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我的世界也精彩初二作文600字（通用37篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的世界也精彩初二作文600字，希望對大家有所幫助。
我的世界也精彩初二作文600字 篇1
那綻麗多姿的花朵，是花兒綻放屬于它的精彩；那搏擊長空的瀟灑，是雄鷹譜寫屬于它的精彩。在這蒼茫的宇宙之間，每一個生靈都擁有屬于自己的精彩。
——題記
我是一個喜歡呆在家里的人。用時髦一點的話來說就叫宅男。除了上學之外，我?guī)缀趺繒r每刻都呆在自己的房間里。所謂的“我的世界”，也就20來個平方吧，但是精彩在這20個平方中無處不在。
學習也精彩
我喜歡把自己關在屋子里學習，而且一寫就是好幾個小時。我會享受著寧靜的氛圍、愉悅的心情，自己的空間，寫作業(yè)這一項令大多數(shù)學生頭疼的事情，在我世界里卻是一件地道的樂事。
閱讀也精彩
我說，在沒人干擾的環(huán)境中閱讀簡直是一種幸福，所以我經(jīng)常捧著一本書，在我的世界里讀書。我會在夜深人靜的時候與福爾摩斯一起悄然走訪千家萬戶——嘴里叼著那個威風的煙斗；會在陽光明媚之時與古時豪杰暢談天下大事；會在陰雨連綿之時和沈石溪一起走進美妙的動物世界，聆聽自然的聲音……
游戲也精彩
當今社會，打游戲已經(jīng)不再是一種時髦，而是一種習慣，在我的世界里打開電腦，有一番別樣的精彩�？赡苁钦袀兊拇竽X都比較發(fā)達的原故，我能夠一邊玩游戲，一邊聽音樂，一邊與同學在qq上侃大山。這樣精彩的游戲方式或許只有常呆在家里的人才能體會到。
我的世界也精彩初二作文600字 篇2
它靜靜地蜷縮在臥室的一角，夕陽照到它那烏黑锃亮的軀體上，反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。
五歲時，我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂器。我卻第一眼就看到了它，它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內(nèi)斂吸引了我。我朝著鋼琴走去，那時的我還沒有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的小手撫摸著這個大玩具。黑白分明的琴鍵閃著靈動而不失優(yōu)雅的光華。
那一撫摸，開啟了我與鋼琴的緣分。
年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂的世界。但乏味的練習曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時間對我來說竟像位語言冗長的布道牧師。我甚至產(chǎn)生了放棄的想法。但信念的長鞭總在驅使我堅持下去。
四年的基礎練習后，我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂曲。
四年打下的牢固基礎讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂曲。我最喜歡李斯特的《愛之夢》。夜曲的體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調(diào)，穿插入右手的和弦，第一樂章仿佛山間叢林掩映下的流動的清泉，中間顫音的切入將我?guī)胍粋�高昂的境界，我仿佛看到一個情竇初開的小伙子正對著他喜愛的姑娘求婚，正急切地等著姑娘的回答。末尾，一連串的音階又將我?guī)Щ亻_始的深情婉約，降A大調(diào)的主旋律恰到好處地將詩融入音樂中，傳達出夢幻一般的愛意。詩融合樂，樂詮釋了詩。每每演奏終了。我都會細細品一番。我就在音樂中，體會著李斯特的情感。
我在鋼琴的世界里徘徊徜徉，看花開花落，云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質(zhì)氣息，輕嗅著樂譜油墨的味道。
我的世界也精彩初二作文600字 篇3
書是一艘船，沖破千萬層浪，載我們駛向成功的彼岸。
——題記
每個人的世界都是不同的，有的人喜歡熱鬧的氣氛，但我與眾不同，我更追求安靜的氛圍，尤其是獨自一人在寬敞的地方閱讀時的感受，我認為這是最精彩的。
在書中我找到了知心朋友，傾聽著他們的心聲，我也有所感悟。在書中我學會了許多知識，讓我開闊了視野，增長了見聞。這讓我不禁想起了歌德說過的那句話：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”一點也不假！
我全身心地融入到書本中，讀《青銅葵花》時，我為兄妹倆悲慘的命運流下了擔憂的淚水；讀《紅樓夢》時，體會到了一個朝代的興亡盛衰；讀《水滸傳》時，結識了眾多的梁山好漢；讀《三國演義》時，我體會到了諸葛亮的足智多謀，作者也把周瑜的小肚雞腸寫得淋漓盡致。
在學校時，我的書包里總會裝一本課外書，下課時其他同學去操場上玩，我卻坐在座位上津津有味地讀書，雖然外面的噪音很大，但我絲毫不受影響，仿佛與世隔絕，旁若無人，總是打完上課鈴聲才戀戀不舍地把書裝進書包。
在家里，我有自己的書房，那里有不計其數(shù)的書，那里就是我的“小世界”。每天我都要到那里讀書。記得有一次，我讀書太入迷了，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見，沉浸在書本里為主人公的命運擔心時，媽媽站在了我的身邊�！霸诟陕锬�？叫了你三遍都沒聽見！”“唉！怎么會這樣�。≌媸翘瘧K了！”我的回答使媽媽哭笑不得。我笑嘻嘻地說：“媽媽，我的世界你不懂！”
外面的世界復雜、喧嘩，閱讀時的感受與收獲使我的小世界寧靜、精彩！
我的世界也精彩初二作文600字 篇4
你怎么那么沒用！連這種簡單的題目都不會做，看看你表姐，人家的世界多么精彩，小學還沒畢業(yè)鋼琴就八級了，拿到了許多科技類的獎項，還拿過市二等獎！你呢？你有什么？嘿！我怎么就不精彩了，小學拿過優(yōu)秀獎，拿過科技比賽獎，還參加過校籃球隊！怎么就沒有了！你那些有用嗎？況且還是小學的，有個屁用！我翻了白眼，默不作聲，回到了房間里。
像這種事情，一個星期里至少會發(fā)生一次，每次都是我落敗。而我，也相信了網(wǎng)上的一句話：天下有兩位神一般不可戰(zhàn)勝的人，那就是朋友家的孩子和親戚家的娃。他們的力量總是那么強大，世界總是那么精彩；而我，力量總是那么弱小，世界總是那么黯淡。我想說，其實我的世界也很精彩。
叫你不起床，哐啷叮嘡；叫你不起床這是我每個早上都能聽到的手機鈴聲，也是我一天的開始。當別人還在賴床爬不起來時，我正在頂著嚴寒，奮力從床上爬起來，然后復習著書本。而我為什么要那么早起來受罪呢？因為我有一個光榮的使命！那就是去開教室的門。當別人好不容易爬起來時，我已經(jīng)正在前往學校的路上。我在寬敞的道路上騎著自行車，欣賞著路邊的美景，小草不知什么時候從地里鉆出來了，一片蔥綠。終于到了學校了，校門口的松柏巍然聳立，枝葉茂盛。來到教室門前，掏出鑰匙，打開門，看著空無一人的座位，真想嘲笑他們：哈哈！我還是最早的，大家都沒我來的早！
我的世界因開門這件小事而精彩著。
也許當你看到這篇文章時，覺得這并不精彩。但是精彩，一定是自己所認為的，而不是針對某個方面強弱而已。請去發(fā)現(xiàn)你身邊的精彩，然后說出：我的世界也精彩。
我的世界也精彩初二作文600字 篇5
陽光透過窗隙一點點地爬滿了格子。因為有你，爸爸，我的路上陽光明媚，我的世界十分精彩。
父親，這個詞語在我的印象中是模糊的，隱約看到你溫暖的大手，厚實的肩膀以及雷厲風行的樣子，而隨著年齡的增長，我與父親的身影仿佛愈行愈遠。我的世界里，父親似乎可有可無。
寒風咆哮著奔過，別樣的寒意刺得我喘不過氣來，烏云密布的天空，隨時隨地都可能會傾盆而下。父親卻在此時事務繁忙，整日早出晚歸，細細想來，與父親已有一個星期沒有碰過面了。
第二天清晨，撞見了父親急急忙忙準備上班的樣子，你看見我時什么話也沒說，只不過盯了我兩秒，很快便出門了。我自然是在心里嘀咕，你從來沒有關心過我，只有媽媽為我忙這忙那。而后來便很快將這件事拋諸腦后。
已是傍晚時分，我回到家，卻意外發(fā)現(xiàn)了你的身影。你一個堂堂七尺男兒，此刻卻也心甘情愿套上圍裙。你的神色依舊很認真，不過不同于往日，今日你眼底流露出的是一份溫暖，一份來自于父親的關懷。額頭上密密排列著的汗珠不停地順著臉頰劃下，白色的蒸氣緩緩升騰起來，你卻忙的沒有時間去擦拭。我的心底很快被填滿了，是甘露，是芬芳，是深沉的父愛！
