[推薦]一個人的作文500字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一個人的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個人的作文500字 篇1

　　黃昏，夜幕漸漸降臨。余輝還灑在江面上，可天氣卻暗下來了。一半藍，一半紅，紅藍輝映，丹江的面目，煥然一新。

　　余暉漸漸褪去，夜空湛藍湛藍的，如寶石般，特別明凈。一會兒工夫，一輪皎潔的彎月升起了，閃耀的星星出現了，共同鑲嵌在深藍色的寶石中。月亮和星星似乎在這晴朗的夜空里顯得格外引人注目。

　　看看對面的島上，隱隱約約有燈光，可能是漁夫的家吧。在這樣的夜晚，我并不著急趕路，周邊的一切事物，都令我著迷。旁邊的森林雖然感覺有點幽深，可你一仔細看卻是很美好的景象：松鼠還在枝頭亂竄；許多鳥兒還未歸巢，在樹下或樹上追逐嬉戲，一陣秋風過來，樹葉發出簌簌的聲響，這是一副多么生機勃勃的景象啊！

　　月光照在光滑的磐石上，在石頭上顯得透亮無比。月光把小島上的每個角角落落都照得白光淋漓，可照在丹江上就不同了：湖光閃爍、微波粼粼，浪花如同小白玉，而整條江就是巨大的玉石。

　　走在小道上，片片楓葉迎面而來，雖擋住了視線，卻為這個美麗的秋夜增添了無限的詩情畫意。啊，秋天的風吹過小島，灑下了無盡的思念！

　　思念，是的！在這樣的夜晚，好想念外婆！要是外婆在，就不會那么冷清，就不會這么寂寥，這寒冷的秋夜也會被暖暖的愛充填！曾經，外婆牽著我的小手，溫暖，有力，陪我走過許多黑夜的小路。她那暖暖的愛，滋潤著我幼小的心田。在這充滿寒意的.秋夜，多想牽著外婆的手繼續前行......

　　夜色下的小島，異常寧靜。問蒼茫大地，這世上只剩下無助的迷茫與惆悵嗎？哦，不，不，大地仿佛在回應：外婆的愛一定會伴隨著你健康地成長......

　　一個人的無名島，行走在夜里，是思念，是愛的呼喚，是生命充盈的力量，更是對未來堅定的信念！

一個人的作文500字 篇2

　　從數學課回來，一路上都下著很大的雨，時不時地刮來強勁的寒風，吹得我瑟瑟發抖。J還有英語課，便直接去了學習班，只剩下我，一個人走完剩下的路途。

　　方向剛好頂著風，我死死地拽住傘，在雨中快步跑著。走到了寶石廣場，忽然發現，往日喧囂、熱鬧的廣場里，空無一人。甚至角落里賣一些零碎玩意兒、食物的商店也關了門。偌大的廣場，好像只屬于我一個人。我放慢了腳步，覺得風也沒有那么大，寒冷也減退了一半。亮晶晶的大理石地面上有著薄薄的一層水，剛好可以映襯出景物的倒影，深紅色的傘，閃著光的樹，還有斜斜的雨。水里的事物，顯得朦朧而多有情調，時不時被雨水打碎，而又很快地融合在一起。我的`腳踏在地面上，可以聽到濺水的聲音，也只是淺淺的，低低的水花，只能到鞋尖的位置。

　　兒時，總是有父母跟著，是不允許踩著水的，只怕臟水染臟了褲子。而現在，我快活地踏著水，毫無顧慮而自由自在。這情景不禁使我想起冰心奶奶的《雨后》——我此時，就像那詩里寫的孩子，好希望痛痛快快地摔那么一跤，融進這很美的雨境之中，融進那些澈透的雨水之中。想著那些因雨而被關在家里的孩子們，我有些難過：小孩子總是不能痛快地玩耍，我知道的，大家都是那么的喜歡雨，喜歡雪，喜歡冰冰涼涼的感覺。

　　索性，我還擁有了這短暫的“一個人的廣場”，在雨中，像尾魚兒一樣游得暢快而驕傲。

一個人的作文500字 篇3

　　因為爸媽工作太忙，我總是一個人在家。每次，爸爸下班明明可以回家陪我的，可是他總是出去玩，飯也不在家里吃，老是和他的同事們吃，明明他的同事們天天都能在，我不一樣，我好不容易放假，天天在家學習，每天我都去滿懷希望給爸爸弄好飯，可是他每天都不在家吃，每次我都心灰意冷地自己吃完好吃的飯菜，讓我更傷心的是，他有次偶爾早了一點回來，因為剛剛放假沒多久，他居然問我：“沒上學嗎？怎么在這里？你是逃學了嗎？”

