六年級寫事作文500字（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級寫事作文500字，希望能夠幫助到大家。
六年級寫事作文 篇1
從小到大我學過很多東西，唯有學騎自行車最令我難忘。
想起學騎車是因為當我看別的小伙伴都會騎自行車時，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學會騎自行車。
一開始學時，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當爸爸開始讓我自己騎時，我可就慌了神了：那我哪會騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉念想想那些會騎車的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓，掌握好了平衡，可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上，總之是哪次也沒成功。哎！怎么回事呢？我這時有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說：加油！你一定能學會的。我看看爸爸，又想想小伙伴：哪有一下子就能學會騎車的？不學不是永遠也學不會嗎？于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經過我不斷地努力在一次練習中成功了！我歡呼著：我會騎車了！正在我高興時，爸爸卻語重心長地對我說：你這還不能叫會騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現在還小，掌握不好平衡，當你長大了才能這樣，練吧！聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易啊！
這次學騎車還是讓我懂得了遇到困難應勇敢面對，不放棄，只有堅持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
六年級寫事作文 篇2
在我的記憶里有許多難忘的事，她們就像一顆顆閃耀的小星星，但讓我最難忘的卻只有一件事。
那是一個下著雨的日子，我走在上學的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然發現時間來不及了，我加快了腳步。可就在轉角處撞到了一個小妹妹，幸好我反應快，可小妹妹卻摔倒在了地上，一身的泥濘，白色的衣衫有幾朵紅梅與泥點相輝映，我感到十分抱歉恨不得挖個地洞鉆進去。小妹妹，對不起，我不是故意的。我的臉頓時紅暈陣陣，我沒事，沒關系。她站起來用手帕擦了擦臉龐的泥點，可是你的手，劃破了。我看了看她那流著血的傷口。沒什么，一點小傷，不用在意的。她看了看傷口，我看得出她眼眶里噙滿了淚水。姐姐，你不去上學嗎？她疑惑地看著我。我猛然想起自己快遲到了小妹妹，你真的沒事嗎？那我先走了。我快速的奔向學校。
雨曦你的訂報費呢？同桌問我。我一摸口袋，發現錢不見了，才想起肯定是掉在剛才的地方了。
好不容易挨到了放學，我趕緊沿著來時的路找尋，可一點影子也沒有，正當我要絕望時一個人從身后拉住了我的衣角，我轉身一看竟然是那位小妹妹，小妹妹，你還沒回家嗎？我心中有一絲疑惑，難不成她是來向我要醫藥費的？只見她掏出一個錢包姐姐，這是你的錢包嗎？我仔細一看，果然是我的錢包。我十分驚訝：小妹妹你一下午都在這里等我嗎？她點了點頭，那姐姐我先走了。她消失在了人群中，可卻愣在了那里。
這一件事一直讓我感到愧疚，它讓我難忘小女孩的高尚品質，而我卻連謝謝也沒說。
六年級寫事作文 篇3
“書籍是我們的精神糧食”、“書是全世界的營養品”、“書是人類進步的階梯”，從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。那是我讀一年級的時侯，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應該怎么做。有一天，小伙伴們來家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個小角落里，用許多衣服蓋住自己，過了好久，一點動靜也沒有，我感到很吶悶，為什么一點聲音也沒有呢？我剛想打開柜子，發現門怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛得想起，爸爸給我買得那本書中說過，要是被困在柜子里，感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著了，說不定就會室息而死。我拼命地按照書里說的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽”，媽媽聽見后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來。
幸好，當時我讀了那本書，否則會帶來很嚴重的后果，以后我要讀更多的書，吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
六年級寫事作文 篇4
在6月20日，學校組織了一次參觀武警部隊的活動。雖然這件事已經過去了一些時間，但現在只要一想起它，就仿佛置身于當時的情景，難以忘懷。
在這一天的早上七點十分，我們陸陸續續的來到了學校集合。一個小時過后，我們來到了森警部隊。一進門，就看到了一個龐大的陣勢整齊的原地待侯，他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學生的。等人群全部走到森警部隊大院時，震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處，便是指揮官，他鏗鏘有力的指揮著全局，那激昂的樂曲，讓我們陶醉在其中。
軍樂隊演奏完畢后，一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災所需要的必備器械。通過介紹，讓我明白了消防知識以及科技的進步。
我們又參加了升旗儀式，觀看了哥哥們走正步，耍棒、打拳。這些表演可以只用一個字來形容，那就是齊。在我的角度看來，一大排的叔叔仿佛是一個人，就連手擺出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。
