什么教會了我什么四年級半命題作文600字（精選53篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的什么教會了我什么四年級半命題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇1

　　我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點綴得非常美麗。

　　他，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩甩的。他，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對失敗得那中樂觀向上得態度。他就是我得好朋友——小紅。

　　還記得在一次語文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團麻。當時，我心里想著：當父母滿懷期望地問我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對父母那雙失望的眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤了。

　　這時，小明走了過來，他看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，他好像明白了什么似的。他對我說：“桑，怎么了啊？考得高分太激動了是吧？嘿，哪像我連哭都沒有眼淚！”我擦干臉上的淚珠，“可是我……”“沒關系的`，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應該多學習學習俺們這種樂觀向上的態度是吧？呵呵！”停了小明這番話，我立刻破涕為笑。

　　后來我想了想，過去也就過去了，我又何必生活在過去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當我迎接新的太陽時，我會把所有的煩惱拋到腦后，開開心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒什么事情過不了，不是嗎？

　　我的小學時代就要接近尾聲了，小學這六年來的時光就像流星劃過天空那樣短暫，可是這可六年來我是快樂的，因為我有這群朋友陪伴著！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇2

　　遠遠望去，一個“肉球”由遠及近。他，就是班上號稱“天下第一可愛”的人——李子揚。

　　他雖然長得肥，但做起事來卻很認真，也教會了我許多道理。

　　有一次，下午第二節下課，因為要整理作業，上課時間推遲了，我們大家個個猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的，生怕錯過這一節課。我與子揚為一個組，我看看他，只見他自若鎮定，一件一件地來，最后，他以最快的速度完成了任務。這時，他的.行動教會我凡事只要慢慢來細細做，都沒有完不成的任務。

　　還有一次體育課，我們跳不來，就先去喝口水，當喝完時，我路過，李子揚一直在跳，他跳了摔，摔了起，起了跳……經過數次，只見他面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁。終于，他在最一次，使出了吃奶的勁兒，跳躍成功。我也去學他，也跳成功了。這時，他的行動教會了我只要有耐心，任何事兒都有可能成功。

　　還有一次，那是一次做衛生，我們慢慢細細地掃，但時間不饒人，宛如飛箭，一去不復返，很快便清校。我們亂做一團，手忙腳亂，弄得飛沙走石，沙霧迷蒙，宛如撤哈拉大沙漠。模模糊糊中，子揚慢慢掃，最后在值日中隊到達之前完工。這時，他的行動教會我凡事只要慌而不亂，便可以在指定時間內完成。

　　他那一舉一動教會了我許許多多深刻的道理，那些道理將會是一盞“明燈”，是指引我前進的方向。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇3

　　從一年級到六年級的成長道路中，書是我必不可少的“伙伴”。因此，圖書館成了我經常光顧的地方，有時，當看得入迷的時候我一呆就是三小時。慢慢的，我便養成了愛看書的好習慣。日積月累，我看的書也越來越多。同時，書也使我受益匪淺，也正應了高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。

　　去年暑假，我讀了一部書名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書，這本書就像一劑神藥，奇跡般的幫我改掉了懶惰的.壞習慣，如果沒有這本書，也就不會有現在的我；如果沒有這本書，我也不會養成自立的好習慣。

　　以前，也就是沒有看這本書的時候，我懶得簡直跟豬沒有什么兩樣，幾乎做什么事情都要依賴于媽媽，就連整理書包也懶得做。就是因為我太懶惰，所以也“惹火燒身”：有一次，媽媽因為忘記幫我整理書包，導致我沒帶語文書，被老師大批一頓，當時我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學回家后，我再也無法忍住了，我火冒三丈，怒目圓睜地瞪著媽媽，并憤怒地向媽媽吼道：“媽媽！你為什么不幫我整理書包，害得我被老師批評了一頓……”

　　當我看完這本書，這件事馬上浮現在我的腦海之中，每當我想起這件事的時候，我就會羞愧不已，臉紅紅的，燙燙的。

　　現在，我已改掉了懶惰的壞習慣，很少事情需要媽媽出面解決，自立已成了我的一個優點，他將伴隨著我一起成長。

　　書，不僅幫我改掉了懶惰的壞習慣，還讓我受益匪淺，《岳飛傳》教會了我長大做一個有用的人來報答祖國；《阿挑歷險記》幫我改掉了挑食這個壞毛病；《狼王夢》教我堅持不懈……俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪”。我們應該愛上讀書，讓書成為我們的好朋友吧

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇4

　　人們都說；“父母是孩子們的最好老師，父母的言行，每一舉動都無時無刻地影響著孩子。在我成長的過程中，父母教會了我許多做人的道理。都說婆婆和媳婦的關系很難相處，而我的媽媽則不是，她大約每天都打電話到我在農村的奶奶，說飯要吃飽，衣服要穿好《在冬天》，如果在家里閑，就去和村的人坐一坐，自己想吃什么就買什么。還有我爸爸更孝順，我奶奶生病的時候，無時無刻地照顧著。在我村里，別人都說我爸爸是最孝順的了。而我在我父母的影響下，我對我奶奶、爺爺也很孝順。我奶奶經常在外面說我很孝順，我為之感到高興。

　　記得有一次，因為是周末，我回了農村，一回到農村，正在回家的路上，我看到了“愛提奶奶”正在拖著一棵小樹往家里拖，因為她年老，拖了一段時間也沒拖多久。“愛提奶奶”住在離我家10米路的地方，她的兒女都很不孝，每個月只給200塊元，而她穿的、住的`都是爛的。

　　我連忙幫“愛提奶奶”把樹拖了回家。我看見她家很亂，也收拾得干干凈凈，問她還沒吃飯，也幫她做好了，忙活了大概3個鐘頭。“愛提奶奶”則在一邊坐著流淚，我走過去說：“奶奶，快吃飯吧！”她說：“好，好！”接著說：“你的父母對你的公公婆婆很孝順，你也是一樣。”我想：當然了，有其父必有其子嘛！她說了一推表揚我的話。我看時間不早了，就跟她說回家了。

　　回到家，媽媽問我怎么現在才回家，我把事情一五一十地告訴了她，她看見了我的臉上很臟后才相信。

　　當然，這都是父母的功勞，是他們教會了我做人。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇5

　　每個孩子的父母每天都會教會自己孩子一些東西，比如：“教會他們要文明，要孝順，做事要認真，等等……”而我自己的父母每天都教會我，要懂得做一個文明的人。

　　如何做個文明的人？讓我來給大家舉個例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發現有著很多人都在等候巴士的到來，我的爸爸就跟我說，在車站里等候一定要排隊，上車的`時候要一個跟著一個地上車，不能搶哄，要做一個有文明的人，我聽了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因為我要做一個文明的人，可能因為我們的關系，所有人都跟著我們一起排隊深深地等候著八十的到來，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終于都到來了，我們一個接著一個地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發現這兩位老人家沒有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個文明的人！我聽了之后，我馬上站起來，讓座位給另外一位老人家，這個時候，老人家跟我說聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之后，心里有種愉快感動的心情踴躍出來，我心里想原來做個文明的人是非常高興非常愉快的。

　　我的父母每天都教會我要做一個文明的人，做個文明的人可以讓自己高興起來的，不知道大家的父母教會大家什么的呢？

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇6

　　一場大雨過后，空氣頓時變得清新，我站在窗戶邊看著家門前的那條泥濘小路，嘴角不自覺的上揚。

　　那是個夏天，天氣很好，我和小伙伴們去田里玩耍，路邊的野花野草特別好看，腳下的泥路踩著特別舒服，我們玩的很開心。突然天氣變了，黑壓壓的`云一下子覆蓋了天空，我和小伙伴立刻往各自的家里跑，很好笑的是，當我跑回家的時候，大雨居然停了。可是小伙伴們都回家了，沒地方去了，可是我真的很無聊。于是，我就跑到家門前的那條小路上去玩泥巴，一下一個腳印。

　　哎呀，我不小心踩到了一只蝴蝶，我蹲下來，發現它的快一半的翅膀被我到泥里去了，我想把它拽出來，當我拽到快出來的時候，我又覺得沒勁，就又把翅膀按下去了點。爸爸媽媽看見我蹲在那里，就走到我身邊，看見了我做的事，爸爸說：“不要動它，你現在只管看它。”我聽了爸爸的話后，和爸爸媽媽一起看那只蝴蝶，只見它使勁的想飛走，不停地擺動翅膀，中間停頓了一分鐘后，又繼續擺動，經過三四次這樣的動作，終于飛走了。我想惡作劇，把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問我：看到了這個，想到了什么。我停止我的惡作劇，讓蝴蝶飛走，然后很老實的告訴爸爸，我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽了，笑了。爸爸拉著我的手說：“你看到蝴蝶不停地擺動翅膀要飛走，為什么呢？因為它屬于天空，它要回到天空的懷抱，所以不管有什么困難，它都堅持克服困難，你要學蝴蝶一樣面對困難，不要害怕，要勇敢努力堅持，這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因。”

　　當時我是懂非懂，現在我長大了，當遇到考試不及格或者比賽沒拿到獎的時候，我都想到爸爸和我說的，困難不可怕，堅持努力，一定會成功。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇7

　　今天，學校組織我們觀看了以父母教會我為主題的《開學第一課》，我也從中想到了自己的父母。每個人的第一位老師都是自己的媽媽，我的媽媽教會了我正直、善良，也教給我寬容和體諒的美德。

　　暑假的一天，我家來了一個小客人，我和他玩得很開心。休息的時候，他好奇地翻看我的東西，我也一個勁地向他介紹。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風扇。因為是夏天，他拿著它，愛不釋手地擺弄著，很享受的樣子，直夸這玩意不錯。可是一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽啪地一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，淚水跟著漫了出來，我哭出了聲。他很緊張，突然間跑進了廁所里。

　　媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說：把淚擦干，對他說我原諒你。我不干，媽媽又說：他的`心里也很不安，你不能因為這件小事，就不和他玩了。我啜泣著：他弄壞了我的小風扇我我很喜歡小風扇。媽媽安慰道：不要緊，媽媽給你再買一個，但你得原諒他。

