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《幸�！纷魑�500字(精品)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《幸�！纷魑�500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《幸福》作文500字 篇1
上個星期五，我們在方石坪村小度過了一天。
我們到了方石坪村小后，環視了周圍一圈：只見田野里長滿了金黃色的油菜花，路邊有粉紅的桃花和雪白的梨花……加上清新的空氣，真是“美極了”，勝過城里的公園。我想這里這么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想著想著，我們就踏上了樓梯。
這時，響起了一陣聲音：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我在心里偷笑，看來他們早已經做好了準備，嘻。
我們在操場排好隊，老師交代了幾句話，就讓我們去找朋友。我拉著楊婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看見一個長得眉清目秀，扎著馬尾辮，穿著白色連衣裙的女孩，我急忙走過去，有些羞怯地問：“請問，你叫什么名字？我們交個朋友吧！”她笑著說：“好啊，我叫彭灣灣，你呢？”“我叫韋佳佳，她是我的伙伴楊婧。”
接下來，我對彭灣灣進行了采訪：“你今年幾歲了呀？”“十一歲�！薄凹易∧难剑俊薄熬抨��！薄澳惆职謰寢屖亲鍪裁垂ぷ鞯难剑俊彼齾s嘣出來一句：“你問這個干什么呀？”我被她這句噎到了。我總不能告訴她是為了完成采訪任務吧，就這們，我的采訪中斷了。
吃完中飯，尋完寶，我們開始遠足，開始走得還蠻輕松的，可走到一半時，我幾乎累趴了，彭灣灣看我這么累，便說：“我幫你背包吧！”我很疑惑：“你不累？”“我的'家都在那座山的后面呢，你說，這么一小段路，我會累嗎？”我想：她每天都要走這么遠的路，我上學走得路比她近多了，還要坐車，比起她，我可幸福多了。
該回去了，這一天，讓明白了，并不是每個人都是這么幸福的，要珍惜幸福，好好學習！
《幸�！纷魑�500字 篇2
當我看完《當幸福來敲門》這部電影，被電影中的父子深深地打動了。一句句平凡得不能再平凡的話語，卻處處透露著父親對兒子的關心、關愛。一個個微小的動作，卻哺育出幸福的芬芳。
在我的生活中，這些平凡的小事不止出現了一次兩次，甚至是三次，也許是更多。現在回憶起來，我的感觸更多了。從心里感受到：這一刻，我真幸福！
那天，800米女子組跑開始了。跑在跑道上，我的身邊傳來了同學們的呼喊聲，這時已經是十一點多了，平時的這個時間，大家應該早就散去了，可是這次，還有不少同學留在操場上，為我加油，助威。
我的朋友們在我的身邊，一邊奔跑著追上我的步伐，一邊大聲呼喊著：“夏汀，加油！你一定可以的'！加油！”頓時，一股暖流涌上我的心頭，在我的周圍迷漫著，這種幸福感化作一股股力量，牽引著我向前跑去。盡管我的腿已經又酸又疼，眼前一片模糊，可是，同學們的加油，老師的鼓勵，仿佛就像黑夜里的一盞明燈，讓我有了前進的動力！這一刻，我好幸福。
當我到達終點，已經筋疲力盡了。我知道，我只得了第五名，可老師和同學還是一如既往地鼓勵我。同學們也不亦樂乎地忙了起來，有的搬來椅子，讓我坐下，有的蹲下身子，幫我捶腿，有的拿來雨傘，為我遮陽，還有的搬來電風扇……頓時，幸福感爆表！
這一刻，我好幸福！
《幸福》作文500字 篇3
“作文課要遲到了!”“英語課要遲到了!”……我沒把大便解出來，就得擦我的“PP”去上課了。
這天早上。又是還沒解除大便之憂，我就提上褲子，去上作文課。課堂上，“哎喲”“哎喲”，肚子里仿佛有齊天大圣孫悟空在“大鬧天宮”，肚肚有些翻江倒海——可解決它，時間太長，我只能捂著肚子，忍。一會兒，肚肚就平靜了，宛如一直想大哭一場、卻不得時機、只好這么憋屈著的小姑娘。
作文課之后。還有英語課。英語課之前，我跑進衛生間，無奈呼之不出，又得提上褲子，因為英語課要遲到了。英語課之后還有課。無奈，只能憋屈到傍晚06:10才能下課，才能釋放。怎敵它，憋得難受。
終于。下課回家了。丟掉包包，直奔廁所，“呯”一關門，鞋子都顧不上換，我坐在了親愛的立馬桶上……，我彎曲著身子，雙手按著小腹，“嗯——呀呀——嗯”，我緊閉雙眼，臉上熱撲撲的，我隱約從鏡中看到了自己的臉由粉紅轉為朱紅、由朱紅轉為紫紅。哦，那坨“東東”卡住了，要出來不出來的。我急了，調動了每一塊肌肉，深吸一口氣，使出吃奶的勁兒：“嗯——”我全身顫抖;“呼——”終于出來了!我的肚子馬上通暢，全身松弛……
我的'幸福開關，原來如此得勁!
