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我和鋼琴600字作文
我與鋼琴作文
初學鋼琴，媽媽對我說：“你可要好好想想！要是學到一半想半途而廢，那可是不行的！”當時我覺得鋼琴很好玩，很好奇，聽見別人彈鋼琴，那聲音可好聽了！于是便答應了。第一天上課，老師教我彈音符，我從節(jié)奏開始練習。
上學的時候，如果作業(yè)多，便不去藝術中心練琴，下雨也不想去，結果我的進程落下了許多，同樣時間學的六年級姐姐，學的書已經(jīng)比我快多一本了。
快期末的時候，作業(yè)很多，因此我開始很少去練琴了，上課也越來越困難了。一連幾個星期沒去了，觀摩表演也都缺席。爸爸說：“怎么能這樣下去！”可是，我現(xiàn)在是騎虎難下啊！浪費了那么多金錢和精力，怎么能半途而廢呢？
鋼琴老師說我和一位同學像是著了魔，鋼琴彈得越來越差了。媽媽只好幫我請了假。
直到期末結束，我練琴的心態(tài)才調整過來。于是，我開始每天勤奮起來，風雨無阻地練琴。我還在鋼琴班認識了很多朋友：巫沁、江南雨、邱雨和可愛的王子毅。王子毅才一年級，最顯著的特征就是：有著一個西瓜頭，留著一條像清朝人似的小辮子。他非常調皮，只有鋼琴老師管得住他，據(jù)說因為淘氣，他已經(jīng)換了好幾個鋼琴老師了。不過他很認真，每天準時來藝術中心練琴，進度比我快多了。一個寒假我因為勤奮，所以老師說我進步很大。“我們買架鋼琴吧！媽媽說：“你詩詩姐姐都有一架鋼琴，很不錯！”爸爸帶著我們去買了一架鋼琴，我不用繼續(xù)每天奔走藝術中心了，想練長點時間也沒問題了！
我學習了《哈農練習曲》《拜厄練習曲》《簡易鋼琴教程系列》……鋼琴老師說我暑假就可以報考三級了！我歡喜極了。
現(xiàn)在我在鋼琴這個“副業(yè)”中得到了快樂，悅耳的琴聲就是我的動力，當美妙的節(jié)奏流進耳朵，世界是美麗的……我經(jīng)常和鋼琴班的朋友們比比琴技，互相欣賞曲子，參加觀摩表演……
鋼琴，給予了我開啟音樂大門的鑰匙！
我和鋼琴作文
我喜愛鋼琴，鋼琴是我的伙伴，也如我生命的一部分。我讀四年級的一個生日，爸爸給我買了一架鋼琴，就在那時，我剛認識鋼琴，也一步一步的向它走去。我以為學鋼琴很容易，三兩下就學會了，但我看著琴譜，一鍵一鍵的按起來，過一會兒，我覺得不耐煩了，心想：學鋼琴怎么就那么難呢，要是能像貝多芬那樣按得有聲有色的那就好了。自從爸爸買鋼琴回來以后，媽媽以前溺愛嬌寵的態(tài)度一下子變得非常嚴肅，要求我每天練鋼琴必須要到半小時左右，不然就要上鋼琴補習班，我最怕上補習班了，只好服從媽媽的嚴格要求。從那以后，我漸漸對鋼琴有些恐懼了，但是，我聽到音樂的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些含有快樂的感覺，我就無法控制到心里對音樂的喜愛，天天面對媽媽的眼力責訴，漸漸地，我不再害怕了，因為優(yōu)美的音樂遠遠地超過了媽媽的訓訴，我常常覺得，彈鋼琴對我來說是一種榮幸，也是一種快樂，我開始輕視起那些不會彈鋼琴的同學，面對他們，我總會問：“你會彈鋼琴嗎？”我記得有個同學說：“彈鋼琴這些小玩意，彈來彈去還不是白彈，這不是吃飽了撐嗎？”這些話是我很憤怒，神圣的東西，怎么能用這幾句話來玷污呢。鋼琴伴隨我三年了，我希望長大后能夠成為一位像貝多芬那樣受人愛戴的音樂家。
我和鋼琴作文
我有一臺鋼琴，陪伴我已經(jīng)是4年啦。它無怨無悔的，任憑我去敲擊它那細小的鍵盤，日日夜夜地永居一個地方。如果不幸我10點多鐘還要彈的話，它也沒有辦法，但也沒有怨言地從朦朧中起來工作，傾聽著那陣陣琴聲。
它黑色的身體如此龐大，但那細小的鍵盤才起到了至關重要的角色，聽媽媽說，這臺鋼琴有200多公斤，多重啊！鋼琴高130厘米左右，寬145厘米左右，完全是個龐然大物！
記得1年級的時候，當許多棒棒軍把這臺1萬多的“奧德曼”鋼琴搬回家時，我擦了擦自己的眼角，不敢相信這臺鋼琴已經(jīng)屬于我了，只是呆呆地站在那里。我輕輕地撫摸著那88個輕巧的琴鍵，愛不釋手。只是……
天真的我不知道原來想要練就一番好琴藝，是需要下很大的功夫的。于是，很快的，我開始討厭這個龐然大物――鋼琴，因為它害我三番五次被老師打，被父母罵；它害我比其他同學都少一些玩耍時間；它害我嘗過從未有過的失落感；它害我……我好恨鋼琴啊！
有一次，我心情很好，準備出去HAPPY一下的時候，媽媽那一聲“彈鋼琴！”的聲音那么刺耳，那么令人厭惡，我的好心情一下子被沖得一干二凈。只好在“哦”了一聲后有氣無力地走向鋼琴，手在鋼琴上用著憤恨地力氣敲打著鋼琴。彈完后，我又走向我的小房間，拿出日記本，打上心情日記標志：“（好）轉☆（不好）總體趨勢：（下降）原因：鋼琴！”再翻翻以前的，幾乎心情下降原因都是因為鋼琴！恨啊……
