒牽動不敢流瀉。這個雨季，原來萬物復蘇了。我是末代的王子，有恨不敢恨的王子，優雅放肆自己的固執。宮殿里覆蓋著洗盡輝煌的塵埃，獨自一步一步走向未來。
命運會恰當給予一絲希望，就像現在。午后陽光契守，留戀不肯退去。小憩過后還戀戀回味，一襲黑衣阻擋視線“我幫你！”堅決透不出一點違抗。我按照他的做法一點一點朝著生活走去。對于一個孤獨的王子，這段生活無異于幸福滋生，我知道了炊煙裊裊是有一家歡聚一堂，嬉笑怒罵是臉上的表情，原來心跳動出溫馨的節拍。
朦朧中遙望遠方，一絲寂寞模糊了雙眼，一瞬間即逝，嫻熟的有些倦怠，思緒回望過去，這個秋季，碩果累累。我是永遠黑衣的天使，一只被遺忘的天使，我收起羽翼，用寂寞偽裝不從擁有的過去，就這樣步入明天。
生活永遠不會放棄你，就像那時。我厭倦的望了眼慵懶的陽光，平淡的日子隨時被蒸發，一個蕭索的背影映入我的眼瞼，“我幫你”脫口而出幫你，幫你和自己找回那遺失的美好。這段時間，拾起的微笑在臉上不退，肆意的歡笑充實每個角落。原來生活也可以如此的美好，心終于找到了適合的節拍。
如果可以重來你會陪我笑到最后，共享江山天倫嗎？
如果可以重來你會舍棄塵世繁華，浪跡天涯海角嗎？
現在的我在這回憶著過去的你，回想起來好溫馨……
溫馨優秀作文 篇28
回憶起小學六年級，就像是在冬天，我的心里點燃了一把火花，使我感到好溫馨，好溫馨——這火花使媽媽為我點燃的。
六年級的畢業考試是小學六年以來最重要的一次考試，它表示著我小學生活是怎樣度過的，也預示著我的初中生活該何去何從。我在緊張地學習，而媽媽為我做堅強的后盾，所以學習再苦，我也覺的是快樂的。就在畢業考的前一天晚上，我像往常一樣地看書學習。我也不知道是媽媽特地放下手上的活還是別的什么原因，媽媽進來陪我，她就坐在我的書桌對面。我看了看她又顧著自己看書。媽媽說：“看一會就好了，今天睡個好覺，明天好好發揮，成績好了，也要把自己的身體搞好。”我不經意地說了一句：“知道了，你去睡吧。”媽媽出去了。過了一會，一雙大手在我肩上，一下子覺得好溫暖。是媽媽，是媽媽為我披上一件外衣，接著，媽媽又坐到我的面前，我看著媽媽，我看到媽媽也看著我。
在媽媽的眼神里，我看到媽媽對我的愛護，媽媽對我殷殷期望，是媽媽用那疲憊的眼睛，經歷了奮斗的淚泉，才換來我現在這樣幸福的生活，我一定要好好珍惜。就在那一刻，時間停留了，它在我和媽媽之間回蕩，串成了一根親情線，牢牢地系在我的心里，一下子，我覺得好溫馨，好溫馨，好像整個世界的快樂都被我獨占了，沒有任何人比我更幸福。連時間老人也在幫助我，使我得到了那份永恒的親情。
叢那一刻起，媽媽在我的心中點燃了一束火花，時時刻刻，我都好好珍惜，以此做為我快樂的支柱：我是幸福的，不管遇到多大的困難，都有媽媽做我的依靠，有媽媽來愛護我，所以我決對不會被生活打垮，因為我不會忘記：那一刻的溫馨。
溫馨優秀作文 篇29
在一個繁忙的季節里，世間萬物都在養育著下一代。而螳螂，就是其中的一個。
當一個小螳螂出生時，他的媽媽——母螳螂。把小螳螂養育成螳螂的過程中，經歷了很多困難。但是在母螳螂心里認為，這不算什么，因為有一種力量在支撐著她。不過除了她，誰也不知道。
該發生的事情還是發生了。有一天，他看見松鼠有爸爸。于是，他問媽媽，松鼠為什么有爸爸？自己的爸爸為什么沒出現？他現在到哪里？為了不影響小螳螂的成長，母螳螂笑了笑，說：“等你長大之后，我再來告訴你。”
當小螳螂成為螳螂時，蝗蟲國向植物國發起了猛烈進攻。由于螳螂的天職是保護植物，所以他們也被迫出戰。
帶了植物國，首先就遭到了蝗蟲的襲擊，幸虧螳螂們英勇奮戰，才沖出蝗蟲的包圍圈。到達了植物國腹部，看見蝗蟲們在到處放肆，他們看見之后把這里的敵人給消滅掉。可是，他們卻陷入了重圍。哪位螳螂，也在這支部隊里。在進行突擊戰中，不幸受重傷，被緊急搶救。搶救成功之后，他認識了一位美麗的護士，他們約定，戰斗結束后，要結拜為夫妻。
戰爭結束了，螳螂部隊凱旋歸來時，他們的愿望也實現了。過了幾天，他的妻子顯得十分虛弱。這時，母螳螂對他的兒子說：“現在，我可以回答你兒時的問題了。因為在懷孕的過程中，會顯得格外虛弱，所以只能用一個辦法解決——那就是母的吧公的給吃掉。因此，每一個螳螂出生時都沒有爸爸。”他一邊哭著，一邊說著。
他把這件事情告訴了他的妻子，并且要求把他吃下去。他的妻子也只好照做。
說時遲，那時快。她往他身上一砍，并含著淚把他給吃下去。
