舞臺的作文500字優秀[9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的舞臺的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞臺的作文500字 篇1

　　“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動聽的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來。這是在干什么呢？噢，他們是在進行“班班有歌聲”比賽呢！

　　“班班有歌聲”是我們學軍小學每屆藝術節的傳統節目之一。每個班都要選擇一首歌進行排練，要求老師和同學都要參與，是一項考驗團隊合作的節目，要想取得高分很不容易。為了這個節目，班里的文藝委員結合同學們的意見，精挑細選后選了《畢業了》這首歌。

　　從編排隊形，到訓練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學們自己完成的，沒有大人的協助，也沒有老師的輔導。為了訓練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時間精心策劃好動作，然后手把手教其他同學，經常早出晚歸。

　　經過1個星期的排練，我們儼然已經有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動地不禁潸然淚下。

　　不光是我們，其他班級經常傳出優美的歌聲，有時經常連起來排2，3節課。每當聽到同學們滿意的鼓掌聲時，我總會想到這項活動背后的真正意義。確切來說，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團結合作的能力。“班班有歌聲”是一個磨練大家意志，考驗大家配合的舞臺。它讓我們構建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個人在戰斗，所有同學都默默支持著為活動奉獻心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。

　　當我們用清麗的.歌聲征服評委老師們時，眼中看到的一幕幕是同學辛苦付出的聲影，我們感動著，流下了真誠的眼淚。是啊，這項活動還有一個意義:珍惜現在的美好時光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。

舞臺的作文500字 篇2

　　說起來不是自夸哦，我這人平時沒什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分，經常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場；大則紅蕃區劇院深圳交響樂團原來的基地。一開始，我還挺怯場的，但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒什么了不起的！我一點一點的自信起來，在舞臺上盡量發揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。

　　記得第1次上舞臺的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時候，我跳得十分不錯，老師們都很滿意。可是上了舞臺，就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作，感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。

　　最近一次表演是在少年宮劇場，因為我參加了少年宮的弦樂團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個音都拉得好聽、動人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕；竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時候，我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。

　　有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無言。的.確，在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我！

舞臺的作文500字 篇3

　　皎潔的明月，映照在一篇又一篇自己曾演過的英文系劇本上；微涼的夜風，帶著我回憶一次又一次過往的演戲經驗，期待著觀眾因我有趣而搞笑的動作，笑得東倒西歪，每次想起，我都會會心一笑。懷念著曾經不顧一切去追尋的美好感受。

　　我其實從小就害怕表演，不敢勇于表現自己，能夠避免上臺就避免。如今，我還是一樣害怕上臺，害怕臺下好幾雙眼睛同時射向自己，一直到上臺前的最后一刻，我都還一樣放不下心中的恐懼，都還是一樣會埋怨老師逼我一定要在臺上好好地表現一番，都還是一樣痛恨自己沒有勇氣去面對觀眾。這樣的感受總是折磨著準備上臺表演的我，不過，我也會盡量鼓勵自己，告訴自己表演并沒有什么，告訴自己一定能夠有出色的演出，硬是將自己想要半途而廢，臨時脫逃的那一股沖動強壓下去，使自己靜下心來面對一切。

　　在臺上，看著觀眾期待且鼓勵的眼神圍繞著我，我彷彿吃下了一顆定心丸，下定決心，絕對不辜負眾人對我的期盼，放下害怕，奮力地演出，絕對要贏得大家熱烈的掌聲！頓時，我才了解到勇敢去追尋的美好，也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵，我曾那樣追尋，在夢的`舞臺上，得到眾人對我的青睞，我開始熱愛演戲，對演戲有著說不出來的興奮和期待。但是，時間的巨輪快速地轉動著，初中龐大的壓力令我喘不過氣，無奈之下，只有放下對演戲的熱情，專心于課業上。