你緩慢地端著牛奶杯走來，“天氣變涼了，趁熱喝，別著涼了。”你將杯子遞給了我，然后便局促不安的搓了搓手，有些緊張又滿懷期待地看著我。我毫不猶豫地接過，暢飲起來。“好喝！”你終于缷下了平日里冷漠的外殼，笑得像個孩子。
就在那一剎，我才明白：原來父愛是獨自內(nèi)斂其中，靜靜綻放的��！
烏云密布的天空散去陰霾，狂躁的寒風也漸漸平息。父親，因為有你，我的世界很精彩！
我的世界也精彩初二作文600字 篇6
在你眼中，世界是什么樣的？或許很平淡、或許很美妙、很精彩，生活中到處充滿奇光異彩。在這蔚藍的星球上，我的世界也精彩。
我是一個普通人，別人眼中，我是一個三次元的孩子，都有一個偉大的夢想，那是心懷中放蕩不羈的燃火，追逐夢想的路途中總會跌倒，但再想想未來，我們即使只能顛沛流離，那么也要重新爬起來，老師總是讓我們掛在嘴邊一句話，“多讀書”，而我們卻常常置之于外。這就是我，雖然妄想去做一些不平凡的事，但精彩的世界總是自己一點點構造出來的。
在我的書房里，總有一個玩音樂的天地，會有什么呢？不錯，一把電吉它和一臺鋼琴，偶爾空閑的時候，便會使用它們演奏自己剛學的SOLO，我個人更傾向于那把吉它，因為我本身性格比較急，再遇上搖滾樂，簡直就是絕配。把它握在手中確確實實有一種音樂空間的碰撞感，再一說到鋼琴，馬上就從這個世界跨入另一個次元了，優(yōu)美撞柔和，這又是另一種風格，指間跳躍在黑白鍵之間，滑動的琴鍵行云流水，仿佛進入了一種詩一般的意境。我常常會在大半夜的拿起吉它，不接上電源，小聲地彈著，一邊情不自禁的哼著歌曲。我也偶爾會去找朋友打架子鼓，用電吉它伴奏，那有如河川的流敞，很奇妙！
當然，在我的世界里不僅僅只有我熱愛的音樂，我也向往體育運動，在學校里，我是那般的癡迷籃球，一放學，我仿佛饑渴難奈，直奔操場，連書包都是隨手一甩，找個地方就放下，可是，我總是沒辦法安心打球，說不定什么時候，班主任就像閃現(xiàn)一般的降臨操場，要是被抓住，我可謂是強弩之末了。
這就是我的世界的一部分，兩種我熱愛的愛好，它們讓我的世界更加精彩。
我的世界也精彩初二作文600字 篇7
每個人都會經(jīng)歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
你曾是我四年以來的好朋友，每當我受傷的時候，你總是第一個照顧著我并安慰我。每當我失落傷心的時候，你總是第一個安慰我。每當我成績考差時的，你總會第一個鼓勵我。
還記得在七年級下冊第三次月考剛出的成績的時候，聽到成績的我已經(jīng)完全崩潰了。因為我從未想過我能退步那么多名，跌到人生的低谷，那時的我非常失落，下午放學之后，我失落的走去飯?zhí)萌コ燥�，沒想到我遇到了你，你知道了我的事情之后，然后不斷給予我鼓勵和安慰，也講述了你自己曾經(jīng)考差過并再次努力學習，再次取得好成績的例子，我心中似乎也慢慢平緩過心情。之后她又愉快的跟我玩起來，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，你不僅告訴了我學習的方法，讓我怎么去做，而且揪出我平時學習的錯誤方法，讓我去改正。
聽到這些，我感動了起來，我真的很開心能遇到你，你不僅在學習上幫助了我，而且在生活中也幫助了我，每當我不堅持去做某事，或者遇到困難不堅強時，你也總會鼓勵我勇敢的去面對，勇敢的去嘗試，因為你心中永遠想著“堅持就是勝利，做事不能半途而廢”，所以她做事情才那么堅持不懈，不會半途而廢。正因為是這樣，我也慢慢學起了你的優(yōu)點，改正了自己的缺點，自我增值。從而不斷學習對方優(yōu)點，不斷進步。
我的世界因為你所以才那么精彩，是你，才教會了我許多人生道理。是你，讓我的生活變得多姿多彩，沒有乏味。
你讓我的世界變得都是快樂和自由，沒有悲傷與煩惱。
我的世界也精彩初二作文600字 篇8
小草雖然纖弱，但它卻把自己的點點綠色獻給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細小，但它卻將自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田，使自己的生命變得精彩；駱駝貌不驚人，卻奔走于浩瀚的沙漠，使自己的生命變得精彩……很多時候，只要我們換一種角度，我們就會發(fā)現(xiàn)：原本被我們漠視的事物竟然也有著特別的精彩，對于許多人來說，生命不乏精彩，缺乏的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
請以“我的世界也精彩”為題，根據(jù)自己的認識與體驗，寫一篇不少于600字的文章。自選文體，不得抄襲。
這個試題要求我們關注自我，體味、反思自己的生活歷程。寫作時要重點關注以下兩點。
一是突出題眼。題目內(nèi)容指向很清楚，“我的世界”是寫作內(nèi)容，題中的“世界”主要指“我”的活動領域或范圍，它可以是“我”的內(nèi)心世界，也可以是“我”的興趣愛好，還可以是“我”的生活。難點在于“也”字，就詞意來說，“也”有“同樣”的意思，有時還含有一種強調(diào)的意味。“也”這一詞語提示我們，所寫的內(nèi)容應該是平常被我們誤認為不“精彩”的個人生活或活動范圍。因此這在選材上就有特別的要求，即應該選那些個人生活貌似普通的生活情景，通過自己獨特視角來表現(xiàn)它的“精彩”，這樣才能突出“也”這個題眼。
二是寫實“精彩”。所謂“精彩”，就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫細寫實，是本文寫作成敗的關鍵。怎樣寫實“精彩”呢？首先要有情景的渲染與描繪，如寫自己的學習生活，要透過表面的枯燥去挖掘求知的快樂，進而展現(xiàn)生活的精彩；如寫自己的興趣愛好，要透過事件的描繪，著力突出自己內(nèi)心獨到的體驗。
我的世界也精彩初二作文600字 篇9
天生我材必有用，千金散盡還復來。
——題記
墨是一個普普通通的女孩，一個站在人群中不會有人注意的女孩，就像她的名字一樣，她也有像其他女孩那樣渴望被人注視，像其他女孩那樣抱負自己的平凡，但時間長了，墨失望，或許自己一輩子都會這樣平庸下去。
后來，墨的父親說：“每個人在這個世上都是有用的”但墨不相信，直到那件事的發(fā)生之后才有了改變。
那是在一次家庭聚會中，這個聚會時家人在一起討論自己的收獲的會議，為給聚會增加些樂趣，父親讓每個人自己動手做一件東西，讓家人評價，墨想棄權，她認為自己什么都做不好，學習繪畫的哥哥看出了墨的心思，對她說：“不如，我教你畫幅畫吧！”“可我不會”墨拒絕道，“只要盡力做了，即使不好，又有什么可遺憾呢？”墨聽從了哥哥的話，哥哥從最基礎的畫法開始教墨，墨也認真的聽著，時間過的很快，大家很快就完成了自己的作品，哥哥和墨卻還沒有開始，但大家都耐著心等了下去。不久，哥哥講完了，讓墨開始畫，墨本無力學習，但哥哥的認真讓他耐下心去慢慢的一筆一筆的畫起。期間，墨出了很多錯誤，哥哥卻耐心的為他一一糾正。直到墨完成畫，墨畫的讓人驚嘆，墨畫的是一幅卡通少女圖，雖無法與書中的相比，但與書中有七分相像。墨也不敢相信自己能夠畫出這樣美的圖畫。哥哥說，畫中雖仍有不足之處，但第一次畫，卻能畫成如此，卻是不簡單。
墨便是我，我便是墨。事后，父親告訴我：“人無完人，上天在收走你一些才能，他總會給你留下另一些�！�
從那件事后，我對畫畫產(chǎn)生了興趣。雖然后來我沒有去認真學畫，只是將她當做了一種業(yè)余愛好，但我學到了一點：人總是有用的。從那以后，我逐漸進步，生活也由此變的更加精彩了。
我的世界也精彩初二作文600字 篇10
從小我就酷愛跳舞，為此在舞蹈上總會狠下一番功夫。我喜歡美麗的舞姿，我喜歡美妙的音樂旋律，我喜歡舞者的風姿。
不知不覺，進入初中，我邁進校門的那一剎那，回頭看見的依然是父母那充滿微笑的臉，但我知道我的世界已沒有一絲光亮。
走在放學的小路上，忽然看見一片樹葉悄然落下，本想把它作為書簽，可湊近一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來是一只美麗的枯葉蝶。不知為何，那雙翅膀已經(jīng)濕了。它在天空中飛舞了一會兒，便飄落在那鋪滿鵝卵石的小徑上。我輕輕地將它捧在手心，仔細端詳，發(fā)現(xiàn)它的翅膀微微泛黃，邊緣有兩個黑點，它似乎發(fā)現(xiàn)了我的動作，于是翅膀微微顫抖，想要逃跑�？捎捎诔岚虮淮驖竦木壒�，它在空中飛了沒多久，又掉了下來。我趕緊跑過去接住它，用口哈氣給它熱量。