而螳螂，正是用這種方法，繁殖者一代又一代。
溫馨優秀作文 篇30
身邊小景。
不管在哪里，你的身邊，你的家旁總會有景色。不管美與丑、好與差，它們都是你生活中不可缺少的一部分。或許它們是花，或許它們是樹，或許它們是鳥蟲，那都不重要。重要的是去發現其中的可愛與美。
溫馨家庭
平日上學、放學時的經歷多半已忘卻了，惟獨那開在路旁草叢中小牽牛花，卻似剛見到過的一樣，歷歷在目。
牽牛花是根生藤蔓植物。以前也見過，但印象不深，它總像寄生植物一樣到處亂爬，所以我并不太喜歡它。但是現在，我改變了看法。
那天傍晚，正要回家，同學突然向路邊一指，說：“你看！”
我順著手指的方向，漫不經心地望去，感受到眼前一亮：
我看見路邊的一大片冬青樹茂密的葉子油亮油亮的，遮住了里面的樹干、樹枝，剛修剪過的葉子很整齊，整片樹像一口倒扣著的大鐘。矮樹叢里，居然冒出了一朵朵、一團團、一簇簇的————牽牛花。
牽牛花一定是從冬青樹干上纏繞并爬出來的！這樣看上去，牽牛花的形態各異，煞是可愛。
這些牽牛花姐妹們有的極力向上躥，如殼中的小雞一般，好像要一睹大千世界的美妙景色；有的探出了粉色的小腦袋瓜，卻不愿再伸出身子，也許是覺得里面比較暖和吧；有的仍躲在葉片下面不肯出來，從縫隙中望去，粉色的軀體在搭在葉子上，或許是在猶豫要不要出去；有的三五一團，圍在一起，風一吹過，就搖晃著小花傘，好像睡著了一樣。
但不論它們怎么樣，矮樹總是把它們摟在懷中，像慈母一樣。風兒吹過，她輕晃著寶寶，發出嘩嘩的聲響，是在唱催眠曲吧！
夕陽西下，霞光照在它們愜意的身上。
好溫馨的大家庭！
溫馨優秀作文 篇31
我出生在一個普通的家庭。這個家庭沒有財富，但它給我帶來了金錢買不到的溫暖。
爸爸是司機，總是熬夜。結果，我每天晚上都要等媽媽睡在一起，所以第二天我總是急著去上學。晚上，我經常和媽媽一起看電視超過10點鐘。結果，我直到第二天6點或7點才起床。然而，只要我一出現，我母親的食物就已經擺在桌子上了。我從來不知道我媽媽什么時候起床。我只知道我可以一起吃這些食物。
小學一年級的班主任是一名剛從大學畢業的實習生。一個剛剛大學畢業的實習生來和一群剛進學校的孩子做生意。效果可以想象。幸運的是，我媽媽每天放學后都要為我補課。我媽媽的中文不好，在這么多年沒有聯系后，她已經把它還給老師了，但她仍然堅持教我。所以一放學，他們倆就一起學拼音，直到我背熟了拼音。在二年級的時候，我換了一個班主任，每天放學后我都要離開我們去讀拼音，這樣我就可以提前回去了。因為我媽媽每天都加班，所以我每次都及格。
自從我學會了寫句子，我媽媽就讓我每天寫作文。我認為我現在如此喜歡寫作文的原因可能與我母親以前的修養有關。
爸爸是一個非常嚴格的人。有一次，第二天我起床很晚，因為我睡得太晚了。等我起床的時候，我父母已經吃過了。我以前起床晚了，媽媽沒怎么提起我，但我爸爸今天在家。果然，我一下樓，父親就對我說：“今天不準吃早餐，早上也不準吃任何東西。你一定餓到午飯了。這取決于你是否起得這么晚。”果然，那天早上我父母不讓我吃東西。那堂課之后，我再也沒有睡懶覺了。
溫馨優秀作文 篇32
你知道嗎，在愛菊小學四樓的盡頭有一間這樣的教室，它時刻洋溢著一種溫馨，一種溫暖和互相幫助的愛，讓人十分感動。
我要告訴你，如果我不是發生意外，腳趾骨折，也同樣一直被這種溫情所感染，而當這一個月來，從發病到恢復的一個個日子里，更讓我深刻地感受到了。
不該發生的意外曾讓我身體上忍受到了痛苦，而更擔心的是學習生活會受影響，爸爸媽媽可以百般辛苦地把我送到學校再接回家，可在校的8個小時，對于行動不方便的我該怎么辦呀？最簡單也是最麻煩的就是上廁所，我盡量少喝水但總忍不了那漫長的時間。
是老師和同學們用愛交織起來的溫馨讓我渡過了這最艱難日子。不能忘記的是，每天清晨進教室的時候那一聲聲的問候，他們叫著我的名字，仿佛在詢問我是否需要幫助，也仿佛是在鼓勵我一定要堅強，堅持學業不掉隊！此時就會有同學過來幫我去交回家作業，有的還問我要不要水喝。中午吃飯的時間到了，我還在發愁，我腳不方便，不能拿飯呀。突然一碗熱氣騰騰的飯，擺在我的面前。我還沒回過神來，突然一碗鮮美的湯出現在桌上，他們還給我拿來了免洗洗手液。謝謝他們，一點點也不讓我操心。他們還送給我美麗的千紙鶴，一個個是多么的精美，多么的充滿了溫馨的愛。
