- 相關推薦
回首作文500字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的回首作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回首作文500字 篇1
時光就像流星劃過天際一般，一瞬間看盡了繁華，卻在彼此的回憶里留下最美的畫面，即使再也無法一起牽手向前，我們仍微笑著揮揮手流著淚說再見。
現在回想起來，原來我們的相遇是那么的奇妙。 不知道你是否還記得，記得那年夏天我們初次相見。
三月里，青春的我們開始了校園的生活，日子里透著一絲絲微寒，三月的陽光卻逐漸明媚。我正在操場上掃地，突然不知道是誰濺起了臟水弄到了我的'身上，我回過頭生氣的看著你，你卻說到不關我的事，我叫你讓開了，你不讓開，我要你道歉你無動于衷，最后我哭了而你走開了。我回到教室卻發現有幾包零食在我的桌子上，還有一個小紙條寫著“對不起”于是我破涕而笑。
接下來的日子里，一方面可能是你的小零食起了作用，另一方面可能是因為我們都喜歡唱歌的緣故我們成為了最友愛的同桌。真的很相信一句話：這一秒的地方，永遠不知道下一秒會發生什么，就像我們的相遇一樣，很高興能在我的回憶里能擁有你這樣一個朋友。
夏天真的琢磨不透，有時晴空萬里，然而一下子卻烏云密布，我無奈的躲在教室的屋檐下，這時你出現了。你開玩笑的說：“走不了了吧?但別擔心，有我在呢。”你隨手脫下自己的外衣，蓋在我們倆的頭上說：“走吧!”我們一手牽著一手撐著衣服跑進了雨中，我們共同在雨中踏下了屬于我們的足跡，可能會在天晴之后足跡會消失，但卻早已在我心中烙了印。現在當我回首時，心中總是暖暖的感動。
現在我們已分開了三年，所以一直保持著聯系，卻不曾見面我想告訴你，朋友，我很想你。每每想起與你一起學習與你玩與你一起走在雨中，我淚流滿面，卻幸福的微笑著。
回首作文500字 篇2
“鄭凱！”
尚在思維的國度穿梭的我，生硬地轉過頭。霍然間，一張十分熟悉但又似乎經年未見的笑臉映入視野——永遠保持著嘴角上翹的你在風中盈盈而立，窮不盡的溫柔，灑落一地。
在我看來，你的親切你的溫柔就是一幅細膩柔美的工筆畫，每個細節都有伸手可及的真實。
撓著頭來到你的身前，我有些手足無措。“你還認識我嗎？”忽然聽到你俏皮的'問話，我的鼻子——不！我的心里都有些酸酸的。從班主任到普通任課老師再到一個不再執教我的老師，歲月滄桑，你的身份也幾經變更。然而，你最隨意的溫柔在我心里，一刻都未曾離開過。
從來不曾仔細看過你的臉，因為我怕，怕看到歲月的車輪在上面碾過的一道道長長的轍。但是今天，我決定細細將它打量一番。因為我怕在將來的回憶里會缺少一張可以讓我沉醉的臉，我怕因為沒有那樣一張笑臉的存在戶讓那個叫回憶的東西變得毫無價值——
你的臉好瘦！
一道道長長的轍擠在眼角，盛滿的滄桑四溢開來，快要將你的雙眼淹沒。一條條深深的溝壑橫在額峰間，流不盡的辛酸與汗水擊起點點白花，斑白了你的發梢……我知道，或多或少，這里面都有我的過錯。可是在你面前我卻不敢這樣說，我怕這樣說了你那顆包容之心反而會嗔怪我的自責。我不希望看到你生氣的樣子，哪怕是不帶任何感情色彩的假裝；只想看到你每天快樂的像個孩子，笑著訴說快樂的人和事。
看著你削瘦的臉，我不打算再說些什么，只想靜靜聽你說話。可是，聽著聽著，我又忍不住問自己，這樣溫馨的師生對話還有幾次呢？這樣回首相見的情節又會在將來的哪一天哪一個地點再現呢？
回首作文500字 篇3
那曾一起度過的光陰，如今卻成了珍貴的回憶。
跟著那個新識的背影，走在車水馬龍的大街小巷，穿過熙熙攘攘的“人山人海”，心中卻總感覺少了點什么。
此刻終于又回到了那個曾經陪伴我度過了六年時光的地方，我的母校。伴著一路小跑，繞過那些僅及我腰部的隊伍，邁上一階又一階的臺階，走到四樓，迫切的目光四處搖蕩，開始尋找那些早已成為回憶的曾經……
