離別六年級作文600字（通用21篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的離別六年級作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　離別六年級作文600字 1

　　人生中總有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失敗，等等這些都是我們中常見的“第一次”和大家一樣，我也有許多“的第一次”然而是讓我傷心，難忘的“第一次”是在幾年前。

　　那天，我和我的父母在夜市上轉著買東西，忽然我的眼睛一亮看見了，一個賣小雞的阿姨，那些小雞全身都長著金黃色的絨毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫個不停，可愛極了，看著這些小雞，我心動了，于是叫住了我的父母說：“爸爸，我想買兩只小雞。”父親聞聲走來，看了看小雞，又和母親商量了一陣，把我拉到了一邊對我說：“郗丹陽，你聽爸爸跟你說，這些小雞雖然可愛，但是它們都得了病，你買回家后，過不久它們都會死掉的，爸爸給你買別的好不好？”我看著這些活蹦亂跳的.小雞，顯然不相信父親的話。況且那時候還小，我又倔強，硬是說：“如果你們今天能為我買兩只小雞的話，那我今天就什么也不要了。”最終父親和母親沒能強過我，硬是給我買了兩只小雞。把小雞帶回家后我高興壞了，細心的照顧著兩只小雞，可是有一天我回到家，發(fā)現(xiàn)兩只小雞已經(jīng)悄悄的離開了這個世界，它們眼睛微瞇，一只已經(jīng)完全冰涼，另一只已經(jīng)快冰冷，看著兩只小雞我不知道如何是好，“明明早上還生機勃勃，可現(xiàn)在卻變成了涼涼尸體？早知道我就聽父母的話了。”我無力的想著，“為什么當時我只為了一時的開心，而現(xiàn)在要為當時付出這么大的代價。”眼淚無聲落下此時我除了后悔還剩些什么呢？

　　這是我第一次感受到離別這兩個字的含意；原來離別是酸的，是苦的，是不忍的，是無奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，總要經(jīng)歷離別，所以讓我們大家做好充分的準備別讓你生命中的“第一次”而打敗！

　　離別六年級作文600字 2

　　眼前又浮現(xiàn)出了與同學們一起嬉戲時的場景，伴隨著那一張張嘻嘻哈哈的笑臉，與一個身影在其中的我……

　　每當回想起這些，我的心中不免會泛起幾分悲痛，又夾雜著幾分快樂。為什么呢？好朋友歡聚一堂的時候是很快樂的，但是為什么分享時又是那么地痛苦呢？這或許與人們的感情有關吧。樂與悲要是達到了極點時，同樣是我們所不愿意接受的，但又不得不接受。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我也即將離開母親，像小學畢業(yè)時那樣，心中像打翻了五味瓶，真的很難過，卻又不得不面對現(xiàn)實。

　　要問我的感受，無非就是兩種：

　　第一種：辛酸

　　“辛酸”，已不能表達我此時的心情，因為不管是我的好朋友，還是曾經(jīng)與我發(fā)生過矛盾沖突的人，現(xiàn)在看來，都是那么地親切，那么地可愛。想著同學們的背景即將一個一個在我眼前消失，心中不由又增添了幾分傷感。

　　第二種：愉快

　　在集體中，總是快樂多于憂愁，無論怎樣，充滿著快活氣息的集體總能把你的憂愁慢慢化解，直到無影無蹤。是啊，集體的力量可以給人以鼓舞，讓他充分發(fā)揮出自己的潛質。這三年，我真正感受到了她的偉大與溫暖。她不僅使我與許多同學建立了深厚的`友情，而且也讓我認識到了：人生最美好的是友誼，最高貴的是仗義，最崇高的是誠信。在我眼中，這三點同等重要，是我為人自帶的基礎與保證。

　　初中生活即將結束，三年的經(jīng)歷使我成長了許多，我已經(jīng)不再是那個只會調皮搗蛋的男孩子了。三年的風風雨雨使我變得更加堅強，但每當這個時候，無論我多么堅強，都不能抵擋它的一擊。這個時候，我常常心生懷念，好不傷感。這個時候，就叫離別！

　　所有的經(jīng)歷都將化為記憶，我愿意把這些記憶封存在我腦海的最深處，母親的一草一木，朋友的一怒一樂，我都會一一銘記于心。我相信，無論對過多久，只要想起它，心中還是那么地美……

　　離別六年級作文600字 3

　　窗外的雨點打在屋檐上，那“噼哩啪啦”的響聲把我的思緒拉回到了與媽媽回老家前的那次分別上。

　　那日，我將被接回老家，媽媽因工作原因不得已回不去，只好與我分別。我穿好鞋，站在門口放下手中的行李與張開雙臂的媽媽相擁在一起，要知道這一別就是一個月。“回老家要照顧好自己，穿好防曬衣，別曬成個黑姑娘。”媽媽言語中對我滿是關心，“我給你把蚊子藥裝在包里了的，才50毫升……”媽媽的聲音有些顫抖，我看著她有些心疼，我們都走了，留下她獨守空房。于是我拍拍她的肩：“知道了，你都說了幾百遍啦!放心吧。”

　　說著我和媽媽就道了別。媽媽的眼眶泛著紅，還輕輕地推我，催促著我快點，不然趕不上飛機。“好好好，你也照顧好自己。”媽媽點點頭又擺了擺手示意我快走，便把門關了。我拎著箱子朝樓下走去，我有些疑惑，怎么沒聽到關門聲?我回過頭去只看見一條細如竹竿的門縫和透過門縫來看我的那雙快溢滿眼淚的紅眼睛。我心頭一顫，鼻頭一酸，但把眼睛揉了揉后，我加快腳步下了樓，但腦海中揮之不去的是媽媽那透過門縫看我的樣子。

