- 相關推薦
心中的六月600字作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的心中的六月600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的六月600字作文 1
六月是個收獲的季節，六月，存儲著我兒時滿滿的歡樂記憶。
最開心的，是小麥成熟的時候。
眼看小麥要熟了，全村人開始到自己小隊的麥場里，打掃，鏟平，散水……最有趣的，是碾場。隊里有幾個碾子，村里人叫“驢豬”，是需要排隊等著的，到了自家開始碾了，我則奮不顧身的撲在前頭，弓著身子使勁拉，父親在前面引著方向撒著麥糠，我和母親拖著碾子，那時就覺得有趣，賣力的頭都快觸著地面……
麥子熟透了，磨好鐮刀，車子打足氣，掛上捆繩，一家人直奔麥田。六月的早晨，太陽已經爬得很高，火辣辣的炙烤著麥田，父親給我們每人發一條毛巾，誰也不敢想一勞動起來有多熱，無可選擇的一頭扎進麥堆里，揮舞鐮刀，汗如雨下。全部放倒后，父親用新鮮的麥穗搭成捆繩兒，我和母親負責抱散麥穗，父親負責打捆兒，因為那時，全家就父親力氣大。捆好后得一捆捆搬到大路上裝推車，一趟趟，汗水把眼睛都蒙住了，一把把的擦，臉上，胳膊上，毛巾成了黑的，吐口痰，捏一把鼻涕，也成了黑的了，那刺撓勁記憶猶新。那時是不按飯點走的，一塊地，干完為止。而剛會走的妹妹，白白嫩嫩的小臉也熱得紅的成粉，坐在用推車臨時搭起的小涼棚下自己玩耍著，尋思起來就再哼嚶著回家吧回家吧……
搬回的麥子，要放到自己的麥場里。這是要有嚴格界限的，提前畫好界定的。自家的麥子堆放也要有計劃，既放得開，還要進行足夠的空間梳麥子。說起梳麥子，那可就是家里女人們的活路了，這時就得快趕著天氣，梳麥子。父親則去聯系機器打麥子。最初的老機器，如同老牛，框當哐當，幾天幾夜，如同一曲勞動的'交響樂，連續不停，轟隆整個六月。所以，機器就一臺，一家人得排隊，麥子在麥場，黑夜里都是需要看守的，各家就用麥捆搭成貓耳洞般的“小房子”，足可容納兩個人躺在里面，從家里帶來褥子枕頭被子……，這才是每每想起來最歡樂的日子。天黑下來，我們這些小伙伴，飯都吃不安穩，就竄到麥場里，在各家的“房子里”鉆來鉆去，瘋夠了，就坐下來，沐浴著清涼的夏風，看著天上的星星，聽大人們開心的說笑著，也不知道深夜到幾時，迷迷糊糊地躺在父親的懷里，睡著了…………
六月，想起來的，那歡樂，是熱辣辣的，六月的夜晚，是輕輕地蟲叫，和父親暖暖的胸膛……而六月里，眼前，也總是父親變得黝黑的肌膚，濃濃的眉毛，總是淹沒在層層的汗水里……
六月，心中的六月……
心中的六月600字作文 2
仿佛已不能在寒冷的冬天里等待云卷云舒，多少花開花的日子已習慣了云淡風輕的寂寞、飄渺、淡定。帶著蒼白的微笑，我們唱著昨日的喧囂，于是把自己當成一條老蠶游刃有余的吐著銀絲，然后等著時光把我們蛻變成一首漸行漸遠的歌。
曾經喜歡在幻想的世界里天馬行空，笑傲人世。但殘忍的現實卻像一把大刀為我撐起了夢想卻砍斷了翅膀。于是開始習慣在有風的日子里懶散地看漫天飛舞的枯葉，像在傾數時間的流逝。
十二月，天氣冷得像透不過氣的魚，大口地喘著粗氣。它帶著要下雪的沖動，一次一次地剝落著那裹著脆弱的偽實的硬殼。校園里的萬年青被雨水刺得只剩光禿禿的綠，那片昔日的草坪已被單調的腳印踏成了單調的路，只是匆匆的步履間還蕩著些陽光的氣息……這樣的日子，校園里仍然游離著高三的火焰，只是很難讓人幻想明年六月的太陽。
十二月，一場無奈的會考結束了。同桌說他要離開了，我只記得他當時做了一個很讓人心疼的表情，他臉上的希望像一塊已風干了的冰，仿佛凍結了未來的一切。突然發現高三便是讀書生涯的一個驛站。
十二月過后，一切壓抑的空氣便開始進入等待。
等待六月，我們把記憶的碎片存封進了地窖，我們總在嘗試著走下去，嘗試著往空虛的腳印里塞滿真實的空氣。盡管內心的猙獰與表情的平靜是一組不搭調的色彩，盡管眸子里的淚水已無法詮釋飛揚跋扈的青春。
等待六月，我們會在寒冷的`冬天里等待微弱的陽光，然后無數次的問自己：寒冷的冬天會很長嗎？然后春天呢？然后等待我們的便是讓人窒息的高考嗎？What shall I do？辛苦三百天，幸福三十年，這詛咒般的祈禱，已只拖著一條冗長的尾巴。
在且歌且行的日子里，我們接受了高三。不管高三的空氣是清新還是壓抑，是支離破碎還是讓人難以呼吸，我們都得緊握手心里的陽光，在希望中拼搏，在拼搏中等待明年的六月，然后轟轟烈烈。
心中的六月600字作文 3
六月的雨，是無情的你，轉身離去，伴隨著點點滴滴銘記在我心里。
