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這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 1
這里，有濃濃的書(shū)香；這里，你可以看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事；這里，是書(shū)的海洋；這里，有屬于我的世界。
從小到大，書(shū)一直是我的伴侶，是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話》。當(dāng)我滿懷好奇掀開(kāi)它時(shí)，第一個(gè)故事就是《海的女兒》，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。從中，我體會(huì)到了美人魚(yú)不幸的命運(yùn)，她為了自己心愛(ài)的人甘愿化為泡沫，讓我看到了真情的.偉大。自此，我愛(ài)上了讀書(shū)。每年的生日禮物，考試取得好成績(jī)是的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)讓媽媽給我買書(shū)，日積月累，我房間里的書(shū)柜里已擺滿了書(shū)。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)屬于自己的小小的世界。如今，我終于找到了，這個(gè)書(shū)柜，就是屬于我的世界。在這里，書(shū)籍給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)書(shū)柜，抽出一本書(shū)，用心去體會(huì)書(shū)中主人公的世界。《假如給我三天光明》是我印象猶為深刻的一本書(shū)。書(shū)中的主人公海倫·凱勒是極其不幸的，她雙目失明，雙耳失聰，而且完全沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)能力。剛開(kāi)始海倫徹底絕望了，她脾氣暴躁，精神頹廢。但是，海倫生命中最重要的一個(gè)人—莎莉文，她的到來(lái)使海倫的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識(shí)，給她精神上的鼓勵(lì)，讓海倫重新拾回了對(duì)生活的希望，最終成為一個(gè)舉世矚目、家喻戶曉的偉人。
每當(dāng)在書(shū)中看到主人公不幸的命運(yùn)時(shí)，我的心中會(huì)感到一絲絲的傷感，但更多的是一種滿足感，因?yàn)榕c他們相比，我覺(jué)得自己無(wú)比的幸運(yùn)。所以，書(shū)籍已成為我必不可少的精神營(yíng)養(yǎng)，讀一本本好書(shū)，就如同和一個(gè)個(gè)高尚的人促膝長(zhǎng)談。
雖然我的世界只是一個(gè)書(shū)柜，但我可以從里面“環(huán)游世界”。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領(lǐng)略各處的風(fēng)情，旅途中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人和事，也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了，從一個(gè)調(diào)皮、不懂事的小孩子變成了一個(gè)有責(zé)任感、善良、有愛(ài)心、頂天立地的男子漢。書(shū)籍，是知識(shí)的源泉，讀書(shū)，會(huì)讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，給我們成長(zhǎng)的道路點(diǎn)起了一盞盞明燈。
我的世界—書(shū)柜，這里有許多我的“知己”，這里有許多奧秘等著我去探索。在這里，我可以盡情徜徉在書(shū)的海洋。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 2
父母
使我誕生在這個(gè)世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養(yǎng)大，一直在背后默默地守護(hù)著，陪伴著我，不管遇到什么事，他們總是最先站出來(lái)，是我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，把懵懂無(wú)知的我，養(yǎng)成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開(kāi)，你們都在忍受住，為了快樂(lè)成長(zhǎng)的我。小時(shí)候，你們牽著我的手，現(xiàn)在也換我牽著你們的手一起走下去吧！正因?yàn)橛心銈冊(cè)冢业氖澜绮挪粫?huì)有那么無(wú)助。
伙伴
伙伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們?cè)谂阒遥覀円黄鹣硎苓^(guò)的時(shí)光是那樣的.美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒(méi)有你們，可能就走不下去了，你們分享著我的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)也會(huì)將我從谷底拉出來(lái)，正因?yàn)橛心銈儯业穆飞弦膊粫?huì)有那么孤獨(dú)黑暗。
園丁
你是辛勤的園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽(yáng)的炎火，我就是飄飄然的云夕，在成長(zhǎng)的道路上，你抹去我的無(wú)知，為我指出了明燈，讓我在充滿迷霧的道路上走下去，正因?yàn)橛辛四銈儯也鸥易呦氯ァ?/p>
書(shū)
滿滿的書(shū)架，愜意的午后，動(dòng)人的故事，淡淡的書(shū)香，露珠，沿著樹(shù)葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽(yáng)光，在這喧囂中，喚醒了又一個(gè)清晨，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云霧，鉆進(jìn)層層樹(shù)葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書(shū)中，與主人公同悲同喜，感受書(shū)中世界，書(shū)里仿佛有個(gè)我。
有數(shù)不勝數(shù)的璀璨珍珠，有無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細(xì)膩，這里有我的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 3
那個(gè)最愛(ài)我的男人，我叫他父親；那個(gè)我最愛(ài)的男人，他叫我女兒。
小時(shí)候總喜歡騎在他的肩頭，威風(fēng)極了，感覺(jué)像女騎士。肆無(wú)忌憚的張開(kāi)雙手，像指揮著千軍萬(wàn)馬，指揮著我的世界。“抓緊，別掉下來(lái)”聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲我只得乖乖的縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的世界。