漸漸地，它翅膀上的水干了。它振動翅膀，等待重新飛翔的那一刻。當陽光透過樹葉照在我和它身上時，它突然振翅，躍向屬于它的世界……
望著它離去的背影，我撥開裙子，準備我的舞蹈時刻。一縷陽光照在我身上，我感受到絲絲溫暖。地面上倒映著我美麗的舞姿，我感受著舞蹈給我?guī)淼目旄�，感受著音樂的美妙旋律。我一個人跳著，在我的小小世界里，時間仿佛停止在這一刻。我轉得飛快，張開雙手擁抱世界。
不知不覺地，我跳得累了，便坐在臺階上，心情舒暢，嘴角上揚，無比快樂。
從那之后，每當我不開心時，我就會翩翩起舞。蝴蝶它的世界充滿精彩，在藍天中飛翔；我的世界也充滿精彩，舞蹈讓我沉醉。
是舞蹈讓我明白：原來，我的世界也很精彩。
我的世界也精彩初二作文600字 篇11
在你的世界里，一定有人讓你難以忘懷，讓你振奮。我也有，我的世界因他們而精彩。他們就是——我的同學。
還記得上小學的時候，有一次考試考得不理想，我就變得十分沮喪，默默地坐在桌子上，就像無家可歸的流浪者，四處徘徊�！翱萏倮蠘浠桫f，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯�！北闶俏业男那椤＿@時，我的同桌過來了，見我沮喪，就走過來，嬉笑著對我說：“怎么啦？今天我有空，就寬宏大量地陪你走一走吧！”我就立刻破涕為笑了。
在學校吃飯也是一件趣事。中午放學后，頂著擁擠的人群，買來了食物。但你此時可要小心了，因為隱藏在暗處的“殺手”就要出現(xiàn)了。只見他們手持碗筷，張牙舞爪，向你步步緊逼。而你呢？你必須眼觀四面，耳聽八方，注意“敵情”，然后要左躲右閃，避開“殺手”的追擊。如果追上你了，你的肚子可要“瘦身”了。他們?nèi)绻褂谩皣范陆�、調(diào)虎離山”之計，你可要加倍小心。如果你在逃跑過程中不小心摔了一跤。有良心的，反應過來后假惺惺地掏出一片紙巾，溫柔地遞在你的手上，然后揮手離去。沒良心的，反應過來，“嘿呦”一聲就作鳥獸散了。
寢室睡覺也是一件趣事。假如你偶然失眠，你就等于買了一張免費的“音樂會”門票。你會聽到“黃河大合唱”這樣磅礴壯觀的歌曲，也會聽到貝多芬柔美動聽的“月光曲”連綿起伏，讓你盡情欣賞。你還可以披上衣服，去猜猜別人在做什么夢。這位同學“口水直流三千遲”，我猜他一定夢到了“滿漢全席”，那位同學驚恐萬分，揮汗如雨，肯定夢到了什么可怕的事。再看另一位，念念有詞，若有所思，他可能明白了什么道理吧！還有這位……
這就是我的同學，一群活潑可愛的同學，一群點亮我生活的人。
我的世界也精彩初二作文600字 篇12
世界多姿多彩，每個人，都擁有自己的一片天地，每個人，都有屬于自己的世界。在屬于自己的世界中翱翔，是一件很快樂的事。
我，并不是一個“框架愛好者”，在老師、家長以及我對自己的要求中，我有屬于我自己的一方世界，給我休息，供我玩耍，讓我放松。
周末，我終于做完了所有作業(yè)，于是，我在那剩下的時間中，盡情地放松了。
拿起筆，我又開始寫了，但這次寫的不是作業(yè)，是我自己創(chuàng)作的玄幻小說哦！幻想，是我最喜歡的事。當我寫完一段后，就會打開電腦，把小說打好并在我的空間發(fā)表。我的同學、家人都會去看呢，希望能為他們的生活添上一些美麗色彩。
做完這些，我還會抽一些時間去彈琴，我沒有其他那些會彈鋼琴的人厲害，只會彈電子琴。我通常努力的練習自己喜歡的曲子，如：《倩女幽魂》、《千千闕歌》等。在練習的時候，我會把曲子錄下，然后一個人慢慢去品味……
當然啦，我的世界之所以精彩，是因為還有我的同學、老師、家人。
轉眼間，又回學校了，當下課時，我會跟別人在一起或自己一個人呆在一邊，聽著別人談天論地，聊著生活趣事，都是一種享受。
當課間有空時，我還會去找老師們，問他們問題；與他們聊天；和他們說笑……無時無刻不透露出濃濃的師生情誼。
而當一天的學習結束，回到家時，我又會感受到那溫暖的親情。正處于發(fā)育期的我，肚子中的食物消化得很快，所以，我親愛的爸爸媽媽每天都要為我準備一些食物，給我回家后吃。所以，我的現(xiàn)在很健康呢！
這一切一切，我都很享受，我也很感激把這一切帶給我的人們。
我的世界很精彩，因為有你，有你，真好！
我的世界也精彩初二作文600字 篇13
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，不錯的，書是人類進步的階梯，有了書，我的世界也很精彩。
是那洢水畔的倩女衣香粉影涉水而來，將第一張詩箋關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女君子好逑夾進我心靈的扉頁，自此便愛上了讀書。
我喜愛讀書，越過匆匆的時光去欣賞一番別致的美景。在書中我看見梭羅在瓦爾登湖畔垂釣一天星河，臉上，是寫不盡的悠然；我看見蘇軾在明月下高歌但愿人長久，千里共嬋娟；我看見朱自清在流水般的月光下欣賞一池荷花。
有了書，我的世界也很精彩。
我喜愛讀書，喜愛在夜深人靜的時候讀書。那時，沒有喧鬧，黑漆的天幕帶來別致的韻味。坐在燈光里，悠悠緩緩地品那些柔滑如錦緞般的文字，抖落一夢繁花。我仿佛也成了書中的人物。于是乎，我與少平一起在東關橋頭攬工，我與曹雪芹一起游玩大觀園，與劉關張三人桃園結義。
有了書，我的世界也很精彩。
書是的我良師益友，書是心靈的歸宿，夢的國度，讓我浮躁的心趨于沉靜，讓我的生命多了一份詩意與情趣。書中有難忘的回憶，有經(jīng)久不變的情愫，有歷久彌新的期待，一切情感全都在書中流露出來。與書相約，是根系心靈的觸碰，是息息相通的交流。
有了書，我的世界也很精彩。
書卷啊，我一生，我只愿與你長相廝守，永遠如一對老友，席地而坐，一手香茗，一手書卷，我的世界也很精彩。
一硯青墨，凝思揮毫間筆綻芳華，勾勒出一剪閑月一溪月，暈染成山河破碎風飄絮，刻下了花塢蓬香相思愁，輕描出事如春夢了無痕。
后記
我的世界也精彩初二作文600字 篇14
您不會知道，在我的心中，您就是那茫茫星際的一束光，點亮了我的世界。
羅曼。羅蘭說：“母愛是一種巨大的火焰”。這句話用來形容我的母親最恰當不過了。歲月荏苒，當驀然回首時，會發(fā)現(xiàn)有那么一個人始終在你的背后，不離不棄。
早晨，天還沒亮時，一陣斷斷續(xù)續(xù)的嘈雜聲把我從夢中驚醒，我睜開沉重的眼皮，通過窗欞看向外面的世界，還是灰蒙蒙一片，偶爾零星幾點燈光還迷離著，我躡手躡腳的走出房間，當我看到她在暖色的燈光下準備早餐時，我一時無語，幾個小時前她還在問我早上吃什么，她說我們現(xiàn)在學習壓力太大，需要多補充營養(yǎng)，可我卻覺得她太嘮叨，隨口一問，可眼前的她卻在廚房為我忙碌著，我輕輕的走回房間，關上房門，蜷縮在陽臺上靠這窗欞看向外面依舊混沌的世界。
我從來不是讓人省心的孩子，總是不把心思放在學習之上，在學校只和一兩個玩的好些的朋友接觸，但是，隨著時光在我面前不停的推移，我開始明白很多人情事理。我的腦袋開始問想起這么多年我和她發(fā)生的一切，我想起她會在我離開家去學校時，一直目送我離去，我想起我過生日的前一天，她跑遍了所有地方，就為了幫我買我喜歡的一款手表……
或許你對我偶爾有些失望，我也會抱怨你的嘮叨，但我們都知道，我們是對方眼里永遠的一百分！當雙手試過油污，撣過灰塵，才懂您的偉大并非一句辛苦！
我很喜歡煙火，巨大的煙花驟然綻放，璀璨了整個世界，流星般的火花似一束束光，而您不知道，在我心中，你就是那茫茫星際中的一束光，照亮了我的世界！
我的世界也精彩初二作文600字 篇15
黑暗中，歌聲從遠處傳來，斷斷續(xù)續(xù)。循聲走去，我看到空中漂浮著幾粒光點，如這歌聲般忽隱忽現(xiàn)。我默默仰望，這些光點竟一點點交融在一起，構成了巨大的光球，散發(fā)出光輝，照亮了整個世界。
突然，我成長過程中的一幕幕以電影的形式放映著。
在開頭，有一個正在酣睡的小女孩——那是小時候的我。父親坐在床邊，看了看溜進窗戶的明亮陽光，又盯著小女孩出了神。父親當時是在猶豫要不要叫醒我吧。我的目光集中到了父親身上，他的嘴慢慢張開了：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”父親輕聲哼唱，一只大手輕撫著小女孩的臉龐，小女孩竟真的緩緩睜開了雙眼，眸中亮晶晶的，不知是被那陽光還是這歌聲照亮了。
鏡頭切換著，又展現(xiàn)了另一個場景。父親正站在我書房的門前。“不要進來！”里面?zhèn)鱽砦⑷醯穆曇簟Ｎ液鋈幌肫饋�，那是我連續(xù)幾次考試失利后的場景。我凝視著書房的那扇門，仿佛看見了那時的我在書房里絕望的樣子，各科的教材、輔導書攤了一地，我癱倒在椅子上，不知道怎么學才能考好。而父親始終默默地屹立在門外，像一尊雕像。突然他又唱起了小調(diào)：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”書房里的我漸漸被安撫了。