晴轉多云手捧滿意的錄取通知書，耳聞親人的贊揚，目睹綠茵場上舞蹈的足球精靈，多么美妙的畫面，無憂無慮，輕閑自在，偶然與朋友小聚，分享成功的喜悅，一陣天堂般的生活之后，玩膩了，看累了，吃飯了，才發現昔本的好友已漸漸遠去，在默認里盡情的回憶十二年寒窗的`得與失、成與敗、分分合合。在腦海里勾勒出每一個好友的笑容，離開了學校，離開了同學，離開了枯燥的課本，反倒有一種失落感，心里一陣迷茫，正如在一個非常熟悉的地方，突然被拋棄到一個荒無人煙的地方。盡管害怕、好奇、渴望，但以后的路還要靠自己摸索。
多云轉雷陣雨煩躁的蟬聲勾畫著離愁別緒的韻調，年復一年的重唱著那昨日的歌，還記得嗎？兩年前的那個夏天，我們頭靠著頭躺在地板上聽歐洲杯，因為一個個強隊的晉級而徹夜未眠，又因為某些強隊的落馬而傷心到天亮，在那個冷門迭報的夏天為某一個球星的看法爭得面紅耳赤，之后又不約而同的大笑我們對足球的癡迷。小羅一騎絕塵美妙絕倫的遠射，如今沒有人和我一起高興；小羅一個個魔幻般的進球，如今沒有人和我一起瘋狂，也許再也聽不到說小羅丑了，于是心情壞到極致。
雨后將晴六月的雨是短暫的，狂風暴雨一會兒就過去了，開始幻想大學生活，幻想新的環境，新的生活，新的一切，漸漸的懂得安慰自己，有緣相隔千里都會相會的，何況現在交通工具這么發達，在這即將離去的地方，默默的許下心愿。
為幸福而努力聽說社會可怕，面對挑戰，我們要做的不過是去征服它，把每一件事情盡量的做到最好，那就會成為最好的你。社會固然復雜，但你擁有才能，為幸福努力，以后的一切努力都圍繞這一目標。每天早晨一睜開眼睛，就輕輕對自己說一句“要為幸福而努力”，然后很高興地從被窩里爬起，開始一天的忙碌，堅持就是勝利，金錢、地位、名譽等一切都將會蜂擁而至的。
心中的六月600字作文 4
夏，又是一個離別的季節。躺在床上輾轉反側，胡思亂想著一堆七七八八的雜事兒。算了算了，不想了！“叩”
——我聽見雨滴落在青青草地
——我聽見遠方下課鐘聲響起
“同學們，上課了！”一個陌生又熟悉的姐姐站在講臺上喊著，一張張稚嫩的小臉寫滿好奇。哦，一年級啊！
“同學們，上課啦！”一個年輕的阿姨站在講臺上喊著。窗外傳來陣陣朗朗的讀書聲。哦，二年級了！
“同學們，上課啦！”一個臉上寫滿皺紋的老伯伯站在講臺上喊著，鷹一樣的眼睛盯的'同學們心里發麻。隨后又露出比花還燦爛的笑容，全班哄堂大笑。哈，三年級了！
“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師您好！”一個戴著老師眼鏡的老頭兒在講臺上鏗鏘有力的喊著，手里擺弄著一堆儀器。原來，四年級了！
“同學們把試卷拿出來！”一個面色嚴肅的老師舉著手中的試卷喊著。同學們低著頭對著試卷有的同學甚至直接趴在桌上睡著了。累了，唉~五年級了。
“同學們，這是我們最后一堂課了。”是啊，原來都最后一節課了，明天就怕畢業照了，大伙兒都散了……
拍畢業照那天，老師們個個笑著說：“終于把你們這幫小兔崽子送走了。”我們一群女孩抱在一起，把彼此的衣襟哭的濕漉漉的，而男孩們站在一旁嘲笑女孩們是“愛哭鬼
”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩們在雨里拍攝最后一組照片，男孩們撐著傘在女孩周圍繞來繞去，然后瞪了女孩們一眼，把傘遞過去，漫不經心的說道：“走了。”女孩們白了男孩們一眼，“噗”一聲笑了出來，待雨停后拍攝最后一張集體照。
“咔擦”
“不要！”我猛的驚醒，周為什么都沒有變，只是枕頭莫名濕了，而音樂依然在放著……
——我聽見雨滴落在青青草地
——我聽見遠方下課鐘聲響起
心中的六月600字作文 5
我無法想象，當我們最后一次坐在同一間教室里，也許寫著最后一張同學錄，也許重復著最后一句祝福；無法想象，當我們最后一次走在同一條小路上，也許走得深沉，也許走得感傷；無法想象，當我們最后一次揮揮衣袖，也許留下一道彩虹，也許留下一片殘云；無法想象，當我們都不再回首去張望，卻又怎能忘記這一片天空，曾經有歡樂，有悲傷，有嘈雜，有歌唱……
當六月伴著一場又一場雨到來，當六月到來的天空籠罩著十里的陰霾，我記得有悲嘆，有笑聲，有丟下筆又拾起的繼續。
當一張張模擬題如大雪紛飛般的飄來，當時鐘滴滴答答大江東去般的一秒秒逝去，我記得有惋惜，有不屑，有抬起頭又低下去的無奈。
當六月到來，當倒計時突然變成“20”，當再次看到100天的墨色，時間仿佛在凝固，凝固在這個六月，平凡又不同尋常。
我記得英語、數學課上的活躍，我記得語文課上的笑聲，還有沉默的理化和漸漸熟知的政治。