　　我那次哭得很傷心，可是爸爸根本不懂，他不懂我每次天一黑，我都會很害怕很害怕，盡量靠著墻，用余光悄悄打量四周，看是不是有人潛入了我們家要對我下手。我也盡量把電視調到一些兒童頻道，雖然這看起來很幼稚，但是這確實是我唯一讓自己不害怕的方法了。每次爸爸回來都喝得醉醺醺的.，就算回來，也不能讓我不害怕，因為他會沉沉的睡去，有時候要叫他幾次他才能醒，然后迷迷糊糊地問我怎么了，然后又睡去。

　　爸爸，媽媽工作忙，你也是，我能理解，但是，媽媽會抽時間盡量陪陪我，我也很滿足，您能不能少去喝點酒？您基本每次回來，沒有一次是清醒的，喝酒對身體有害，少喝點吧爸爸！多回來陪陪我，不然，您下次見我，又得是三個月左右后的暑假了。爸爸，您回來陪陪我吧！

一個人的作文500字 篇4

　　從一張關于神獒紫麒麟的照片開始，藏獒專家卓木強巴有了一個尋找紫麒麟的夢想。這個夢想又波狀擴大，使得不久以后一隊由各色人等組成的科考隊開始了一場穿越全球生死禁地的探險之旅……這是《藏地密碼》這套書的開始。

　　我越往后看，越覺得，要是這部小說是真實的就好了。因為他的傳奇色彩和人性光輝。紫麒麟，原來只是一個夢想，但隨著夢想范圍擴大到帕巴拉神廟，漸漸成為了一群人的夢想。一個人的力量或許并不強大，可是，當一群人聚在一起時，他們 的力量，就能夠改天換地！

　　更重要的是，因為這個夢想，使這只隊伍里的每個人，結成了患難之交，結成了生死與共的朋友！

　　當我看到，他們已經穿越了熱帶雨林，倒懸空寺，斯必杰莫雪山等地。每到一處地方，都與死神熱烈擁抱，他們的友誼，更因為這幾座煉獄被打造得堅硬無比。

　　我已經看到了第五本的最后。這是卓木強巴最失敗的一段經歷。他因為公司破產和已的'知自己時日不長而自暴自棄。在這樣一個對他而言的關鍵時期，是那鐵一般的友誼挽救了這個無助的靈魂。讓他跌倒了之后再站起來。手挽手一起續寫帕巴拉夢想的華章和傳奇，讓所有的人更緊地凝聚在一起。一起哭，一起笑，一起走，跌倒了一起爬起來，一次次互相提攜著，從死神手中再爬出去……

　　這段有著同一夢想的生死的之交，值得所有人學習。

　　看到這里，寫到這里，想到這里，我不禁高唱起周華健的《朋友》：“朋友一生一世走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還有夢……”

一個人的作文500字 篇5

　　天空依舊沒有放晴的意思，紛飛的毛毛雨變成了如絲的細線，又變成了豆大的雨粒。天空一片死沉，灰的，一望無際。如是平時，我一定會說“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”可今天，再沒有這個心情了。

　　坐在校門口店鋪檐下的板凳上，剛還和我一起等待的幾個同學都陸續離開了。留下我，一個人孤獨地等待著：雨停了，回家。

　　不知過了多久，也許是幾分鐘吧，但對我來說長得像幾個世紀，雨小了一些，但足以把衣服淋濕，仍舊阻止了我的歸途。我萬般無聊，一片陰雨中，人呢——店鋪的門早已關門了，學校里最后一批老師走了，鈴聲停了許久了，而我的書包里也沒有東西可供娛樂。無聊，萬分無聊。唯一的樂趣是：抱著書包，欣賞風雨中搖曳的樹，和店鋪升降門上織網的`蜘蛛，以及馬路上駛過的車輛。

　　雨，似乎又小了一點，可天空卻沒有亮起來。可以出發了，我正準備啟程，“嘩——”雨一下子又大了!剛是“沙沙”的細雨，現是落地“啪啪”的大雨，樹枝搖得十分危險，似乎一不小心就要斷了……我無奈地望著天空，這場等待還有個完嗎?我難道要被困在這雨中?越想，越絕望。

　　正準備冒雨回家，可雨又大了，地上積了好些水了，算了，回家無望!不知爸媽會給我送傘不?