　　此時他已跑到了樓下，我爬上窗臺，對他大喊：你不要傷心，我原諒你！他飛快地消失在我的視野中。

　　第二天，他又來找我：對不起，昨天我我說：沒關系！于是，我們的手又緊緊握在了一起。寬容是一顆美好的種子，是媽媽將它播撒在我心頭。明日，它將長成生命中最美好的鮮花，來回敬我最親愛的媽媽。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇8

　　生活總是太短暫，歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜，為什么只有失去了才知道可貴？我不知所措了。

　　這時，你來到了我的身邊，輕輕的拂去了我的淚珠，安慰著我。此時的我，心中只有無盡的怨恨，恨你那般無情，那般狠心，我恨你那一顆冰冷的`心。我推開了你的手，卻看見你的眼，竟流露出一絲悲傷……

　　我努力的試著遠離你，到一個沒有你的世界，可是突然間我發現，我錯了。

　　你總是出現在我的身邊，讓我看到了生活的精彩，忘掉了過去的陰霾。是你，又讓我漸漸發現，原來，我的身邊擁有著如此可愛的人們，讓我體會到了我幸福一詞的梗概。是你，讓我懂得面對，究竟該怎么釋懷。

　　漸漸的，我發現，我的生活原來不能沒有你，直至依賴。

　　記得那天，你又和我說，你要離開。我落淚了。你笑著說，傻丫頭，自己要學會照顧自己，需要我的人還有很多，不要傷心，不要難過，其實，我一直都會在你身邊，只要你懂得珍惜。

　　后來，我努力的珍惜身邊的所有人，所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中，我看見了你的笑臉，那么甜。

　　有的人總是抱怨，你來匆匆去匆匆的無情，有的人總是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，時間，你留給了我們太多太多的回憶。我曾經討厭你，傷害了你，可現在，我要謝謝你，教會我懂得珍惜。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇9

　　人一生下來感受到的第一份愛是父母給我們的，自己學到的第一點知識也是父母教的，自己的.生命也是父母給的，父母給予我們，教會我們的實在是太多太多了，我的父母就教給了我許多東西。

　　父母教我的第一個字是愛。他們叫我如何愛自己、愛別人、愛大家。而他們不是空口說白話，是以身作則給我看呢。自從有了我，爸爸就比以前更加努力的工作了，媽媽還特意辭掉了工作來帶我，這些都是為什么呢？是因為愛，是因為對我的愛才讓他們這樣的。當我聽說這件事之后，一下子就明白了愛的含義。

　　他們教我的第二個字是孝。他們再一次用自己的行動來詮釋這個字。以前有一次，奶奶因為過敏太過于嚴重而住院了，媽媽為了奶奶，夜里一直等到奶奶睡著了之后，媽媽才合眼。早上天還沒亮，媽媽就起床了。媽媽起床之后，還又幫奶奶做許多事，但媽媽一點都不覺得累，這種偉大的能量就叫做孝。

　　他們教我的第三個字是禮。是他們教我待人應該誠心有禮，什么時候應該說什么話，做錯事應該說對不起，別人幫你時你要說謝謝……

　　這些并不是他們說一說而已，而是他們真正地做到了這些事情了。我覺得父母教給我們的不像老師教給我們的都是一些大道理，他們是以自己為標桿的，以自己為榜樣來教育我們的。當然，父母教我們的還遠遠不止這些，這些知識早已印在了我們的心田上，永遠伴隨我們，直到永遠。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇10

　　在生活中、學習中，曾經有許多教會我學習、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學做人。其中，我印象最深的要數我的爸爸，因為他教會我儲蓄的真正含義。

　　有一天，爸爸對我說：“心心，你知不知道‘積少成多’這個成語?知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸工作時，賺多少就存多少。”爸爸給我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可以幫我買個存錢罐存錢?”爸爸爽快地答應了。于是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的'啟示，使我終生受用。

　　十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當我再次去存錢時，啊!不知不覺已經積了很多錢，對我來說是一筆大數目呀!這時，爸 爸說：“心心，你從儲蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然，疑惑不解地說：“有什么道理呀，就是攢錢哩!” 爸爸語重心長地說：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能干大事業;知識積少成多，能成有學問的人;生活經驗積少成多，能抗衡生活中的大風雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事。”

　　爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學會儲蓄，儲蓄知識、經驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。

　　“儲蓄”這個詞語，讓我終生受益。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇11

　　父母是我們這個世界上最重要的人，他們以言傳身教教會我們做人的道理，把我從小養到大，不求任何回報，只求我們好好成長，好好做人。

　　“孝”是中國文化中的傳統美德，也是藹實在生活中點點滴滴的付出，“孝”，老子在上，子字在下，意思是子女要對晚輩的支持和鼓勵。“孝，樂其心，不違其志。”我的夢想就是帶著父母過上好日子，吃好的，穿好的，用好的。

　　而他們對我的`要求不高，只求現在好好學習，工作不忙的時候常回家看看，不求到家里拿多少禮，只要回家叫聲“爸爸媽媽”就好，有的父母為了子女的平安，天天給他們打電話，子女就覺得煩說“有事嗎？沒事掛了啊！”父母只是想聽聽他們的聲音而已，多和父母溝通，關注父母的身體健康，花時間陪伴父母……

　　“愛”也是生活中必不可少的一個字，是人世間最美好的字眼，愛自己，愛家人，愛他人，愛祖國，愛生命。我們在愛中成長，父母教會我去“愛”，愛身邊的每一個人，秦勇是以前樂隊主唱。

　　但就在他風靡一時的時候，大珍珠來到了他的世界，并帶來了災難，大珍珠患了重度感官失調癥，這也讓他不得不辭去工作，照顧大珍珠，別人三天能學會的事情，大珍珠三年才能學會，但秦勇并沒有放棄，一直堅持，現在的大珍珠，會畫畫，會騎車，會系鞋帶。這就是愛的力量，愛讓我們學會感恩和付出；也讓我們收獲了幸福和歡樂。

　　父母教會我們很多東西，而我們要把它們變為行動來報答他們，記住記住這最美的兩個字“孝”“愛”。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇12

　　總有一些畫面要定格在我的記憶中，“一、二、三、四”就是最靈動的一幅。

　　——題記

　　我們，一群長不大的孩子，在一片尖叫聲中，開始了苦樂交織軍營生活。

　　七天前我告訴自己：無論這些日子里如何苦、如何累，我也要努力揚起光潔的額頭。因為有愛，我不該恐懼。七天后，我滿載收獲的回來了，我不曾辜負關心我的人。

　　早就聽說過“藍田日暖玉生煙”，心里對這個地方并不陌生。文人的魔力，竟能把偌大一個世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉。

　　換上軍裝，站在陽光下的我，也有了幾分軍人的樣子。我憧憬著，一種新的生活，從未體驗過的。未來的七天，我將要獨自生活，獨自成長。很快，一天結束了。夜的翅膀攀緣到不眠的窗前，我坐在深黯的夜里，開始明白了自己的幸福，從前的`輕狂和稚氣，再也不回來。

　　幸運的是，雨的降臨，天氣變得涼爽。我漸漸開始習慣這里的生活，匆忙，卻并不慌張。感謝這些日子下的這些雨，讓我靜下心思考。我品自己的成長，讀悲喜交加的天地，少了城市里的浮躁與喧囂，多了一份寧靜淡泊。

　　記憶最深的就是軍歌比賽上我們的出色表現，嘹亮的歌聲，響徹云霄，這讓大家明白了，團結就是力量。當得知我們在軍歌比賽上取得第一名的好成績時，大家的抱怨、疲憊、無奈甚至怒罵，都不復存在。

　　品嘗幸福，也酣享煩憂。萬事萬物在天空流過，是全然的云淡風清。綠色軍營教會我，我學會的將受益終生。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇13

　　大家都說父愛如茶，初嘗時頗為苦澀，回過味來才發現舌尖帶有甘甜。我的爸爸是我的好朋友，他知道我所有的優缺點，知道我真正喜歡的是什么，看似孩子氣的背后，含著許多的理解與包容……

　　記得有一次，爸爸心血來潮要教我玩魔方，當時我聽了心里直打退堂鼓。“這哪是一般人能學會的呀，您當時也學了好幾天呢。”“你不是自稱‘天才’嗎?天才哪有說我不行的，你要相信自己。”爸爸一臉堅決，“我都能學會，你就學不會?你這個‘天才’，老爸一定能教會你!”不得不說爸爸教起我來還真是有一套，編口訣，講故事，儼然拿出了他領導的風范兒，還有他教我的.那些技巧口訣，從來都只教兩遍，美其名曰：‘天才’要學會挑戰高難度，我的好勝心一下子就被激了起來：就憑我這記憶力，還不能把這些統統記下來活學活用?從此家里就充滿了“咔嚓咔嚓”轉魔方的聲音，瞧，最高紀錄1分12點5秒。“爸爸，我比你還原的還快嘞!”我一臉得意，“切，看我怎么贏你。”我們父女二人就這樣互相叫起勁兒來，后來想起這事兒，我才明白爸爸的良苦用心，：他在無形中教會我勇敢的去挑戰一切不可能，讓我自信我能行。

　　雄鷹翱翔與高空，是因為它有迎著狂風搏擊的勇氣，獵豹飛馳于大地，是因為它有傲視一切的自信，正因為有了父親的言傳身教，我才能變得的勇敢而自信。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇14