　　一篇又一篇的戲劇稿，勾起我演戲的過往回憶，只恨我沒有毅力持續下去，但愿以后我仍有機會接觸演戲，并不輕言放開手上的機會，再度筑起的我曾追尋的夢。

舞臺的作文500字 篇4

　　夢想，總有舞臺的影子。

　　——題記

　　在那充滿燈光的舞臺上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉，我還是面帶笑容表演。

　　那一天，一切的起點。我在媽媽的帶領下，看了一場舞蹈表演之后，就一直吵著要學，我苦學了兩年。

　　迎來比賽之前，我一直在練習。“重來！重來！”這個聲音在練習室中回蕩，一個動作決定一切啊！我前面都很完美，但是在轉圈部分一直跳不好。

　　“還是得多練習啊！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。

　　“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動作都練得很好，轉圈部分也不例外，我對自己充滿了信心。

　　那天我無意間聽到了老師們的對話，“你為什么要選她去表演，她不是最好的'，如果演出失敗，這可關系到我們學校的顏面！”“不！我想給她一個機會，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎？”

　　我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時候，我一直想著這段對話，“啪”——我摔倒了，這時的我，好像一個折翼的天使，但不管現場情況如何，我一定要堅持演完。

　　回到學校的我，內疚極了，老師一定會很失望嗎？選擇了我。沒料到，評委們覺得這是種很好的心態，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！

　　在舞臺上出現錯誤并不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續下去！

舞臺的作文500字 篇5

　　我渴望著站上更高的舞臺，學習更多的數學知識。

　　我還沒出生時，便和數字有了交集。我媽當時做會計，一直和數字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對數字，我在肚子里也沒少聽到，所以一開始我和數字就結下了不解之緣。

　　我剛會說話，就開始說數字：“一、二、三……”沒完沒了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰要在中途離開我的“講坐”，都會引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，像唐老鴨似的向前沖。忘了我在床上，媽媽沒防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現在，我的“小屁屁”還青呢。

　　三、四歲時，媽媽去上班，我也跟著去。媽媽在算賬時，我就在旁邊看。即使有些看不懂，當我也興味盎然。

　　我上了幼兒園后，更加喜歡上了數學，成績一直很好，從那時候起，我的舞臺就開始擴大了，我有了學習的依據——課本，這更加激發了我的.學習興趣。一有時間，我就拿著我的《數學史通論》書看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。

　　到了小學，在老師的教導下，我認真聽講，踴躍發言，學到了更多的數學知識。一遇到假期，我作業做好后，就會拿出姐姐送給我的奧數習題出來寫，寫好后，就拿給姐姐檢查。經過多年的鍛煉，我拿過無數次數學競賽一等獎，而且全都是滿分的噢。我看到了更大的舞臺在向我招手……

　　我相信，不遠的將來，我會踏上更大的舞臺，在之上施展自己的才華。

舞臺的作文500字 篇6

　　我有一個拿手的絕招——走模特。

　　在我還是一個既不懂事又不聽話的孩子的時候，就下了一個決心，那就是：我要在舞臺上給大家展示我的風采。于是，在媽媽的帶領下，我報名參加了太原市黃河藝術學校，我相信只要勤學苦練就一定會取得成功，我心中充滿了自信。

　　當我第一次跟著老師學習的時候，認真觀察、模仿老師的一招一式，練得非常起勁！和別的小朋友一起走來走去，練習室里充滿了我們快樂的歡笑聲。在家里，我走給爸爸媽媽看，可是怎么也走不好，老是找不著感覺，在媽媽的幫助下，我隨著音樂的節奏慢慢找到了感覺。在學校，我走給老師和同學看，有的同學告訴我走的時候應該面帶微笑，有的同學告訴我不要揚身子，我按照同學們的指點練了起來。時間一天天過去了，我也走得越來越好了，而且可以登臺表演了，我心里甭提有多高興了。

　　終于，我可以站在那絢麗的舞臺上給大家展示我的絕招了。經過無數遍的練習，我的表情、步伐、速度、身姿總算得到了老師的.認可，在那個期待已久的下午，我穿著漂亮的衣服帶著自信，帶著微笑參加了太原市少兒模特藝術大賽，當臺下無數雙眼睛盯著我時，我的心快提到嗓子眼了，媽媽的眼神仿佛在鼓勵我不要害怕，老師的掌聲仿佛在告訴我：你走得很棒。于是，我以最好的姿態表演完畢。臺下熱烈的掌聲給了我更大的鼓舞。我獲得了少兒組銅獎。捧著獎杯的那一刻，我高興極了！