影片結束后，我周圍又成了一片黑暗。唯一不同的是，耳邊的歌聲愈發(fā)清晰可辨了。那是父親的歌聲！漸漸地，周圍的漆黑褪去了，慢慢變得亮堂了……我醒了，看到了坐在床邊的父親，聽到他哼著那熟悉的小曲。曾經(jīng)那些事歷歷在目，千言萬語，匯成了一句感嘆：謝謝你，照亮了我的世界！
我的世界也精彩初二作文600字 篇16
枯燥的生活，忍耐一些，以后的日子會變得簡單一些。對未來很憧憬，有些時候又會陷入窘境�？纯囱芈返娘L景，比如向著太陽前進！
——題記
流逝的日子像一片凋零與枯落的花瓣，漸行漸遠的是青春的美好與浪漫�？墒菍⑸钸^的有滋有味，把日子變得活色生香，往往靠的不是嘴，而是一顆浸透人間煙火、回望過往的心。
平素，我是一個朝氣蓬勃古靈精怪的女孩兒，黑暗從不是我的世界中的常客。但屬于我的世界也并不是完全光明，偶爾無人在意的角落里，也會沒有一絲陽光的照射。
我不知道為誰而努力？為什么而努力？怎么努力？憑什么努力？努力了就有好結果嗎？有時候會因家人的苦口婆心而有沖動去學習；有時候會因自己的落后而想要去奮起直追，卻從來沒有堅持下去過，沒有一束光，能夠將那個角落永遠的照亮。
直到我看到了一部影片——《永不放棄》。主人公比爾患有先天性腦癱，但他不甘心成為一個失敗者，他希望能夠通過自己的努力獲得哪怕一丁點的成功。在這部電影中我看到更多的是一種人生態(tài)度，雖然比爾并不完美，但他非常積極、樂觀、陽光。他與人為善的態(tài)度也感動了我好久好久。從比爾的身上我懂得了很多很多。曾經(jīng)的我，也厲害過。但我驕傲了，變得懶惰、不自律，失去了許多可以屬于我的鮮花和掌聲！有什么辦法呢，只有重新努力，以比爾為榜樣，不僅要把懶惰填充，更要奮力往前沖，就像是龜兔賽跑，只要付出只要勤奮，總會成為那只跑贏兔子的烏龜！
一部影片、一個人、一種力量，成為一束光照亮我的世界，明媚、溫暖，更激進！
聾子說，他聽到樹上鳥兒在歌唱，瞎子說他看到了未來，外人看來是玩笑，只有他們知道那是光照進的地方！
——后記
我的世界也精彩初二作文600字 篇17
在無邊的黑暗中，星星也將承擔太陽的責任。
——題記
一年雨季，我得到了一株向日葵。
連續(xù)陰雨的天氣，讓這太陽的信徒變得有些蔫巴，有氣無力的耷拉著頭，病怏怏的，低垂的枝葉上還掛著些許雨水，像極了沒得到糖的小孩兒。我便將它隨手放在窗臺上。
不知上天是否總會彌補沒有得到糖的孩子。向日葵來到我家后沒幾天，屬于夏日的炎熱便如期而至。有了陽光的信徒總會滿血復活，有了糖的孩子總會活蹦亂跳。所以對于向日葵面對太陽揚起的笑臉，我總是見怪不怪。
某天夜里，睡不著的我望著那株向日葵出神。
人們都說要追著光走。在自己無邊的黑暗世界里找到一束光，便不要命的狂奔。但腳下的路，一段也看不清。
黑暗里的向日葵總是耷拉著腦袋，像極了看不清路的人們。但它在白天就會滿血復活，因為，它的整個世界是透亮的，它心中有信念，眼里有陽光，這可能是我從向日葵身上看到的不太一樣的品質(zhì)。
向日葵不僅追隨太陽，是它忠實的信徒，但它也是自己的太陽，它所散發(fā)出來的光也照亮了我的世界。
那么我們也應該先為自己點亮一支蠟燭，照亮這條黑壓壓的路。
如向日葵一樣，做一顆小太陽，散發(fā)光芒，照亮自己前進的路，也盡自己所能照耀他人。向日葵田的金色海洋所散發(fā)出的光芒，便是我們蠟燭匯聚的力量。
向日葵這顆小太陽，為我?guī)砹吮忍栠�大的收獲。
我是內(nèi)向，害怕失敗的人。但在內(nèi)心深處，我接受不了一成不變的人生。所以，我希望未來可以像一株向日葵一樣，點亮自己心中的燭火，先照亮自己前進的道路，再在這條路上一步一個腳印，一路前行。
在無邊的黑暗中，星星也承擔太陽的責任；在我的世界里，向日葵就是我的太陽。
我的世界也精彩初二作文600字 篇18
光是線，是前進中的渴望；光是愛，是點滴中的溫暖；光是希望，是雨后的陽光！
秋日的陽光傾瀉出來，安靜了一整晚的縣城變得嘈雜，我走出門去看著那些商戶，他們的臉上洋溢的笑容。讓我仿佛又回到了夏天的那一場大雨……
“老師再見！”稚嫩的聲音傳入的耳里，隨著老師的示意過后，我拿起書包飛奔下樓。心里想的又去哪里玩兒。卻未注意老天爺似乎不太高興，天慢慢暗淡了下來……
一路上哼著小曲，正走著就掉起了豆大的雨點。我不以為然，繼續(xù)騎著車，心里：想著沒事兒就一段路，騎快點應該能到。可誰知雨越下越大，我不得不停了下來躲到臺階上。不一會兒在街上又陸陸續(xù)續(xù)來了幾個過路的行人。因為大雨來得急所以大家身上多多少少都是濕漉漉的了。大家站在臺階上，看著這瓢潑大雨表情都是憂心重重的。有的人在拍照，有的人在給家里打電話報平安，而有的人則是靜靜的看著……
“吱-”一陣開門聲響起“你們都進來避避雨吧”我扭過頭去看到了一個胖胖的叔叔，臉上掛滿了笑容。招呼我們?nèi)ニ昀镒鼙苡�。大家都不太好意思說到：“這雨很快就停沒大礙的�！钡睫植贿^叔叔，便進入了他的店里。看到我們進來他又是倒茶，又是拿毛巾，趁著這個空隙這個機會，我開始打量這個店鋪。店鋪面積不大，甚至走一步路都要小心翼翼，里面支著幾張桌子，墻上掛著菜單。是典型的陜西飯館格局。但菜單下面有一句話吸引了我的注意。內(nèi)容是這樣的：如你有需要，可一元購面。我一時竟不知怎樣做……
不一會兒，雨停了。大家和老板告別，我們也湊了一些錢給老板，但老板只是從中抽去了一元錢，笑笑說：“和你們聊天很高興……”
我本是很冷的，知道那是光照到我身上，我瞬間覺得被愛意包圍…
我的世界也精彩初二作文600字 篇19
又是一天早晨，在和煦的陽光沐浴下，我起床了。我摸索著找到我的盲杖，然后像往常一樣，洗漱，吃早飯，穿戴。一切看似與正常人無異，但其實，我是一位盲人。
這個早晨又是和往常無異：一樣的平凡。我牽上我心愛的導盲犬，去上班了。我雖然眼看不見，但耳朵靈敏，所以當了一位調(diào)音師。
我的愛犬指引著我，在大街小巷間穿行，加上我的盲杖，走路是絲毫沒有問題的，正在我走時，突然，我的愛犬叫了起來，我還沒反應過來，“砰！”的一聲，我和一個不明物體撞上了，不知他怎么樣，反正我摔得不輕。突然，一個聲音帶著幾分怒意響起：“你怎么看路的？難道沒長眼睛嗎？”我心里苦笑道：這你還真說對了，呵呵。不過，我卻突然想到：“這不是盲道嗎？你走這還怪我不長眼睛？可笑�！备徽f，他才聽著有點羞愧地說了句對不起。
一波未平，一波又起，我才剛從那撞擊中回過神來，突然我的盲杖敲了空氣：前面沒路了？！我都嚇出了一身冷汗。四處搗搗，過了好似一個世紀，總算探到了路：原來前面是臺階呀！我也只好蹣跚地下了。其實就五六個階梯，但很少下樓梯的我卻非常緊張：萬一一不小心踏空了，那不得進醫(yī)院呀！那段路，也是一條“狠路”呀！
事后我問了我的一位盲人朋友，他也是深有同感：盲道上經(jīng)常有很多正常人，盲道也有些設計得非常不合理，盲人是越來越寸步難行了，我頓時感到一陣難受：人們在現(xiàn)實中修筑了這么多盲道，卻為何唯獨忘了在自己心中修筑一條盲道呢？
想著那一條條湮沒在許多人腳下的盲道，那些設計不合理的盲道，我的心里也是無由地感慨：在人們的心中如果沒有留出一條盲道，沒有對盲人的同情，這世上就算修有千萬條盲道，盲人也是寸步難行，步履維艱的。
我的世界也精彩初二作文600字 篇20
父母
使我誕生在這個世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養(yǎng)大，一直在背后默默地守護著，陪伴著我，不管遇到什么事，他們總是最先站出來，是我堅強的護盾，把懵懂無知的我，養(yǎng)成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開，你們都在忍受住，為了快樂成長的我。小時候，你們牽著我的手，現(xiàn)在也換我牽著你們的手一起走下去吧！正因為有你們在，我的世界才不會有那么無助。
伙伴
伙伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們在陪著我，我們一起享受過的時光是那樣的美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒有你們，可能就走不下去了，你們分享著我的喜怒哀樂，有時也會將我從谷底拉出來，正因為有你們，我的路上也不會有那么孤獨黑暗。
園丁
