生機活力校園作文

時間：2024-12-14 23:00:01 賽賽 600字我要投稿

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生機活力校園作文600字（精選40篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生機活力校園作文600字，希望對大家有所幫助。

生機活力校園作文600字（精選40篇）

　　生機活力校園作文 1

　　每個人心中都有一個最美的地方，這個地方也許是家里，也許是母親的懷抱，也許.....但是，我心中最美的地方是那充滿活力與生機的學校。

　　走進校門口，映入眼簾的是一座充滿生機、活力的雕塑，老師手里夾著課本，學生和老師一起捧著一個鐘表，代表著時間的寶貴，學生另一只手里正要放飛一只白鴿，這是和平與自由的象征，看到這做雕塑，你就會感覺到這是一個充滿知識與活力的校園，無形中有一種神奇的力量，在吸引著你向前走。走到學校正中央，可以看到一叢叢的冬青，一棵棵月季，大紅的、粉紅的`、還有那淡黃色的，在綠葉的映襯下顯得格外艷麗，樓前，有一個方形的花圃，紫的、藍的、紅的、白的各色的小花星星點點。門口安放了兩盆鐵樹，鐵樹就像高大而粗壯又結實的警衛。

　　冬天的校園是靜穆的，雪白的，把校園打扮成童話世界一般。隨著一陣陣清脆的鈴聲，學校頓時沸騰起來，同學們爭先恐后的跑出教室來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，看操場南邊的同學打的可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，好像真是在保衛陣地，與敵人戰斗呢？在看東邊有幾個同學在滾雪球。瞧~~`七，八個人在一起滾兩個大小不同的雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學用紅墨水給雪人涂了個紅紅的嘴，一會兒功夫，幾個胖乎乎，圓溜溜的雪人便歪著腦袋，好像在慶祝它們的到來。

　　教室里有最動人的綠，那里有一株株小苗正在吮吸著知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才五彩繽紛，才時時處處彌漫著綠色的芬芳。在這個充滿生機與活力的校園中，我漸漸變的越來越愛學習，更愛我們的校園，相信在以后的日子里，我會與我們學校一同長大，一同變的更加有生機，我愛我的學校。

　　生機活力校園作文 2

　　我的學校坐落在經五路緯三路的九十五號，那是一個美麗的學校。

　　在學校門口，有“經五路小學”五個大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會感到分外榮光。

　　走進校園，左手邊有一個美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時時盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花壇最美，那時花朵正當開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵，有的已展開它那美麗的身姿，還有的開得正艷，星星點點的散落在花壇里，美極了。

　　離開花壇向右走，便來到了綠色長廊。夏天，我最喜歡去那里。一進長廊，夏日的酷暑就被遠遠的拋在身后，坐在木椅上，看著新綠的藤蔓爬滿了長廊。那種綠明亮的照耀我們的'眼睛，綠的好像每一個生命在顫動。它們的葉子一片堆在另一片上，看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很，在藤蔓上開滿了一層，真美呀！

　　綠色長廊的左邊，是文化長廊。上面刻著許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識。每次來到操場，我都要來這里看看、學學。總能學到知識、悟出道理。

　　走過長廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會像小鳥一樣爭先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著繩索。

　　可愛的校園孕育著我們，智慧的經五路陪伴著我們，我愛我們美麗的學校。

　　生機活力校園作文 3

　　我們浙大小學風景如畫，無論誰來到這里都會流連忘返。校園的一年四季都很美麗，倘若你不知道，就讓我來告訴你吧！

　　春天，校園是五顏六色的。花壇里的花綻開了笑臉。桃花、迎春花紅的像火，杏花黃的似金，櫻花白的如雪……怪不得空氣中彌漫著濃濃的香氣呢！小草從地里探出小腦袋，隨著風翩翩起舞，好像在對同學們說：“要考試了，你們要抓緊復習哦！”體育館里，同學們在干什么？同學們在踢足球、跑步、打籃球、跳繩……真不愧于“一年之計在于春”啊！

　　夏天，校園是熱鬧非凡的。操場上，同學們在嬉戲打鬧：有的在跳遠、有的在假打、還有的在做慢動作……大樹下，同學們在干什么？同學們在猜石頭、剪刀、布，有的在拍手、乘涼……

　　秋天，校園是金黃一片的。桂花欣然怒放，散發出絲絲香氣。花壇上，同學們在干什么？同學們在撿落葉和花來做標本、書簽、拼葉畫……葉畫上有人、花、草、物、樹……

　　冬天，校園是白雪飛揚的。樹干、樹枝變得光禿禿的。同學們蜷縮在教室里學習。梧桐樹的'葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一層金黃的地毯。不禁使我想起了歲寒三友：松樹、竹子、梅花，它們可是我們的榜樣！在操場，同學們在干什么？同學們在堆雪人、打雪仗。

　　這就是我們美麗的浙大小學，一個充滿歡聲笑語的地方！

　　生機活力校園作文 4

　　我的學校是一所鄉鎮小學，這幾年來我們的學校變化可大了，忍不住想要夸夸我美麗的學校。

　　首先，第一個變化就是我們的操場，以前全是沙土，水泥的操場，跑完之后滿身是土，一不小心摔倒，手腳會磨出血，如今現在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈，跑起步來舒服極了，萬一不小心摔了，也沒什么事。操場中間還有一個大大的足球場，平整的綠草地，同學們在足球場上踢足球。還有同學在草地上跑啊、跳呀，玩游戲，開心極了。

　　最大的變化就是我們學校每個班級都有班班通，老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字，而現在，隨著科技和網絡的發達，我們用上投影機，只要老師在電腦上輕輕那么一點，所有的.內容將出現在屏幕上了。生動的課件，上起課來我們聽得更明白了，伴著優美的音樂，可以學到很多很多知識。

　　學校的食堂也變了，以前食堂是平房，如今是樓房，走進食堂就像走進教室一樣，里面餐桌餐椅，擺放的整整齊齊，干干凈凈，我們都不舍得弄臟每個角落。

　　我最喜歡的是學校的圖書館了，圖書館可大了，里面藏了好多好多的書，還有一個大大的閱覽室，同學們可喜歡看書了，我常常被書吸引，不舍得走出圖書館。

　　我愛你，美麗的學校，感謝您為我們不斷的改變自己的模樣，我們不能枉費了您的一片苦心，在這樣好的環境下，我們應該更加努力的學習，長大為祖國多做貢獻，使我們的祖國更加繁榮昌盛!