　　我一只手接著雨，眨眼，手就濕了。這雨，似乎懂我的心思!可它，并沒有停歇。

　　哦，雨中，似乎有個人影，撐著一把褐色的傘，朝我過來了……

一個人的作文500字 篇6

　　星期六，爸媽早早地出了門。整個屋子里只有我孤零零的一個人。

　　“啊——這個下午這么過呀!”我雙手狂抓著頭發，把頭發弄得像爆炸一樣，遠看，恰似一位大嬸。

　　課桌上。書本們像睡著了一樣，靜靜地閉上了眼睛，我怎么忍心打擾他們?簽字筆們乖乖地站在筆筒里，一動不動，好像在思考人生，我怎么好意思打斷他們的思路?……

　　我成了“無業游民”，像幽靈一樣在屋子里轉悠。啊，一個人的下午，好難熬。

　　我仰望著天花板，想象那是一片藍天;綠色大理石地板，是一片一望無垠的大草原;原木沙發，成了牦牛;雪白的枕頭，成了綿羊……我成了牧羊人，兩腮通紅，有點高原紅的感覺，戴著頭巾，穿著一身白色的羊毛衣服，趕著牛群，迎風呼嘯著：天似穹廬，籠蓋四野……

　　額?我是不是想多了?我又回到現實，第一次覺得自己腦洞好大。

　　我爬上沙發，癱成了一堆“爛泥”，手摸著肚子“咕------”飯點到了，不想動。“真哩是，賴得要死!”老媽的這“名言金句”浮現在我的.腦海里。我用腳勾了勾電視遙控器，盡力地把它勾了過來。打開電視，大屏幕上顯了：無法連接瀏覽器!這一刻，內心里大寫了：咯老子的!

　　我把遙控器一丟，繼續有氣無力地癱在沙發上，等著爸媽給我“收尸”。

　　……

　　看來沒事做并不是好事，當真正無聊時，才猛然發現：原來我們離不開作業!

　　沒作業，沒事干，是閑人，別有一番滋味在心頭。

一個人的作文500字 篇7

　　經常躺在小床上，拉上窗簾，點燃暖光的小臺燈。霎時，那潔白的墻變成橘紅色——一塊巨大的幕布任我在上面“演戲”。

　　——題記

　　橘紅色的背景上，出現了黑色的手影，一個個小動物被活靈活現，生動形象的演繹在“幕布”上:鴿子徐徐的從墻的一邊飛來，扇動著大大的翅膀，翱翔在黃昏的天空；蛇張著大嘴巴，“嗖嗖”得吐著芯子，眼睛還前后晃動，仿佛正在搜索著獵物；驀地，游來了一只鱷魚，張著巨大的嘴巴，眼睛向上突著，媽媽趁機將一只小兔子伸過來，“啊”，鱷魚迅速用那大嘴將獵物吞進肚；接著，用兩個“OK”的`手勢拼在一起，一個萬圣節的面具又出現了......

　　玩著玩著,我已經深深投入了，忘記了時間，最終在媽媽一便便不耐煩的催促下極不情愿的走下床，熄燈，拉開窗簾，外面陽光明媚，刺眼的陽光使我從“美夢”中醒來。

　　曾經從電視上看過手影戲，一個只要有光源就能玩的游戲。一次，躺在小床上，無聊，擺動著手玩，見手影打在墻上，出現了清晰的圖形，我頓時來了興趣，仔細琢磨，構想，用手比劃，小兔、小狗......一些生動逼真的小動物來到了我身邊。

　　從此，玩手影一發不可收拾，慢慢就運用自如，得心應手了，有時還會借助一些工具，比如，芭比娃娃的豪華裙子當作公主，一團棉花當作白云等，編排出場景故事，演了一場又一場的“戲”，真是玩得不亦樂乎！

　　常常，我會發現，那卷簾門后面出現童心未泯的媽媽——她在悄悄看我演“手影戲”，成為了我最忠實的觀眾，偶爾，媽媽也會加入我玩手影的行列。

　　手影戲，自編、自導、自演，一個人創造著精彩，我已經深深陶醉在其中......

一個人的作文500字 篇8

　　如果，真的有一次一個人的遠行的話，我想我會重游一次壩上草原。有這樣的念頭是因為上次游玩時跟團的，玩起來束手束腳，并留有許些遺憾。

　　如果重游壩上，我一定會去重新騎馬。上次去草原時，我所在的馬隊性子有點烈，第二匹馬與第三匹馬總是走得快些，將這匹馬的后部包圍，任憑牽馬的人怎么叫都不退。如果重游壩上，我一定選溫順的馬，我才不想再次被“圍攻”。還有，我上次都沒有單獨騎馬，這次一定要騎一匹溫順的馬獨自跑一圈。對了，我絕對不能讓馬跑太快，不然，腿部會因為夾著馬而有疼痛感的`。

