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校門口那些事記事作文600字（通用31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校門口那些事記事作文600字（通用31篇），歡迎閱讀與收藏。
校門口那些事記事作文600字 1
放學了，我腳步輕快的走出了校園，哼著歌準備回家，可當我左腳剛剛邁出校門，就有一大群人蜂擁而至，‘’哎，小妹妹，我跟你說，只要上了我們的家教，保準你的成績嗖嗖嗖的上升！小妹妹，他們那個不靠譜你還是來我們這吧......于是，就這樣我‘’被迫‘’收下了這一大堆傳單。
我抱著一沓子的傳單走出了校門，原來的好心情不復存在，再看別的同學也和我一樣，抱著一堆傳單。其實這些傳單的內容都差不多，都是讓我們這些學生去上他們的補習班的，傳單里還說自家的.補習班怎么怎么好，到頭來全是假的。
我走到公交站臺，看到幾個阿姨站在那里爭論，并高聲宣揚哪家補習班好，有好幾次，她們的聲音越來越大，越來越細，好像馬上就要吵起來了。其中有一個臉被粉涂的沒有一點血色的婦女說：我跟你們說，這家補習班真心好，我兒子就在這邊上，原來倒數的成績一下子就變成全校第一了！‘’另一個臉色蠟黃的婦女爭辯說：不行，不行，你那個太貴不好，還是我這個好，價格低廉，設施又齊全，教學有好，你們啊，還是來我這邊，大家一起學，多好，是吧？‘’看到她們爭辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。
公交車站里還有一個胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見他用力一撕，再瀟灑的一扔，就當作沒事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動量哪。現在政府不是提倡‘’環保‘’嗎？這些知識學也學過了，考也考過了，難道都沒有用嗎？這確實是一件令人深思，令人悲痛的事。
同學們，為了不讓以上幾件事在發生，讓我們主動地好好學習，愛護身邊的一草一木吧！
校門口那些事記事作文600字 2
每天我上學放學總能見到的人就是我們學校的門房老伯，他今年已經六十開外，個子不高，中等身材，一頭黑白相間的頭發，濃眉下兩只大眼睛炯炯有神，走起路來步履輕松，看起來整個人精神抖擻。門房老伯熱心地為我們全校的老師、同學們服務。他每天晚睡早起，晚睡是因為要檢查學校的各個班級門是否都鎖好，而早起便是要為早已在校門口等待上學的同學們，打開學校的大門。他工作認真負責，我校師生們都喜歡他。便校師生二千多人的書信、報刊等，他都分發得清清楚楚，不出一點差錯。他每天不辭辛苦地把操場、門口打掃得干干凈凈，把學校環境整理得井井有條。為了同學們學習好，他整天都守在學校，從沒離開過。每天按作息時間表為我們按電鈴，做好學校的安全保衛工作，不讓閑人隨便進入校門，使我們能夠安定有秩序地學習、生活。
門房老伯盡心盡力地為學校同學服務。有一次，我的跳繩忘記帶了，便到老伯那兒去借跳繩，說下課后就還。老伯親切地對我說：“小同學，以后可別再忘帶東西了，這樣不好，如果再這樣下去，可就會變成一個小馬虎哩!”聽了老伯的`話，我決心改掉這一個馬虎的壞毛病。還有一次，我的校徽沒了，就到門房老伯那兒又買了一個。他看了我一眼，好象在跟我說：“小同學，自己的東西要保管好，不要再丟了哦!”我慚愧地走了。
學校的門房老伯是一個工作認真負責的人，也是一個心靈美能教育我們的人，更是一個我們尊敬的人。他做的工作雖然是平凡的小事，便熱情助人的精神可貴。他默默無聞，無私奉獻的精神，難道不值得我們敬佩嗎?
校門口那些事記事作文600字 3
生活中，我們常會遇到各種各樣的見聞，那些感人的見聞，總會深深的觸動我們的心靈。
這天早晨，萬里無云、溫暖的陽光照著大地，照的花兒爭奇斗艷，照的鳥兒在枝頭歡快的歌唱。我精神百倍的背著沉甸甸的書包歡快無比地向學校走去。
我還沒到校門口，就聽見一陣小女孩的哭聲，我連忙跑了兩步湊上前看。只見一個七八歲的小女孩，身材矮小瘦弱，穿著粉紅色的花格裙，一雙明亮的`大眼睛忽閃忽閃的。我仔細一聽原來小女孩是新生忘記帶本子了，害怕老師說不敢進教室，在這大哭起來。
門衛爺爺正耐心的勸說：“孩子別怕！你和老師說忘帶了，老師不會批評你的。”可小女孩還在哭！這時，一位衣衫襤褸的老爺爺，白發蒼蒼、滿臉灰塵，眼睛里布滿了血絲，胸前掛著一個深藍色補著補丁的大布袋，一雙松樹皮般的老手，一只手拿著個小黃盆，另一只手正從小黃盆里拿出兩個硬幣，微笑著遞到小女孩的手里說：“別哭了孩子，拿去買本吧！”小女孩起初還狐疑地望著眼前這位素不相識的乞丐爺爺，而后有些膽怯的后退了一步，乞丐爺爺微笑著把錢放到女孩的手中，什么也沒說頭也不回的走了......