　　我覺得媽媽是一個非常獨立的人，我也在她身上學會了獨立。

　　記得剛上學的時候，有一次老師留了許多作業，回到家見媽媽還沒回來，我就打開電視邊看邊等媽媽下班。過了差不多一小時，媽媽終于回來了。一進門就問我：“你寫了幾項作業？”我不好意思地小聲說：“你沒回來，沒人陪我，我一項也沒寫。”媽媽聽完，一臉嚴肅地對我說：“人要學會獨立，不能總依賴別人。以后要學的知識更多，不管媽媽在不在，自己的事都要自己完成。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　還有一次，家里的雞蛋沒有了，媽媽讓我去樓下的超市買。我一聽心里就開始打鼓，說實話我真的不敢去，卻不知該怎么跟媽媽說。于是我問媽媽：“雞蛋多少元一斤？挑什么樣的`？我能買好嗎？”媽媽用信任的目光看著我說：“四元一斤，挑粗糙而且重一點的，你是10歲的小男子漢了，這點小事不算什么。”見推脫不過，我只好猶豫著答應了。“那你站在陽臺上看著我。”臨出門，我可憐巴巴地懇求媽媽。“好的，快去吧，媽媽相信你。”到了樓下，我轉頭望向家里的陽臺，卻沒有發現媽媽的身影。

　　走進超市，我找到了擺放雞蛋的貨架，并按媽媽教我的方法挑選好雞蛋，而且在旁邊貨架上找到了自己喜歡的面包，那是媽媽答應給我的獎勵。手里拎著沉甸甸的東西回家，我的心里樂開了花，因為我終于可以幫媽媽做事了。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇15

　　大家都知道，書是人類寶貴的精神財富，書是人類進步的階梯，書是打開知識的大門，它帶著我們走進知識的海洋，書就像老師陪伴著我幸福地成長。

　　知識就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會有的。從讀書中能知道許多知識，所以我喜歡讀書，通過讀書汲取無限的營養。我先后讀過許多書：《安徒生童話》、《宇宙遺產》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴著我快樂地成長。

　　我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。通過讀書，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的`我終日沉浸在童話的世界里，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。

　　我喜歡讀書，讀書能讓我一天天長大和不斷地成熟。多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣，一種樂趣。通過讀書，不斷提升自我，不斷進步成長。《哪咤傳奇》和《西游記》讓我知道要勇敢堅強的面對生活。《宇宙遺產》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘，長大后我要當太空員，去探查宇宙的奧秘。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學習，才能成為有用人才，才能有所作為，才能建設我們美好的祖國。

　　讀書給了我力量，給了我知識，讀書陪著我快樂成長，讓讀書伴我一生吧！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇16

　　我的母親，她很平凡。她沒有顏值，也沒有文化，怎么看都是一位樸素老實的的鄉下婦女，然而，就是這樣的一個人，她教會了我成長。

　　小時候，當我什么還不會時，母親手把手的教我寫字，教給我知識。

　　等到長大了，她總會用一些樸實的話語來告訴我許多道理。

　　記得在小學時，成績一直保持穩定，所以我便有些浮躁。在一次期中考試的成績出來時，看到試卷上那些鮮紅的錯號，我的`心一下跌到低谷，心里在想著到底怎么回家跟母親交代。終于在冥思苦想中，想出了一個好辦法。我小心翼翼地拿起紅筆，像一只偷腥的貓一樣，左瞧右看。在看到周圍的人都沒有注意到我時，我拿起筆快速的把“78”改成了“98”為了不會被看出來，我改了很長時間。回到家，我內心非常忐忑，但表面還是裝作平靜的樣子。

　　母親問我考的怎么樣？我把試卷給母親看了一下，母親沒有看出來。我的心終于放了下來。誰知，電話響起來了，是老師給母親打的電話，老師把我的情況告訴了母親。掛了電話后，母親語重心長地對我說：“雖然你這次考的不好，但只要以后努力趕上來就行了，可你不該弄虛作假，一個人誠實的品質不能丟。”我羞愧地低下了頭。

　　過了一會兒，母親走了，我一人在屋里，腦子里思緒萬千。最終我下定決心，以后不僅要好好學習，更要做一個誠實的人。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇17

　　聽著時鐘“滴答滴答”地轉動，看著日歷一頁一頁地減少，我感受到了時間在飛快地流逝。我的時間，已經流逝了11年2個月零16天了，小學生涯即將結束，我們都要珍惜時間啊！

　　時間看著很多，但往往飛逝而去，讓人猝不防及。記得一次暑假，我總覺得可以支配的時間很多，有足足兩個月，可以盡情地揮霍，就一直樂于玩耍，把作業放一邊，置之不理，對媽媽的勸告，也總是說：“時間還有著呢！讓我再玩幾天。”這樣一星期過去了，二星期過去了，一個月過去了……直到最后幾天，我才發現還有許多作業沒做，這時我心急如焚，后悔我當初不聽從媽媽的話，現在，才會如此狼狽。

　　還有一件事，是發生在考試中，試卷一發下來，我一看，哇！好簡單，不出20分鐘，我就完成的差不多了。看著時間還寬裕，我又打起了馬虎眼，在草稿紙上，這邊畫畫，那邊圖圖。直到監考老師提醒，還剩最后的十分鐘。我仔細一檢查，還有很多做錯的，急得像熱鍋上的螞蟻，那還有什么用？結果可想而知地悲慘。

　　從此，我懂得了珍惜時間的重要性。聽從了媽媽的.話，吸取教訓，合理安排時間，先緊后松，及時完成作業，后來的日子，就痛快了，該玩的玩，該看書的看書，自我安排的余地就大了，也輕松自在了。

　　人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已逝，把握今天，才能迎接美好的明天！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇18

　　這個寒假我走訪了親戚，游玩了家鄉的景色，吃了不計其數的美食，完成了老師布置的各個有意義的作業和活動。除此之外，還經歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。

　　休業式結束，爸爸給我兩塊錢，讓我自己坐公交車回家。也許是因為我以前坐過，所以我一點也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車！”，等我透過車窗一看，車開的路線和我平時坐的不一樣，于是我斷定我坐錯了，只好下車，開始想回去的辦法，走路太遠而且自己轉來轉去的，也不是十分認路。最后我決定向好心的`過路人借兩塊錢再坐車回去。

　　當我看到一位慈祥的老奶奶時，鼓起勇氣向她說明自己的處境和意圖，她聽了爽快地給了我兩塊錢，還告訴我要坐幾路車和怎么走。讓我十分感動，連聲說謝謝。

　　等車的時候，我仔細地看了看自己要坐的車，是否正確，以及坐到哪站下車，經過核實，我才上車，最后當然順利地到達目的地啦!

　　這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細，看似簡單,實踐起來卻很難，因為很多時候你會忽視和大意，會造成一些失誤，所以這一點是非常重要的！我想這次乘車的經歷我將銘記在心，終身難忘！因為只有做到“欲要看究竟，處處細留心！”我們的生活才會更加美好！成長才會更加順利！同時我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時候我一定會出手相助！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇19

　　生活中愛拼才會贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言啊！還有堅強是必不可少的，當你失去了生活的希望，只有堅強才能讓你從鬼門關勇敢走回來。

　　生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會有希望，不要像一些沒用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學想得到老師的表揚，他心里十分想要舉手發言回答問題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表揚其他同學。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領悟這其中的奧秘，生活教會了我很多讓我勇于去拼。

　　生活中堅強是必不可少的，堅強是人們一聲不可缺少的重要因素。堅強就像一把隱形的小傘為我們這風擋雨；有時堅強又像明媚的陽光照耀著我們，讓我們對生活有著更大的希望，為我們照亮前方的'道路；堅強又像一碗甘甜的泉水滋養著我們，你喝下去就變得勇敢強大。我們的童年要是沒有堅強的保護就不會變得完美，不會十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學會堅強，不過最讓我難忘的是一位青年同志。

　　電視上報道一位婦女因為丈夫跑了要跳樓，警察同志來了他說：“這位姐姐，你為什么要自尋短見呢？想想你的家人和朋友，你應該要堅強一點。”他的話讓我受益匪淺。

　　有人曾經說過：“挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。”生活就是這樣，讓你在經歷一次又一次挫折時，一步一步的邁向自信，邁向成功。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇20

　　生活是豐富多彩的，家里、學校、社會等地方總會有許許多多的事例，它們像一盞明燈，照亮了我們，給予我們精神力量，指引著我們前進的方向。生活會告訴我們，面對困難時，要樂觀。生活還告訴我們，做人要守信，正所謂“人無信則不立”。

　　那是幾年前發生的事情，我有一個好朋友，他喜歡廣交好友，并且非常樂于助人。漸漸地，我因為他，便有了一大群朋友。每當放假時，我們便會聚在一起玩耍，天黑了我們便回各自的家。

　　突然有一天，玩到中途時，他停了下來，我們對此感到詫異，只聽他對我們說：“明天我不能和你們一起玩了，因為我要走了，跟我爸爸去很遠的地方，可能再也不回來了”。我們焦急地說：“不許你走，你走了，我們怎么辦?”他支支吾吾地說：“我希望你們明天能夠去公交車站送我一下。”說完后他便走了。我們哭著，各自回家了!窗外的雨滴答滴答的'下個不停。

　　第二天，他們很早來到了公交車站，只有我沒有來，我不記得我當時是睡過頭了還是忘了這事。公交車站上的他們含著淚水望著他，戀戀不舍。不知過了多久，我才想了起來，便飛快地跑向公交車站，但是他已離開了，我再也見不到他了。我終于明白了，做人一定要有信用，雖然我為他的離開而傷心，但是更為作為朋友，沒有祝福他有點遺憾。我想，他一定會感到傷心吧，好朋友也會遲到。

　　這件事過后，我決定要守信用，與別人約好了，就要兌現諾言，不讓信用再一次‘遲到’。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇21

　　今天我和媽媽一起看了《開學第一課》，一共有四個篇章，分別是“孝”、“愛”、“禮”、“強”。這節課通過觀看動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》講解了“孝、愛、禮、強”的來源，我們也了解了這四個字的含義。

　　看了這個節目我覺得我們應該學會感恩父母，時時刻刻感謝父母的養育之恩。在生活中爸爸、媽媽是我們的榜樣，我們要向他們學習怎樣孝敬長輩，感恩盡孝是我們應盡的本份。我一定要好好學習來回報爸媽的養育之恩。