　　到了一樓，我仰起頭望著天，可這天氣也令人感傷。天空灰蒙蒙的，空中只有那擠成一團的烏云，天空被抽走了光亮，整個世界仿佛都沉重了起來，隨之變得沉重的'還有我的心。“啪噠”一滴雨點落在剛要邁出腳步的我臉上，是的——下雨了。雨越下越大，在一眨眼間，幾點雨點就形成了雨簾，又從雨簾轉變成好似能砸傷人的雨點組成的寸步難行的天地，我再也忍不住了，淚水隨之也落了下來。這時，媽媽跑向了我。我接過她手中的傘，不忍直視她，再次告別后我拿著傘一步三回頭地走了。望著媽媽在雨中那孤寂的背影，心頭不由一緊，風吹在我臉上，看著那陰暗的天空，我的心中五味雜陳。

　　但這個雨天，似乎沒那么令人難受了，為什么呢？我看向一旁正專心致志地看著書的媽媽，啊，原來是因為有了親人的陪伴！

　　離別六年級作文600字 4

　　窗外的天陰沉沉的，那低氣壓明明隔著玻璃，卻還是讓人感到喘不過氣來，我手里緊緊握著那張同學錄，心中如同打翻了的調味，瓶般五味雜陳。

　　相知.相識

　　七年級的我們，帶著對初中的好奇與渴望，來到這個全新的世界，新的同學老師，朋友，新的校園宿舍食堂，我們懵懂的闖入了這片新天地，開始自己的征程。一年的花開一年的花落，我們不再是初中的菜鳥，有了屬于自己的保護色，也形成了不同的小團體，那年的花開時分，我作為國旗班出席了九年級誓師大會，看著大屏幕上的回憶，我覺得離別還距我們好遠好遠。

　　分裂.幸運

　　升入八年級的我們，因為學習壓力的不斷增大，所有人都開始努力，但卻依舊破解不了八年級兩極分化的魔咒，于是漸漸的，學霸們天天聚在一起討論題，學渣們湊在一起搗個亂，小團體也基本散完了，大多都是由兩人構成的，好兄弟和好閨蜜，看似和諧的班級，殊不知早已出現(xiàn)了裂痕，不過我很幸運，我有一群依舊天真可愛的宿友與朋友，這年的花開時分，我作為八年級學生，參加了九年級誓師大會，聽著他們的宣誓，我忽然覺得，離別是那么近。

　　再見。.重逢

　　馬上升入九年級的`我們，正面臨著分班，所有人頂著壓力向前沖，等忽然松懈下來，卻發(fā)現(xiàn)離別已不遙遠，一旦分班后九年級忙碌的生活會，讓不在一個班的我們很難相見，可等九年級結束，面臨的就是真正的離別了，那時即便不忙也很難相見，所以，在這最后一年中，我希望能和你們分到一個班，希望與你們重逢。

　　我有些恍惚的望著窗外，剛才的烏云早已被一陣大風吹跑，陽光斜射進教室，窗外幾棵樹上的花兒扭著身子在風中起舞，又是一年花開花落，又送走了一屆，下一年的花開花落后，我們就將徹底分別，這是我才發(fā)現(xiàn)，離別離我們并不遙遠，他一直都在我們身邊。

　　離別六年級作文600字 5

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這句詩，人們再耳熟不過了。當小時候的我初學這首詩時，只知如和尚念經(jīng)般地死記硬背，對詩仙李白的滿腔愁緒自然也無法理解。但現(xiàn)在的我，已切實體會過這離別的愁苦了。

　　暮夏時節(jié)，空氣中有了絲絲涼意。盛夏的烈火早已奄奄一息，秋天的寒涼正緩緩飄來。夕陽下，六個少年肩并著肩，走在回家的路上。道旁，是尋常的樹，是尋常的花，只是那曾遍布路邊、笑迎我們回家的歡樂之花，卻已淪為殘花落瓣。今天，是我們同窗的最后一天。憶起我們曾經(jīng)歷的事，不禁潸然淚下……

　　我們相識于幼兒園。回家同路，有相同的興趣愛好，很快我們便成為無話不談的好朋友，每天形影不離，把六人的身影留在每一個角落。我們曾一起在公園的沙地里摸爬滾打，直到人人看上去都似剛出土的兵馬俑一般才罷休;也曾為了爭一個游戲而大打出手，最后被另外四人拉開，握手言和;還曾在聚光燈的照耀下載歌載舞，恣意揮灑青春;更曾躺在校園的草坪上，幻想考入同一所高中，進入同一所大學，留在同一個城市工作，永不分離……

　　當現(xiàn)實蠻橫地闖入夢境，將它無情地撕個粉碎時，我才意識到，離別的時刻就要到來了。我將離開熟悉的好友、熟悉的校園、熟悉的城市，去往一個陌生的地方，適應新的'環(huán)境，開始新的生活。路很長，腳步很沉重，不知不覺也已走到家門口，我與他們緊緊相擁，一一作別。李白的這首詩，不正是我此刻的寫照么?這份深情，不正是我此刻的心境么?