　　生機活力校園作文 5

　　我們的學校——北海小學，是個美麗的校園！

　　走進校園大門，看到的是一幢幢高而大的房子，那就是教學樓。進入教學樓，一間間明亮、寬敞的教室出現在眼前。教室里，擺放著形狀變化多端的草和顏色各異的花。雪白的墻壁上貼著同學們的書畫作品，教室后面的版報，也被心靈手巧的老師和同學們打扮得十分精致。桌子也排得很整齊，地上干凈得讓你摸不出有灰塵。在這舒適的學習環境中，時時傳出瑯瑯書聲！走上樓梯，如果向左走是音樂房，向右走是電腦房，我們先來觀賞音樂房，門口放著一堆整齊的音樂書和整潔的凳子，還有一臺干凈的鋼琴，走出音樂房，向右走，是電腦房，走進電腦房，一臺臺可愛的小電腦仿佛會向你打招呼。教學樓的周圍有郁郁蔥蔥、春意盎然的竹筍給人感覺是一股沁人心脾的氣味。

　　走出教學樓，來到了操場，操場上有很多同學，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在跳繩；還有的在跑步，真是歡樂的'海洋……操場四周是跑道，中間一半是水泥地，一半是草坪，草坪上栽了幾棵亭亭玉立的柳樹，一陣風拂過，涼絲絲的風給正在被火辣辣的陽光炙烤著的同學們帶來涼爽。

　　我們學校也有QQ農場，就在食堂的旁邊。每到夏天，架子上就掛滿了一條條綠油油的絲瓜，仿佛是在微微一笑，告訴人們：“我成熟了，該為人們作貢獻了！”地上躺著黃黃的南瓜。

　　如果你參觀過我們的校園。一定會讓你流連忘返！

　　生機活力校園作文 6

　　我們的校園是一個美麗的地方。學校位于四川省三臺縣的解放下街一零九號，創建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著稱。

　　春天，來到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開始發芽了，小樹也長出了嫩葉，你還會聞到陣陣香味哦！原來是雞冠花等各種花兒爭相開放，發出陣陣清香。

　　夏天，火紅的'太陽照耀著綠色的大操場，同學們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵著我們，讓同學們能努力學習。讀書聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場兩側的高大樹木像衛士一樣守著大操場，為刻苦學習的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們在下面休息、嘻戲……

　　秋天，秋風習習，離學校不遠的銀杏路的銀杏樹葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的大樹也落下了一片片金黃金黃的樹葉，同學們在金黃色的海洋中撿拾著樹葉，有的用來做手工；有的用來做標本；有的用來做貼畫……

　　冬天，北風呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時，同學們在雪地里玩，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……

　　這就是我的母校—潼川二小。我愛我的母校，她像媽媽樣呵護我成長，陪伴著我的學習生活。

　　生機活力校園作文 7

　　一棟高大的教學樓，旁邊也正裝修著另外的教學樓。這棟教學樓氣勢宏偉，那便是我那美麗的校園。春天到了，沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼，爭奇斗艷，發出淡淡的清香！

　　迎春花悄然的開放了，給我們帶來了春天的氣息。

　　我們的校園的走廊旁邊里，花壇中盛開了那美麗，迷人的迎春花。

　　迎春花新發的葉子是嫩綠的，舊葉是墨綠色的，在那微風的吹拂下，它們不斷地閃動著，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時，我總是會被它發出的淡淡的清香，所吸引住了。有時候，我也會趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上，去用我那“好奇“的鼻子，聞那迷人，是人心情舒暢的清香。

　　在陽光的照射下，迎春花更加的黃了，發著金色的'光芒，像是穿了一件金黃色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微風拂過，有時會不小心掉落幾朵花瓣，像蝴蝶那對翅膀一樣。有時候，聞一聞迎春花姑娘發出的淡淡清香，它會使你心情舒暢！

　　校園的一樓大廳里，有一臺鋼琴，放學的時候，來到一樓，或者下課的時候到哪兒去，偶爾都能聽到同學們彈出那優美的，悅耳的音樂，如同大師在你的面前演奏。有時，我也會到哪去，彈出美麗的音樂，沉迷在那音樂的美妙之中。

　　校園的每一樓都有一個書吧。下課了，同學們都靜悄悄地來到那兒去，選自己愛看的書籍來閱讀。那個時候，安靜得只能聽見翻書的清脆聲。

　　我們的校園還有許多的迷人之處，讓我們永遠記住我們這美麗，迷人的校園吧！

　　生機活力校園作文 8

　　我們的學校坐落在深圳市南山區小南山腳下，鳥語花香，景色宜人，猶如仙境一般。我覺得學校就是我們通往知識的大門。

　　進入學校，映入眼簾的當然是位于校門口東側的教學樓，我見過許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學校的`教學樓。教學樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么潔白；教學樓真高啊，仿佛幾百個我加起來都沒它高，教學樓真大啊，猶如一座大山坐落在校園里。走進教學樓，聽到書生瑯瑯，站在教學口上向遠處眺望，能看見隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹林。

　　從教學樓下來右轉就是操場，放眼望去，同學們在操場追逐打鬧玩游戲，同學們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩飛盤……個個玩得不亦樂乎，到處都是歡聲笑語。

　　在操場的正北方，就是莊嚴肅穆的主席臺，主席臺上掛著橫幅“創凈雅美麗校園育陽光自信少年”，這是我們學校的辦學目標。每周一，都有同學在主席臺上演講，我真希望有一天我也能在主席臺上發言！主席臺旁邊栽滿了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是天天沐浴著陽光，被露水滋潤的緣故吧！

　　再來看看主席臺右側的升旗臺，那飄揚在上面的五星紅旗，簡簡單單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著中國人民的榮譽，每當國歌響起的時候，我的自豪感油然而生。

　　雖然月亮灣小學并不是美麗的公園，但是有哪個公園的景色能比得上月亮灣小學呢？

　　生機活力校園作文 9

　　在我們的校園里，有一個寬闊的操場，操場對我來說意義非凡，因為這里有著我許多回憶。

　　春天來了，萬物復蘇。陽光照耀著大地，大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前，仿佛它們就是守護操場的衛士，永遠不會離開，小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。

　　夏日的到來，讓同學們無比地快樂。“叮鈴鈴……”下課了，同學們如衣服著火了一樣，飛快地向操場跑去。到了操場，有很多人在操場里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺上，津津有味地吃著冰淇淋，可開心了！

　　夏姐姐在孩子們的睡夢中偷偷地離開了，而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了，可真漂亮啊！它們一個個艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的優雅。

　　冬天，操場里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。

　　記得有一個冬天，我和朋友在操場上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時，我的朋友把我從地上扶起來了，突然有一股感動的暖流涌出了我的`胸口。老師及時把我送到了醫院，原來是腳崴住了，不過我并沒有感到疼痛，因為，友情戰勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。

　　這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場。因為，這里蘊含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。

　　生機活力校園作文 10

　　我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學，就讓我帶你走進校園去瞧一瞧吧！

　　進入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學樓，走進教學樓，一種書香氣撲面而來，上課時間同學們認真學習，下課時同學們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來設計的，例如：長江一橋，長江二橋........不僅讓同學們品味課外書，還讓同學們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！

　　教學樓里還有室內體育館和多功能展示廳，可以站滿12個班呢！

　　穿過教學樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學們每天都細心的'澆水、施肥，秋天果實結得又大又圓，同學們個個都流口水了！

　　再往前就是操場和主席臺了，每個星期一，所有的同學們都會集中在操場，展開莊嚴的升旗儀式和國旗下講話。

　　操場的對面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。

　　怎么樣？你一定說很美對不對，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會更美麗！

　　我愛你，美麗的校園！

　　生機活力校園作文 11

　　校園是我們成長的搖籃，這里的每一個角落都讓我留戀。

　　校園的中間是操場，操場的形狀是環形的，而且紅綠相間的，跑道有許多上體育課的同學在練習跑步、跳繩……操場的籃球場有四個籃球架，像一位綠白相間的軍人在保護這我們的.校園。下課時，同學們風一樣地跑進操場媽媽的懷抱，這時的操場就像一位好客的主人，迎接著我們的到來。