我記得他和他挑起的活躍和歡樂，我記得他和他驚人的相似，我記得與大s小s結伴回家的一路歡聲笑語，我記得每天中午伙伴們齊心合力占領食堂的半壁江山……
六月，永遠的六月，凝結了四年歡笑的六月，凝結了四年淚水的六月……六月，永遠的六月，擁有我們的`一片天空和翻覆的云、遮覆的雨，擁有曾經的一張張面孔，和那歌聲，那笑語……六月，永遠的六月，承載了無數的第一、第二、第三……承載了無數的最后、最后、最后 ……
當我們輕輕的抬起左手、右手，當我們輕輕的交叉五指、十指；當我們最后一次為離別祈禱，當我們最后一次回首張望要別去的校園，我們不會忘記六月，永遠的六月……
當我們回憶最后的幾十天，當我們想起最后的一堂課，我們不會忘記六月，永遠的六月……
心中的六月600字作文 6
春去夏臨，爛漫的百花已謝，六月卻仍然多姿多彩。
你看，六月里有兩個節日：“兒童節”和“端午節”，充滿著自由歡慶和快樂滿足，是喜色；有兩個節氣：“芒種”和“夏至”，農民伯伯忙收忙種，是金黃色。
六月還是我們小學生備戰考試的重要階段，帶給了我們許多幸福和收獲。在這個時候進入緊張的考試，大家都拿出自己的真本領，展示自己這個學期以來所收獲的碩果，就像千萬朵花競相開放一樣。
考試過后就放暑假了。有的同學外出旅游，有的同學忙著上課外班。我也沒閑著，在家里聞著六月書中的香氣，不一會兒，就沉迷了進去。
美麗的六月里，我“遇見”了多災多難的海倫.凱勒，在黑暗無聲的世界里，仿佛聽到了她呼喚世間美好的聲音；海倫遇到過多少挫折啊，既看不到六月的枝繁葉茂，也聽不到六月的蟬鳴，但她憑著頑強的意志，僅僅靠著一雙手，創造出了屬于全人類的奇跡，感動了人們，贏得了尊重！
熱情的六月里，我仿佛看見了他——天真可愛又特別想要一只綿羊的小王子。他并不喜歡總是一本正經的說著：“我正干著正經事呢！"的大人，他也不喜歡小行星上的商人、國王、酒鬼和地理學家。他有一朵“獨一無二"的玫瑰花，整個宇宙最獨特的一種花。他總是精心照料著它。
六月帶給我陣陣書香，沁人心脾。
六月是柔情似水的.，漫步在六月的清晨，聽見了鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱，樹蔭帶給了我們涼爽，晨風習習，青草輕輕舞動著小手……
六月是炎熱的，大家都急忙跳到游泳池中快樂的嬉戲、暢游，像一條條在蓮花叢中率性的小魚，穿梭來去，時不時冒出頭來做個鬼臉，打個招呼！
六月也是時令水果豐收的時候。來到果園，黃燦燦的杏子已掛滿枝頭，一看就讓人饞涎欲滴。熟到發紅的杏子掉落在地上，我們撿起兩手一捏開，就享用起來，不怕你笑話，真有點豬八戒吃人參果的傻模樣呢！
六月，如此美好，感謝你！
心中的六月600字作文 7
我喜歡雨，更喜歡六月的雨。六月的雨清新，輕快，活潑，可愛……
她就像一個頑皮的小孩，捉弄著你。當你漫步大街時，她會給你一個驚喜——一陣愴惶地奔跑之后，她卻無影無蹤；當你望望早晨灰蒙蒙的天空，帶著累贅的雨傘出門，她卻不見了蹤影，你只好忍受太陽的一天的暴曬，也好，雨傘當太陽傘了，這時，你會發現那六月的雨是多么的淘氣呀。
又是一個坐不住的小孩，來時，不見一點征兆，說來就來，等匆匆地你在房檐下避雨時，才發現、她已經在你不經意時跑到其他地方玩去了，不留一點痕跡。
她也是一個溫柔嫻靜的小姑娘，輕輕地從天邊而來，耐心地洗去樹葉的汗水，小草滿身的塵土，花兒臉上激動的淚珠……然后又輕輕地離去。留下的是天邊的云彩；留下的是一片清新，絲絲潔凈，縷縷快樂……這時候，你會輕輕地吟出一首：輕輕地，我走了輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。悄悄的`我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
她是一個多才的音樂家。每次都帶來不同的交響曲，翡翠似的綠葉兒是它的鋼琴鍵，千姿百態的花兒是它的小喇叭，蜿蜒盤旋的樹藤草藤是它的琴弦……不管是什么東西，她都能當作一件樂器。其中有蛙給她當鼓手，小鳥、蟋蟀、蛐蛐和蟬給她當歌手。到了夜晚，螢火蟲還會湊過來制造燈光……
她是一個多藝的畫家。它的作品千千萬萬，什么《聽雨圖》、《荷花圖》、《雨后》都不在話下。是它畫出了夏天清爽的涼風，斑斕的彩虹，蒼翠的葉，嬌嫩的花……
她是一個高妙的化妝師，她給花兒抹上了胭脂，花兒更紅了；給葉子打上了水粉，葉子更綠了。凡是她到過的地方，都煥然一新，色彩更加斑駁，艷麗，鮮亮。
雨如詩，雨如畫，雨是上天所賜的甘霖。雨善解人意，心情好時，雨是甜的；難過時，雨是苦的；心酸時，雨是酸的……
她可愛又淘氣，活潑又溫柔，如詩如畫，善解人意。我愛你，六月的雨!