　　不!不是這句!我的腦中又閃現(xiàn)出另一句詩：“海內存知己，天涯若比鄰”。是啊!哪怕距離再遙遠，只要我們的情誼還在，心與心之間的距離都是一樣近的。想到這，微光似乎更強烈了，閃耀著無限的光芒。我揩了揩臉上的淚痕，悲傷的細雨正涌動成堅定的洪流……

　　又是一年離別時。很快，我和朋友們將各自紛飛，但我們更深信，暫時的離別只是為了更好的重逢，我們會帶著彼此的誠摯，祝愿飛得更高，更遠。

　　離別六年級作文600字 6

　　“天下無不散的宴席”，無論再怎么不舍，離別總會到來，離別是傷痛的，但也是必須的，每個人都會經(jīng)歷。下面，就由我來向大家說說我所經(jīng)歷過的印象最深刻的三次離別。

　　第一次離別發(fā)生在一次寒假，媽媽帶著我乘坐火車去外婆家，外婆見到我們的到來特別的高興，又是給我們做好吃的菜肴，又是帶我們出去游玩，我們在外婆家待了好幾天，轉眼間就要走了，在走的那一天，開心的外婆竟然在自己的房間里傷心的落淚，只見媽媽進去安慰了外婆好幾句，外婆才淚眼婆娑地出來送我們，在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，外婆為什么要哭呀？”媽媽回答說：“因為外婆她舍不得我們離開。”這一次，我才體會到離別的酸楚。是啊，來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，我們都期待著下一次重逢。

　　第二次離別就發(fā)生在三個月前，我和我的一個好朋友要分開了，他既是我的同學，也是我的鄰居，我們在小學六年間很有緣分的分在了一個班級，我們一起上學，一起放學，一起看書學習，一起游戲玩耍，轉眼間六年的小學生涯就此過去，我們要去不同的地方上初中了，我要告別母校，告別老師，告別同學，我要和他分開了，我很不開心地對他說：“我們以后就要分開了，不能在一起愉快的學習玩耍了。”誰知道他卻笑著對我說道：“沒關系的，不是說離別是為了下一次更好地相聚嗎？”我們在彼此最熟悉的.時候分開，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，我們彼此加油吧，我的好朋友。

　　第三次離別是生與死的離別，在我三年級的時候，我的老太太去世了，那時候的我還小，只是看著好多大人們圍在床邊失聲痛哭，心中也隱隱有些傷心，想到大人說的去世后就再也見不到了，想到老太太他再也不能給我講故事了，再也不能用他那帶有煙味地大手拍我入睡了，想著想著……我陷入了回憶中，心里邊更加地難受了。離別的淚水，為記憶的長河增添了新的浪花。

　　現(xiàn)在我懂了：離別其實也是一種成長。

　　離別六年級作文600字 7

　　曾經(jīng)的我總認為我自己很堅強，不會因為您的離別而傷心……

　　您當我們班主任時，總覺得樣樣不如意，私底下不知道給您取了多少外號，寂寞深閨，我好恨我自己，自己為什么不懂得珍惜，從您成為我們班主任開始。誰可以告訴我，時光為什么會流逝，又為什么，高潮之后就是停止？

　　現(xiàn)在，我還記得您教的憲法，環(huán)境保護法，還有，您對我們的教導，“現(xiàn)在你們不努力，等到長大了，干體力活嗎？”您每一次單獨找我聊時，您對我一句都沒忘，您上課講的每一節(jié)，我們都認真的聽了，您可不可以別離開我們？

　　自從小中考改革，初四不考政治，那是我們就已經(jīng)猜到了，但還是舍不得，所以我們都用盡了自己能力，拼命的`備戰(zhàn)小中考，看到您的臉上那笑容，我們無比開心。

　　當我聽到，您真不做我們班主任時，我真的很迷茫，猜不透，我的心，我的情感，情何所寄？每每思此，我的腦海，一片混亂。固執(zhí)，倔強……凡塵幾何，已讓我本性盡失。回想起您對我說的每一句話，我卻沒有認真聽從，心里一陣酸楚……

　　凝望著窗外的無垠的黑，我心迷惘。遠處，闌珊的燈火，搖曳著我的哀傷，沒有太多的流浪，沒有太多的沉浮，那顆心，卻總是居無定所的漂泊，滾滾紅塵，我已看破，可，除了您，我的老師。

　　想起您最后給我們開的班會，在班里您沒有哭，我只帶是您強忍著，您說著說著就突然變聲了，您忍不住了，您大步走出去，就再也沒有回來……

　　為什么，時光會走？為什么，歲月無情？為什么，您說，天下無不散之宴席？淚光中，我已不知何去何從，如果，早早發(fā)現(xiàn)，是不是可以，多珍惜您兩秒？老師，您告訴我，一切究竟是為什么？

　　原來，我真的會傷心，真的會落淚，原以為自己何其堅強，可想起你，想起你的離開，我真的無法，故作堅強……

　　離別六年級作文600字 8

　　時間仿佛一張書簽，就夾在我們與你分開的這一天。難過，總是在離別的時候。

　　想不到，兩個月的時間就這么匆匆過去了，很高興認識你——老師。這兩個月以來，我們大家的身邊都已經(jīng)習慣了有你的存在。或許，你離開了后我們會不習慣，但是，人總會離別的，只是希望你離開后還會記得我們，還記得我們這班調皮搗蛋的學生。

　　剛開始的時候，我們真的還以為你只是一個新來插班生，后來經(jīng)過班主任的介紹才知道原來你是我們的實習班主任。我們都很驚訝，在此之前，我們從未遇過這樣的事情。你是我們5班的第一位實習班主任，也可能是最后一位。

