魅力的作文500字（錦集6篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的魅力的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

魅力的作文500字 篇1

　　詩，如空氣般的清新；詩，如溫泉般的舒適；詩，如小草般的柔軟。詩，到底有多大的魅力？請隨我一起穿越古代，感受詩的魅力……

　　先看看蘇小妹的吧！相傳蘇小妹經常與蘇軾抬杠：蘇小妹薄唇圓臉，烏黑大眼，高聳額頭。由此蘇軾笑道：“未出堂前三五步，額頭先到畫堂前。幾回拭淚深難到，留得汪汪兩道泉。”蘇軾也是滿腮胡須，肚突身肥，寬袍大袖不修邊幅，不拘小節。因此，蘇小妹也回敬蘇軾：“一從哀草出唇間，須發連鬢而杏然。口角兒回覓處，忽聞毛里有聲傳。”兩位詩人幽默詩句。生動地描述了兩人的外貌特點。

　　瞧！詩也可以采用一些修辭手法。詩也有它的妙處，如：蘇小妹、蘇軾與黃山谷三人加“腰”的故事，蘇小妹的“扶”字好在更擬人化，既寫出了風的輕微，柳的纖弱，又寫出了風與柳的親昵和相互依偎的神態，所以比黃山谷的“舞”字更生動得體。“失”字也比“隱”傳神，它準確地寫出了月、梅的融為一體的情景。這些都很有意思，這讓我不得不喜歡上了詩。

　　喏！自創詩歌大賽那天，更是令我興奮不已。根據，我對詩的了解，我揮筆寫下：孤秋

　　秋

　　如童話般的美麗

　　秋

　　如田野般的恬靜

　　秋

　　如夜晚般的孤寂

　　楓葉的飄零

　　荷花的凋謝

　　淡淡的.孤獨感

　　始終揮之不去……

　　是秋

　　是秋天的足跡

　　是秋姑娘在哭泣……

　　是吧！詩的力量是那么的強大，你感受到詩的魅力了嗎？細細體會吧！你就能感受到……

　　六年級:陳慧麒

魅力的作文500字 篇2

　　在家里聽《泣顏回》，哀凄的琴音戛然而斷，接著是幾聲沉悶而空洞的輕響，是琴碼在斷弦的瞬間應聲而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根斷弦上。

　　趕快翻出那一盤古曲的包裝，驚訝地發現這是專門收集民樂斷弦效果的音帶，各種中國弦樂的斷弦效果也完全不同。高昂澎湃處中斷的琴音叫人釋然，纏綿憂傷時破音的尖銳卻讓人禁不住地嘆惋。

　　縱然如此，還是要承認斷弦的.魅力。起于欲起時，止于未止時，殘缺破碎的音樂蒼涼卻有韻味。常說命若琴弦，其實歲月的流轉也逃不過一弦一柱的束縛。

　　想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，應當叫作“高山流水斷知音”。鐘子期，他是那樣緊扣著的一根弦，撫得急促了，就不可避免地斷裂，他斷在漸緩的樂聲里，高山流水的魅力卻是千百年不散。現在明白了陶淵明的聰慧。但識琴中趣，何勞弦上音——無弦琴，難為他想了出來。但悟得太徹底了，終是少了一份斷弦的凄美。無弦的琴，獲得了永生的機會，但失去了生命休止的魅力。

　　是啊，命若琴弦，自有斷弦時不一樣的意韻。倔強的弦在浩蕩激昂時戛然而止，敏慧的弦在輕快歡欣后才終斷自己的音樂，我們在琉璃世界里奔波勞走，不自愿也不自覺地作了一根緊扣的弦，斷弦的時候，我們還能聽到從前只道尋常的樂音嗎？我們還能聞到自己心里那一瓣繾倦的心香嗎？

　　斷弦的魅力，甚至于生命的魅力，都在于我們的所悟與所感。那個決意收集各種斷弦效果制成音帶的人，一定極富于詩意和細膩的溫情，他一定從斷弦的魅力中，聽到歲月的低吟，看到生命在灼灼發光。