心中的六月600字作文 8
春收起美好的回憶，悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來。
走進六月，看一看夏日的風采，走進六月，讀一讀鄉村的韻味。
清晨身披一襲清朝，心系一份執著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈與鮮花，樹葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零。桃花是薄命的紅顏；梨花是暗戀紅顏多情公子，在紅顏老去后，著一身素服前來祭奠；當這一切香消玉殞之后，那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著純真的笑容。“水面清圓，一風荷舉”，風中的荷花似一束束高擎的火焰，將力量昂奮指向天空。
正午，陽光給莊稼注入能量。在夏日里靜靜的小坐，悄悄的打開心鎖，讓夏的真諦流淌在心頭，最愛聽鐮刀與麥子的交響曲，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這夏日增添了一種恢宏磅礴的氣勢。
午后，雨來了，來的這樣氣勢不凡，來的這樣猝不及防。雨似根根晶瑩的銀線，被神從天穹撒向人間，裝點這炙熱的'六月。那無羈的身形、昂奮的歌聲，多像個個青春的生命，將抑制不住對田野，對大地母親的愛一股腦地傾瀉下來——似感情之海的嘆息，若思想天空的淚水像心靈田野的微笑……它們生機勃勃地走著，腳步匆匆，擔負著一個摧枯拉朽，洗刷世界的使命。之后天外的云彩會為它們架起一座虹橋，指點著永恒的逍遙，在嘹亮的歌聲里消逝無窮的煩器。
傍晚，在那幽靜的田園中，耳聞蛙聲的喧鬧，心聽清風的訴說，樹也愉快，風也愉快。蛙聲總是在熱風中滾滾而來，剎那間，漫過了農家的門檻，闖入種田人的生活。悄悄的一朵朵夜來香在綠葉中慢慢舒開，看得那么素雅可愛、那么醇香襲人。它是夜的使者，為鄉村田園的生活增添了更濃郁的詩意，在這夢一般的旋律中睡去，會在綠色的奏鳴中睡去夢見金黃的秋天。
走進六月，在夢幻中漫步于江南水鄉詩意般的桃園河畔，感覺一切都在蓬勃生長，都以堅定的腳步踏向明天的路，只有奮斗，未來的世界才會擁有更多亮色。
心中的六月600字作文 9
六月轉眼就到了眼前，剛剛看著別人結束高考，我們這些人就快要迎來中考，當看著六月來臨、中考將近卻覺得如此的空虛。
當坐在中考的考場時，我感覺到的不是什么考不好的緊張，而是把它當作我的又一次模考，讓我覺得如此輕松。這可能就像我堂姐說的那樣我更本就沒有奮斗的目標，也許她說的是真的，到現在我都沒有自己的奮斗目標。這是我一直以來的迷惑。我更本都不知道怎么找這個目標，如果就像老師說的那樣給自己定一個自己的奮斗目標，那我定的一定很高。因為我重來不知道自己的'極限在那里？這讓我無法給自己定一個好一點的目標，所以我到現在為止都沒有明確的目標！但我知道這次考試對我還有我的同學們來說都是一次考驗，這是考驗我們對知識的掌握情況的考驗，然后我就盡力去考好它。
今天是考三科，上午一科，下午兩科。當下午考政治是我寫到還有一道大題沒寫是我停住了，因為我更本就是無從下手，我更本就不會寫，所以我就放棄了。其實在這種場合我是不應該放棄任何一道題目的，但是我還是放棄了。
后來我正坐在凳子上時我突然發現這間教室和我一年前的那間教室有很多的相似處，這讓我回想起了那個和我們一起度過兩年時光的教室，讓我想起了童年的景象，那時我們是多么的幼稚、多么的童真啊！那時我們更本不會想到有一天我們好會離開這間教室、離開這間母校。到時我們將何去何從，現在回想起來真是覺得好好笑啊！嘻嘻！
在后來想起了和現在這幫同學在這三年里的風風雨雨，真是有一把心酸淚啊！在想起和他們同窗三年，又有那么多的快樂讓我多了一點對他們的留戀，但不管如何我都會為他們加油！也為我自己加油！到了離別是在來說：“但愿人長久，千里共嬋娟”吧！
在最后還是祝愿；我們可以考到理想的高中，讓我們在這一生無怨無悔！
心中的六月600字作文 10
六月，正值麥割時節，炎炎夏日使農民汗流浹背，干旱的田地伸出金黃干燥的舌頭，期盼地望著藍天，原本存在豐有水分的荷塘，現出了它硬梆梆的皺紋，抬起額頭，無奈地看著白云。
“什么時候才下雨啊？”正在樓下收衣服的我聽見旁邊阿姨說，老天好像聽見了，這番話語變得深沉而凝重，烏云則是老天的地毯，也是下雨的征兆，感覺不可相信，一粒豆大的雨滴從天空重重地打在我的額頭上，散開，成為花點，落在地上。我不禁高興起來，扯下衣服，飛奔家中，還沒到門口，一粒接一粒的水珠丟下烏云藍天不管飛流下來，如麻線，綿綿不斷，如瀑布，氣勢兇急。
穿著濕且沉重的衣服，回到家中坐在陽臺看著，不知是喜悅的淚水還是雨滴將口袋中的紙巾打濕。狂風夾著雨滴，遠處兩個孩童大聲喊叫著，在風雨中奔跑，步伐中夾雜著喜悅的水花。雨水打在防盜窗上，發出玲瓏脆響，回聲漫久且悠長。狂風肆情怒吼著穿過窗戶僅剩的一點空隙。不知這風雨如此矯情，被綠衣打扮的堅韌樹木竟為它們而彎下了腰。鳥兒在石榴樹中來回穿梭，發出喜悅的啼叫聲。門與門簾相互碰撞，好似在嬉皮打鬧，“咚咚”的聲音突然讓我覺得生厭，卻怕這聲音停下，雨愈來愈小，直到一刻，雨聲，只留下房頂雨水落下的聲音在小道中徘徊留蕩，令人回味。