　　在我們的心中，你不僅是一位好老師，也是我們的好朋友，更是我們的'好哥哥。你不像其他老師那么嚴肅，反而經(jīng)常和我們有說有笑，我們拿你來開玩笑也不生氣。你經(jīng)常和我們談心，遇到開心的事情跟我們分享，當我們受罰時，教導我們反省，下次要做的更好。我們都很喜歡有你這樣的老師。

　　我們都站在了初中的尾巴上，本來枯燥無味的學習生活因為有你的出現(xiàn)才充滿色彩。即使過了明年的六月份之后，我們5班的每個成員就會各奔東西，到不同的學校。但是，初三的這一段日子我們會永遠記住，記住與老師一起度過的點點滴滴。

　　昨晚，看到你寫給我們班的信很感動。有的同學還哭了，舍不得你。今天下午，我們一起去歡送你。其實，我們真的不想你離開。雖然我們相處只有短短的兩個月時間，但是我們卻彼此之間建立了深厚的感情。

　　你在信上說你失職了，其實，并沒有。看到同學們在同學錄上給你的留言，我真的很感動。而且，從留言中看出，你真的做的很好，并沒有失職。我們每個同學都是喜歡你的，一日為師，終身為師。你永遠都是我們心目中的好老師。

　　秋天已過，冬天悄悄地來臨了。

　　離別，是否就是下一次重逢的開始？

　　離別六年級作文600字 9

　　老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。

　　我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的同學們喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一個榮譽

　　大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字;在那里，老師教我們唱歌跳舞;在那里，老師教我們樹立遠大的理想……

　　再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的'小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩;秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩;冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

　　如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

　　此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

　　再見了，母校!再見了，這永遠不能讓我忘懷的五年小學生活!

　　離別六年級作文600字 10

　　從古到今，都流傳著這樣一句俗語“天下沒有不散的宴席”，我以前一直不懂這其中的道理，直到這次實習老師告訴我們，再過幾個星期他們就要離開我們結束實習任務的消息后，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。

　　事情是這樣的:在這幾天里根本什么事情的預兆也沒有出現(xiàn)，五顏六色的小花一朵朵、一叢叢地點綴在校園的小道兩邊，還有許多叫不出名的小鳥落在窗外的樹椏上歡叫著，天還是那么的藍，樹還是那么的綠，校園里秩序依舊。

　　語文課下課后，老師才告訴我們，他們要離去的消息。說完后，我發(fā)現(xiàn)老師故作輕松的笑容里流露出的不舍與期盼，晶瑩的`淚花在眼眶里打轉。剎那間，我覺得陽光也黯然失色，空氣中的壓抑感就像一團團烏云堵在我的胸口，讓我透不過氣來，我沉默著、同學們沉默著、老師們也沉默著，大家一起都沉默著……而此時我的腦海里與實習老師一起度過的時光就像放電影一樣地一幕幕展現(xiàn)出來。每天上學實習老師來得最早，而放學他們卻又是走得最晚的，他們耐心地教我們不會做的題目，協(xié)助任課老師做好平時的教學工作，對我們的教導都是循循善誘以理服人，就像春風細雨一樣讓人樂于接受。

　　然而那時，我們卻將這當成了好欺負。記得有一次，上課鈴響了，可我們全班同學還在大吵大鬧就像一鍋燒開的粥，實習老師進來時我們卻故意視若罔聞，不理不睬，直到鐘老師進來我們這鍋粥才算平息下來，可鐘老師一走我們又像開鍋一樣地鬧騰起來了。這絕對是挑釁，因為實習老師“好欺負”。

　　現(xiàn)在，我突然覺得自己很淘氣，老師像園丁一樣用自己的辛勤和金子般博愛的心來教育我們，而我們卻是那樣的頑皮不懂事，直到離別之際后悔都晚了。

　　我只能在心里默默的說:老師我錯了，我真的好后悔。祝愿您們一路平安。

　　離別六年級作文600字 11

　　時光是一只活蹦亂跳的小鹿，帶給我歡樂的同時，卻不知已越走越遠。至今我才體會到光陰似箭、白駒過隙的真正含義。回首六年的往事，又如熱鐵烙膚，記憶長存；又如，過往云煙，一吹而散。

　　忘不了敬愛的老師。我曾經(jīng)是個膽小的學生，課堂上站起來回答問題吞吞吐吐，臉紅得像個辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問題，半天我也憋不出來一個字，可是您還投來了認可的`目光，得到了認可，我心中放心多了，便滔滔不絕起來。回答完后，您給了我熱烈的掌聲，我長舒了一口氣。每當我回答問題時，您就像對我施了魔法一樣，投來和藹、信任、鼓勵的目光，讓我信心十足，暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大，當聽到老師給我報了小小百家講壇時，我不但沒有害怕，反而有點激動，雖然只得了第三名，但我卻在老師的教導下成長。老師，您是我的引路人，謝謝您！

　　忘不了親愛的同學。我曾經(jīng)有個外號王豆腐，言語中還夾著一絲嘲笑，但現(xiàn)在還有同學叫我王豆腐，卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣（侯思賢），還記得嗎？還記得那次經(jīng)典三項賽嗎？我在臺上準備大顯身手，卻因爾虞我詐這一詞語下了臺，心想肯定輸了，沒想到你接過粉筆，繼續(xù)寫了起來，最終得了第一名。那一刻，我認識到同學之間的團結是多么強大，同學就如我遇到困難時伸出的一雙雙援手，謝謝你們！

　　忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，雖然我是在四年級轉學來的，但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化，留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化，她哺育了我的成長。

