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（實用）《讀》作文500字
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《讀》作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
那些初學射擊的人，教練總是告誡，打一槍，休息一下。不然，閉塞的視力會對取勝產生極大的心理障礙，在那種情況下，想要取勝，簡直是天方夜譚。網絡大王朱明躍在一開始創建時，就想到了這一點，他創建的“豬八戒威客網”在一天內，服務器便因訪問者劇增而癱瘓。20xx年秋季，網站注冊用戶已達100萬！朱明躍隱忍了三年，終于一飛沖天，成功了。
每個人面前都有一個成功的'槍靶，誰不想自己每擊必中，槍槍精彩？然而越是專注于想就越不容易成功。當你的眼睛只看著成功這個目標時，你會向它奔跑。但你不知道，要到達成功的殿堂之前，你要去了解更多與成功無關的東西。那些東西或許現在用不著，你
會認為它無用，但當你發現成功之門太高，你夠不著時，你會發現，原來那些看似無用的東西就是墊腳石，此時能讓你順利到達成功。
別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，給自己更大的發展空間，成功就會降臨；別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，去接受更新的知識，目標就會離你更近；別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，給自己適當的調整，精力會更充沛。
人們在成功之前，一定會要求招招取勝。可是，當你向成功邁近一步，成功就向后退一步，就像一位少林弟子去問高僧：“我象現在這樣，幾年能學成？”高僧答到：“十年。”弟子又問：“我要加一倍的努力呢？”高僧答到：“二十年。”弟子不解地問：“為什么我格外勤奮，學成的時間更長？”高僧笑了笑說：“當你只注重成功，你的心理壓力就會加大，在這種情況下，你怎么能夠學成？”
現在的家長教育孩子一定是向成功邁進，可在成功路上，不妨向路的兩邊看看，路邊的野花和小草同樣芬芳。
因此，別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，成功就會降臨。
《讀》作文500字 篇2
今天我讀了一篇文章，它的名字是。這篇文章的主要內容是：
有一個人叫，他去參加一個音樂類的比賽，當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因為當天是!他走到紀念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當時他又高興又悲傷。
讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：非常愛國，因為當天是國家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛，所以他的態度是那么堅定、堅決。
我當時馬上聯想到一件事——這次的！我聽說有一個乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進去。當時人們都感到很奇怪，他是個乞丐，每天都在要飯，怎么會有這么“多”錢呢？結果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進了捐款箱。
他盡了自己的所能，為國家付出，你知道嗎？這一百塊錢對他來說有多少？但他卻為國家著想，哪怕自己沒有任何東西了，也要盡自己的.所能，讓受災的人們好過些，他覺得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒齒難忘！
無論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國家獻出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學習，學習他們為國家付出的精神。我們也要盡自己的能力，去捐獻，去付出……
《讀》作文500字 篇3
一個美麗女孩的生命絕唱，珍惜時間，珍惜生命……不要讓我們在時光里有后悔的事，從我看《花田半畝》起，我就開始了我人生的目標。
一個叫田維的北京女孩在15歲身患絕癥但她象史帝芬*霍金面對殘酷的命運一樣，沒有抱怨，而是為了自己所能擁有的一切而感到高興。她沒有放棄這人生的.最后時間，她開始寫作，追問生命與青春的意義。文中充滿了愛，感恩，堅韌，不屈不饒的精神與真誠，給我啟迪很深，她的生命雖然短暫，但這短暫的人生卻有滋有味，正巴金爺爺所說的生命的意義在于奉獻而不在于享受。她也有著樂于助人的品德。在20xx年8月13日，田田離開人世，但她仍在寫作。留下一部《花田半畝》感動和激勵著我……人生就象一個有許多缺口的園，這些缺口是遺憾。人生這一生中不可能不留下遺憾，田維也是這樣。這個花季少女在那些憂傷的文字后面，還藏這無數帶往天國的遺憾—媽媽無盡的淚水，哀思和孤寂，爸爸沉默和醉酒，還有自己多么想在去天堂前，披上潔白的婚紗……但他沒有悲觀。偶爾我會躺在床上想，或許我們活的過于嬌氣，不夠堅強，瞧瞧現在網絡中，那些成日選擇逃避問題，選擇自殺的心理能力極差的人們，他們懂得珍惜生命嗎？他們懂得為自己生他們的父母感恩嗎？生命就象一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
人既然富有生命，那就要懂得去感恩和珍惜，這樣我們的人生才會充實于有意義。
《讀》作文500字 篇4
課堂上我們會常用這樣一個環節：請同學們想一想，在我們的生活中、在我們身邊有這樣的例子嗎？老師也常會這樣這樣預設：學生紛紛舉手，有聲有色地講著自己身邊發生的實例。在以往的課堂上，我的學生也確實如我所料，言他之所知。可在上《萬年牢》這一課時，卻經歷了讓我尷尬又萬分痛心的一刻。
