秋天作文500字錦集[8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的秋天作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天作文500字 篇1

　　轉眼之間，秋天來了，秋姑娘帶著涼爽、落葉，還有飄香的瓜果飄香姍姍來遲。

　　秋天正是落葉的季節，瞧那片樹林!樹葉或多或少泛黃，抓起來皺巴巴、硬梆梆的，枯葉從樹上慢慢的地掉下來，有一些就像飛舞的黃蝴蝶，撲閃著它那老氣的翅膀，又有種莫名的美感，。有一些就像降落傘，葉子的兩個尖尖朝下，好像在被風姑娘拉著，黃葉一會兒向左飄，一會兒向右飄，過了一會兒才輕輕的地掉在地上。如果你一進去這樹林，嗬!滿地都是黃葉子，每走一步，黃葉子就會脆的得咔咔響，這可是“落葉進行曲”啊!

　　秋天正是瓜果飄香的季節，農民伯伯正在忙著豐收咧!“一個，兩個!”農民伯伯的臉上洋溢著歡快的笑容，果籃里裝滿了滿滿的一大筐，農民伯伯應該會這樣想：“這次大豐收，一定可以賣到個好價錢!”還未來到果園，一定會聞到果子的味道，真算的上是十里飄香!看，那兒的橘子散發著淡淡的清香味，那兒的桂花又散發著香甜的味道!如果是我，我一定會在摘下一片葉子，卷成哨子，快樂地吹起歌來!

　　秋天正是涼快的季節，夏天多熱啊!整天都要依靠著空調雪糕，我們出操的時候，那叫一個熱，每天都有人中暑，不病也熱出病來，而且夏天總是下雨，上學多麻煩!蚊子又這么多，可真令人苦惱!冬天也很冷，上學的`時候總會萎縮在被窩不肯出來，形成了“賴床綜合癥”，特別是寫作業的時候，手戴著手套吧，不方便，脫下來，凍僵了又不好寫，所以最好的季節就是不冷不熱，。涼快的秋天，秋天我們不會像“熱狗”，也不會像“冰棍”，我們只會是一個快樂的小孩子!

　　我愛那秋天的秋高氣爽，愛那瓜果飄香，還愛那微風拂面，涼爽快樂的舒適感覺。

秋天作文500字 篇2

　　一年四季中，我最喜歡秋季。

　　秋天，沒有春天那樣溫暖，沒有夏天那樣炎熱，沒有冬天那樣含蓄，但她有這三個季節所沒有的東西：她有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的景色，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情，有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的氣概。

　　秋天，雖然沒有鳥兒的歡歌笑語，沒有大雪紛飛的景色，但她有桂花的香甜，有落葉的紛飛，有菊花的'盛開。走進山林，確別有一番風味。

　　秋天，需要去尋找，又是她在金燦燦的麥穗里，有時她在黃金的稻田里，要擁有一雙發現和欣賞美的眼睛來去尋找她。

　　秋天象征著豐收，意味著碩果累累。天高氣爽，五谷飄香。樹葉黃了，像金色的蝴蝶，在歡笑，在高歌，在翩翩飛舞，享受著秋天特有的味道。

　　走進田野，如同走進了一片金色的海洋，梨，蘋果，桃全都熟了，到處充滿著香氣，令人回味無窮。

　　秋天是個涼爽的季節，她不像春天那樣溫暖，夏天那樣炎熱，冬天那樣嚴寒，不冷不熱，剛好。

　　在秋天的公園里，孩子們在無憂無慮的玩耍，看大雁排著“人”字隊往南方飛，有的在放風箏，有的在追逐，笑聲一片。

　　我喜歡秋天，喜歡她的天，廣闊而純潔，喜歡她的雨，細密而輕柔，喜歡她的風，清新而獨特，喜歡她的一切，永不改變。

　　秋姑娘給人們帶來了涼爽的天氣，給人們帶來了累累碩果，給人們帶來了黃金海洋，這就是我喜歡秋天的原因。

　　秋天，美麗的季節，豐收的季節，金黃的季節，和春天一樣可愛，和夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人。

秋天作文500字 篇3

　　秋雨過后，書生園里再次展現出秋風蕭蕭、秋蟲唧唧的美麗景象，我站在窗外向外望去，瞧，這片樹葉搖搖晃晃地從樹上飄落下來，顏色綠中帶黃。我想，一定是秋風姐姐為它染上了流行的金發吧。屋檐下滴滴水珠，打在灰色石板上，“滴答，滴答”，那富有節奏的聲音在歡慶秋天呢。