　　操場的旁邊有許多樹木，春天來了，我走進樹木一看：哇！樹木吐出新的嫩芽，抽出新的葉子，又綠又小的葉子點綴在紙條上，有的還長出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠遠望去，大樹就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊訓練。

　　夏天來了，大樹換上了墨綠色，像一個墨綠的小亭子。下課了，同學們紛紛跑到樹涼亭下做游戲、休息、講故事……。

　　秋天來了，樹木又換上了金燦燦的衣服，秋風一吹，樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又像黃鶯一樣在空中旋轉，又像是用金子做的蒲扇在風中搖曳。

　　冬天來了，樹木變得光禿禿，一點葉子野沒有了，可是樹木沒有倒下，仍然站立在自己的崗位上。一場雪過后，樹上掛滿了潔白無瑕的雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

　　校園灑滿了我們成長的腳步，充滿了我們爽朗的笑聲，我們也一直在這片土地快樂的生活、學習、成長。

　　生機活力校園作文 12

　　我的校園像一座美麗的花園，我們每天都在花園里玩耍、學習。

　　一進校門，首先映入眼簾的是兩座高大的教學樓和一片廣闊的操場。正前面的藝教樓里可豐富了，有舞蹈室、圖書室、美術室、微機室、會議大廳……。每個周星期三的下午，參加課外興趣小組的同學們就會到這兒學習。在每一層樓的`墻壁上都貼著一些畫、手抄報、窗花……，這里每天都很干凈，因為打掃衛生的老奶奶每天都很辛苦的打掃，所以我們要感謝她們，為我們帶來了干凈舒適的學習環境。

　　再往左看，操場周圍是一圈瀝青跑道，操場中央是一個正方形的花壇，花壇周圍樹圍成了一圈。當春姑娘飽含著深情悄悄地到來時，花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花，再加上綠油油的小草，就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花，就像一個個小喇叭，仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來喚醒大地。

　　陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽兒。過上幾天，潔白的柳就化作漫天飛雪隨風而舞。到了夏天，同學們都在樹下乘涼。校園里剛發芽的小樹，剛開放的花，給我們留下了深刻的印象。

　　北邊有個小操場，操場里有乒乓球臺等各種運動器材，每當下課時，許多同學就來到這兒練習打乒乓球、玩耍。

　　校園有無限的樂趣，它的美麗使我陶醉，使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園，是我成長的地方，我愛你美麗的校園。

　　生機活力校園作文 13

　　當一縷陽光透過窗子射進屋里的時候，當微風輕柔地托起柳絮的時候，當桃樹披著霞光的時候，當美麗的花瓣打著旋落下的時候，我背著書包，踏進了校園。

　　進了大門，是一條長20來米的大路，兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶，兩排紅得耀眼的'一品紅放在綠化帶上。走過教學樓的時候，那些花草似乎都在沖我點頭微笑。教學樓呈字母“C”形，北邊和南邊都是教學樓，西邊是老師的辦工室和音樂教室。我們在那里學得很快樂。教學樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風吹過，竹子彎下腰來，還不時地“沙沙”笑一陣。竹子生長的土地上鋪滿陳年落葉，踩上去又松又軟。在竹子巨大的綠色懷抱下，有時會鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子，時不時地抬起它那美麗的臉龐，看看一些學生，立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞，有時飛下來親吻那翠綠的竹葉，也飛下來吮吸那晶瑩的露珠。黃昏它們落在竹枝上，我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢。竹林也是我最愛的的地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽光。

　　假山東邊是操場，操場是紅綠相間的。那兒有籃球場與乒乓球場。我站在操場中央，正北面是國旗。四周都是樹，南邊有一棵四個人才能抱過來的大榕樹。大樹的土中，用小樹枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲子。

　　啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來知識，也帶來了無限的歡樂！

　　生機活力校園作文 14

　　我們的校園很漂亮，走進校園的鐵拉門，放眼望去，就看到了我最喜歡的景物：“數字迷宮”。你們一定覺得很奇怪吧？告訴你們吧，這是我給學校的花壇取的一個名字。這個花壇里種滿了花草樹木。春天到了，迎春花欣然怒放，在陽光的照耀下顯得更加燦爛奪目，像個嬌嫩的小姑娘，迎著微風輕輕擺動。秋天，桂花“占據”了整個花壇，桂花的香味芬芳撲鼻，溢滿了整個花壇。在花壇中間，還“養育”著一棵參天大樹，上面長滿了茂盛的綠葉，一片緊挨著一片，不留一點空隙，根粗壯而有力，能夠支撐起整個身體。花壇上的草可多了。春天，花壇上綠草如茵，猶如一片綠綠的平原。草加上樹，再加上花，就像一座美麗的花園似的。

　　再往里走，走過大廳，就到了美麗的噴水池。噴水池雖然不噴水，但也留個我們很多美好的'印象。噴水壞分子的形狀是不規則的，噴水池中的水清澈見底，時而也有可愛的小魚兒在水中活動，你瞧，那兩只小魚兒互相追捉著，嬉戲。池中有兩座假山，一高一矮，一大一小。仔細一看，矮小的山上，有一痤小橋，小橋旁還有一條通往山頂的小路。在這山旁，還有一個小島，島山種滿了許許多多的樹。山上還有許許多多的花花草草，在山下，有一個小洞，大概是魚群們的休息之地。

　　噴水池過去，就是我們玩耍的操場了。這操場寬大又美麗，周圍種了許許多多的綠樹紅花。

　　我愛我們的校園，我傾家蕩產校園的花壇，也愛校園里的噴水池。

　　生機活力校園作文 15

　　我的學校是一個大花園。花花草草都有美的地方，還是一個有著文化的花園。

　　早晨，我走在學校里，看見了美麗的花朵，聽見了小鳥的歡唱，聞到了花的清香，還聽見了在教室里同學們朗朗的讀書聲。在路上，小溪緩緩的漫步，翠綠的樹木給校園添加了一絲生機。陽光照在草地上，照在了樓房上，照在了樹木上，照在了同學們笑得燦爛的臉上……

　　上課了，同學們打開書朗讀，這時的校園才美麗呢!太陽公公射下幾方斜斜的陽光，花朵和同學們一起游戲，樹爺爺也似乎很開心，滿是皺紋的臉上也有了和睦的微笑。

　　下課音樂鈴一響，同學們就把心都飛到窗外去了，陶醉在大自然的世界里。花兒和小草跟同學們在大自然里享受春天。操場上，同學們在開心地玩游戲，有的打籃球，有的是加油鼓氣的，有的在一邊玩游戲。這時，一只小鳥飛了過來，時不時跟我們說：‘真精彩。’

　　我們的圖書館收藏了非常多的.書，種類也很繁多，我最愛看里面的關于人體方面的書，可以了解我們自身的知識。同學們都喜歡去圖書館借書，似乎書本已滿足不了同學們對知識的渴望。

　　走在彎彎曲曲的石子路上，旁邊有一些綠油油的桂花樹，桂花一簇一簇的，發出濃濃的香。有些樹蒼翠欲滴，有些樹光禿禿的，形態各異。

　　最重要的就是那塊大石頭了，上面刻著“向善向上”幾個大字，代表我們東華學子要向善向上，那塊大石頭是我們東華學子的驕傲!