小姑娘頓時破涕為笑，一溜煙的拿著錢跑到實驗小學街對面的超市買本去了。在場的老爺爺、家長、同學們都不約而同的向這位乞丐爺爺投去了驚訝與贊賞的目光，還有幾位家長向老爺爺的小黃盆里紛紛投去了硬幣。我心想：多么善良的老爺爺呀！不知他乞討多久才得來的硬幣卻無私的幫助了素不相識的小女孩。
生活中這次意外的小見聞，讓我深深的懂得了：善良是一縷陽光溫暖著我們；善良是一滴水滋潤著我們；善良是一盞燈引領我們走向和諧的世界。
校門口那些事記事作文600字 4
放學后的校門口，已是一片人山人海。
門外的家長們熱鬧非凡，鐵拉門還沒開，他們早已沒了耐心。有的小聲打電話，有的不停地敲擊著鐵拉門，有的.就更夸張了，對著校門口破口大罵，揮舞著手中各式各樣的物品，好像《生化危機》中喪心病狂的僵尸，想打爛大門沖進去。門一開，家長們不約而同地奔進茫茫學生海之中，尋找自己心愛的寶貝。
堵在門口的司機們比起等候的家長來說，就顯得更狂躁了。汽車喇叭聲早已蓋過了喧鬧的人聲，學生們回家的三條必經之路，被汽車堵得水泄不通。其中一位大叔真是豪氣沖天，不知是否為了一展自己的力大如牛，居然像魯智深倒拔垂楊柳一樣，扛起了電瓶車，全身青筋暴起，兩只眼睛瞪得溜圓，那股勁，別提多神氣了。
放學之后，可是小賣部的天下。攤主的兩只手似乎都忙不過來了，因為攤前人滿為患，誰知道有人會不會偷偷順走一兩件東西。所以攤主手上，只得緊緊攥著錢。兩眼不僅要盯著攤前所有的人，雙耳還得接受從四面八方傳來的問價，不一會兒，攤主就面紅耳赤，額頭都冒出了細細的汗珠。攤主被汗液侵濕的五官四肢都得到了“全面的發展”，看店做買賣還真是一個體力活。
其中，一位同學最有意思。只見他都戴一頂小涼帽，手攥兩元零花錢，一步一步向小賣部走去。他剛想問價：“這個東西多……”一位老師突然走來，他連忙改口：“……多不衛生，你怎么能賣這個？”他雖然躲過了老師的“審問”，卻遭到了攤主的白眼，被轟出了小賣部。這可真好笑。
隨著時間的推移，人們漸漸遠去，校門口又恢復了往日的寧靜。
校門口那些事記事作文600字 5
剛來到學校門口，就被校門口的“美食”所吸引，被吸引的不止我一人，還有許多同學都忍不住想嘗嘗。
校門口的美食五花八門：瘦肉丸、手抓餅、章魚丸……而我重點要講的，就是那白白嫩嫩的瘦肉丸。做瘦肉丸的老板娘做得熱火朝天，極為嫻熟，把搗好的瘦肉貼在一塊鐵板上，再拿另一片小鐵板，快速地切下來，均勻、干凈，非常熟練，好像是廚師切菜似的。一一切入鍋里，一騰白煙冒出來，那香味，使人無法想象。吃過的.人會毫不猶豫地再去買一碗，就連沒吃過的人也忍不住過去看看，好像想把香味全部吸入鼻內，享受這迷人的辣香味。瘦肉丸出爐的時候加上一些配料，讓人垂涎三尺。在場的所有人都被這美味佳肴給迷住了。一直在旁看的我不禁想：“吃到的是什么味啊？要是我有錢該多好，有了錢，就不用在這兒看著別人吃，而是自己吃著美味了，輪到別人羨慕我了，可是我沒有錢！”我既羨慕又嫉妒地看著在吃的人，即便我已經吃過了早餐。
就是因為這香味，老板娘的生意日增月漲，越來越興隆，甚至還做起了“小餐廳”，在后面的空地上擺了兩張桌子，方便同學們坐，還把瘦肉丸端到桌子上。她當上了老板、廚師兼服務員，想想就讓我發笑。不過也方便了同學們，同學們有說有笑地坐在位子上邊吃邊聊天，有的來晚了，搶不到位子，我站在旁邊看著，平均每十秒吞一口口水，一直看著他們吃，遇到幾個要好的朋友，也會分幾個瘦肉丸給我，讓我“嘗嘗鮮”。
不過，在校門口看他們吃也不算好事，我被老師們認為是在校門口外逗留，被發現要受罰的，因此，我要和美味的瘦肉丸說再見了。
校門口那些事記事作文600字 6
又是一個離別的日子，陪伴我們好幾個月的實習老師就要離開了。在與她們相處的最后一天，我與小林和小魯一直惦念著她們，想著她們，很快到了分別的那一刻。
在課后管理的時間，我們偷偷溜出來，在校門口等著她們，準備送她們離開，我們躲在校門口的一個小角落，時不時地“偷窺”一下她們的行蹤。過了一會兒，小林告訴我們，她們已經要合照了。我想，分別的那刻終究就要來了。
校門口，實習老師們慚慚遠去的背影讓我們不禁尋找起我們的“白夫人”與“婁姐”（我們實習老師的`綽號）。可是等人群散了我們還是沒有找到她們，我們有些失落，正準備再去教導處找找她們，卻看見兩個“小身影”已經朝我們走來，那正是咱們的實習老師！我們本該興奮起來，可是氣氛卻變得異常沉重。
“我們要回家嘍！要好好學習……”實習老師叮囑著，這是我們與她們的第一次分別，大概也是最后一次分別，我們萬般不舍，淚水嘩嘩地往外流，陪伴了我們那么久的老師，就要走了，也許，這次離別后就再也沒有重逢的機會了，想到這些，腦子中的理智被不舍占據了，淚水再也控制不住了。實習老師在一旁安慰我們，“女孩子要多笑哦，哭了就不好看啦！認識你們很高興呀，不是都留了微信了嗎，想我們了記得和我們說說話哦！”“好好學習，以后告訴老師你們的好消息呀！”……我們聽了她們的安慰，反而更激動了，差點兒哭得更厲害，后來，好不容易我們停止了哭泣，她們也得回去了，望著她們漸行漸遠的背影，我不禁回憶起了之前相處的美好時光，不知不覺，眼前又是一片模糊……
校門口那些事記事作文600字 7
今天是一個沉悶的清晨。天上本來存在的太陽不知是不是去找月亮喝茶，躲在云層后見不到絲毫面目，還順手將茶水傾瀉下來。
我腳下踩著大小不一的水坑，飛濺起的水花落到鞋尖上也不在意。我的步伐之所以沒有絲毫放慢，是因為這是開學的第一天。目光所至的`一切都被朦朧的雨霧遮掩，只有閃爍的紅綠燈在灰蒙蒙的城市中顯現出幾分光彩。
比起報到的早晨，今天站在校門口的人明顯少了很多，幾乎與平時無異。我正想快步走進校門，突然有一個熟悉的身影映入了我的眼簾。我歪著頭看清了那個身影——是馮校長。此時她正笑意盈盈地站在校門口，向每個同學揮手，并用她動聽的聲音說：“早上好!”
