雷鋒就在我身邊作文600字（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的雷鋒就在我身邊作文600字，歡迎大家分享。
雷鋒就在我身邊作文 篇1
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數的`雷鋒式少年。
我有一個同學，個子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚的。
落筆時眼前正浮現著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實行計分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學時發作業也許是個不錯的差事，可現在時間不夠用，大家都懶得發。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩穩地遞給每個人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛生，依舊如他平常的風格一般——疾風掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運動會，他竟然報了接力比賽想為班級爭光。以他的個子，注定是不討巧的，我們只好對他報以“自求多福”以及“重在參與”的安慰目光。可誰知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽。我們一個個上前恭喜他時，他就笑得如斯燦爛。
我們叫他“小黃童鞋”，您也無需知道他真實姓名——相信他做這些事也就像雷鋒那樣，是無需留名的，您說是嗎？
雷鋒就在我身邊作文 篇2
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學生，做好事幫到底；坐公交車讓位子的人……至于我家的“雷鋒”，非我媽媽莫屬。
記得有一次，公交車上沒位子了，一位老奶奶正急得團團轉，媽媽突然站起來，說：“阿姨，我這位子讓給您坐吧，您快坐下！”說著，媽媽扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動極了，連忙說：“謝謝你啊，年輕人！你站著累不累啊？”“不累不累，阿姨，你就別跟我客氣了！”媽媽拉著上頭的欄桿說。
還有一次，我和媽媽去鄉下游玩。那是一個炎熱的夏天。我們來到了河邊，媽媽看見一個老大娘在洗衣服，便跑了上去。她注視著老大娘額頭上那密密的汗珠，問：“大娘，要不我幫你一起洗衣服？”老大娘點點頭，說：“好啊，年輕人！”媽媽趕忙拿起刷子，再充滿臟東西的衣服上刷來刷去，直到把衣服刷的'干干凈凈、閃閃發亮。媽媽洗得很認真，她洗的衣服和新買來的沒什么兩樣。老大娘夸獎媽媽，說她是個好孩子，媽媽的臉頓時變得通紅，老大娘看著她的樣子，笑了。
還有一件事，是我印象中最深刻的。一次，鄰居阿姨的腿被車撞到了，住進了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院里看阿姨，給她帶一些水果、補品，有時候還帶一些笑話書給阿姨看，把阿姨逗笑，阿姨還經常說：“在醫院里還挺有趣的嘛！”
媽媽助人為樂的表現讓我也學了過來。我們要學習雷鋒，學習媽媽，人人都要有一雙會幫助的手，讓世界變成美好的人類家園。
雷鋒就在我身邊作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每當這首歌在我的耳畔響起時，都有些微微的激動。“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”，這句話充分體現了雷鋒的那種樂于助人的精神，雖然，雷鋒早已逝世，但我們身邊也不乏雷鋒。
一天，我和姐姐在大街上散步，路過新興街的丁字路口時，看見一位瘦巴巴的，殘疾的老爺爺。他坐在一個不穩的凳子上，嘴里叼著一根煙卷。忽然，他一不小心的'摔了一跤，重重的跌在地上。當時，姐姐大驚失色，不顧一切沖了上去，小心翼翼的把老爺爺扶了起來，讓爺爺坐在凳子上。姐姐又看見爺爺的腿上裂了一道傷痕，就急忙的去路邊的醫藥店里，買了些藥水和棉簽，給老爺爺療了一下傷口，還告訴爺爺以后要注意安全，小心一些。這位老爺爺眼里含著淚說：“好姑娘，真謝謝你，你的心真好！”
回家的路上，我問姐姐：“姐，如果那位老爺爺的摔傷了，你就不怕他的家人來找你事？說是你給弄倒的，一直粘住你，讓你賠錢？”姐姐微微的一笑，說：“傻妹妹，愛護老人、幫助他人，是我們年輕人應該做的事，你想想，當我們突然間遇到了困難，是不是也急需別人的幫助？”聽了這句話后，我似懂非懂的點了點頭，十分感動，姐姐真是太偉大了！我要向姐姐學習，她就是社會上的“活雷鋒”之一！