回首六年，那同窗的友誼、老師的'教導、知己的交談、好友的關心，無一不是我記憶中的珍寶。
……
終于看到那一直苦苦尋找的人兒的辦公室，教了我三年的語文老師卻不見蹤影。
初中校園里陌生的環境令人緊張，每每望著夜自習后那無邊的黑夜，身邊又無一熟識之人，惆悵便油然而生。漫長的兩月終于找到了空閑，忙不迭地來到母校的校園，可竟也無法尋到你的身影······
還記得那次，腳底生風的我們飛奔在平坦的跑道上，“快點！誰讓你們中午不睡覺”。作為班主任的你那略帶玩味的聲音仿佛還在耳畔回蕩。“快點跑，跑夠十圈你們就可以回家了！”聽到這一承諾，那本已臉露倦色的我們又快速地飛奔起來。
還記得那次，臉上的淚痕尚未風干，便又被兩行柔軟的淚珠浸濕，一次次的淚奔總讓幼小的我們感到那發自內心的悲痛。但如今想起件件往事，濃濃的溫暖便在心中悄然流淌……
還記得那次……
本以為可以輕易地遇見那些熟悉身影，可驀然回首，誰知，那些卻早已消失在了燈火闌珊處。
回首作文500字 篇4
上天對每一個人都是公平的，它在關上一扇門的同時，也必定會為其打開一扇窗。
回首過去，我定的目標是否已經完成？答應父母的事情是否已經做到？年復一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過，直到今天才發現我也不是當年的`一名孩童了。
我也步入初中不再像當年那樣無憂無慮的生活，看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時光使我感到很失落……可能是因為嫉妒吧，明明擁有過美好童年卻沒有意義的度過，而現在卻已經沒有那個機會了，因為那個機會早已被時間搶走了。唉，“意與日去，將復何及？”
如果能穿越到過去就好了，我一定會讓童年不再這樣毫無痕跡地與自己擦肩而過，我一定會好好抓住過去，好好享受那個美麗的童年，盡情地揮灑美好的時光，不讓它虛度。
一切的一切得覺好短好短，太陽升起來又落下去一天就這樣過去了，童年也別時光這樣拉走了，最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而我總是抱怨一天時間好長。可是在這里回想歲月如梭，時光總是伴著風。風總是這樣吹著，吹白了頭發，吹斷了歲月，他在每個人身上都留下了它的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星，發光得太多太多，因為我帶走了太多也留下了太多不堪的過去，而時光卻只是遠遠帶走了過往。
時至今日才明白時光一去不復返，我沒能在時光的流水中把握自己，每回想過去，我想在再也不能虛度光陰了，努力吧，好好把握現在，做個進步的自己。
回首作文500字 篇5
天空已被厚厚的云層遮掩，白鷺從空中掠過。大地是灰暗的，街上幾乎空無一人，只有野狗在路邊徘徊。
我上了一輛車。
汽車開動了，向前行駛，野狗慌張地逃到車的一邊去。
回過頭來。路邊，幾十棵不知名的樹在泥土里生長著，襯著青草，襯著野花。它們看起來十分散亂，可看久了又覺得錯落有致。一陣風悄悄地來了，倚在它們的枝干上。頓時，幾片樹葉“飛”了起來，在空中舞蹈著，降落在它們從未去過的大地上。
透過樹葉，還能看到，那一棟棟房屋，高低不同，風格也不同。有的僅兩層樓，窗戶變成了“空洞”，墻壁上也已長滿青苔，似乎隨時準備倒塌，有的則一共六層樓，被爬山虎包圍，里頭總會傳來人的說話聲和笑聲，充滿了生機，也充滿了溫情……
房子一邊的空地上，一片綠油油，是人們的農田，那碧綠的青菜，那土黃的`土豆，那金黃的玉米……多么豐富，多么五彩斑斕！瞧，那就是爸爸的土豆田，我仍記得去年到田里挖土豆的情景，心里更是希望自己也能有一塊田地。
從這個村，到那個村，從那個村，到下一個村……