那個(gè)時(shí)候，冬天的早上很冷，我總會(huì)習(xí)慣地鉆進(jìn)他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然后將我擁入懷里繼續(xù)睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴著他均勻的心跳繼續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那個(gè)時(shí)候……他還年輕，我還小。
等我長(zhǎng)大一些了，他開(kāi)始教我寫(xiě)字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫(xiě)下“父親”這兩個(gè)大字，這兩個(gè)對(duì)我意義非凡的.字。
他開(kāi)始教導(dǎo)我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒(méi)有女孩的樣子。他所過(guò)的每一句話我都會(huì)記在心里，因?yàn)樗俏倚睦锏纳瘢沂撬覍?shí)的信徒。
那個(gè)時(shí)候……他還年輕我還小。
再后來(lái)我就真的長(zhǎng)大了，懂得比他更多了。以前他總像個(gè)百科全書(shū)好像什么都知道什么都難不倒他，現(xiàn)在輪到我教他怎么使用電子產(chǎn)品，怎樣緊跟時(shí)代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現(xiàn)在輪到我關(guān)心他了；以前總是他跟著我的腳步現(xiàn)在輪到我回首他陪我走過(guò)的路了……
我的一步步長(zhǎng)大，對(duì)他是一種慰藉，也是一種壓力。
我開(kāi)始為了他去掩飾些什么，我知道我不可能用他的錢(qián)學(xué)來(lái)的東西去嘲笑他跟不上時(shí)代的步伐。我知道我維護(hù)的不僅僅是男人的面子，更是一個(gè)父親在女兒面前的自尊。
他對(duì)我的愛(ài)是一種習(xí)慣。習(xí)慣的愛(ài)撫，習(xí)慣的眼神，習(xí)慣的遷就……
這個(gè)時(shí)候他已不年輕，我也不小。
在心里默默的計(jì)算著他的嚴(yán)厲與慈愛(ài)，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在他的攙扶下已經(jīng)走了那么久了……
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 4
有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì)綻放芬芳。而你就像那一束光，灑進(jìn)了我的心海，照亮了我的世界。
七年前，隨著你的第一聲啼哭，你來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣，我又增添了一個(gè)新的身份——姐姐。
等到你學(xué)會(huì)了走路，我放學(xué)一回到家，你就邁著你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起頭來(lái)，張開(kāi)肉乎乎的胳膊，讓我抱你。那個(gè)模樣呦，實(shí)在是太可愛(ài)啦!我滿心歡喜，把你抱起來(lái)，你看著我，把手里的餅干往我嘴里塞，“咯咯咯”地笑了起來(lái)，露出了剛長(zhǎng)出來(lái)幾顆小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一閃一閃的。
當(dāng)時(shí)的你，就是我的全世界。
等你上了中班，每次幼兒園有活動(dòng)，你就吵著鬧著讓我陪你去參加，爭(zhēng)不過(guò)你就陪你去了。一路上，你牽著我的手，一蹦老高，看見(jiàn)人就說(shuō)“這是我姐姐”，生怕有人不知道你有個(gè)姐姐。我表面上嫌棄你，不讓你說(shuō)，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花了。
我把手一甩，說(shuō)讓你自己去，然后撒腿就跑，你立馬開(kāi)始追我，邊追邊喊姐姐，好像要哭出來(lái)了，我就又回到了你身邊，你趕緊沖過(guò)來(lái)抓住了我的胳膊，不松開(kāi)了。
每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，你都會(huì)很認(rèn)真的為我準(zhǔn)備禮物，去年是一個(gè)印著玫瑰花的貝殼，前年是你用橡皮泥捏的一個(gè)小豬。
記得有一次，你從外面回來(lái)，一見(jiàn)門(mén)就大叫姐姐，我聽(tīng)見(jiàn)了就從房間里出來(lái) 了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，說(shuō)這是你給我留的.，還問(wèn)我你對(duì)我好不好，我嘿嘿笑了起來(lái)，回答你“好”。
姐弟就是這么的簡(jiǎn)單，互相嫌棄，互不搭理，有時(shí)候又親的不行。
就這樣，你成為了那一束光，照亮了我的全世界，沒(méi)有你，我可怎么辦呀?
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 5
考試結(jié)束了。
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘撒在我的心上，再被一個(gè)個(gè)用力地踩了進(jìn)去。
“未及格！未及格！未及格！”
刺耳的三個(gè)字，幽靈般的在我的腦海中揮之不去，失望的淚水不能自已地劃過(guò)臉頰，肆意地滴落在緊握住的那張?jiān)嚲砩稀踉葡袷谴蚍哪玖苏炜眨L(fēng)雨打濕了我的頭發(fā)，悲傷如秋千一般出去了又回來(lái)了。
回家的路格外漫長(zhǎng)，我懷著沉重的心，拖著灌鉛的腿，漫無(wú)目的.的走著。
雨下得更猛了，忽然，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)粉紅吸引了我，那不是荷花嗎？“驟雨過(guò)，似瓊珠亂撒，打遍新荷。”在這雨水的打擊下，它們已經(jīng)成了幾朵殘花，我走近了，在一間亭子里躲雨。又是一波風(fēng)雨的洗禮，它們只是彎了彎腰，便又直起了身軀，依然向上挺立著。
它們開(kāi)得更加艷麗，更加傲然。
霎時(shí)間，我被震撼了，幾朵殘荷尚不懼風(fēng)雨，而我呢？我陷入了沉思。
不知不覺(jué)間，風(fēng)小了，雨也停了，我站起身，看了看荷塘邊上的小樹(shù)，像一個(gè)戰(zhàn)士，昂揚(yáng)著身體，襯托著綠色的葉子，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”池塘里的荷花，對(duì)著天空，仰著笑臉，顯得更加明艷。一束陽(yáng)光落下，落在了池塘里，也落進(jìn)了我的世界，一片明亮。
一張?jiān)嚲砭妥屛疑钍艽驌簦货瓴徽瘢彝虺刂械暮苫ǎ菨M塘的紅荷冥冥之中給了我信心，我笑了。
再次望向試卷，溫暖的陽(yáng)光灑在上面，試卷的紅叉映射出的紅光照在我的心里，給予我力量。
天邊，泛起一道彩虹，我走在回家路上，陽(yáng)光照在了我的身上，是勇敢的光，是積極的光，是不放棄的光……它們照亮了我的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 6
一束陽(yáng)光可以普照萬(wàn)物，萬(wàn)物得以生長(zhǎng)，一點(diǎn)關(guān)心呵護(hù)，就像一束陽(yáng)光，讓我成長(zhǎng)。