接下來，大哥哥們又領我們參觀了他們的寢室，并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著，哥哥領我們去食堂吃了可口的飯菜，又參觀了他們的訓練場。在那里，我看到哥哥們精湛的技藝，不禁暗自叫好，同時也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。
時間呼嘯而過，我們該離開了，雖然這一切都這樣短暫，但留給我的卻是永久的記憶。
六年級寫事作文 篇5
“良藥苦口利于病，交通規則利于行。”每每看到這一句話時，我都會默默的警告自己，一定要遵守交通規則。司機叔叔，我想對您說：“請您遵守交通規則，不要亂闖紅燈。”
記得有一次，我和爸爸一起去圖書館里還書。因為那天下著雨，視線很模糊，所以爸爸一直在小心翼翼的往前“挪動”，生怕一不留神就會撞到別人。等到我們“挪”到了第一個十字路口時，綠燈的時間已經所剩無幾了，爸爸只能無可奈何地停下，等待下一次亮綠燈時再走。可是等到黃燈亮時，旁邊忽然竄出一輛車來，猛地沖了過去，還差點撞到正準備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看著那輛車揚長而去，半天才回過神來。爸爸十分生氣地說：“世界上怎么會有這種人，看見黃燈亮了也蒙頭直沖，等一兩分鐘不行嗎！”
“真是自私！”我也在心里暗自吐槽：這也太沒素質了吧！剛才差一點就撞到別人了！不僅不把自己的生命不當回事，還不把別人的生命當回事，太可惡了吧！難道他忘記幼兒園時學的順口溜了嗎！同時，我也很慶幸地安慰自己，幸好我們是還是文明人，我們還在遵守交通規則。哎，世界上要是少一些那樣自私自利的人，交通事故也不會出現得那么頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以后一定會遵守交通規則，爭當一名文明人。隨后，我就和爸爸去還書，然后回家了。
司機叔叔，我想對您說：“請您時刻遵守交通規則，不要拿自己和別人的生命當兒戲。”
六年級寫事作文 篇6
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑著說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
六年級寫事作文 篇7
“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點兒都沒錯，眨眼間，我已經從三歲小弟弟變成了一位六年級的大哥哥了。在這十年的時間里，盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶，那一件事也永遠忘不了，至今說起來，它也已經隱隱約約的浮現在我的眼前……
記得那是二年級，七月二十五日那天。
那天，是一個無聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發上聚精會神的看報。弟弟趴在地上認真的拼積木。而我這位“閑人”，真的是無事可做，便爬上柜子四處尋找“獵物”。終于，功夫不負有心人，目標正呆呆地站在我的眼前——自動刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍，我拿著自動刮胡子刀，心想：既然我沒有胡子，那我有眉毛不就行了唄！于是，我把刮胡子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的。“吃飯了！”媽媽利用千里傳音發給我們。我把刮胡子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我還懵懵懂懂的，不知道發生什么回事。媽媽從廚房出來也大笑起來，我似乎知道什么事又好像不知道。突然間，我才明白了，馬上去照鏡子，看著鏡子里的我，我大嚇一跳，說："我怎么變成了‘沒’毛小子了。”看著鏡子里的我，我哭笑不得最后才知道是刮胡子刀闖的禍！
這個回憶是多么的美好，時時刻刻的讓我回憶小時候的童真，現在回想起來都覺得自己有點傻。這件事我真難忘！
六年級寫事作文 篇8
“咔”一聲門響，爸爸出去了；我心里暗暗的想：爸爸準要出門買煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。
第一次戒煙是這樣的；爸爸抽煙很厲害，客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭，煙灰缸里總是滿滿的煙頭，媽媽開始反對爸爸抽煙，她特地收集了吸煙對人有害的資料還把香煙藏起來并拒絕給爸爸買煙；爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時間爸爸確實戒煙了；但是有一天，爸爸發現煙盒里還躺著幾支煙，便縱縱肩自言自語地說：“不吸太浪費了抽完這最后幾支再也不抽了。”然后他抽出一支放在鼻子下貪婪地聞了聞，點上火深深地吸了一口，啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。
第二次是在冬天，爸爸害肺病，連續打了一段時間吊瓶，給醫院送了不少錢。這下爸爸心痛了，加上醫生勸他少抽煙，這次爸爸又下決心戒煙了，并且果然取得了“成功”——連續兩個月沒抽一根煙，我也暗暗地替爸爸高興。可是好日子不長，這段日子里爸爸手經常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛；爸爸經過分析總結了一條歪理————這是戒煙綜合癥，是戒煙引起的；理所當然地他又抽上了煙。
這一次不知什么原因爸爸又戒了煙，可是又聽他說生意場上要應付客戶。哈哈，又給自己找了條反錯的理由。
爸爸總是戒不掉煙是由于他經常找客觀理由原諒自己犯錯，一個人如果不真正下定決心約束自己是永遠做不成一件事的。
我在學習上一定要借鑒。
六年級寫事作文 篇9
“哎！又是排骨。瞧瞧，這上面的肥肉多惡心啊！”我厭煩地嚷嚷著，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面。“麥琪……”媽媽說：“你知道排骨多貴嗎？這一小塊至少要一角！”“一角錢算什么？買得了多少東西？”我漫不經心地嘀咕著。”缺這一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家！”媽媽嚴肅地告誡我。