你是辛勤的園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽的炎火，我就是飄飄然的云夕，在成長的道路上，你抹去我的無知，為我指出了明燈，讓我在充滿迷霧的道路上走下去，正因為有了你們，我才敢走下去。
書
滿滿的書架，愜意的午后，動人的故事，淡淡的書香，露珠，沿著樹葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽光，在這喧囂中，喚醒了又一個清晨，陽光透過淡淡的云霧，鉆進層層樹葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長長的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書中，與主人公同悲同喜，感受書中世界，書里仿佛有個我。
有數(shù)不勝數(shù)的璀璨珍珠，有無窮無盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細膩，這里有我的世界。
我的世界也精彩初二作文600字 篇21
在這金秋九月，我發(fā)現(xiàn)我的世界發(fā)生了巨大的變化。為什么呢？因為不經(jīng)意間，我就把夏姑娘哄睡了，一不小心，又把秋姑娘叫醒了，就這樣，我的變化隨著秋姑娘的到來開始了。
當然，我變化，事物也在隨著我而變化。土里的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱，飛在我的懷抱中自由翱翔，小鳥們突然被這略帶寒意的天氣弄得有點適應不過來，整天在大樹上待著，也不下來和我一起玩，害得我常常無聊地呼呼大睡。沒有讓白云走開，讓太陽出來，這導致地上的人們整天不高興，比如人們發(fā)明的太陽能用不了，曬衣服曬不干等。這時候，我也只好忍住睡意，但有時，我又忍不住愛打瞌睡，于是就導致我的天空時兒晴，時兒陰。
我的云是最讓我驕傲的，也是讓人們最難解的一個謎團，他們曾經(jīng)也飛上來過，但也沒有把云的謎全部解開。云是唯一能擋住太陽和月亮的東西，也是唯一能把水從天空降落到地面的東西，它的重量比人們想象的還要重很多。云還是一種喜怒無常的東西，它高興的時候，能降雨給大地涼爽，它不高興的時候，就會下大暴雨，還會叫來它的好兄弟——臺風。這時候，它就會給大地帶來災難，把樹給撥起，把路面給淹沒，甚至會威脅到人類的生命。因此，我不得不常哄著點它，以免它動不動就發(fā)怒。
太陽呢，也很少出來，原因是有時候，我沒讓云走開。還有就是，云一旦生氣，就不想不走開。
其它在天空中生活的生物們，都自由自在地享受著我給它們帶來的溫暖和快樂。我也會一直給它們溫暖和快樂。
這就是我的世界，好好善待它們，是我應該擔負的責任。所以，我要努力學習，讓自己變得強大。
我的世界也精彩初二作文600字 篇22
這里有屬于我的世界，想不想感受一下呢？我的世界快樂是因為我有一群快樂的伙伴，一群活潑的好朋友，有了他們的陪伴，我的世界才變的快樂無比，要想知道原因，就往下看吧！
那是個星期二的下午，我不小心把毛筆弄壞了，老師還布置的有大字作業(yè)，看到同學們一個個把作業(yè)交到課代表那兒，我心急如焚，同桌看見我，問：“咦，你怎么不寫作業(yè)呢？”我沮喪地回答：“我不小心踩到了毛筆，把毛筆弄斷了。”我看見同桌拿著一根被折斷的水粉筆，就疑惑地問：“你的筆斷了嗎？我送給你一支吧！反正我有兩支水粉筆呢！”同桌聽了，說：“謝謝你，為了讓你完成作業(yè)，我也送你一支毛筆吧！”說完，他拿出毛筆遞給我，我把我的水粉筆給了他，他對我笑了一下，接著就回到坐位上畫畫了。
就這樣，我用我的力量幫了他，他也盡力幫了我，我們互相幫肋，都獲得了自己所需要的東西，而且也幫助了別人。
就是這樣，我的伙伴和朋友，在我傷心的時候安慰我，生氣的時候開導我，有困難時幫助我，哭泣的時候逗笑我，他們真是對我太好了。
在這里，不僅有我的朋友，還有和藹可親的老師。
那次，有一道題很簡單，我卻怎么也想不起來，當我打算去問老師的時候，可一想：這么簡單的題，我要是去問老師，她一定會批評我的，我還是不去了吧。咦！可我還是狀狀膽子，走到老師跟前，腿嚇得直發(fā)抖，我問老師那道題怎么做，沒想到老師不但沒有批評我，而且把這道題給我說了之后，又給我講了很多這種類型的題。
在這里，不僅有我的世界，還有我的伙伴朋友和老師。
我的世界也精彩初二作文600字 篇23
追夢，快樂無言！
在心中，有夢想在心中萌芽發(fā)展，畫畫。這個詞成了我夢想的代名詞。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續(xù)努力！”平常，美術老師的聲音燥燥，在我聽來沒有一絲生機，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見的甜美與快樂？是我感官有異吧！還是內(nèi)心深處對畫畫的瘋狂喜愛響起一聲呼喚？
是啊，畫畫，在我看來是多么高尚的一份職業(yè)？當一名畫家，畫出一幅幅最美，最富有生機的春？還是一副濃墨重彩的人物寫真？一幅幅畫面在我眼前閃爍著，仿佛在向我招呼：來啊，來做個自由快樂的畫家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢吧！少女！
從小時起，那時的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫像猶如鏡子般吐露心聲，做一個畫家，畫了這么多，會有人覺得我是個真正的畫家。后來，一個叫潘伊琳的女孩解開了我的疑惑；怎么會呢？會喜歡畫畫，就要努力成為一名出色的畫家。不要覺得自己做不到，做一個快樂，開朗的人，會有更多人喜歡你的畫喲！我開心極了，與她成為了朋友。
追夢，暢談人生！
“媽媽！我長大以后當一個快樂的畫家，好嗎？放心，我長大以后，去考大學里的美術系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點成果后，才敢大膽談的一個話題——素描二級證書在手時，方感青春無敵，我長大后要當一名畫家！
“好吧，看你學畫畫的表現(xiàn)如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。
起航！學業(yè)，再戰(zhàn)，十年相約，畫技不回岸！
由于學業(yè)繁忙，我已無力再去畫室，只得在夢想的力量無怨無悔地自行自力！夢想，不言放棄！
在我的世界中心呼喚：最初的夢想，我定拼全力，與學業(yè)和夢想一搏！
我的世界也精彩初二作文600字 篇24
那個最愛我的男人，我叫他父親；那個我最愛的男人，他叫我女兒。
小時候總喜歡騎在他的肩頭，威風極了，感覺像女騎士。肆無忌憚的張開雙手，像指揮著千軍萬馬，指揮著我的世界。“抓緊，別掉下來”聽見他的吼聲我只得乖乖的'縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的世界。
那個時候，冬天的早上很冷，我總會習慣地鉆進他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然后將我擁入懷里繼續(xù)睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴著他均勻的心跳繼續(xù)進入了夢鄉(xiāng)。
那個時候……他還年輕，我還小。
等我長大一些了，他開始教我寫字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫下“父親”這兩個大字，這兩個對我意義非凡的字。
他開始教導我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒有女孩的樣子。他所過的每一句話我都會記在心里，因為他是我心里的神，而我是他忠實的信徒。
那個時候……他還年輕我還小。
再后來我就真的長大了，懂得比他更多了。以前他總像個百科全書好像什么都知道什么都難不倒他，現(xiàn)在輪到我教他怎么使用電子產(chǎn)品，怎樣緊跟時代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現(xiàn)在輪到我關心他了；以前總是他跟著我的腳步現(xiàn)在輪到我回首他陪我走過的路了……
我的一步步長大，對他是一種慰藉，也是一種壓力。
我開始為了他去掩飾些什么，我知道我不可能用他的錢學來的東西去嘲笑他跟不上時代的步伐。我知道我維護的不僅僅是男人的面子，更是一個父親在女兒面前的自尊。
他對我的愛是一種習慣。習慣的愛撫，習慣的眼神，習慣的遷就……