為什么馮校長會在這兒?今天是什么特殊的日子嗎?我帶著無數疑問，有些緊張地向前走去。
快要接近了!我不知為何覺得有些不知所措，咽了一口口水。走到馮校長面前有些不自然地抬起了頭，露出了幾分盡量燦爛的笑容。“馮校長早上好!”伸出手輕輕在空氣中揮了一下，感受到了一絲涼意。馮校長也對我回以微笑，她微瞇的眼眸中蕩漾著如同清泉的笑意，泛起漣漪;嘴角還嵌著梨渦，溢著幾分愉悅。我此時卻只覺得馮校長的笑容如同嚴冬中的暖陽般和煦而耀眼，驅散了暗灰的陰霾。
踏進校門，在枯葉落盡的禿樹下往身后投去目光，這時我突然覺得此時的校門口是如此的不同尋常。熱心的保安與家長們、懷著緊張又激動的心情涌入校園的同學們，都成為了校門口獨特的風景。
云縫中透出一絲熹微的陽光，噴泉在陽光下閃耀出七色的霓彩。
校門口那些事記事作文600字 8
“叮鈴鈴“放學鈴聲響起來了，同學們都整理好書包下樓了。我理好了書包下了樓才發現已經下雨了。于是我便找了一個地方避雨，等爸爸過來接我。這時，校門口已經擠滿了來接同學的家長。
我站在避雨的地方焦急地等待著爸爸。后來，同學們一個一個地走了。不久之后，學校就剩我一個人了。我一個人自言自語道：“爸爸怎么還不來啊？”話音剛落，爸爸就急匆匆地趕過來了，手上拿著傘。身上被雨淋濕了，頭發也淋濕了。身上還有一些不易察覺的血跡。我見到血跡就問爸爸：”爸爸，你這是怎么了？沒事吧？“爸爸淡淡地回答道：”沒事，咱們回家吧。“正當我們要走的時候，有一位中年人急匆匆地跑過來，說：”可算是追到你了，大恩人！謝謝你！這是我的小心意。”“老爸，這是怎么回事啊？”我站在爸爸旁邊，不知所措地問道。”沒什么事。“說完就要接我回家。“這也算沒事啊。這可是天大的事！小姑娘，你爸爸剛剛救了我媽媽，而且做好事不留名！幸虧我及時找到了你爸爸，不然，我媽媽就會茶飯不思的。小姑娘，你還不了解事情的`經過吧。讓我來告訴你好了。那個時候，我的母親正走在人行道上，但是她沒有注意看是紅燈還是綠燈。就那樣直接走了過去。后來一輛車開了過來，撞到了我媽就開走了。后來你爸看見了，就把我媽抱了起來急忙送往醫院了。之后，我媽就被送進了急救室，后來，他見到我媽的包里有一張聯系卡，于是你爸爸就一個一個電話打了過去。打完之后，他等親戚到了就走了。”
我聽完了這段中年叔叔說的話，頓時覺得爸爸好厲害。我有一個好爸爸！
校門口那些事記事作文600字 9
在日新月異的變化中，記憶的印章總會印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。
那是一個放學時分，我與同學隨著人群的移動慢慢地走出校門。一出校門，我便看見一個衣衫襤褸的小孩。他拿著個碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什么會淪落到這個地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來乞討？是不是因為父母不要他，沒辦法出來乞討？……突然，有同學推了我一把，我這才驚醒過來。看著眼前這可憐的小孩，手不由自主地伸進口袋，把僅有的三元錢遞給了他。
晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說的話：現在社會上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。后來，這些人家里漸漸富了起來，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習。想到這兒，我很憤怒，那些家長難道不知道金錢不是萬能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！
第二天早晨，我沒有再碰見那個小孩，但眼前還總是浮現出他凄苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今后能不再乞討，能和我們一樣背著書包上學，能和我們一樣過上幸福的'生活。同時，我想呼吁人們關注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無知的父母們，倘若你們心底的一絲良知還存在，那么趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動吧！
啊，校門口的那個孤獨無助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會永遠烙在我的記憶深處。
校門口那些事記事作文600字 10
出了校門，我不喜歡馬上回家，總需要在學校附近亂晃一會兒，然后再去車站。
路旁有一家鍋貼店，規模并不大，但與附近小吃店不同，這家店主人特意在門外擺了兩張桌子，弄出一副排擋的范兒來。店面并不大，在一間兩層樓的房子里，旁邊就是曾經繁華而現已寂靜的朔門古街。
店的大門前擺放著三個爐子，最左邊的用來熬豬臟湯或骨頭湯（這家店兼營面食），右邊兩個則是專門用來煎鍋貼的。這家店的鍋貼據稱在附近是有名的，或許是因為整條巷只有這一家有賣鍋貼吧。不過也確實好吃。過往的路人，餓了饞了，買十幾個鍋貼，提著袋子，邊走邊吃，香氣四溢。
一樓的門面上還有一個活動雨篷，店主平時只喜歡把雨篷拉到剛好可以遮住煎鍋貼的爐子。夏夜的晚上，坐在店外的桌子上，買一些小吃，身旁時古舊的朔門街，抬頭就能見到天空與繁星，如果再叫上幾個朋友，擺上幾個杯子，隨便倒點飲料，邊吃邊聊，頗有露天排檔的味道。
看上去，店主人守這攤子已經有些年頭了，無論是煎鍋貼還是煮面，動作都十分嫻熟。他的記憶力也十分厲害，就算十幾個客人同時在，只要是跟他說過要吃什么，吃完結賬時只要看見那顧客就能知道他剛才要過什么，決不出錯。
我經常去吃，也留意過他煎鍋貼的'方法。他妻子在店里面包好餃子，然后他進去把餃子端出來，挨個放進鍋中，用骨頭湯或豬臟湯逐個先熬上十幾分鐘，然后再倒一盆油進去煎幾分鐘，鍋貼就好了。那鍋貼在酸酸的醬油醋里蘸一下，一口咬下去，底面脆而不焦，皮是軟軟活活的。雖然煎的時候泡在了一大盆油里，但吃的時候絕對不會覺得一點點油膩。
美味的鍋貼，就在我的學校門口，真好。
校門口那些事記事作文600字 11
每周五，校門口總是飄來一陣陣勾走人魂的香味，那就是我們甌北中心小學一道亮麗的風景線——美食小吃。它使我們停留住回家的腳步，情不自禁地飽吸幾口香甜的空氣。
來自一位矮矮的身子黝黑的臉，和藹可親笑瞇瞇的中年大叔手中的“雞蛋仔”可是小吃人氣王，每次都有一大波學生前來購買。