長假的一天早晨，我對媽媽說：“我餓了！”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說：“去買個茶葉蛋吃吧。”“才5角錢，怎么夠，茶葉蛋不是6角錢一個嗎？”媽媽笑而不語。我沒辦法，只好硬著頭皮去買茶葉蛋。
我怯生生地掏出錢：“買一個茶葉蛋，五角錢行嗎？”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說：“不行，還差1角錢。”我央求道：“今天我只有五角錢，您就賣一個吧！”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我：一個茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的茶葉蛋五角錢一個，那他就要虧本了。“幾分錢，我見都沒見過，他買得了東西嗎？”我疑惑不解地嘟嚷著。“可我們賺錢不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀！”老伯伯語重心長地說。
回到家，媽媽笑著問我：“茶葉蛋買回來了嗎？”我慚愧地低下了頭。“欠費購物的滋味不好受吧？”媽媽說。一角錢原來這么重要，我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。
六年級寫事作文 篇10
我愛您老師。老師您是園丁，我們就是種出來的花朵；您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛的人。
在課堂上，因為有幾位調皮搗蛋的同學在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時候，您總是刀子嘴豆腐心，說要多布置作業或罰抄課文，可您說過N次了，也沒有真正罰過我們啊。您總怕我們作業太多寫不完；怕我們沒時間休息；怕我們太勞累————
陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學，媽媽擔心我會痛得受不了，就給老師發了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎？我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。
陳老師有時間還會與我們做游戲，有一次玩考我們的反應力。規則老師說舉右手我們就舉左手，老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中，我還悟出一個道理：做事要集中注意力，仔細聽才能成功。
在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥，是她教會了我們飛翔，帶領我們飛向知識的天空，授予我們許多知識，讓我們在游戲中懂得道理，陳老師您真是我們的好老師。
六年級寫事作文 篇11
我家樓下種了兩棵桃樹，左邊一棵，右邊一棵，像是大樓的守護神。很久以前我和媽媽種了兩棵樹，一直郁郁蔥蔥。綠葉讓人眼前一亮，粉色的花讓人心曠神怡。一直很受歡迎的桃樹，看起來條件很差。在過去，健康而有力的樹枝變得蒼白而脆弱。經過最近幾個晚上暴風雨的洗禮，明亮的樹葉似乎在一夜之間變黃了。
我開始對兩棵大樹的病害進行實地調查。現在還是盛夏，但是地上的黃葉卻是一片蕭瑟。我撫著干桃樹，卻不想。不知道是我用力過猛還是樹干太弱，樹皮被我硬生生的“碰”到了。我驚呆了，不敢擅自行動，跑上樓叫爸爸下來看看。爸爸清了清嗓子說：“首先，可以肯定的是，這棵樹絕對有病。而且，可能是這幾天大風大雨把樹給害了。”我在一旁問：“怎么回事？那里有情況嗎？”“具體情況我不清楚。”爸爸慢悠悠的說。
我太愛樹了，我會再問媽媽，奶奶，鄰居。總之，身邊的人問了一個問題，沒有答案。最后在網上搜了一下，發現桃樹有“木腐病”。桃樹腐爛病又稱心腐病，主要危害桃樹的枝條和心材，引起心材腐爛。病原菌在患枝患病部位越冬，在條件適宜時，產生大量擔孢子，經風雨播散，經切口和傷口侵入。患病樹的木質部白色疏松，柔軟易碎，腐朽易碎。經常導致樹體衰弱，葉子發黃或者葉子過早，導致產量降低或者沒有果實。
看了資料，感觸良多。當然，治愈兩個“病人”才是重點。當天，父親買藥，幫我“帶”了“病人”。幾天后，健康的桃樹又站在了小區門口。
生活充滿了學習。我想學好科學，多了解一些科學知識，為社會和人民做貢獻！
六年級寫事作文 篇12
在一個星期六的早晨，聽到公雞衛士“喔喔”的報曉后，太陽公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，開始了一天的工作。
我和媽媽起了個大早，踏著初陽的光輝與暖暖的春風來到了美麗的公園。
這時雖然才七八點鐘，但公園里卻早已人聲鼎沸，爺爺奶奶們吃完飯后在廣場上散步，而那些稚氣的小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾，他們不僅蕩出了一時的快樂，也蕩出了絢麗多彩的童年。
廣場上有許多人在打陀螺，他們用窄而長的皮鞭用力的抽打著陀螺，陀螺飛快的轉著，平時一向被我們認為是笨重的陀螺在他們手中變得是那么的靈巧，玩出了許多新奇的花樣。
看到陀螺已經飛快的轉著，而那位老爺爺卻依然用力的抽打，不僅沒放松，反而更加的用力了。看到這里，我疑惑不解的走上前去問道：“老爺爺，為什么陀螺已經轉得這么快了，您還這么用力的抽打呢？”只聽那個老爺爺笑著對我說：“呵呵，這陀螺就像是畜養的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就會在原地打轉，不會自己耕地，只有給它施加以壓力，它才會安心的工作。”
聽了老爺爺的一番話，我恍然大悟：是啊！陀螺尚且如此，而人又何嘗不是這樣呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的壓力越大，你就轉的越快，如果你沒有生活壓力，那你就會像是一個笨重的轉不起來的陀螺，我們不能抱怨壓力，因為它教會了讓我們去為一個目標而為之奮斗，因為生活，我們學會了勤奮，因為壓力，我們學會了努力。讓我們在抱怨生活中各種事物給我們帶來的壓力的同時，也去感謝生活吧，因為生活是我們最好的老師。
六年級寫事作文 篇13
放學后，一進家門，第一件事，就是迫不及待地拿起遙控器，打開空調——我實在忍受不了蒸籠般的感覺。過了好長時間，房間才逐漸涼爽下來，這時，我想起了爺爺，便拿起了電話：
“爺爺，天氣熱死了，家里開空調了吧?”
“沒有，吹吹電風扇就行了。一陣電風扇的聲音通過電話線傳了過來。
“啊，這么熱都不開空調?”