不能忘記，老師們彎曲的背影，背著我，汗流滿面地背著我穿過那長長的走廊再回來把我送到座位上，尤其是我的班主任，看著她花白的頭發和艱難的步伐，我忍不住要流下熱淚。
我的腳一天比一天好起來，我對這個班級的熱愛也一天比一天深起來，我離不開這種溫馨，我要成為這其中的一分子，讓它帶著我健康、快樂的成長，度過自己美好的小學時代。
溫馨優秀作文 篇33
每當星期六，就是我最等待的日子，不只能夠吃到媽媽親手烹調的甘旨晚餐，更是大姐、二姐回來，一家團圓的日子。
那天我仍舊站在門外，干巴巴的盼著姐姐們回來，遽然，一陣車子的引擎聲由遠而近的響著，“哇！是爸爸開車帶姐姐們回來了。”我高興的又跑又跳，急忙去通知媽媽這個好消息，到了廚房門口，我不由停下了匆忙的腳步，靜靜的看著媽媽用心為家人預備晚餐的神態，因廚房非常熾熱，汗水不斷的自她的臉頰滑落，但是媽媽卻不認為苦，嘴角仍舊上揚微笑著，她心里想著，但是一家人聚會高興吃飯的容貌嗎？今天的晚餐，媽媽預備了咱們三姐妹愛吃的火鍋，媽媽說：“姐姐們出門在外，有時外食吃不慣，簡單養分不均衡。”媽媽總是時時刻刻掛心著咱們姐妹，對咱們呵護有佳，看著媽媽在廚房忙進房出的身影，莫名的感動涌上心頭。
媽媽是一個廚藝高手，聞著那火鍋高湯的香氣從遠處傳來，肚子開端廣播著“咕嚕！咕嚕！”的樂曲聲，此刻火鍋正滾燙的冒泡，爸爸一聲令下“開動！”我刻不容緩的拿起碗筷一向吃，宛如良久沒吃飯的餓狼一般，我這般饑不擇食，使得肚子越來越大，姐姐們看著我圓滾滾的大肚子，不由得哈哈大笑，不過美食當時，我才不在乎他人笑我肚子大，媽媽預備的菜肴，但是我百吃不厭的呢！
那天，爸爸看著一家人圍著圓桌而坐，說道：“你們三姐妹健康高興，就是咱們做爸爸媽媽的，心中最大的安慰。”我生長在一個小康家庭，日子普通單純，但由于爸爸媽媽的愛，讓我深入的體認到何謂普通中的美好。
溫馨優秀作文 篇34
明天是正月初五，奶奶今年在哪家過小年呢？天家心里都盤算著。在鹽城的三叔和在無錫的大伯也特地趕回來。他們都想接奶奶去過小年。
我拉著大伯的手說：“我從小是奶奶拉扯大的，我離不開奶奶，我要讓奶奶在我家過小年。”
“孝敬奶奶是大家的責任，我們都有份。”小堂弟拍著胸脯說，“去年奶奶在你家過小年，今年應該到我們家過。”
平時不愛說話的三叔開口了：“由奶奶決定。”
“你們都是我的兒孫，到哪兒過都行。”奶奶樂呵呵地說。
“到我哪兒過小年吧！”大伯看著奶奶，懇切地說，“無錫條件好，再說老大，您應該到我那兒。”
“不行，不行，你家住在五樓，奶奶上下樓不方便。我家住一樓，到我那兒合適。”三叔說。
“不行！”坐在一旁的我的媽媽搭話了，“你們房子還不夠寬敞，再說你們還有孩子要帶，不能很好地照顧老人。”
大家爭了好久，沒爭出一個結果。這時，我靈機一動，說：“大家都不要爭了，下面來抽簽，誰抽到長簽，奶奶就在誰家過小年。”大伙聽了，都同意我的意見。
大伯看了，說：“你們抽不到，奶奶十拿九穩在我家。”可是，他抽到的還是短簽。
我高興地跳起來，大聲喊著：“奶奶今年在我家過小年嘍！”我的爸爸媽媽笑得臉上綻開了一朵花。
“阿彌陀佛，保佑我抽長簽。”小堂弟念叨著，抽到的卻是短簽，他和三叔一臉懊喪的樣子。
三叔說：“明年不抽簽了，奶奶就到我家過小年。”
“那后年就到我家過小年。”大伯緊接著說。
“好！好！好！”奶奶笑著說。整個屋子充滿溫馨的笑聲！
歡笑聲此起彼伏，好像一只快樂的百靈鳥，為人類歌頌著什么似的……
溫馨優秀作文 篇35
從大一開始加入這個大家庭，我從沒后悔過，反而更想要感謝這個大家庭的人。我們校衛隊一直都是相親相愛的一家人，有禮貌、有紀律，團結、責任，這是我們一直延續的真諦。
如果沒有校衛隊給予我機會，讓我有機會可以鍛煉，那么現在的我又該是如何呢？如果沒加入到校衛隊，那么我能認識那些可愛的人嗎？我能得到那些人給予的鼓勵與關心嗎？不可能有吧。因為校衛隊，讓我感受到了她所給予我們的不僅僅是一個發揮的平臺，更重要的是提供一個溫馨的大家庭，讓大家感受到別致的大學生活。她教會我們如何去做人做事，如何待人，所有的這些都是在生活中的細節中體現的。
讓我感受最深的是：校衛隊這里的學長學姐人真的挺好的，關心人，更重要的是鼓勵人。我記憶尤深的是，在大一時剛好很迷茫，不知該怎么辦的時候，這時跟一位學長聊天，他就會經常鼓勵我說要好好加油努力，安排好自己的業余時間，別荒廢度過。部門有活動該參加的要參加，鍛煉自己，提升自己的綜合素質能力。每次聽完這些，心里都會有一股正能量的形成。正是因為有了這些話語得鼓勵，慢慢地我就去鍛煉自己，通過各種活動然后還有兼職。