生活中，在別人需要幫助的時候，我們要伸出手幫他們一把，溫暖他們的心，學會樂于助人，尊老愛幼，讓世界變得更加美好，更加溫馨！
雷鋒就在我身邊作文 篇4
有一位同志，與我們年年相約于三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了。在這學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也并不是什么偉大驚人的`事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關愛他人。這不正是“釘子精神”嗎
身處美麗的校園，望著可愛的同學們，再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信我們的身邊會有更多雷鋒。
雷鋒就在我身邊作文 篇5
雷鋒，一個平凡的人，卻有著不平凡的事跡；雷鋒，一個普通的士兵，卻有著重于泰山的一生；雷鋒，一個并不扎眼的名字，卻是人人心中的榜樣；雷鋒，他的一生雖沒有做過什么驚天動地的大事，卻成為人民心中的英雄。
雷鋒他樂于助人，把自己的津貼費給了丟車票和錢的大嫂；雷鋒他關心戰友，看見戰友的褲子上破了個洞，他在夜一針一線為他補好；雷鋒他尊敬老人，在長滿荊棘的泥濘小路上背著老大娘前進……
雷鋒是徹底地為人民服務的，他幫助了無數的人卻從不留姓名。他就像一支蠟燭，默默無聞的燃燒了自己，照亮了別人。
其實在我們的生活中，還有許多活雷鋒。比如，北京市公交總公司的汽車售票員李素麗。李素麗自從參加工作起，就一直把“全心全意為人民服務”這句話作為自己的座右銘，用真誠熱情的態度對待每一個乘客。被人們譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人。”
再如，公安民警任長霞。任長霞自從從市公安民警這一行業，共成功破案1072起，一心一意為人民服務，把人民的安危時時刻刻放在心頭。但在趕回部署偵破一起重大案件的途中不幸遭遇車禍，因公殉職了。
他們都是真正為人民服務的人，因為他們心里時刻都記掛著人民，所以人民打心眼里感謝他們。正如雷鋒說的.那句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒就在我們身邊，我們要向雷鋒學習那種舍己為人、無私奉獻、尊老愛幼的精神。從我做起，從身邊做起，從小事做起，樹立助人為樂的觀念，弘揚雷鋒精神，爭做小雷鋒！
雷鋒就在我身邊作文 篇6
同學們，你們一定知道雷鋒吧？那么，你發現我們身邊的雷鋒了嗎？他們雖然不叫雷鋒，但他們身上擁有高尚的雷鋒精神。
在汶川大地震的時候，有很多很多的人向災區捐款；還有很多的人親自帶著救援物資去災區探望災民；也有懂心理學的到災區去安慰失去親人的人們，讓他們堅強起來，樹立起生活的勇氣；很多懂醫學的就去治療人們的傷痛。就連拾荒的.老人也盡綿薄之力，加入為災區捐款的行列。你說，這些人是不是擁有高尚的雷鋒精神呢？
雷鋒精神，大到汶川地震，小到身邊小事，比如我爺爺，每次下雪的時候他都出去掃雪，從家門口一直掃到大街上，掃完街上再掃學校，平時還經常清掃樓道。你看我爺爺是不是也擁有雷鋒精神呢？
在同學之間，也有小雷鋒。有一次，我班同學紀瑞林有一道數學題不會做，正著急的時候，鄰桌的馬英杰主動上前幫他講題，一點都不嫌麻煩，而且講得很認真，不一會兒，紀瑞林就聽明白了，不住地向馬英杰道謝，我當時就想，馬英杰簡直就是活雷鋒！
下面這個故事是關于我和媽媽的，你們看我和我媽媽像不像雷鋒。一個星期天的傍晚，我和媽媽在人民醫院附近的公交站等公交車回家，等了好長時間沒等到，便準備坐出租車，看到一個小朋友也想打出租車，但是錢不夠，媽媽便問我：咱倆帶上小朋友先把他送回家，怎么樣？我當即痛快地說：“太好了，媽媽和我想的一樣！”你們說我和媽媽算不算也擁有雷鋒精神？
同學們，你們看，我們身邊的雷鋒多不多啊？如果我們每個人都來學雷鋒，我們身邊的雷鋒會越來越多！
雷鋒就在我身邊作文 篇7
雷鋒一個家喻戶曉的人物，雖然他已經離我們遠去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風吹遍了祖國大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見雷鋒的身影，那個身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰士，雷鋒精神在我的生活中悄無聲息的延續著……