“沒事，省省電。”電話那邊是爺爺平靜的聲音
“……”
放下電話，我不由得想起了在爺爺家時的情景：爺爺總是最先打開空調，把溫度調低，使房間以最快的速度涼下來。但是為什么只有我在，爺爺才開空調呢?
第二天，我見到爺爺，又問起了他昨天為什么不開空調，爺爺說：“不是對你說了么，省省電!”“那為什么我在你就開呢?”“我還不知道你，不開空調就睡不著”爺爺笑著拍拍我的頭。我有些“生氣”了，“你可以忍，我也行，以后我在也別開!哼!”我嗔怪道。“乖孫子，這么熱，怎么能不開呢?騙你的，我天天都開!”爺爺見狀，立即改口了。“你…”我無言以對了。
在以后很長的日子里，天氣依然很熱，可是，每當我給爺爺打電話時，電話里傳來的還是電風扇聲;每當我去爺爺家時，爺爺還是最先打開空調。現在，每當我在家中享受空調帶來的涼爽時，心中總會默默地說：“爺爺，開空調吧!”
簡評：文章使用了大量的語言描寫，記敘了“我”勸“爺爺”開空調的事情。雖然選取的只是生活中的一件小事，但能從細節中表現人物性格。選材真實，語言流暢，感情真摯。
六年級寫事作文 篇14
今天，是媽媽的生日，我該送些什么呢?一定要給他一個驚喜!我苦思冥想，終于，我想了出來，那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什么呢?是——白紙代表我的心!
我拿出一張白紙，將它平坦的鋪在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盤子里，拿出一根毛筆，然后用毛筆蘸著牛奶在白紙上寫了一句話：“祝媽媽生日快樂，愿您永遠健康幸福!我愛您!”我把寫過字的紙晾干，隨后放入一個漂亮的信封里，等著媽媽下班回來。
“叮鈴鈴”門鈴響了，我急忙打開門，把媽媽迎了進來，把準備好的禮物送給媽媽。媽媽打開信封，拿出白紙，一副不解的神情看著我。我笑著說：“請將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說的做了，只見白紙上慢慢浮出了我原先寫的字跡，不過已經變成了黃色。媽媽摟著我說：“這是我收到的最好的禮物!”隨后媽媽提出了一個問題：“你知道，怎么會出現這種現象呢?”我胸有成竹地說：“這可難不倒我，我已經上網查過了。我用牛奶寫的字，牛奶里面的蛋白質受熱就會變黃，就會在白紙上顯出字跡!”
“哦，原來是這樣啊!這么有意思的現象，這是靠你平時的認真學習與觀察才能想到送給我這么一份特殊的禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭，笑著對我說，聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
簡評：這是一篇描寫我送給媽媽一份奇特的生日禮物的文章，開篇點題“白紙代表我的心”。讀了你的文章，老師發現你是一個留心生活、細心觀察的孩子。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
六年級寫事作文 篇15
好不容易才盼來了“五·一”長假，況且今天是個陽光燦爛的好日子。
一大早我就起了床，準備實行一早盼望已久的計劃。“寧剛——”還沒準備好就從樓下傳來美男子沈威的“鬼叫催命聲”，害我不得加快速度......“A計劃”：目標羊臺山。我們買了水、零食后，便“前進、前進、前進進”。結果，還沒爬到第二站，我們就先找了一塊風水好地休息了。實話說，當時我真的懷疑我們到底能不能爬上山頂呢！大幸，最后我們終于“過九關斬九將”、千辛萬苦、排除萬難、風塵仆仆、奄奄一息地來到可愛的山頂。上去后，我號稱我們5人為“羊臺山五壯士“，何其壯觀啊！“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”這是狼牙山五壯士在跳下山崖后喊的口號，而我們的口號卻是“愛你，我管不了是禍，未想過是為何，能愛著你苦也未去擋......”“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你......”——一首首《勁歌金曲》《童話》等流行歌曲......“B計劃”：目標肯德基。登完那高不可攀的羊臺山，我們的肚子早已在唱“空城計”了。“薯條、百事、豬扒堡......”我們來到點菜處前，向服務小姐要了我們想要的東西后，便狼吞虎咽地吃著，喝著......最后，我們總共花了100多塊，可謂“損兵折將”，損失慘重啊！“C計劃”：目標我家。葉老師來我家免費為我們培訓，他這種偉大的精神真是令我們佩服得“五個身體倒在地上（五體投地）”。
這個“五·一”過得真開心，其樂無窮啊！
六年級寫事作文 篇16
這天早上，在我們班主任的辦公室門前，出現了兩條黑影，仔細一辯，原來是斌斌和陽陽。