《萬年牢》一課主要讓學生懂得做人要認真、實在、講誠信，這樣才能贏得永久的好信譽。在課的結尾，我像大多課程設計一樣，向學生拓展了那樣一個問題。學生起初是沉默的，我又一次給了他們提示，膽子大一點的學生終于舉起了我希望看到的小手。可他的答案卻令我大大吃驚：“老師，我身邊沒有萬年牢。我覺得我身邊的人大多不講信用。”這個學生好似打開了潘多拉魔盒，其他的`小手爭先恐后地舉著，生怕我看不到。
他們沉默時，我是有些尷尬的。可他們的答案卻莫名刺痛了我的心。一個人的真誠與誠信在現如今竟已如此難尋了嗎？突然很為這些孩子們感到惋惜。在學校里，他們要學人性的真善美，要學“言必信，行必果”“與朋友交，言而有信”，可是出了校門，社會是否為他們做了“言必信，行必果。與朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一個價值觀尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行為有如此大的反差，他的價值觀最終會是什么樣子的，我們不可想象。
社會需要誠信，孩子需要一個有誠信的社會。望我們每個人都靜下心來反思一下：人而無信，不知其可也。大車無倪，小車無軏，其何以行之哉？
《讀》作文500字 篇5
我愛看書,不管是寓言故事、童話故事、兒童文學、幽默和笑話，還是小學生作文，我都喜歡看。為此，媽媽給我買了很多書，還訂了報紙和雜志。
小時候看書，都是一些拼音讀物，有很多的圖畫，我愛不釋手，也因此愛畫畫了。對于內容，倒沒全懂。媽媽總是拿著睡覺前講給我聽，當作“催眠曲”。
現在，我已經能讀懂一些兒童讀物了。我走進了故事情節，和它們一起快樂，一起傷心。看到精彩的地方，我會用我的摘抄本抄下來。在老師的指導下，我制作了《閱讀記錄卡》，有時候翻一翻，覺得蠻有意思的，寫作文的時候用得上。
一些好書，我會和同學們一起分享，比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書中的人物成了我們下課的話題。遇到不認識的字，我就去問《新華字典》；如果方便，媽媽會幫我在網上查《在線新華字典》，又快又好。
光是看還不行，我也慢慢的學著讀了。一段短文，嘗試著讀。一遍二遍，十遍八遍，直到讀出那個“味”為止。
老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲記》等，我翻了翻，覺得沒什么意思，不想看。媽媽只好在每天睡覺前給我讀兩章，有的'詞還詳細解釋一下。后來我覺得這些書真是好看，在家每天都盼著坐到床上聽媽媽讀了。
時光推移，我讀過的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。
《讀》作文500字 篇6
假期我讀了英國作家斯威夫特的作品《格列拂游記》，其中第一章《小人國》令我難忘。
格列拂跟著一位外科醫生學習醫術，結束了學徒生活之后，他在商船上任外科醫生。一天，“羚羊號”在海上行駛，突然，大海起了大波浪，“羚羊號”撞到了礁石，被撞得粉身碎骨。格列拂僥幸逃到了一個小島上，重重地躺在軟軟淺淺的小草上，被巴掌大的小人綁了起來，帶回皇宮。
文中的一個情節令我非常氣憤。國王憑借他收饚了格列拂就命令格列拂幫他占領布萊夫斯島。但是格列拂是善良的，他并沒聽從國王的指令。國王惱羞成怒。再也不象從前那樣善待他了。平日那些嫉妒格列拂的大臣們也紛紛說格列拂的壞話：有的人說他太能吃了，擔心把小人國的糧食吃光了；有的人污陷他在宮中大小便，壞了國王的形象；還有的人說??當時我恨不得鉆進書里把那些大臣們干的壞事全說出來，然后帶把格列拂帶到我們遜克。
讀到這，我真為格列拂的善良感到高興，又為小人國的.居民感到慶幸。如果不是格列拂反對戰爭，那么布萊夫斯島就會烽火四起，人們將無家可歸。從電視新聞國我發現有些國家為了私利竟從一些雞毛蒜皮的小事為借口發動戰爭。“停止戰爭吧！”戰爭帶來的痛苦是多少錢都無法彌補的。人類需要家園，向往和平，追求幸福。讓我們都做格列拂，敢于向戰爭說“不”，讓和平鴿飛遍世界每一個角落，讓橄
欖枝開出和平的花朵！
《讀》作文500字 篇7
今天,我再一次讀我們以前413班羅樹庚老師編的學生習作集里我寫的文章—— 《回來吧,手帕》有感.
記得去年3月22日——世界水日,早晨起床吃早餐時,爸爸打開電視機收看“東方時空”。電視機里正好在講環境保護的話題.從中我了解到,我國至今每年還再生產大約450億雙一次性筷子,大約需要砍伐楊樹、樺樹2500萬棵.。生產一噸紙,大約需碗口粗的樹木17棵大樹。當我聽到這組數據時,只覺得腦袋“嗡”的一聲。天吶,一噸紙就要17棵大樹!聽到這組數據,不由得使我想到口袋里的餐巾紙。全國不知有多少人在用餐巾紙?每天不知要毀掉多少棵大樹?
當我讀到“我國至今每年還再生產大約450億雙一次性筷子,大約需要砍伐楊樹、樺樹2500萬棵。生產一噸紙,大約需碗口粗的樹木17棵”時,我又想起了那件事。
去年有一天，我在學校里用手帕擦鼻涕,同學們對我說“手帕,以經是很陌生的一種生活用品了,現在,誰還會用那玩藝。大伙兒口袋里裝的都是各種各樣的餐巾紙。要是誰用手帕擦鼻涕,保準會被大家說成是“老土”、“不講衛生”。
受同學們的影響,因此我每次見奶奶用手帕,心里就會覺得很不舒服。我不知多少次勸奶奶扔掉那不衛生的`東西,可奶奶就是不聽。奶奶總是嘮叨:用餐巾紙多浪費,擦一次鼻涕就扔一張餐巾紙。而我卻感到好笑,一包餐巾紙才幾角錢,難道講衛生用點紙也談的上浪費嗎?所以,從我記事以來，一直沒用過手帕。
自從我在去年“東方時空”里收看到環境保護的問題以后,才明白奶奶,從此,我用餐巾紙改變了用手帕。
為了綠樹，為了綠色家園,讓我們少用餐巾紙吧！
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