讓我作文500字【熱門】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讓我作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓我作文500字 篇1

　　暑假到了，媽媽送給我一盒拼拼豆豆，我開心得合不攏嘴。

　　我小心翼翼的打開盒子，驚喜的發現，里面整整齊齊的擺放著48支透明的小塑料瓶，每個小塑料瓶里都裝滿了各種顏色的小塑料顆粒，它們大概都只有半個米粒大。盒子里還贈送了三塊不同形狀的模板、兩把專用鑷子、一個配件大禮包、一包助燙片和一個粉色的迷你小熨斗。

　　我花了5-10分鐘好好研究了一會，突然，我看到包裝袋里有一個愛心形狀的模板，心里想：要不，我就做一個五彩的愛心吧！于是，我就把那塊模板拿出來，再挑了一些自己喜歡的顏色：粉紅色、淡藍色、嫩綠色、金黃色和透明色。

　　開始拼豆啦！我迫不及待地把塑料瓶打開，往小圓盤里倒了一些粉紅色的豆豆，再用鑷子輕輕地夾起一個小顆粒，可是這些小顆粒非常調皮，每當我準備去夾它們時，它們一下子就滾走了，真拿它們沒辦法。我拿起一顆小豆豆，仔細端詳，終于發現每顆小豆豆中間都有一個小孔。我決定，先用鑷子的一端插入小豆豆的孔里，再用鑷子的另一端緊緊地夾住小豆豆的.另一端，這樣，小豆豆就不容易跑掉了！我將豆豆依次放在模板的凸粒上，大概過了半個小時，一個五彩的愛心展現在我眼前。

　　接下來，我拿出可愛的小熨斗，準備給它加熱。我把助燙片（其實就是一張耐熱的薄紙片）平鋪在愛心上，等熨斗加熱完畢后，我把插頭拔下來，把熨斗小心翼翼地放在助燙片上，等到豆豆全都粘住了，就把它們翻個身，用助燙片蓋住，繼續燙。等到兩面都燙完了，愛心冷卻后，再輕輕地把它取下來，我喜滋滋地喊道：“我的作品終于完成了！”

　　做拼拼豆豆真是一件快樂的事呀！

讓我作文500字 篇2

　　一天美術課上，老師和全班同學說了下個星期一要進行全年級折紙比賽！同學們聽聞個個都表現的很興奮，當然我也不例外！當天放學后回到家里我迫不及待地寫完了家庭作業，然后就開始專心地練習起了折紙，沒一會兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛的小兔子，越折越來勁，越折越好。接下來的幾天我都在認真地反復地練習折紙，折出的作品得到了老師的好評和同學們的喜愛。順利通過了選拔我感到很開心，很自豪！

　　一轉眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學一起去了比賽現場。此時的'我有點坐立不安，緊張又很激動，一心想著要盡自己最大的努力去表現好。不知不覺比賽已經結束，和預想的一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級！

　　再接下來就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時間里，我每天都在刻苦的練習折紙，憧憬著比賽時可以獲得優異的成績。但是結果往往不盡如人意，面對著高手如云的賽場，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒有獲得較好的名次，我很傷心難過，感覺好遺憾！自己精心準備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過程，而不是結果。聽了媽媽的一翻教導后我豁然開朗，總結了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿心期待著明年的折紙大賽，在下一次的比賽來臨前，我會更加努力，多加練習，爭取可以取得較好的名次，彌補這次比賽的遺憾！