“雞蛋仔”顧名思義，原料是攪拌完畢的蛋漿，將蛋漿緩緩倒入翻轉器中，金黃色的蛋漿立馬凝結起來，發出“嘶”的一聲，奶香味也散播出去，先不說香飄十里，攤子周圍都沉浸其中。稍等片刻，八分熟的“雞蛋仔”雛形已有，可以新鮮出爐了。一股包含著濃香的霧氣隨著打開容器的同時冉冉上升，都迫不及待把頭探上前去，想第一個看見“雞蛋仔”的樣子。
“別擠別擠，人人有份，排隊購買。”叔叔話音剛落，人們瞬間自覺地排成一條長龍，踮起腳尖翹首以待。首先買到的，臉上洋溢著自豪和得意，繼續等待的，卻只有焦急了。
過了好一會兒，終于輪到我了，我把頭湊近，瞧見完工的`“雞蛋仔”呈圓形，是土黃色，左右兩側都有一個突出的小刺，只有底部微微被烤焦了，但還是使我口水直流三千尺。
“叔叔，來三十個‘雞蛋仔’。”我咬咬牙，結賬，緊接著，一袋滾燙的色香味俱全的“雞蛋仔”歸我所有。
在同學羨慕的目光中，我深吸一口氣，獨特而又清淡的香味溜進我的鼻孔，直沁心田。我趕緊細細嚼碎第一個“雞蛋仔”，口感順滑，富有彈性，中間還夾雜著甜甜的奶油，真乃精神上的慰藉，肉體上的裹腹，整個人都感覺醉了……
這就是眾多小吃里的王者，它最具有代表性，是我們“一吃鐘情”的美食。
校門口那些事記事作文600字 12
離下課鈴聲響起還有十五分鐘，他便站在校門口了，手里打著傘。
他是來接孩子的。
等待的時間總是漫長的，他嘴里哼著歌，一副悠然自在的樣子。10分鐘后，他微微皺起眉頭，嘴里依然哼著一段小曲兒，別看他表情很輕松的樣子，但是心里面十分急躁，那是因為他不時把頭往校園探進來，一遍又一遍地問校門口的.保安：“什么時候才下課啊？”“什么時候老師才放學啊？”“都那么遲了還不下課啊？”
不一會兒，便來了第二位家長——他身穿時髦的運動T恤衫，戴著一副墨鏡，頭上戴著運動帽，可以看出，他是一位熱愛體育鍛煉的達人——因為看見他已經繞著學校跑了一圈又一圈，現在足足跑了五圈！現在他到校門口，還在原地小跑，不停地喊著：“1——2——1！”過了一會兒，便又開始喊，“1——2——1，1——2——1”就慢慢將這漫長的時間給一點一點度過了。
然而，不知不覺中，一位“有錢”的“土豪”開著一輛保時捷跑車慢慢地前進，十分享受的“兜著風兒，哼著曲兒。”他不僅聽著音樂，還歡呼歌唱，仿佛他是一位男低音歌星。慢慢的，低沉而又渾厚的聲音漸漸轉變為激昂而又響亮的歌唱。
第一個來接孩子的家長已經灰心喪氣，臉上布滿陰云、火燒眉毛、心急如焚了；然而第二個來接自己孩子的家長呢，現在還一直在原地小跑，嘴里叨念著“1——2——1！”接著又喊道，“1——2——1！”臉上微笑著，不知在想著什么；而第三位家長則悠閑地坐在車里面，安靜地躺在座椅上面，閉著眼睛，仿佛要沉睡幾千年一樣。
不一會兒，便又來了幾個家長，又過了一會兒，校門口擠滿了家長，變成浩浩蕩蕩的人海。
校門口那些事記事作文600字 13
在我的生活中，常常有令我難忘的事，有讓我開心的，后悔的，感動的，這些事都讓我記憶猶新，今天，我就和大家分享一個令我感動的故事！
在一個炎熱的夏天，那年我上二年級，太陽火辣辣的大地，讓人不想出教室，我也不例外，即便是下課也只想靜靜的在教室里坐著，也不想到太陽底下活動一下，或許也是在思考著眼前的一些問題。
挨了一節又一節的課中午放學的`鈴聲終于打響了，放學本應是讓人開心的事，確被炎熱改變了，而我卻犯愁了，你可能會問這點路有什么難走的呀？那是因為我家離學校有一公里遠，我們班在操場上站成一個隊伍，即將要踏上又累又曬又餓的路程，隊伍走出學校門口就散了，我在余光中驚奇的發現了爺爺，爺爺也看見了我，他戴著一頂草帽，手上提著個袋子坐在一塊大石頭上，我馬上跑了過去，爺爺笑瞇瞇的從袋子里拿出一個飯盒來，隨后又拿出了筷子一些東西，我驚喜的想：爺爺來給我送飯啦！果真，爺爺打開飯拿給我吃，雖然是一樣的飯菜，我確有不同的胃口，捧起碗來大口大口的吃，放下飯盒來又看見爺爺慈祥的笑容，喝了幾口水，吃飽喝足之后又和爺爺說了會兒話，就和爺爺告別回了教室。當時我還沒有什么深的感觸，可現在才知道原來當時爺爺知道外面太陽大，怕我曬著，就在家里做好飯菜，連飯也顧不上吃一口就急忙來給我送飯，這十分令我感動。
如果能再回到二年級爺爺給我送飯的那天，我一定要跟爺爺說一聲“謝謝”，實在是太難忘了，因為我感到了爺爺對我的疼愛，如果有可能的話，我將來也會回饋一些愛給爺爺。
校門口那些事記事作文600字 14
小學五年生活中，最難忘的是校門口，它留下了一聲聲殷切的關懷，它留下了一雙雙期待著的目光，它留下了一對對匆匆而來又匆匆而去的腳步。校門口是親情的一個縮影，是校園生活的一朵浪花。
“鈴鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們就像一個個小天使，從教室里擁了出來，走廊上立刻成了小溪，樓道上則成了小河，而操場上早已成大洋了，人們穿梭地走過來走過去，拎著大包小包，有的人很焦急，似乎在等什么，有些人很高興，又蹦又跳，大概是因為今天可以回家吧！有些人還在校門口旁玩起了“倒退游戲”，有一位同學不小心撞到了一棵大樹，一轉身，剛想大罵，卻發現是棵大樹，于是便害羞似地走了；有的還一邊看書一邊走，悠閑得很，還有的聽著音樂呢！聽入了迷，使勁搖著頭，跟個波浪鼓似的……而校門口外呢？
一輛輛車把門口堵得水泄不通，一輛接一輛車連在一起，真像個汽車展覽會。在茫茫人海中，最閃耀的當然是名貴的寶馬、法拉利、保時捷了，它們像一群亮眼的明星，刺激著人們，不過最得意的`還是它們的主人了，別看寶馬平時那神氣樣，在高速公路上狂奔，但是在學校里，它只能是被保安馴來馴去的“獅子”，跟蝸牛一樣，有些司機不耐煩了，干脆鉆出了車子，大吼道：“前面的！開快點，不然我沖上去了！”
而有的司機好像不關他的事一樣，蹺者腿，躺在那邊睡覺。還有的司機則大聲開著音樂，還隨著音樂的節奏輕輕地拍起了節奏，那樣子別提有多神氣，自在得不得了。校外的小攤現在可是賺足了錢，笑得何不攏嘴，小明一手拿著烤腸，一手拿著骨肉相連，拼命往嘴里塞，這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。
吆喝聲、呼喚聲、汽車聲、吵鬧聲匯成一片，響成一團，共同奏出了校園交響樂。
校門口那些事記事作文600字 15
校門口，幾乎每時每刻都能看到保安師傅那筆挺的身影。
師傅五六十歲的年紀了，卻是老當益壯。不管刮風下雨還是烈日高照，他總是樂呵呵地守護著我們。他的皮膚經過烈日的考驗，變成了健康的紅黑色，一道道滄桑的皺紋，是歲月刻下的痕跡。
