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回首作文500字精品（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的回首作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回首作文500字 篇1
總感覺(jué)，天并不是那么冷，只不過(guò)有些厲害的風(fēng)在裝裝樣子。然而，那些凍結(jié)的冰雪，卻向我述說(shuō)著寒冷的侵襲，在那散開(kāi)的天空間，一點(diǎn)點(diǎn)播撒的冰冷。
這個(gè)冬天前后，似乎相隔了有幾億光年，只有我站在原地，許多根生命的索線漸漸分離而又有了新的交集。我還記得，開(kāi)學(xué)初冒冒失失地走進(jìn)了七年六班，教室里明晃晃的光刺得我想流淚，不敢去看同學(xué)的面孔，只是微微地低著頭，扇動(dòng)著不斷涌出的汗珠，試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜，很優(yōu)美，又帶著些犀利的調(diào)子，不像從前的劉老師，總是讓人昏昏欲睡。但那時(shí)候，我只想逃離，因?yàn)槲也⒉幌矚g這里，不喜歡那種洞察一切的光線，不喜歡那些冷漠黯然的眼神，一切在窗外亂哄哄地鬧著，而教室里又是令人害怕的沉寂。
第一次感到了身心的疲憊，本可依賴的.一切不復(fù)存在。我以為，我會(huì)徹徹底底的改變，只留下昔日的空殼子，而那個(gè)調(diào)皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是，這世界再次告訴我，時(shí)間只會(huì)改變一些而不會(huì)改變所有，我漸漸看到了在這生活中還藏匿著未曾發(fā)現(xiàn)的友情，那些被時(shí)間沖刷過(guò)卻依舊絢爛的色彩。
安安靜靜的時(shí)候，總喜歡回憶，喜歡思索，望著窗外來(lái)來(lái)往往的燈光，只是凝神想著，用同學(xué)的話說(shuō)，是少有的安靜，那時(shí)候的我，正常多了。是的，我就是一個(gè)變化極大的人，若是想，完全可以裝得像個(gè)貴族一樣，舉手投足間溫文儒雅。然而，那對(duì)我而言，卻是道貌岸然的表現(xiàn)，即使真的很美好，卻不是真正的我，沒(méi)有價(jià)值的偽裝。
我還看得見(jiàn)，過(guò)去與此刻的光芒交相輝映，我想，我會(huì)擁有今天，擁有昨天，更會(huì)擁有依然美好的明天。
回首作文500字 篇2
天空已被厚厚的云層遮掩，白鷺從空中掠過(guò)。大地是灰暗的，街上幾乎空無(wú)一人，只有野狗在路邊徘徊。
我上了一輛車。
汽車開(kāi)動(dòng)了，向前行駛，野狗慌張地逃到車的一邊去。
回過(guò)頭來(lái)。路邊，幾十棵不知名的樹(shù)在泥土里生長(zhǎng)著，襯著青草，襯著野花。它們看起來(lái)十分散亂，可看久了又覺(jué)得錯(cuò)落有致。一陣風(fēng)悄悄地來(lái)了，倚在它們的枝干上。頓時(shí)，幾片樹(shù)葉“飛”了起來(lái)，在空中舞蹈著，降落在它們從未去過(guò)的大地上。
透過(guò)樹(shù)葉，還能看到，那一棟棟房屋，高低不同，風(fēng)格也不同。有的僅兩層樓，窗戶變成了“空洞”，墻壁上也已長(zhǎng)滿青苔，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備倒塌，有的則一共六層樓，被爬山虎包圍，里頭總會(huì)傳來(lái)人的說(shuō)話聲和笑聲，充滿了生機(jī)，也充滿了溫情……
房子一邊的空地上，一片綠油油，是人們的農(nóng)田，那碧綠的青菜，那土黃的土豆，那金黃的.玉米……多么豐富，多么五彩斑斕！瞧，那就是爸爸的土豆田，我仍記得去年到田里挖土豆的情景，心里更是希望自己也能有一塊田地。
從這個(gè)村，到那個(gè)村，從那個(gè)村，到下一個(gè)村……
一會(huì)兒，房子不見(jiàn)了，只有那綠色連著綠色。一邊，就是令人恐懼的墓地，我希望車能開(kāi)快點(diǎn)，離開(kāi)這個(gè)地方，離開(kāi)這個(gè)象征死亡的地方。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去，面朝前方，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)牌子。我心里清楚，過(guò)了牌子，就離開(kāi)鄉(xiāng)村了。