　　我還從這個節目中學會了“愛。”父愛如山，從秦勇這位爸爸對他兒子無私無畏的愛，我深刻地體會到了爸爸的愛。“被愛”是享受，幸福而甜美的；“去愛”是付出，辛苦而快樂的。我們一定要好好地去愛別人，愛自己。只有用心去愛身邊的每一個人，才能體會到真正的幸福和快樂。

　　說到“禮”字，我們就會不由自主的想到“文明禮貌”。王小丫老師說：“文明禮貌有一種神奇的.魔力，可以使人變漂亮，變得招人喜歡，變得溫暖，自己能感覺更自信，有力量。”所以我們大家一定要試一試。

　　最后我們看了“武藝班”的孩子的精彩表演，聽了他們的感人的經歷。讓我懂得了“不管遇到什么困難，都要堅持下去，不要退縮。這樣應能戰勝困難。”

　　這期的《開學第一課》真讓我受益匪淺。我一定要做一個有“孝心、愛心、文明禮貌、堅強”的孩子。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇22

　　誠實是什么？我之前也不明白，但是經過一件事后，讓我徹底明白了什么是誠實，那件事我記憶猶新。

　　那是一個陽光明媚的下午，我的好朋友文文帶來了一支嶄新的鋼筆，那鋼筆漂亮得很，幾個小伙伴一個接著一個地摸，我很喜歡這支鋼筆，便對文文說：“文文，可以借我寫半天嗎？看在我們是好朋友的份上，我絕對不會弄壞的。”文文猶豫了一會說：“好吧，你小心點。”我開心極了，捧著鋼筆就回了家。

　　到家后我迫不及待地拿出我珍藏的本子準備寫字，小心翼翼地拔下筆蓋，因為太緊張手都抖了，一不小心將筆摔倒了地上，我的心當時碎了一地，趕緊撿起筆，完了，筆尖彎了，怎么辦？我十分害怕，冷靜了一會后，我找來錘子，將筆尖固定在桌子的.邊緣，用錘子小心地砸平，完事后我便去找文文，一路上我背著早已想好的臺詞，可一看見文文時全忘了，一時慌張就說：“文文，我用完了，謝謝。”將筆塞到文文手里后，我就趕忙跑回了家。媽媽看見我臉這么紅，便著急地問：“怎么了，是不是生病了？”在媽媽的追問下，我全招了出來，媽媽嚴厲的責罵了我，我十分愧疚，趕緊跑去文文家，向他道歉：“對不起，文文，鋼筆是我弄壞的，我應該承擔責任，我們還是好朋友是嗎？” 文文笑著說：“沒關系，一支筆而已，可以修的。”我笑了。

　　誠實是一種可貴的精神，我學會了誠實，這是我最大的收獲。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇23

　　在不經意間，突然的傷感；在不經意間，突然的消沉；又在不經意間，突然的煩躁。可是不經意間，突然的開心，是多么難得。

　　快樂有多難得？離開學校，踏入社會，失去朝夕相伴的朋友，獨自一人流浪。社會不憐憫任何人，給予接二連三的磨難。這時候，還稚嫩的我，不知所措。

　　萬事只能硬著頭皮沖上去，即便內心有多么的反抗，也要將百分之十的堅持壓下百分之九十的反抗。幾個月內我沒有露過一個笑臉，每天都精疲力盡。生存和興趣在腦海中不停的打架，我該選擇哪個？我喜歡的.工作無法讓我生存下去，讓我生存的工作我無法提起興趣。我在大霧中迷了路。

　　我想傾訴，可是身邊沒有人。我想這就是給我最大的殘忍。所有的一切壓抑的心中，日日的摧殘。感覺我的生命中只存在著黑暗。我拼命想逃出去，可又顧慮的太多。痛苦被無限的放大。

　　累了。我停了下來。看看自己，看看過去，看看現在。好像大霧突然的又散開了，突然我又找到了方向。我明白這都只是暫時的，我的夢想始終存在。

　　夢想不是想想就能實現的，需要很多很多的過程。我目前的工作環境只是鋪墊，在教我適應社會。我的選擇也是多項的，沒有什么能制約一個人努力的方向。

　　突然間，我明白了很多。也在這突然間快樂來襲，我依然不知所措。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇24

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學第一課》，我感觸頗深。

　　《開學第一課》主題是“父母教會我們”，共分“愛、孝、禮、強”四個節章。通過觀看我明白了：我們的點滴成長都離不開父母對我們的愛，父母用愛教會了我們洗臉，教會了我們刷牙，教會了我們穿衣吃飯，教會了我們文明禮讓，教會了我們要有愛心。

　　父母為了我們的成長付出了太多太多。最讓我感動的是“搖滾爸爸”秦勇，他為了兒子毅然決然的放棄掌聲、禮炮、舞臺，十年如一日陪伴在兒子身邊，陪兒子騎車，陪兒子聊天，陪兒子系鞋帶，用自己的愛創造了奇跡，改變了兒子一生的.命運。

　　看著看著，我不由地想起自己的父母，他們也給了我很多很多的愛，有一次，我去媽媽單位，突然下起了暴雨，媽媽毫不猶豫地把傘遞給我，自己淋在暴雨之下，回到家后，媽媽像落湯雞一樣，渾身濕透了，我感動地對媽媽說：“媽媽，我愛你”，媽媽說：“我更愛你”。可見媽媽對我的愛無法用語言表達。

　　《開學第一課》讓我明白，父母為了我們健康快樂的成長付出了一切，俗話說的好：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”。我們對父母要有一顆孝心，雖然我們力氣小，但是，盡量做一些我們力所能及的事。比如：可以擦桌子，可以掃地、可以洗碗、還可以洗衣服。

　　爸爸媽媽，等我長大后，一定孝敬你們，將你們教會我的優良“家風”傳承下去。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇25

　　從小父母就教我每一項生活常規，主動了解各式各樣的動植物，上了小學后，老師也細心的教導我寫字、讀書、做人處事的道理；乒乓球教練努力的教導我擊球的技巧，讓我更有自信心，但挫折也愈來愈多。到了中年級，數學越來越難，有的甚至令我難以理解，在一錯再錯之后，我刻苦學習，不但了解題目的意思，更了解 ──失敗為成功之母。

　　我是一個無法控制自己的小孩，寫功課時，我一下子忙著聊天，一下子甩著手上的筆，有時甚至想著小說里精彩的內容而走神，我的功課總是要到三更半夜才能寫完，半夜都聽得到父母的罵聲連珠炮似的響不停，一下說我寫字太慢，一下說我錯誤率太多，三不五時，我還會吃一噸“竹筍炒肉絲”，功課的`退步，成為一個大挫折。

　　經過一次又一次的思考，我注意到自己太容易分心，只要一有人說話，我就會不由自主的聊起天來，經過深思熟慮之后，我慢慢回復以前的心態，我的功課也日有所進，專注力愈來愈好，功課的速度、正確率都變好了。耶！我的方式成功了。

　　俗話說：“失敗為成功之母”我認為人類最大的敵人是挫折，挫折是人成功的動力，也是在我失敗再戰再起的主因，更讓我培養忍受挫折、突破挫折的機會，讓我人生有更多的學習機會，雖然我時常會被挫折打敗，但也有了更多的勇氣，突破挫折，每一個挫折都帶我到一個新世界。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇26

　　小時候，爸爸媽媽經常給我買一些故事書讓我看。漸漸我長大了，身高變了，體重變了，模樣變了……幾乎都變了，可讀書這個好習慣可沒變。這些年來一直是讀書伴著我長大的呀！

　　我特別愛看書，一看書就入迷，兩三個小時是常有的事。在我的生活中借書、買書、讀書已經成了不可缺少的一部分了。

　　記得一個假期的下午，我來到圖書館附近的媽媽單位。吃過飯媽媽要去上班了，不能陪我，我便央求媽媽說：“媽媽，讓我去圖書館看書吧，我一定會很乖的，反正你也不在，我一個人多寂寞呀！好媽媽，你就讓我去吧。”媽媽笑著說：“看你這小書迷，去吧，不要累著。”那一下午，我看了近4個小時的書。在書的海洋里，我不停的吸收著精神養料，突然我覺得自己長大了不少。下午媽媽來接我了，我還對那迷人的書海戀戀不舍。媽媽欣慰地笑著說：“瞧你這小書迷，快回家吧。”

　　書能使人進步，這話沒錯。在我沒讀書之前，知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地搖搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我覺得自己長進了不少。

　　從書中我知道了中華民族五千年燦爛的.文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是榮，什么是恥……這一切都是我的好朋友——書贈送給我的呀！難道我們不應該和好書交朋友嗎？

　　是書讓我豐富了閱歷，增長了見識。我想：不只讓書以前伴著我成長，在以后，我也要書永遠伴隨著我，永不分離！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇27

　　人在成長中，會學到許多東西，當然，也少不了父母的教誨。

　　去年暑假，我在媽媽地細心指導下，漸漸成為了一個獨立的孩子。還記得那天早上，媽媽很早就起來了，細心地為我列計劃，一邊列計劃一邊說：“兒子呀，一定要獨立，加油，我相信你一定能做好！”我心想：我一定不會辜負媽媽對我的期望。

　　我最開始學的.是收拾屋子，雖然比較累，但是我心想：既然答應媽媽就一定可以做到！就每天早晚都打掃一回，本來預計十天練會，可不到五天，就練會了。

　　媽媽做飯很好吃，我也想像她一樣，就央求媽媽教我做飯，媽媽經不過我的百般央求，終于答應教我做飯。

　　因為我愛吃荷包蛋，我就告訴媽媽，讓她把基本做法告訴我，我自己做。可是剛把雞蛋放入油鍋，我就控制不了現場了，油花四處濺起落在我的手上，疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過來，媽媽卻讓我自己弄。

　　我硬著頭皮回到了鍋子旁，這時我發現我的荷包蛋穿上了一層黑色的衣服，“哎呀，糊了！”我突然拿起炒勺，沖上前去，給雞蛋翻了個身。等雞蛋已經凝固了，我知道要熟了，我便撒上鹽，盛在盤中端了上去。