這個時候他已不年輕，我也不小。
在心里默默的計算著他的嚴厲與慈愛，猛然發(fā)現(xiàn)原來我在他的攙扶下已經(jīng)走了那么久了……
我的世界也精彩初二作文600字 篇25
在生命的長河中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一段情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。
”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空�！八募镜娘L會染白我們的鬢發(fā)，歲月的犁鏵會在我們的額頭上耕出它的痕跡，漫長的旅程會是使我們步覆蹣跚，夕陽會落進我們昏花的眼睛。這是一種聲音。
”青山依舊在，幾度夕陽紅�！拔覀償v扶著、依偎著、微笑著走完從初春到暮秋的行程，然后在同一片滴血的楓葉上寫下我們經(jīng)歷的故事，在同一塊聳立的石碑上刻下我們的姓名。這是一種聲音。
生下來是一種考驗，活下去是一次次挑戰(zhàn)。恩與怨轉眼煙消云散，對與錯本來就無心判斷。一怒長江笑，一笑黃河清，悲歡同、憂樂與共。
當蒲公英舉著陽傘，螢火蟲拎著燈籠，我們只能憑山風傳送幾聲問候，只有彤云密布的日子里，才把忍不住的淚水灑向山澗和溪流。或許當?shù)乩咸旎�、我們疏松的骨骼再也禁不住歲月的重壓�！笔篱g行樂亦如此，古來萬事東流水�！八扑髂�，流年似水，我們要勇敢的度過每一個夏冬。
”一壺燭酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！肮湃巳绱嘶磉_自適，后世之人看我也應如我之視古人才是。呵呵。于是我把我怯于啟齒的期待掛在含苞的丁香枝上，梳理我躁動不安的魂靈，讓它寧靜平和的流淌，然后輕裝上路。悲歡聚合且當一路歌。
路濛濛：真情無法訴說，只能用心體會。
我們的世界有兩種聲音。我要用盡平生氣力使我每一種聲音都更高亢——無論有多少風雨相隨，我都不哭，只歌唱。
我的世界也精彩初二作文600字 篇26
一天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個有方塊組成的世界。在那個世界里，地上站著許多羊。
你可以用手去打死他們，他們也不會傷害你。他們會掉許許多多的羊毛，有白的，有紅的，有綠的，五顏六色，好看極了！走出羊群，我來到了樹林里，用手對著木頭使勁地打，不出多時，我就有好幾塊木頭了。我用木頭造出木棍、木板和工作臺，我又用這些東西拼出了木劍、木鏟、木鎬、木鋤、木斧。有了我的世界四大神器和木鎬后，我拿起木鎬，對著石頭就是一鎬，幾鎬后，我就有了許多一塊塊的石頭。我用石頭造出了石劍、石鏟、石鎬、石鋤和石斧。黑夜慢慢地來臨了，我急忙用羊毛做了一張床，用木塊搭了一間房，再用木塊做了一扇門，并且安了上去。這時，周圍傳來了僵尸的呼叫，我心里傳來一陣陰風，我急忙打開門，躲了進去，躺上床。一下子，幾秒鐘后，來到了白天。我又出門干活了。我翻山越嶺，耗盡了所有的食物，就在我快要絕望時，我終于找到了一個礦洞，還帶著礦車呢！我坐上礦車，向底下開去，簡直就是過山車，我被轉得頭暈眼花，差點從車子上摔下來。到了接近巖漿層時，我找到了鐵礦。我拿著石鎬，對著鐵礦就是一鎬。耶，我獲得鐵礦了！
我趕緊用石頭做了一個熔爐，我趕緊把挖來的鐵礦沙放進去，拿起木頭當燃料，經(jīng)過一番燒煮之后，鐵礦砂終于變成了鐵。我拿起一塊鐵，把它與木棒合成鋤、鎬、鏟、斧、劍。我看天色也不早了，就趕快乘上礦車跑回家。我在家里舒舒服服地睡了一個大覺。醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，哈哈，原來我做了一個夢。
我的世界也精彩初二作文600字 篇27
欣說我們并不了解他，真正了解他的人并不多，我知道他很孤獨，現(xiàn)在的我們幾乎都是這樣，我問他為什么抽煙，他說好玩，其實我們做事的理由就是這樣簡簡單單近似于幼稚，他說我很討厭，為這事我也難過了一陣，但我不會改變自己，就像他不會改變他好奇的心一樣。
說真的，我并非那樣快樂，我只是不想在別人快樂時破壞他們的雅興，通常在他們快樂時我并不快樂，但我會裝的比別人更快樂。我并不像我的外表那樣粗心，我會發(fā)現(xiàn)別人在角落里的悲傷，但我決不會去打擾他，因為我們都一樣。我承認自己很虛偽，我恨那樣，但當我真的將真實的自己展現(xiàn)出來時，我和周圍的人一樣別扭，所以，我拒絕別人走進我的世界。
有的人很希望自己的事能被別人發(fā)現(xiàn)，他們孤獨是因為寂寞，因為苦于沒有人肯走進自己的世界，而我孤獨是因為我拒絕任何人走進自己的世界，因為自卑。
我知道我很自卑，但我給別人的印象往往是自傲，我怕別人知道，真的，小時侯我從來不覺得我有什么優(yōu)點，似乎所有的缺點都集中在我身上，這也許是媽媽天天說我，你怎么這么沒用呀？的杰作吧。
我的童年前一半是在歡樂中度過的，后一半幾乎都是在痛苦中熬過來的，它讓我受過許多傷，但我也因此而長大。
我不知道所謂的長大是什么意思，或許就是經(jīng)歷過一些事后明白了一些人生的道理。但我經(jīng)歷了那些事后，給我的教訓是：不要相信任何人。
從前爸爸就對我說過，你太容易輕信人了，這樣是要吃虧的！聽過這句話我覺得非常不可思議，難道朋友間的信任也叫輕信嗎？朋友不是建立在相互信任的基礎上的嗎？但當我的錢被朋友偷走，知道被朋友騙時，我終于明白了這個道理，從此我也不再相信任何人。
我的世界也精彩初二作文600字 篇28
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著寬闊球場上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著臺上觀眾們激情的吶喊，捱過空閑時空虛的時光。
像掀起一陣狂暴的旋風，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過天空，接到傳球的人仿佛率領了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開對方最后一道防線，又是一下略帶輕松的接地射門，終結了無情的屠戮。頃刻之間，扭轉乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬人迷。
又是一陣輕柔的溫風，拂過我的整個足球世界，因為那只迷人的“黃金右腳”又如手術刀一般，輕輕滑過那片綠色，掀起一道動人的弧線，刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩韻一樣優(yōu)雅，顫動著我的心房。
每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨著一陣旋風抑或溫風在場地之中彌漫開來，隨機便恢復了伸手不見五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無盡的攻防轉換，然而我不喜歡這樣，當然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發(fā)之上，茫然地盯著綠茵之上的綠點與白點。突然，我飛入了電視機中，仿佛也變成了場上溫柔與狂野球風并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱，飛揚跋扈，露出那猙獰的獠牙，見神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結束一次又一次的進攻。
突然，一陣雷霆在天空中炸裂，整座球場開始晃動，綠茵場開始裂開，我停住腳下的動作，四處眺望，混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中，瞬間偌大的球場又被無邊無際的黑暗席卷過來，只剩下我一個人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發(fā)上。
我轉過頭盯著裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠沒有末日。
我的世界也精彩初二作文600字 篇29
俗話說的好：書是知識的海洋。而我覺得書就是每一個人的小世界，每一個人的小“海洋”！