說實話，校衛隊給予了我很多，讓我從一個無知的人兒慢慢地蛻變成一個有些小青澀的小青年哈，而我在這里，通過這個平臺，發揮了我自己，展現了我自己，讓我更深刻的了解我自己。校衛隊在我心中永遠都是很美好的，給人一種很溫馨的感覺。即便有一天我離開了校衛隊畢業了，若干年之后，我依舊會想念，依舊懷念這些走過美好的曾經。感謝校衛隊，這個溫馨的大家族，我喜歡。
溫馨優秀作文 篇36
童年似風雨后的彩虹絢麗無比，似晚霞后的余光讓人流連忘返。
——題記
人生的路有坦途也有坎坷，走過的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。
天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經那個天真的我如今變成了一個凄慘的我，翻來覆去想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因為在那個凄慘的世界里，每個問題都要等哭泣過后才會有答案。
在那廣袤的童話世界里，有我曾經哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時的夢幻與快樂，而在此刻，已無影無蹤。曾經在那寂靜的天空中，充滿著快樂與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。
曾經的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經的童話故事隨著一天天的成長而消逝。
時鐘只有前進，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢只有創造，未來只有拼搏。如果還有一次機會，我會珍惜所擁有的，不會再讓歲月里的溫馨再一次流淌！
在那遠逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會讓人流連往返！
此刻的我也因憂郁而黯然失色！
溫馨優秀作文 篇37
我所在的小區環境優美，一眼望去都是綠，空氣也十分清新。金秋時節，走進小區，沁人心脾的桂花香撲面而來。夏天清爽的涼風里，冬日暖暖的陽光里，我有空會拿一本書坐在花園秋千上，慢慢地晃蕩，靜靜地品讀，或許那是最好的享受。
我喜歡我的小區，要讓它更美。有幾次，我在中山公園釣到了金魚，我把它們放到小區大門口的水池里、花園的池塘里，活潑的魚兒們在水里開心地追逐，給小區添了份生機。
小區管理得井井有條，私家車都停在地下室，除了結婚，其他時候不是住戶的車子不讓進。小區里面活動場所很多，有露天的羽毛球場，有小型兒童游樂設施，有乒乓、臺球室，還有老人活動室。清晨，人們在小區的空地上打太極拳，鍛煉身體。午飯后，爺爺奶奶們喜歡約上朋友，在老人活動室打牌、搓麻將，消磨時光。
晚上六、七點，安靜的小區就熱鬧起來。人們有的在小區的環形小道上疾走；有的牽著可愛的寵物狗散步；還有的父母和自家的小孩在羽毛球場上較量；小路上，孩子們一起跑步玩耍，小區里漾起了清脆的笑聲。這時，旁邊的乒乓室會響起“乒乒乓乓”的聲音，那是人們在打球。有時，我也會和爸爸到這里殺幾局呢！
小區只有六幢樓，住戶雖不多，但不乏家的溫馨感。每天早上，進出大門，保安叔叔們總會親切地說：“早啊，去上學啦！”放學回來時，他們也會笑臉相迎，“回來啦！”
我們家在小區住了幾年了，因為忙，平時與別人交往不多。可是，每天進進出出乘電梯時，左鄰右舍都會友好地打聲招呼，點頭微笑。過年時，小區里還會舉行大聚餐。大概有十幾桌吧，設在乒乓室。不管認不認識，大家都圍坐在一起，東拉西扯，不知不覺也熟識多了。遠親不如近鄰，我喜歡這種暖意融融的感覺。
溫馨優秀作文 篇38
清晨，陽光用最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。路色的書頁里既興奮的顫抖，通體透亮的張開雙臂迎接這位來自遙遠的東方的朋友。金色的陽光搭載花草吐出的新露上，，像明鏡一般，頓時反射出多束陽光，從一點，射向四面八方。
清晨的公交車站，人卻比往日更多了，人們身著紅衣，手上拎著大大小小的禮包，三五成群的在以啟迪著頭，小聲而興奮地交談。公交汽車的“嘀嘀”聲也放輕了許多，也許是怕朝著正在熟睡的人罷！