他們在哪兒奔跑，斌斌追著陽陽。不一會兒，陽陽實在太累，停了下來，他主動向斌斌道了歉，斌斌滿是得意。就在這時，一位三班的男同學跑過來將斌斌推倒在地，斌斌的眼睛當場一磕，疼痛難忍。剛想動手反擊，見那人人高馬大的，就帶著陽陽逃回了教室。
這幾節課，斌斌表面好像沒有什么事，其實他的心早已飛到了外面，滿腦子里策劃著驚天動地的復仇計劃。中午，斌斌向身后的好友濤濤傾訴了一切，想讓他去樓上找他哥哥幫忙，濤濤心想：朋友之事不可不幫，于是爽快地答應了，連忙上樓去叫，可卻撲了個空。斌斌退而求其次，只能請班里的壯士重出江湖。他請了老吳、老袁等人速奔四樓。老袁頭腦簡單，天生就缺一根筋，除了打架其他一樣不會，是班主任沈老師的一號頭疼人物。他見那人就飛奔上去廝殺，你一拳，我一腳，三下兩下，那人就被老袁一下子打倒在地。雙竹一個箭步沖上去想把那人拉起來，可那人正在氣頭上，不但不接受，還打雙竹泄氣，雙竹一時忍不住氣，也開始廝殺起來。那人以寡敵眾，已經堅持不住了。
就在他們打得正甘之時，在一旁觀戰的老柴突然發現當事人斌斌不見了，急忙去勸解眾人。可憐的老袁居然不知道自己已經變成了斌斌復仇的傀儡，好像要把這個學期受過的罪全算在這個人身上。不管老柴怎么百般勸阻都沒用，過了許久，硝煙總算滅了，那人落荒而逃。
還好，無人員傷亡。
這件事一下子就傳到了班主任耳里，班主任以課堂為法庭，邀請我們為陪審團，自己親任法官，將事情的來龍去脈了解透徹，一一為他們定奪“罪行”。
六年級寫事作文 篇17
在我的記憶里有許多難忘的事，她們就像一顆顆閃耀的小星星，但讓我最難忘的卻只有一件事。
那是一個下著雨的日子，我走在上學的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然發現時間來不及了，我加快了腳步。可就在轉角處撞到了一個小妹妹，幸好我反應快，可小妹妹卻摔倒在了地上，一身的泥濘，白色的衣衫有幾朵紅梅與泥點相輝映，我感到十分抱歉恨不得挖個地洞鉆進去。小妹妹，對不起，我不是故意的。我的臉頓時紅暈陣陣，我沒事，沒關系。她站起來用手帕擦了擦臉龐的泥點，可是你的手，劃破了。我看了看她那流著血的傷口。沒什么，一點小傷，不用在意的。她看了看傷口，我看得出她眼眶里噙滿了淚水。姐姐，你不去上學嗎？她疑惑地看著我。我猛然想起自己快遲到了小妹妹，你真的沒事嗎？那我先走了。我快速的奔向學校。
雨曦你的訂報費呢？同桌問我。我一摸口袋，發現錢不見了，才想起肯定是掉在剛才的地方了。
好不容易挨到了放學，我趕緊沿著來時的路找尋，可一點影子也沒有，正當我要絕望時一個人從身后拉住了我的衣角，我轉身一看竟然是那位小妹妹，小妹妹，你還沒回家嗎？我心中有一絲疑惑，難不成她是來向我要醫藥費的？只見她掏出一個錢包姐姐，這是你的錢包嗎？我仔細一看，果然是我的錢包。我十分驚訝：小妹妹你一下午都在這里等我嗎？她點了點頭，那姐姐我先走了。她消失在了人群中，可卻愣在了那里。
這一件事一直讓我感到愧疚，它讓我難忘小女孩的高尚品質，而我卻連謝謝也沒說。
六年級寫事作文 篇18
“還好，還好，幸好我看了那本書！它是我讀的第一本書。”我邊說邊回憶著……
一天，我正在書店中瀏覽著琳瑯滿目的書籍，邊走邊看，走過一個個書架，卻始終沒有發現什么好看的書。這時兩位小男孩在旁邊對話著，一位小男孩說道：“快，那邊有好多人聚在一起，好像是為了一本書！”另一位小男孩有些興奮道：“那我們快去湊湊熱鬧吧！”說完，便直奔而去。我有些好奇，究竟是什么書呢！帶著疑惑，我跟了上去。
來到那，才發現那兒早已被堵得水泄不通。剛擠進去就看到了那本書。只見封面上有一位八九歲的小姑娘，手里拿著一朵花，后邊是綠油油的稻田，上面印著四個字：青銅葵花，剛看到題目，我就深深地被吸引住了。這時，圖書館理員來：“大家安靜，請有秩序地購買。”望著那本書，又摸了摸口袋，一咬牙：買了！時間越來越久，可人數卻不減反增，我有點耐不住性子，想：“干脆不買了，不就一本書嗎！”正當我要走時，無意間瞟了那本書一眼，頓時心里很暖，我不禁軟了下來：算了，買了吧！時間總在不經意間流逝，人越來越少，而我則越來越亢奮，因為我距離那本書又近了，我興奮著，激動著，喘息著。終于，到我了，掏出口袋里的錢一把壓在桌上，隨即，便如寶貝一樣帶回了家。
大概過了兩天，我的眼眶已經紅了：開始時，我翻開這本書，慢慢地就陷了進去，主人公喜時，我也會不經意地笑起來，怒時，我會心跳加速，憂時，我地唉聲嘆氣，到最后，青銅與葵花分開了，我也忍不住哭了。
是它讓我愛上了讀書，是它讓我懂得了人之常情。啊！它像明燈照亮了我的心，啊！幸虧讓我遇見了它——《青銅葵花》！
六年級寫事作文 篇19
今天，老師要求我們晚上和家長一起收看“天宮一號”現場直播。聽了這個消息，我的心剎那間變得很不安分起來，甚至有點急不可待了，恨不得這一刻早點到來!