　　“既然秋天這么美，為何不留住這個秋天呢？”我想。于是便找來一個又大又粗的空瓶子，然后來到操場上，操場上的空氣格外清新，縷縷芳香向我撲鼻而來，我不禁停住了腳步，開始享受大自然的美好，享受校園里秋天的美好。我開始尋找秋風姐姐的“足跡”。在一棵古老又高大的大樹下，我找到一片又綠又黃的樹葉，將它小心翼翼地放入瓶子里，生怕它破壞了我回想秋天的美好回憶。我又在一片楓葉上看到了一滴晶瑩耀眼的露珠，于是，我便將它連同楓葉裝進了瓶子，它向伙伴——梧桐樹道別，梧桐樹的`孩子——梧桐樹葉也想跟它一起走，便向媽媽告別，依依不舍地離開了媽媽那溫暖又舒適的懷抱，紛紛落下樹，最后落到了地上。我將它放入瓶內，最后，為了留住這些回憶，將少量清水倒入瓶中，又將瓶子放在陽光下，那瓶中的水波粼粼，像是人們撒下了碎金子，落葉和露珠在瓶中翩翩起舞，快樂無比。

　　在我的瓶子里裝的是書生園里秋天的美，裝的是我在書生校園里的心情，還裝著我在書生園秋天中生活的美好回憶。

秋天作文500字 篇4

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,瞧,她還給我們帶來禮物了呢!Look,一棵棵飽經風霜的梧桐樹;一叢叢遒勁有力的楓葉......

　　我漫步于校園,尋找秋姑娘的足跡.最引人注目的要屬楓樹了.遠看,那火紅的楓葉仿佛一團火,映紅了天空,也映紅了我的臉龐.走近一瞧,楓葉宛如一只只紅蜻蜓立在枝頭;又好似 一顆顆紅星星.看到這里,我情不自禁地吟誦起杜牧的"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"它的經脈清新可見,在陽光的照耀下,顯得格外美麗.微風吹來,楓葉在風中颯颯地歌唱.怪不得,楓葉是秋天的象征呢.我不由得贊嘆道：“楓葉真美呀。”

　　我們告別了楓樹，有迫不及待地跑到銀杏樹下，遠遠望去，整棵銀樹就像是一顆掛滿紅鈴鐺的圣誕樹，站在校園里，一陣微風吹過，突然，無數片黃綠色的小扇子從我眼前飄落下來，他們旋轉著，搖晃著，似乎在邊沿花樣跳傘；又如同以為婀娜多姿的舞女在空中舞蹈，發出了悅耳的“沙沙”聲，仿佛正在演奏秋天的交響樂。我捧起一片落在地上的'葉子，細細地端詳著：只見它上身細，下身展開來，酷似一把小扇子，又好似一位西班牙芭蕾舞者的舞裙。我用手輕輕撫摸著銀杏葉，它全身光滑，很柔軟。聞一聞，一股沁人心脾的香味。

　　我們依依不舍地離開了銀杏樹，又飛奔到柳樹下。柳樹就像個年邁的老爺爺，雖然飽經風霜，但仍然充滿生機。它頭發凌亂，那樹皮就如同粗糙的皮膚，這些柳條有的全翠綠，有的全黃了，還有的綠中帶黃......

　　哦，秋天的樹葉啊，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的詩歌，是一篇錦繡的文章！

秋天作文500字 篇5

　　那年秋天，少年的她彷徨地走在稀少的人群當中，不知道家為何方，第一次體會到寂寞與無助是無法用語言表達。——題記

　　那時的她，確實有點調皮，也常常惹媽媽生氣。但她并不想這樣，她是一個孩子，一個只有十一，二歲的孩子，卻在那個寒冷的秋季，明白愛原來可以這么“瘋狂”，可以這么讓人惶恐。

　　寂靜的街道，稀少的人群，古老的磚瓦，連空氣都這么地使人壓抑……小小的她，就這樣徘徊街頭，雙紅的眼睛，還略帶著淚珠。她記得，媽媽是掐住她的脖子，手里拿著菜刀，用恨的'眼光來看她的，那種眼光，到她長大成人都不會忘記；那種眼光，是她親生母親的；那種眼光，讓她明白愛很脆弱……明白太多，心里的悲傷也就越濃烈，對親情也就越懷疑，從而讓她以后的人生發生了太大的變化——不相信所有的感情。她就像失了魂的人，身體止不住的顫抖，她沒有從那一巴掌反應過來，沒有從那泛著陰森的白光的菜刀中清醒，她只希望是一場夢而已，然而，待夢醒了，現實又是這般殘酷。腦里不斷充斥著兇狠的面孔，鋒利的菜刀，大聲地斥責聲……這一切都是那么的突然，讓她不知如何面對。在那個十二歲的童年，她漸漸的習慣了沉默，習慣了冷漠，即使媽媽認識到錯誤，但她的心理，留下了一道寂靜的陰影，那道永不會愈合地傷疤，就是這道傷疤，讓她明白世間的人情世故，明白愛的悲涼。

　　那年球，樹葉落滿了整條街道，也落滿了她那傷痕累累的心。許多年以后，當她回首往事，或許她會悄然落淚，那個被她認為最值得相信的女人，在她十二歲那年，給了她一巴掌……以后的路，她究竟該怎么樣對待她的媽媽。