上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我是只埋頭學(xué)習(xí)，不懂情感，可以無(wú)視一切，但一次，我遇到了你。那天陽(yáng)光明媚，我漫步在小路上，一只小狗從我前面一瘸一拐走過(guò)，我看了并沒(méi)有憐憫之心，只是無(wú)視的走過(guò)，但我發(fā)現(xiàn)你走到那只小狗身邊，把自己喜歡的雞腿分給他，并給他包扎，小狗便顯出特別喜歡你的樣子，你便露出了笑容，陽(yáng)光照在你的臉上，顯得那么和諧，我的心頭感到了溫暖，沒(méi)想到人和動(dòng)物還可以這樣子相處。
快到暑假了，同學(xué)們都在備戰(zhàn)期末，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，而我也不例外，一次因?yàn)橐恍┦虑榈戎胰プ觯艿锰欤徊涣羯駜罕惚慌_(tái)階絆倒了，我重重地摔倒在地，膝蓋磕向了水泥地上，血從我的膝蓋慢慢滲出，我想要伸腿爬起來(lái)，可是都無(wú)濟(jì)于事，我懊惱的拍著地板，這時(shí)你從這里心火看到了，我便把我攙扶起來(lái)，并把我送到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生給我上藥時(shí)，你緊緊的抓住我的手，安慰我不要怕，我的心頭又感受到了溫暖，上藥時(shí)竟然沒(méi)有感受到疼痛，沒(méi)想到林允之間還可以這樣互相幫助。
為了期末我付出了許多努力可是期末成績(jī)出來(lái)后原本自信滿滿的我變得垂頭喪氣而你卻取得了很好的'成績(jī)下課后你并沒(méi)有在我的面前炫耀你的成績(jī)而是在給我講題，給我分析我的錯(cuò)題給我排憂解難，講過(guò)題后，也生了一個(gè)懶腰，并鼓勵(lì)我，下次要加油，不要讓我失去信心，下午的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶照射在他臉上，也照射進(jìn)了我的心里。
你像一束陽(yáng)光，溫暖了我，把我從黑暗中拉出來(lái)時(shí)，我感受到溫暖，照亮了我的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 7
黑夜是那么地冗長(zhǎng)，伸手不見(jiàn)五指。風(fēng)，是那么的肆虐，盛氣凌人。然而，驀然回首，在不遠(yuǎn)處，有你在逆行著光行走的身影。
——題記
窗外的枝頭亂顫，依稀可聽(tīng)見(jiàn)幾只烏鴉低聲哀鳴，四下望去，街角巷間，容不下一分聲音，狂風(fēng)疾走，瘋魔們張著血盆大口，伸著滿滿的獠牙，朝著那些無(wú)辜的生靈們貪婪地吮吸著鮮血，高舉著勝利的旌旗。
然而，你卻用微光，照亮了整個(gè)世界，白衣天使。
無(wú)數(shù)個(gè)你，眾志成城，用心與愛(ài)紡織成了戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的盔甲；無(wú)數(shù)個(gè)你，果敢堅(jiān)毅，用意志與勇氣凝聚成了巍然屹立的城墻。你只身一人在物流前線，瘦小而單薄的身影在陽(yáng)光下十分強(qiáng)碩；你強(qiáng)顏歡笑著對(duì)3歲的兒子說(shuō)：“兒子別怕，媽媽去打怪獸”，潸然淚下的水珠，在陽(yáng)光下如鉆石般璀璨。你在抗疫前線與隊(duì)友的錚錚誓言，團(tuán)結(jié)一致的凝聚力在陽(yáng)光下無(wú)比堅(jiān)實(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)你，從不踽踽獨(dú)行，用眾志成城的力量，點(diǎn)亮了九省通衢的武漢黃鶴樓上的耀耀燈火；無(wú)數(shù)個(gè)你，從不趨利避害。舍小我而取大我的壯志為我們?nèi)f家燈光中增添溫暖；你，是父母或是子女；你丈夫或是妻子；但無(wú)數(shù)個(gè)你，卻是一個(gè)中國(guó)，是一個(gè)國(guó)家的力量，橫戈躍馬，不改的是民族氣節(jié)，赤膽忠心，不變的'是愛(ài)國(guó)之情。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。歌頌的便是這惶然震顫的力量。
你腳下的土地便是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)就怎么樣。你是什么，中國(guó)就是什么。你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。
你用愛(ài)焐暖了整個(gè)嚴(yán)冬，讓涅槃面生的春日孕育出了新生。讓在世俗中迷茫和忙碌的我，擁有了一次用靜心卻靜待一株花開(kāi)的機(jī)會(huì)。
日光下澈，照在了園中嬌艷的花朵上，也照在了我的心中，因?yàn)橛心愕墓猓阌辛宋业氖澜纭?/p>
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 8
往事像叢林中鮮為人知的小徑，被歲月掩蓋了痕跡，當(dāng)你再次尋找時(shí)，它依然在你腳下，模糊而又清晰。
四歲那年，我還很小，但也能聽(tīng)懂大人說(shuō)話，母親要出去買東西，她輕輕地?fù)崦业男∧X袋，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我走了，很快就回來(lái)。你要乖乖的！”我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
路兩旁的燈亮了，路上的行人紛紛回了家，貓頭鷹也開(kāi)始工作了，可還是不見(jiàn)母親回，我便有些緊張害怕，在窗前左看看右瞧瞧，并沒(méi)有看到母親那熟悉的身影。我開(kāi)始慌了，淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，一邊用手擦拭著眼淚，一邊出去尋找母親。我在馬路上邊走邊大聲喊：“媽媽！媽媽！”這引起了行人的注意。鄰居家的奶奶見(jiàn)我獨(dú)自一人，十分危險(xiǎn)，急忙叫他的'兒子撥打了110……
警察叔叔一把抓住了我，我就像一只小幼狼死命地反抗掙扎，毫不留情地咬住他的手腕，他一下子就將我松開(kāi)了。我很想逃跑，又心想我的力量如此單薄，該怎么才能逃出他們的魔爪呢？再怎么努力也是白費(fèi)力氣，但我也絕不放棄。
當(dāng)時(shí)的我太小，不明白事由，以為警察叔叔要把我抓進(jìn)派出所。后來(lái)他們將我送到家時(shí)，母親也趕了回來(lái)，我像一只受了驚嚇的小鹿，撲進(jìn)了母親的懷里，她的懷抱永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港，是我世界的一束光。她一邊安慰我，一邊感謝警察。
成長(zhǎng)是一首歌，唱出我的喜怒哀樂(lè)；成長(zhǎng)是一面鏡子，折射出我內(nèi)心的變化；成長(zhǎng)是一座燈塔，照亮我前進(jìn)的道路。這些年里一直有一個(gè)人在我的腦海里清晰而又真實(shí)，這種感覺(jué)促使我去揭開(kāi)成長(zhǎng)的謎底。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 9