讓我作文500字 篇3

　　我6歲時有著一頭瀑布般的黑色長發,可是媽媽怎么也看不慣，于是媽媽想方設法的剪了我的頭發，我的氣憤就從這兒開始了。

　　7歲時我幸運的考進了南師附中江寧分校，開學第十天我的憤怒就爆發了，來看看這是為什么吧！

　　那是第二節課下課，我的心情特別好，因為我交了一個好朋友---莫然。這是我上小學以來的第一個朋友，怎么能不高興呢？這時莫然說想去廁所，我就陪她去了。剛進廁所一聲尖叫聲就刺入耳膜。“啊！有男生進女廁所了！”在場的女生相互交頭接耳竊竊私語。我心里也在想“這是哪個莽撞鬼呀，竟然鉆進了女廁所。”可是環顧四周哪里有男生的影子啦？我百思不得其解，看了看那個說話的`女生，又瞅了瞅四周表情疑惑的女生們的目光，總算明白她們在說誰了。“我是男生？沒搞錯吧？這些人什么眼光呀，我一代絕世大美女哎，居然說我是男生！氣死我了，氣死我了！”我對著這幫沒有眼光的女生大聲嚷到：“我是女生，可愛的女生，是一（8）班的李嘉淇。”可那個女生輕蔑的向我白了一眼，說：“你是女生就怪了，哪有女生像你穿著灰綠色的鞋？哪有女生像你這么短的頭發？”我當時真想一頭往墻上撞，這人是什么邏輯呀，為了證明我是女生，證明我的清白，我當眾拿出了我的接送卡，上面赫然寫著班級：一（8），姓名：李嘉淇，學號：3號，性別：女。這時那個女生啞口無言了，很不服氣的“哼”了一聲走了。

　　這件事真是讓我很氣憤，生平第一次被人質疑性別。其實我的頭發們也是有責任的，誰讓它們被剪的這么短呢！頭發呀頭發你們快些長吧，這樣我就不用因為你們和別人打口水仗啦！

讓我作文500字 篇4

　　有一天，我過生日了，早上起床，我以為爸爸媽媽會對我祝福，但是沒有，我想可能是下午給我一個驚喜吧。爸爸說：“快點吃，馬上要遲到了！”我很快吃完了，拿起書包就走，到上課地方的時候，他們都開始課前測了，我趕緊拿出鉛筆寫了起來。課間的時候，我發現有三個同學祝我生日快樂，我想爸爸媽媽應該知道吧。上課的時候我巴不得快點下課好讓我回家過生日，可是我還有另外兩節課，一直上到下午五點呢。

　　終于回家了，可我回家的時候，誰都平平常常的。一聲不吭地干著自己該做的事情。桌上一個小小的蛋糕，大約有一個包子一樣大，我很失望，我以為他們晚上會給我一個驚喜，但是吃晚飯的時間到了，桌上只有平常的飯菜，我很失落，我提示道“我的生日是5月13日，今天是我的生日啊，你們都忘了嗎？”爸爸突然驚奇地說“哎吆，我真把你的生日給忘了，那這個小蛋糕就當你的生日蛋糕吧，禮物我就欠你的，以后補上。”我很難過的吃著小蛋糕，本來很甜的蛋糕，我卻吃出了酸味來，吃完后我一個人回到了房間。

　　我想：為什么他們會忘掉我的生日呢？媽媽為什么今天不怎么開心？我想了一會兒便想明白了。因為爸爸每天工作都很忙，所以會忘掉，而媽媽是因為這天她生我的`時候一定很痛苦，所以她也不愿想起今天，我覺得這事情有可原，所以我就不再追究不再計較了，只要以后的每一次生日不要忘記就行了。

　　雖然我覺得可以原諒，但今天我還是很失望的。所以我還是提醒一下每年家里所有人的生日都要平等對待。后來爸爸媽媽再也沒有忘掉過我的生日。

讓我作文500字 篇5

　　周四的體育課，老師讓我們自由活動，我們幾個小朋友立刻飛快地向螞蟻洞跑去，那里可是我們觀察了好久、一直想去的地方，因為我們想去了解螞蟻的'生活習性，今天終于有機會了！

　　我們找來幾根樹枝，一人一根，大家拼了命地挖，可是樹枝都斷了，泥土還完好無損。這可怎么辦？突然，我靈機一動，說：“之所以我們刨不開土，是因為土太硬了，如果我們拿點水來澆澆，說不定就能刨開了呢！”話音剛落，一個小朋友就箭一樣地跑回了教室，拎了整整一桶水來。我們對準螞蟻洞，澆了點水，再重新找來幾根樹枝，輕輕一挖，幾只可愛的小螞蟻就露出了頭來。我想，才這么幾只螞蟻？太少了！如果我們繼續挖，一定會有更多的螞蟻出現。我說出了我的想法，大家都很贊成。于是，我們繼續挖呀挖。不好！尖利的樹枝戳到了可愛的螞蟻們。