記得那是一個星期一的早上，我像往常一樣背著書包去上學，剛到公交車站，那里早已站滿等車的人，一會兒，三路車緩緩地行駛過來了，我憑著幾年來坐車的經驗，麻利、迅速地登上了車。好家伙，車上的人可真多，我的個子小穿來穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發現一個抱小孩的阿姨正要下車，我一個箭步沖上去一屁股坐在了座位上。看著站著的人擠得面紅耳赤，個個怨聲載道，我慶幸自己今天的`運氣是多么的好呀！車猛然開動了，站著的人個個都打了個趔趄，這時，我看見一位老大爺拄著拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說的話：同學們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢？我心里又想：反正車上還有那么多坐著的人，一定會有人讓座的。正在我暗自琢磨的時候，一個宏亮的聲音從我旁邊傳過來了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過來，讓他坐在了自己的座位上，全車的人都向大哥哥投去贊許的目光，這時我非常慚愧，深深地低著頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時，我的腦海里突然閃過電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現在開始。
車繼續向前行駛，陽光透過車窗灑進車內，我覺得陽光把大哥哥的紅領巾照得更紅更艷了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今后也要讓自己的紅領巾像大哥哥的那樣鮮艷起來。
難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
雷鋒就在我身邊作文 篇8
我們班上的鄧靜在很小得時候因病落下了殘疾，行動不方便，我們一起讀書已經4年了，有一次我和他聊天的時候，我用非常憐憫的語調詢問他：“你腳不方便你快樂嗎？”他撲閃著眼睛說：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學習生活中我從來都沒覺得我是一個行動不便的人。”而且他語調中充滿真誠和快樂！他的回答令我有些驚訝是呀，后來回過頭想想其實這個回答也不覺得奇怪。
在我們班上，同學都樂意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會努力的把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現最為突出還要數我們班上大家稱為小雷鋒的`同學——劉洋
劉洋是我們班里出了名的小雷鋒，性格開朗樂于助人的他，班里只要有人需要幫忙他一定是頭一個站出來，記得那是剛剛上一年級的時候大家對鄧靜都還不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動伸出友誼之手的的帶動下才有今天大家對鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂！我們的小雷鋒——劉洋還有更為可貴精神呢！那也得從剛上小學一年級說起，那時候劉洋不習慣學校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學校不方便需要人照顧，好不容易才說服了家里人留校午餐，其實為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅持就是4年。無一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？
劉洋關心他人，從身邊點點滴滴小事做起，用心關愛幫助他人，真是值得我們學習！
雷鋒就在我身邊作文 篇9
在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，為人民服務，為人民為社會做好人好事的人。
一天，爸爸經不住我再三的要求，于是答應我考試語文數學都考雙百，送我一只小狗。我開心極了，就努力的學習及復習，在考試的時候，我沉著的應對，認真答題，試卷發下來的時候，不負爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收獲。
在一個陽光明媚的中午，我和爸爸來到了狗市，這里有好多可愛名貴的小狗，但時不時的發散出一股股的臭氣，讓人感覺很難受，于是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終于挑選了一只如我所愿的小狗，正當我們要回家的時候，我看到了一個狗攤上圍了一圈人，因為我的好奇心強，擠進了這個人群里，我看到了一個很矮的人，一個很高的.人。高的人對低的人說：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當人們議論紛紛時，不可思議的事情發生了，一個低個子的人打了那個高個子一拳，又踢了幾腳，而低個子的人卻不敢還手，我的內心充滿了憤怒，想調節這場紛爭，卻被爸爸阻止了。“小孩子家亂管什么事，否則，不讓你養狗了”。爸爸說。我支支吾吾的說到：“可是那個高個子的人豈不是太吃虧了嗎？”