終于吃過了晚飯，時間快到了，我迫不及待打開電視機，無比激動地坐在電視機前安靜地等待。時間在流逝，還有5分鐘，4分鐘，3分鐘……我的心里不由地有點緊張起來。
“到了!到了!”我激動地都要跳起來。電視直播的畫面停在了托舉“天宮一號”飛船的乳白色的火箭上。電視里傳來了“30秒準備……20秒準備……”的聲音，我的心里也越來越緊張。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，點火!”隨著點火口令的下達，我的心提到了嗓子眼：我只感覺現場地面劇烈顫動，仿佛連我腳下的地面也在抖動呢。伴隨著巨大的轟鳴聲，長征火箭底部噴射出橘紅色的火焰，緩緩上升，越來越快……感覺耳邊似有綢緞在抖動。運載“天宮一號”的火箭不斷升高，底部刺眼的紅色的火焰也越來越暗淡，大約兩分鐘后，“天宮一號”消失在了茫茫的天空。啊!“天宮一號”順利升空了!多么完美的兩分鐘啊!
“成功了!”我興奮地拍著手喊起來。爸爸也反復說“太漂亮了，太圓滿了!”
這個難忘的夜晚，我的心隨著“天宮一號”飛翔!夢中，我乘著“天宮”在太空漫游……
教師評語：這篇文章按照事件發展的自然順序，記敘了觀看天宮一號點火升空的過程并具體生動地描繪了觀看的感受和激動的心情。相關的描寫比如“耳邊似有綢緞在抖動”，非常個性化，非常真實。
六年級寫事作文 篇20
想起深圳的站臺，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著放假，我們去深圳和爸爸媽媽團聚。假期結束的前幾天，我們要坐火車回家鄉仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車時，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會兒才松開。上了車，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見媽媽的眼淚流出來了。我對自己說：“別哭別哭，哭出來別人會笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚。”我咬緊牙關，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰會愿意離開自己的孩子呢?
火車開動了，他們也跟著火車走，漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終于忍不住了，流了下來。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點，可我們還是離媽媽越來越遠了。我把頭伸出車窗，看著媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽著。
晚上，我們央求叔叔發個短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發出去以后，我焦急地等待著，過了半個小時短信終于回來了，媽媽說，我們春節時再團圓。
我那時有一個心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。
教師評語：文章以“情”字貫穿始終，重點寫了“車站送別情”。作者用細節描寫的方式表現了親人送別時的場面，特別是描寫了媽媽送別時的“特寫鏡頭”，如：“漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。……媽媽還在追著火車跑……”由于小作者抓住了特定的場面并運用了細節描寫的方法，因而車站送別的過程就顯得特別感人。
六年級寫事作文 篇21
“首席”的意思，就是指最尊貴的位子。首席，在交響樂團里，象征著最高演奏水平；在大型企業里，象征著最高領導權力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當過微軟公司的首席執行官。
陰差陽錯，我也當了一回非同尋常的“首席”。
那是“六一”前的一個晚上，我們管樂班結束了排練，老師通知，這個星期日下午在文化館劇場正式舉行匯報演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布，為了保證演出質量，指定我擔任木管聲部的首席。
我聽了嚇一跳。雖說一曲《魔笛》已經練得滾瓜爛熟，可同臺演出的長笛手和薩克斯手都是初中生，讓一個小學生來當“領頭羊”，行嗎？
不行也得行。演出前，我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”，匆匆趕到候場室。同學們見我走進來，都笑吟吟地站了起來，哇，想不到平時總是與我PK的那個小個子“死對頭”，恭恭敬敬地向我鞠了個躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。
笑聲未息，老師下令對音。我懷著一絲惴惴不安，學著電視里看到的樂隊首席的樣子，吹響長笛的“啦”，讓大家逐個校正音高。
上場了。我正了正領結，告誡自己：“怎么練就怎么演，別多想！”
舞臺彩燈亮起，演出開始了。我控制好氣息和指法，穩穩地漸入佳境。伙伴們的表現出奇地棒，大家領會我的細微姿勢，把握好節奏和強度，時而舒緩，時而激昂，跟隨著指揮的圖式，一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。
樂曲終了，掌聲雷動。我興奮極了，把手中的長笛高高舉了起來，美美地在心里為自己點了一個“贊”——
世上無難事，只要肯登攀，我能行！
六年級寫事作文 篇22
奶奶為了讓我吃上新鮮有營養的好雞蛋，決定養一窩雞，爺爺還為此特地造了一個大雞窩。
時間飛逝，轉眼間這些雞已經成年了。星期天，我沒事干就來數雞，1、2、3、4……哎呀！怎么少了一只雞呢？原本應該有8母3公，怎么一只公雞不見了。我圍著雞窩找了一圈，看見它正在田里偷吃“零食”呢。我在心里暗想：“你敢偷跑出來，看我不把你給抓回去，餓你三天，叫你偷吃。我向雞跑去，我雙臂伸展，嘴里喊著：“哦——噓——”，想把雞趕回雞窩。沒想我還沒跑過去，雞就跑得更遠了，我不禁皺了皺眉，這下子難辦了，得換個辦法！我悄悄跑到雞的前面，然后突然大喝一聲：“哦——”那只雞明顯嚇了一跳，拼命向雞窩方向跑去。我心里暗暗高興，追著它跑，終于離雞窩不遠了。我把雞趕到雞窩邊，然后跑去把雞窩門給打開了，可一轉身，該死的雞在一眨眼的工夫又跑遠了。我把雞窩留了一只雞剛好能進去的口子，索性放棄了追趕，直接想把雞抓住。我東奔西跑，好幾次險些把雞給抓住了，但它總能在最危急關頭化險為夷。我終于跑累了，滿頭大汗，大口大口地喘氣，而雞卻在遠處慢條斯禮地吃著草，那氣定神閑的樣子似乎在嘲笑我。