秋天作文500字 篇6

　　“一葉之秋”，秋天已經在不知不覺中來到了我們的身邊，校園中的忽在一夜之間綻放，整個校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中，學生們都為之雀躍，爭相奔走相告，被這濃濃的花香所陶醉。

　　我趕緊調整了課文順序，把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂趣。同時，我們又剛剛學完一組課文就是有關秋天的主題，但我們在課堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的.高粱、各種溢著香味的水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學生從書中了解，但真實的事物又是如何的，有很多學生還是很茫然，于是，我想帶著他們找找校園中的秋天。

　　當我們排著整齊的隊伍走來到桂花樹下，大家驚喜地看到了滿樹的桂花，一片金黃，知道這就是老師說的，同時還發現了有很多的桂花已經落到了地上，有幾個女孩子蹲下身子撿了起來，于是，我就停下腳步讓孩子盡情地撿了起來，大家說著、笑著，都說要把這些桂花拿回家曬干，可以泡、做桂花圓子、桂花糖……

　　領教了孩子們撿桂花的熱情，使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上，生活中的秋天更能吸引孩子們，引導他們去發現，才能真正感受到秋天就在我們的周圍。

　　當來到兩幢教學樓的中間時，那兩棵大大的松樹吸引了大家，紛紛圍著鐵樹七嘴八舌地說開了：有的說鐵樹的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。是這樣的嗎？我讓孩子們自己試一試，孩子們都伸出小手，小心翼翼地、試探性地碰了一碰，馬上尖叫起來，“哇！好痛啊！像針！像劍！”雖然有點被針刺的感覺，但孩子們就是那么的好奇，試了一次又一次，樂此不疲。

　　我希望他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺得到她的存在，生活需要一雙會發現的眼睛。

秋天作文500字 篇7

　　如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天便是朝氣蓬勃的青少年，那秋該是成熟穩重的中年人，冬天便是白發蒼蒼的老人了。

　　不過，我認為，在四季中最有特色的莫過于秋天了，秋天沒有冬天的千里冰封的景象，沒有春天萬物復蘇的生機勃勃。夏天的清風鳴蟬，但秋有他的秋高氣爽，黃金滿地。

　　秋天是一個豐收的季節。站在田地便放眼望去，一副生動的“秋日豐收圖”便映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹的果子早已成熟，只等人來采摘；樹下，農民伯伯們放下鐮刀，拿著毛巾擦著汗水，笑容可掬的'望著豐收的田野，盡情享受豐收的喜悅。

　　秋天的景色很唯美。從文人中形容秋天的詞語“秋風送爽”、“碩果盈枝”便可體會到。當然在現實生活中更富有詩情畫意。我覺得在一個晴朗的午后，在樹林里漫步，便會很輕易的感受到秋的存在。此時，獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤生生；看著秋天獨有的花--菊花。看著樹上金黃的葉子隨風而下，腳下踩著厚厚的落葉，更是別有一番風味。

　　不可否認，我喜歡秋天，不管是果實累累的枝頭，黃金滿地的落葉、秋的秋高氣爽。我喜歡秋天略帶憂傷的唯美……在人生的路上，我還該處于夏天，不管怎樣要為以后的“秋天”打下基礎。

秋天作文500字 篇8

　　秋天的美美在一份成熟。有人的性格像秋，有人的眼神像秋，有人的裝飾像秋……秋之色、秋之美、秋之景都映在了秋的窗戶上。秋是一個成熟的季節，讓人能體會到秋的美，讓人感受到秋的成熟，讓人有身臨其境的感覺!

　　秋之美美在鄉村的圖景上，田野里散發出淡淡的稻香味，那稻香相隨著秋天的腳步隨秋而長，那種感覺如稻香一樣麥滾浪浪，扣著秋的美景。風兒給你帶來了秋的意境，讓你明白秋的意識，耐人尋味。我愿把所有情感奔放在田野里的稻香，愿與稻香迎接秋天的到來，體會秋的美景。我也想悄悄步入田野里，揭開那掩飾的大門，看清秋之美！

　　秋之景美在大自然的風景上。楓葉隨秋而飄，給大自然裝上了一層秋的掩蓋。楓林在大自然呼喚著球，在清寂中迎接秋的到來。那么淡淡然，開啟了大自然的秋。因為那里封存了多少的生活足跡。讓人體會到秋的美景、感受秋的氛圍中！秋景啊，無需參與，不必留戀！秋之景一種清澈與灑脫，極深的意識。

　　秋之色美在火紅的楓葉上，我走在楓葉旁，撿起一片片活的靈魂，隨秋而飄，那種欣悅是多么的歡樂，那么有韻致。路邊上、樹林里滿是又美麗又火紅的楓葉，那種奇妙沒人能體會到的.。我曾看過無數秋葉輕輕的或悄然地墜落，那種情景多美妙啊！這種濃濃的秋景永遠印在我的腦海。秋天是成熟的季節，收獲的季節，是一個充實的季節，把四季領入了高潮，引進了成熟。清涼的秋之美、秋之景、秋之色映在了秋的窗戶上！

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