　　我們在美麗的校園里，度過了許多美好的時光。

　　生機活力校園作文 16

　　有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵、石山云海自然神奇；風雨雷電、花鳥魚蟲令人稱奇，但在我眼里，新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。

　　春天，冰雪融化，候鳥又回來了。經過一番春雨的滋潤后，校園里的植物也恢復了生機，同學們脫掉了厚厚的棉襖，開始在操場上奔跑嬉戲。上課了，同學們回到教室大聲朗讀起來，那聲音清脆悅耳，為春天的校園增添了韻律美。

　　夏天，校園里一切都顯得生機勃勃。天上的白云千姿百態、變化多端，一會兒像一只可愛的小兔子，一會兒又似吃竹子的大熊貓，一會兒又如正在飛翔的小鳥。操場旁邊的一排樹正處在茂盛的時期，好像把他的全部生命力展示給我們看。

　　秋天，校園里落葉飛舞、景色宜人。樹葉有的紅彤彤的，有的金燦燦的，有的.黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個個小山丘，幾個頑皮的孩子往那一跳，落葉便跑得滿地都是。風吹過來，眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠了。

　　冬天，潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來。教室的窗戶上面結上了霜，屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場上滿地都是雪，像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學們樂壞了，下課鈴一響，同學們就跑到操場上，堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進入了一個童話般的冰雪世界。

　　啊！我多么愛我的校園啊！

　　生機活力校園作文 17

　　說到美的地方，不得不說說我可愛的學校——光谷二小。這里的一草一木，都值得留戀。

　　校門口掛著一個“一日常規評比欄”。那兒清楚地記著每個班的行為習慣評比。上面貼著不同等級的卡片，每天都有同學檢查，然后記在本子上。每周做的最好的幾個班，就可以得到大家夢寐以求的“善美班級”。

　　矗立在一樓中央的夢想樹高大挺拔，威風極了。它像一根大柱子，沖破云間。上面有幾種不同顏色的小書，像五彩繽紛的.小鳥，停留在柱子上。

　　旁邊圍著一些花壇，一年四季都盛開著嬌艷的花朵，給夢想樹增添了幾分耀眼的光彩。

　　最有趣的就是魚兒們的天地——生命源。池水在陽光下瀲滟無比，簡直可以跟西湖媲美呢！水里的魚兒們活潑可愛，它們常常睜著一雙好奇的眼睛，看著嬉戲的學生們，聽著朗朗的讀書聲，感受著快樂的校園生活。

　　池上聳立著一座假山，假山上有座小村，小村里有座石橋，石橋后有些草房，草房后面有幾間木屋，木屋里有幾個小人偶，小人偶有的在聊天，有的在玩耍……這些景物栩栩如生，總讓我想去假山看一看。

　　操場一圈約兩百米，體育課上跑四百到八百米，總把我累的氣喘吁吁。休息片刻后，又可以和同學們一起跳繩、玩游戲，開心極了。

　　這就是我美麗的校園！

　　生機活力校園作文 18

　　我們的學校是一個美麗的仙境。

　　走進大門，你會看見一個大操場，操場上有一面很大的攀巖墻，上頭有各種各樣的圖案，有些調皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。

　　向右邊看，一棵高大的香泡樹出此刻眼前，男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡，“啪”的'一下，落了下來，他們便迫不及待地掰開，嘗上一口，呦！真酸呀！

　　再向前走，就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了，幾縷金色的陽光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來，美極了！花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過來，回過去，玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池，里面有顏色多樣的小魚兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的，很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天，小水池結冰了，有時冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時冰比較厚，用腳踩都踩不破。可趣味了！我也很喜歡這個小花園，異常是水池！

　　一向向里走，你會看到一個“綠意盎然的小天井，”家長都在那里等同學們放學。放學了，一大撥家長從校門口涌進來到那里，我們見了，就會招招手，興奮地跳過去：“我來啦！”

　　我們的學校還有許多趣味的地方呢！說都說不完……

　　生機活力校園作文 19

　　我的校園非常美麗，到處都是郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、啁啾的昆蟲、飛舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鳥兒。我漫步校園，感受校園的`美麗和魅力。走在校園里對我來說是一種享受，能感受到花草的芬芳，書的氣息。

　　我在綠化校園方面做得很好。到處都是各種各樣的花草樹木，比如桃花、櫻花、銀杏樹、梧桐樹、竹林，還有各種我叫不出名字的花。他們五顏六色，五顏六色，爭強好勝，我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂。它們在采集花粉和蜂蜜之前穿梭于花和植物之間。他們勤勤懇懇地為大自然服務，為美麗的花草樹木增添了一些更好的色彩和活力。

　　我們學校也有很多雕像，比如學校大門上刻著學校名字的石碑，還有很多人物，都是精雕細刻的。他們有的坐在石凳上看書，有的舉著紅旗歡呼，有的是上課的老師，有的在認真聽講。雖然這些雕像還在，但我感覺到它們生動的表情和動作，仿佛是真人，仿佛一鍵就能動起來，栩栩如生，雕刻它們的人一定很熟練。

　　我的校園教學設施也很齊全。每個教室都有電子顯示屏、投影儀、多媒體顯示屏等高科技設備。有許多明亮的燈，使寬敞的教室更加明亮。桌椅齊全。整個教室的設備尺寸和采光都很好。學生可以享受良好的教學資源和硬件設施。學生可以坐在寬敞的教室里，在明亮的燈光下，在電子顯示屏上聽老師講課，上課就成了一種享受。

　　生機活力校園作文 20

　　步入校園，映入眼簾是古老的大榆樹，古老的大榆樹，陪伴我們成長。歡歌笑語飄蕩美麗校園！校園周圍布滿花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭奇斗艷，真是一朵比一多美，一朵比一朵艷，一朵有一朵的姿勢！花壇邊的器械供我們課間十分鐘玩耍！

　　進入教學樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學習的教室，四樓是微機教室、校長室、演播室和多功能教室，供我們上網開課的教室。教學樓西側二樓是舞蹈廳，許多節目在那里排練，教學樓三樓靠西側的是閱覽室，許多同學和老師在那里讀書，我們也經常在那里開會。閱覽室周圍有許多書架，上面擺著密密麻麻的.課外書，供同學們閱讀。高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。” 穿過教學樓多功能教室就可以來到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學們最喜歡的科學層，科學層的房頂上掛了很多的科學模型，墻上掛滿了同學們畫的科幻畫和科學小報。科學教室里有實驗臺。我們在那里用器具做實驗。進入康老師的海模教室，有許多同學在那里玩海模。

　　校園走出綜合樓，來到校園，你會看見西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈給學校的，現在供一年級同學使用。

　　這就是我們學習的樂園，在這里，老師用愛和辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，希望我們這些花朵和小樹都能茁壯成長，擁有燦爛、美好的明天。

　　我愛我們的學校！更愛我們的老師！

　　生機活力校園作文 21

　　過了兩個月暑假，我們是五年級的大佬。這學期，一些老師離開了學校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個班，而我們高三只有五六個班。

　　學校體育館是個值得一提的地方。就在我們學校食堂上面。看，兩邊各有一個籃球架。對了，中間有兩個羽毛球網。偶爾會被安排在這里上體育課。據我記憶所及，有些沒課的老師有時候會回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員和明星的巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。

　　我們的'快樂書店對新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學校的圖書館。學生們經常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來這里看書，待遇就不一樣了。到時候會有音樂老師來這里給學生演奏美妙的音樂。在間接音樂里讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。