　　媽媽一嘗，說：“如果不糊就更完美了。”我知道媽媽是在鼓勵我，但我仍很開心，因為我學會了一道菜，以后媽媽又教會了我許多菜的做法。

　　媽媽在這個假期里不僅教會了我怎樣獨立，更讓我懂得了什么叫做獨立！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇28

　　青春無畏，選擇香中，迷彩堅毅，圓夢軍營。

　　“鐵打的營盤和綠軍營，是我成長的搖籃……”歌聲在我耳邊響起，為期七天的軍訓生活已經圓滿結束了。回想8月25日初到軍營的那天，內心的那份忐忑不安，緊張到無法形容，在心里默默的對自己說：一定要像老師說的“掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚”。

　　初見教官，感覺他既親切又嚴厲，在他耐心的指導下我們學會了稍息、立正、跨步、正步……。一切原來看似非常困難的動作，我們都學會了。雖然累，但休息時、訓練中，教官帶給我們許多歡聲笑語，教官的經典語錄我都牢牢記住，我們戰狼五連的口號更是一直環繞在我的心頭。

　　面對迷彩軍服我們多了一份英姿，也多了一份責任。以前認為我只要管好自己，自己踢好就可以，但是現在有了團隊意識，知道我們是一個團隊，是一個集體，懂得了集體榮譽感。面對火辣辣的太陽，我們邁著堅毅的腳步，我們要像軍人那樣錘煉意志，每句口號都鏗鏘有力，人生在勤，每個同學牢記在心。

　　軍訓教會了我吃苦耐勞、團結和責任，“軍訓”曾經在我眼里是多么可怕，但是這次軍訓使我明白，只有養成不畏困難的精神，堅持不懈，持之以恒的'努力，才能到達成功的彼岸。相信四年以后，我會無悔今日的選擇，相信未來的香中生活我會變得更優秀，感謝七天的軍訓生活，讓我蛻變成功。

　　我的迷彩，我愛你！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇29

　　父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學步到長大成人，無不傾注了父母一生的心血。我長這么大父母教會了我許多許多事情，而在這些事中最讓我感觸深的是學做蛋炒飯。

　　因為我平時最愛吃蛋炒飯，經常讓媽媽給我做。有一天媽媽說：“既然你這么愛吃蛋炒飯就自己學會做，學會了不但自己想吃就可以吃到，還能給爸爸媽媽做。”說干就干，我趾高氣揚地對爸爸媽媽說：“今天中午我來做飯，做蛋炒飯。”“不錯嘛，不過你確定自己能夠做好？”媽媽說道。“這有何難，我看過您做得很簡單的啦！實在不行您再指導指導。”我驕傲地答道。

　　到了廚房，我忐忑不安地走近灶臺，先把鍋洗凈抹干水，再把煤氣打開火力調好，讓鍋預熱下，一切準備就緒。然后拿一個雞蛋打到碗里，哎呀，有些蛋液掉到地上了，只有一半流到碗里，不管它了就這樣。我快速用筷子把蛋打好，然后把油倒進鍋里，接著倒入雞蛋，滋的一聲響，蛋煎成了金黃色，我用鍋鏟把蛋搗碎將飯倒入翻炒。聞著香味，我滿以為可以出鍋了，誰知媽媽在一旁說道：“放調料”。真是的連鹽和雞精都沒放，我急忙將調料放入其中。終于可以出鍋了，笨手笨腳的`裝入碗中，大功告成，抹把頭上的汗水。

　　端上桌我迫不及待的先品嘗一口，嗯……不錯不錯，就是蛋少了點，鹽多了點。但還是挺香的，因為畢竟是在父母的教導下獨立完成的一件作品，雖然有些不近人意，但總是一個良好的開端，以后經常練習相信我一定能做出美味無比的蛋炒飯，加油！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇30

　　生活教會過我很多，有時教會我勇敢，有時教會我誠實，還有時教會我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。

　　我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔任主角狐貍。在正式上臺前，我心里早已忐忑不安：我會不會忘臺詞？會不會慢半拍？會不會……

　　化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺詞，還時不時的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來時的喜悅沖得一干二凈，且那些擔憂讓我越來越急躁，我有些想打退堂鼓了。

　　“讓我們來欣賞大四班帶來的`表演—《每個人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會成功的！這時，老師跑過來親切地說：“你就把觀眾當成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

　　狐貍出場的音樂響了，我屏氣凝神，學著大家疑神疑鬼的動作走上了舞臺。開始說詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節奏說起了臺詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說，一看旁邊同學，他們鎮定自若，絲毫沒有半點緊張，我也提高了聲音，漸漸主動起來。

　　“真棒！我們的表演得了一等獎！”陳老師高興地說。

　　成績已不重要，重要的是，生活教會了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯！這樣自己才能更好！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇31

　　生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出。看似簡單的生長，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強，那樣的倔強。那種想離開黑暗，見到光明的欲望，愈加強烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵著它。

　　生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長為一棵參天大樹？是生活——一直在它的'身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長起來。

　　生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹干，滋潤樹根，讓他學會感恩。

　　生活是如此美好。看著窗上的雪花，細細觀察，發現它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會它們勇于奉獻，無論如何，也要把美留在人間。

　　生活是如此美好。我們為什么不能用心去享受生活，我們有什么理由不去細細的品味生活。我們要學會感受，感受身邊的一點一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結成兩個字——美好。那么，人生才能更加美好。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇32

　　我曾經讀過一個故事：有兩戶相鄰的人家，同時都想擴建房屋，兩家人都想占用兩間屋子中間的三尺地。雙方爭吵過很多次，但都不肯讓步。有一天，其中一方的兒子勸母親：“為了三尺地，既傷了兩家的和氣，又氣壞了身子，這樣多不值得啊！”母親想明白了，主動把墻退后三尺。鄰居見狀，深感慚愧，也主動把墻退后三尺。這樣一來，以前兩家爭奪的三尺地反而成了一條六尺寬的小巷。當地人紛紛傳頌這件事，還給這個小巷取了個名字——六尺巷。

　　為什么故事中會形成六尺巷呢？因為其中一家人的謙讓。自古以來，隱忍謙讓就是中華民族的`傳統美德。而忍字的結構是心上有刃，意味著內心堅毅。

　　讀到這里，你可能想問：“你為什么會知道這些呢？”因為我看了《忍經》這本書。這本書是以前我過生日的時候，媽媽送給我的。這本書是由元代許名奎《勸忍百箴》而來，共收錄了“言之忍”、“氣之忍”、“色之忍”等一百多條忍之道。

　　這本書中有一句話我特別喜歡：一個“忍”字匯融了墨、儒、道、法的文韜武略，一個“忍”字成就了帝、王、將、相的萬古偉業。這短短幾個字仿佛帶我回到了過去。是啊，正是因為忍耐，重耳成為了晉君；正是因為忍耐，司馬遷才能寫出《史記》；正是因為忍耐，勾踐實現了滅吳宏愿。

　　現在，我對忍耐有了更深的理解，我懂得了：以后為人處世，要多忍耐別人，謙讓別人。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇33

　　深秋的枯黃帶著絲絲涼意滲入我的皮膚。“滴——”，五點了，那刺眼的數字清楚地提醒我——不早了。

　　媽媽呢？她在哪？看著空曠的`教室，涼意涌上了心頭。媽媽失約了是嗎？大人永遠是不守信的。

　　我邁著凝重的腳步走向大廳，呆呆地望著校門。好像來了個人，我張了張口，飛快地迎上去。不是！燃氣希望的心一下子失望了。我到底還在期待什么？她不可能來了！可是……理智告訴我殘酷的現實，情感上還有著一絲絲僥幸，再等一會兒吧！

　　我踮起腳尖，伸長脖子，視線掃視著。五分鐘，十分鐘……時間艱澀地流動著，我內心越來越煩躁不安。五點半了！無奈的我拎著沉重的包，準備起身回家。

　　暗夜漸漸織上了夜空，深秋的夜來得過早了吧。我一步一回頭走出了校門，滿腔怒火無處發泄。看著城市的霓虹燈，發出暗淡的光芒，我的心中對媽媽充滿了厭煩。

　　“往哪走啊？”正當我準備橫穿馬路之時，一個熟悉無比的聲音叫住了我，我下意識瞇了瞇眼睛。哼！不該出現時出現！還那么晚！我憤憤地咬著牙，走到媽媽面前，站定。

　　“走啊，耀尹，愣在那干嘛？”媽媽親昵地挽住我的手。“叫什么啊！”我生氣極了！竟然是這種態度！我跨上車，一路上沉默不語，呆呆地看著風景。樹枝瘋狂地搖擺著，進秋了，卻還是綠地那么礙眼。

　　看著車水馬龍的街道，氣也消了不少。有時我們需要一個出口，讓心去看更大的世界。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇34

　　顯現出急躁與不安，在路上留下匆忙的背影。這一天真的很平凡

　　天空慢慢披上了薄薄的黑紗，周圍的一切似乎都靜了下來。忽然一陣細小的聲音由遠及近地響起，在原本寂靜的環境中顯得那么明顯清晰，我不由自主地慢下腳步尋找聲音的來源。不起眼的墻角下，有個沒擰緊的水龍頭源源不斷的流出清水，閘門已經銹跡斑斑，坑坑洼洼的地上滿是泥濘，看著自己干凈的新鞋我便產生一種自私的想法，算了吧，肯定會有人管的，我甩頭就走，留下那個水龍頭在不停“哭泣”。潑墨的天幕，怎么感覺，都像置身在詭異的范圍中，我不禁顫栗了一下。

　　回到家，水聲卻依舊留在了我的腦子里，好像一安靜下來，就會聽到那個聲音在不遠處響起，好像是在哭泣在抱怨，抱怨我的自私我的視而不見，想到這，我的心被揪得緊緊的'，流出的水無疑是一種浪費，如果所有人都像我這樣干，后果將不堪設想啊！