在我的內(nèi)心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車?guó)Q聲，只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆，節(jié)日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi)，讓噪音與我們遠(yuǎn)離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過(guò)優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹(shù)遍地，樹(shù)干不高，伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的人種的花與栽的果樹(shù)，你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它，到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的.喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒(méi)有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存，也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助，誰(shuí)盼望開(kāi)解，只要聽(tīng)到求助的信息，附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著與諧歡樂(lè)的范圍，散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合，但我的真實(shí)世界一樣充滿與諧與美好。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 10
又是這個(gè)奇怪的方塊世界，又是這個(gè)一手拆天下的世界，雖然之前來(lái)過(guò)一次，但上次的探索也止步于木板了，這次一定要好好摸索一番。
我往身邊最近的那棵樹(shù)走去，但這次的樹(shù)干是白色的，上面有些許黑點(diǎn)，我管它叫“白樺樹(shù)”。我摸摸這棵白樺樹(shù)的樹(shù)干，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木并沒(méi)有杈枝，而是像電線桿一樣直直地立在那里。
我用之前的方法把木頭放在一個(gè)方塊的正中央，果然變成了四塊木板，我又把木板放在地上，一陣搖晃后變成了兩個(gè)小木板，這又能做什么呢？我抱著這種想法把它放在方塊上方，但這次沒(méi)有放準(zhǔn)，不小心放在了偏右下的.位置。過(guò)了0.3秒的樣子吧！小木板就變大了一點(diǎn)兒，自己到了正中央，但沒(méi)有什么反應(yīng)，于是我用手碰了一下，它居然變扁了，但立刻又變回來(lái)了，我才意識(shí)到這是一個(gè)按鈕！
我又用兩個(gè)木板擺出“1”形，得到了兩根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了個(gè)木板擺出一個(gè)“L”形，成功了！于是我又試了一試用四塊木板擺出一個(gè)方塊，這次有了一個(gè)側(cè)面帶有鋸子和錘子的方塊，上方畫(huà)著一個(gè)九宮格。我好奇地用手上的木板點(diǎn)了一下中間的格子，結(jié)果我手上少了一塊木板，中間的方格上多出了一塊小型木板。
接著試試，我又在上面一個(gè)格子里放了一塊木板，側(cè)面就出現(xiàn)了一個(gè)木棍的影像。如果在下面放一塊木板，又會(huì)怎么樣？結(jié)果我一不小心拿成了木棍，虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影，上面的材料不見(jiàn)了，而我手上又多出了一把劍！
這下有了劍，我就可以好好教訓(xùn)一下之前追著我打的壞蛋了！哈哈！我不禁笑了起來(lái)……
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 11
意志就像生命中樞一樣重要，曾有一段時(shí)間，它被一團(tuán)黑霧占領(lǐng)，失去了原有的光澤，一個(gè)身影伴著熾熱的光芒緩緩走來(lái)，用溫暖的雙手驅(qū)散了黑霧，恢復(fù)了它的光和熱，沒(méi)錯(cuò)，是你——我的媽媽，你的光照亮了我的'世界。
小時(shí)候，我從你那里了解到了跳繩，聽(tīng)著有節(jié)奏的跳躍聲，那種輕松感覺(jué)油然而上，從此我喜歡上了跳繩。每到放學(xué)后，我就和你一起在院子里快樂(lè)跳繩，太陽(yáng)也很善解人意。和煦的陽(yáng)光應(yīng)勢(shì)而來(lái)，灑在院子，搖曳著的柳樹(shù)將我們的影子折成好幾塊，那是多么快樂(lè)的時(shí)光啊！
上了小學(xué)，在學(xué)期末的體育測(cè)試上，我只跳了一百多下，班級(jí)靠后，耳畔傳來(lái)同學(xué)們相互比高的聲音：“你跳了幾下？”“一百五十多。“哈哈！我比你多10個(gè)。”那一串“天文數(shù)字”刺痛了我，他們大多都是開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)始練跳繩的，而我接觸跳繩已經(jīng)有些時(shí)日了，卻……難道是……？不，不能就此放棄！……命運(yùn)再一次將我擊倒，我不得不承認(rèn)：或許真的是我太笨了。
在放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)格外的耀眼。失望，自卑，仿佛一團(tuán)黑霧籠罩在我頭上，路人的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)都是犀利的、嘲弄的，我不敢直視他們的目光，一股腦的回了家。吃飯時(shí)，平時(shí)常掛在嘴邊的跳繩也不再提起，餐后趕忙回到了房間。
你很快發(fā)現(xiàn)了異常，但是沒(méi)有第一時(shí)間進(jìn)來(lái)我的房間，而是給足我時(shí)間，自己沉淀，好好想想。幾個(gè)小時(shí)后，你輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，靜悄悄地走了進(jìn)來(lái)，端著牛奶放在桌上，輕聲說(shuō)：“孩子不必為攀比而苦惱，快樂(lè)為本，你大可以將它當(dāng)做一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好，不是嗎？可以尋找其他你擅長(zhǎng)的堅(jiān)持下去……”我恍然大悟，重新鼓起勇氣，朝著我的“心之所向”前行！
感想您媽媽，你的光照亮了我的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 12
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)，為我所愛(ài)的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂(lè)地生活！
我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛(ài)國(guó)情懷，但我對(duì)他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無(wú)能為力......
