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我愛作文500字6篇（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我愛作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛作文500字 篇1
我愛您！您12月15日離開我們家，您說您要到國外去工作，從北京坐國際航班到非洲，為利比亞人民修建第一條鐵路，這是中國對利比亞的一個援建項目。大伯，我為您感到驕傲和自豪！
從我記事以來，您只來過我們家幾次，每次來您都給我帶來好多玩具和吃的東西，還給爺爺奶奶帶來一些營養食品。我知道您一直在外地工作，回家的時間就很少，別說再串親戚了。您12月12日來我們家，我知道您是來和爺爺奶奶告別的，您一去就要四年，這四年期間最多只有一次探家的機會。
大伯，您在我們家住了三天，這是我最開心的三天，您陪我一起做作業，陪我一起玩游戲，您可不像我爸爸那樣嚴厲，也不像我媽媽那樣嘮叨，您總是耐心地幫助我，指導我。您說帶我去電影院看電影，可電影院關門了，您又帶我到商場給我買了許多玩具和食品，這些都是我最喜歡的。
大伯，您臨走時說要把非洲的大象帶一頭回來，我說您最好帶一輛利比亞的自爆卡車給我，您笑了，這兩樣都是上不了飛機的，您只能騎著大象，拉著自曝卡車回來了。
大伯，我聽爸爸說您已經平安到達了利比亞，爸爸還給我看了您的來電號碼，有14位數字，等我期終考試結束后，我一定會打電話給您的'。大伯，您在那里想不想家，想家的時候就給我們打電話吧，祝愿利比亞的第一條鐵路早日建成，也希望您能早點回來！
我愛作文500字 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我興致勃勃，因為要上的是我期待已久的曲棍球課啊，哈哈哈！
訓練了兩個月，今天，我們終于可以跟師哥師姐們打一場校內友誼賽啦！我既激動又緊張，畢竟這是我第一次比賽啊！
“呼——”，隨著一聲哨響，比賽開始了。我懷著興奮而又緊張的心情排到了最后一排，隨時準備著在后面支援前方的'隊友。只見我的隊友手握球棍，先往左鉤，再往右鉤，搶到了球權。可他正想要把球傳給另一個隊友時，卻被對手截胡了，“哎呀！”我暗暗喊了一聲，立即跑到了前方，把對手護在球棍里的球截了下來，再往左一打，順勢晃過了對方，帶著球直奔對手的大門而去。可沒想到，在臨門的時候，我卻被對手包圍起來了！說時遲，那時快，我趕緊把球傳給了跑在空檔的對友，隊友接球后一把把球打進門——得分了！“太好啦！我們進球啦！”我們相擁著歡呼了起來。
五分鐘過去，比賽結束了，我們以一比零的微弱優勢贏了比賽，這是我的第一場曲棍球比賽，我真是太高興了！
（小作者是廣東省汕頭市金平區私立廣廈學校四年級學生）
后 記
曲棍球可真是太有趣啦，我好喜歡曲棍球啊！希望有更多的人熱愛這項運動！
家長感言
讀著孩子字里行間的細節，感受著他對曲棍球的熱愛，為他高興！為他自豪！
教師賞析
洛樽是我們的“運動小王子”，看著他在運動場上酣暢淋漓地打球，我們也非常開心！希望有更多的人能認識曲棍球、愛上曲棍球！（林初陽）
我愛作文500字 篇3
我有一個壞習慣――愛睡懶覺。因為我家就在學校里，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽說了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來說吧。
那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡床上了。我幾乎天天這樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進教室的一剎那沖進教室。過了一會兒，我的肚子開始“抗議”了。不停的“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯著我看。我一點兒也沒聽清老師說了什么，滿腦子都是雞腿、漢堡……
哎！這個壞習慣可把我害慘了！
我有一個壞習慣――愛睡懶覺。因為我家就在學校里，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽說了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來說吧。