　　果然，水龍頭仍未停歇，水在我的心中重重地流下，一種莫名的心痛涌向心頭，我一刻也不宜遲，想立即關上了閘門，可這頑固不化的閘門，像被石化了般，不肯動一絲一毫，閘門是銹住了，看來只有堵住水流了，我向四周望去，終于找到了一塊合適的圓木，慢慢的用磚塊向里砸，一次又次，水流終于符戛然而止，如休止符般干凈利落。

　　水流止住了，夜晚少了這樣的聲音，心中便多了幾分踏實，我的手上雖然留下了道道紅痕，卻升起一陣陣難以磨滅的喜悅，這也算是一周中最難忘的事了吧。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇35

　　陪我長大

　　成長，是花開的遇見；是愛與美的結合；是初遇時的心動；是長久陪伴的依賴；是微風吹拂過的溫暖，你，用盡一生的努力教會我成長。

　　好久不見

　　那天清晨，陽光揮灑在靜謐的庭院中，院中的一切，都伴著春風如約而至，南飛的大雁有條不紊的歸來，蒼勁的小草正在奮力的在我們的視野中展示它的魅力。我在溫暖、柔和春風的沐浴下伸了個懶腰，徒步走向門外那株沉睡了一個寒冬的太陽花，伏下身子，提起手撫摸著那剛剛提起精神的太陽花，嫣然一笑，好久不見，太陽花。它傲嬌的抬著頭，看向那旭日東升，太陽花一直追隨著太陽的腳步，癡癡地看著光芒四射的太陽。它教會了我，做一件事就是要從始至終，一絲不茍的完成。

　　信仰

　　炎夏，太陽似把渾身解數都散發出來，讓人們了解它陽剛的一面，院中的小草，釋放了它最美好的形態，讓人們看到它努力后的結果，太陽花扔追隨著太陽的光輝，并對它露出大大的笑臉。我慢慢靠近太陽花，并呆呆地坐在那泥石臺階上。太陽花，你為什么每天都朝著太陽呢？因為它是我的信仰，我的傾慕者。只見太陽花提起它的.傾慕者，驕傲的臉上洋溢著天真無邪的笑容。那種像接受了上天賜給它最美好的禮物一樣開心著，這使太陽花感受到的是滿滿的幸福，對太陽又充滿著堅定不移的信仰，這也是我們一生所求。太陽花，你用你畢生的精力詮釋了信仰的意義。

　　我愿做太陽花般努力綻放的人，追隨著信仰的光芒，一路成長。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇36

　　生活中的許多事情，教會了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會了我自立。

　　記得那天，作業有點兒多。剛放學，我便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天作業有點多，可老師又剛好布置了一些手工任務——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙。”我才剛說完，媽媽就著急地說：“媛媛呀！這些你得自己動手，不能總依賴媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來嗎？”聽了這話，我趕緊說道：“我的好媽媽，就這一次，我求求你了。今天作業真的有點兒多。”媽媽聽了這話不耐煩地說：“好的，我知道了。”

　　晚上，我把作業寫完，看了一會兒書，就準備睡覺了。睡覺前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。

　　第二天我背著書包到學校，一進門，就看見有些同學在懺悔。我被眼前這突如其來的情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什么原因。原來是因為昨天的`作業太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想著，一邊拿出數學書看看媽媽有沒有為我準備好。剛一翻開，“呀，完了，媽媽沒有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來，原來昨天媽媽是在房里看書。她想讓我經過這一次教訓，學會自立。

　　看來，也沒辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過這一次的經歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會了我自立，我們也要學會自立！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇37

　　“林花謝了春紅，太匆匆。”細一數，門前梨子樹，早已結果十三次了。十三年的時光，如一場綺麗的夢。

　　小時候的我喜歡吃梨，每每經過水果攤時，目光總會停留在梨上，步伐也會慢下來。金黃色的梨散發出來的香味，是其他水果無法代替的。那淡淡的梨味兒帶著絲絲甜意，使人想沖過去拿一個，吃個精光!為了讓自己不要想著吃梨，每次回家時，我要刻意繞過水果攤。

　　水果攤的主人是我好朋友的父母。一天，我應邀到她那兒做客。走到她家的'梨攤前，我不禁吞了吞口水。梨香，隨處可聞到。那金燦燦的梨就在我眼前，我的手不由自主伸了過去。不行!理智讓我收回手，走了進去，我和朋友在屋內玩得很開心，我也漸漸不再去想樓下的梨了。

　　該回家了，下樓到了攤前，我聞到了甜甜的梨香味兒，又吞了吞口水，再也忍不了了!我趁朋友不注意，拿了一個梨，立馬跑回家，邊跑還邊喊：“再見!”

　　回到家，我想把偷到的梨藏好，因為父親是不允許我這樣做的。誰知父親突然出現在我眼前，盯著梨子問道：“哪兒來的?”在父親嚴厲的目光下，我把事情一五一十地說了，父親讓我把梨子還給人家，要求我不可隱瞞事實，請求對方原諒自己。

　　我還了梨子，承認了錯誤，還主動幫朋友家干活。父親的嚴厲，讓我在今后的生活中再不敢去偷別人的東西，不敢欺騙別人。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇38

　　最近，我讀了《魯濱遜漂流記》。腦子里都是魯濱遜高大的形象，他憑著頑強的毅力、永不放棄的精神和強大的心理承受能力戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自己的理想。

　　書中主要講了魯濱遜因航海遇難而被海水沖到了一個荒無人煙的“絕望島”上。二十幾年的孤島生活使魯濱遜變成了一個敢于同惡劣環境抗爭的強者。沒有吃的，沒有穿的，沒有房子，沒有武器，也無地可逃，甚至沒有獲救的希望，似乎只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人打死，每天面臨的都是孤獨和恐懼。在這種情況下，他深深明白“害怕危險的'心理比危險本身還要可怕一萬倍”。所以他不斷地鼓勵自己重新振作起來，絕不退縮，永不放棄，樂觀面對，靠自己靠智慧，想辦法解決任何困難。現實生活中，像魯濱遜這樣的人可不多，脆弱的人卻不少。報紙、網絡上經常報道某學生因為學習成績不好，或被老師批評，或被同學嘲笑，或被家長打罵而跳樓、上吊、離家出走……他們比起魯濱遜的處境來要幸福得多，可一旦遇到一點困難，受到一些委屈，遭到某種打擊就不堪一擊了。我認為現代人更應該多讀讀這本勵志書，多經受一些磨難，不甘心做溫室里的一朵花。

　　一個人身陷絕境，但對生活充滿信心，勇敢地面對生活，非常難能可貴。讀完這本書后，：既然選擇了夢想，就要面對夢想道路荊棘叢生，只要有信心，有毅力，就一定能戰勝挫折，戰勝自己！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇39

　　夜里，知了不停地斯喊著，青蛙呱呱地吵個不停，星星掛在沉寂的夜空下閃閃發光，似乎眼前這些美景都源于夢境，無法永現于眼前。夜空下在抬頭仰望的正是那思想最高尚的人類，仿佛每一個人都用崇拜、純潔加信賴的眼神去看待。

　　夜空下，無所事事的我被眼前美景所陶醉，無所謂人語，無所謂鳥鳴，所有事全拋忘掉，凝視那至高無上的夜空。突然，眼前一件事深深地印在我的`腦海里：一個有文化的人正用語言形式諷刺一個無文化的鄉下人。雖然我不知道他們在說什么，也不知道他們為了何事而爭吵，只知道文化人在鄙視鄉下人，鄉下人無奈仰望文化人。當我把這些人與夜空聯想在一起時，才發現截然不同，夜空與人之間，人會仰望夜空，而人與人之間，只會互相排斥。

　　假如，人與人之間會互相仰望了，那么，世界將會變得何等美妙，何等神圣。夜空雖是黑色的，但它完全值得你去仰望，去欣賞，更何況人是世界上最高等的生物，更值得你去尊敬，只有團結起來才會讓世界更加美麗。

　　相信我，當你誠心誠意仰望他人時，絕不會有任何壞處，別人絕不會用俯視的眼神來看你，而是加倍仰望你，當然，對待別的生物也是如此。夜空，你永遠得去仰望；人與人，你可以俯視，但你最好還是仰望。

　　你和我同在一片夜空下，和我一樣仰望夜空，夜空使你我學會仰望，學會尊敬。不管是誰，我都會用同一種高度，同一種態度，像仰望夜空般去仰望他。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇40

　　離別他是殘忍的，沒人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。

　　當畢業班剛開始，就有了本同學錄，買同學錄不是為了什么，就為了和這相伴整整六年的同學，有一絲牽掛，保留一分友誼。

　　剛開始上小學時，覺得六年太遙遠了，太望塵莫及了。沒想到，歲月如梭，匆匆逝去，也來及和時間告別，它就已經離去。我想問一句：時間，你還記得同學之間的'友誼嗎？

　　時間，你還記得同學之間的友誼嗎？如果我是時間，我記得。

　　有一次，我上體育課時和老師爭辯跑三圈還是兩圈，老師發火了，認為我老不聽話了，還質疑他，說他錯了，眼睛狠狠地瞪了我一眼，發出一聲冷哼，厲聲道：“即然你這么“想”跑步，那就再翻倍，六圈。”我愣住了，老師也太小題大做了一點。

　　老師看我，見我不動，道：“難不成你想跑8圈、12圈，還是20圈？”質問到。我趕緊去跑，而我后面還有一些站在我這邊，被我拖累的同學，她們卻并沒責罵我，而是在一旁安慰我，說：“這不是你的錯，都怪那可惡的老師，那老師也太壞了一點，競這樣罰我們，你千萬不要放在心上，”我覺得我既然擁有了這么好的同學、這么好的友誼，那怕失去，和她們分離，我也不后悔，因為我曾經擁有過、珍惜過。

　　畢業的日子來了，離別的日子也隨著來了，這個時候是莘莘學子收獲的季節，可也是大家離別的時刻，我珍惜過這樣的友誼，那么即使失去，也不后悔。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇41

