碗的作文500字

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碗的作文500字

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的碗的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

碗的作文500字

碗的作文500字篇1

　　“嗚——”一輛火車緩緩駛出站臺。而站臺上，一個端著一只破碗的乞丐正在四處乞討。他已經乞討了一天，卻只得到了一元錢。

　　乞丐盯上了一個女人，她看起來很和善的樣子。于是他舉著他的破碗向那個女人乞討，哪怕只有一分錢，他也能夠滿足。但那個女人看到他瞬間變了臉，仿佛看不見一樣躲開了他。乞丐仍不死心，一遍遍乞求女人，女人瞪了他一眼，叫乞丐不要再跟著他。“給點錢吧，一元錢也行啊……”乞丐再次央求道，女人不耐煩地掏出一元硬幣扔進了他的破碗里，便像躲瘟疫似的急匆匆的走開了。

　　乞丐又盯上了一個男人。他舉著他的破碗，向男人乞討。可是還沒等乞丐說話，男人就大吼了一聲：“滾！”乞丐嚇得差點把他的唯一家當--那個破碗摔在地上。但很快，乞丐好像什么事也沒發生一樣，繼續向男人乞討，畢竟，這樣的場面，別人的冷眼，他已見得多了。可是男人忍不住了，狠狠地踹了乞丐一腳。乞丐一下子摔倒在了地上，他唯一的'家當---那只碗碎成了兩半兒，好不容易討到的兩元錢也被人撿走了。旁邊的人們圍起了一個圓圈觀望，有的人說他是碰瓷，也有人說他活該，卻沒有一個人扶他站起來。他忍著疼，爬了起來，捧起了已經摔為兩半的破碗，在人們厭惡的目光中走出了人群。

　　夜深了，站臺上的人越來越少，乞丐蜷縮在一個角落里，又冷又餓。這時，一個拿著面包的小男孩和她的媽媽來到了站臺。小男孩看到了乞丐，便馬上跑了過去，把面包塞給了乞丐，接著又跑回了媽媽身邊。乞丐捧著他的破碗和面包，望著小男孩的背影，眼里泛起了淚花……

　　“嗚——”又一輛火車出站了。

　　乞丐一手捧著它碎成兩半的破碗，一手拿著那塊面包大口大口地吞咽起來……

碗的作文500字篇2

　　愛在何方？它可能在一杯溫開水里，在一件毛衣里，在一碗滿滿的白米飯里，它總是在微不足道的小事里。

　　在家里，晚餐似乎常常都是米飯、幾盤菜和一個湯，或沒有湯。好像你不抗議一下，就不會有什么變化了一般。而我又是喜歡新鮮的事物，總是三天兩頭去掌勺大廚——爸爸那兒請求改善伙食。

　　這天晚上又吃米飯，這使我很郁悶。過了好長時間，我碗里的米飯似乎沒什么變化，我又奮斗了好長一段時間，終于干掉了那碗米飯。結果那碗米飯原本是很容易的，可我在開戰之前已經殲滅了不少小嘍啰——糖果和餅干。這使我曾不止一次向爸爸抗議：我方軍力單薄，而且敵軍數量眾多，請求支援。可每次都無果而終，還說多吃點對身體好。這樣一來二去，我也就漸漸放棄了。

　　寒假的一天晚上，我碗里的.米飯明顯少了——好婆不清楚我吃多少。于是，我三兩下就吃完了我的那碗米飯，高高興興地到房間看電視去了。

　　晚上，我同往常一樣，早早地就鉆進了溫暖的被窩，很快進入了夢鄉。突然，不知怎的，我像被驚嚇了一樣，一下子醒了。我重新閉起雙眼，意外地發現肚子中饑餓感正在肆虐，這是前所未有的，我很詫異。在饑餓與難過的雙重折磨下，翻來覆去好久我才睡著了。

　　第二天晚上，我又見到了那碗滿滿的白米飯，這顯然是出自爸爸之手，我慢慢咀嚼著，心里全是滿滿的溫暖。

　　愛，它總是藏在不容易被察覺到的小事里。

碗的作文500字篇3

　　新學期，新氣象，給我留下最深刻的印象的，是食堂。

　　食堂是補給站，食堂有人間百味，食堂是上了一上午課后，"靈魂"回歸的地方。依我之見，食堂的湯，猶如點睛之筆。

　　湯碗是不銹鋼制的，小小的，煞是可愛。可當我喝湯時，它立馬就變得不可愛了。老師打湯的勺子，兩個手才能抬得起來，估摸不準，有的是多到溢出來的良心產業，有的是兩口就喝完的`三無產品無量，無味，無料。祥祥吧，本來就小小的碗，加上少少的湯，怎么能過癮？