這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來(lái)看待現(xiàn)在。我埋在書(shū)里，享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書(shū)里有我的世界。古人說(shuō):“這本書(shū)有自己的顏如玉，這本書(shū)有自己的'金屋。”書(shū)籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說(shuō):“書(shū)籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個(gè)朋友，等著我和它說(shuō)話，等著我看透它的心。
我沒(méi)有一個(gè)古代學(xué)者家庭的女士?jī)?yōu)雅。我只是拿著一本心愛(ài)的書(shū)靜靜地讀著。有時(shí)，眉頭微微皺起；有時(shí)候，我突然大笑起來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)輕輕地哭泣。有時(shí)，嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。我總是會(huì)被書(shū)中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書(shū)。從他的書(shū)里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì)困惑并朝著夢(mèng)想的方向哭泣，但他們將永遠(yuǎn)帶著那顆堅(jiān)定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會(huì)成熟。它們會(huì)把繭變成蝴蝶，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
從來(lái)沒(méi)有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛(ài)笑的女孩會(huì)有這么安靜的時(shí)間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。
書(shū)里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實(shí)，屬于我。在這樣的世界里，有快樂(lè)、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實(shí)的自我，并從中獲得更多的快樂(lè)。
這是我的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 13
寶貝，周末了。夜晚，有你睡在媽媽的身邊。你輕輕的枕著媽媽的臂腕，你的睡容是那么的寧?kù)o，那么的嬌甜。寶貝，瞧著熟睡的你，勾起了媽媽多少的愛(ài)憐！睡夢(mèng)中，你笑容淺淺，小酒窩若隱若現(xiàn)；睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)，柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀！
寶貝，你呵氣如蘭，佛在媽媽的臉上，卻香在媽媽的心田！輕摟著你小小的.，軟軟的身體，媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情，萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間寶貝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀，如此的眷眷！寶貝，你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽！
多少個(gè)夜晚，你目睹了媽媽的苦難，我的寶貝，英語(yǔ)是你用你柔嫩，酥軟的小手為媽媽試去愁煩，把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。你小小的愛(ài)，為媽媽拂去了多少的辛酸，多少的苦難。你是那么的善解人意，我的寶貝，我的小可人兒，我的心肝！當(dāng)媽媽病痛時(shí)，你始終不離媽媽的左右，為媽媽端水送飯，對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。
我的寶貝啊，你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難？為什么媽媽心酸時(shí)，你也會(huì)雙眸淚漣？難道你小小的心也會(huì)滄桑？為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無(wú)語(yǔ)哽咽？我的寶貝，媽媽對(duì)不起你，不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間，不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸！寶貝，媽媽感謝你。
有了你的溫暖，經(jīng)受再多的苦，經(jīng)受再多的靈肉熬煎，媽媽也能挺過(guò)去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽睿袑?duì)我寶貝的千般愛(ài)意，萬(wàn)般掛牽！去黃泉，去涌泉！去意久存心間。只為那一份愛(ài)，只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀，對(duì)寶貝愛(ài)的掛牽，媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐！
終不肯將這紅塵孽緣了斷！
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 14
追夢(mèng)，快樂(lè)無(wú)言！
在心中，有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展，畫(huà)畫(huà)。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續(xù)努力！”平常，美術(shù)老師的聲音燥燥，在我聽(tīng)來(lái)沒(méi)有一絲生機(jī)，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見(jiàn)的甜美與快樂(lè)？是我感官有異吧！還是內(nèi)心深處對(duì)畫(huà)畫(huà)的瘋狂喜愛(ài)響起一聲呼喚？
是啊，畫(huà)畫(huà)，在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)？當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅最美，最富有生機(jī)的春？還是一副濃墨重彩的人物寫(xiě)真？一幅幅畫(huà)面在我眼前閃爍著，仿佛在向我招呼：來(lái)啊，來(lái)做個(gè)自由快樂(lè)的畫(huà)家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢(mèng)吧！少女！
從小時(shí)起，那時(shí)的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫(huà)像猶如鏡子般吐露心聲，做一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)了這么多，會(huì)有人覺(jué)得我是個(gè)真正的畫(huà)家。后來(lái)，一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開(kāi)了我的疑惑；怎么會(huì)呢？會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà)，就要努力成為一名出色的畫(huà)家。不要覺(jué)得自己做不到，做一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)朗的人，會(huì)有更多人喜歡你的畫(huà)喲！我開(kāi)心極了，與她成為了朋友。
追夢(mèng)，暢談人生！
“媽媽！我長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)家，好嗎？放心，我長(zhǎng)大以后，去考大學(xué)里的美術(shù)系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點(diǎn)成果后，才敢大膽談的一個(gè)話題——素描二級(jí)證書(shū)在手時(shí)，方感青春無(wú)敵，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫(huà)家！
“好吧，看你學(xué)畫(huà)畫(huà)的`表現(xiàn)如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。
起航！學(xué)業(yè)，再戰(zhàn)，十年相約，畫(huà)技不回岸！
由于學(xué)業(yè)繁忙，我已無(wú)力再去畫(huà)室，只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力！夢(mèng)想，不言放棄！
在我的世界中心呼喚：最初的夢(mèng)想，我定拼全力，與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏！
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 15