師傅是個幽默感十足的人。有一次，我去找我丟失的書本。年輕的保安叔叔隨意翻找了幾下，嚷嚷道：“沒看見，這里沒有你的書。”一想到回家老媽咆哮我丟書的情景，我心里更加著急了，眉毛擰在了一起。可師傅卻耐心地又尋找了好幾遍，但仍不見書的蹤影。他只好無奈地唱道：“我拿什么奉獻給你呀，我那可愛的小孩——”聽著保安師傅那走調的歌聲，我撲哧一聲笑了起來，連焦慮也瞬間跑的無影無蹤。
別看保安師傅看起來粗獷，其實他可是個充滿閑情逸致的人呢，有些意外吧。他在傳達室的`窗口上養了一傅看起來粗獷，其實他可是個充滿閑情逸致的人呢，有些意外吧。他在傳達室的窗口上養了一缸金魚，換班休息的時候，就與金魚聊天說話。
一天中午，保安師傅神秘兮兮地跟我說：“告訴你呀小娃娃，我這金魚能聽懂我說話呢。”我笑了，他以為我不信，急忙說：“不信我給你看呢。”隨后，裝出一本正經的樣子，拍著魚缸，大喝一聲：“停！”嚇我一大跳，再看看魚缸里方才活蹦亂跳游來游去的魚兒果真停了下來，緩緩搖尾。我鼓掌贊道：“太棒啦，伯伯你真厲害。”師傅如孩童般，得意地笑起來，那一道道皺紋像菊花一般。
即使是休息日、節假日，學校里空無一人，保安師傅依然會堅守崗位，用他那炯炯有神的眼睛時刻關注著校園，看護著學校的一切。
校門口保安師傅的身影，是學校一道引人注目的風景線。盡管他們的工作平凡，卻守護著我們的平安。
校門口那些事記事作文600字 16
早晨的空氣都是那么的清新，好像無論昨日心情有多糟都可以忘懷似的。迎著初春的風，我騎著單車遨游在上學的路上，迫不及待地想去班里調侃一番！三分鐘前還是滿懷的遐想，可來到校門口，我頓時傻了眼，甚至懷疑是不是菜市場挪了位——挪到我們校門口來了——
你看，人流如潮！自行車、三輪車、助動車、摩托車、小轎車、面包車……車“兄弟”們像是在搶位置一樣，一個挨著一個，互不相讓，連一個行人想動一下，都要考慮到會不會引起后面的“大騷動”！家長們真是愛兒心切：有的牽著孩子的手慢慢往前挪；有的拼命往前擠，恨不得把孩子送到教室門口，哦不，是恨不得送到孩子的座位上安置好！
你聽，如雷貫耳！四面八方都傳來各種各樣“動聽”的聲音，小汽車“滴滴滴——”；摩托車“噠噠噠——”；助動車“吱吱吱——”外加家長們中氣十足的“吶喊”——囑咐孩子們。好像三百里之外就可以聽到這里的“大提琴四重奏”，不禁讓人心寒。這“晨曲”未免也太洪亮了吧。我也使出吃奶的`力氣鉆進了校門，一邊嘀咕道：這些家長也太小題大做了吧，上小學就這樣，以后豈不是……卡！不能再想了！
校門口的一番掙扎使我出了一身冷汗……
放學這樣的一幕再次上演，家長要在“茫茫人海”之中找到自己的孩子也真難！雖然我們學校專門為學生開辟了一小塊集散地，但仍有家長沖破“安全地帶”。
以前也提過接送孩子的事情，可是都沒什么用，家長們還要罵上兩句哦，對了，去年我們校門口還發生了車禍事件呢！誒呀，我們學生簡直就是處于半崩潰狀態……
校門口那些事記事作文600字 17
一陣急促而又歡快的放學鈴聲劃過我的耳畔，一眨眼的時間，學校里全都是背著書包的學生。
走到校門口，有許許多多家長準時在等候，有的家長一手拿著手機，偶爾抬起頭向學校里張望，心不在焉；有的家長一直向學校深處望望，還不時踮起腳，真是專心致志；有的家長彎下腰，一直在詢問他們，應該在問自己的孩子之類的事情。家長等候時間，構成了一道別有風趣的景色。只要你在校門口望著，就會發現：第一出來的是一、二年級，排著整齊的隊伍，仿佛一支浩浩蕩蕩的隊伍。第二出來的三、四年級，沒有一、二年級那樣排著隊伍，但還算完整。最后出來的才是五、六年級，他們沒有低年級同學那樣精力充沛，個個背著沉重的'書包，但他們總三三兩兩地聚在一起，時不時爆發出一陣陣笑聲。你會發現校門口仿佛是巨人的大嘴，偶爾吐出一兩個小人兒，總沒有痛痛快快地吐一次。
我從擁擠的人群中出來，一眼便瞧見了那衣衫襤褸的乞丐，滿臉的泥土，亂糟糟的頭發如鳥窩，那充滿委屈與無辜的眼神讓人心生憐憫，我的手中緊緊攥著那一張一元紙幣，都被捏出了一手心汗，我在心里為自己打氣：不要被他無辜的眼神蒙騙了，他就是借著我們小學生的癡心與善良來賺錢……可越是這樣想，我就感覺那個乞丐一直在看著我，后來，我狠狠心，想：沒事，咬咬牙就過去了。我把一元錢準確無誤地投進他裝滿硬幣的碗里，然后溜之大吉，我好像是從籠中逃出的動物，馬上又生龍活虎了。
我繞過小馬路來到小攤，小攤攤主的吆喝聲十分渾厚，穿透力十足。
走出校園，一路風景……
校門口那些事記事作文600字 18
自從教室從一樓搬到四樓，我們課間的時候就只能觀望樓下的風景了，最近校門口的那排樹成了我的心頭好。
再不仔細的人眼中，它們僅僅是一排普通的樹，但只要仔細去觀察，就一定會被它們的美征服，那種美如同清澈的泉水直入人心脾，如同一副出自大家之手的水墨畫令人癡迷，但又不是那種一成不變的死板的美，它們美的靈動、鮮活，它們無時無刻不在變。早晨、中午、傍晚，沒有一刻是相同的。
清晨，太陽剛剛升起，路上行人步履匆匆，我還在犯困，那可大樹們去想喝了一大杯咖啡一樣，站的筆直迎著刺骨的寒風。像一群哨兵一樣，堅守著自己的崗位。它們葉子搖來搖去，再觀察附近有沒有危險。它們長的比我們教學樓還要高，被它們保護，可真讓我們安全感爆棚。這時它們流露出的是認真的美。
眨眼之間中午就到了，他們一改早晨嚴肅的表情，變得活潑又可愛，像個半大小姑娘。金色陽光照耀在金色樹葉上，現在它們更加閃閃發光，微風襲來，樹葉左右搖動，如同翻滾的海浪。蔚藍的天空中出現一片金黃色的海洋。它們的枝條如同一支神奇的畫筆，在海浪的上方，用畫筆在天空中畫出各種各樣有趣的圖案。這時它們的美是活潑的美，是童真的美。
夕陽西斜，天漸漸的暗下來。在美麗的.夕陽下，心形葉子就像一位雍容華貴的夫人，它身著一件彩色的大襖，這件大號是莊重的綠色，綠色中間點綴著無數金色的“絲線”。這時它們的美是端莊的美。
這牌數的美不是寥寥數語可以描述完的。但城市的交通太擁堵，大家要路不要樹，沒辦法，那排樹只能如同我的小學時光一樣逝去了，但“海浪”翻滾的洶涌，金光四溢的模樣，卻是永遠刻在我心里的。
校門口那些事記事作文600字 19
我從沒注意過家長來接自己的孩子。一次偶然的機會，使我注意了。
這天，我們放學很早。我把作業寫完后，就在校門口跳皮筋。門口那寬闊的馬路上，車輛順利地通行著，自行車好似水流一樣從門前流過。車鈴聲、喇叭聲交織在一起，組成一支催人奮進的樂曲。
到了五點多鐘，校門口變得不安靜起來。“笛、笛、笛”一陣刺耳的聲音響過，一輛轎車停下來，走出一位白發蒼蒼的老爺爺。老人拄著拐杖，緩緩地走到門口，瞇起眼看了看校園，嘴里不知說了些什么，就坐在樹蔭下，焦急而又耐心地等待著。