　　上學期學校在教學樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個班作為“快樂農場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過后，我們都以為自己種的植物已經枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們在這里種下的場景已經成為一幅動人的畫面，將永遠留在我的腦海里。

　　我們學校是一個美麗的地方，我們在那里快樂地學習和玩耍。

　　生機活力校園作文 22

　　轉眼間，我在學校已經度過了三年時間，校園里的每一個角落我都非常熟悉，這里是充滿歡笑的樂園，這里是充滿知識的海洋，而我最喜歡校園里的四季之美。

　　春天是萬物復蘇的季節，校園外的樹木發出了嫩芽，挺著筆直的樹干，像士兵一樣守衛著我們。走進校園映入眼簾的是一塊綠色的大地毯，就是我們的操場了，也是我們下課玩耍的地方。操場兩邊是兩個小花壇，這是花兒們的天下，花兒們在里面爭奇斗艷。花壇旁邊是我們的教學樓，它在春日陽光的照耀下，顯得更加溫暖了。

　　夏天是烈日炎炎的季節，外面是火辣辣的世界。高大挺拔的大樹抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光顯得格外刺眼。知了在樹上不停的叫著：“熱死啦!熱死啦!”校園里的同學們都換上了五彩的夏裝，裝點著我們的校園，顯得更加充滿活力和生機。

　　秋天是秋高氣爽的季節，校園外的大樹上葉子都變黃了，一片片金黃色的.葉子從樹上依依不舍飄落下來，它們好像在對樹媽媽說：“樹媽媽，我要下去陪小朋友們玩，我們下一年再見哦!”

　　冬天是銀裝素裹的季節，校園外的大樹沒有了葉子光禿禿的，卻依然昂首挺立。花壇的各種花兒都冬眠了，如果下雪了校園雪白一片，像鋪上了一層厚厚的棉被，踩在上面咯吱咯吱的響。同學們呢會在操場上玩耍，滑冰、就算摔倒了也感覺不到疼。

　　我愛我的校園，更愛校園的每一個季節。

　　生機活力校園作文 23

　　校園是我兒時的搖籃，我在那里慢慢長大，對任何地方我都是了如指掌，讓我帶你去我小時的搖籃玩玩吧！

　　進入校園，兩排椰子樹齊刷刷的站在你面前，往里走，就到了我校園里最美的地方，假山。

　　假山上噴出一股清澈的泉水，說它美吧，一點也不摻假，泉水一年四季流個不停，清澈見底，泉里的魚兒，一條比一條游的歡，泉水唱的歌，可以稱上是第二百靈了，聽：叮叮咚……叮叮咚…好聽極了！

　　參觀完假山，去看看在我們學校最廣闊的地方操場。往右走就到了操場，操場上的草，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，比那豪華的波斯地毯還要可愛，下課了，有的在操場草地上玩，有的在踢足球；有的在跑步真是熱鬧無比。

　　在往前走就到了升旗臺，臺上高高的飄揚著五星紅旗．每當星期一，我們唱著氣志高昂的國歌整個校園都被國歌深深的感染著………

　　在往右看，就是我們的教學樓，上課時，朗朗的讀書聲蕩漾在整個校園，這時鳥都不唱了，停在樹枝上的小鳥深深的`陶醉在讀書聲里，下課時，歡樂的歌曲由微風四處插放，到走廊一看，同學們說說笑笑，比在游樂場還開心！

　　過了教學樓，在眼前出現的便是籃球場，這里常年都是籃球愛好者的天地，進球時的歡叫，沒有投進球的悲嘆聲，全是從這里發出的，因此也吸引著許多觀眾！

　　這就是我可愛的校園，我兒時的搖籃，也是我兒時的天堂！

　　生機活力校園作文 24

　　我們的校園坐落在莫干山腳下，雖然不及大城市里的學校，但我們這里山清水秀，空氣清新，我非常喜愛我們的校園。

　　走進學校，映入眼簾的是一個美麗的大花壇。中間種著一棵雪松，它十分高大，不管是嚴冬，還是酷暑，它都高高地立在花壇中間，像一位士兵一樣保護著我們，又像一座寶塔立在花壇中間。周圍種個很多小花小草，為校園增添了許多生機。到了春天，映山紅也來湊熱鬧。紅紅的花瓣像綻放著的笑臉，像是在與小朋友們比美哩！花壇上面還有一塊大石頭，上面寫著“樂學”兩個字，這便是我們學校的辦學理念！

　　走過花壇，就是教學樓下，教學樓呈“7”字形。教學樓一共有5層樓，我們的教室則在2樓，這就是我們學習知識的樂園。我們的教室大約有四十幾個平方米，正好可以容得下我和我的同學們。一排排椅子和桌子整整齊齊地擺放著，給我一種熟悉的感覺，讓我勾起了在教室里和同學聊天、玩耍時美好的回憶。

　　從教學樓西面的樓梯下去，就到了學校的最后一站：操場。在操場上有一片空地，這就是我們升旗儀式的'地方，上面有一根旗桿，上面有一面五星紅旗，紅旗隨風飄揚，像是在為操場上打籃球的同學加油。一條長長的跑道圍著翠綠的草坪，草坪上五彩繽紛的野花更是操場更加美麗，更加有生氣！

　　這就是我們美麗的學校，我愛我們的學校！

　　生機活力校園作文 25

　　我的母校在東風嶺路上，是一所溫馨的學校。

　　校園中，一切都這么美麗，而在我心中，最美的要數我們學校的操場。我們操場上一年四季都有歡聲笑語，操場上隨處可見我們的身影，操場邊上有紅色的桃花，黃色的桂花等等…。旁邊還種有各種各樣郁郁蔥蔥的大樹，樹上的鳥叫聲好聽極了。

　　春天，當春姑娘來到我們的大操場。鮮花，五顏六色，大樹，郁郁蔥蔥，綠草，蒼翠欲滴。樹上的小鳥也會飛出來和花上的蝴蝶、蜜蜂玩游戲呢！校園里彌漫著陣陣花香。

　　夏天，火熱的太陽在碧藍的天空上掛著，顯得非常神氣，小鳥無力的蹲在巢中，仿佛在說：“真熱啊，我快被烤成熟鳥了！”但炎熱的天氣也不能打消我們玩耍的念頭，我們在操場上跑步，游戲……樹上的`知了看見了好像在對我們說：“加油，加油！”小花小草在太陽的照射下彎下腰，好像在說：“小朋友們，快來救救我們，我們快被渴死了！”我們累了總喜歡坐在操場邊的大樹下乘涼休息，那里可涼快了，算得上是一塊避暑寶地了。

　　秋天，操場邊的果樹上長滿了成熟的果子，紅紅的蘋果，金黃的桔子，青翠的小棗……它們散發著誘人的香味，總會讒的我們直流口水。我們在操場上跑步、拋球、打籃球……勤勞地蜜蜂也忙著在菊花枝頭采蜜。