正當我懊惱的時候，我又發現了另外一只雞，怎么回事？回頭一看雞窩，壞了！只見那些安安穩穩在雞窩里的雞，正井然有序排著隊走出來，我趕緊跑過去想把正要出來的雞給嚇回去，沒想到這一嚇沒把雞嚇回去，反而全嚇了出來了。看著四散奔逃的雞，我只能望“雞”興嘆了！
后來，還是在奶奶的幫助下，這群雞才安安穩穩地回到了雞窩，又開始了它們的雞窩生活。趕雞看起來是件小事，可憑我一個人，還真是不可能完成的任務啊！
六年級寫事作文 篇23
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑著說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
六年級寫事作文 篇24
樓道里的燈泡都壞了一個星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個鄰居都要經過而且都知道燈泡壞了。我每天放學回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空后果不堪設想況且現在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時摔倒了后果不堪設。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！
這不對門的哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計是壞了。
可喜的是新來的李叔叔認識到了這個問題，昨天晚上他自己花錢買個燈泡，冒著危險把燈泡修好了。可能所有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認為這件事與自己無關，反正不是我弄壞的也，可能有人就認為修燈泡似的一層住著人的責任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無根據的假設這正是現在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來幾個月，對情況不是很了解。可是他認為自己來這里住就是這的一分子就有義務會處理處理。可是那些平時看似很有錢開好車的人竟然連一個買燈泡錢都舍不得花，不應該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的，舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？
六年級寫事作文 篇25
記得第一次龜兔賽跑，兔子因為驕傲輸掉了比賽。兔子很不滿意。在這些艱難的歲月里，他不斷的練習，不斷的練習，為了有一天能擺脫恥辱。最后，今天，兔子再次挑戰烏龜。
很快，這件事傳遍了整個森林，大大小小的動物都來看熱鬧。不一會兒，賽道上擠滿了人。突然，森林的寧靜被打破，四面八方都是動物的歡呼聲。
“各就各位，”尖狐貍說，“準備好，跑！”隨著一聲槍響，比賽開始了。
兔子剛開始跑，地上的灰塵就升到空中，讓觀眾咳嗽。再說烏龜，此刻，他只走了半步，呆在原地。不知不覺，兔子翻過了五岳五嶺。他吸取了最后一課，從未停下來休息。當冠軍被邀請時，一條大河突然出現在他面前。兔子停不下來，撲通一聲掉進了河里。原本想到游到對岸，但是旱鴨子是旱鴨子，不可能變成白天鵝。我在河里看到了兔子的手腳，很快就慢慢沉了下去。他掙扎了幾分鐘，終于爬到了岸邊。于是兔子開始試圖過河。都說兔子聰明，但這只兔子似乎并沒有轉移父母的智慧，只是轉移了奔跑的速度，想了半個小時都沒想。這時，烏龜已經跑到岸邊了。他二話沒說，跳了下來，然后利索地游到了岸邊。兔子很匆忙，但他不能過河。他只能看著烏龜贏得比賽...
第二次龜兔賽跑，烏龜還是贏了。
六年級寫事作文 篇26
大病幾天，養成了經常發火的'習慣。
我一生氣，頭發就化成了火，嘴巴也會燃起火焰。比如我睡覺的時候，我媽把電視機開大了。我氣得一下子燒了枕巾，然后是枕頭，最后是床。我剛想叫媽媽，火從我嘴里冒出來燒進了衣柜。我媽一看到就慌了。她拿起被套，蓋在我頭上。哦，我的上帝！火勢突然變大，我媽趕緊拿了一瓶礦泉水倒在上面，于是一場大火終于結束了。
從那以后，我爸媽就一直對我百依百順，生怕一不小心把房子燒了。
有一天，我一個人走著。媽呀，我被二十多輛警車包圍了。我生氣了，手里的火形成了一個球體。我迅速扔出一個火球，火球在地上爆炸，警車飛上天空。經過180度的困難斜體扭曲，它倒在地上，燃燒。我心想：唉，一輛別克毀在我手里，真可惜。
有了這個“過去的教訓”，其他的車都嗖的一聲跑了。
然后，我又一次來到熱電廠附近玩耍。戲演的時候，我很不開心，無名火一下子就燒起來了。這一次的火不是一般的火，很快就變成了“三昧真火”。熱電廠的工作人員被扔到地上嚇出一身冷汗。他們喃喃自語，“天哪，發電怎么突然增加了62億伏？這是前所未有的事情！”
找到原因后，他們雇用我在電廠工作。從那以后，我一直呆在電廠，經常在憤怒中努力發電，為人民服務。
六年級寫事作文 篇27
正值陽春三月，大家還沉浸在春節的興奮情緒里。我卻迎來了一個灰色的日子，迎來了晴天霹靂——外公，最疼愛我的人走了，永遠地走了。
那天上午，表妹強忍悲痛，以委婉的語氣告訴我外公去世的噩耗。當我的知外公在兩個小時前已離開了人世的時候。瞬間，腦子就空白了。只覺得天旋地轉，眼前到處是一片黑暗。只覺得眼淚奪眶而出，簌簌地往下流。有生以來，第一次嚎啕痛哭。
那天下午，我漫步在田間小路。一任 乍暖還寒的春風帶走我的悲痛。可巨大的記憶洪流還是沖破了閥門，奪路而來。
在我的印象中，外公是待我最好的人， 他雖然從不充溺我。但對我卻是疼愛有加。就連他身患重病，住進醫院，仍然不王給我國生日。我記的他曾面對我戲言：“園，我哪天不在了，你該咋辦呢？”我笑了笑不假思索的回答：‘外公去哪，我就去哪？我跟著！“然后邊拉著外公四出跑，四處藏，四處玩。可以說那是有生原來一直揮之不去的珍貴記憶。有一次，他對我說：“園我對外公說：”外公，給我買只風箏好不好？“我用乞求的目光望著他，外公十分高興地將我抱起來。”走嘍，去買風箏了。“于是，一對放風箏的爺孫出現現在夕陽下，溫馨，和諧。
悲痛襲來，淚已沾裳，心仍在滴血。好痛，好痛......