　　如果可能，我愿意作一根并不緊張的琴弦，伏在和焦尾枯桐一般的琴碼上，讓一雙詩意的手，領我棲居于淡然與安寧之中。

魅力的作文500字 篇3

　　看，這就是見證奇跡的時刻。相信不管是比我年齡大的大哥哥、大姐姐，還是低年級的小弟弟、小妹妹，都一定聽過這句話。沒錯，你猜對了！說過這句話，并讓這句話成為一個經典的，就是大名鼎鼎的魔術師——劉謙。

　　我第一次接觸魔術就是在電視機熒屏前看劉謙表演魔術。今天，我終于體驗了一把魔術的魅力，那就是學變魔術了！隨著韓老師一聲令下，我們小記者一個個都拿出了今天變魔術的材料，一只杯子一塊紅布和一個一元硬幣。

　　老師講完后，接下來就是我們的表演時間。我來到魔術桌前，興奮地對學弟弟學妹說：“今天我給大家表演個小魔術，希望大家喜歡”首先，把硬幣放在紅布的右下角下，分別用左右手的大拇指和食指捏住紅布兩頭和硬幣。這時，我用紅布蓋住一元錢，杯子放在我的正前方。“為了使我順利地把這一元錢放入杯，我模仿著魔術師的口氣和神態，并用手不停地把紅布在杯子前晃來晃去，杯子在燈光的反襯下變得更加透明，顯得異常地神秘，這時我看見臺下觀眾們都個個睜大眼睛，一動不動地盯著杯子，看看這里面究竟會變成什么。這時我知道他們已進入狀態，于是對著杯子吹了口氣，讓我的`魔術變得更加神秘，“大家注意了！我可要變了啊！”我清了清嗓子。只見我“嗖”地一下子打開杯子，大家都湊近觀察有啥變化，結果是，那枚硬幣竟好端端的躺在那里。大家噓聲一片，“這叫什么魔術，我也會變！”看到自己成功吸引了他們的眼球，剎那間我似乎領悟到了什么。原來，魔術就像《紅樓夢》里的名句假做真時真亦假，無為有處有還無。真地太奇妙了！

魅力的作文500字 篇4

　　中國的傳統手藝——“吹糖人”在古時遍布街頭，極受孩童的喜愛；而今，這門手藝幾近失傳、聞所未聞。可我卻在西安的某條小巷里和它相遇了……

　　隊伍排成一條長龍，與那小小的攤面顯得格格不入；旁邊立著一塊木板，用毛筆寫著三個大字——“吹糖人”。“哦，是吹糖人啊！”我沒見過，便想要一個。我拉了拉媽媽的衣角，在隊伍里站定。

　　大家都伸著脖子使勁張望，我也不例外。那手藝人的動作快而有序，幾下子便有一只小動物從他手里“活”過來。因為有看頭，所以等候的時間再長也不覺得無趣。排到我了，他問我想要哪個生肖，我說“就要一只小豬吧！”“好咧！”他很爽快地應和著。

　　只見他從鍋中飛快地摳了一團麥糖，搓成一個幾近圓的小球后，又用大拇指捅出一個小洞，放到嘴邊，輕輕一吹，一個透明的金色錐體便成形了。一團毫不起眼的麥糖到了他手里，就像是施了魔法似的有靈性：這塊兒用小指頭往上一鉤、一按，是對豬耳朵；這塊兒輕輕一擠，嘿！是雙豬眼睛，還骨溜骨溜地轉呢！這兒呢？揪一揪，壓一壓豬鼻子出來了……十根手指頭在麥糖上飛速地舞弄著，花樣兒比按鋼琴鍵還美，我看入了神……“小朋友，這糖只能看不能吃喔！”做手藝的叔叔好心提醒我。

　　我小心翼翼地捧著我的'“小糖豬”，很光滑，有些微涼；迎著漫天的朝陽，幾近透明的金色糖豬更耀眼了。小糖豬的前蹄勻稱修直，后腿肌肉分明，膘肥健壯；圓滾滾的身子配上四十五度角微昂的小腦袋，令人忍俊不禁。我對這只小糖豬簡直滿意得不能再滿意，喜歡得不能再歡喜了！