我家里的書架上總是擺滿了各種各樣。琳瑯滿目的書，使人眼花繚亂，因為我是一個熱愛看書的女孩，只要沒事，你總會看見我正捧著一本書聚精會神的看著。書是我的“老師”，在每一次我寫作文遇到難題時，只要翻閱它，我總會有靈感，動手從上面找出好詞好句，把它運用到自己的作文上，取長補短，使自己的作文更加妙筆生花！
書也是我的“小世界”，在書里我總能像鳥兒自由翱翔，像螞蟻預知天氣，像蝸牛隨時隨地縮到自己舒適的小窩里，在書里我能隨心所欲。書就是知識王國，讓我們遨游在此，久久陶醉，享受在書中的樂趣！
書雖然好，但對我來說，它也是個小麻煩！比如昨天晚上，我津津有味的看著冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》，一聽題目，我就被吸引住了，果不其然，因為這本書，時光在飛速流失我也毫不知情，爸爸媽媽叫我睡覺，我也一直說：“待會，待會。”一直到晚上11點，我實在太困了，才依依不舍放下書，情不愿意的洗澡睡覺，結果原本和爸爸約定好早上8點去打籃球的約定也耽誤了，最后還是睡眼朦朧的帶著兩圈黑眼圈上場打籃球。
記得還有一次，我去新華書店里買書，結果被一本獲過兒童文學新作獎的《太陽很足的上午》這本書迷住了，剛巧沒有位子坐，我便站在那看，就算腳麻了，手酸了也不愿放下這本書，最后在回家的路上，我便開始發(fā)作，一直痛的叫苦連天。
書就是我的小“海洋”，使我有時快樂有時又抱怨它，但在這個知識的小世界里我十分享受其中的樂趣！
我的世界也精彩初二作文600字 篇30
每個人，都會有抽離的一瞬間，迫切地想回到自己的小世界，想感受清風的拂掠，雨水的洗梳，鮮花的擁抱，綠草的親吻；想回到那片純真的藍天下，拋開一切的煩惱，盡情地享受大自然給予的洗禮。
小時候，我在鄉(xiāng)下外婆家生活，那就是我的世界。在鄉(xiāng)下，天空是純凈的藍色，云朵大片大片地飄過藍天，沒有繁華城市的消毒水氣味兒，一切，都是美好的。我就是在這美好中度過了一個個春夏秋冬。
大院子里的楊樹，是我和小伙伴們娛樂的最佳場所：捉迷藏，大家一個個往樹底下躲。楊樹的葉子在每年秋天都會落下很多片，但是蒼老的它這么多年依舊挺著身軀，屹立在我們的大院里，像士兵一樣站著崗。
在隔壁姑姑家的東南方向，有一條小溪。那條小溪的溪水清澈見底，依稀能看溪底的卵石，溪里沒有魚蝦，但蝌蚪倒有不少。小孩子們常常會溜到溪邊，用自己喝水的杯子抓幾條小蝌蚪，可是回到家還是少不了一頓打罵。
大院子對面的農(nóng)莊里有一片瓜田，莊主是一個大好人，每當我們這群小孩子蜂擁而至涌進瓜田時，莊主必然會拿出一盤紅艷艷的西瓜請大家吃，我經(jīng)常吃過頭鬧肚子。
每當?shù)搅税�，少女摘下面紗，中年人綻開了略帶皺紋的笑臉，大家一起圍在桌旁吃飯。在冬天時，經(jīng)常幾家人一起吃飯，一起搓著手，吃著熱騰騰的飯菜，心中也會像開了暖氣一樣熱乎乎的。
回到了摩登城市，聽著高跟鞋“噔噔噔”敲打地面的聲音，我發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上看電視，空調(diào)發(fā)出低頻率的“嘀嘀”聲。我陷入了沉思，我發(fā)現(xiàn)我想要的不是現(xiàn)在的生活，而是曾經(jīng)那個純真的小世界。
我突然覺悟，我的世界并不是現(xiàn)在，而是曾經(jīng)。曾經(jīng)的那份美好，還會回來嗎？
我的世界也精彩初二作文600字 篇31
我的世界是溫馨的，我在書海中徜徉，享受書中的一縷陽光，一陣清香。
第一次接觸書是在我剛學會說話時，媽媽將幾本識字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書，一天到晚學著媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學認字。書讓我從一個字也不認識變成了掌握了這些字。
長大一些后，我開始讀注音的圖畫書，在這里，我找到了讀書的樂趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。
上小學之后，我開始讀故事類的書。每天寫完作業(yè)，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢幻的時間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅強。
后來，我訂了大量的文學雜志：《兒童文學》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開了文學的大門，每天放學，我都會愛不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書中的親情所感動，書讓我從無知變成了懂事。
上了初中，盡管課程增多，課業(yè)加重，我沒有那么多時間讀書了，但是，每周我都會用幾個小時，讀大部頭小說，體會大家的寫作手法。我留戀在書中的每一個章節(jié)，每一句話，每一個字中。書是人類營養(yǎng)品，草地中蹲著的那個人告訴了我了夢想，未來的美好；祥子教會了我一定要堅強；在林海雪原中作戰(zhàn)的首長教導我要有信念，自強不息！
書讓我從一個字也不認識變成掌握漢字；讓我學會了同情；讓我從軟弱變成堅強；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢想。我的世界中的每一縷陽光，每一陣清風都是珍貴的！
我的世界也精彩初二作文600字 篇32
又是這個奇怪的方塊世界，又是這個一手拆天下的世界，雖然之前來過一次，但上次的探索也止步于木板了，這次一定要好好摸索一番。
我往身邊最近的那棵樹走去，但這次的樹干是白色的，上面有些許黑點，我管它叫“白樺樹”。我摸摸這棵白樺樹的樹干，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的樹木并沒有杈枝，而是像電線桿一樣直直地立在那里。
我用之前的方法把木頭放在一個方塊的正中央，果然變成了四塊木板，我又把木板放在地上，一陣搖晃后變成了兩個小木板，這又能做什么呢？我抱著這種想法把它放在方塊上方，但這次沒有放準，不小心放在了偏右下的位置。過了0。3秒的樣子吧！小木板就變大了一點兒，自己到了正中央，但沒有什么反應，于是我用手碰了一下，它居然變扁了，但立刻又變回來了，我才意識到這是一個按鈕！
我又用兩個木板擺出“1”形，得到了兩根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了個木板擺出一個“L”形，成功了！于是我又試了一試用四塊木板擺出一個方塊，這次有了一個側面帶有鋸子和錘子的方塊，上方畫著一個九宮格。我好奇地用手上的木板點了一下中間的格子，結果我手上少了一塊木板，中間的方格上多出了一塊小型木板。
接著試試，我又在上面一個格子里放了一塊木板，側面就出現(xiàn)了一個木棍的影像。如果在下面放一塊木板，又會怎么樣？結果我一不小心拿成了木棍，虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影，上面的材料不見了，而我手上又多出了一把劍！
這下有了劍，我就可以好好教訓一下之前追著我打的壞蛋了！哈哈！我不禁笑了起來……
我的世界也精彩初二作文600字 篇33
我想，能遂自己的愿，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹陰下涼爽，不受家長與作業(yè)的拘束，每天自由自在的。
早晨，小草探出頭來，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風而來，我張開那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽光下的照耀顯得格外的美麗，鮮艷！停在一根音柱上，傾聽著緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的伙伴打鬧，歡笑聲響徹云霄。停在一座窗戶上，撲閃著翅膀，耳邊不時傳來一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨著聲音的去向，飛向遠方，不一會兒，就沒了影子！
雨中思念
不一會兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的天氣，在窗前，一滴滴雨無情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃著翅膀，向遠方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨的飛著飛著，緊接著，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條彩虹。