　　因此，我經過深思熟慮，總結了一套拿湯大法首先，應當慢慢地，慢慢地，踱步過去，為的是看清目標，挑選一碗自己滿意的湯，一定不要離自己太遠，然后呢，下手快準穩，此時不要緊盯湯碗，不然樣子很難看，湯到手后，再假裝漫不經心的踱步回去，顯得你氣質高貴氣度不凡。

　　作為一枚妥妥的吃貨，不僅拿湯要講究，喝湯更要講究。我一般就會喝3碗，學校的食堂比較冷，坐下第一件事，喝下一碗熱熱的湯，暖胃暖手暖心。湯像一個使者，乘著暖流，一點一點地喚醒我的身體，勾起我的食欲。

　　第二碗湯，學校的飯菜難免會有點咸，而這時我的湯就作為特邀嘉賓出場啦，一邊吃飯一邊喝湯，感覺不要太好哦！往往飯菜吃完了，湯也喝完了。

　　第三碗湯，和第一碗湯類似，慰問一下我的小心靈，讓我有足夠的動力上完下午的課，順便等等我磨磨唧唧的的好朋友。

　　食堂的湯啊，雖然是清湯寡水，但也成了我的習慣。放假在家，每天被媽媽的大魚大肉養的肥肥的，倒思念起了學校食堂的那三碗湯。

碗的作文500字篇4

　　玻璃柜里有兩只精細的瓷花碗，鑲了金邊，印著鮮紅的牡丹花，可好看啦！媽媽說，這是她和爸爸結婚時買的，但我從未看見他倆用它。不就是普普通通的瓷花碗嗎？怎么也沒有想到，因為它，讓媽媽生了很大的氣。

　　那一天，媽媽擦拭玻璃柜，發現一只瓷花碗有了裂紋。她問我和弟弟：“這碗是誰弄壞的？”我沒有作聲，弟弟愣在那兒，也一聲不響。媽媽問了幾遍，都沒有反應，她的聲音也越來越響。媽媽不是小氣的人，這碗又不是什么了不起的東西，值得這么“小題大做”嗎？

　　媽媽沖著弟弟說：“你弄壞的，是不是？”弟弟是家里的“淘氣包”，媽媽自然會懷疑弟弟，所以一再追問他。弟弟始終是那句話：“不是我！”“好啊，你嘴硬，做錯了事還不承認！”媽媽順手打了他一巴掌。其實，這瓷花碗是我不小心碰壞的.，如果及時說了出來，弟弟怎么會挨打呢！可事情越來越糟，現在，嚇得我更不敢開口了。而弟弟自然很委屈，他哭得很傷心，還不停地喃喃著：“冤枉人！冤枉人！”

　　“這究竟是怎么回事？不管是誰，做錯了事都應該承認，不承認錯是絕對不行的。”看來媽媽非要弄個水落石出不可，沒辦法，我也只好說出了實情，可媽媽并沒有怎么責備，倒向弟弟承認錯怪了他。弟弟揩干眼淚撲向我，叫著：“好哥哥！好哥哥！”這時，我真恨不得地上有條縫鉆進去……

碗的作文500字篇5

　　星期五下午，爸爸媽媽一起來接我放學。路上，他們對我說：“我們怕你傳染病，今天特地來帶你去買一個專屬碗。”我聽了非常高興，因為我早就想要一個新碗了。

　　到了賣餐具的店里，我看著展示柜上五顏六色大小不一的碗，頓時覺得眼花繚亂，一時不知道該挑哪個才好。

　　爸爸媽媽好像也蒙了，顯得有些不知所措，我只好問老板：“老板，怎么挑才能挑出一個好碗呢？”老板聽了，說：“這挑碗呀，得看這三個方面，一是要摸摸晚上有沒有疙瘩；二是要用手敲敲碗，看響聲清脆不清脆，清脆就說明碗的質量好；三是要看到底圓不圓。”