這是出現了一個“活雷鋒”，他拽住了低個子的衣服說：“你憑什么欺負他？”邊說邊指著。低個子說：“你敢動我，你要不要活了，這塊地都歸我管”。那位活雷鋒說：“好啊，讓警察來處理這件事吧。”低個子的說：“警察局都是我家開的。活雷鋒邊說邊拿出手機。低個子的人見真打電話，說：“好小子，你給我等著。”說完一溜煙跑了。不一會“活雷鋒”消失在我的視線中。
雷鋒處處在我們身邊。
雷鋒就在我身邊作文 篇10
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時候，一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱著一個看著像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊！賣魚的阿姨難過說：大媽，我也想讓他在家呀，家里面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家里窮，沒錢給這個小家伙買衣服，我已經把家里的衣服，給他包上了。哦原來是這樣，奶奶沉思了一小會這樣吧，你明天還在這里賣魚，等著我。行嗎？恩好，大媽，我明天還在這里
一路上，奶奶對我說：那個孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣魚，真是太可憐了。回到家，奶奶什么話也沒說，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我看見奶奶大包小包的拎著什么東西來到賣魚的阿姨那里，解開包袱，親切的'對阿姨說：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著也沒什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地說：這有什么呀，沒事的。大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地說呵呵。奶奶轉身走了。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。
雷鋒就在我身邊作文 篇11
在春風送暖，楊柳拂面的三月，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”的歌聲又在耳邊蕩漾，他依然將一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在我們身邊，雷鋒叔叔的精神仍在發揚。
她個不高，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，透出溫柔深層的善意，她就是我們班的“活雷鋒”——陳潔。
每當同學有困難時，她總是伸出援助之手，盡她自己的努力來幫助他們。還記得那次，第三節就是社會課了，可我卻發現忘了帶書，心中十分著急，一直想著“怎么辦呀，下節就是社會課了，我書沒帶可怎么辦啊？”這時，陳潔見我一直緊皺著眉頭，便來到我身旁，問我：“安志，怎么了？有什么事嗎？說吧，看我能不能幫到你。”我點了下頭支支吾吾的說：“嗯——我的社會書忘記帶了，怎么辦呀？”陳潔聽了，笑嘻嘻的說：“唉，我還以為什么事呢，這有什么好擔心的啊，走，我帶你借書去。”“恩。”我連忙點了點頭……也多虧了陳潔，那次我才逃過了一劫。然而，每次上音樂課吹豎笛時，我向她請教如何吹這段音樂的時，她總是耐心地教我，一次次的`示范給我看，直到我會吹為止。她總是那樣的樂于助人，有時也愛為人打抱不平，然而，每當有同學傷心難過的時候，她總是走過來哄她開心。她特別勤勞，在我們值日時，有的同學總是能偷懶就偷懶，但她總是非常認真，每一次打掃都一絲不茍。常常幫我“教訓”偷懶的同學，讓他們心甘情愿地“勞動”去了。
她，就是我們班的“活雷鋒”，一個樂于助人的女孩。雖然她沒有雷鋒叔叔感人的事跡，但在學習生活中，我們能常常感受到她的溫暖。
雷鋒就在我身邊作文 篇12
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這樣的旋律，我們就會記起一個熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。