　　門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞，蘇軾說門前流水尚能向西奔流，不要因年老才感嘆時光，我們也不要因時光流逝的快而感嘆，也不要因即將分離而悲傷，而是朝著既定的目標前進！因為海內存知已，天涯若比鄰！

　　感謝您老師，我會用十年后成果報答您！

　　感謝你同學，我們十年后再聚！

　　感謝您母校，我永遠不會忘記您！

　　離別六年級作文600字 12

　　昨天，同學傳來消息：我們班解散了，只留下五個人，其他的被選到其他班級了。

　　這個消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說不出一句話。

　　畢竟在一起五年的同學了，說分開，就要分開了。

　　至今，我難以忘懷同學們那一張張可愛的臉，連往日調皮的同學我也覺得勝似親人！這一分開，不知道我們五四班什么時候才能集體聚會啊！

　　同學們傷心地在Q群里發(fā)言，一會兒說：“不要啊！我不要轉班！我要留下來！”一會兒說：“同學們，我們以后再見吧！記得常聯(lián)系！”有的直接哭了。我在群語音聊天里面親耳聽見好幾位女生哭得死去活來，連我這個堅強的男生也不禁流下了幾滴淚。

　　為什么到了分別的時刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學們的種種諾言。可惜這太遲了。

　　在與一位同學視頻聊天的時候，她雙眼紅腫，她今天去了學校，是第一個知道分班消息的，她哭得很厲害，她說她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……

　　我心中雖然充滿了數(shù)不盡的悲傷，但我盡量強顏歡笑，安慰同學們。梁說：“離別的時候，我才知道什么叫做痛。”我默然。

　　全班同學在群里越聊越不是味兒。大家只好匆忙約定好明天在學校見面的時間后，紛紛下線了，可能是不想再讓離別的痛苦困擾著自己了。

　　有的同學說得好：“只當自己提前度過了小學畢業(yè)。天下沒有不散的宴席。”

　　我也以此安慰自己，雖然不知道以后自己的.老師會是誰，不知道S黨會不會跟自己分到同一個班級，但我相信，無論怎么分，我們五四班同學的心是不會分開的。

　　想起那首老歌：“離別前，是黑夜，離別后，有明天……”或許日子過著過著，大家就忘記了悲傷，忘記了離別，大家會交到新的知己，新的玩伴。

　　五四班的同學們，再見了！我相信，離別后是全新的開始，你們要加油哦！

　　離別六年級作文600字 13

　　什么是離別！可能是朋友的離別，可能是親戚的離別，可能是自由的離別，也可能是初中三年同學的離別……萬事萬物總有離別的一天，可能是離你越來越近，也可能是離你越來越遠。為什么總是要分離過后才懂得珍惜，回味過去的美好？為什么就不能有一個美好的結尾呢？

　　當自由與你離別的時候，可能是永遠的離別，也可能是短暫的離別。當自由與你離別的時候，才渴望自由的美好。當自由與你離別的時候，才幻想初中的美好。當自由與你離別的時候，才回味過去的美好。俗話說的好，知足常樂！如果人不懂得知足，那就會用短暫的`快樂，來換取永久的痛苦。

　　當初中三年的同學與你離別的時候，也可能是幸福快樂的，也可能是悲傷痛苦的。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會因為那些雞毛蒜皮的小事而不自覺的發(fā)笑。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會珍惜與同學所奮斗拼搏每一分每一秒。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會幻想初中三年同學的淳樸與純潔而向往初中的生活。當初中三年的同學與你離別的時候，我們雖然不能做到十全十美而不留遺憾，但我們要讓遺憾拋到九霄云外，那份純真的友誼填滿心靈。

　　當親戚朋友與你離別的時候，可能是遠離家鄉(xiāng)跋山涉水的離別，也可能是與世長辭痛惜流涕的離別。當親戚朋友與你離別的時候，你會不自覺地回憶起那美好的過去！比如我大叔千方百計的關心我照顧我。比如轉手，那一個紅紅撲撲，放在手心地蘋果，慈祥地對我笑。放在手心旋轉三百六十度，一個瞬間蘋果落地，摔得嚎啕大哭，就這樣一天吃掉一個大蘋果，到最后蘋果不落地才結束。在比如我身體瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下養(yǎng)成了習慣……那一個個美好畫面在大腦回放，就如投影儀一般。

　　萬事萬物終有離別的一天，離別不光帶表者失去，也代表者成長“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺”。所以我們要在離別中成長，在離別中領悟真諦，在離別中補缺成才。

　　離別六年級作文600字 14

　　每個人的人生中，都有數(shù)不清的相遇，或記憶深刻，或早已淡忘，但都多多少少給我們的記憶中留下了痕跡。人生，就像是與數(shù)不清的人相逢，又與數(shù)不清的人離別。

　　有相遇就有離別，離別時難免有淚水。也許相處時漠不在乎，到了離別時才知道那段時光有多美好。一次偶然的機會我遇到了楊靈朗。我們每天上學都一同玩耍，一同奮斗。記得以前，我才上二年級不久，就只身一人來到這所小學。面對這所寂靜的'學校，我顯得十分孤單寂寞，像一個無家可歸的流浪者。

　　我在學校住了一段時間，對學校也漸漸有了些認識，但仍舊沒有一個朋友。因為我那時很貪吃，經(jīng)常是見人就要零食。一次，班里的一個同學買了零食，見到我，便拿出來分享給我吃。我什么也沒說，光顧著吃，而我們之間友誼的小橋，也因此搭建起了基礎。從此以后，我們一同玩耍，每天不離不棄，親密得宛如一家人。他經(jīng)常保護我，總是在別人面前耀武揚威，但結果總是不盡如人意。