后來，我又連續釋放出幾坨憋屈的“東東”……
走出廁所，云開日出，我身體輕盈，步履輕松，渾身通泰……
躺在沙發上，回想剛剛的感受：“啊，這世界上還能有什么幸福開關，比我的幸福開關更高級?更得勁?”
《幸福》作文500字 篇4
現在，大概很流行這條短信：幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這句話詼諧而幽默，每每讀起來，便忍俊不禁地大笑。笑過之后，細細地品味，其實，幸福真的是這樣簡單，只是單單純純的一種感覺，沒有什么特定的平衡標準，感覺幸福，便幸福。
對于貓咪來說，能時時刻刻吃到魚，便是它最簡單最樸實的幸福。其實，有太多人把幸福想得過于遙遠。其實，絕不是這樣，幸福始終在我們心中，只是你不愿去開啟，不愿去發現。
幸福，往往都是小孩子易感覺得到。因為，他們天真活潑，會因為花開欣喜，會為云朵編故事，自然，他們會因為各種各樣大人不屑一顧得事感到幸福。此刻的我，就是這樣幸福著，也許說出原因，你們都會笑：我期盼了好久，夢寐以求的書，終于到了。當我用手，接過那沉甸甸的書籍時，沒笑，但是眼眸中的光，飛跑的`腳步，以勝似歡笑。我那樣小心翼翼地把他們安穩地放在書架上，不想看，準確地說是實在舍不得看。這樣精致的書，散發著那股心曠神怡的油墨味兒。曾在書中讀到過，古時候，人們會在書籍里夾一些香草之類的物件兒，所以翻開書時，都會聞到香味兒。而現在，這些書，因它們文字的魅力而彌漫著芬芳。
簡直處于近乎瘋癲的狀態，自己一個人，悶頭傻笑著，笑得母親一愣一愣：“閨女，你這是……”我嘿嘿地笑笑：“媽，我太高興了�！笔堑�，我太高興了，也太幸福了。其實，幸福不也就是這么簡單？因為滿足而幸福，因為幸福而幸福！
《幸福》作文500字 篇5
“幸福在哪里呀！幸福在哪里！幸福在那小朋友的眼睛里……”
小時候，每當聽到這首《幸福在哪里》都會放聲歌唱，手舞足蹈。
“幸�！薄Ｒ粋�極為平常的話題，卻引發了千萬人不同的思考。
有人認為，幸福是一頓美味的大餐；有人認為，幸福是一次完美的旅行；也有人認為，幸福是一沓厚厚的鈔票；而在我心中，幸福就是清晨老爸的一個擁抱，老媽的一個吻，小妹的一聲“姐姐早上好”。幸福隨處都是，乃至每一縷空氣中都洋溢著幸福。
陽光明媚的初春，爸爸開車帶著我和弟弟妹妹們去老家看望太太，太太和小孩子一樣，也喜歡熱鬧。這次去看她，覺得她好像不如以前了，沒有以前那么精神了。我們幾個小孩子，在院子里急急忙忙鋪了張涼席，拿著老爸買得好吃的坐在小院里，享受溫柔清涼的春風的沐浴。讓太太和爸爸都過來坐下，我們吃著最愛，還不是說說笑話，談談學校里發生的有趣的事，無意間看到太太那布滿皺紋的`臉上，眼睛瞇成了一條縫，嘴也笑得合不攏了，手里拿著的水果也隨著笑聲不停的抖著。弟弟妹妹們更是高興，打滾的打滾，翻跟頭的翻跟頭，我和老爸也笑得前仰后合……
時間過得真快，轉眼，天色暗了下來，小院里吹來的冷風讓人不禁打了個寒顫。隨便收拾了一下，就準備走了，我們爭著搶著親了太太幾下，太太用顫抖的聲音說：“這沒來一會兒，就要走了，唉！”。從她的眼神里，話語中，我讀到了她的依依不舍。
坐著車，看著她漸漸縮小的身影，眼前被什么給遮住了，前方的一切變得模糊了！