　　冬天，校園里的樹上，草上，花上都鋪上了雪白的衣服，動物們都不愿出來玩耍了，而我們卻開心地在操場打雪仗，堆雪人，我們一點也不冷了，因為我們的心是快樂的！

　　我愛校園，也愛校園的每一角！

　　生機活力校園作文 26

　　我們的校園座落在光山縣司馬光東路。我在這座文化底蘊深厚的名校已生活了六年，校園里的一草一木，每個角落都使我倍感親切。那天堂般的環境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　每天，當第一縷陽光照著還在沉睡的大地，我就已經到了學校大門，只見那大門上寫著幾個醒目的大字——光山鄧穎超紅軍小學。走進大門，首先映入眼簾的是一座假山。假山周圍有一個環形水池，踮著腳望著池水，池水真清呀，清得可以看見池里的沙石；池水真靜呀，靜得可以倒映出藍天白云。池里的小魚更是活潑可愛了，它們時而在水面上吐泡泡，時而躍出水面，時而在水中歡快追逐。假山上有個人工噴泉，每當泉水噴灑而出時，交織的水花像跳動的音符，在水面上蕩起一層層漣漪，在陽光下波光粼粼，就好像在水面上撒了一些碎金子似的。

　　假山前有一座升旗臺，旗臺上矗立著一根旗桿，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。每周一，同學們井然有序地在操場集合，整齊地站在這面國旗下，嚴肅地行著隊禮，唱著雄壯的`國歌。

　　再往前走，就是旭日樓。旭日樓一樓有供我們學習的文化長廊，它如同一艘在大海里航行的輪船，帶我去知識的海洋里拼搏。

　　旭日樓后面是后操場，雖然后操場不大，但運動器材齊全。下課時，同學們像小鳥一樣飛進后操場打起乒乓球、羽毛球、籃球……

　　我的教室在五樓，教室里寬敞明亮，我們在這里學習就像小蜜蜂一樣。

　　這個暑假，我就要離開母校了，我為我在這個學校里學習感到驕傲。

　　生機活力校園作文 27

　　我們美麗的校園，就像一位年輕姑娘披著一件華麗而又古典的衣裳。無論你什么時候來，你都能感受到她獨特的美！都會喜歡上這個留給我們歡聲笑語的地方！

　　校園的一年四季并不太分明，但四季的她始終是那么的美！春天里，校園內盛開著五顏六色的花朵，有路邊各色的小野花，玫瑰花，杜鵑花，小黃菊，還有香氣撲鼻的桂花……聞著陣陣的桂花清香，走到校園的一個草坪上，只見柳樹姑娘把她翠綠的長發垂到了草叢上，微風把它們梳理的整整齊齊，真好看！

　　在炎熱的夏天里，蘭庭湖的湖水里，泛起點點金光，魚兒們在湖水里，自由自在地游來游去；花兒們的臉都朝著太陽公公笑得更加地燦爛；大樹哥哥也在氧分十足的陽光底下，拼命往上長。

　　秋天來了，花草樹木漸漸給自己悄悄地換上了各色的新裝。還有的開始慢慢的凋謝，似乎在為自己準備待嫁的新衣。唯獨園內的菊花依舊燦爛，一盆盆，一簇簇，在草叢中，大樹底下都可以找到它們的`蹤影。五顏六色，千姿百態，美極了！

　　寒風送走了秋天，帶來了冬天。寒冷的北風乎乎地響，似乎在為孩子們湊著美妙的樂曲！溫暖的陽光穿過寒風，像媽媽般的擁抱著孩子們，撫摸著那一張張的小臉，孩子們紅通通的臉頰上，洋溢出快樂與幸福！

　　這個美麗的校園，是我們學習文化知識，陪我們快樂成長的母校，我愛我們美麗的校園——蘭著學校。

　　生機活力校園作文 28

　　我們的校園是一個美麗的校園,因為它有一個美麗的四季.

　　春天到了,它好像唱起了一支”催醒曲”,把大地上的冬眠的動植物們都叫醒了.校園里也回放著這支”催醒曲”,小草從地下探出腦袋,柳樹、桃樹的枝頭上冒出了小嫩芽，小鳥在天空中飛來飛去，還在婉轉地唱歌呢。學校的菜地上，玉米，豌豆的芽也鉆出來了。春天的校園生機勃勃。

　　夏天，頭頂的太陽熱騰騰的，同學們穿著短袖短褲興高采烈地在樹蔭下玩耍。操場周圍的大樹上的葉子都是綠油油地，一片挨一片，一棵連著一棵，長得很茂盛，為同學們帶來一片綠蔭。知了在樹上一聲接一聲地叫著，好象是在說“熱呀！熱呀”。夏天的`校園郁郁蔥蔥。

　　秋天，天氣漸漸變涼爽起來，樹葉也漸漸變黃變紅，慢慢落到地上，風一吹，一片片落下的葉子好像一只只金黃色的翩翩起舞的蝴蝶。菜地上一片豐收的氣息，大家正在采收果實呢。秋天的校園碩果累累。

　　冬天，寒風從四面八方吹來，同學們脫去厚厚的衣服在操場上運動。當然我最喜歡下雪的時候了，雪花飛舞，校園里一片雪白，那些大松樹蓋了厚厚的雪，真有過圣誕節的味道，而且我們還可以在操場上堆雪人，打雪仗，可快活了。冬天的校園依然讓人向往。

　　我們的校園就是這么美麗，討人喜歡。

　　生機活力校園作文 29

　　我們學校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。

　　走進校門，首先看到的是一座雕像，只見它矗立在花壇中，昂首挺胸地看著前方，似乎在說：“小朋友們，快來到我們的大家庭吧！”在雕像的后面，是一排整齊的教學樓，每個教室里都會傳出同學們清脆的朗讀聲，爽朗的笑聲。

　　穿過教學樓，你就會進入一個美麗的花園。沒錯，這就是童心花園。童心花園里種了很多美麗的植物，有樟樹、梧桐樹、桂花樹……只要你站在那里，一股撲鼻的香味就會迎面飄來。瞧，桂花樹亭亭玉立，好像一個美麗的仙女，樹上長滿了黃色的花朵，有的競相開放，爭著來裝扮花園呢；有的'花兒含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，小心翼翼地探出它們的小腦袋；還有的你擠我挨，爭著想來到我們中間，和我們一起玩耍呢！

　　再往左邊走，就是寬闊的操場，操場的一邊，是主席臺，鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。主席臺前方就是橢圓的跑道，瞧，同學們在跑道上鍛煉身體呢！跑道四周長滿了樟樹，一棵棵高大挺拔，昂首挺胸，爭著要來保護校園呢！偶爾從頭上飛起一群白鴿，白鴿們繞著操場轉了一圈又一圈，好像看不夠這美麗的校園呢！

　　繼續往最南邊走，就是長滿植物的紫藤花園。這里陰涼舒服，是休息的好地方，這里滿是松樹，一個個高大魁梧，象征著勝利小學永遠勝利。

　　我們的校園美不勝收，歡迎你來參觀哦！

　　生機活力校園作文 30

　　我愛我的學校，它既美麗漂亮，又是我們學習知識的殿堂。

　　一進校門映入眼簾的是那美麗的四層教學樓，教學樓上刻著八個大字“勤奮、守紀、誠實、健美。”這就是我們的校訓，它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學生守則和小學生日常行為規范，小巧玲瓏的傳達室在大門的右邊。往前走就是我們的操場，操場上有一片小竹林，我們就像竹子一樣茁壯成長，堅韌挺拔。操場正中間有足球場，足球場旁有單雙杠，還有兩個籃球架，籃球架像兩位忠于職守的'衛士，守衛著我們美麗的校園。那籃板上的球網正在期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，與它一起享受投入后的喜悅。