　　我們之間友誼的小橋日益增長，但有時也不免有風雨。記得一次，他正缺錢，便跑過來向我借錢。我念記他是我朋友，便借給他了。第二天，他只帶了五角錢，便說：“剩下的五角錢就免了吧，反正我們是好朋友。”我聽了一下子生氣起來，心想：好像什么都是聽你的，你以為你是誰呀？便不滿地說：“趕緊還我五角錢。”他連忙解釋，五角錢，我明天還你總行了吧。我以為他又是想拖延時間，便斬釘截鐵地對他說：“從今以后，我們的友誼就因為這小小的五角錢，一刀兩斷吧！”他聽了哈哈，大笑，渾然不在意。而我卻下定了決心，不再和他玩了。可是我不跟他玩，又有誰想和我玩呢。于是過不久，我還是和他在一起了。

　　時光如梭，幾年時光，就如同一轉眼便灰飛煙滅。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，等畢了業(yè)也就不能和他在一起了。現(xiàn)在回想起來，以前我和他在一起的那段時光可真美好。是啊，人生就是這樣，我又能說什么呢？

　　離別六年級作文600字 15

　　爸媽常常回憶說，我是兩歲半上托兒所的。那時，一方面是由于奶奶身體不佳，難以應付剛剛學步的調皮的我，另一方面，爸媽認為托兒所的孩子多，是個小社會，有利于培養(yǎng)我的“社交”能力和心智。于是，可憐小小的我在來到這個世界只有幾百天后，便和父母有了“離別”。每天早上8點，我就和媽媽準時在幼兒園的門前演繹離別之苦。

　　其實，所謂的離別只是每天離開爸媽幾小時而已，到他們下班時，他們會來幼兒園把我接回家，一家人便可以其樂融融了。待在托兒所的待遇比原來老待在家里時強多了，白天，老師會按照計劃給我們吃的`玩的，還教我們唱歌跳舞玩游戲，晚上回到家，一天未見我的大人們巴結我像宮女伺候皇上一般，這般討好那般逗笑，每天的日子都樂得我像《還珠格格》中的小燕子。

　　可我那時終究太小，而且據(jù)說遺傳了爸媽的內向基因，所以，每天進幼兒園時都會一頓嚎啕大哭。據(jù)爸媽和老師回憶，我每次從一看見幼兒園大門就哭起，然后在母女分手時死抱著媽媽哭，再到老師從媽媽手中接過我的小手后我還在哭。我的哭聲很大，不是一般小女孩樣的嚶嚶低泣，而是驚天動地，放聲嚎啕。我讀高中時，有一次恰好從幼兒園的門口經(jīng)過，特地去目測了這一段距離，哇塞！這一路估計至少會哭半小時！

　　我是什么時候才停止哭泣呢？據(jù)老師說，一般是牽著我的手走進托兒所的教室后，我看到其他小朋友了，就會停止哭，而且裝得特尊嚴，決不會在小朋友面前露怯。

　　這應該是我人生中最早留下記憶的離別了。這種離別感覺不痛苦，回憶起來還有蠻溫馨的味道。這種演繹母女離別之苦的“表演”大約持續(xù)了半年之久，隨著我慢慢長大，習慣了幼兒園生活，便開始改變了，我漸漸能夠微笑著看媽媽離開，并揮動小手和媽媽再見，然后踩著舞步和老師牽著手走進教室。后來我在幼兒園表現(xiàn)極為出色，早上領隊做操，下午領隊背詩唱歌，少兒合唱團我是團長，這應該為現(xiàn)在亭亭玉立瀟灑自信的我打下好基礎了吧。呵呵！

　　離別六年級作文600字 16

　　那一年暑假即將結束，迎接我的并不是學習，而是一場離別。

　　早晨，一陣手機鈴聲響遍我們的臥房。通話時間只持續(xù)了十秒鐘，但卻使我崩潰。

　　奶奶第一反應就是跑到櫥柜旁邊，用眼睛搜尋著我要穿的衣服。春夏秋冬，四季的衣服全都拿了出來。就連穿小了的，放在床底下的那些衣服也都一件不落地搬到床上。我對奶奶說話，她也不理會，只是一味地埋頭苦尋那件尋找多日卻不見蹤影的毛衣。我勸奶奶別找了，但最終還是找到了。

　　淚水已經(jīng)充滿了我的整個眼眶。蹲在廚邊的奶奶終于站了起來，但是眼睛紅腫不堪。

　　奶奶終于對我說了一句話：“你餓不餓？”“餓”不知怎地，心中想著“不餓”，嘴里卻說成了“餓”。其實我們剛吃完了早飯。難道是奶奶得知我要離開傷心過度才忘了我們已經(jīng)吃過了早飯？還是以為早上沒吃飽想讓我再多吃一點？

　　一會兒，一碗冒著白煙兒的面條出現(xiàn)在我的.眼前。我坐在桌子的一角，奶奶坐在桌子的邊緣看著我吃面條。我用筷子不停地拔動著，強忍地吞咽著。腦袋一直耷拉在碗的上方，眼睛卻不停地往前看，總會看到奶奶用一張衛(wèi)生紙在不停地擦拭著眼睛。我終于忍不住了，眼淚潸然落下！在面條的下面我發(fā)現(xiàn)了一個大雞蛋，看著碗中漂浮的雞蛋，淚水又沒止住接著掉落下來。每次吃面條時，奶奶都會先問我吃不吃雞蛋，可如今沒有問起。這碗面我吃得很勉強，但是碗里只留下了一層泛黃的面湯。