來人，就是這樣，就這么一點小小的渴求，有時間多陪陪她們，她們的滿足，就是我們最大的幸福！
《幸福》作文500字 篇6
幸福是什么？一百個人有一百種不同的答案。幸福是淋浴著父母親的愛？幸福是得到了一個“千年難遇”的知心朋友？幸福是被老師表揚，得到同學的敬佩？我認為有一種幸福叫感動。
記得小學四年級時，我參加完學校的'行進管樂訓練已經夕陽西下了。冬天的傍晚顯得十分凄涼，大街上冷冷清清的，樹葉隨著呼嘯著的寒風緩緩飄落，刺骨的寒風讓我不禁打了幾個寒顫。
走在大街上，我突然想起媽媽叮囑我今天要自己打車回家，路上小心，頓時倍感孤獨。
十分鐘過去了，路上連個鬼影都沒有，我輕聲地嘀咕著：“這時候攔車真難�。 �
這時，從馬路對面走來一位老奶奶。只見這位老奶奶頭發花白，身穿黑色棉衣，拄著拐杖，腳穿棕色棉鞋。我細細打量著這位老人家，心想：莫非她也要攔車？
二十分鐘過去了，我凍得直哆嗦，伸長了脖子四處張望，可仍然一無所獲。我不禁抱怨道：“這是什么鬼地方，怎么一輛空車也沒有啊！”
時間一分一秒地過去了，我已經沒有耐心再等下去了，心情煩燥，覺得無望了。
突然我隱約看見一輛出租車向我這邊駛來，我的心情突然180度大轉彎。定睛一看，果然是一輛空車，我欣喜若狂。
我和老奶奶同時伸手招車，而這輛不偏不倚地停在了我和老奶奶中間。我們兩個同時走到了出租車前面。
哎呀！好為難哦！
我奶奶和藹地說：“小姑娘，你先走吧！”
“不，您先走�！蔽夜室馔妻o道。
“哎，我個老人家有什么可擔心的。倒是你，這么晚還不回家，爸爸媽媽可要擔心了�！庇谑前盐逸p輕推上車。
我坐在車上，十分后悔。我竟然連聲謝謝都沒有說。我的眼淚順著臉頰流了下來，讓我感到十分地幸福。
唉--看來感動就在我們身邊�？磥怼坝幸环N幸福叫感動”言之有理��！
《幸福》作文500字 篇7
有人說幸福是享受;有人說幸福是創造;也有人說幸福是付出。而我認為幸福是以自己的實力，獲得一個屬于自己的獎狀。
我為了一張獎狀練習了兩個星期，這兩星期說多也不多，說少也不少，這兩星期是我人生中最最有意義的兩個星期。在別人眼里，我似乎沒出什么力，但這兩個星期以來我每天都在忙碌，眼看比賽的時間就要到了，我就更加努力了。因為我們全校要舉行歌詠比賽，而我是我們班的指揮者。
終于，我渴望已久的那一天開了，當天下午，我好不容易才舍得穿我從來都沒穿的新衣服，去了學校，我的心跳加速，那時我開始后悔了，無數個問題像空氣一樣，在我耳邊響起：萬一得不了獎怎么辦?得一個倒數怎么辦?得不了指揮獎怎么辦?……一個個問題在我的耳邊想起。正當我被一個個問題困住的.時候，馬上就輪到我們了。
我在臺下焦急地等著，突然一聲“下面走來的是五(三)班”讓我沒有辦法，我只能把最好的一面獻給大家。我們走到了賽場上，我站到指揮臺上，那一刻我心想“不會吧，我做夢也沒有想到我會站在這里，我一定要把握住這個機會�！睕]想到同學們站的整整齊齊，二重唱也唱的對了，我一顆懸著的心終于放了下來。
比賽完，馬上就要領獎了，當報出優秀獎班級的時候，我心想“我們班一定是優秀獎，但不是我們班，緊接著三等獎、二等獎也報完了，啊!不會吧，我們是一等獎!正當我高興不已的時候，又念到了一個指揮獎，竟然是我!
