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靈魂作文500字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的靈魂作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
靈魂作文500字 篇1
當我和子恒氣喘吁吁的到達學校時，已經遲到了二十分鐘，我們原本以為老班會把我們狠狠批一頓，然后寫一千字檢討書�？墒墙裉斓慕淌绎@得出奇的安靜。我這才發現，今天有點怪。教室里大概有三分之二的同學都在埋頭讀著小說——那本《最后一個靈魂》，而且幽子也坐在那里，只不過她沒有讀小說，只是傻傻地坐在那兒，夏晴不見了，老班坐在講桌旁，呆呆的望著同學……
這到底是怎么了？大家都是怎么了？我實在忍受不了這種氣氛，我一拍桌子站了起來：“都給我放下小說！”——沒有人聽我的`，甚至連看都沒看我一眼。我欲哭無淚，抓住子恒跑出了教室。
走廊里，安安靜靜的，每個教室都沒有講課，全部都在讀著那本小說。我們逃出了這個恐怖的學校，然而大街上熙熙攘攘的人們也在捧著那本書。
“子恒，我們該怎么辦？”我用顫抖的聲音說。
“佳琳，夏晴說的沒錯，那本書一定有問題。讀過書的人，先是失蹤，然后回來是就像丟了魂似的。”
“子恒，我求求你，我們可千萬不能讀那本書。”
“不看那本書，我們怎么知道到底發生了什么事？”
“可是，我們不能拿生命冒險呀！”我歇斯底里地喊道，“現在還有很多人沒有讀到那本書，我們可不可以去阻止他們呀�！�
“也許會吧！”子恒毫無辦法的聳聳肩。
這一天，我們都沒有回家。
果然不出子恒所料，昨天讀過書的同學在今天全部失蹤了，而又有更多的人捧起了那本書。夏晴回來了，像幽子一樣，面無表情地坐在教室里。
靈魂作文500字 篇2
漢語是中華民族特有的語言，一提到漢語，自然而然會想到中國，這個具有五千年歷史的文化大國，和傳承了五千年的悠久文化——漢語。
還依稀記得小時候，牽著媽媽的手走在大街上，看見一個個圓圓方方的東西，便問媽媽是什么，媽媽語重心長的說：“那是我們中華兒女的語言——漢語，你看那一個個方塊字，那是漢字”從那以后，我對漢字便留下了深刻的印象。它可記錄了五千年來中國文明的發展啊！
從商朝的甲骨文到現在的常用字，漢字經歷了六千多年的的演變。中國文字——漢字的產生，有據可查的，是在約公元前十四世紀的殷商后期，這時形成了初步的定型文字——甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動。自秦始皇統一六國以后，中國文字才逐漸走上了發展的道路，各個時代的中國文字都有著與眾不同獨特的民族、民風的內涵，中國的文字史里處處深深地刻印著中華兒女的智慧與勤勞。文字是祖國的靈魂，記錄了祖國的歷史，祖國的發展。
所以傳承中華文化需要我們首先學好漢字，寫好漢字，用好漢字。我們更應該學好漢字，能夠寫出一手漂亮的.漢字，不單單能夠為自己的臉上增光，是在傳承和發揚著我們的文化，更是我們中華民族生命根基的延續。
現在為了加強國人對漢字的感知度和使用率，創辦了《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄》等一系列關于漢字的節目，收視率也很高，這也可以看出國人開始重視漢字了，意識到漢字的重要性了。學好漢字我一定會做好的！
是啊，漢字是中國發展的見證者，是中華民族的靈魂，是和中華兒女一起長大的親人啊！
靈魂作文500字 篇3
從踏上古驛道的第一步起，你的人生，就注定是一次次相逢與別離。
四只腳印。六只腳印。三個斜斜的背影射在驛道上。你走著，一直走著。
有一天，你驀然回首，發現古驛道上，赫然印下兩只腳印。你急忙回去追，但歲月卻嘯起一襲塵土，將過去的一切都吹散，消逝，只留下你在無邊的時空里茫然。往者不可追，逝者不可留。他們的靈魂，早已輾轉至街角那個小小的驛站里，寄向世界的另一端。
不遠處有一座小房子，守在路邊，靜靜地待你回去。你忽然明白，原來，那個曾經被稱為“家”的地方，其實不曾存在。你，只是古驛道上仍行在歸途的一個過客;他，只是在你命運中曾經相隨的過路人;那，只是你命運中一個小小的客棧。
古驛道上，你我都是命運的郵件，將自己的靈魂寄向不同的歸宿。我們踏上不同的歸路，走向不同的人生。撥開云霧，涉遍萬水千山，最終抵達生命中最純凈的那片天，走過生命的輪回。
有時，我們在十字路口相逢，走在同一條驛道上，相守相助，共同走過那條幸福又寂寞的路，在那條綿綿古道上許諾下小小的`幸福。我們相遇，我們相守。在古驛道上，世界從來沒有永遠，也總會有那樣一條街角，總有那樣一個驛站，讓我們相失，讓我們相散，將我們寄向不同的驛道。然后，奔赴世界的另一端，尋覓屬于我們的歸宿。古驛道上，世界從來沒有永遠。而有些路，只能你一個人走。人生，大概亦是如此吧。