　　短短的時間里，我有很多話想和奶奶說，但說不出來，直到坐上了一輛黑色轎車。奶奶如同嫉妒地對我說：“你看，要到新家去生活，多好啊！”“是啊，多好啊”我小聲地說。汽車開始發(fā)動，漸漸地開了起來。瞬間，一陣哭嚎聲在車里回蕩，聲音越來越大。最終沒忍住，我探出腦袋大聲喊道：“奶奶，再見，我會想你的”。模糊的眼神只看到了一個背影，沒有聽到回復，內心如同受到巨大的撞擊。

　　難忘那場離別，每當我想起，總會懷念與奶奶曾經(jīng)一起的生活。

　　離別六年級作文600字 17

　　我獨自一人坐在公交車上，耳邊忽然傳來了一陣毫無掩飾的笑聲，那樣的張揚放蕩，像是呼倫貝爾大草原上馳騁的蒙古馬一樣。

　　我循著笑聲扭過頭去，只見三四個小學生正在有說有笑。那只稚嫩嗓音，眉飛色舞的神采，不禁驚起我內心的一陣波瀾，蕩漾開了。

　　我的思緒隨之飄蕩至遠方，跨越時光悠悠，重返那個難忘的'夏天。

　　無聲，無語，老師正一動不動的站在在講臺上。走過了六年時光，老師像是還未看似的的注視著我們每一個人。

　　鐘表滴答，秒針回轉不知幾回，時間以這最古老的方式流逝。

　　老師正撫摸著一摞紅冊子——我們的畢業(yè)證書。

　　“咱們師徒一場，能在這兒相遇也是一種緣分啦。咱們好聚好散，別再難過啦。以后還會有機會再見的！”

　　“再見”多么普通的兩個字，卻又多么的遙不可及。不等待我們再相見。昔日的乘客早已換成上了另一旅列車。人生正如這一旅奔馳的列車，不斷駛向前方。這時的我方才明了，離別，是成長路上不可或缺的一部分。

　　仰望星穹，滿目星辰璀璨，沒有長亭古道，沒有笛聲瀟瀟。要與舊時光說再見了，我沒有選擇駐足停留，而是奔向新的遠方。

　　又是一年夏天，當年那個小孩已經(jīng)抽長，長大了。我有了夢想，有了遠方。我挑燈夜讀，孤軍奮戰(zhàn)：我在黑夜里奔跑，我在黎明前歌唱。為了觸及遠方那遙不可及的光芒，而踽踽獨行。我將在萬家燈火熄滅之時，書寫成長的華章。

　　這就是成長，一次次與身邊的人擦肩而過，一次又一次換成另一旅列車。為了駛入夢的海洋，看一眼遠處的燈火絢爛，而一葦以航。

　　這就是成長。分別時淡淡的憂傷不可名狀，追逐夢想的偏執(zhí)與瘋狂。

　　到站了，我下了車，孩子們嬉鬧依舊。

　　夏日的夕陽傾灑在我的身上，我自言自語道：“啟程了，少年郎！”

　　離別六年級作文600字 18

　　一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于大家的最后一次落葉。

　　葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當大家長大成人后，也會再次來到學校，看著第一次的落葉，或許，大家也會落葉歸根吧。

　　落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。

　　熟悉教室

　　回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

　　這學期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個地方的最后一次了。

　　那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了，即使補課，那也是幸福的。

　　在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標，可以達到嗎？或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少大家都希望如此。

　　教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。

　　老師恩情

　　有一次，上數(shù)學課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉過頭對同桌說：“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的.痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，大家都沉默了。看著老師的背影，再過不久，也許就是大家最后一次聽課了。

　　課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

　　三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個月里，大家是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。

　　離別六年級作文600字 19

　　晚秋的小雨，纏纏綿綿，攪人心緒。我喜歡這晚秋的小雨，它給人帶來纏綿的同時，又給人帶來感傷的回憶。我喜歡在晚秋的小雨中整理我的思緒，讓我的記憶回到那淡淡的憂傷中。

　　還記得玉米沒有成熟的季節(jié)嗎?我們走在兩邊高大的玉米秸形成的小路上，心中有一種思緒在飛揚，望著玉米秸那高大的身影，在看玉米個個長得又大又飽滿，它們就象無名的衛(wèi)士，在大地里形成了天然的`屏障。

　　人們走在里面，簡直就是一個世處桃園，談情說愛的來到里面，靜靜地述說著各自的情話，沒人打擾，只有天上的星星偷偷地眨著眼睛、窺視著大地的一切，默默地給人們點亮顆顆心燈。偶爾，微風吹過，搖動一樹枝葉，嘩嘩作響，然后便又是無邊的靜謐。就這樣我們靜靜地享受大自然的親密接觸。

　　如今，走在晚秋的田地里，望著低飛的蜻蜓，看著收割的莊稼，以前的美好都隨蝴蝶飛走了，腦海中你的背影漸漸淡去了，心中不知是喜、是憂，有一種淡淡的愁緒縈饒在心頭，你就象爬行的螞蟻，啃嗜了我的筋骨，你就象秋后的蚊子，偷吸了我的血，然后逝去，可你的“毒素”卻深深留在我的血、肉里，每次想起心中就有一種淡淡的痛，一種抹不去的痕已烙在我的身體上。