人的一生總是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，究竟那一縷是最絢麗奪目的？是有優(yōu)異吃的學(xué)習(xí)成績(jī)？豐富的家庭背景？其實(shí)在我眼中這些都不是，我眼中的是有一顆感恩的心。
天高云淡，秋風(fēng)蕭瑟，我們終于迎來(lái)了初中階段的第一次郊游。
“三四班的留在原地，我們進(jìn)行感恩教育”一個(gè)輔導(dǎo)員在臺(tái)子上說(shuō)道，才剛說(shuō)完，沒(méi)一會(huì)兒大家就在下面七嘴八舌的討論，“哎呀，這個(gè)肯定又是講一些無(wú)聊的話，要我們好好學(xué)習(xí)天天向上，絕對(duì)特別無(wú)聊，就像聽(tīng)講座一樣......”本來(lái)我還有點(diǎn)興趣的，但聽(tīng)到旁邊這幾個(gè)人這樣說(shuō)，興趣度很快從100下降到20，“下面我們要做一個(gè)游戲這個(gè)游戲有點(diǎn)危險(xiǎn)，如果真的.有特殊原因的同學(xué)可以不用參加，”因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵既チ耍乙仓缓貌坏貌粎⒓樱瓦@樣，這個(gè)“人梯游戲”就開(kāi)始了。
“犯規(guī)了，不要用膝蓋去跪他們的肩膀，知不知道那樣很疼......”過(guò)了沒(méi)多久哨聲響起來(lái)了，第二次沒(méi)過(guò)多久哨聲又吹響了，第三次開(kāi)始了，氣氛變得緊張了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......我在心里默默的數(shù)著爬過(guò)的人梯的人，看著大家都一個(gè)一個(gè)地從幾位搭人梯的同學(xué)身上踩過(guò)去，想到一會(huì)兒也要踩著他們過(guò)去，心里很害怕，“你，上去”一位隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭也不敢多說(shuō)什么，就一腳踩在了這位同學(xué)的大腿上，“啊，怎么辦，我一定要過(guò)去，不能拖大家后退”然后用兩只手按在主力上方的兩位同學(xué)的肩上，因?yàn)樘o張了，所以有一只腳沒(méi)踩到那位同學(xué)的肩，反而把他的肩蹭傷了，到了最后最高的一處，我看了看下面的同學(xué)全部都注視著我，他們用身體為我開(kāi)辟了一條道路，我的淚一下子就涌了出來(lái)。
那一刻，我的世界充滿了感恩。
那一刻，我的世界陽(yáng)光明媚
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 16
在我的內(nèi)心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的`處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車?guó)Q聲，只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。
在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆，節(jié)日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi)，讓噪音和我們遠(yuǎn)離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過(guò)優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹(shù)遍地，樹(shù)干不高，伸手及觸。
各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù)，你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它，到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒(méi)有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存，也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助，誰(shuí)盼望開(kāi)解，只要聽(tīng)到求助的信息，附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂(lè)的范圍，散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合，但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 17
天外那廣闊的星空，是那么神秘，高貴，遙不可及。其實(shí)，我們的心就是一個(gè)星空，沒(méi)有五彩繽紛的外在，只有黑白的內(nèi)涵。
——題記
一張張陌生的面孔，蘊(yùn)含的情感，確實(shí)五彩繽紛。可，那是虛偽還是真實(shí)。紅塵之間，情之一字，坎坷，曲折，卻也有無(wú)盡的欣喜。人之初，世界在大家眼里，都是黑白，我們，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，不知扮演著什么角色，只得隱藏自己的情感，卻不知內(nèi)心，目標(biāo)，如泡沫。
時(shí)光無(wú)情，無(wú)法凍結(jié)，青春終究要帶著悔恨與歡樂(lè)在天邊消失，嫣然回頭，道路已留下不可磨滅的印記，無(wú)悔，說(shuō)著容易，卻沒(méi)有一人做到。自己的世界已水乳融融這世界，虛無(wú)，虛無(wú)，感情已不由此心。
黑白的星空，自己的世界，人生的道路不應(yīng)該要他人決定，自己的思想應(yīng)應(yīng)如清風(fēng)，一瞬，一刻，不違背本心。人生，不知為何，情，終會(huì)讓人惆悵，一切彩色的情感都是黑白化來(lái)，黑白，普通，又樸實(shí)。我的'情，我的心，不管包裹著多少繃帶，不能改變我的世界的一切。
紅塵人間，就像一場(chǎng)磨練，不知已過(guò)去。一笑，一哭，一怒，一喜，七情六欲，最終落在時(shí)間的大海。問(wèn)君能有情？珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的情感，書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)特的人生，創(chuàng)造屬于自己完美的世界，不讓它，在這個(gè)世界飄忽搖蕩，最終沉沒(méi)。
黑白的心，五彩的情，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是人生最重要的東西，情感由心，心生情感，本命相連，在這個(gè)偉大的宇宙中，我們，只是一只螻蟻，但，馬牛羊只能在陸地上生活，我們的心卻能織成星空，自己，才是自己世界的主人。
不求輝煌，只求自我。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 18
中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài)即宗教神學(xué)
——恩格斯
文藝復(fù)興的號(hào)角吹響……
14世紀(jì)，一群正直、堅(jiān)毅、桀驁不馴的人出現(xiàn)在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業(yè)的人，農(nóng)夫、詩(shī)人、教師、學(xué)者……雖然五花八門(mén)，但他們的目標(biāo)一致——反抗殘暴的羅馬教皇。
他們宣揚(yáng)自由，要求現(xiàn)實(shí)，崇尚科學(xué)，追求知識(shí)。這是一次“神性”與“人性”的對(duì)撞，是神學(xué)束縛與人權(quán)自由的交火，是虛幻與現(xiàn)實(shí)的廝殺。
最終，勝利的天平向現(xiàn)實(shí)的反抗傾斜，現(xiàn)實(shí)勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無(wú)限思考，與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，給了我啟示。
在現(xiàn)實(shí)里，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的'事。面對(duì)他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們?cè)诿鎸?duì)”惡”時(shí)，為什么就不能昂起高傲的頭顱呢？
文藝復(fù)興的勝利告訴我們，要用真實(shí)和科學(xué)的行為來(lái)維系這個(gè)世界，而面對(duì)的那些不正當(dāng)?shù)膲浩龋瑦憾镜钠垓_，“惡”的壓制時(shí)，要勇于反抗。這是文藝復(fù)興想傳遞給像生存于中世紀(jì)的世人的精神！
在社會(huì)上，當(dāng)弱小者被惡人謀錢(qián)財(cái)、壓制、欺凌時(shí)會(huì)有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什么？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復(fù)興精神的最好體現(xiàn)！正如現(xiàn)在，世界千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的崛起不都來(lái)源于這種精神的力量嗎！
這便是文藝復(fù)興的光芒，文藝復(fù)興像一位革命者，使人們振奮，創(chuàng)造”新世界”使無(wú)味的世界變得輝煌。
那刺眼的光啊！透過(guò)認(rèn)知的眼，照進(jìn)了我的世界，照的洋洋灑灑……
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 19