　　一個蝸牛，成就一片天空。

　　——題記

　　四年級的時候，我到加拿大體驗生活，在伯伯家生活了兩個月。

　　在一個悶熱的天氣里，姐姐提議帶我去看電影，電影名字令我不解《極速蝸牛》。

　　電影講述的是田園蝸牛特伯從小就有一個夢想，渴望像人類一樣駕駛汽車體驗風的速度。特伯不甘有一個平凡的生命，它歷經艱辛，請求汽車改造廠的人將它的蝸殼改造成汽車的引擎；又認識了一家買快餐的，在人們的幫助了努力下，它終于登上了一座它原本奢求的山峰-賽車道。它戰勝了一個又一個專業賽車手，最終獲得了人生的成功。

　　看完這部電影，我淚眼模糊，雖然當年的我年幼不懂事，但是我仍能悟出些道理：蝸牛這卑微的生命都有生命上的`追求，并且會朝著自己的夢想不斷為之努力，堅持到底。我不由想起了一件令我震撼的事情。

　　金秋九月，泥鰍開始不斷地轉移家園，重新生存。它們不斷地從泥土深處向外伸，想看看外面世界的變化，脫離粘稠的泥土。他們慢慢蠕動身體，用身上未干的泥土摩擦水泥地，在被烈日烘干的水泥地上扭動。只有一小部分的泥鰍能成功遷徙到對面的泥土。大部分還是被匆匆的行人、汽車碾壓，死傷一片。我站在一邊，看著這一幕幕，我被折服了。明知躲不過這一關，但還要奮力向前，不停下前進的腳步。

　　蝸牛特伯，是你教會了我永不放棄，教會了我向夢想奮力拼搏，教會了我如何成功。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇42

　　最近，我們學了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，里面都談到了一些生物的死。比如說蟬，活了一個短暫的夏季后就得死，但在這個夏季里，它奏出了美妙的音樂，讓一些人變得愉悅。

　　我們家的窗臺經常會有一些死去的小飛蟲。一次，我看見一只不知道從哪冒出來的螞蟻，它正在艱難地推著一只小蟲子的尸體，它推得那樣緩慢、艱辛，但它又推得那樣一絲不茍，那樣堅持不懈。

　　我想這只螞蟻是傻嗎？它要把一個比它大好幾倍的'東西，搬到遠得自己都不知道什么地方的家里，它肯定會在半路一命嗚呼，就算沒有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的卻停下了手。這只螞蟻，在它看來已是一望無際的窗臺上，奮力地推著食物，它在堅持，沒有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等著它滿載而歸。它為什么而堅持，它為了它的家族而堅持，這是它的人生，它必須活得精彩。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。這只螞蟻，它死了，它會重于泰山。而我，喔，12歲了，我為了別人奉獻多少。現在，我明白了怎樣讓我的人生變得精彩，我也知道了什么是人生的真諦。為了別人，奉獻出自己，這能讓我的人生變得精彩，也是生命的真諦。

　　窗臺上，一只為家族奮斗的螞蟻，讓我明白了什么是生命的真諦。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇43

　　一生中會經歷許多事，有的事會讓你變得自信，有的事會讓你變得勇敢，有的事會讓改掉壞習慣，養成好習慣，兒時的我就經歷了這樣一件事，它不經意間讓我改變了。

　　有一次，媽媽帶我去姥姥家，我興奮極了，因為到了姥姥家，好吃的、好喝的盡憑我享用，感覺一切都來得那么容易。可是，一盆洗菜水卻使我改變了。看到姥姥洗菜用過的水，我立即幫忙倒掉，可姥姥笑著說：“孩子，去玩吧，這有我呢。”開飯了，姥姥把香噴噴的飯菜端上來了，我吃著，幸福極了，可就是不見姥姥過來吃，我到廚房去看個究竟，發現姥姥竟然又用剛才洗過菜的水在洗刷廚具，這一刻我明白了當初為什么姥姥不讓我倒水，姥姥是為了節省這一盆水做更多的事情呀！此時此刻，我一下子被感動了：姥姥竟是如此的節儉啊！可我呢，平時竟是那樣的浪費。看到我怔怔的樣子，姥姥微微笑著說：“孩子，水對我們來說是相當重要的，是生命的`源泉，沒有了它我們就無法生存，但是我們的水資源并不是很豐富，我們必須珍惜每一滴水，節約我們的水資源。好了，接下來可以將用過的水澆菜了。”我認真地聽著，使勁地點點頭，端水去到菜園。

　　這件事，很不經意的，在我兒時發生，可到現在仍然深深地影響著我，正是從那次節約一盆水開始，我學會了珍惜水資源，學會了生活中一切的勤儉節約。所以，我要大聲說：“親愛的姥姥，我要謝謝您！”

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇44

　　我有一個屬于我自己的小書架，里面整齊的放著很多書，其中我最喜歡的一本書叫做《18個童話小精靈》，里面有18個童話，每一個都很精彩，如：想當太陽的小狗、沒有尾巴的小雞、變成一只威武的大公雞。

　　不過我最喜歡里面的洋蔥頭歷險記，里面講的是洋蔥頭和他的家人，還有鄰居們過著窮苦的日子，經常受到檸檬國王的欺負，洋蔥頭的`父親不小心踩了國王一腳被判成無期徒刑，洋蔥頭想把父親救出來，從此洋蔥頭開始了他的歷險記，經過千辛萬苦，洋蔥頭終于救出了自己的父親，洋蔥頭還是一個很有愛心的人，不光把自己的父親救了出來，還把所有被關押的百姓都給救了出來。

　　我掩卷沉思，洋蔥頭知道救父親很危險，但是他還是冒著生命危險去救父親，我很佩服他，我想到了我自己，以前我是一個膽小的孩子，不敢一個人上廁所，不敢一個人在家，遇到困難總想依賴家長。跟小洋蔥頭比起來，我是多么的弱小呀，所以我才下定決心改掉這些毛病，像小洋蔥一樣，做一個勇敢不怕困難的人。

　　從此以后遇到難題，我總會想辦法去解決，在學習上遇到攔路虎，我總會自己去查資料，請教同學、老師，一個人走夜路時從總能得到小洋蔥頭的鼓勵……從書中我學會了堅強，是書教會我做一個勇敢的人。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇45

　　如果說母親是孩子最好的老師，那么父親則是孩子最好的實踐學校。在我的生活中，媽媽給了我應有的陪伴與關愛，而爸爸則讓我懂得了很多作為一個男孩子應該具備的品質。

　　平時，爸爸總是一天忙到晚，根本沒有時間陪我。出乎意料的是，有一天，爸爸竟然要帶我去釣魚，我聽了一蹦三尺高。到了湖邊，我才慌了手腳，我這個急性子，怎么會釣到魚呢？

　　我硬著頭皮學著爸爸的樣子，一本正經地坐了下來。可是沒過幾分鐘，水面還是沒有動靜，我便猴子屁股坐不住了。一會兒抓抓這，一會兒撓撓那，兩只眼睛東張西望。突然，爸爸對我大喊道：“有魚上鉤了。”我手忙腳亂地把魚竿提起來，可是魚兒早就逃之夭夭了。

　　爸爸說：“釣魚可是要有耐心的，像你這樣三心二意，怎么能釣到魚呢？除了耐心之外，還要有技巧，等魚兒吃食時，魚浮往下一沉立馬就拉竿。”

　　我紅著臉點點頭，決定按爸爸的'話來試試。我忍著自己的屁股不動，端坐在那里，靜下心，沉住氣，目不轉睛地盯著水面，突然，魚浮往下一沉，我一個條件反射順手一提竿將咬鉤的魚兒拉了上來。我歡呼著：“爸爸，你看，我釣到魚了！”爸爸溫柔地點點頭，露出了笑容。

　　看，這就是爸爸教給我的耐心，它在生活中給了我不少的幫助呢！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇46

　　這個妹妹啊！！你有大大的眼睛，大大的，聰明的腦袋，短短的頭發，小小的耳朵，小山似的鼻子，還有紅紅的.小嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了，有了你，家里總能傳出一陣陣笑聲！

　　你讓我每天都沉浸在快樂之中，但是又是讓我最頭疼的人！你是讓我嫉妒心大增的人，你是讓我感動得一塌糊涂的人！你真是一杯百變的果汁，充滿著甜甜的幻想，淡淡的憂愁，濃濃的天真，酸酸的淘氣，讓人琢磨不透！！

　　因為你的到來，媽媽對我的愛，已經從100%，降到50%，而且，你又常常惹我生氣，所以，我對你的態度，總是忽冷忽熱的，說話的語氣常常帶刺，可是，你卻一點也不討厭我，在我被媽媽罵時，安慰我，有東西吃時，總要拿來給我，你是多么好的一個妹妹呀！有時，我看著媽媽偏袒你，讓我讓你，我十分生氣，說了幾句不好聽的話，可你一點也不記仇！

　　你對我的真心使我開始反省自己，我們有一個共同的媽媽，共同的家，一家人為什么還要這樣，我的嫉妒心本就不該來，我為什么要嫉妒？媽媽從始制終，對我們都是一樣的愛，我只有你一個妹妹，你還小，我這個當姐姐的，一點也不稱職，在這里，我要向你說：“對不起。”

　　妹妹，我希望，我們和媽媽，能夠一直幸福地生活在一起，姐姐以后在也不會犯這樣的錯，我們是最好最好的姐妹！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇47

　　每天早晨，在我上學的路上，總能看到一位年近花甲的老伯伯。他之所以引起我的注意，并不是因為他是一位清潔工人，而是因為他的右腿。他的`右腿只剩下短短的大腿跟部，以下用一根木拐支撐著。