　　我將小糖豬捧在手心里，久久凝望著，摩挲著……欣賞著中國傳統手藝的魅力。

魅力的作文500字 篇5

　　藝術是帶我們走向文明的橋梁，是豐富課外知識的途徑，還是深入了解文化藝術的指明燈。中華幾千年來傳承著祖先們留下的文化藝術精髓，正是有了這些富有自己獨特魅力的藝術，才有了如今文明復興的中國。

　　繪畫是我最喜歡的一門藝術，它那種獨特的魅力深深的吸引著我，讓我情不自禁的想要去追隨她的'步伐，深入了解其中蘊含的奧秘。在學校的一次興趣活動繪畫展覽中，一幅畫深深地吸引著我，它牽引著我的腳步，讓我邁也邁不開，這幅畫以綠色和白色為主要顏色，綠色顏料則繪成了一片遼闊的草原。白色形成了一群潔白的羊群。這幅畫把草原畫得淋漓盡致，別有風味。

　　凝望著這幅絢麗多姿的畫，我似乎看到了那遼闊無際的大草原，上面開滿了五顏六色的花朵，給草原增添了幾分色彩。一群綿羊肆無忌憚地在草原上嬉戲打鬧，有的跑累了，就蹲在草坪上品嘗嫩綠的青草，津津有味地咀嚼起來。我又好像聽到了綿陽“咩咩咩”的快樂歡叫聲，鳥兒輕快有旋律的歌唱聲，“嘩嘩嘩”的流水聲。我似乎觸摸到了綿陽柔軟的絨毛，美麗的花朵。“叮叮叮”我被一陣響聲的震動回過神來，原來繪畫藝術是這樣的神奇，居然能將一個人帶進畫中，我今后也要去了解繪畫藝術。

　　心動不如行動，這次繪畫活動我也參加了，三個月的學習，我又了解了不少繪畫知識：在涂色時只能朝著一個方向涂，在涂色前用勾線筆描一下會更好涂。繪畫藝術的魅力處處吸引著我讓我沉浸其中，無法自拔。

魅力的作文500字 篇6

　　古典小說是中國千年來的藝術的濃縮，四大名著也從歲月長河中脫穎而出，成為古典小說中杰作。其中《紅樓夢》更是靠著高超的寫作技巧成為四大名著之首。

　　《紅樓夢》最大的魅力便是語言，魯迅先生曾評價過《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。那么《紅樓夢》就應說是“說家之絕唱，無韻之離騷”。《紅樓夢》已然是中國古典小說中的“絕唱”，其中每個人物的語言風格是不同的，比如劉姥姥是帶有鄉下粗話：“老劉，老劉，食量大如牛，吃一頭老母豬不抬頭”；王熙鳳是曲意承志，博取歡心；林黛玉是慧心巧舌，聰明伶俐；紅玉是伶牙俐齒，如簧百轉。讓人眼前一下就浮現出了這些人物的形象。

　　《紅樓夢》里敘事也是一絕，書里寫的賈、史、王、薛四大家族興衰的歷史，主要描寫的是衰敗的`那一段。書中描寫的人物更是包羅萬象，洋洋大觀，從眾多敘述的故事中，體現了各個人物的真實、丑惡的嘴臉，賈政的道貌岸然；賈璉的X無恥；刑夫人的庸俗不堪；王夫人的尊貴賢淑；王熙鳳的陰險狠毒。一個個生動人物形象，通過一個個巧妙構思，一個個活生生的故事便躍然紙上。

　　寫景同樣是《紅樓夢》的一大亮點，大觀園中“香煙繚繞，花彩繽紛，處處燈光相應，時時細樂聲室，說不盡的太平景象，富貴風流。”儼然一片皇家的富貴景象，使人猶如身臨其境，大觀園的奢華景象便立刻躍然紙上，栩栩如生景象，仿佛就在眼前。

　　每次讀《紅樓夢》都會有每次的味外味，韻外韻，和獨特魅力。不信，假如你讀過了就試著再讀讀看？