　　上次游壩上沒有坐卡丁車，這是個遺憾。如果重游壩上，我一定要開著卡丁車游草原，看風景。說起車，我想起了之前給我們開車的滿族女司機。她大大咧咧的像個男人，和別的男人混在一起打牌，中午喝了酒不能開車就趴在越野車上，舉手投足就是個女漢子。之前我們加了她微信，打算下次來玩就住她家的旅館。如果重游壩上看，我就住她那，與她談天說地體驗并融入一下蒙古人的生活。比如說做個牧童，不用上學，會說普通話就好。早上把羊趕到自家草場，就坐在旁邊，抱著羊羔，從地上拔幾片草葉喂它。傍晚，看著日落將羊趕回。晚上看著于城市狹小天空不同的漫天星辰，體驗與大自然相融的生活。

　　如果重游壩上，我覺得最重要的就是體驗一下蒙古人的生活，我重游壩上的目標就應該是這個。什么騎馬、抱羊、喝奶茶，都是在體驗他們的生活。

一個人的作文500字 篇9

　　希望有這樣一個傳說，世上有兩個人，一個天南，一個地北。本是永遠無法相遇的兩個人，各自擁有獨立的生活。可是，一個糟糕到極點的錯誤，讓兩個人相識。

　　兩條本是永不相交的平行線，竟錯誤的相交，以致錯誤再也無法彌補。

　　從錯誤開始的那天開始，彼此都痛苦著。痛苦著開始的，即便就是再美麗的東西也不再美麗，因為其中摻加了雜質。想說本不該開始的，可是玩笑過火，擦出了火光，只是這光不堅定，明明滅滅，最終會滅的，因為結局早已注定。

　　兩條線錯誤地相交，過后是分離，一直延長，一個天南，一個地北，再無相遇的交點，彼此越離越遠，不再給對方任何一個相遇的契機。懂得的，明白的，丟失的終究不再回來了，個人尋找自己的角落，而其中一個終究要過一個人的世界。因為傷過了，無法痊愈，或許要用一輩子來療傷的吧！

　　一個人倚窗坐著，獨自飲著兩個人的悲哀，酩酊。清楚的，曾經滄海難為水。一切只不過是蜻蜓點水盡是不舍了吧！而如今，什么都不再需要，受傷也好，難過也好，流淚也好，一個人獨自承受，只是一個人，只是孤獨寂寞的一個人，只活在自己的世界－－一個人的.世界。

　　經歷過，足夠了。開始說好的，不要你受傷，自己是不適合談感情的人，可你不信，說可以的。自己也盲目的開始，處處小心，時時留意，保護這一段錯誤。可是畢竟不是正確的，就像謊言終究要被揭穿。錯誤打斷，步入正軌的航路，結局并不是很好的，一個人的世界也受傷，但自由了許多吧！不再虧欠什么了，正所謂有得有失才叫人生，得到自由必然要付出一些代價，沒有什么是完美的。

　　而如今一切停留于空白，也許離開是最好的結局。

一個人的作文500字 篇10

　　星期五的時候，語文老師在《作業百分百》上圈了幾道難題讓我們去做。

　　同學們看了這幾道題后都面面相覷，無從下筆，老師看到這場景后便說：“快做，如果是前五名交到我這兒而且全對的，一個人就可以為你們組爭得5000分；第五名以后如果是全對了的話，可以為你們組爭得1000分。”同學們聽了就有了動力，好像是經過神仙指點似的都不約而同的低下頭來奮筆疾書，我也不例外。過了大概七八分鐘，我們組的劉晴雨第一個吹響“沖鋒號”。經過老師的仔細檢查，班里第一個全對在我們組誕生了。劉晴雨在往自己座位上走的時候，只見她臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容。我們也替她高興。過了一會兒，老師的面前擠滿了人，我一看，就想：呀，糟了！前五名沒希望了，我只能給自己“打氣”說：快點快點，爭得1000分也不錯，總比沒有強，我排著長龍般的隊伍，靜靜的等待……終于輪到我了，我在心里默默地祈禱著希望是全對，這樣就可以為我們組爭分了，“啪”的一聲打斷了我的遐想——原來老師把我的作業扔到了桌子上，我用眼睛的.余光發現老師“目露兇光”，眉頭皺得緊緊的，我不敢再看了，急忙翻開看看，迎接我的只有顯眼的“紅叉叉”。過了不一會我，老師讓全對的同學站起來，啊，我們組站起來的人好多啊！其中就有三個人分別可以為我們組贏得5000分。

　　在這次考驗中，我的價值是0，有的人的價值和我一樣，有的人的價值是1000，有的人的價值是5000。

　　人的價值是由自己決定。

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