　　操場的右側是教學樓。教學樓有同學們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動物角；三樓有計算機房；四樓有音樂教室。我們的教室在二樓。走進教室，左邊放著電視機和學習工具，旁邊有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈的，陽光從窗外射進來，把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅，教室的右邊墻上有同學們精心設計的板報，板報的下方有我們的圖書角。同學們，在寬敞明亮的教室里，聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。

　　啊，校園！你真美麗，你不僅讓我們學習到知識，更教育我們如何做人。

　　生機活力校園作文 31

　　有一片廣闊的學海，它能讓人靜下心來學習，它能讓人學會本領，它能讓人學會做人的道理，它就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里風景是東岸公園。

　　校園的東面是美麗的東岸公園，映入眼簾的是美不勝收的鮮花和青翠欲滴的草地，小草襯托著鮮花，好像一對永不分離的好朋友！公園里還種著很多高大茂密的`樹，比如：香樟、雪松、圓柏、銀杏等。最吸引我的當然是銀杏樹了，它一到秋天，金黃的葉子慢慢地隨風飄落到地上，像是給大地鋪上了金黃的地毯，漂亮極了！

　　公園旁邊還有一條緩緩流動的小河，河的兩側種著一排垂柳，好像彎下腰照鏡子呢！柳枝上尖細的樹葉隨風飄落在河面上，成為魚兒的玩具，我看著它們不時地圍著樹葉歡快地戲嬉著，自由自在的，羨慕不已！

　　公園的中央有一個巨大無比的魔方，它的一角，神奇地矗立在地上，紛紛吸引著我們的好奇心！有時，老師還會帶著我們到這里來寫生。同學們會迫不及待地選好角度，馬不停蹄地畫起來，深怕錯過這美麗的景色。不一會兒，一幅幅栩栩如生的圖畫就展現出來了。快畫完時，老師的聲音便傳來：“同學們，集合了！”“老師，再畫一會兒吧！”同學們依依不舍地說。

　　這就是我們美麗的東岸公園。我愛我的校園，我愛這個陪我成長的地方。

　　生機活力校園作文 32

　　我的學校就是鄭州市鼎鼎有名的幸福路小學，其實我們學校不在幸福路上面，是在鐵英街上面的，我很榮幸是幸福路小學的一員。

　　走到學校門口，首先看到的是金燦燦的五個打字：“幸福路小學。當你走進校園的大門之后，你就能看見我們學校氣派的教學樓和教室前面分成了兩個操場。兩個操場都是塑膠地板，踩上去軟軟的，很有彈性，特別舒服。在大操場的中央就是我們的升旗臺，在那里舉行我們神圣的升起儀式。升旗臺上還有一面五星紅旗，那是我們中國人民的象征。看完了大操場就來看小操場吧，小操場中有兩個籃球架，比起大操場，小操場更具有運動氣質，小操場邊上有幾棵參天大樹，就像守護神一樣守護著我們的校園，夏天來臨的`時候，給我們帶來涼爽。

　　看完了操場，然后就是校園的主角上場了。那就是我深愛的教學樓。在教學樓下面，樓梯的旁邊用了幾盆花做了一個愛心的造型，中間停著一個造型別致的字形成，就像歐式風格的紳士一樣，令人動心。上了樓梯的第三層，再往右拐第二個教室，就能看到一個“五一班”的字樣，那就是我們心愛的教室了。在這里，老師給我們傳授知識，授業解惑，教我們怎樣做人，教室里一張張干凈的書桌，一把把整齊的椅子，還有明亮的黑板，都是同學們辛勤勞動換來的干凈整潔。

　　我愛我美麗的校園。

　　生機活力校園作文 33

　　我們的校園坐落在金銀湖畔，山清水秀，十分美麗，仿佛就是一幅美麗的山水畫。

　　走進校園，就有一股清新的空氣迎面撲來。一進門口首先映入眼簾的是文化長廊，長廊里展示著老師的風姿和學生的風采，往前走，在兩旁擺著五顏六色的迎賓花花，紅的、黃的、白的、紫的……如同天上的繁星數也數不清，那綻開的花朵在晨風中擺動著，好似在跟我們打招呼，并散發出縷縷清香。再往前走，左邊一片草坪，上面有幾棵風景樹爭先恐后地生長著，好似都想給這美麗的校園帶來勃勃生機。

　　走進我們美麗的操場，更是令你耳目一新，感覺就像走近了大自然，欣賞到了大自然的美景，操場中間的草坪仿佛一顆閃閃發光的綠寶石鑲嵌在紅色的橡膠跑到上，妝點著我們的校園。鮮艷的五星紅旗飄揚在操場的上空，看著它，就仿佛看到無數革命先烈正在與敵人殊死搏斗，頑強奮斗。在這美麗的草坪周圍，有幾棵高大的樹木屹立在校園的四周，它們好像一個個哨兵一樣，日夜守護著我們的校園。遠處山坡上那嫩綠的小草，五彩繽紛的'野花，潺潺的金銀湖水在陽光的照耀下，把我們的校園映襯得更加美麗了。蝴蝶和勤勞的蜜蜂也為校園增添了無限的色彩。小朋友們在操場上做著各種游戲，有的在踢球，又的在玩老鷹抓小雞……上課的鈴聲響了，瑯瑯的讀書聲使整個校園充滿了活力，為校園增添了無限情趣。

　　啊，美麗的校園，我愛你。

　　生機活力校園作文 34

　　我的校園在白峰。雖說白峰這個學校是農村學校，比不上城市的，可是我還是最喜歡我的母校。

　　走進校園里面，首先映入眼簾的是一個美麗的花壇。那花壇里面開放著一年四季的花朵。我最喜歡春天的杜鵑花。那杜鵑花，粉的`似霞，白的似雪，雖說只有兩種顏色，可卻非常美麗。那粉紅色的杜鵑花像一位羞答答的小姑娘，躲在花叢中，不敢出來；而白色的杜鵑花卻像一位穿著白紗裙的公主，正在跳著春天的舞曲，來迎接春姑娘的到來……

　　走著走著，你就會來到操場。你先看到的是一大片綠色的草地，接著就會看見兩個排球網。因為我們學校的同學最愛在這里打排球了。如果你是早上去的話，就會看見體訓隊的同學在操場上跑步。沙沙的跑步聲，為幽靜的早晨增添了幾分熱鬧。

　　再往左走，便是我們要在里面學習的教學樓。走進里面，你就可以聽見同學們朗朗的讀書聲，走廊的墻壁上還有一塊牌子，上面寫著：輕聲慢步上樓梯。到了二樓，你再往右走進兩個教室，前面就是我最熟悉的一個教室，就是我學習的教室。走進里面，你就可以看見一間嶄新、明亮、寬敞的教室了。一排排整齊的桌子，桌子上還包著一塊藍色的桌布，讓你覺得這個教室充滿了學習的氣氛。

　　我的學校說不完，看不夠，讓人流連忘返。有機會，你也可以來我們的學校參觀參觀，我可以成為一名小導游，一一為你介紹。

　　生機活力校園作文 35

　　我已經三年級了，在我的可愛的學校里生活了近三年，我愛我的學校。

　　在我們美麗的學校大門前，刻著“民辦大一外國語小學”的銘牌。它有著金色的'“皮膚”，在陽光的照耀下，閃閃發亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業的學姐書寫的，筆鋒真是入木三分。

　　大門就像大人一樣，每天迎送我們上學、放學。走進學校，穿過大廳，映入眼簾的是一個小水池，魚兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學們可喜愛這個小水池呢！