汽車前兩個(gè)輪子已駛出鄉(xiāng)村。突然，我再一次回過(guò)頭來(lái)……
回首作文500字 篇3
回首20xx，我似乎留下了好多的眷念——
題記
其實(shí)，我在小荷里很孤獨(dú)。不知道為什么，難道真的是我不合群?jiǎn)幔课也恢溃杂山憬愫镁枚紱](méi)理我了，好久……∑淘√桃萄→姐姐好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)上線，我和她聊過(guò)，她比淼[是我拉！]大兩歲，她真的好照顧我，我好希望是她妹妹，好希望……
我在小荷差不多比大家都要小，是啊，我還沒(méi)九歲半呢。這可能就是原因吧！在班里，我的人緣也并沒(méi)有想象的那么好。雖然貴為班長(zhǎng)，但是知心的朋友卻還沒(méi)一個(gè)“無(wú)名小卒”的多，為什么！
我恨我自己，為什么比不過(guò)徐溪子。當(dāng)班長(zhǎng)，論經(jīng)驗(yàn)我從一年級(jí)開(kāi)始做；論作業(yè)，我的字不知道比她的漂亮多少，這是全班公認(rèn)的；再者論成績(jī)，我語(yǔ)文是穩(wěn)居全年級(jí)第一……我還有什么比不上她的，為什么無(wú)論老師要用班干部第一點(diǎn)到的就是她，無(wú)論……
徐溪子，一個(gè)讓我痛恨又刻骨銘心的名字。她，是我人生9年來(lái)在學(xué)校同一個(gè)年級(jí)遭遇的第一個(gè)對(duì)手，同時(shí)也是最強(qiáng)大的敵人。我恨，我恨，我恨溪子，我恨自己，為什么我和她交戰(zhàn)，屢屢敗下的不是她，而是我。
我知道，在同學(xué)們眼中我高傲，我驕傲，我如那天山雪蓮一樣居高臨下。我又何時(shí)想呢？說(shuō)實(shí)話我很愛(ài)哭，媽說(shuō)我太嬌，經(jīng)不了挫折。大家說(shuō)我太堅(jiān)強(qiáng)，失去了女孩子的溫柔，其實(shí)我心里比誰(shuí)都明白我怕，我不敢在他們面前哭，我只有回到屬于我的.港灣——家的時(shí)候我才不怕。我的面子太薄，似白紙一般。在小荷，我不、不敢去發(fā)作文，小說(shuō)，雖老師曾高度贊揚(yáng)我的文筆很好，將來(lái)是個(gè)當(dāng)作家的料，但我沒(méi)膽量，不想去做，也不敢去做。
我就是這樣，永遠(yuǎn)也得不到幸福……
回首作文500字 篇4
“鄭凱！”
尚在思維的國(guó)度穿梭的我，生硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭。霍然間，一張十分熟悉但又似乎經(jīng)年未見(jiàn)的笑臉映入視野——永遠(yuǎn)保持著嘴角上翹的你在風(fēng)中盈盈而立，窮不盡的溫柔，灑落一地。
在我看來(lái)，你的親切你的溫柔就是一幅細(xì)膩柔美的工筆畫(huà)，每個(gè)細(xì)節(jié)都有伸手可及的真實(shí)。
撓著頭來(lái)到你的身前，我有些手足無(wú)措。“你還認(rèn)識(shí)我嗎？”忽然聽(tīng)到你俏皮的問(wèn)話，我的鼻子——不！我的心里都有些酸酸的。從班主任到普通任課老師再到一個(gè)不再執(zhí)教我的老師，歲月滄桑，你的身份也幾經(jīng)變更。然而，你最隨意的溫柔在我心里，一刻都未曾離開(kāi)過(guò)。
從來(lái)不曾仔細(xì)看過(guò)你的臉，因?yàn)槲遗拢驴吹綒q月的車輪在上面碾過(guò)的一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的轍。但是今天，我決定細(xì)細(xì)將它打量一番。因?yàn)槲遗略趯?lái)的回憶里會(huì)缺少一張可以讓我沉醉的臉，我怕因?yàn)闆](méi)有那樣一張笑臉的存在戶讓那個(gè)叫回憶的'東西變得毫無(wú)價(jià)值——
你的臉好瘦！