“嘀嘀！”“嘀嘀！”
公交車輕輕的喚了兩聲，像是提醒人們車來了。公交車靠邊挺好，打開車門，人們井然有序地排隊上車。沒有擁擠，自然也沒了惱怒的辱罵聲。
“請讓一下！”一個年輕的姐姐說，我不禁皺了皺眉：大家都是排隊上車，為何先給你讓道？
我慢慢將視線轉移過去，頓時恍然大悟：原來這位姐姐正推著一個坐輪椅上的老奶奶啊！
“請讓一讓，真是抱歉。這位大媽回家過節，大家都照顧照顧。”大姐姐直起身對人群說道。
話音一落，人群中便驀的出現一條路。快要上車的人也退下來。大姐姐推著老奶奶到公交車門前，開始為難如何上去。正值此時，周圍幾個年輕的壯小伙不約而同的上前，一個拽住握把，一個拽著扶手，還有兩個拖著底部，大家一起喊“一、二、三！”把老奶奶和輪椅抬了上去。后面的公交車已經等不及了，“嘀嘀”的按著喇叭，人么趕緊刷卡，上車，車“嗚嗚”的開走了。
車上，大姐姐不停的對周圍的人道謝，周圍的人忙擺手，滿口“不謝不謝！”
車上蕩著溫馨的氣味，我心底頓時流過一股暖流。太陽的陽光不偏不倚的打在車身上，映出太陽的一張——笑臉！
溫馨優秀作文 篇39
班級是我們一生當中的有一個家。在班里，我們常常會感受的老師的慈愛，體會到同學之間濃濃的互助互讓的感情。
我們班是一個溫馨又團結的一個家庭，老師就像一支溫馨的康乃馨，散發著愛的芳香；班級就像是一片友誼的海洋，同學們就像一艘艘小船。讓我們一起走入我們的溫馨的大家庭吧！
一走進我們的教室，你就會感到一股舒適又溫馨的氣息拂面而來。墻上掛的幾幅畫像，都是抗日中英勇犧牲的戰士；還掛有幾句名言：理想是指路的燈塔；理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。黑板上方有八個鮮紅的大字：好好學習，天天向上。這些名言警句鼓舞著我們好好學習。窗臺上擺著許多花，有月季、玫瑰、康乃馨等，讓我們這個班四季如春，更加溫馨，充滿了友誼的“味道”。在我們班，每一個同學都面帶著充滿友誼的笑容。
我們班里的馬大哈李冰，他一向不拘小節，在班上風風火火的，常常給我們講笑話。有一次下課了，李冰給王楠講了一個冷笑話，因為王楠那天不開心。李冰坐著擰啊擰，突然一不小心將王楠的杯子帶落到了地上。李冰頓時懵了，囁嚅著說“對不起啊！王楠。”王楠很惋惜地說：“這是我爺爺奶奶送給我的生日禮物，真是可惜了。不過，李冰你不要擔心，杯子壞就壞了。再說，你不是給我講笑話嗎？”一件小小的事，讓我們都很感動。
我記得，有一回一個同學說：“老師那么關心我們，我們也應該關心老師，老師上課時嗓子都有些啞了。”下了課，我們主動地給倒了一杯熱水，放在講桌上。我們還幫老師擦凈了桌子。在教師節，我們還送了老師自己寫的賀卡。
這就是我們溫馨的大家庭，是不是很美呀，我是非常喜歡我們的班級。
溫馨優秀作文 篇40
在這平凡的小家里，居住著爸爸、媽媽、姐姐和我，我們組成了一個既完美，又溫馨的家。
我的爸爸是一名警察，工作出色，去年年底在參加永康抗疫工作時，主動為被隔離的王大爺喂雞，為群眾排憂解難，做好事，還上了中央電視臺呢。他還是我們學校的法律副校長，每天在校都可以看到他的照片，我心里別提有多高興了。只要一有空，爸爸就會嚴格的輔導我的學習，當我不認真寫作業時，他便嚴厲地批評我，當我遇到難題時，鼓勵我大膽思考，如果還是不會，再耐心的指導我解決難題。
媽媽是食品公司經理，工作很忙很累，但是還是很關心我。每當我放學回家，燒的都是我最喜歡的菜。姐姐也是一名警察，相當敬業，連續三年評為優秀公務員。她的工作辛苦繁雜，不是出差就是在單位執勤，有時候周末也要加班。雖然她很忙，但是只要她一有空，就來學校接我放學。
春節到了，我們這個幸福的家庭顯得格外溫馨。除夕那天，爸爸起了個大早，給我三條帶字的紅紙條，我一看是爸爸親手寫的一副對聯。爸爸對我說：“把對聯貼到大門口。”我點了點頭，連忙拿著對聯，跑下了樓。可是，剛到門口老天就給我發難了。如何才能將這副舊對聯撕下來呢？就在這時我的救星——姐姐來了，她從車上取來工具，就忙活開了，不一會兒就處理好了。
我和姐姐先把上聯貼好，然后則用尺子測量上聯的高度，再將下聯貼上。我搬來梯子，將橫批貼在門中間的位置。姐姐退后幾步，看了看，滿意地點點頭。
回到家里，媽媽已經做好了一桌美味的菜肴，四樓的地面也被爸爸打掃得干干凈凈，柜子上的裝飾閃閃發亮。
簡單而平凡，卻是幸福而快樂。有一個溫暖的家真好！