　　看到小螞蟻的身體斷成兩截，我突然感到很難過，因為這是我第一次傷害小動物。我很后悔，這些都是螞蟻們的家人，如果我們沒了家人，那會多傷心啊！它們一定也很傷心。于是我們停止了挖土，找來一些樹葉，蓋好洞口，給螞蟻們遮風擋雨。靜靜地在一邊看著螞蟻們依舊在忙忙碌碌地搬糧食，似乎沒有受到太大影響，我感到欣慰一點了。

　　這件事對我觸動很大，讓我很受啟發，我們喜愛小動物，但是也不能打擾它們的生活，更不能傷害它們！

讓我作文500字 篇6

　　那是一年級時發生的事了，但它一直清楚地刻在我心里。

　　那年冬季，一天，天空飄起鵝毛大雪，紛紛揚揚，給大地鋪上了一層厚厚的白地毯。下午體育課上，高老師說帶我們出去玩雪，哇！同學們個個興奮地拍手叫好。高老師帶我們來到操場，我一腳踩進雪地，“咕嘰”一聲陷下去了，轉眼同學們身后便呈現一行行腳印。呵！這雪真厚啊。還沒等我站穩，只聽“嗖”的一聲，一團雪球飛過來在韋同學背上開了“花”。韋同學一回頭，似乎明白是誰擲過來的，于是毫不示弱地回擲過去。好動的'男生們便一起加入，只見空中雪團飛舞，他們相互追逐嬉戲，興奮的叫喊聲立刻沸騰在銀色的操場上......而我們文靜的女生們則喜歡堆雪人。我們團結合作，一起滾了一個很大的雪球立在操場的一角，作為雪人胖嘟嘟的身體，接著做了個小雪團裝到身體上方作為脖子，隨后再滾了個稍大的圓球作為腦袋裝在脖子上，這樣雪人的身體就完成了。下面需要給雪人做裝飾啦！我們找來橡皮泥、紐扣、和帽子等。李同學用紅色橡皮泥給雪人涅了個大鼻子，謝同學把紐扣整齊地貼在雪人胸前，我給雪人嵌上了一雙黑溜溜的大眼睛，最后我們給雪人戴上帽子。欣賞著我們合作完成的作品，異口同聲地喊:“Yeah！”銀鈴般的笑聲便響徹耳邊......雖然我們的小手凍得紅通通的，但心里卻暖洋洋呢。我們開心地玩耍游戲，玩到背上都冒汗了，儼然不覺得寒冷，真是開心極了！

　　一晃三年過去了，我還記得很清楚，是因為這是唯一一次在學校和同學們一起玩雪，真的很留念我們共同度過的快樂時光！

讓我作文500字 篇7

　　每個人都經歷過一些令自己快樂的事，我也一樣，那件事讓我記憶猶新。

　　那天，我在家里看課外書，突然聽見窗外傳來“呯，呯，呯”的響聲，我急忙跑到窗外往外看，原來是院子里的小伙伴們在玩水彈槍呢！這下我可按捺不住了，迅速穿好沖鋒衣，戴好防沙鏡和頭盔，一只手操起水彈，另一只手拿起一瓶子彈，一陣風似的沖下了樓。

　　小伙伴們看到我來了，十分歡迎。大家準備分成兩組打槍戰，組分好了，我是我們隊的隊長。我把隊員們帶到水池邊，分散在四周，命令他們埋伏好。我自己躲在水池右岸的灌木叢里。過了一會兒，“敵人”找過來了，他們在水池旁左轉右轉，就是找不到我們。突然間“敵軍”陣營傳來了幾聲慘叫，原來是我們第一方陣的隊員，趁“敵人”不備，發動了偷襲，只見子彈像細雨一樣下了起來，“敵人”只好落荒而逃。戰場上暫時恢復了平靜，但空氣中仍然充滿了緊張氣氛。忽然，我們隊某一個隊員的.電話手表響了起來，暴露了目標。“敵軍”又一次發起了進攻。我見勢不妙，很是著急，大聲喊道：“不能亂了陣腳，第一方陣負責掩護，我們來進攻”于是我們邊防守邊進攻，“敵人”漸漸無力抵抗了。我軍乘勝追擊，猛烈進攻。“敵人”狼狽不堪，很快就舉手投降了。“我們終于贏啦！”我高興地歡呼著。

　　在那次激烈的水彈槍戰中，我明白了一個道理：一個團隊只有團結合作，互相配合，才能取得勝利。每當想起那件事我就十分開心！

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