一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的轍擠在眼角，盛滿的滄桑四溢開(kāi)來(lái)，快要將你的雙眼淹沒(méi)。一條條深深的溝壑橫在額峰間，流不盡的辛酸與汗水擊起點(diǎn)點(diǎn)白花，斑白了你的發(fā)梢……我知道，或多或少，這里面都有我的過(guò)錯(cuò)。可是在你面前我卻不敢這樣說(shuō)，我怕這樣說(shuō)了你那顆包容之心反而會(huì)嗔怪我的自責(zé)。我不希望看到你生氣的樣子，哪怕是不帶任何感情色彩的假裝；只想看到你每天快樂(lè)的像個(gè)孩子，笑著訴說(shuō)快樂(lè)的人和事。
看著你削瘦的臉，我不打算再說(shuō)些什么，只想靜靜聽(tīng)你說(shuō)話。可是，聽(tīng)著聽(tīng)著，我又忍不住問(wèn)自己，這樣溫馨的師生對(duì)話還有幾次呢？這樣回首相見(jiàn)的情節(jié)又會(huì)在將來(lái)的哪一天哪一個(gè)地點(diǎn)再現(xiàn)呢？
回首作文500字 篇5
在一個(gè)慵懶的午后，一個(gè)少女最在樹(shù)陰下，手里拿著一本《少年維特之煩惱》，從地上撿起一片血紅的楓葉，握在手中，開(kāi)始了這一段回憶……
幾天前的晚上，我們所有人相聚在南昌，開(kāi)始我們十天的游學(xué)。十天時(shí)間過(guò)的真的很快，我還沒(méi)有好好感受游學(xué)的快樂(lè)，樂(lè)老師的學(xué)識(shí)淵博，同學(xué)們之間的純真友誼。這是天就快結(jié)束了。
說(shuō)起這十天，讓我感受最深的就是每天的一篇作文。在家，我最不喜歡做的事就是把自己窩在一間小房間里寫作文。沒(méi)有真情實(shí)感，只會(huì)胡編亂造，這樣怎么寫出好的`作文呢？
可是在這里寫作文就不一樣了，雖然一開(kāi)始有一點(diǎn)不情愿，但慢慢就發(fā)現(xiàn)，自己游學(xué)時(shí)的感受是作文遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不完的。
在游學(xué)的過(guò)程中，我們雖然喊過(guò)苦，叫過(guò)累，但我們依然快樂(lè)著。在我們累的時(shí)候，我們只要想到有一個(gè)比我們還要累的人，那就是犧牲自己的休息時(shí)間，一直堅(jiān)持給我們講課的樂(lè)老師。樂(lè)老師都能堅(jiān)持，而我們這些小孩難道不能嗎？
最值得我回首的還是，歐陽(yáng)修，文天祥，毛澤東這幾個(gè)偉人。身臨其境的感受他們的不容易，參觀他們的紀(jì)念館，舊居。才能真正意識(shí)到自己現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。
看著偉人們的紀(jì)念館里一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)個(gè)挺立的身姿，一雙雙緊握拳頭的雙手。我感受到他們?cè)鴬^斗過(guò)，曾努力過(guò)，曾拼搏過(guò)。
天下沒(méi)有不散的宴席，最終我們還是要和這些偉人說(shuō)再見(jiàn)，和樂(lè)老師說(shuō)再見(jiàn)，和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
也只有回首，才能永遠(yuǎn)留住我們寶貴的記憶。
回首作文500字 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來(lái)，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車，一種異樣的感覺(jué)在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動(dòng)……
陳年舊事一幕幕地拉開(kāi)：在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始用自行車捎弟弟了。車子總顯太大，馱我們兩個(gè)綽綽有余;我也總感覺(jué)吃力，弟弟似乎總過(guò)于肥胖，路也過(guò)于遙遠(yuǎn)。但我從未間斷過(guò)。終于我長(zhǎng)大了一些，騎起來(lái)不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時(shí)，他會(huì)輕輕地為我哼一些曲子，努力學(xué)著高原人民的.腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時(shí)，他會(huì)為我打氣，“一二、一二”的聲音撒下一路。