遠處又駛來幾輛自行車，從車上跳下幾位中年男女。一位阿姨一邊用太陽帽扇著，一邊望著大門，不停地按著車鈴，好像在向自己的孩子發出信號。
接著，又來了摩托車、汽車、自行車·一把門日堵得水泄不通。就連我的“天地”也被人占領了。
“鈴……”放學鈴響了，小學生們蹦蹦跳跳地跑出來。老人抱起小孫孫，拿出糖豆，送進孫孫那急不可待的小嘴里。小孩吃著，在老人那布滿皺紋的'臉上狠狠地“咬”了一口。老人樂得胡子翹了起來。阿姨見了女兒，忙把她那沉甸甸的書包挎在自己肩上，把太陽帽戴在女兒頭上。女孩兒拉著媽媽的衣角，撒嬌地說:“我要喝汽水。”“還是喝白水解渴。”阿姨笑著說。女孩兒生氣地跺了兩腳，摘下帽子狠狠地甩了出去。嘴喊得能掛個小油瓶。阿姨無耐，只好買了瓶汽水，塞到女兒手里。女孩兒津津有味地喝著。阿姨撿起帽子，在一旁為女兒扇著，而她的額上卻滲出了顆顆汗珠。女孩兒喝完了，坐上車子，和媽媽走了。
一個個孩子都被領走了。校門口漸漸安靜下來。望著眼前的一幕，我不禁從心底發出呼喚:親愛的家長，我們不要做嬌寶寶，要做九十年代的好苗苗。
校門口那些事記事作文600字 20
放學了，我走進文具店，發現了一個兇神惡煞的老大爺，他的臉上有一塊明顯的疤，還有一顆豆大的痣，旁邊還有許多斑斑點點。
“爺爺，您好，請問晨光橡皮在哪？”我小聲詢問道。只見，爺爺的眼光盯著我，惡狠狠的對我說：“自己看不到啊！還用問，眼睛不好。”我聽完，眉頭一皺，我還沒見過這么拽的，信不信我不買了。此時，老大爺似乎猜到了我心里在想什么，但卻滿不在乎的說：“不買就不買，快走，別打擾我經營生意。”我實在忍不住，沖老大爺吼道：“不買就不買，就你這態度，不可能賺錢。”說完，我就一溜煙的跑走了。
第二天，外公車在半路上壞了，正在修，讓我自己回去，可是家這么遠，走，恐怕會累倒在半路上，眼下只能打公交車了，但問題來了，我沒帶錢，啊！怎么辦，完了！完了！去問同學借錢，但他們也都沒帶，唉，最后一根稻草也沒了。看著天色已晚，我也不能坐以待斃，便走向上次那個老大爺的店，紅著臉對老大爺說：“老……老大爺，可以借我……我點錢打……打車回家嗎？”此時，我的心都在顫抖，手里也全是汗，因為，上次的事，老大爺肯定不借我。就在我不抱任何希望的時候，老大爺突然從包里拿給我十塊錢，“給，拿著，打車錢。”我先是一愣，隨即立馬擺擺手說：“謝謝，不不不，不用這么多。”此時，老大爺的臉上露出了慈祥的.微笑：“剩下的錢買燒餅吃。”我被老大爺的關心、樂于助人感動了，向他敬了個少先隊禮。
這次我懂得了什么叫做人不可貌相。老大爺就是表面像壞人，但內心是很善良的。
校門口那些事記事作文600字 21
放學了，當我走出了學校大門，吸引我的是那個圍滿人群，供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女，細細一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時客人甚多，她顯得有些應接不暇。
一共買了10個竹圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個個竹圈以優美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內心里雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個竹圈，實在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個竹圈懸在物品的'正上方了。
可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長時間，耗費了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。
環顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來。惶恐中，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當她走過來的時候我慌了。
然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：“恭喜你！”當我正準備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲，出賣了自己的靈魂呢？
校門口那些事記事作文600字 22
學校門口馬路市場體會白云區一中的學生和一些駕駛員的反映，在白云一中大門前有一個已經自發形成的馬路市場，每天都造成堵車，當天從早上8點過堵到10點都還未通車，并且其間還造成一起交通事故。
當天上午，記者接到反映后趕到白云區，在白云一中前的白沙路上，交通剛恢復。據家住附近的駕駛員馬師傅介紹說，此路是白云區通往沙文鎮的交通要道，每天往來車輛很多。大約在兩年前，小販們就在白云一中大門段自發形成一個馬路市場，每天從清晨持續到上午10點來鐘，造成過往的車輛每天都要堵塞。24日，從早上就堵了近兩個小時。在堵車時還造成兩輛大貨“擦肩”而過時受傷，導致輕微交通事故。在采訪中，幾個不愿透露姓名的一中學生告訴記者，眼看就開學了，每天上學都必須經過該馬路市場，擁擠不堪，經常弄得他們無路可走，但又擔心上學遲到便冒險與車同道，經過校門處短短的200米路段竟然要走好幾分鐘。隨后，白云區城管大隊一位姓秦的工作人員，工作人員介紹說，該馬路市場是一個老大難問題，在很久以前，艷山紅鎮牛莊村的村民們將自己種植的.蔬菜拿到那里來賣，日子長了就形成一個自發的早蔬菜批發市場，曾經聯合艷山紅鎮、轄區城管、牛莊村委、區委、交警部門聯合整治過，但收效甚微。后來又考慮到請這些賣菜的進正規市場，但他們又因收費等問題而不能接受。
現他們已經責成艷山紅鎮牛莊村將兩旁路面再加寬一點，使賣菜的盡量往邊上靠。同時，區委正在對如何徹底解決該馬路市場作進一步的安排。
校門口那些事記事作文600字 23
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結束了一天的辛苦學習，換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規。檢查的`老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以“偷渡”到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規的行為，同學們還是得遵守規章制度，戴著自己的校牌進入學校。
晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業，享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們日過善于觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
校門口那些事記事作文600字 24
我今年上六年級，學校門口那條路，奶奶來接送我上學放學都要經過它，走了六年之久，我發生了改變，當然，它也是。
我上四年級時，那條路每到放學，就被圍得水泄不通。每個家長都希望讓自己的孩子大老遠就看到他，所以那條路被圍得水泄不通都是因為這種心理，來得早的家長心里正想的美呢！有事而晚到的家長排的大長隊已經排到距離學校大老遠的地方去了。
而我上六年級了，學校門口那條路發生了很大的改變。學校門口新樹起了隔離帶，明顯，這是在警告家長們：“里面是孩子們放學走的地方，只有走出去了你們才能接，家長不能進來。”有了隔離帶之后，我們放學就方便多了，不用再擁擠了。
這條路有一個神奇的現象，就是一下雨就會堵車，我給它起一個最能概括它特點的.名字一“雨堵路”，簡單明了，字面意思就是它的特點：“一下雨就會堵車的路”。不下雨的時候沒事，一下雨就堵，這可能是這條路唯一的缺點。
因為小孩子們多，所以許多商販都在這條路的兩邊擺小吃和零食，吆喝聲此起彼伏：“竹筒粽子，甜乎乎，軟軟的，孩子一定愛吃，快來買啊！”“烤腸！剛烤出來的，一元一根，很便宜，還好吃！”“炸串嘍！有火腿腸、大雞排、蟹棒、豆腐片，現炸現賣，特別好吃！”但是它們可全斗不過學校門口的小賣部，小賣部是學生們最愛去的地方，尤其是在放學后，低年級的弟弟妹妹們可以在里面買糖、巧克力、飲料等好吃的，而不貪嘴的同學們可以買文具，比如自動筆、鉛筆、圓珠筆、碳素筆和各種本子，這些文具不但設計的漂亮，而且用起來非常好用。在村里的小賣部，這樣的筆和本子都是非常不容易買到的。
學校門前的這條路是我六年里永遠的美好記憶。
校門口那些事記事作文600字 25
學校大門正對面有一間玲玲玩具店，那店老板簡直是個奸商，別看他戴著一付眼鏡，看起來挺實誠的樣子，做起生意來可一點兒也不實誠，他不但斤斤計較、見錢眼開，而且還很不文明，經常把店里的垃圾隨便往外扔。
店里的商品各式各樣，悠悠球、游戲卡片、吸鐵石、大富翁、彈珠發射器等，琳瑯滿目，使人一見就想買。最近，學校里流行悠悠球，我的同學想買個悠悠球炫一下。于是，放學后他到玲玲玩具店看了一下，發現有一個15元的“雪凌鋒”很便宜，就買了下來。結果玩起來什么花樣都做不起來，才發現是個盜版貨，他被騙了，白白丟了15元錢，真可憐！后來，我們買東西就多了個心眼，發現有許多玩具都是盜版的。
一次，我們又路過玲玲玩具店，看見一年級的一個小朋友在挑一個盜版的'悠悠球。我剛想叫他別買，老板狠狠瞪了我一眼，示意我們走開，悄悄對我說：“別告訴他，他不知道的。”哎，只有奸商才會有這樣的想法。我們無奈，眼睜睜地看著那個小孩被騙了，真悲哀啊！
一天放學，我來到校門口買晚餐，發現店已關，我想打個電話給媽媽。為了圖方便，我在玲玲玩具店里打。我心想：你買玩具黑我的錢，打個電話看你怎么黑。撥完號碼，結果打不通，老板卻說通了，向我要錢，我信以為真，傻傻地給了錢。回到家里問媽媽，原來不需要給錢的。啊，居然又被耍了，我滿腔怒火，恨不得立馬把那家店給拆了！
如果這店老板打算再騙下去，騙的人多了，遲早大家會看穿他，不去他的店買東西，最后吃虧的還是他自己。
校門口那些事記事作文600字 26
早上，媽媽剛送我到門口，我就發現門口的保安有些不一樣了。我所熟悉的那些保安叔叔呢？他們怎么不見了？因為怕上學遲到，我只好帶著滿腹狐疑進了教室。
到了中午，我已經按捺不住我的好奇心了，但又怎樣才能和保安叔叔交談呢？對了！我不是有一張《鄞州日報》小記者憑證嗎？正好可以拿去采訪保安叔叔呢！想到這風索性一不做二不休，興沖沖地拿著小記者證跑進了保安室。
一進保安室，一個高個子胖叔叔就友善地問：小朋友，有什么事嗎？”我聽，立馬亮出小記者證，說：“你好，我是
《鄞州日報》小記者，專門來采訪你。“胖叔叔這話就樂了，笑著問：”好啊，那你想問些什么？“我脫口而出：”請問你的穿著是……。“胖叔叔聽了指著頭上的'頭盔說：”這個是鐵帽，很厚實，防彈，外衣口袋里是上崗證和編碼，它們可是貨真介實的哦！特別是這身上衣，別看它“其貌不揚”其實內芯是堅硬的鐵片。”我上前摸了摸可真重啊胖叔叔抖抖防彈衣，指著腰帶說：“這可不是普通的腰帶，里面裝著有催淚彈、電警棍和第長繩。可以有效地制伏劫匪等不法份子。“我若有所思地點了點頭，又問：”那你們如何工作呢？“胖叔叔又說到：“每次家長來找老師，不僅要經過老師允許，而且還要檢查身份證，而學生出校必須讓老師和家長在校單上簽名后方可通行。”我終于知道保安叔叔的重要性了，這才造別了保安叔叔。
放學后，我把今天的事一五一十地告訴了老媽，老媽說：“現在學校防護措施這么好，我們家長把小孩子送進了放心多了！
校門口那些事記事作文600字 27
不知咋的，放學后許多人圍在一個固定的區域，七嘴八舌的要買東西，有一回我擠進去一瞧，哦，是個賣倉鼠的小攤。
小販的臉略長，長滿皺紋，看起來很會做生意。哪里有學生，他就像在沙漠里找到水一樣，急忙奔去吆喝：“倉鼠！賣倉鼠嘍！”同學們圍過來買時，他的臉上洋溢著開心的笑容。小販養的倉鼠很好看，黃的，白的，吱吱叫，可愛極了！讓人一見就生愛慕之心，可爸媽偏不給我養，說太臟了。
每到下午放學，總能看見一堆人擠在校門口買倉鼠。“我要黃的。”“黑的來一只。”“我先付款。”各種聲音此起彼伏，校門口熱鬧得像個人擠人的菜市場。班主任曾提醒我們不要隨便買，擔心會染上鼠疫。下午放學，我準備回家，忽然又看見那小攤，一想到那邊有可愛的倉鼠，總是飛也似的奔去大團購了，老師的話早拋到腦后。
我們班有個叫“倉鼠迷”的同學偷偷買了一只，他一回教室就玩倉鼠，一次不知抓到倉鼠什么痛處，倉鼠吱吱大叫起來，施老師立馬“從天而降”，毫不留情地把倉鼠請出了教室，他哇哇大哭，臉上兩道“泉眼”止不住往下淌水。
學校保安老想把小販趕走，但幾天后，小販又“打道回府”了。校方用監控進行管理和驅趕，也無濟于事。小販東躲西藏，像在打游擊，他總是躲在監控拍不到的'地方做買賣，校門口經常被圍得水泄不通。保安像只貓，小販像夜間出來活動的老鼠，貓總是抓不到這只狡猾的老鼠。