直到有一天，事情大逆轉。開始我因為作業(yè)多而煩心，在媽媽又是一聲“彈鋼琴”的聲音下，心情又是降到了零下10℃，拖著那本身不重而此時卻重值千斤的鞋子，哭喪著臉走向那已經(jīng)是陪我4年多的老朋友，忽然覺得它帶給了我一絲安慰感，想想從前，那些不快樂的時光，鋼琴多多少少帶給我了一絲安慰感，在我憂傷的時候，鋼琴是我最好的朋友，它用它的身體發(fā)出陣陣琴聲安撫著我。坐上板凳后，彈著那首悠揚的鋼琴曲――《錯過朋友》，突然覺得我真的如同這首曲子一樣錯過了一個我最好的朋友――鋼琴，而此時，我長大了4歲，它的身軀上，也已是有著灰塵，歲月流逝，我的鋼琴也……我的心狠狠地顫動了一下，想不到，我4年來，最大的損失，就是錯過了一位朋友，現(xiàn)在，它的音色都不如以前那么準了，卻還無怨無悔地陪著我。
但是，想起從前，那些快樂的時光，仿佛它每次都會對我微微一笑，望過去，它的身軀似乎更美了。想起以前我每每學會一首新歌，它是我最好的鼓勵者，贊賞者；每每我彈鋼琴時，它是我最好的欣賞者；每每我趴在它上面時，它是我最好的靠墊……我現(xiàn)在好喜歡它，好感謝它，我也明白了，我錯過了它，我不恨它啦！
回想起那臺已經(jīng)陪伴我4年的老朋友，我和它的一幕幕，都浮現(xiàn)在我的眼前。那嘩嘩流水，雖然流逝了段段時光，卻流逝不了我和鋼琴的感情，我們永遠都是朋友，我的鋼琴！
我和鋼琴作文
當我打開記憶的閘門時，件件往事如潮水般向我涌來，其中最令我難以忘懷的是我小時候練鋼琴。
那時，我每周都要去老師家，每次，我總要帶著新作業(yè)回來，看著越來越難的樂譜，我心里沮喪到極點。每周剛開始的時候，我總是坐在鋼琴前，看著新樂譜，手里彈出難聽的聲音，我常常感到自己沒用，眼淚不住地流，我覺得自己好笨，連一首小小的鋼琴曲子也彈不下來，肯定是一個十足的`大笨蛋，將來一定什么也學不會，這樣想著，眼淚不住地流到鋼琴上，流到手上，我卻不管，仍然固執(zhí)地認為自己無論如何也不會彈好這首新曲子，就像一個不會走路的小孩永遠爬不過高聳的山峰一樣。
既便是心里這樣想，鋼琴還是要繼續(xù)練。然而，也就是在這樣的繼續(xù)中，事情有了轉機。這種情況幾天后就轉變了，每次到了周末，經(jīng)過一個周的練習，我基本上都可以十分熟練的把曲子彈下來，我在老師家彈起上周老師給我布置的作業(yè)時，心中總有一種自豪感。鋼琴聲的美妙，把我?guī)肓艘粋�美妙的森林環(huán)境里，這里有溫和的陽光，鮮綠色的小草，快樂的動物，婉轉的鳥鳴，然而快樂過后，我又將踏上又一新的旅程，開始辛苦的日子。周記大全
漸漸地一首一首的鋼琴曲陪伴我長大了，我明白了“困難不可怕”的道理，明白了“困難像彈簧，你弱它就強”的道理，也明白了“堅持不懈就是勝利”。困難就像一首鋼琴曲，只有你去面對它，勝利才可能向你招手。
我和鋼琴作文
如果有人問我：你會什么呀？我會自豪地回答說：“我會彈鋼琴、說英語、游泳、做家務、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因為我為了彈好鋼琴，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會到。
記得我才上幼兒園的時候，我跟爸爸媽媽在逛街時，在商場偶然聽到了一段優(yōu)美的旋律，就問媽媽：“這是用什么演奏的？”媽媽說：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽音樂的樂器。這種樂器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀呢！”聽了媽媽對鋼琴的贊賞，我的心就大蠢蠢欲動了，便纏著爸爸媽媽要買。他們經(jīng)不住我的再三請求，終于同意讓這新家伙“住”進我家了。從此，我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后，我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈。當我的手指剛接觸到琴鍵時，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音，所以我便無時無刻都想彈琴。可是當我彈了半年以后，我便覺得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對鋼琴的喜愛就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時，就覺得心煩意亂了。因為我覺得里面的樂曲很枯燥、無趣。目光敏銳的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的想法，便意味深長地對我說：“你要好好練琴啊！做每件事都要堅持到底，不要被困難嚇跑！”聽了媽媽的話，我從中明白了媽媽的用心良苦，就斬釘截鐵地說：“好的。我以后一定會好好練琴的。”說著，我就拿出書，認認真真地練起琴來……時間過得飛快，眨眼間5年過去了，我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級了。