我們走在古驛道上，走過你我，走過人生，訴說那個古老又莊嚴的旅程。古驛道上，是尋覓與回望，是幸福與清寂，也是相逢與別離。
愿你珍惜，每一次相遇與別離，無論是世間還是夢境。
也愿你，在你人生中的那條古驛道上，寄送出最美的靈魂與祝福，不論身在海角還是天涯。
靈魂作文500字 篇4
3月30日晚，我和媽媽去華宇國際交流中心觀看了一場精彩的芭蕾舞-----《天鵝湖》。
《天鵝湖》是俄國著名作曲家柴可夫斯基的作品。王子在天鵝湖畔遇到了一只美麗的白天鵝，她其實是被惡魔施了魔法的公主。王子很喜歡她，想讓她做自己的新娘�？稍谖钑�，惡魔卻讓黑天鵝冒充白天鵝參加舞會，并騙取了王子的信任，可憐的白天鵝傷心離去。王子明白真相后，和惡魔展開殊死搏斗，終于打敗惡魔，公主也恢復了人形。從此，王子和公主過了了幸福的生活。
在舞劇中，我最喜歡的是天鵝公主的表演。一開始上場時，她眉頭微蹙，表情憂傷，舞姿緩慢且優雅，手投足間都透著一種淡淡的憂郁。不過，和王子共舞時，她明顯活潑多了。她時而快速旋轉著自己輕盈的身體，時而像只天鵝般快樂地向上跳躍，時而用柔軟的手臂做出優美的工作，臉上總是洋溢著幸福的微笑。特別是在王子懷抱里時，她的舞姿和表情都顯得特別快樂。后來，當她看到王子錯把黑天鵝當做自己時，她的'表情傷心欲絕，舞步也特別急促且緊張。隨著劇情和音樂旋律的轉變，公主的舞步有時輕快，有時緩慢，有時急促，有時舒展……給人們留下了無窮的回味。最讓我敬佩的是，演出不到一半時，我就用望遠鏡看到她臉上出現了細密的汗珠，甚至后來脖子上都出現了晶瑩的汗滴，但她跳得是那么投入，表情也沒有因勞累而受絲毫的影響。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我想她肯定在臺下付出了很多的努力，才取得了今天的成功吧！
之后幾天，我的眼前總浮現出芭蕾舞演員們美麗的舞姿，耳邊也時常響起優美的音樂�！短禊Z湖》，真是一部讓人感覺繞梁三日、蕩氣回腸的芭蕾舞劇��！
靈魂作文500字 篇5
這堂課，我一直在為幽子擔心，無心聽講。第二堂課，幽子還是沒有來上課，老班慌張的進進出出，讓我們上自習。老班說幽子——她失蹤了，帶著她的書，一起失蹤了。聽門衛講，沒有見到任何人離開過校園，但是整個學校卻找不到幽子。
我翹了這堂自習課，我決定自己去找幽子。然而，她向蒸發了一樣……
放學的路上，我、夏晴、子恒默默無語地走在大街上，缺少了幽子，我們就沒有開玩笑的對象了。突然夏晴站住身，“都是那本書！”我和子恒停下腳步，聽夏晴繼續說，“我發覺是那本書有問題，那本叫《最后一個靈魂》的書，不行，我一定也要買一本，看看它到底有什么特別的！”夏晴說完便跑掉了，我和子恒沒有攔住她。
這一夜，我翻來覆去的睡不著覺：書？還有幽子，夏晴，她們不會有事吧。關于《最后一個靈魂》的這本小說是最近剛剛發行的，奇怪的是出版社根本不知道作者是誰，是突然有一天主編在門口發現的。當時原稿是手寫，聽說還是那種很奇怪的字體，歪歪扭扭的，題目是紅色筆寫的。當時負責人讀過小說后，失蹤了整整一天，第二天回來時，面無表情的硬要說發表。也是整整一天，這部小說便出售于本市的個大書店。
這些我都是從網上BBS中一個網名叫還魂的'帖子中看到的。
第二天，我背著書包在樓下等著夏晴和子恒，因為每一天我們都要一起上學。七點鐘，子恒準時出現了，在他疲憊的眼神中，我看得出他也為幽子和夏晴的事擔心了一個晚上。我拍拍他的肩：“大帥哥，打起精神嗎！”他苦笑了一下，然后也甩了甩一頭碎發，大聲說：“昨天，你的流星拳還沒使用上呢！”說完，便大笑起來。我正有氣沒地方使，竄上他的肩膀，“子恒接招兒！”
靈魂作文500字 篇6
歷史上，一切事物的發生都有其必然性。人工智能正以可怖的速度發展著，我們是否應該防范人工智能取代人類？誠然，我們應該防范，只是，防范的應是人類自身先丟失了靈魂。
蘋果公司總裁庫克說：“我不認為人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果�！�
我曾與同學討論過：人工智能取代了人類大部分的工作后，人類該何去何從？一種種假設被否定后，我們得出結論：應是從事藝術品鑒賞一類的工作。人類與人工智能的差別減小，人性被弱化。人若是不會思考、不會欣賞美，與機器何異？人要追求美，甚至像狄金森詩中所寫——為美而“死去”，為真理而“死去”。
孟子認為，人生而有同情心。我們不能失了本心。失了本心的人不能稱作人。在大屠殺中，失了價值觀和同情心的被稱作殺人機器。isis等恐怖組織用孩童充當殺人機器，當我看到他們舉槍對著與他們父母年齡相近的人并扣下扳機時，我的內心震顫。他們已沒有靈魂，更沒有價值觀和同情心。
在計算機沒有被發明的年代，在封建的時代，中國大部分人沒有形成正確的價值觀，同情心也泯滅，如蘇童書中所寫，這壓抑、悲劇的后果不可忽視。以史為鑒，要避免此種后果，別讓自己的靈魂死去！
人身上感性的`生而具有，別讓計算機潛移默化，靈魂要能夠思考，別失了自己的本心。
別失了價值觀和同情心，別失了自己的靈魂，別失了靈魂的本真。