我十分好奇，為什么會有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，于是，我撲閃著翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥，以及無人機，可我仍專心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動不動，我已經(jīng)飛不動了，于是我停下來，決定改天再去那個夢想的地方。
就這樣無憂無慮，多好。就這樣做一只蝴蝶，多好。
我的世界也精彩初二作文600字 篇34
每個人都有自己的世界，自己的世界自己主宰。
——題記
虎嘯深山， 魚翔淺底， 駝走大漠， 雁排長空……每一種生物都有自己的世界。每個人也都有一個屬于自己的世界。小狗的世界只有黑和白兩種顏色，它無法選擇自己世界的顏色，也無法主宰自己的世界的景色。但人和動物不一樣，我們有主宰自己世界的權力，我們應該好好把握這個權力，經(jīng)營好自己的世界，讓使自己的世界綻放光芒。
六歲以前，我的世界是春天，在我的世界里，春暖花開，五彩繽紛，到處都彌漫著花香。這個世界之所以充滿鳥語花香，是因為“朋友”這兩個字，是他們把我的世界變得如此美麗，當時的我每天都無憂無慮的和朋友們玩耍，那應該是我最開心的時間。
七歲至九歲這段時間，我的世界是夏天，到處生機勃勃，剛剛踏入學堂的我，每天充滿激情，斗志昂昂，遵守毛澤東的名言：好好學習，天天向上。我的世界也因此變得像夏天一樣熱情如火。
十歲那年，我的世界景象就如秋天，秋風掃落葉，那年的我心情也像沙沙的落葉般失落。那一年也是我人生的一個轉折點——我轉學了，我與相處已久的同學們，不應該是朋友們分別了，離別是最痛苦的，我的心情也猶如冬天一樣，死氣沉沉，我也因此學會了一個道理：天下無不散之筵席。
現(xiàn)在我的世界景色是最美的，因為我的世界有我的朋友，我依舊那么拼搏向上，把毛澤東的名言當作我的學習至理名言。
世界的景色如何，取決于我們的心�；蛟S用一種積極的態(tài)度面對一切，多一份感激，少一份埋怨，你的世界景色會更美。世界由你做主，我的世界我做主。
我的世界也精彩初二作文600字 篇35
在一個陽光明媚的早晨，我用幾把刷子完成了作業(yè)，在爸爸的允許下，我打開電腦，開始玩我的世界。正當我高興地玩的時候，電腦屏幕上出現(xiàn)了一個閃爍的小方塊。好奇心驅使我把鼠標移到小方塊上，輕點鼠標。奇怪的事情發(fā)生了。剛才陽光明媚。現(xiàn)在突然有了雷聲和閃電。電腦里出現(xiàn)了一盞燈，我一下子失去了知覺。
這時，我醒了，嗯？我不是在家玩電腦嗎？當我來到這里，我環(huán)顧四周。我覺得好像在什么地方見過這種環(huán)境，不是嗎？我進入我的世界了嗎？這時，我不知道一個村民從哪里來(我也不知道是誰，我現(xiàn)在就說出來！這個村民看到了我，不知道我是人還是鬼。在我告訴他我從哪里來后，他收留了我并把我?guī)Щ亓舜遄�。已�?jīng)是晚上了。我突然想到在這個游戲中，晚上會有僵尸。沒有。我覺得有點不對勁，馬上叫村長過來，讓村長把屋里所有的村名都關了。我還用石頭堵住了所有的木門，以防僵尸進入。我剛關上所有的木門，天就黑了，一大群僵尸進來了。幸運的是，他們及時接通了電源，否則所有的村民都會變成僵尸。我不認為一直這樣做是一個好主意，所以我去尋找抗僵尸植物，并在村莊周圍種植了一個星期的植物，所以在晚上，僵尸不能進入村莊，村民都躲在房子里，所以我應該怎么辦？順便說一下，我可以建自己的房子！讓我們照我們說的做。我會先用石頭砌墻，然后安裝屋頂，再安裝窗戶，然后重建鐵門，這樣僵尸就不會進來了。我會把房子分成四個房間，一個作為臥室，一個作為廚房，一個作為客廳。我在臥室里放了床，還有一個柜子，我在廚房里放了一個鍋。這樣，我的小家庭就完成了。忙碌了一天后，我很累。我在床上睡著了。
早上，我醒來發(fā)現(xiàn)所有的村民都走了。我到處找，但都找不到。他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>
我的世界也精彩初二作文600字 篇36
當我還是個孩子的時候，我的夢想是出國留學，為我所愛的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢想比以前簡單多了只為自己快樂地生活！
我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛國情懷，但我對他除了跳進河里什么也做不了感到無能為力......
這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來看待現(xiàn)在。我埋在書里，享受一點屬于我的幸福。書里有我的世界。古人說:“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋。”書籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說:“書籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個朋友，等著我和它說話，等著我看透它的心。
我沒有一個古代學者家庭的女士優(yōu)雅。我只是拿著一本心愛的書靜靜地讀著。有時，眉頭微微皺起；有時候，我突然大笑起來。有時候，我會輕輕地哭泣。有時，嘴角會微微上揚。我總是會被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書。從他的書里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會困惑并朝著夢想的方向哭泣，但他們將永遠帶著那顆堅定而熾熱的心追求夢想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會成熟。它們會把繭變成蝴蝶，飛向屬于它們的天空。
從來沒有人想到像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩會有這么安靜的時間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。
書里有一個屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實，屬于我。在這樣的世界里，有快樂、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實的自我，并從中獲得更多的快樂。
這是我的世界，對我來說是個完美的世界。
我的世界也精彩初二作文600字 篇37
天外那廣闊的星空，是那么神秘，高貴，遙不可及。其實，我們的心就是一個星空，沒有五彩繽紛的外在，只有黑白的內(nèi)涵。
——題記
一張張陌生的面孔，蘊含的情感，確實五彩繽紛�？�，那是虛偽還是真實。紅塵之間，情之一字，坎坷，曲折，卻也有無盡的欣喜。人之初，世界在大家眼里，都是黑白，我們，在這個弱肉強食的社會，不知扮演著什么角色，只得隱藏自己的情感，卻不知內(nèi)心，目標，如泡沫。
時光無情，無法凍結，青春終究要帶著悔恨與歡樂在天邊消失，嫣然回頭，道路已留下不可磨滅的印記，無悔，說著容易，卻沒有一人做到。自己的世界已水乳融融這世界，虛無，虛無，感情已不由此心。
黑白的星空，自己的世界，人生的道路不應該要他人決定，自己的思想應應如清風，一瞬，一刻，不違背本心。人生，不知為何，情，終會讓人惆悵，一切彩色的情感都是黑白化來，黑白，普通，又樸實。我的情，我的心，不管包裹著多少繃帶，不能改變我的世界的一切。
紅塵人間，就像一場磨練，不知已過去。一笑，一哭，一怒，一喜，七情六欲，最終落在時間的大海。問君能有情？珍惜自己的時間，珍惜自己的情感，書寫自己獨特的人生，創(chuàng)造屬于自己完美的世界，不讓它，在這個世界飄忽搖蕩，最終沉沒。
黑白的心，五彩的情，永遠，永遠是人生最重要的東西，情感由心，心生情感，本命相連，在這個偉大的宇宙中，我們，只是一只螻蟻，但，馬牛羊只能在陸地上生活，我們的心卻能織成星空，自己，才是自己世界的主人。
不求輝煌，只求自我。
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