我更加賣力地騎。從家到學(xué)校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語(yǔ)……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼;一條遠(yuǎn)些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會(huì)舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車子。
現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車了，我心里卻有了幾分不舍：別學(xué)了，讓姐姐再捎你幾年吧。可是倔強(qiáng)的弟弟說(shuō)什么也不。從此我便有了一個(gè)新的任務(wù)，每天在山頂上看弟弟騎車，陪伴我的往往是一抹夕陽(yáng)。不久弟弟學(xué)會(huì)騎車了，他說(shuō)：“現(xiàn)要我捎你。”我聽(tīng)了很感動(dòng)，也很自豪。
我在心中默默地說(shuō)：再回首，我心依舊……
回首作文500字 篇7
時(shí)光如流水般匆匆逝去，快，急，沒(méi)有任何痕跡。以至于，我來(lái)不及計(jì)算我究竟失去了多少，收獲了多少；以至于，我不能多想，就被那湍急的時(shí)間沖向遠(yuǎn)方。在那飄走的十二個(gè)春秋里，我經(jīng)歷了許多許多。
再回首，幼兒園的舞臺(tái)浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個(gè)同學(xué)踏上舞臺(tái)，主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多，剛開(kāi)始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開(kāi)始，就靜了，無(wú)數(shù)閃光燈對(duì)著我，不，是對(duì)準(zhǔn)舞臺(tái)，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開(kāi)。當(dāng)我瞇著眼睛，對(duì)著臺(tái)下真摯的的說(shuō)分別再見(jiàn)的`時(shí)候，一個(gè)人哭了，兩個(gè)人哭了。我站在臺(tái)上，懵了，真的不明白大家為什么會(huì)哭。畫(huà)著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的望著窗外的天空，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我?guī)е荒樀牟蕣y和滿心的不舍離開(kāi)了幼兒園。回首看，別人那那時(shí)哭，我覺(jué)得好笑；現(xiàn)在想，盯著別人笑，我不由得想哭。
再回首，小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛(ài)、美麗、善良等詞匯涌上心頭，那都是可以用來(lái)形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺(tái)上。我已經(jīng)漸漸的成長(zhǎng)了起來(lái)。我用自己穩(wěn)重的語(yǔ)言說(shuō)出了心聲：“讓我們感謝我們的老師。”話音未落，已淚眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來(lái)這樣就算結(jié)束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。
再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恒的畫(huà)面，無(wú)法改變，直到永遠(yuǎn)。有些時(shí)候，再回首，再看看，走過(guò)的那些日子，曾經(jīng)五彩斑斕，而現(xiàn)在，也只是黑白之間。
黑白之間，彈出了彩色的永遠(yuǎn)，時(shí)間經(jīng)過(guò)了的都是你我他之間。再回首，我懷念。