地下的水坑在瑟瑟清風的`撫摸下，漸漸神奇的消失了，路上的車多了，路人一樣奔跑著，卻覺得少了趣味。樹又堅韌起來，筆直的樹立在田野上，好似大地這艘大船上的船帆，行駛在歲月海洋之中。
雨過后，太陽露出了它燦爛的笑臉，烏云遮蓋在白云之后遙望天邊，一縷橫云如金線裝飾在藍天上。不禁贊嘆這烏云悲傷后還能出現太陽笑臉，遺憾，這雨來之急，雨去之快，若再現大雨，雨其時長，豈不更添色彩與生機趣味。
心中的六月600字作文 11
走進六月，六月是多么美好！六月的陽光分外妖嬈，六月的鮮花爭奇斗俏；六月的樹木，綠葉環抱，六月的校園灑滿歡笑。
六月的每一個角落，都姹紫嫣紅；六月的每一個音符，都跳躍著希望；六月的每一次駐足，都令人感動；六月的每一份耕耘，都將收獲無限。
孩子們就是六月的鮮花，可愛而又生機盎然。校園成了六月的田野，露珠在滾動，霞光在閃耀，書聲在激揚。小家伙們愿意是風箏背上的云自由地飄動；愿意長上翅膀飛上藍天，和小黃鸝一起歌唱；愿意仰臥在草莓大棚里數天上的星星；愿意變成蝴蝶拉著蚱蜢的手從早晨跳舞到黃昏；愿意騎在蝸牛的背上，在花叢中悠閑地散步…六月是承前啟后、走向成熟的季節，孩子們將用最佳的姿態、最好的成績迎接快樂的暑假！
老師們就是六月的陽光，殷切而又循循善誘。精心的教育就是一首歌，耐心的勸戒宛如一組詩。用心血滴滴滋潤著小苗，千方百計營造孩子們心靈的世界。感恩卡里折射出幼小的心語，益智游戲中培養了良好的性情，多樣手工鍛煉了耐心和信心。六月是最繁忙充實的，唯愿老師的笑容和六月天一樣燦爛。
家長們就是六月的綠蔭，溫柔而又充滿愛意。風中雨里的接送那是愛的習慣；夜晚燈下的伴讀是點燃孩子心靈的明燈；絮絮叨叨的話語里包含著殷殷的期望；一日三餐里映射出父母忙碌的背影；節假日，大手牽著小手把快樂尋找。父母在孩子身上的一切操勞，都是愛意的.流淌。父母游走于愛的世界里，奉獻著，也甜蜜著。
網友們就是六月的禮花，熱烈而又美不勝收。您的關注永遠是春筍園前行的動力。一個建議，那是智慧的火花點亮了六月的夜空；一個評論，無疑是一劑良藥，使六月的花環更加艷麗；一個留言，更是六月的雨滴，裝點了六月的春筍園處處生機。
駕書本的船，揚興趣的帆，讓我們一起——在六月啟程遠航！
心中的六月600字作文 12
時光飛逝，猶如白駒過隙，彈去五月的風塵，我們將迎來六月的陽光。每到六月，總感覺這時侯有著燦爛無比華麗當空的驕陽；有著輕柔颯爽撩人心田的微風；有著純白無瑕芳香可人的梔子花；有著古老悠揚無盡綿長的鐘聲；有著萬籟俱寂浩渺無垠的夜空；有著璀璨奪目華美耀眼的星辰……
一切都隨之變得美好，小時候的我總會問出一些奇怪的問題，記得有一次，當家人們談起六月時，小小的我突然歪著腦袋冒出一句：“六月是什么？”爺爺奶奶笑了笑，和藹可親地對著我說：“六月啊，是童年的搖籃，是童年的夢想。”爸爸媽媽摸了摸我的'頭，又告訴我說：“在六月中啊，有著童年的沃土，有著童年的陽光。”他們又相互看了一眼對方，微笑著異口同聲地對我說：“六月，將是你最期盼的月份，六一是屬于你的節日！”
雖然當時年紀還小，對任何事物都還不太了解，但在腦海的深處，我仍然記得每年六一時的歡聲笑語。直到現在我依舊憧憬著六一，很開心，再過不久就要迎來六一啦。但其中又似乎有些傷感，感嘆著時間走得太快，再也無法追上它了，我已經是一位14周歲的青少年了，今年將是我的最后一個兒童節了，真是萬分不舍。但這也更加堅定了我的信念，這個六一，我們一定要好好過，讓它永遠深深地印刻在我們記憶的深處，使我們每當想起之時，嘴角都能不自覺地上揚。
我想這個六一，無論對你，還是對我都有著特殊意義。我想用這個六一來好好告別我們終將逝去的童年，那個像糖果一樣甜美，像百合一樣純潔，像花園一樣美麗的童年。
我想，等我過了那一天，我會將童年的幼稚、好玩的本性埋藏在內心的深處，我會學著慢慢成長，告訴自己我已經長大了。當然，我也會仍然保持那顆天真、樂觀開朗的童心，從這里揚帆起航，開啟自己新的美妙人生！
無論怎樣，我都將永遠記得那個兒童時代的我，那個充滿好奇的我，那個總是暢想著、憧憬著六一的我！這一次，我將去好好享受最后一個屬于我們的六一！
心中的六月600字作文 13
記憶力的最深處有了你我還英語的語法碰觸的冷，沒有人明白。好似天與海一般，僅僅投射了他的藍，卻不知道他的痛。
追憶被時間染成悲戚的顏色，好像被時光腐蝕的斑駁的墻。生宣紙上，沁出稍微的月明，假若愉悅而憂慮的淚水，好似詩中常會說：蕩秋千巷陌人初靜，明月除斜，泛莉花。在五顏六色五彩繽紛薰衣草花海與馨香的花骨朵里縈繞出一道華麗的隱約可見，只是花已落，香已散，那道美麗風景隨著著歲月也轟散離逝。
行走在六月，靜靜地，情不知所起，一個離別彌漫著感傷的季節。六月的太陽光燒灼了多少人的眼睛，六月的雨纏綿了多少人的思緒，或許有人說：你離去的這一季節，沒有憂愁，僅有無休止的想念在擴散瘋長，也有人說：我思緒的紛飛僅因六月的往日。
也是離別的`季節。這一殘酷的季節里，離別的歌聲在耳旁此起彼落的滑過，以前的承諾，在耳旁縈繞，以前的快樂，在追憶里依然酣暢。僅僅不知不覺，迫不得已而離去，畢業冊上相互之間寫出的珍重，有誰不愿意，用此時雋刻成永恒不變。流年的記憶力，歡與痛，那般的清楚，又那般的模糊不清。