一會兒，房子不見了，只有那綠色連著綠色。一邊，就是令人恐懼的墓地，我希望車能開快點，離開這個地方，離開這個象征死亡的地方。
轉過頭去，面朝前方，不遠處，有一個牌子。我心里清楚，過了牌子，就離開鄉村了。
汽車前兩個輪子已駛出鄉村。突然，我再一次回過頭來……
回首作文500字 篇6
三年的初中生活，十七天后就要與之告別，回首三年來自己走過的路，滋味番多。
可樂一般的初一生活，剛從小學生活中脫身，來到初中面前。新鮮感和刺激感充滿了大腦，初一的軍訓，是我們體驗初中生活的第一步。烈日下汗水濕透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號，這一幕幕如可樂一樣，新鮮而又滿含著刺激。
白開水一般的初二生活，經歷了一年的風風雨雨，熟悉了老師同學，適應了初中緊張的生活。初二，沒有初一的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開水一般無味的生活，但此時生活雖無味，卻是初中三年中收獲知識最多的時候，因此，聰明的人喜愛著這白開水一樣的生活，為自己打下一了堅實的基礎，初二生活如白開水，雖無味，卻是人類少不了的物質，有了它才能健康成長。
苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來，鋪天蓋地的卷子和習題撲面而來。初三，初中生活的最后一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家長忙，老師忙，苦澀辛苦的生活不會沒有回報，奮斗了三年終會有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨后便是彌漫于唇齒之間的'香醇。
再回首往事如風，再回首往事如夢，過去的日子如風，一吹而過，過去的日子如夢，美好而又令人留戀，回首過去的三年，有后悔，有快樂，有激動，有悲傷，但那些都已成為往事，無法改變。
回首初中，現在的我有著懷念，或許在多年后，在回首初中，又會有著不同的感慨與新的滋味。
回首作文500字 篇7
時光如流水般匆匆逝去，快，急，沒有任何痕跡。以至于，我來不及計算我究竟失去了多少，收獲了多少；以至于，我不能多想，就被那湍急的時間沖向遠方。在那飄走的十二個春秋里，我經歷了許多許多。
再回首，幼兒園的舞臺浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個同學踏上舞臺，主持幼兒園的畢業典禮。人很多，剛開始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開始，就靜了，無數閃光燈對著我，不，是對準舞臺，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開。當我瞇著眼睛，對著臺下真摯的的說分別再見的時候，一個人哭了，兩個人哭了。我站在臺上，懵了，真的不明白大家為什么會哭。畫著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的望著窗外的天空，天是湛藍湛藍的，我的眼睛也是清澈清澈的'。就這樣，我帶著一臉的彩妝和滿心的不舍離開了幼兒園。回首看，別人那那時哭，我覺得好笑；現在想，盯著別人笑，我不由得想哭。
再回首，小學班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛、美麗、善良等詞匯涌上心頭，那都是可以用來形容老師的。這一次畢業典禮我依然站在舞臺上。我已經漸漸的成長了起來。我用自己穩重的語言說出了心聲：“讓我們感謝我們的老師。”話音未落，已淚眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來這樣就算結束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。