靈魂作文500字 篇7
翻開記憶的畫冊，一個衣著樸素的女孩勾起我對往事的回憶。
一年級的時候，我是個什么也不懂的孩子。對于家境并不是很寬裕，一個自卑的女孩來說更是了解甚少。
她是個聰明的孩子，成績一直在班上名列前茅。除了這點，就只知道她還有個脾氣很不好的奶奶。每每開學，我們都背著新書包，而她依舊背著那個紅色的書包，已褪了色，顯得有些破舊。一次，我們都在欣喜若狂地玩耍，而她只是在一旁默默地注視著我們，她剛想轉身離開，就發現了一張五十元的鈔票，在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師，還是不交？她展開了激烈的思想斗爭，如果不交，就可以買一個新書包了，但丟錢的人可能會很在乎這五十元。
上課鈴打響了，她，將會怎樣抉擇。老師走進教室后，她習以為常地向老師走去，這是她最勇敢的`一次表現。她的眼神讓人捉摸不透，手緊緊地攥著什么東西。當一只稚嫩的小手，慢慢展開來后，是一張五十元。全班同學震驚了：她怎么會有五十元？老師震驚了：這不正是我丟的五十元？“老師，這是我撿到的，我想失主一定很著急吧！”一個清新的聲音脫口而出。老師為找到五十元而感到慶幸。
也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會促使我們做出錯誤的選擇，而她的心靈卻是如此的純凈！我為她出身在那樣的家庭中，有這樣的行為感到驕傲。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個人所做的好事是不分大小的，也不論做事者地位的高低貧賤！
靈魂作文500字 篇8
愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。
一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會感動天和地，無知的我認為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。他們用單純、善良的'孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足？只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。”的一種全新的擔當，無論我們如何的體會，不變的仍然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好欲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌�，我也知道我們在現在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心；一顆清純的、圣潔的心……
有人醫治老人，千金散盡；有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌……
靈魂作文500字 篇9
月光清幽，泛著點點漣漪，那一縷調皮的月光射在了我向汨羅江望去的臉頰上。因為在千里之外的汨羅江下，有一具不屈的靈魂。
事情回到了兩千多年前，那具靈魂還沒有沉睡在汨羅江。他還準備上書朝廷。
“宣貴族屈原入宮！”站在殿外的太監大喊道。
只見宮殿的外門漸漸打開，一個身高五尺、衣冠整潔、頭戴族冠、腳穿長靴、衣掛寶劍、手持竹簡的貴族急匆匆地跟著太監走了上來。
“大王萬歲，萬萬歲！”屈原拜下。
“平身吧。”楚懷王漫不經心地說。
“大王，以我所見，楚國要強大，必須要修改法令，實行屯田、穩定民心，并且還要聯齊抗秦�！�
“嗯，有道理。我封你為令伊，照你說的去做吧。”
屈原開始了有條有理地治理楚國了。過了不久，楚國國力果然有所回升。但好景并不長遠，他的變法觸發了貴族的利益。貴族們紛紛在懷王面前獻讒言。
楚王開始并不相信他們的話。但是三人成虎，楚王就把屈原的官位革職了。
在沉重而又慢慢地地走下王宮的那一刻，屈原臉上已滿是熱淚。他的臉哭爛了，淚還在不停地落。他的臉崩得像麻花一樣，衣服已不像往日一樣光澤。夕陽西下，一縷陽光照向了屈原。他的身子在一瞬間變紅了，仿佛有一個巨大的靈魂要破殼而出。他手緊緊的握著。嘴唇微微抽動著，口里還呆呆地念叨：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！楚王，你�！�
從此，屈原被誤認為奸臣，曾數次被流放。
當屈原聞昔日的.楚將白起率秦兵攻破楚都郢都時。屈原滿腔悲憤，站在汨羅江旁，望著一輪剛升起的明月。他感到自己非常渺小，感到自己“無用武之地”。他突然仰天長笑，懷著一顆熾熱的心，隨著一縷月光，縱身投向汨羅江。
我睜開了緊閉的雙眼，又想到了那具不屈的靈魂。
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