　　我見過的很多殘疾人都愛掩飾自己的缺陷，即使裝了假肢，也往往用衣服遮掩住，讓人猛然看起來與正常人沒有什么不一樣。這位伯伯卻似乎毫不在意這一點，右褲腿只是包裹住了殘留的那一段，下面支撐著的木拐完全暴露著。過往的行人難免會多看他幾眼，他卻總是一點也不在乎的樣子，總是樂呵呵的揮舞著手中的掃帚，認真地掃著大街，不時的還與過往的熟人打著招呼。

　　一天早上，我又從老伯伯的身邊經過，我停下來仔細地看他掃地，看他一拐一拐地往前邊挪動著，我內心感覺一陣酸楚：這么大的年紀了，又是一位殘疾人，按說也該干點輕松的活兒了，卻還——哎！真可憐呀！我看到他的臉上滿是汗珠，卻還是樂呵呵的。

　　我正站在那里發愣，沒想到伯伯主動和我說話了：“嗨，小朋友，還不趕快走，別遲到了＊—哎，現在的孩子真不容易呀！天天這么早都得去上學，不容易呀１我聽了一楞：我不容易嗎？和他比起來我是何等幸福呀!想到這里，我不由得張口說：“謝謝你１說完就跑開了。

　　是呀！我真該謝謝老伯伯，是他教會了我：要樂觀的面對生活！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇48

　　今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年，每個人臉上洋溢著真心的喜悅。

　　就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺的手機。爺爺平時很樂觀，對誰都是笑嘻嘻。在接到電話后，那臉上的嚴肅是從未有過的：“什么？你說咱媽病得很嚴重？”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響后立馬出來，看著爺爺，一股不祥的.預感涌上心頭：“我媽病得很嚴重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。

　　于是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時，我忍不住嘀咕道：“什么嘛！不就是生個病嗎？用得著坐八個多小時的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰不著急，忙前忙后？現在她生病了，我們要懂得孝順。”說到這里，他的眼睛飄向了窗外，仿佛進入了另一個時空：“是誰辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學會孝順！”他的話在安靜的車廂里更加清晰，一字一句刻入我的心中。對呀！孝順，就是孝順！

　　頓時，我想到了自己：爺爺奶奶責備我一句，我就處處與他們作對；媽媽說我一句，我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順！他們辛辛苦苦將我養大，教我識字、走路，我卻這樣對待他們！我發現，我錯了，我深深地意識到，我，錯了！

　　雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節里，爺爺教我孝順！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇49

　　一天，我問媽媽：“什么是堅持呀？”媽媽和藹地說：“你去外面找一找，就會發現它的含義了。”帶著將信將疑的心，我來到院子里。天空灰蒙蒙的，看起來要下雨了。走著走著，我發現地上有一排濃濃的、黑色的東西，出于好奇，我便趴下來仔細觀察。這時才發現是一排黑色工蟻在搬運雨天需要的食物。

　　它們各自搬著各自的食物：有的三五個在一起，搬戰利品——大蟲子；有的自己搬自己的；有的螞蟻負責抬那些在戰斗中不幸犧牲的“烈士”……在隊伍后面，有一只背落下的`小螞蟻，它獨自扛著一粒比自己重幾倍的大米粒，在后面走一步退兩步艱難地爬著。我不由地產生了一種同情心，輕輕地捏起米粒，連同它一起拿了起來，想幫助它趕上隊伍，或者直接送到家。可它太小了，我不小心碰傷了它的尾巴。

　　小螞蟻疼得清醒了過來，用后爪小心地把受傷的小尾巴和米粒從我手中拔了出來，一不小心重重地摔在了地上，身體火辣辣地疼。不過，它并沒有因此而罷休，而是用爪子拍拍身上的泥土，重新用嘴巴叼住米粒，一步接一步不停地朝它的家走去。

　　掉雨點了，像玻璃球大的雨點噼里啪啦地砸下來。小螞蟻的腳步也越來越緊，生怕在自己回到家之前，大雨已經淹到了家門口，我不禁為這只小螞蟻捏了一把汗。“還剩三步啦！兩步，一步，到家了！”我激動地為小螞蟻鼓起掌來，同時也明白了：只有堅持才能成功！

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇50

　　天山雪蓮，一種傲立懸崖的花，它天生純潔、孤傲，在寒冬，它即使無依無靠，也無曾凋落。它沒有玫瑰的浪漫，從不曾開得轟轟烈烈；它沒有藍色妖姬的妖嬈，奪去萬人的目光；它沒有百合的純潔，即使默默無聞，也總會在萬花叢中得到矚目......

　　雪蓮總孤獨地傲立在天山頂峰，長年受盡冰雪煎熬，但是，你相信嗎？我——羨慕雪蓮！

　　雪蓮縱使孤獨，但它傲立天山頂峰，站得高，看得遠。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立，長年被冰雪覆蓋，能陪伴雪蓮的，也只有那白茫茫的一片......但是，雪蓮的孤獨，雪蓮的冷傲，教會了我堅強......人的一生，會遭遇許許多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生離死別，一次一次的悲痛欲絕，一次一次的淋漓痛哭。但是，我們將在一次一次的教訓中長大，將在一次一次的痛苦中掙扎，將在一次一次的離別中覺醒，將在一次一次的孤獨中堅強...... 《老人與海》中有那么一句話：“然而，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”我們要與孤單斗爭，要學會堅強，以堅強樂觀的精神來克服一個又一個的'困難，一次又一次的失敗，一路又一路的挫折......天山雪蓮，高貴、典雅、純潔、孤傲，更重要的是，它樂觀、堅強......

　　這片狀物的文章描寫了雪蓮的純潔和孤傲，描寫了雪蓮生長環境的惡劣，但正是這樣的環境磨練了它，使它樂觀和堅強。文章想象豐富，語言直率，啟人智慧，發人深思。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇51

　　有一位老師她不僅讓我學到了許多知識，還教會了我做人要有一顆寬容的心，她就是我們的薛老師。

　　記得有一次，下課了，我和同學們正在做游戲。突然，有人狠狠地撞了我一下，我被撞在了墻上，兩眼直冒金星。當我轉頭一看，原來是我們班的呂成昊。我二話沒說，一拳頭打上去，被他用兩臂組成的“X”字形擋住了。因為沒有打到他，我像一頭被激怒的小獅子，頓時火冒三丈，又來了一拳，這次打了個正著。瞬間，他的鼻子流血了。當時，我也傻眼了，不知道怎么辦才好。有同學告訴了薛老師。

　　薛老師立即趕來，帶呂成昊去醫務室處理了一下。老師叫我過去，我想：這下老師肯定會狠狠地批評我了，說不定還要我帶家長，我害怕極了！

　　我耷拉著腦袋走到老師面前，頭也不敢抬，心想：這次死定了！薛老師嚴厲地看著我問道：“你怎么搞的？把同學鼻子打流血了呢？”我跟老師講了整件事的來龍去脈。沒想到薛老師并沒有批評我，而是拉著我的手，語重心長地說：“雖然這件事的主要責任不在你，但我們應該用寬廣的心胸面對世事。生活中同學、朋友出現摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會發展到無法控制的地步。面對怨恨，我們要學會寬容。最后老師送你一句話：世界上最寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。老師希望你有一顆美好、寬闊的心。”

　　老師的話深深地刻在我的腦海里，老師教會了我用一顆寬容的心平等待人。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇52

　　與其說生活宛如一條蜿蜒的長龍，倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會學到很多東西，而生活也會交會我們許多東西。

　　讀小學的時候，我十分期待和向往初中的生活，甚至開始厭惡小學的人和事，我開始嫌棄同學的。笨和幼稚。因為他們總是想到什么說什么。絲毫不會考慮到別人的感受。我也開始質疑了師的.專業度。在我看來老師上課應該十分嚴肅。可是我的老師，卻在課堂上時不時講幾個笑話。我覺得他們很不稱職。

　　終于，我盼來了夢寐以求的中學生活，但是我的新奇沒有幾天就消失了，取而代之的是對小學日子的懷念。因為我發現初中的同學都太成熟，太聰明了以至于他們對誰都有防心、有戒備心。對每一個人都阿諛奉承，不肯說出實話。不僅如此，中學的課堂是嚴肅的、古板的、沒有生氣的。老師板著個臉。除了書上的內容，其他只字不提。也只會以成績來衡量每個同學的價值，現在我覺得小學的生活多么單純，多么快樂呀！

　　也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因為只有珍惜當下，日后才不會后悔。

　　不要像網絡上所說：小學的時候總是充滿著期待，兒初中的時候卻又格外覺得小學同學十分單純，高中時又覺得初中同學十分天真，大學時又覺得高中同學特別真誠。我不想成為一個只知道懷舊的人。因為生活教會了我不能懷舊，就只有珍惜當下才是最好的。

　　什么教會了我什么四年級半命題作文 篇53

　　老師讓我們讀英國作家丹尼爾·笛福的長篇小說——《魯濱遜漂流記》。讀過之后，我被書中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開拓進取、不放棄生命的品質感動。

　　魯濱遜·克羅索出生在一個英國貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員。可最后，船在海上遇險，船上只剩下他一個人幸存，漂流到一座荒島上。他沒有放棄自己生的權利，運回大船殘骸里的生活用品，在這荒島上建起了一個酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開墾了農田，馴養了山羊，并救了一個野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個船主后與所有人一起回到英國。

　　魯濱遜的精神值得我們學習。他不怕困難，機智能干，開拓進取，不放棄自己生的權利，沒有悲觀失望，最終創造了奇跡。他的成功，正是因為他會堅持，難道對我們沒有啟示嗎?

　　我從小就調皮，不聽大人的.勸阻，做什么事都沒有毅力，老是“三分鐘熱度”。讀了《魯濱遜漂流記》，使我認識到堅持有多么重要。有時，它可以拯救一個人的命啊!“不怕困難，開拓進取，不灰心”，聽起來簡單，做起來卻難上加難，可是魯濱遜做到了，他多么可敬!我們的榜樣正是他，正是和他一樣會堅持的人。塵世間需要我們做的事情實在太多了，難道它們可以允許我們半途而廢嗎?

　　想成功，就一定要學會堅持。否則，再怎么“努力”，也是一場空。

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