　　晚秋的小雨，帶著一絲涼、一絲冷，飄落下來，它給人們帶來纏綿、帶來涼意，也給人們的心里帶來絲絲憂傷，飄飛的小雨帶走了我的思緒、也帶走了我的惆悵，一切情絲化做小雨隨風飛走了。

　　相逢的美好，只是一瞬間，轉眼就成為過眼云煙，一切都成為泡影消失了，好象什么都沒發(fā)生，什么痕跡都沒留下，又仿佛做了一場夢，夢醒以后什么都淡忘了，什么都不存在了，就象秋后的花瓣凋零了、謝落了，一切都回到從前生活的軌道，還是從前的你我。

　　風對樹葉低聲喃語，只有樹葉聽懂它的語言，花對枝葉述說它的情懷，只有花香表達它的美好，秋雨帶走了所有的憂傷，一切美好又在秋雨中誕生。

　　離別六年級作文600字 20

　　“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。

　　東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。

　　錯，錯，錯。“ ——《釵頭鳳》“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人世半消磨。”

　　——《回鄉(xiāng)偶書》在古人眼中，離別是愁苦的，是憂郁的，是令人心碎的。就連豪放的蘇東坡也曾慨嘆“十年生死兩茫茫”在茫茫人海中，盡是離別的慨嘆，相見的歡欣，又有幾人能放出“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的豪言壯語？但在我的眼中，離別卻無疑是美麗的`。

　　因為離別，我知道了相見的不易，因而更加珍惜；因為離別，我知道了對方的寄托，因而倍加努力；因為離別，我知道了回歸的重要，因而日夜兼程。從前，我很討厭“走親戚”那一類的事情，大概也就是覺得麻煩吧，雖然我內心清楚他們都是我的親人，但那畢竟不是自己家，干什么事還是要比自己家拘束一點的，尤其是遇上有人過生日，你就更得小心了，有時候盤根錯節(jié)的關系一大堆，有時候或許還是我見都沒見過的人，因此很反對這種事。

　　直至有一天，那是，一個昏暗的早晨，我得到了一個晴天霹靂般的消息——奶奶去逝了！我看見了爸爸的眼中溢滿了淚水，這也許是他第一次，也是最后一次哭。那幾天，我的腦子里都是“死”這個字，從此以后，原本無知的我，終于開始珍惜每一份親情。

　　記得進入期末復習階段前，曾信誓旦旦地對父母說要入全班前五名，記得在校門口揮手道別時的不舍，記得母親曾語重心長地告訴我“一定要努力”，我明白，這是我的責任。記得離別全班前五名已有些日子了，心中只有“拼”、“沖”等字眼。

　　記得無數(shù)個下午，在教室寫作業(yè)不去吃飯，記得多少個周末，無論電視如何“呼喚”始終不肯看它一眼。離別，其實真的很美麗，它讓我學會了披星戴月，風雨兼程；它讓我學會了只管努力，不問結果；它讓我學會了拼命奔跑，戰(zhàn)勝自我。

　　離別了勝利，才會更加渴望輝煌！緊鎖眉頭，心中默念道：“待重頭，收拾舊山河，朝天闕！”在夜色蒼茫中，風雨兼程……。

　　離別六年級作文600字 21

　　太陽落了，是日的收獲還是夜的深思?月亮缺了，是形的消隱還是韻的升華?

　　一盞離愁的孤燈照應在路口，泛黃的春聯(lián)還殘留在墻頭，依稀可見幾個字——“歲歲平安”。夕陽斜斜地映照著斑駁的磚墻，鋪著櫸木板的屋內，還彌漫著姥姥當年的豆瓣醬。

　　我殘存的記憶只記得，籬笆外的.古道，你牽著我走過。

　　今日的舊地重游如月圓更顯寂寞，夜半清醒的燭火不忍苛責我，可想到兒時的我卻滿懷慚愧和自責。

　　秋天的霧夕冰冷冰冷，秋風吹不散，明知您將離去，卻也不肯進屋去看看，以是這瞬間的意念，竟成了終身的遺憾。當我沖進屋內的一刻，您已老去，至今我也忘不了那離別的一刻。燈殘，夢滅，心灰意冷，我的心凍結成了冰塊，千言萬語，盡在這淚流的海洋。

　　秋日的相見，惟有在夢縈敦煌的飛天夢中。每每此時，您以會哼著小調，乘著小船從黑夜劃過，我亦是從那遙遠的城鎮(zhèn)飛來與您相聚。可是，相聚后的又是別離，可回首蕭瑟處，還是那般沉靜，寂寥。

　　“菊花開，菊花殘，你影子看不見……”聽著周杰倫的吟唱，我仿佛看到了柳永的曉風殘月，嗅到了李清照的淡淡憂傷，聞到了蘇軾的啊舷而歌，我的思緒亦是飄到與您的別離。是啊，即使您在我身邊，我也看不見您的影子，以讓它來承載我對您的思念，竊托我的憂愁吧。

　　是什么來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕誤飛揚?是什么走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下寄越一世的傾情歌唱?是日?是月?哦，不，是您與我那陰陽別離相隔的生死別離啊!它將永藏我的心中。

　　茫茫的大海摧殘不了精衛(wèi)填海的意志，漫漫長路阻止不了夸父逐日產(chǎn)決心，這樣的別離只有增添平添我對您的濃濃思念。

　　太陽落了，明天依舊會從東方升起;月亮缺了，這樣才更顯得珍貴;您去了，我會踏一路清歌去追尋。

　　別離——永遠收藏在我心中。

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