這5年中，我長大了許多：原來我是一個經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長成了一棵不怕風雨打擊的小樹；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻給愛麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過時，我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我為自己會彈奏它而感到驕傲、自豪！
我和鋼琴作文
小時候，鋼琴對我來說是多么有趣，手指用力一按就會發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，就像一個神奇的八音盒，響亮悅耳，非常動聽……現(xiàn)在的我，拔動這它，有時候仿佛在小溪中流淌，有時候仿佛在大海上沖浪，有時候像在藍天中翱翔……
第一次接觸這位朋友，是在鋼琴老師家里。它的樣子很古怪；渾身上下黑黑的，沒手沒腳，琴蓋是它的嘴巴，掀開它的大嘴巴，就會露出幾十個潔白的牙齒，白齒上面有一排黑齒，這黑乎乎的東西，能有多大的本事？我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的情感。看書累了，坐上琴凳，就仿佛進入了另一個世界。所有的琴鍵都如小天使，這種微笑還帶著一絲調皮。圓滑的音符從我指尖滑去，于是立刻響起了美妙的音樂。彈完一支又一支曲子，我的心中充滿歡悅和滿足……
有時候，自己也有些懶散，剛想走開，鋼琴的大嘴巴就會放射出刺眼的光，好像在嚴厲的批評我﹕“一個人沒有毅力，什么事都做不成，你繼續(xù)吧！”
甜甜的聲音、甜甜的為民。鋼琴，是你讓我在疲勞中得到放松，是你讓我得到了無窮的快樂，你是我永遠的朋友……
我和鋼琴作文
我有一個手指會跳舞的老師——董老師。每當我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時候，我就羨慕不已，心想：我什么時候也能像董老師一樣呀！
這學期的選修課我選了鋼琴，因為媽媽說過學鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質，所以我喜歡彈鋼琴。
剛開始學鋼琴的時候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說：“小朋友，加油學呀！我們很快就會成為好朋友的！我會讓你彈出悅耳動聽的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的認識譜子。很快我已經(jīng)會彈1、2、3、4、5、6、7、1了！
可越學越難，對自己沒有信心了，上課的時候很不專心，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，一會兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里，我對媽媽說：“媽媽。我不想學了！”媽媽笑著說：“事上無能事，只怕有心人吆。”媽媽的話啟發(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學好！
在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會神地聽，一字不漏地記，哇！我的進步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來。我的
手指會基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過努力，我也一定能有一雙會跳舞的手！
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