凜冽的寒風(fēng)席卷大地，白茫茫的一片毫無(wú)生機(jī)。我坐在床上望著漆黑的夜空，心中充滿了焦慮不安：“風(fēng)那么大好像下雪了，爸爸怎么還沒(méi)有回來(lái)？”
最近我看上了一雙籃球鞋，十分喜愛(ài)，遍地爸爸軟磨硬泡要他為我買鞋，然而爸爸卻皺了皺眉頭，許久才說(shuō)：“咱還是不買了吧！”
我十分任性，仍然不依不撓，心里一直埋怨著他，不就百來(lái)元嗎？至于這么摳嗎？每次都不滿足我的心愿，爸爸見(jiàn)我有些失望和埋怨，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，爸爸給你買。”說(shuō)完別披上大衣，拿上手電筒，快步走出家門(mén)，消失在茫茫的夜色之中。
我欣喜與激動(dòng)，等了許久，人不見(jiàn)爸爸回來(lái)，便出門(mén)看看，剛走出門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，峰值網(wǎng)易李莊并我不禁打個(gè)寒顫，我趕緊回到家門(mén)，等待爸爸平安歸來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……父親還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始后悔了，想起小時(shí)候爸爸對(duì)我的愛(ài)，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
小時(shí)候，我和爸爸在河邊抓魚(yú)；在林中嬉戲；坐在爸爸的'肩頭上，一起觀賞黃昏……
想到這，我潸然淚下，那鞋早已在我心目中恢復(fù)云淡時(shí)間從我的指尖悄悄的流去隨著時(shí)間的推移，我對(duì)爸爸的擔(dān)心越來(lái)越強(qiáng)烈。
“咚咚咚”再輪到傳來(lái)的腳步聲，令我驚喜萬(wàn)分，趕緊跑進(jìn)臥室，裝著睡著了。“碰”我偷偷的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)箱子，記錄著要?dú)獯艉簦畔孪渥樱屯低档淖吡顺鋈ァ?/p>
我趕忙起來(lái)查看，正是我喜歡的那雙，我感動(dòng)極了，也后悔極了，沖進(jìn)爸爸的房間，抱著正在整理衣物的爸爸，爸爸驚訝的說(shuō)：“兒子，你怎么還沒(méi)有睡？是不是爸爸把你吵醒了？”我一聽(tīng)，眼淚再次奪眶而出！
冬夜因這深沉的父愛(ài)而不再凜冽，父愛(ài)化為一束光，照亮了我的世界，這束光成為冬夜里最溫暖的，最明亮的一束光！
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 20
這天早上，我起床后，意外地發(fā)現(xiàn)床前有一瓶淡紫色的藥水，上面貼著一張藍(lán)色的紙片，寫(xiě)著“隱形藥水”幾個(gè)大字。我興奮極了，拿起瓶子一股腦兒就把藥水喝
了下去。喝完一照鏡子，嘿，這藥水還真有效，我已經(jīng)從腳開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失啦。隱身的我來(lái)到街上，悠閑地逛著。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“特大新聞！特大新聞！有人失蹤了！”回頭一看，原來(lái)是賣報(bào)的。我走過(guò)去一看，呀，報(bào)紙頭版上居然登著我的大幅照片！真沒(méi)想到，
我“消失”的消息居然傳得這么快。接著，餐廳、理發(fā)店、商場(chǎng)等地方的'電視屏幕上都出現(xiàn)了我失蹤的新聞，出租車的收音機(jī)里也開(kāi)始滾動(dòng)播出這則消息，微博上，我的失蹤成為了熱門(mén)中的頭條！發(fā)現(xiàn)自己居然這么受重視，我真是又驚喜又感激呀。
我繼續(xù)在街上逛著。我發(fā)現(xiàn)街道兩邊貼滿了“尋人啟事”，全是找我的，還有重金酬謝呢。我感動(dòng)得鼻涕眼淚都出來(lái)了，差點(diǎn)兒就撥打電話去“自首”了。
咦？為什么車站有那么多的人？還都拎著大包小包？是發(fā)生了什么大事嗎？我趕緊走過(guò)去偷聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。一聽(tīng)我才明白，原來(lái)因?yàn)槲也灰?jiàn)了，
他們覺(jué)得在這里生活再也沒(méi)有意義了，紛紛決定搬家，離開(kāi)這個(gè)傷心地。
正在這時(shí)，從天上傳來(lái)了一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“怎么，怎么，怎么會(huì)這樣……他，他，他，他，他怎么，失失失失失……失蹤啦？嗚嗚！他，他，他不在了，我，我做神還，還有什么意，意義啊……哇嗚哇嗚……”伴隨著這哭聲，忽然下起了傾盆大雨！該不會(huì)是……我抬頭一看，果然是玉皇大帝正站在南天門(mén)前號(hào)啕大哭。他一會(huì)兒跺腳一會(huì)兒摔東西，一會(huì)兒又拉著太上老君的胡子不放……哎呀呀，沒(méi)有我的世界，連神也不好過(guò)呀！
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 21
我現(xiàn)在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨(dú)。
自己是獨(dú)生女，家里只有我一個(gè)人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來(lái)都不會(huì)陪我。就算家里有手機(jī)，電腦作伴，我也一點(diǎn)也不想去玩。孤獨(dú)籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時(shí)我高興的說(shuō)著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒(méi)有在聽(tīng)。我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養(yǎng)一只寵物呢？
這個(gè)念頭一來(lái)，我就在思考，爸爸愛(ài)干凈，肯定不能養(yǎng)狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養(yǎng)什么呢？當(dāng)我看到網(wǎng)上非常可愛(ài)的垂耳兔時(shí)，我就有了養(yǎng)兔子的想法。自己選了一只白色的。這幾天我從沒(méi)有那么激動(dòng)和緊張，我真的害怕養(yǎng)不好，經(jīng)過(guò)五天的心理斗爭(zhēng)，兔子終于來(lái)了，我的心總算平靜了。真是一只可愛(ài)淘氣的小東西。“那以后這里就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說(shuō)罷，我便摸了摸他的.頭。
自從家里有了小豆丁，我并沒(méi)有再感到無(wú)聊、孤獨(dú)了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽(yáng)光，仿佛我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的很不幸，被老師批評(píng)了。沒(méi)有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發(fā)呆。小豆丁似乎想要從籠子里出來(lái)，我就把門(mén)打開(kāi)讓他自己去玩。可是沒(méi)想到，他轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了。他跑到我的腳邊，坐了下來(lái)。又時(shí)不時(shí)抬起頭看我，好像在說(shuō)：“主人，你沒(méi)事吧？別不開(kāi)心了。”我從來(lái)沒(méi)有想到，一只寵物也能讓我心里感到暖暖的，不對(duì)，不是寵物是家人。從進(jìn)了我家以后，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷里，感受著它的溫度。
或許，就是他，讓我黑暗孤獨(dú)的世界重新明亮了起來(lái)。小豆丁，是你照亮了我的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 22
遇見(jiàn)你之前，我的世界暗淡無(wú)光；遇到你之后，我的世界光芒萬(wàn)丈，老師，你的光照亮了我的世界！
懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數(shù)學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂，我從沒(méi)有失敗地如此嚴(yán)重，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。面對(duì)安慰的同學(xué)，我勉強(qiáng)擠出一絲笑，嘴角仿佛有千斤重。明明陽(yáng)光明媚，可我卻覺(jué)得脊背發(fā)涼，我真地害怕你對(duì)我失望，對(duì)我失去信心。令我意外的是，我什么都沒(méi)向老師解釋，老師便全都知曉。老師說(shuō)，一看我的`卷子，就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時(shí)，我無(wú)處安放的心才終于落了地。后來(lái)，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖地治愈了。此刻，我才明白，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的影響會(huì)那么大，既讓人感到溫暖，又受到鼓舞…………