那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡床上了。我幾乎天天這樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的'收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進教室的一剎那沖進教室。過了一會兒，我的肚子開始“抗議”了。不停的“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯著我看。我一點兒也沒聽清老師說了什么，滿腦子都是雞腿、漢堡……
哎！這個壞習慣可把我害慘了！
我愛作文500字 篇4
我，紅紅的臉蛋，白白胖胖的，鼻子上扛著一副眼鏡。雖然我只是小學六年級的孩子，可是我的體重已經達到6300克。就算我是一只鳥，飛起來也有一定的困難，何況我是一個人呢？但我要告訴大家，人人都能“飛”，我也不例外。
我喜歡看書，書好像一位魔法師，他用魔法給我插上了一對翅膀。空閑的時候，我就會展翅翱翔，飛向魏蜀交鋒的戰場，飛向機關重重的魔法學校，飛向猴王出世的花果山，飛向《紅樓夢》里的大觀園……在書中，我體驗到無限的快樂，我就真的“飛” 起來了。
有時，看著看著，趴在書桌上的我就伸展開了想象的翅膀。我會沖出書的邊框，飛呀飛，飛向一個未知的世界，飛向一個神奇的國度。我想象自己與外星人談話，我想象自己發明了會思考的機器人，我想象自己成了月球的總設計師……我在整個宇宙里來回飛揚。
我覺得人之所以與其他哺乳動物不同，就是因為人會“飛翔”。我說的“飛翔”并不像小鳥兒那樣在天上傻乎乎地亂飛。而是人的.心靈會長出像鳥兒一樣自由的翅膀。我想，所謂的靈感就是這樣來的。黑格爾說：“最杰出的藝術就是想象。”我認為干什么事都要有想象，展開想象的翅膀會讓你每天都很快樂！
朋友們，讓我們像鳥一樣自由自在地飛翔吧！
我愛作文500字 篇5
是誰激發了我們對大自然探索的欲望？是誰教我們辨清了社會上的善惡美丑？是誰教我們要做一個品學兼優的好少年？是被譽為人類靈魂工程師的老師！我們班就有兩個令我難忘的老師。
先講講陳老師，她既是我班的班主任，又是我們的語文老師。她長著一張圓圓的臉，上面嵌著一雙大大的，會說話的眼睛，上學的每一天，她都把那雙明亮的眼睛灑向我們班所有的同學。
陳老師不僅生字寫得整齊工整，而且一點都不馬虎；我真心地敬佩您，我非常喜歡上您的課，因為您的課講得生動、活潑，還會帶一點小笑話，講一些古老的'故事，詼諧幽默。我和同學們聽得入了迷，恍如身臨其境……讀課文時，你的聲音抑揚頓挫，您在晚上還不顧白天工作的疲勞，幫我們查資料，準備下一課的精彩內容。
再講我們的數學老師——薛老師。每次上課，薛老師總是那么的嚴肅，一絲不茍，對學生循循善誘。可在生活里，他卻是個“快樂”的老頭，臉上總是掛著燦爛的笑容。
薛老師教書有許多突出的特點。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學從中得到鍛煉的機會，還能讓一些在上課時偶爾開小差的同學怕突然被提問而洗耳恭聽，進入‘人人自危’的狀態，促使全體同學積極思考問題。“——正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意。
回想往事，老師比冬天的陽光還要溫暖，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
我愛作文500字 篇6
我以前一向討厭雨，也不知是為什么，或許是討厭水落在皮膚上的感覺；或許是討厭撐雨傘，穿雨鞋；或許是討厭陰沉沉的天空……
反正，我不喜歡雨。
每次將要下雨前，我都會發牢騷，若有要出行的安排，百分之九十九會被我打消，若改變不了安排，我的外出也一定不會步行。當時，我真搞不懂為什么會有那么多人喜歡雨，還有那么多贊美雨的文章，名言詩句，我覺得，雨是憂郁的，是天空的眼淚。
一天，天空又是灰蒙蒙的。有一股無名之火涌上心頭，我快要氣炸了。
而此時，一旁的閨蜜卻笑呵呵地說：“快下雨了，太好了！”我不敢相信這是從她嘴里說出來的話，我的好朋友竟會喜歡雨！我走過去，問道：“你為什么喜歡雨？我可最討厭它了！”閨蜜神秘地笑了笑，說：“放學后，你帶上傘，我們在雨中漫步一會，你就明白了。”
我如約來了，并未發現雨有什么優點，便有點兒不耐煩了。閨蜜似乎看穿了我的心思，說道：“你仔細聽，雨點兒拍打著地面，啪噠啪噠的.多有節奏感，多像一首優美的樂章啊；你仔細看，那雨滴在空中飄飄灑灑，多像在跳舞，雨兒落在的事物上，顏色多么鮮艷，你用心去感受，雨，它難道不是天地間的精靈嗎？它多么美啊！”
我靜下心來，感受這雨，又有一種細膩又美妙的美感從心底油然而生。哦，這美麗的雨，哦，這天地間的精靈！
現在，我愛上了雨，打心底愛上了雨。愛它的聲音，愛它的顏色，愛它的樣子，愛它的一切！
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