　　我們聽了老板的建議，便認認真真挑起碗來，但媽媽挑了好長時間還是沒能挑出一個令我們滿意的碗。

　　這時爸爸等的有點著急了，便對媽媽說：“快點啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間可比這碗值錢多了。你不挑我挑！”說完瞟了一眼碗，隨便找了一個，拿著就走。我和媽媽在一旁說，讓他再多看一眼，再做決定，可他就像是個倔強的毛驢，聽都不聽。我們見了，知道爸爸心意已決，便不再勸說付了錢便走了。

　　回家一看才發現碗上有好幾處瑕疵，釉面一點都不光滑，而且碗是個橢圓形，質量根本不過關。等我們拿去換時，才發現那人已經關門走了，只好湊合著用了。

　　挑碗如同人生中的`選擇，挑對了前途一片光明，如果萬一選擇錯了，也不能一意孤行，要多聽人勸，這樣才能走上正確的道路。

碗的作文500字篇6

　　今天，我和李瑞萌一起來上課。水老師正在給我們講解文言文時，李瑞萌突然手捂肚子，趴在桌子上。水老師忙問：“你怎么了?”李瑞萌回答：“我的胃很疼，從下午一直疼到現在，校醫說讓我多喝一點兒生姜紅糖水。”水老師立刻站起身：“我來幫你熬。”我在旁邊止不住好奇，從來沒有喝過這種水，聽起來很好喝，于是也要求喝一點。

　　水老師笑了笑，帶著我們走到廚房。首先，她接了一鍋清水，然后把生姜片切好。她一連拿了七八片生姜放入鍋中，等水開了，又加入一大勺紅糖。她把火擰小，轉身告訴我們，要多煮一會兒才入味，才有藥效。水老師把我們帶回教室，又上了一篇文言文。當我們做練習時，她把糖水倒入碗里晾涼，等到練習寫完了，我們一起來到廚房喝。我迫不及待地喝了一大口，啊，這碗水真是又甜又辣又沖鼻子，真難喝!于是趁老師改作業，我偷偷地將這碗水倒入水池里。水老師走過來，看到我空空的碗，驚訝地問：“你怎么這么快就喝完了?”我小聲回答：“我把水都倒給李瑞萌了。”水老師仔細看了看李瑞萌的碗：“嗯，的確多了一些。”李瑞萌死死地繃住臉才沒有笑出聲。

　　臨走時，水老師把李瑞萌未喝完的.糖水找了個杯子裝滿，并叮囑她帶回家，睡覺前再喝一次，說這樣才能好得快。我很好奇，決定下周來時小聲地問問她，到底喝了沒有?

碗的作文500字篇7

　　記得期末考試前夕，我天天泡在題海中，一個夜闌人靜的夜晚，一件令我尤為深刻和感動的事發生了。

　　“琴琴，還在做試卷啊！休息會吧！”媽媽走進房間，溫和地對我說。當時正值期末時期，我的心情總是暴躁易怒，雖然我想平靜地像一潭波瀾不驚的湖水，但無窮的題海使得我心煩意亂。我怒吼道：“休息什么啊休息！不做題目怎么取得好成績呀！”媽媽關切地看了一眼我，便悄悄走出房門。我的手已凍得通紅，似乎涼進了我的骨頭里，我不停搓著手，心想：真冷啊！要是能給我一碗熱熱的牛奶那該多好啊！正當在題海中苦思冥想之時，一陣輕輕的腳步聲傳來，媽媽小心翼翼地捧著杯子，將熱熱的牛奶放在了我的身旁，媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，親切地說：“快把牛奶喝了，冷了就不好喝了！好好做試卷，媽媽出去了。”聽著媽媽關切的話語，捧著熱氣騰騰的牛奶，我不禁熱淚盈眶。心想：媽媽，我不該吼你的啊！您為我付出了這么多，我卻如此對待你。媽，我錯了。捧著牛奶，我的手似乎漸漸不冷了，通紅的像火焰的手指，竟慢慢恢復了溫暖。喝下了熱熱的牛奶，一股暖流涌遍了我的全身，冰涼的身體似乎在那一刻暖和起來了，我握緊手中的.筆，寫了起來，似乎有一種無形的力量在這寒冷的深夜中溫暖著我，使我努力地完成著額外試卷。