在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動把自己的彩筆借給我用；數學課上，我也經常主動把尺子借給別的同學；我讓奶奶幫我做了好幾個沙包，等到大課間時我就與同學們一起練習踢沙包；我們都非常愛護我們的學習環境，許多同學能及時撿拾教室里的廢紙屑；運動會上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏得了榮譽；許多同學從家里帶來書籍，與其他同學分享；我們為災區捐獻衣物，盡我們的一點微薄之力；我們的.班集體團結友愛，好人好事不斷，同學們都真心地去幫助那些需要幫助的同學，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。
雖然雷鋒已經離開我們了，但中國涌現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。
讓我們人人爭當“活雷鋒”，發揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點力量。
雷鋒就在我身邊作文 篇13
“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我要做一個永不生銹的螺絲釘。”雷鋒說的這段話這是多么發人深省呀！是的，雷鋒的一生并沒有打過仗，他只是默默無聞地去幫助每一個需要幫助的人，而不求回報。可他是我們所有人心中真正的“英雄”！人們永遠懷念著他。
其實，在我們身邊就有不少的'“雷鋒”呢！在我們家樓下有一位叔叔，他姓楊，是外地來無錫打工的。有一次，房東婆婆拎水時不小心把腰給閃著了，不但水潑了一地，自己也摔到了，只能一邊敲著腰一邊痛苦地呻吟著。這情景正巧被也在打水的楊叔叔看見了，他立即丟下了手中的桶，三步并作兩步地來到房東婆婆身邊，背起她就向醫院沖去了。楊叔叔看房東婆婆行動不便，從此以后，他總要在上班前或下班后提著桶去給房東婆婆打一桶水，還隔日地去給房東婆婆打掃房子。周圍的人都對他贊不絕口。
還有一次，那天正下著鵝毛大雪，寒風刺骨，我和媽媽準備乘車去醫院探望生病的姑姑。在候車站等車的人還真不少！等了大概五六分鐘，車來了，人們都爭搶著想先上有空調的公交車。真巧，楊叔叔也在車上，他等在最后，不慌不忙地上了車，站在了擁擠的車廂里。車慢慢地開著，突然一個急剎車，很多人都沒有準備所以站也站不穩，楊叔叔也不禁往前一沖。這時，一陣寒風吹了進來，幾片雪花也飛了進來，真冷啊！怎么回事？我仔細觀察了一下，發現原來楊叔叔站的地方背后的那扇窗戶破了一個洞，他之所以站在那兒，是為了擋住那個洞不讓風雪吹進來。人們得知原因后，紛紛夸獎了他，還要求代替他的位置。可楊叔叔笑著拒絕了，還是堅持著像一棵雪松一樣挺立在那兒。我頓時感到車廂里無比溫暖。
這是，我不禁想起了這樣一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”楊叔叔就是一位“雷鋒”，我以后也要向他一樣關心他人，幫助他人！
雷鋒就在我身邊作文 篇14
雷鋒雖然已經永遠離開我們了，但他無私奉獻的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂于助人的好心人。
就說公交車上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著。記得那次，我和爸爸在家，由于我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。于是，我扒了兩口粥就往車站跑。天助我也，我剛到車站就有一輛公交車來了。我迫不及待地跑上車,摸了一下自己的口袋，呀，怎么沒有錢那？我仔細一想，原來是早上走得太匆忙了，都沒來得及拿錢。這時，我心里一陣發慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的.心事，于是便加快步伐向我走來。當她接近我的時候，我非常害怕她把我趕下車去，所以我緊張得渾身發抖。可她卻走過來，微笑著和藹地問：“小朋友，是不是沒錢沒錢買票啊？”我輕輕地點了點頭，心想這下完了。沒想到，她卻對我說:“別害怕，小朋友！”說著，她便從自己的口袋里掏出了兩塊錢給我買票。這時，我心里好像有一股暖流涌過,都被感動得快要哭出來了。