　　我并沒有因為獲得成功而驕傲，因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后！我會繼續努力，以最好的姿態走在舞臺上，走在鏡頭里，走在成長的道路上！

舞臺的作文500字 篇7

　　每一天的早晨都格外安靜，讓人想聽到些聲音“嘉怡，起床了嗎？”媽媽自己還坐在床上，就叫我起來，雖然這也是聲音，但未必讓人喜歡。

　　盡管我已經起床了，但也不想回答媽媽，因為，她一定會找事給我干，學校的作業，嗯，寫好了；鋼琴，昨晚已經練過了……再想想還有什么補習班的作業還沒完成，下午的舞蹈課，天啊！我居然把這茬給忘了！還要練舞蹈的`呢！啊！

　　再不練就沒時間了！到那邊，被老師抓住了，要罰三百個腹肌呢！

　　書房里，陽光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒練了，都忙忘了，現在得抓緊時間練了！

　　先壓一下腳，開一下胯！不然練不好！“哈哈，嘻嘻，別跑！”又聽見了樓下小朋友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，為什么我要辛辛苦苦地練習，而他們卻逍遙自在？

　　也對，我喜歡舞蹈，雖然學習成績并沒有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不錯，雖然沒有什么先天的優勢，但我比他們努力！這，是我的舞臺！我為學習和舞蹈而努力的時候，就是表演人生的過程，我的舞臺！我做主！

　　我愿意為一件事努力，我在舞臺上就更自信，我越努力，我在舞臺上就更加亮麗！每個人都有自己的舞臺，在舞臺上的表現是好是壞，由你付出的努力決定！

　　在舞臺上，不用和別人攀比，做好自己就夠了！畢竟你要自己決定舞臺上的好壞。

　　學習，舞蹈。這，就是我的舞臺！

舞臺的作文500字 篇8

　　從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就已經帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。

　　——題記

　　大型的舞臺上，“叮咚已就位。”在一束束燈光的照耀下，我抬起頭來，端坐在漆黑的.椅子上，等待著幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩往上升起，望著觀眾臺坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著曲譜，記著節拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個秘密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個美妙世界。

　　在那首歌的世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。

　　回到現在，我望著自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動，那優美的音符陪著我，那動聽的旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。

　　當我最后一個音彈完時，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的掌聲響了起來。

　　我望了望老師，看見老師為我點贊，心中有一種莫名的被認可的感覺，頭一扭，望著腳下散落的鮮花，我已經心滿意足了。

　　我相信我踏上的這條路是沒錯的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續散發出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發光的！”

舞臺的作文500字 篇9

　　自信，是人生最精彩的舞臺。

　　自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁，我們可以在這個舞臺盡情演繹自己在生活中的角色。

　　一個人能否站在舞臺中央，并不在于她所擁有的外表美，環境美，而在于她能否有足夠的自信來展示自己的才華。世界的太陽，因為自信才敢確定目標有目標才有奮斗，有奮斗才有舞臺。一個人的舞臺也會經起多少的跌跌撞撞，我們都知道，人并不是一帆風順的，不可能沒有挫折，它是一條充滿坎坷，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。

　　面對挫折，我們不能放棄，一次跌倒要堅強地站起；二次跌倒要相信自我，一次又一次的去打敗；三次跌倒要敢于拼搏，充滿自信，去戰勝前兩次的失落。在困難面前，要重新給自己自信的機會，才能品味到一次成功的喜悅，即使沒有成功，你也會因自己的收獲的喜悅，充滿挑戰，敢于拼搏的精神讓你大大佩服。

　　當然，我們在發揮屬于自己的舞臺時，在途中不僅需要自信，而且要有一種執著的遠大抱負與堅持的意志。想要一個精彩的舞臺也是自信從開始做準備。正如有一位歌手——周杰倫那樣，因為自信，他執著于音樂的夢想，堅持做自己的音樂，經歷過自己艱苦的`磨練與辛勤的汗水終能從舞臺高大的站起，最后，舞臺給他一生演繹的奇跡。

　　想要一個自己的舞臺，不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的決定。你的付出，就是你的收獲。正所謂的“臺上三分鐘臺下十年功。”舞臺的光彩是奪目的背，自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因為自信，才能展示自己的地方，屬于擁有自信給做準備的人。

　　自信，是我的舞臺。

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