有趣的表面活化劑作文600字

　　今天班隊(duì)課，浙江計(jì)量大學(xué)的一位李叔叔要給我們上一節(jié)有趣的課——表面活化劑。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們端正坐好，翹首以盼。李叔叔面帶笑容地來(lái)了，他先給我們看了一段視頻：一個(gè)人手拿兩根棍子，中間有兩根橡皮筋竄起來(lái)，橡皮筋中間布滿了網(wǎng)狀的線。那個(gè)人把兩根棍子同時(shí)往外拉，風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)巨大的泡泡就誕生了。周圍的人都被吸引過(guò)來(lái)看。泡泡破的時(shí)候也特別壯觀，從一端破到另一端，很有規(guī)律。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒嘖嘖贊嘆，一會(huì)兒啊啊驚訝，腦子里裝滿了十萬(wàn)個(gè)大問(wèn)號(hào)。俞涵問(wèn)李叔叔為什么會(huì)這樣？李叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“回家你們自己去研究吧！”

　　李叔叔拿出一個(gè)量杯，放了一點(diǎn)點(diǎn)水，問(wèn)我們：“水能吹出泡泡嗎？”大家議論紛紛，老師讓我回答，我大聲地說(shuō)：“能！只要有吸管。”李叔叔拿出吸管給我，我一吹，太用力了，泡泡沒(méi)出來(lái)，倒把水給吹出來(lái)了。我再吹一次，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕”有一點(diǎn)泡泡，可當(dāng)我停下吹氣時(shí)，泡泡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　李叔叔從袋子里拿出了一個(gè)裝著表面活化劑的小瓶子，打開蓋子，向量杯里倒了一滴。量杯里的水變白了，李叔叔問(wèn)：“這樣能吹出泡泡嗎？”李叔叔請(qǐng)徐子越來(lái)試一試，徐子越沾了一點(diǎn)水，再輕輕一吹，泡泡誕生了。大家連連鼓掌。李叔叔又請(qǐng)余思成試一試，余思成朝水里一吹“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕。”泡泡涌到了量杯的邊緣，漸漸地，泡泡涌出來(lái)了，噠噠噠……一堆五彩繽紛的.泡泡壘在地上，亮極了。

　　這時(shí)李叔叔給我們變了神奇的魔術(shù)，他說(shuō)：“你們都知道水和油會(huì)分開，對(duì)嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！”“我能讓水和油合一起。”李叔叔說(shuō)。大家都瞪大了眼睛，拭目以待。李叔叔倒了些油，加了些水，說(shuō)：“見證奇跡的時(shí)候到了！”他又放了一點(diǎn)表面活化劑，水再次變成了乳白色，大家驚嘆不已。

　　今天上的這節(jié)課，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了很多樂(lè)趣。

【有趣的表面活化劑作文600字】相關(guān)文章：

在鐘表面前的思考作文06-07

在鐘表面前的思考作文09-30

愛(ài)國(guó)表面化作文11-25

魚體表面的粘液作文10-14

隱藏表面背后的作文500字10-05

在鐘表面前的思考小學(xué)作文11-03

水的表面張力作文09-26

看穿表面_650字02-11

在鐘表面前的思考作文500字07-07