汽車到了下一個站，我看見有一位頭發花白，80多歲的老奶奶要上車,她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費勁。售票員阿姨看見了，她便快步走過去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車上,并把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下后，一個勁地謝售票員阿姨。后來，車上又上來一位背著許多行李的打工者,售票員阿姨看見了二話沒說，就去幫著搬行李……售票員阿姨就是這輛車上的“雷鋒”,誰需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以后的一段日子里，我每天早上都坐公交車去上學，想把那意義深重的兩塊錢還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒有見到她。
是啊，我們身邊的一些普通人如同永不生銹的螺絲釘在平凡的崗位上散發著光和熱，就像雷鋒一樣無私地為人民服務，他們都是“偉大”的平凡人！
雷鋒就在我身邊作文 篇15
三月，學雷鋒活動就像一股和煦的春風吹遍祖國大地。在學校，在工廠，在農村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不，在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。
早晨，我在陽臺上誦讀課文，耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區，不管是寒冬還是酷暑，王大爺一早起來，第一件事就是打掃社區街道。一個偶然間，我聽見大爺的兒媳婦在抱怨他：“爸，又沒有誰給你報酬，你這不是沒事找事嗎？”大爺聽了，不以為然地說：“反正閑著也是閑著，就當是鍛煉鍛煉這老骨頭吧。”以前，每逢下大雨，路邊的水溝都堵塞了，街上都成了一片“汪洋大海”，車子駛過，水花四濺，大伙兒都相互抱怨著。自打王大爺當起了社區義務清潔工，現在，雨天再也不會出現這樣的情況了。
在我們社區，還有一個年過七旬的老奶奶，兒子外出打工了，女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄，走起路來，仿佛一陣風就能把她吹倒似的。記得有一回，老奶奶在洗手間不慎跌了一跤，頭部磕破了一道口子，鮮血順著臉頰直淌下來。老奶奶一手捂著傷口，一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景，立即招呼著大伙兒，趕忙跑過來，攙扶著老人，把她送到村衛生所。王大嫂拿著面巾紙，細心地把老人臉上的血跡擦干凈。然后，她又小聲地安慰著老人，協助大夫包扎老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水，小心地幫忙喂著……老人的眼眶濕潤了，連聲道：“真是遠親不如近鄰啊！”
像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區還有很多很多。“人世間腳步匆匆，最珍貴是真情暖融融。……”當《新風歌》這熟悉的旋律在耳邊回響時，我們每個人的`心里都覺得暖烘烘的。親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的槍，加入到學雷鋒的行列中，從身邊的小事做起吧！
雷鋒就在我身邊作文 篇16
每年紀念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報道特別多。此刻，我眼前不由浮現出孫爺爺的影像，越來越清晰，越來越高大。
孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務管理著我們樓道上的瑣碎事情。
平時，大人上班，小孩上學了，整個樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時不時幫我們打掃六層樓的樓道，讓每天的樓梯扶手都潔凈明亮。那次，半夜醒來，發現樓道的燈還開著，顧不得寒冷，還是出來把它關掉。好幾次，我們家門前的路燈破了，到了晚上回來都莫名其妙的好了。后來才知道，都是孫爺爺及時和門衛聯系，幫我們修好的。有一次，我們家里曬著的被子掉了，我們還一無所知，是孫爺爺撿起來，一家一家的問，才還給我們……
孫爺爺多年如一日，對我們做的`事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來，媽媽把我送到小區門口，本以為爸爸在家，我連鑰匙也沒帶就往家里跑，結果連按了數次門鈴也沒有反應。這時候，媽媽早就開車遠離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒有想出一個好注意，我只好站在門口傻傻等待了。這時，孫爺爺上來了，看我站在門口，奇怪的問：“吟吟，怎么不進去呀！”我說：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家！”孫爺爺慈祥地說：“沒關系，等會我給你爸爸媽媽打個電話，先到我家去坐一會吧！”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙里忙外，我簡直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來接為止，媽媽也千恩萬謝，多虧有孫爺爺在。