四年前，帶著懵懂無知趕到了院校，四年后，無論完善與不成熟都一起收種。留有的數最多的僅僅離別的掛念和月臺子上舍不得的眼淚。一生哭幾回才可以不落淚，一生流是多少淚，才可以不心碎。立在校園內的邊沿，內心莫名其妙的悸動，由于他承重了過多。
兩年的時光，在不經意間中變成相互生命當中的過客，曾在一個大城市里看日出日落，在同一個屋檐下避開風吹雨打，一起的歡歌笑語在分離時，變成發黃的書簽，托著想念，載著眼淚，踏入離別的火車。(散文閱讀：。net)
再度穿行在校園內，是那般的親近與幸福，僅因這兒記述大家放縱的幸福快樂與無所畏懼的青蔥歲月。沒有人了解，也無法想象以前飄過生命的飛絮已遺落在塵世陌路。
別離的六月，慘忍的六月，置身于六月里，縱觀著指尖的歲月，淚無音的滑掉。
心中的六月600字作文 14
春的柔媚瞬間被一把火紅的利劍揮刺得漫天飛舞，像桃花凋零般凄美。五彩的花香化成千絲萬縷的輕煙，系著春的綿綿傷感騰上青云。六月就這樣負著夏的使
命開始突襲。
六月突襲，驚得百鳥齊鳴，似夢回幽幽楚國，萬鐘齊奏，時而舒暢如流水，又輕盈似浮云，時而澎湃如驚濤駭浪，又震撼似萬馬奔騰。總是百轉千回，抑揚頓挫，好不讓人心曠神怡。
六月突襲雷擊電閃，暴雨傾盆，雨滴珠珠似彈，串串似鞭，打得地面泥土飛濺，落英呻吟，池塘抽泣，青石板也一貧如洗，苔痕無跡。野貓藏在房檐下，雙目淌滿畏懼。
六月突襲，楊柳依舊依依，好個春之叛徒，夏之奴婢。昔日用嫵媚獲取春的歡
心，如今又用惑言博得夏的憐惜。熱風炎日下載歌載舞，在夏的面前，柔情似水，言聽計從。只有那一片片碧綠的草叢才是春忠實的侍兵。它們高高地挺立，堅持的高度從不回落，炎炎烈日下成千上百的草兵一撥撥的漫上山坡，漫上平原，濃濃的青草香就是它們寧折不彎的大氣。
六月突襲，春花著夏裝，依然開的如癡如醉，把春天的美麗沿續，哪怕是一簇
，也能折射出春的豐功偉績。六月無論如何突襲，也無法熄滅春花的火焰。
六月突襲，把我擊得措手不及，春天留給我的傷口還未愈合，又被夏天深深地刺了一刀。我不知如何是好，掩面灑淚也只能惹的六月大笑。奈何？六月的風在咆哮，六月的雨在揮鞭，六月的我卻只能苦笑！
人們常說挫折越多越好，人磨礪多了自然會走得很好很順。但現在的我們如果承受太多的苦，受太多的傷，未來在我們的`眼中將失去原有的美麗。六月的突襲也許太早，但憂愁的我們確實要準備好，歲月的流失，現實的殘酷，結局的多變，我們常常難以預料。
六月雖已突襲，吾心依舊，靜如止水，管它風波去又來？
心中的六月600字作文 15
走進六月，真是讓我緊張，開心，更是難忘，六月的校園五彩斑斕，同學們都進入了緊張的復習階段，老師和父母都期待我們能取得優異的成績。
我的六月一如既往和往常沒有什么不同，為了備考，媽媽把所有興趣班都戛然而止。課堂上，老師奮力的在黑板上吱吱的寫個不停，我也努力聽取老師講的每個知識點。努力記住每個知識點。
考試結束了，我雖然成績比上不足，也算給四年級的自己畫上基本滿意句號！最后，盼望已久的暑假終于來臨了。從放假到現在，我還沒有從緊張中解脫出來，老師布置作業一周三篇作文，不僅要寫還得傳博文，我聽后當做負擔，媽媽聽了很高興，說老師用心良苦啊！一來能讓孩子們練字，二來還能提高寫作能力，對于寫作不好的我來說，的確該練練了寫作技巧和速度了。說歸說，道理我都懂，當你每天都在家忙于作業和反復修改作文時，感覺自己要崩潰，更氣憤的是媽媽讓我一天寫兩篇作文，第一天還行，到了第二天就吃不消了，因為媽媽說作文那那寫的不好，需要修改，自己還要學打字學傳博文。感覺沒時間玩的我，生氣發脾氣說放的什么假！整天在家寫寫寫，讓人都寫傻了。可媽媽說，放假前期，英語輔導班到七月底才放假，趁現在上課，把作業提前完成一部分，到最后不會手忙腳亂趕作業，聽了媽媽的話，我的'心情平靜很多，媽媽又說，一個人的時間得自己去規劃才能把安排合理，我建議你列個暑期計劃表，什么時間安排自己用多長時間干啥，這樣你就會發現你有充足時間玩。聽了媽媽建議，我做了個假期表，每天我都按暑期表上去做。真的井然有序很多，也不像原來無頭緒的亂忙了。
經過這兩周的練習，博文雖然寫的沒有優美句子，也沒有像同學們寫的生動有趣。我相信，只要假期堅持寫下去，我一定有所進步的。給五年級打好基礎。最后我要感謝老師的良心用苦和細心教導。
直到現在六月已經過去了，迎來了新的七月。在最后一天里，我跟六月揮手告別。
心中的六月600字作文 16
我喜歡六月，喜歡六月這季節。清晨伸了個懶腰，拉開那罩了一夜的窗簾。本想著去迎接一縷六月溫暖的陽光，可映入眼簾的卻是那淅淅瀝瀝的雨。淅淅瀝瀝的雨打在那久違的土地上、樹葉上、小草叢中，給饑渴的孩子們送上一滴又一滴甘甜的水，孩子們貪婪地吮吸著。
雨過后，天上會呈現出一條美麗的彩虹，那是雨送給孩子們的一份禮物。雨天后的空氣夾雜著少許塵埃的味道，不過那很清爽。在雨的哺乳下，孩子們顯得格外精神，格外茁壯。他們待一番養精蓄銳后又重新出發！
父親母親曾給我們滋潤，曾給我們力量，我們曾很眷戀他們。我們總覺得父母就是天，要是沒了他們，就如同天塌了。小時候，每一次上幼兒園，每一次他們微笑著對我們說再見時，每一次望著他們轉身離去的背影時，我們總會淚濕眼眶。我們總會洋相百出，我們總會哭鬧很久。這樣的情況大概持續到了一年級吧！那里的.我們總還傻傻的，總愛一直待在父母身邊，總喜歡放假，總巴不得生活中沒有學校這地兒。小時候，一個人在家里學習，爸爸媽媽到外頭去買東西，不知那時的我到底在恐懼什么，一個待著也總會哭。隨著時光的變遷，隨著年齡的增長，生活發生了變化！