初中的生活單調(diào)，忙碌而又充實(shí)，尤其是在冬日。上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)還來(lái)升起，灰蒙蒙的，我還是睡眠惺忪地走進(jìn)教室，而你早已端坐在教室的講臺(tái)前，一副萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的樣子，并且每日如此，不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發(fā)，精神飽滿地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對(duì)這一天的學(xué)習(xí)。每節(jié)數(shù)學(xué)課也都是生動(dòng)有趣的，黑板上秀麗的字跡中帶著些灑脫。你上課所說(shuō)的每一句話，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵(lì)，都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)你會(huì)提起你的學(xué)生，滿眼都是自豪，我也要盡自己最大努力努力，只希望在若干年后，你的無(wú)意提起我，眼睛中充滿笑意。
地理書(shū)上說(shuō)：北半球冬天，晝短夜長(zhǎng)；夏天，晝長(zhǎng)夜短。那又如何呢？你的光照亮了我的世界，這束溫暖的光陪伴我，激勵(lì)我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行！
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 23
在漫長(zhǎng)的人生道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨黑暗，陷入迷茫，感謝你的那道光照亮了我的世界，帶我走向光明。
挫折，斷枝
在一次錯(cuò)手的銳刃下，它的上枝斷了，如同失翼的鳥(niǎo)兒一般，慢慢的它漸漸全身變黃，面色消沉，它被孤獨(dú)的放在白窗臺(tái)的角落，無(wú)人問(wèn)濟(jì)，如同我的命運(yùn)一般，步入初中的我。成績(jī)直線不滑，我開(kāi)始厭學(xué)，上課開(kāi)始發(fā)呆，作業(yè)也次次沒(méi)交，父母和老師多次和我溝通，我卻一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，我已經(jīng)對(duì)自己徹底沒(méi)救了，這時(shí)候的我處于無(wú)盡的黑暗中，還迷失了自己的方向。
希望，新芽
在一次凝靜的仲夏夜，我正心不在焉的.望著被星空點(diǎn)綴著的夜空，一切都是這么樸實(shí)無(wú)華，伴隨著陣陣的蟬鳴聲，我的目光瞬間被它所吸引，“天啊！它竟然長(zhǎng)出了新芽，”我大叫到，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這冒出的新芽，它變得更加的綠而翠，我無(wú)不為這頑強(qiáng)的生命感到了震憾。
當(dāng)我又一次坐到書(shū)桌前時(shí)，看著那慘不忍睹的成績(jī)，仿佛有一道光在慢慢的照亮我的世界，我轉(zhuǎn)念又想：”驟然植物都可以重獲新在，為何我不可以爬起來(lái)呢，不知不覺(jué)埋在我心田奮斗的種子已發(fā)芽，吸收著火爛的陽(yáng)光。
成功，茂盛
于是每天我都變得刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課講題，認(rèn)真的對(duì)待每天老師布置的作業(yè)，每一天我都在進(jìn)步，在光的指引下，我變得更加想著去學(xué)習(xí)、去奮斗、去努力；它也一樣每天都在慢慢的生長(zhǎng)變得枝繁葉茂。某一天的夜晚，它在窗旁靜靜看著我書(shū)寫(xiě)人生，“功失不負(fù)有心人”在我一月的努力下，我的成績(jī)?cè)诎嗌嫌辛嗣黠@的飛躍。
困境造就人才，黑暗不可怕，只要有那道光，人生的黑暗也將全部消失。堅(jiān)持努力，不放棄，你將擁有翅膀在光的世界自由飛翔。
感謝你，你的光照亮了我的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 24
你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬(wàn)丈。
你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽(yáng)般耀眼，身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數(shù)不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng)，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。
恍然在課外班的名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。
你來(lái)了，依舊那么耀眼，你穿著長(zhǎng)裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來(lái)，坐在我身邊，你問(wèn)我叫什么，說(shuō)總能在學(xué)校看到我。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來(lái)。
一節(jié)課過(guò)后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)里，總是你先來(lái)找我說(shuō)話，總是你說(shuō)得多。再后來(lái)，我慢慢覺(jué)得，你成為我為數(shù)不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開(kāi)始主動(dòng)，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無(wú)一人的角落，開(kāi)始出現(xiàn)微光，越來(lái)越亮，越來(lái)越暖。
無(wú)法忘記那一天，你對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我一直在。”
之后，你我再?zèng)]有任何間隔，你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我卻不再是孤獨(dú)的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫?zé)幔屛腋惺艿搅伺笥训腵熾熱。
你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的光芒。你的出現(xiàn)，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因?yàn)槲抑溃疑砗螅阋恢痹凇?/p>
你永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)，你的光芒，未必照耀萬(wàn)物，但溫?zé)嵊来嫖倚睦铮錆M我的世界。
這里有屬于我的世界小學(xué)作文600字 25
只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。在那被白色包裹的世界中，有一群戰(zhàn)士，守護(hù)祖國(guó)邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，他們，像一抹光，照亮我整個(gè)世界。
新疆加勒萬(wàn)谷，這是中國(guó)西部邊境線，對(duì)面就是運(yùn)印度的軍營(yíng)。去年4月，印度試圖單方面改變管控現(xiàn)狀，甚至幾次挑釁我國(guó)戍邊解放軍戰(zhàn)士。后來(lái)邊境局勢(shì)陡然升溫，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，再次越境。
我國(guó)軍長(zhǎng)僅僅帶領(lǐng)幾名官兵前往交涉，面對(duì)印方的來(lái)勢(shì)洶洶，人多勢(shì)眾。他們赤手空拳，不顧生死，阻攔外敵入境。他們身后只有兩個(gè)大字——中國(guó)。寧愿流血流汗也不流淚，寧愿掉皮掉肉也不掉隊(duì)，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這些忙碌而平淡的日常，是有人用生命在交換。他們面對(duì)敵人，他們鐵骨錚錚；面對(duì)家人，他們似水柔情；他們清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。
黃昏將至，我吃著白米飯，喝著快樂(lè)水，想不通為什么這些身強(qiáng)體壯的士兵為什么會(huì)死？我在深夜驚醒，突然想起他們是為我而死。
午飯后，我在校園小徑里徘徊，欣賞著校園里的小動(dòng)物，我總會(huì)想起那些為國(guó)犧牲的人，他們的所作所為令我感動(dòng)。而正值豆蔻之年的我即將迎來(lái)中考，學(xué)習(xí)壓力倍增。因此我常常在作業(yè)很多的`時(shí)候抱怨老師，在考試考差的時(shí)候抱怨題目的難。這樣的行為想想都覺(jué)得不合適。所以我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他們的精神，以積極的心態(tài)，堅(jiān)守我能贏的信念，迎接中考，愿我在今年夏天能夠收獲盛夏的果實(shí)。
那流動(dòng)的時(shí)間隧道里是誰(shuí)？誤了春光，誤了夏蟬，誤了冬雪，卻照亮了我的世界？原來(lái)，是你。你，照亮了我的世界
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