　　感動的事，就像海底中一顆顆晶瑩剔透的珍珠，散發著清麗的光輝。人們真正為所感動的或許是一個人對另一個人深深的愛和關懷。感動是美好的感情，是純樸的感情，更是人世間誠摯的那份感情。

碗的作文500字篇8

　　每當我放學經過那家沙縣小吃時，我就會想起那件感人的事。

　　那是一個風雨交加的傍晚，“叮叮”放學了。我撐著傘走出校門。這時，我的肚子餓了，“咕咕”叫個不停。于是去了沙縣小吃店。

　　我坐了下來，拿起菜單仔細端詳著。“要不然吃拌面吧。”我自言自語，“嗯！就這樣。”“老板！給我一碗拌面！”我扯著嗓子對老板說。

　　不一會兒，一碗色香味俱全的拌面來啦。我口水都留下來了，刻不容緩，我拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。

　　一碗，半碗，三分之二，沒了。我高高興興地咂咂嘴，依舊沉浸在美味中。

　　老板見我樂呵呵的，笑著對我說：“小朋友，好吃嗎？”“好吃！好吃！味道好極了！好吃極了！”我不停地點頭，把畢生所學的贊揚之詞都說了出來，還唯恐不夠表達我的.興奮之情。

　　我說著，笑著，手不由自主地伸進了口袋，拿出了錢，數了一遍，不好！我又數了一遍，還只有一塊五，怎么辦？都怪我了，今天忘帶本子了，花了一塊錢買了本子。唉，怎么辦呢？是逃跑？還是坐以待斃？突然，我想起了老師課上常說的一句話：“做人要做個誠實守信的人。”我想了想決定跟老板實話實說，不管了，我豁出去了。

　　我邁著沉重的腳步，慢慢走到老板身旁，羞紅著臉，對老板說：“老板，那個，我就帶了一元五我先給你一元五，可不可以？”我遞給老板錢。

　　老板從我的神情中知道了事情的原委，笑著說：“沒關系，下次還！”

　　我聽了，深深地向老板鞠了個躬，說了聲：“謝謝。”

　　哦！那碗拌面真香，一直在我心里回味。

　　點評：“人間自有真情在！”小作者通過自己親身經歷的一件小事，向我們展示了人情美、人性美。文中不乏精巧、細膩的心理活動描寫。

碗的作文500字篇9

　　我8歲那年暑假，爸爸給我做了三次荷包蛋面條，直到現在都記憶猶新，那一刻，年幼無知的我，長大了。

　　第一天，中午，爸爸從廚房里走出來，手里還端著兩碗熱氣騰騰的荷包蛋面條嗎，一個碗里臥著一個荷包蛋，另一個碗里卻只有面，什么也沒加。我一眼就看中了第一碗，便嚷嚷著要吃第一碗。爸爸微笑著說：”把第一碗讓給爸爸，好么？“接著又說"孔融7歲就能讓梨，你8歲還不可以讓一顆蛋嗎？”“孔融又不是我，我就不讓。”我擺出一副堅決不讓的樣子說著。

　　”真不讓？“”真不讓！“我說著就把好吃的荷包蛋給吞下了肚。我吃到一半時，爸爸開動了，我發現爸爸的碗底竟然藏了兩個荷包蛋，我氣的'直跺腳。

　　第二天，爸爸又端來了兩碗荷包蛋面，又提出了和昨天一模一樣的問題，我心想：吸取昨天的教訓，那個沒有蛋的碗，一定藏著蛋。我笑著端起了無蛋的碗，說”古有孔融讓梨，今有兒子讓蛋，您吃有蛋的面、“最后，我吃到底，也沒有發現一個蛋，而爸爸的碗里，上臥一個，下藏一個，真是”臥虎藏龍“啊，此時我被氣得臉蛋紅撲撲的，像喝醉酒了一樣。

　　第三天吃飯之前，我思考了好久，終于明白了。吃飯時，爸爸捧著兩碗面，問我：”吃哪碗？“我不假思索地說：”爸爸您是大人，您先選“這時，爸爸的臉上忽然露出欣慰的笑容，嘴里不停地輕聲念叨：”兒子長大啦！

　　那一刻，我也發覺自己長大了，長大的感覺，原來是這樣！

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