溫馨優秀作文 篇41
童年是美好的，久居父母身邊，嘗盡了無數的愛。一次獨立遠行，讓我感受頗深，回憶起來依然感到如此的溫馨。
記得有一次在舞蹈班，老師讓我們“五級”的學員準備一下去移動公司演出，而且還是去哈爾濱。同時還說不讓家長同去。我們每個人由一個大姐姐關照。我的大姐姐叫潘燕，她對我很好。經過幾天的排練，可算是到了演出的那一天。此時此刻，我是又激動又傷感，激動的是我可以在舞臺展示自己了，傷感的是因為今天我要遠離父母的照護了。
上了大客車，我和爸爸媽媽說了聲再見，過了很長時間，終于要到哈爾濱了，還沒下車，我覺得自己頭暈目眩，好像要吐了。我告訴大姐姐：“我想吐。”于是，大姐姐趕緊找來一個塑料袋，我真的吐了，大姐姐沒有嫌棄我，而是一手拿著袋子，一手拍著我的后背。下了車我還很難受還想吐，大姐姐就帶著我來到路邊讓我去草地上吐。此刻，我雖然胃感到很難受，可心里卻是暖暖的，因為在第一次遠離了父母的時候，我依然得到了關愛。
上午排練完畢，我們一起去吃西餐，吃飯的時候大姐姐不停地給我夾菜，有一個很酸，我說：“我不吃這個菜。”大姐姐說：“我的孩子不吃，我吃。”她已經把我當成她的孩子了。
哈爾濱的劇場真大，那炫彩的舞臺也是我從未見過的，我們的演出相當精彩。在回來的車上，我在自己的座位上，我把窗簾拉上，大姐姐說：“你冷嗎？把我的外衣穿上。”我說：“我不冷。”“那好拉上，也會防止暈車。”后來，我在車上睡了一覺，就到家了。下車后，我和大姐姐揮手再見，心里充滿了無限感激。
真是人間處處有真情啊，每次回想起這件事，心中總有一股暖流在涌動。潘燕大姐姐，我有點想你了，你還記得我嗎？
溫馨優秀作文 篇42
謹此獻給初一(11)班全體同學，記錄我們生活的點點滴滴，一個也不能少。
九月份踏入班門的的一天，一切都是陌生的面孔，不熟悉的環境。在這短短的一個學期里，我們這個大家庭越來越溫暖了，氛圍其恰融融。我們每個人都在快樂著，努力著，學習著，團結著，進步著……我們越來越愛這個大家庭了，他是我們每個人心中的溫馨港灣。
快樂著軍訓是大家第一次離開父母歡聚一堂。雖然軍訓十分的辛苦，但是很充實。訓練時，我們鼓足了一百二十分的勁，一點兒也不馬虎。吃飯時，我們互幫互助。雖然吃的是粗茶淡飯，但比山珍海味還香，大家臉上洋溢著快樂的笑容。
努力著和學習著，平時大家都像親兄弟好姐妹一樣開心的在一起。可是到了學習的時候，大家都互不相讓，爭先恐后的回答問題，一旦有同學答錯了，其他同學也“毫不客氣”的幫他指出錯誤，并說出正確的答案。在上學期期末考試前，為了緩解大家的學習壓力和緊張氣氛，同學們自己創建了一個QQ的討論組，每個人都可以出題目，別人在不看書的情況下回答這個問題，當然別人提出的問題，你也可以去回答，這樣也可以幫助你復習。課間時總能看到一些成績較好的同學幫助成績差的同學補習，不厭其煩的講解。
團結著，運動會場上運動員們為班級榮譽奮力拼搏，為初一(11)班賽出了精彩。然而全班其他同學為運動員喝彩那時我們全班是一條繩，是一個溫暖的集體。
進步著，每人的進步都是不同的有的表現在成績上，知識上，為人處事上，人際關系上……
溫馨優秀作文 篇43
柿餅對許多人來說，也許是個茶余飯后的小甜點，但是對我們家族而言，它卻是促進家人感情的力量。當九降風吹起，親人們便如候鳥般紛紛的回到阿公家，平日寂靜的三合院，也再度充滿歡笑聲。
「妹妹，起床了。」，我揉揉睡眼惺忪的雙眼，屋外依舊是一片漆黑，迎面吹來的寒風，頓時讓我的腦袋清醒不少。工寮里已是燈火通明人聲鼎沸，在阿公的指揮下，大家各就各位分工合作，有的裝箱有的削皮，說說笑笑好不快活，也驅走了四周的寒意。
削皮可是一大學問，爸爸和姑姑是熟手，只見他們一刀到底，削起的柿皮完好如初，不到一會兒功夫，一顆顆完整無缺的柿子，立刻擺滿了整個園篩。反觀我的刨刀不管從那個角度削，柿皮總是一削就斷，而柿子就如狗啃般的坑坑洞洞，令人不忍目睹。看到我的作品，阿公說：「沒有關系，現在陽光夠強風夠大，等會兒柿子做了日光浴，還是可以做成柿餅的。」。我看看阿公，開心的笑了。
午休過后大家向山里出發準備采果。放眼望去這里到處都是結實纍纍的柿子樹，為了在最短時間內完成，大家各憑本事各施所長。爸爸和大伯一溜煙的爬上樹，伸手一抓就是好幾顆柿子入袋，矮小的我們也不甘示弱，拿出長竿對準柿子，「咻」的一聲它就應聲落網了。在大家的同心協力下，我們踩著夕陽的余輝，一起抬著沉重的竹簍滿載而歸。