外公，我愛您，我想您，我不讓您走。
六年級寫事作文 篇28
一晃，十幾年過去了。十幾年前，我還沒有出生，而今，我早已是個大男孩。那時，爺爺奶奶還年輕，容光煥發，精神矍鑠。而今，爺爺已經離開了我們，奶奶也已經白發蒼蒼，皺紋縱橫。
眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發，兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得锃亮。可以看出，爺爺的內心是高興的。
這張照片的背后寫著一行數字——“1980”，那時爺爺的胡子也不長，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的上衣，顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖，讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又干又裂，面容也不像現在這樣枯槁，她把頭發并到耳后，領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。
三十年河東，三十年河西。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留著，每當奶奶想念爺爺時，就會坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發……
一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……
六年級寫事作文 篇29
1937年8月28日，上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小，拎著大包小包，爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。
中午，遠處傳來爆炸的巨響，鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機，仿佛一大群蝗蟲。“不好啦！鬼子來啦！”轟隆！轟隆！轟隆！隨著一連串的巨響，火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋，手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛，誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。
炸彈像雨點一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒。不知過了多長時間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運的是，小男孩被一位記者收養了。活下來的人，膽小的逃難到遠方，勇敢的加入了抗日隊伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
六年級寫事作文 篇30
童年里那五彩繽紛的回憶，現在想來總會讓我忍俊不禁，我常常想真希望時光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個初夏之夜，我看見花盆中結出了許多果實，我想要是我把布娃娃放進花盆中，那也會結出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災區小朋友讓她們都有心愛的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著會長出很多的布娃娃，可是過了很多天以后，那花盆一點變化都沒有。我又把媽媽過幾天要參加晚會戴的耳環也埋進了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開泥土，找了很久也沒有找到媽媽那只名貴的耳環。
過了幾天，媽媽要參加晚會了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來“緊急開會”，先讓我們各自分組行動尋找，可結果還是沒有，見我站在旁邊十分緊張，就問我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢于承認，不能撒謊哦。”我聽了支支吾吾的說：“媽媽耳環是我拿的，我本想種下耳環，然后就會結出許多耳環給你，可是沒想到它不但沒結而且沒有了。”媽媽聽了哭笑不得，說：“女兒，只有植物生長出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環是不可以種的。”
童年是快樂的，可那已經過去了，我想留住你。
六年級寫事作文 篇31
每個第一次都是一種新的體驗與嘗試。第一次見到大海的激動與興奮令我至今難忘。
“呼——呼啪——啪”還沒見到海的影兒，就已經聽到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中，便迅速的向海灘沖去，希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海，見上一面。
很快，大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘，一望無際的海，那么寬廣，讓人的心也寬敞明亮了，把一切不好的事都放下······波浪起伏著，開出一朵朵純潔透亮的浪花，美麗而不可及。白云似乎是從海上升起的，牢牢得把藍天與大海連在了一起，水天一色。那還分地清那邊是海，哪邊是天。不遠處，幾只海鷗正在翻飛盤旋，給那藍藍的天，添上一道亮麗的風景線。
我向大海奔去，一不踩穩便摔了下去，可也不疼。在松軟的沙灘上，捧起一壘沙子，細細摩挲，不敢相信，沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順著我的手臂，貼著我的肌膚，落了下去。當我慢慢靠近海時，它的浪起伏更大了，難道你也是因為將認識一位新朋友，興奮，激動，心跳加速了嗎？走上前，海浪來到我腳邊與我玩耍，可惜不一會兒又被大海母親喚回去，但卻給了我一個大大的見面禮——攜來好幾顆鮮艷的貝殼與珊瑚。
玩累了，便坐在陰涼高大耶樹下品嘗著剛摘下來的椰子，甜美又爽口，正值中午，太陽照得海面波光粼粼，閃著金光。海浪拍著礁石，唱著世界上最美麗動聽的旋律。
第一次，在第一次見到大海時就喜歡上了這里，并且愛上了這里。
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