父母的愛仍依舊，可是他們付出的愛在我們覺得在逐漸減少，可并非如此，也許這是理所當然的，我們長大了，很多事情都應該自己做，有些痛苦該自己承受，也有些淚該自己拭去。現在的角色應該轉換，我們該關心關心父母，為他們做點我們力所能及的事情：在父母下班后為他們遞上杯清涼的茶水，解解六月酷暑；在父母歇息時，為他們捶捶背；在他們空閑時，與他們談談心，講講你的學校生活，讓他們懸著的心放下……
六月是酷暑，有少許雨水相伴，在這樣的季節里我要學會感受愛，發現愛；在六月這季節里，鮮花競相開放，這個季節里的愛更加濃烈！
心中的六月600字作文 17
今年的陰歷六月，有著像黃金般的一個下午，就是那個月，我們畢業了。
那是在考試完，開完家長會后。我們無憂無慮地放松開玩的時間也不多了。現在已經九點多了，我以往一向盼望著暑假，眼看就要放假了，不知怎的，我心中的留戀之情，越來越強烈。
這天陽光明媚，天也是那么的藍，我想，這是老天要給我們的一個送別的好風景。教室不是那美麗端莊的大樓，卻給我家一般的感覺；校園里的一花一草一木，雖不是名貴的植物，卻讓我難以忘卻。操場外的大白楊樹，我只要從學校走回家，就都會從它身邊走過。特別是五一勞動節后的中午，樹的葉子又大又密，樹又高，投出的影子自然是很大的，風一吹，樹沙沙地響，那些夾著光點的影子動起來了，那美麗的景色是多么熟悉呀！
那一天，我們舉行了畢業典禮。在教室里，我們印象最深的是“蛋糕會”。一個大大的`蛋糕被放在了桌上，我們大家有的站在了一邊，有的去找老師。有些同學對數學老師說：“老師，你來分吧！”“平均分”那。數學老師讓我們的班主任分，班主任把蛋糕分開了，我們好幾個同學吃一塊，都要給老師們較大的一塊蛋糕。哦，看老師的臉上不知什么時候抹上了一點蛋糕，平時嚴肅的老師，有些滑稽。很快有的同學臉上也有了蛋糕，你看，那個同學在追趕著抹蛋糕，哎呀，我的臉上也被抹上了蛋糕。就連回到辦公室的數學老師，也被抹上了蛋糕。大家興致勃勃的，當然，這也是最后一次在這里玩了。
“蛋糕會”結束了，當大家那滑稽的面容洗干凈。看，有的同學哭了。這真是“六年前我們互不相識，六年后我們情意深重”啊。
六年前，我們興致勃勃地走進了這里，成為一名小學生，一名少先先隊員，我們帶上了鮮艷的紅領巾。如今我們帶著滿載的知識走出學校，去再像剛成為一名少先隊員那樣去迎接團徽的召喚。
在這個黃金般的六月，我們一一畢一一業一一了。
心中的六月600字作文 18
六月上旬，共十天。陽光，幾乎天天；雨水，偶爾突然閃現；溫度，三五瓣陰涼。就這樣，摻雜著辮成了一個漂亮的麻花小辮子，扭到了上旬的尾聲。
沒有陽光的日子，該扔的扔了，沒來得急扔的，也已經打包封起來了，不再曬，發霉也罷。而幸福的是，近日里所有有陽光的那些天，都被我用文字刻錄進日記。太陽，無辜地曬它的天下，我就有意的，涂鴉我的寶貝日記。
我們家的寶貝，就出生在六月的一天，也就是農歷的五月初七。當我把當年為她書寫的“寶貝日記”，拿出來與她一起閱讀時，她抱著我，好久好久，并含著淚說：“謝謝媽媽！”她雖然還會在收到親朋好友贈送的生日禮物時，大聲的笑著說：“好喜歡，謝謝你們！”。
但是，她也更加深刻地感悟到，我為她記錄的這一份美好回憶；更加真切地懂得了，這份無法用金錢衡量的付出。她的眼淚告訴了我——這是上天贈送給我們夫妻的，一個有著成人般感知的，靈動著的`寶貝天使。我承認，我一定給不了她，金山銀山；但我絕對可以，為她，收集屬于她的陽光、快樂、健康。
我的腦際間存留著這樣一句很俗的話：孩子——是我們生命的延續。我，雖然不是帝王將相，更沒有家財萬貫，但是我并不認為我特別需要誰，來延續我的任何東西。所謂能夠延續和傳承的，只不過是一個物件，或是一個位置。最終，它們都會隨著時間的推移，漸次消失殆盡。如果說，皇帝是天子，那么真正的帝黃，是太陽。而真正能夠繼承下來的，是一天又一天，一年又一年的陽光，任誰也搶不走，遮掩不禁。
有的人，一生為權錢屈就；有的人，注定是愛情的奴隸。而我，只愿做陽光的臣子，奉候它的高高在上，一輩子，活在它的光芒照耀之下。一如我希望，我們的孩子，在成長的過程中，有七色陽光相伴，永遠綻放出獨屬于自己的光芒。
六月的今天，微風，輕柔撫摸；陽光，不慍不火；心情，正好。
心中的六月600字作文 19
六月是黑色的。聽已經邁入大學的哥哥姐姐們說，聽老師們說，聽父母說，也看到各類報紙雜志上這樣寫。是的，殘酷的競爭，炎炎的烈日，各方面的壓力，逃避是不現實的，哀嘆是蒼白的，淚水是無用的。所以，萬人齊過獨木橋的六月是黑色的。但是，作為一個此刻正在考場答這份語文卷的莘莘學子中的一員，我卻要說：我愛這個六月!
我愛這個六月，因為六月是從小學起至高中三年一點一滴所積蓄的力量的總爆發。多少求知的艱辛，多少奮斗的迷惘，多少辛勤的.汗水，在知識的海洋中我們走到了今天。在失敗后的心灰意冷中，在成功后的歡天喜地中，在一次次初生牛犢不畏虎的嘗試中，我們挑戰著自我，完善著自我，一直走到這個神圣的六月。付出總有回報，是真金就不怕火煉，六月就像一個熔爐將冶煉出祖國明天的接班人。這個充滿挑戰的六月，我喜歡!