拿著剛出爐的柿餅，在陽光的照射下，就象是一顆晶瑩剔透的紅寶石，吃在嘴里，甜蜜的滋味更象是家人間滿滿的愛。柿餅不只促進家人間的感情，它更造就一個溫馨家園。
溫馨優秀作文 篇44
路潔柳綠泉水流，花香鳥語樂悠悠，
歌舞相伴人和諧，幸福生活進萬家。
往日以收廢舊物品而聞名的白云湖，而今是煥然一新。
一、家鄉環境優美像城市一樣
陽光明媚的春天，給我們帶來了舒適;走在家鄉路上，給我們增添了溫馨。村里村外的公路被清潔工人掃得一塵不染，路兩旁碧玉裝成的柳樹垂下了萬條絲絳。村里農家門前的鮮花已經五顏六色綻放著，散發出陣陣清香，喜鵲在枝頭叫，春燕在空中飛，花香鳥語竟然成了我們的家鄉的真實寫照!看到這美好的環境真讓人心曠神怡。
小河中的水潺潺地流淌，偶爾還能看見在水底的小魚悠地一下游向了遠方。“小橋流水人家”的描述就是我們的家鄉!
三五成群的孩童手拿小網在撈什么呢?有的是撈小魚，有的在撈小蝦，大人們提醒孩子們注意安全，他們哪里顧得上聽，嘻嘻哈哈地跑向遠方。看到歡聲笑語的孩子健康快樂的成長，我不禁也追憶起了自己美好的童年........
二、聽歌看舞猶如夢幻一樣
夜幕降臨，村里村外的路燈一下了亮了，照得燈火通明，如同白晝。勞動了一天的人們，進罷晚餐到路燈下悠然散步，說說笑笑真開心;村里的廣場上響起了優美歌聲，歌聲響徹之處是楚楚動人的舞蹈隊。
美麗的姑娘，俊俏的媳婦，年老的媽媽年少的學生都伴隨著悠揚動聽的音樂翩翩起舞。“歌兒唱徹月兒圓”，又是跳，又是喜，觀看的人也不少，舞者精神抖擻，觀者喜笑顏開，真是跳舞之意不在乎動作多規范，而在于樂。舞場就是個大樂園，大家很歡心的跳，很開心的說，通過跳舞學到了才藝，交流了感情，真是其樂融融，趣味無窮。聰明智慧的家鄉人，一邊開拓新的致富路，一邊豐富自己的新生活。
家鄉的變化還有很多，真是祖國改革結碩果。
溫馨優秀作文 篇45
每個人都有溫馨的、幸福的、甜蜜的往事。而在我的記憶中那件事是最難忘記、最溫馨、最幸福的。每當我想起就感到有一股暖流流進了我的心田。那是一個陽光明媚的上午，我的心情就像這天氣似的。我走到樓下，哇！小朋友們正玩得歡呢！
這時，李小麗對我說：“快過來，這小子欺負我，你幫我扁他，李雙羽。”她生氣地望著劉雨水。“哦！劉雨水，你慘了！哈哈。”我一邊擋住他的去路一邊壞笑著對他說。劉雨水裝出像要哭了似的臉說：“大姐呀，麻煩你讓一下路，好不好呀！”我情不自禁地笑了，就在這時劉雨水鉆了個空子,從我的身旁溜了過去。劉雨水像得了救星似的沖向我身后說：“老杜啊，你總算出來了，這兩個女魔頭要殺了我，你幫我擋著呀。”
我和李小麗不約而同地說：“誰是女魔頭呀？你這該死的小劉子。”李小麗向劉雨水沖去，我前去助戰，突然，劉雨水無意間一揮手“啪”的一聲打到我的胳膊上。痛得我的眼淚一下子涌了出來，“唔唔唔，唔唔唔……”我邊哭邊說，“該死的小劉子，我跟你沒完。唔唔唔……還有你這死‘肚子’。”李小麗像個大姐姐似的，抱住我說：“不哭，不哭啊，等會兒我幫你扁他。”劉雨水悄悄地走過來說：“對不起，我，我，我不是故意的。”“你還說，就因為你，她才哭的。”李小麗瞪大了眼睛，叉著腰看著劉雨水，好像要把他吞了似的。“大姐呀，你饒了我吧！小生向您賠禮了，”劉雨水哭喪著臉說道。我和李小麗兩人撿了一根樹枝拼命地向劉雨水追去。
劉雨水撒腿就跑，他一邊逃一邊慘叫：“啊！救命呀!”我們在院子里草地上歡快地跑著、跳著，玩得開心極了。這件事我永遠也忘不了，因為我的朋友護著我，安慰我時的那種溫馨的，說不出來的感覺。
溫馨優秀作文 篇46
我有一個幸福的四口之家：能干的父親、勤勞的母親、活潑的我、可愛的妹妹。
雖說我的父親母親是辦工廠的，但他們并沒有以老板的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室里做一些該做的事。
我的父親，對待工作非常賣力，上班從不遲到；對待朋友及同事，父親特熱心。父親很勤快，下班回到家，總是幫母親做點家務活。父親非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過父親總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