放學后，小販又是“獅吼震九天”，“可愛的倉鼠，一只15塊，快來買呀！”只見一群學生像潮水般蜂擁而上。我已走在回家的路上，可心中仍想著倉鼠：今天賣鼠的小販還會來嗎？我要去看熱鬧……
校門口那些事記事作文600字 28
我們學校門口，自有一番獨特的風景。每當放學鈴聲響起，同學們就如同出籠的小鳥，向校門口飛奔，特別熱鬧。我們背著書包，走出校門，家長們分列在人行道兩旁好象夾道歡迎“凱旋的將士”，讓我們倍感自豪和光榮。
校門口常有各種事發生，同學們肯定寫了不少感人的、正能量的事，我就不多說了，我想說一些其他的事。
過了校門口人行道，再向旁邊走，更加熱鬧。有時是手拿各種家教傳單的阿姨在發廣告，她們身邊圍滿了人問這問那。有時是賣玩具的小販在吆喝，吸引了同學們的眼球，他們不禁停下了腳步，欣賞著，把玩著。但最能夠引我們的，是各種小吃的香味，有烤肉串的`，烤香腸的，烤魚片的，還有炸雞腿的，等等。那味道，一聞肚子就餓了，但我還是控制住了自己。因為老師講過，那些都是不衛生食品。說起這件事，我還有一段“光輝歷史”呢！
記得我在小學六年級時，由于放學早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐，肚子餓了買個面包吃，千萬別買學校門口那些不三不四的東西。我當然是口是心非，心懷僥幸心理：偶爾吃吃，有什么關系？結果忍不住天天吃這寫東西，直至肚子疼，腹瀉，爸媽才發現實情，于是他們切斷了我的“經濟來源”，從此，我沒有再肚子疼。后來在新聞里看到關于校門口三無產品的報道：如劣質食品中化學物質超標導致血病等。
“三無”食品像顆毒氣彈，也許在你身邊就炸了。我們一定要一起努力，抵制“三無”食品，改掉好吃的壞習慣，不要為了一時嘴饞而遺憾終身。
在校門口遇到一些事，同學們一定要冷靜，能或不能做的事要有正確判斷，才能平安、順利地完成學業。
校門口那些事記事作文600字 29
十一小長假一晃就過去了，今天是開學第一天。本來以為今天的心情會不錯，可沒想到一大早上就不順心。
到校后爸爸先把車停在車位上，然后便送我到校門口。路上正好遇見張世博，便像往常一樣進了校門，剛走不遠，后面的那些我們班的同學被攔住了。我本想加快腳步進了樓他就管不了我了，但還沒等進去呢，便也被叫了回去。
十分鐘后校門開了。那門衛就像和我們過不去似的，讓我們并成一對往里進。他都知道我插不進去，還往里推我……我進了學校的大門，由于當時非常生氣。便毫不猶豫的往樓里跑，就在這時我再一次被保安攔住了，旁邊的同學提醒我要測體溫。這下更是火氣上涌。
可到班級后，心里的.怨氣平靜下來后，我又想了一下，其實沒必要生氣。早上的事情應該怪我。記得前幾天補語文課時，做了一個文言文的閱讀題，大概意思是戰國時期有一天楚國因事物緊急召見太子。太子便驅趕著馬車到了茆門，但被廷理攔下。他跟太子說明了，國家法律中規定，任何人不能驅車進入茆門。可太子并不將其放在眼里，還想往里進。令他沒有想到的是，廷理舉起手中的長槍，將太子的馬刺死。馬沒了這臺也就廢了，太子到楚王面前告狀。楚王聽了，不但沒有責罰廷理，反而給他官級連升了三級。
在上述事跡中廷理就相當于學校的門衛，我就相當于不懂禮法的太子。其實整個過程中廷理也好，門衛也罷，他們并沒有做錯，錯的應該是我。無規距不成方圓，國有國法，校有校規。是我忽略了學校的規章制度。我們都要按制度標準來做事，才能有章可循，維護正常秩序，社會，家庭才會和諧。
校門口那些事記事作文600字 30
“北京的橋啊，千姿百態……”每當聽到這首歌，我就想起我們外國語小學門口的崤山路天橋。銀色的天橋高大巍峨，是拱形的，橋體兩面掛著“和諧民主自由平等……”24字社會主義核心價值觀橫幅。
這座橋是市政府為方便我們外小學生上學橫過馬路而建立的，體現了政府對我們小學生的關懷愛護。
我們學校位于崤山路主干道上，來往車輛車水馬龍，川流不息。以前，學校為了保護我們上學放學安全，每天都有老師、民警值崗，大費人力物力。然而，大家過馬路時仍然戰戰兢兢。有時遇到車輛不讓道，就會導致我們上學遲到；有時，出現堵車，我們上學就會遲到；有時，車速過快，會發生意想不到的車禍，通行不方便。有了天橋之后，行人過馬路從天橋經過，車輛從橋下通行，真是既安全又方便。每天我上學都要走過天橋，因每天都會走過它，它就像我的好伙伴！
橋給我們帶來了大大的方便，然而，也會有不方便的時候。比如去年冬天下雪，橋上因為積雪變的路滑難行，行人走在橋上，不但小心翼翼，還要扶著欄桿，一不小心就會有滑倒的危險。看到這種情況，我就和我們班的同學們組成了鏟雪小分隊，拿著鐵鍬，灰兜，笤帚，來到橋上清理積雪，同學們鏟雪的`鏟雪，掃雪的掃雪，運送的運送，最后橋上的雪被清理的一干二凈，路上的行人可以放心的行走了，爺爺奶奶和父母也不用過橋接孩子們回家了。
橋給了我們方便，我們給橋做清潔，因此我們就成了形影不離的好朋友。
讓人方便的崤山路天橋啊，讓我留下了永久的難忘的回憶……
校門口那些事記事作文600字 31
我懷疑，我們校門口小店店主都有特異功能。每當學校發生“特別事件”時，他們都會預先知曉。
記得三年級時，老師讓我們養蠶寶寶，校門口的小店里馬上涌現出一大批蠶寶寶。可是這些店的蠶寶寶長得實在是太衰了，反而那些無牌的小攤販卻有著肥嫩嫩的蠶寶寶，于是我們都去無牌小攤販那里買了。而且小攤販價錢公道：小拇指般粗的蠶寶寶只要一元錢一只，而小店里毛線一樣細的蠶寶寶卻要一元五角一只。看來小店雖然消息靈通，卻沒能摸透我們這些小顧客的心。
一年一度的大掃除到了，校門口的小店未卜先知。因為學校會有很多小朋友忘了帶大掃除的`工具。就在大掃除開始的當天，校門口的小店熱鬧異常：他們擺出了水桶、毛巾、吸濕巾、拖把、掃把……與大掃除有關的工具他們統統都想到了。當天早上，廣播操還沒結束時，我看見校門口的店主們興奮地數著MONEY（錢）。
新學期開始了，我們的科學老師讓我們準備好科學記錄本，這個消息馬上被校門口知曉。當我和媽媽跑了很多家大的文具店，都找不到時，我們卻在校門口的小店驚訝地發現，這些小店里居然整整齊齊地準備著我要買的嶄新的科學記錄本。
就這個奇怪現象，我和舅舅進行了深入的討論。舅舅說：“肯定校門口的店主們有‘內應’！”舅舅的一句話勾起了我之前零碎的記憶。我記得看見，老師布置打掃除的當天，曾經有位班隊干部走出校門，來到校門口的小店里嘀嘀咕咕……由此，我得出一個肯定的結論：校門口的小店主們絕對是經營有道，他們在校內一定是有“內應”。看來，做生意，消息靈通真的很重要。
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