我愛這個六月，因為我們走到這個六月的路上，除了我們自己灑下的汗水，更有父母師長全身心的愛的澆灌。老師，還記得我們每一點進步帶給您的喜悅嗎?還記得我們的屢犯舊錯帶給您的焦急嗎?還記得您為我們搜集最新高考信息而四處奔波嗎?還記得您閱卷至凌晨的辛勞和您那因過分操勞而嘶啞的聲音嗎?謝謝您，敬愛的老師，請相信我們會在這個七月交給您一份最完美的答卷!爸爸，還記得您為了給我一個絕對安靜的學習環境而放棄了最愛的足球歐錦賽嗎?媽媽，還記得您為模擬考中失敗的我鼓氣，用并不寬裕的開支為我買營養品嗎?謝謝你們，親愛的父母，我會在這個六月金榜題名。這個充滿著溫馨的七月，我喜歡!
我愛這個六月，因為這個六月充滿了親情與友情。師長的鼓勵使我充滿自信，父母的期望使我永不言輸，朋友們的祝福使我豪情滿懷。
我愛這個六月!盡管它也許真的是黑色，但是我成熟了，勇敢了，在這個六月!六月也是紅色的!因為親情，因為友情，因為這一切感人至深的愛!
愿大家也一樣，愛這個不平凡卻也平凡的六月!只要我們都曾用心走過!
心中的六月600字作文 20
六月的雨，是無情的你，轉身離去，伴隨著點點滴滴銘記在我心里。
晴轉多云
手捧滿意的錄取通知書，耳聞親人的贊揚，目睹綠茵場上舞蹈的足球精靈，多么美妙的畫面，無憂無慮，輕閑自在，偶然與朋友小聚，分享成功的喜悅，一陣天堂般的生活之后，玩膩了，看累了，吃飯了，才發現昔本的好友已漸漸遠去，在默認里盡情的回憶十二年寒窗的得與失、成與敗、分分合合。在腦海里勾勒出每一個好友的笑容，離開了學校，離開了同學，離開了枯燥的課本，反倒有一種失落感，心里一陣迷茫，正如在一個非常熟悉的地方，突然被拋棄到一個荒無人煙的地方。盡管害怕、好奇、渴望，但以后的路還要靠自己摸索。
多云轉雷陣雨
煩躁的蟬聲勾畫著離愁別緒的.韻調，年復一年的重唱著那昨日的歌，還記得嗎？兩年前的那個夏天，我們頭靠著頭躺在地板上聽歐洲杯，因為一個個強隊的晉級而徹夜未眠，又因為某些強隊的落馬而傷心到天亮，在那個冷門迭報的夏天為某一個球星的看法爭得面紅耳赤，之后又不約而同的大笑我們對足球的癡迷。小羅一騎絕塵美妙絕倫的遠射，如今沒有人和我一起高興；小羅一個個魔幻般的進球，如今沒有人和我一起瘋狂，也許再也聽不到說小羅丑了，于是心情壞到極致。
雨后將晴
六月的雨是短暫的，狂風暴雨一會兒就過去了，開始幻想大學生活，幻想新的環境，新的生活，新的一切，漸漸的懂得安慰自己，有緣相隔千里都會相會的，何況現在交通工具這么發達，在這即將離去的地方，默默的許下心愿。
為幸福而努力
聽說社會可怕，面對挑戰，我們要做的不過是去征服它，把每一件事情盡量的做到最好，那就會成為最好的你。社會固然復雜，但你擁有才能，為幸福努力，以后的一切努力都圍繞這一目標。每天早晨一睜開眼睛，就輕輕對自己說一句“要為幸福而努力”，然后很高興地從被窩里爬起，開始一天的忙碌，堅持就是勝利，金錢、地位、名譽等一切都將會蜂擁而至的。
心中的六月600字作文 21
千年的修行，千年的守候，今生的到來，只為了那場與你不染煙火、生死不離的唯美愛戀。
曾經以為，愛情只是自己編織的一場美夢，只是世人幻想得太完美，現實里根本不會存在。
陌上紅塵，誰是渡我之人？帶著前世的許諾流連在此生的渡口，靜候伊人的歸期。然，千帆過盡，除卻巫山，皆不是我要等的人。
今生，愛情于我而言，只是那朵此生也無法觸及的彼岸花。終其一生，只能隔岸觀火，流連一個人的浮世清歡，靜守一個人的細水長流。
當我以為愛情已經山窮水盡的時候，在那個細雨飄零的`六月，你卻姍姍出現在我的生命里。
與你相遇那一刻，仿佛有風拂過眉稍，有如水滴落心間。一句溫暖的問候便讓我心里激起片片漣漪，一聲溫柔的呼喚便會讓我悸動的心變得寧靜。
喜歡你淡雅識性的氣質，喜歡你不附藤蔓的灑脫。你纖塵不染的心靈，你揮袖絕艷的英姿，讓我執迷，讓我癡狂。你用溫暖的眼神，粉飾了我生命里那道患得患失的創傷。是你的誠摯和撫慰，讓我那顆冷卻的心漸漸升起了溫度。一場傾心的相遇，一段靜美的時光，讓我無數次在心里驚嘆，欣喜這紫陌紅塵竟然有一個如此明媚的女子。總是忍不住讀你，卻一次又一次愛不釋手地把你捧在手心，細細的品嘗，輕柔地親吻。
那一世,你為古剎，我為青燈。 那一世,我為落花，你為繡女。若，你為織女，我為牛郎，距離就是那條為你我搭起的鵲橋，共在那夢河織愛。我為你臨風寫詩，你為我撫琴輕吟，你的嫵媚，是我今生見過最美的春色。距離再遠，也阻隔不了兩顆相愛的心；等待再漫長，也消磨不了堅強的守候。
每個想你的夜，我與明月相陪，以清風為伴，一遍遍回味初遇的感覺，一次次陶醉在你溫柔的夢鄉。
那一夜的歌聲，猶在耳畔響起，你溫柔的訴說，我深情的期待，卻在此時化成一片片纏繞在風里飛舞的柳絮，纏繞在柔情似水的月光里，向幸福的城堡飛去，飛去……
【心中的六月600字作文】相關文章：
心中無我心中有我作文08-02
心中的目標作文02-07
心中的希望作文02-11
心中的媽媽作文02-09
心中的長城作文02-14
心中的牽掛作文02-12
心中的月亮作文02-06
心中的大海作文02-24
精品心中的作文02-24