母親呢？母親也是和父親一樣認真工作。母親待人真誠，態度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。母親每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。母親也經常教導我讀書要用功。母親雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。母親除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得母親比孔子還偉大。
我呢？目前在崇雅中學初一〈9〉班學習。我的成績一般。每個星期回一次家，一回到家，我完成作業后，都會主動幫助母親做些力所能及的家務活，是母親的小助手。
至于妹妹，她在產徑小學五〈1〉班學習，她的學習成績很好，個性：活潑、可愛，喜歡看書，不過有時很調皮，經常與父親頂嘴，不過她有時很懂事。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的父親、母親、妹妹。怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧？
溫馨優秀作文 篇47
薄霧籠罩著大地，讓人難以分辨，就連我家門前的那幢樓也仿佛不知了去向。這天地間的萬物上空都冒著一絲絲霧氣，像是穿了一件輕柔的、朦朧的紗衣。我走出門外，呼吸著新鮮的空氣，睡意早已被這富有詩意的一切帶走了。
我走向臨近的一家餃子店。店里，仍然朦朦朧朧，但氣息卻比外面要溫馨得多。我找了一個空位子坐下，然后吃著店主端來的餃子。正當我吃得津津有味的時候，來了兩位小同學，一男一女，他們坐在我的對面。那相似的容貌引起了我的注意，這一定是一對雙胞胎。我端詳著他們，嘴唇厚厚的。鼻子高高的，眉毛濃濃的，最引人注目的是那雙撲閃的大眼睛。我看得入了神，他們似乎察覺到了什么，把頭稍稍壓低了一點。我生怕嚇到他們，便微微一笑，轉開了視線。
這時，餃子上來了，他們只要了一碗。由于繁忙，店主忘拿了另一只勺子。只有一只勺子，這可怎么辦？原以為他們倆要爭執起來，但出乎我的預料，他們竟開始謙讓起來：“你先吃。”“還是你先吃。”這真是一對感情深厚的兄妹。突然那個小男孩起身跑向柜臺，拿了一只勺子，然后一蹦一跳地走向小女孩。
開始分餃子了，我曾冒出這個念頭：幫他們分一分餃子。但我還是猶豫了，因為他們剛剛的表現完全有理由讓我相信他們一定會分得公平。果然，他們沒有讓我失望，男孩兒向女孩兒碗里盛，女孩兒則向男孩兒碗里盛。眼前的這一幕使我發笑，但更多的是敬佩。
吃完餃子，我走出店門，外面的冷氣讓我打了個寒顫，但回想起剛才那一幕，心里便立刻暖和起來。
溫馨優秀作文 篇48
俗話說，家是愛的港灣，是花的芬芳，是葉的根源。但是我這個家可不一樣，是一個充滿愛，卻又充滿“謊言”的家。
恍若間，繁星已換成飄飄然的云兒，皎潔的月光逐漸消失，在諾大的夜幕盡頭，像一場戲劇試的，天際猛然閃出光輝，天邊的云兒已變成了橙紅色，依舊無止歇地奔騰著。
旭日高升，清晨的第一縷的氣息通過玻璃間，如蟬翼的睫毛稍微動了一下，從里睜出一雙迷糊的眼睛，朦朧的視線隨即轉到身旁的衣服上。
待一切準備就緒，已是八點半了。我穿上拖鞋伸了個懶腰，余光漂到角落里的素色日歷表，伸手把它翻了一頁，嘴角不禁勾起了一絲弧度，那是一個皎潔的壞笑。打開柜子取出早已偽裝完畢的一個快遞，便飛速地溜到樓下，經過廚房時躡手躡腳，直到大門。我像鬼一般把盒子放在門口的快遞桶里，又將門輕輕關上，按上門鈴器，樓道間響著明亮的叮咚聲。很快，廚房里的媽媽走了出來，疑惑地看著我，說：“你什么時候在那里的？”我的眉頭有些皺起來，看起來有些孤疑。但仍打開門取回快遞，只見她嘀咕道：“快遞都送這么早嗎？”忽的，眼角閃過一絲明白的亮光，只見她故意按下手上的手機開關鍵驚呼道：“你的成績發過來了，86分。”顯然，在最后這個充滿了指責。我眼里滿是驚訝與難受，但不等我享盡這種感覺，一聲“哧哧”笑聲傳進我的耳朵。剎那，我便一目了然，咬牙切齒地說：“騙我啊！”媽媽還是忍不住的笑聲：“哈哈，今天是愚人節呀，你敢騙我，你媽才沒那么笨呢！”我無奈地說：親媽，給點面子唄！”
很快，笑聲回蕩在這房間里，顯得溫暖，又頗有趣味。
現在這笑聲還縈繞在我的心頭，溫馨的暖流不言而喻。
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