再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恒的畫面，無法改變，直到永遠。有些時候，再回首，再看看，走過的那些日子，曾經五彩斑斕，而現在，也只是黑白之間。
黑白之間，彈出了彩色的永遠，時間經過了的都是你我他之間。再回首，我懷念。
回首作文500字 篇8
在一個慵懶的午后，一個少女最在樹陰下，手里拿著一本《少年維特之煩惱》，從地上撿起一片血紅的楓葉，握在手中，開始了這一段回憶……
幾天前的晚上，我們所有人相聚在南昌，開始我們十天的游學。十天時間過的真的很快，我還沒有好好感受游學的快樂，樂老師的學識淵博，同學們之間的純真友誼。這是天就快結束了。
說起這十天，讓我感受最深的就是每天的一篇作文。在家，我最不喜歡做的事就是把自己窩在一間小房間里寫作文。沒有真情實感，只會胡編亂造，這樣怎么寫出好的作文呢？
可是在這里寫作文就不一樣了，雖然一開始有一點不情愿，但慢慢就發現，自己游學時的'感受是作文遠遠表達不完的。
在游學的過程中，我們雖然喊過苦，叫過累，但我們依然快樂著。在我們累的時候，我們只要想到有一個比我們還要累的人，那就是犧牲自己的休息時間，一直堅持給我們講課的樂老師。樂老師都能堅持，而我們這些小孩難道不能嗎？
最值得我回首的還是，歐陽修，文天祥，毛澤東這幾個偉人。身臨其境的感受他們的不容易，參觀他們的紀念館，舊居。才能真正意識到自己現在生活的來之不易。
看著偉人們的紀念館里一個個堅定的眼神，一個個挺立的身姿，一雙雙緊握拳頭的雙手。我感受到他們曾奮斗過，曾努力過，曾拼搏過。
天下沒有不散的宴席，最終我們還是要和這些偉人說再見，和樂老師說再見，和同學們說再見。
也只有回首，才能永遠留住我們寶貴的記憶。
回首作文500字 篇9
六年前，我剛剛踏進這方神圣的殿堂，滿是好奇，盡是欣喜。夢想自己終有一日能達到“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的境界，渴望自己終有一日能揮灑“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情。現在想來，甚是幼稚，煞是狂妄。其實，每個人都在用自己的方式踐行著“相聚在漁溝，拼搏終不休”的信仰。
六年來，我們多少次在成長的'過程里揮汗如雨；六年來，我們奔跑的腳步從未停息；六年來，我始終堅信：要成功，僅靠努力還遠遠不夠，我們應該心存感恩，充滿自信，堅強快樂地面對人生。
六年前，我們攜手踏歌而來；六年后，我們將揮手踏歌而去。回顧相伴了六年的知識殿堂，我們書聲瑯瑯；聯歡會上，我們斗志昂揚；運動場上，我們英姿颯爽！
夜深人靜，仰望蒼穹，看星河燦爛，賞月光闌珊。回首六年來，年輕的我們稚嫩的肩膀，在歲月的磨礪里不斷成長。相信在不久的將來，我們一定能在生活中走向成熟在挑戰中勝出，也會在個人的事業上走向成功。
也許人生就是這樣，像漫山遍野隨風輕舞的丁香，圣潔中搖曳著哀傷，靜謐中散發著馨香；也許以后只有擦肩而過淡淡的哀傷，也許以后相逢一笑早已勉強，我們依然相信：人海茫茫，曾經有過那一刻的相識，也是緣……
面對著六月的離別，彼此千萬別說再見。讓我們悄悄地轉身，輕輕地揮手，讓愛為成功加油。
【回首作文500字】相關文章：
回首人生作文02-22
回首童年的作文07-08
回首童年的作文02-18
回首寒假生活作文04-16
回首作文500字10-04
回首成長的煩惱作文02-10
關于回首作文高中03-29
回首童年作文700字06-06
再回首，母校作文04-06