[經典]吃一塹長一智作文500字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的吃一塹長一智作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吃一塹長一智作文500字 篇1

　　“危險”這個詞，在我們生活中隨處可見。可是有許多人不把危險當作一回事，所以我們要注意生活中的點點滴滴，這樣我們才能避開生活中的危險，比如發生在我身上的一些事情。

　　一天放學時，我和余巖鑫邊下樓梯邊說話，剛隨便聊了幾句，我的腳突然來了一個踏空，身子猛地失去平衡，還好余巖鑫一把抓住我，不然我就滾下去了。我的心怦怦地跳個不停，像是有種“死里逃生”的感覺。由于經過了這一次的教誨，使我懂得了要走好第一次踏出的那一步。

　　還有一天是我值日，我剛把水桶裝滿水，提著水桶小跑往教室里趕。突然有一個同學從對面跑過來，我來不及躲閃就和他撞在一起了，水灑了一地，我倆衣服都濕了，幸好兩人都沒受傷，但也讓我明白了一個道理，在任何地方都要注意不要亂奔跑，安全第一。

　　最難忘的是有一次在一個下雨天，正是放學的時候，我正走到學校的中庭，突然一個高年級的同學從我后面沖過來，撞到了我的肩膀，我整個人向右倒下去，剛好眼部撞到了石凳子上，頓時我的右眼感覺眼前一片烏漆麻黑看不見東西，顎頭上也撞傷流血了，更嚴重的是還傷到右眼的'視網膜神經，右眼視力下降非常嚴重，連左眼視力也牽連到一起下降。爸爸媽媽帶我到醫院，經過醫生精心治療四個多月，視力現在終于慢慢的恢復上來了。

　　同學們，我的經歷是不是讓你們明白了什么呢？那就趕快注意吧！如果你們也經歷過生活中的危險，那就吃一塹，長一智吧。

吃一塹長一智作文500字 篇2

　　在我成長的過程中，經歷過許許多多的事情。在我腦海中那些事都基本被我遺忘，但有一件事就像樹根一樣深深的扎在我腦海之中，使我終身難忘。

　　有一天，我坐在沙發上舒舒服服的看電視，看得津津有味，這時廚房里傳出媽媽聲音：“琪琪！家里沒鹽了，快幫媽媽去買包鹽回來”。我無可奈何，極不情愿的關掉電視，急沖沖跑進了商店買了1包鹽，連忙往回跑，再往回跑的路上，突然袋子給破了，鹽撒了一地。我想：“這可怎么辦呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正好看見旁邊有個水龍頭和小水桶，我靈機一動，急忙跑過去提著小桶，把鹽拾起來，放到桶里。然后，我把水倒桶里洗，洗了一下，有些鹽洗干凈了，可是洗凈的`鹽又沒地方放，干脆回家再說，我便提著小桶回家，到家一撈鹽卻莫名其妙的沒有了，這時我一頭霧水。媽媽說：“鹽呢？”我說：“在桶里，我往家走時，袋子破了，鹽撒了一地，我拾起后放進桶里洗。”

　　媽媽哭笑不得的說：“唉，傻孩子，不能溶解于水的東西能洗凈，如：菜、水果、衣服等，像鹽、味精、糖在水中都會被溶解，不能洗。”聽了媽媽這番話才使我恍然大悟。

　　這就是我童年發生的往事。通過這件事使我明白了一個道理，不是每一樣東西都能放進水里洗的，真是“吃一塹，長一智”。現在想起來還會感到可笑，覺得我小時候可真傻真可愛呀！

吃一塹長一智作文500字 篇3

　　“唉，中國成語那么多，只有短短幾天的準備時間，怎么夠數……算了，加油吧！”望著黛藍色的天，我不禁嘆息道。想拿第一，不多積累成語怎么能行？

　　當第二天清晨的第一道曙光照射進來時，我揉了揉蒙朧的睡眼。呀！今天就要舉行成語知多少大賽了！為了這一天，我們班同學可是費盡心血地準備了好久呢！

　　一整天的課，都令我覺得乏味極了。盼星星，盼月亮，終于把比寒盼來了。啊，這激動人心的一刻！在賽前，我看了看各班的情況，我們班可是略優勢。此時此刻，我只感覺天是為我而藍，鳥是為我而歌，花是為我而開，草也是因我才綠……

　　第一關的考題極其簡單，幾個班都拿到了滿分。我很不請愿，橫眼瞟了一眼其他班選手，小聲嘀咕一聲：“哼，好戲還在后頭！”我本以自己費盡心血地積累那么多成語，一定會為班里爭分，可事實，我錯了！

　　第二關的考題開始了，雖說這關的成語我們班選手早已背得滾瓜爛熟，但有兩分鐘時間對于那僅僅積累的幾十個成語來說畢竟時間太長了。于是，大家集思廣益地把那“五湖四海”，甚至稱得上“驢唇不對馬嘴”的`成語都用上了，可這短暫的兩分鐘在此時看來，仿佛有兩個世紀一般……

　　比賽成績出來了，如我所料，我們班并沒有獲勝，但我卻明白了一個道理：今后做事，一定要盡力做到最好、不驕傲自滿。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　我想，下一次的比賽我們班絕對不會再輸了。如果你問我為什么？那一定因為媽媽曾經對我說的一句話吧——吃一塹，長一智！

吃一塹長一智作文500字 篇4

　　今天我們和x老師玩了一個考反應的小游戲，老師在黑板上分別畫了三朵小花，在花下面寫上了

　　三個字，分別是“勿忘我”，這時同學們都議論紛紛，有的同學疑惑不解，有的同學不知道老師葫蘆

　　里賣的什么藥。

　　老師把游戲規則講了一次，如果老師指到那朵花下面的字，你就要快速的讀出來，老師指的越快

　　你就要讀得越快，如果你全對，你的反應就是超級敏銳，如果你回答錯了，你就是超級遲鈍，而且無藥可救，我聽了后覺得游戲太簡單你，連三歲的小孩都會玩。這時老師讓李靜上來試試，結果她全答對了

　　老師表揚她反應超級敏銳。同學們都把目光轉向了她的身上，我看得出來，李靜她很高興，恨不得與

　　別人分享自己的快樂。在接下來的環節中，張星，何星瑤都順利的過關了，但我的'心中很嫉妒，老

　　師為什么不請我呢？我的反應可快了。

　　這時老師大聲說，好，現在我們一起來玩一次。同學們全都忘記了剛才心中的疑惑？游戲開始了

　　，我們全神貫注仔細的觀察老師手中的筆，看老師指著那個字，當老師指著“忘”時，同學們連聲

　　叫了幾次“汪”。這時老師的臉上露出了幾分壞壞的笑，我們才反應過來被騙了。

　　通過這次游戲，我覺得又好氣，又好笑，所以說，吃一塹長一智呀。

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