這下我們班真是雙喜臨門。我們回到了教室，老師讓我們把獲獎感言寫下來，于是我的作文本上又有了這樣一排字：當你辛苦勞動有了結果的時候，當你無比自豪的時候，幸福就會出現在你的身邊，它聽不見，聞不見，也看不見，但它無時無刻都浮現在眼前。
《幸�！纷魑�500字 篇8
幸福是一種客觀的境遇，也是一種主觀的感受。人的職業幸福是一種心態，也是信念與追求的體現。教師的幸福就是能得到學生的尊重、認可、熱愛和懷念，自身的價值能得到充分的體現。
作為教師，首先要熱愛教育事業，對工作有熱情，用我們的熱情影響感染學生。當我們帶著積極的心態走進教室，面帶微笑看著每一個學生，就能感染學生，給學生帶來快樂和靈感，使他們更加自信。教師的微笑能使學生感受得到老師對他的肯定和認可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學生。教師是孩子快樂學習的`源泉，只有老師快樂的教，才會有學生快樂的學。
其次要熱愛學生，尊重、愛護、信任學生，才能使學生真正感到教師的溫暖與呵護，教育才富有實效，愛學生是師德的主要部分，是區別于其它職業道德的主要特點。師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極的主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力，是后進生轉變的催化劑；這種愛是博大無私的愛，是對學生人格的尊重，興趣愛好的尊重，情緒情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和責任感。當我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學生的愛戴，我們就成了學生真正的朋友，望著快樂的學生，我們的心中就洋溢著幸福。
《幸�！纷魑�500字 篇9
母親病了，我留在床邊照顧她。
照顧母親的時候無所事事，所以只得背兩首詩，而母親只是靜靜地聆聽著，望著我在月光的陪伴下靜靜的，輕輕的吟誦……
母親看到我吟誦，憔悴的臉上硬是擠出了一絲淡淡的'欣慰而又幸福的笑容，她看著我，想說點什么，最終還是放棄了。
母親雖然放棄了，但仍看著我，仿佛真的有我讀著讀著突然像被嗆著一樣猛烈的咳嗽起來，而母親則像未雨綢繆一般脫口而出：“龍龍，是不是口干了，快去喝口水�！薄安挥昧宋也豢省蔽掖鸬�。母親那期盼已久的目光隨即黯淡下去了。
母親越發不安，翻來覆去的好幾次，可每次都仍然是極為小心的，生怕發出一點噪音從而打攪我，而看我的眼神也減弱了好幾分，到最后卻只能閉上眼小憩一會，像是在等待我吟頌完古詩句了，我不知道母親為何如此，莫非是不舒服？至于當時詢問沒詢問母親如何，我卻忘卻了。
母親突然睜開了眼，掙扎著想要坐起身來，斗大的汗珠一滴一滴的滑落下來，那黑白相間的頭發在晚風的浮動下披散開來，她用胳膊努力撐著床，而身體卻在顫抖著，一點一點一點，可能是由于身體吃不消的原因，他最終還是沒能坐起來，只得向著床墜落下去，雖然很輕很輕，但我還是感覺到了母親的顫動，回頭一看，大吃一驚，連忙把母親扶起來。
我問道：“怎么了？”母親不愿說，再三追問下,只得吞吞吐吐的答道：“我看你背得那么辛苦，我想給你倒杯水解解渴。”望著母親那干裂的嘴，眼眶頓時濕紅了……
深夜，望著母親慈祥而又幸福的笑容，我感到自己真的好幸福。
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