　　在小水池旁，有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨，小鳥們都會停留在樹枝上，給同學們唱歌。同學們聽后，都紛紛拍手叫好。

　　再往里走，就能看見一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間，房間里放滿了書柜，書柜上整整齊齊地擺滿了各種書籍，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。每天中午，總有同學安靜地坐在閱覽室看書。

　　再往里走，就能看見我們的教室啦！我們學校一共有20個教室呢。站在不遠處，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。

　　春天，鳥語花香，從音樂教室傳來陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來同學們的歡笑聲。秋天，同學們踩著金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來是樹葉們表演的“交響樂”呢！冬天，偶爾會有雪花飄落下來，可同學們在溫暖的教室里，一點也不覺得冷。

　　學校是我們最好的搖籃。有了它，我才會懂得怎樣做人。有了它，我才會懂得更多的知識。有了它，我才能快快樂樂地長大。

　　我怎么能不喜歡我的學校呢！

　　生機活力校園作文 36

　　我的學校坐落在成都高新區，那里風景優美、書香滿門。

　　我們學校里有很多花。春天，那美麗的絨球花，像一個個小球，在花盆里盛開，十分有趣。夏天，花香撲鼻的藍花楹掛滿了樹梢，整個校園好似被藍色顏料涂成了一副藍色的風景畫，特別美麗。秋天，十里飄香的桂花開了，整個學校都浸在桂花香中，校園如同噴了香水一樣。冬天，梅花冒著刺骨的寒風嬌艷的盛開，為冬日里的校園帶來一抹生機。我們的學校四季都充滿著花香。

　　我們學校有一處特別的地方，那就是墨池和子云亭。墨池里長著“接天蓮葉無窮碧”的'荷葉和“映日荷花別樣紅”的荷花，小魚兒開心的在荷葉間嬉戲，正如“魚嬉蓮葉東，魚嬉蓮葉西，魚嬉蓮葉南，魚嬉蓮葉北”，顯得頑皮可愛。子云亭是紀念大文豪楊雄而建，他在下雨時如同披上了一層面紗，就像一位嬌羞的姑娘。晴日里，亭上的葉子被陽光照的閃閃發光，就像給子云亭蓋上了一個金屋頂。

　　我們學校不僅風景優美，還充滿了書香味。早晨進校，就能聽到郎朗的讀書聲，多么流利、多么整齊、多么洪亮。放學路上也是歡歌笑語。

　　學校里還有一處靚麗的風景，那就我們的老師。老師們每天辛苦的工作，教會給我們許許多多、方方面面的知識，同學們也在快樂的學習當中收獲了許多。

　　這就是我的學校——成都墨池書院小學，我愛我的學校。

　　生機活力校園作文 37

　　我國有許多的名勝古跡，北京故宮，杭州西湖......可我這次寫的是一所“不起眼”的學校——漢豐五校。

　　走進校園，抬眼就會看到一座雕塑，上面有兩顆黃色的星星，陽光照在上面，耀眼極，仿佛就要射到眼睛里去。往上面看，有兩只展翅欲飛的雛鷹，正在“拍打”翅膀呢！這雛鷹，就像我們小學生，在學習的高空翱翔。對了，下面還有一條“鐵軌”呢！再往下看，有一個正方形的花壇，里面種植著許多美麗的花兒，綠油油的小草，蒼翠的小樹，好看極了！花壇旁邊有一個噴水池。噴水池里有著許許多多的小噴泉，小噴泉平時不會開，可一到特殊的日子，還有節假日，那小噴泉就“撲哧撲哧”地噴出清盈盈的水來，那情景可真是盛況空前啊！

　　雕塑旁邊有一個小的假山，假山是由一個個石頭堆砌而成的，奇形怪狀，千姿百態！那假山，有的像一把刺破青天的寶劍，有的像饑餓的駱駝，還有的像威風凜凜的老虎正在吃東西呢！下面，有一池清澈見底的水。藍藍的天空倒映在水面，顯得更藍了，婀娜多姿的.垂柳倒映在水面，顯得更綠了。一陣風吹來，柳條隨風舞動，像一個活潑可愛的小姑娘在水面上跳舞。

　　我最喜歡的還是我們學校的塑膠跑道，塑膠跑道是紅綠相間的，可美啦!只要一上體育課，同學們就會歡呼起來，因為我們又可以在塑膠跑道上跑步、做游戲……可開心啦！

　　我愛這迷人的、美麗的、“不起眼兒”的漢豐五校。

　　生機活力校園作文 38

　　學校是我們學習的地方，也是一個美麗的地方。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都是同樣美麗，同樣令人向往。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。金黃的迎春花在綠葉的襯托下顯得更加生機勃勃。桃花在春風中綻開笑臉。小草悄悄地從地下探出頭來。小燕子從南方飛回來了，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在和我們一起朗讀課文。春天的校園真是春意盎然。夏天，樹木長得蔥蔥籠籠。樹枝上葉子長得密密層層的，下課了，同學們經常去樹下乘涼、玩耍。樹上的`知了在不停地叫著：“知了，知了……”

　　操場上開滿了野花，有紅的、紫的、白的……美麗極了！夏天的校園真美。秋天的校園又是另一派景像。樹葉從樹上飄了下來，秋風一吹，像一只只黃蝴蝶在飛舞。地面踩上去發出沙沙的聲音。桂花樹上的金桂散發出陣陣香味，真不愧是金桂飄香。那金桂常常勾住人們的腳步。秋天的校園真是美不勝收。冬天，校園更是一派美景。臘梅花在寒風中傲然怒放，臘梅的香味常吸引得小朋友停下腳步去欣賞它。下雪的時候，整個校園白茫茫一片，大樹穿上了棉襖，大地鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去又松又軟。門前的大雪松更加蒼綠了。冬天的校園還是那么美麗，那么惹人喜愛！美麗的校園，不管一年四季，都有各自的美麗。我愛美麗的校園。

　　生機活力校園作文 39

　　我的學校是柯橋區實驗小學，坐落在大阪湖的旁邊，也是在水果批發市場的對面。這是我們學習的場所，也是我們玩耍的地方。每當下課時，學校的每個角落都會變得生機勃勃，美麗極了。下面，我就來介紹下我的校園吧。

　　進入校園，首先映入你眼簾的肯定是廣場。廣場四周有花有草，旁邊還有一個靜智亭，亭中安靜的很，是個讀書的好地方。往廣場里邊走一點路，你就會看到我們的校標，校標猶如一團紅紅的火燒著那顆鐵球，又像一只巨手托著一顆珍珠。

　　走過廣場，你就會進入我們的教學樓，教學樓中時不時傳來我們的讀書聲，下課就會傳來我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學樓一共分五層，這五層都圍繞著中間的樂智園，園中樹木郁郁蔥蔥，花兒芬芳四溢。園中還常年有著學生們的'歡笑聲，從高處望下來，那可真像個大花壇。

　　過了教學樓就是操場了。操場上有玩耍的聲音，有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起，讓你聽也聽不清。我們操場中央有一塊大大的人工草坪，上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標準跑道，那一條條跑道，猶如一道道彩虹，可惜只是紅色的，如果七種顏色都有，那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺和網球場、籃球場。那主席臺前的旗桿，好像一個標志，引領這我們學習，引領著我們前進！

　　好了，這就是我的校園，我愛我的學校。