每日每天，每時每刻孫爺爺點點滴滴都心系著他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無聞的活雷鋒。
雷鋒就在我身邊作文 篇17
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雷鋒的潮流隨著細雨霏霏來到這個陽春三月，雷鋒精神就象不聲不響的細雨滋潤著大地萬物。雷鋒，這個光輝的名字，在我們小學生心中閃爍著不滅的光輝。他把自己的青春和生命獻給了黨和人民。他是那么默默無聞，是那么甘于奉獻，是那么全心全意地為人民服務，然而我們當今社會正是需要這樣高尚品質的人。
記得一個陽光明媚星期天，我帶著“泰迪”小狗到松臺廣場玩耍。正在這時我看到幾名男子在路旁扭打成一團，狼狽不堪，不遠處跑來一位穿著艷麗的女子，她邊跑邊喊：“抓小偷，抓小偷。”附近的路人象潮水般涌了過來，一個體態稍胖的小偷趁亂奪路而逃，而那位與小偷扭打的叔叔見此，便上前想抓小偷，小偷反手用鑷子狠狠地砸向那叔叔的腦門，頓時血流滿面。可那叔叔不顧疼痛，滿街地追小偷，路從見到這樣也參加了圍捕行動，很快小偷被抓住了。這真是驚心動魄地一幕啊！它深深地烙在我心中，這種見義勇為，舍已為人的精神不正是雷神精神嗎？
我曾經在一張報紙上看到一篇有關“7.23”動車事件獻血的'報道。事故發生當晚，僅僅在媒體報道事故之后幾分鐘的時間里，數百名溫州人就將獻血站圍了個水泄不通，這里集結了形形色色的人群，有男的，有女的，有老的，有小的，每個人手里都拿著一張獻血登記表，焦急地翹跂而望，都希望用自己的鮮血多挽救一個人的生命。這種一方有難，八方支援的奉獻精神能不使人流淚、使人心靈震動嗎？這難道不是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
生活中并不缺少“雷鋒”，只不過我們不善于去挖掘。在課文中曾經學過這樣一句話：“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是啊，原來“雷鋒”一直存在我們的身邊，只要你用心靈去感悟生活，去發揚這種高貴的品質，我想，這種雷鋒精神就會象一顆希望的種子在人們的心中生根，發芽，開花，結果，而我們的明天將會更美好。
雷鋒就在我身邊作文 篇18
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當聽到這首熟悉的歌曲，我就想起雷鋒叔叔，雖然他離我們遠去了，可他的博愛精神卻依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“雷鋒”——學校看門師傅王爺爺。
記得那一天，天空下著大雨，爸爸媽媽都去看望生病的外婆了。一放學，我就與同學急匆匆地趕回家，一到家門口，我把手往袋里一伸，糟了，才發現剛才走得太急，把鑰匙落在班級了，此時的我只能望著那瓢潑似的大雨發愣了，但沒有辦法，只好咬咬牙，再次往學校跑去。
我急匆匆地來到學校，校園里黑黑的，寬大的鐵門緊緊關閉著，再加上大雨傾盆，我扯著嗓子的喊聲都被無情的雨聲給吞沒了，我無助地在寒風中站著，凍得瑟瑟發抖。正當我垂頭喪氣之時，只聽見聲“哐啷”的鑰匙聲，我急忙迎了上去。王爺爺一看到我，忙把我帶了傳達室，讓我侍在爐子旁暖暖手，自己卻折回身給我倒了一杯熱氣騰騰的開水，關切地問道：“孩子，這么大雨到學校，八成是忘了什么吧？”
他沒有等我回答，就從抽屜里拿出一大串鑰匙翻了翻，并帶上手電筒與雨傘，對我手道：“孩子，去吧！”我愣了一下，但似乎雙明白了，原來天色已晚，教學樓四周黑洞洞的，王爺爺不放心我一個人走。我努力地點了點頭，興奮地跟在王爺爺身后，走向教室……
一會兒，當我興沖沖地拿到鑰匙時，王爺爺關切地對我說道：“孩子，天黑又下著雨，路上又滑，你要慢著走，到家記得給爺爺打個電話。”說著把手中的電筒遞給了我。我接過手電筒之時，只覺得一股暖流瞬間傳遍了我全身的每一個細胞，我感動得連聲說聲“謝謝”都忘了，走向那明亮的'馬路……
在回去的路上，我似乎覺得身上不冷了，眼前的路是一片的光明，回想著這位可敬的老人剛才說過的話，心里豁然開朗：啊！其實雷鋒離我們并不遠，他就在我身邊。
雷鋒就在我身邊作文 篇19
上個星期天，媽媽帶著我興高采烈地去公園玩，在途中過馬路的時候，我忽然看見一位盲人叔叔拄著拐仗正焦急地站在馬路邊，看樣子他是要等著過馬路。可這時馬路上的車子川流不息，一輛接著一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來，我看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問道：“叔叔，你需要幫助嗎？”“是的。太謝謝你了，小朋友！”盲人叔叔一邊點頭一邊說。不一會兒，綠燈亮了，我攙扶著盲人叔叔的手，安全地將他送過了馬路。我輕輕地對盲人叔叔說：“叔叔，到了，你一路走好。”盲人叔叔連忙說：“小朋友，真太謝謝你了，世界正因為有了象你這樣的小朋友，才變得更加美好！”我聽了這話，很是感動。
離開盲人叔叔，我們終于來到了公園門口。就在我們準備進公園里面的時候，我忽然發現一位長著一雙大眼睛的`小姑娘在公園門口的大廳里正哭著喊媽媽，我想她一定是跟媽媽走丟了，我得幫助她。于是，我跑過去詢問了有關情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開始幫小女孩找媽媽，可找了好長時間也沒有結果。無耐，我們只有帶著小女孩來到了公園的廣播室。在對工作人員講完來由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會兒，只見一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說著走了進來……小女孩一見到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時，我們心里的石頭總算落了下來。只見小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽，是她們把你的孩子領過來的。”小女孩的媽媽連忙對我們說：“謝謝你們！謝謝你們！要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說“不用謝謝！這是我們少先隊員應該做的。”
望著小女孩開心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因為我今天我過了一個非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。
雷鋒就在我身邊作文 篇20
在日常生活中，像雷鋒同志一樣助人為樂、關心他人、愛護他人的人很多。遠的不說，我們班上就有幾位非常喜歡助人為樂同學。他們人雖小，卻都有著一顆讓人溫暖的心。
比如說我們班的汪悅閑同學。她幾乎每天早上都是第一個到學校，然后用抹布將每個同學的課桌和椅子都擦拭一遍，放學后總是將教室里的垃圾倒掉才回家。她能長期為我們班服務，值得我們每個人學習。記得有一次，大家打掃完教室的衛生后，我們都等她倒完垃圾后回來一起放學回家。我們教室在三樓，她到一樓去倒垃圾。可是等了20多分鐘她人還沒回來，老師和同學們都很著急。老師讓汪青成去找她，結果在學校醫務室找到了她，在她身邊還有一個陌生的小女孩。后來我們才知道在她下樓倒垃圾的時候，遇到一個正在哭泣的小女孩，上前打聽后才知道小女孩被一個匆匆跑過的小男孩撞到，腿受了傷。男孩害怕的離開了，而汪悅閑卻將小女孩送到學校醫務室治療，難怪我們久久都不見她回來。她真是一個有愛心的人。
記得我們學校組織的為貧困山區孩子獻愛心的活動，我們都把自己的零花錢和壓歲錢捐獻給了他們。有的捐100元，有的50元。我們班上也有些家庭困難的同學，他們也一樣獻出了自己的`一份愛心。
學習上，我也碰到了熱心人。我常常會遇到不會做的數學題。劉玉倩同學會就會在這個時候主動教我解題的方法和思路，給我詳細講解這道題的難點和解法，讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
生活中，我也碰到不少雷鋒似的人。一次，我生病了，要去南京兒童醫院治病。爸爸媽媽只好帶著我乘坐公交車去南京。公交車上擠滿了人，我被擠到了一邊。因為生病，我臉色不好。一位中年阿姨突然問我爸爸：“您小孩是不是生病了？”“是的。”我爸爸回答說。只見那位阿姨立即站起來，把她的座位讓給了我。爸爸媽媽看到了連聲說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，孩子生病了，趕緊看醫生要緊。”我才感覺到社會上好人還是很多啊。
雷鋒精神，做為時代精神，社會上需要雷鋒精神。一個樂于助人、助人為樂的社會才是一個文明社會。從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒精神，我們也會成為雷鋒似的好少年。
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