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(精)難忘的一次作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘的一次作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一次作文500字 篇1
日月如梭，光陰似箭，一學(xué)期很快就過去了，我們又迎來了學(xué)期末的榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)比競(jìng)選。
期末考試考完后不久，班主任尤老師就走進(jìn)教室，拍拍手，說：“來，我們現(xiàn)在開始評(píng)選榮譽(yù)稱號(hào)，其中周濤和王剛?cè)∠?jìng)選資格，考得這么差，還當(dāng)什么‘三好生’！”尤老師頓了頓，接著說：“好了，其它人按分?jǐn)?shù)高低排名參加競(jìng)選，有徐達(dá)、曹淼、劉鑫、盧盼、倪小星、繆金雨……，我報(bào)到名字的都是這次競(jìng)選的候選人。”我聽了一下，我們經(jīng)常玩在一起幾個(gè)男生中只有周濤沒有入圍，我很替他難過。
開始投票了，老師報(bào)到“倪小星”，我毫不猶豫地舉起了手，還有少數(shù)人也舉起了手。老師環(huán)視了一下四周，數(shù)了數(shù)，搖了搖頭，說：“票數(shù)沒過半，不通過，坐下。”倪小星失望地坐了下去。媽呀，這么快就被刷下來了！我的心都嗓子眼。“徐達(dá)”，嘩啦啦，一幫同學(xué)舉起手來，老師眼睛一掃，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“通過了！”我頓時(shí)充滿了羨慕。
“繆金雨”終于到我了，我表面上裝作很鎮(zhèn)定，心里卻是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己會(huì)落選。可事實(shí)總是不近如人意，老師卻又說：“由于繆金雨的績(jī)是及格，達(dá)不到競(jìng)選‘三好生’的標(biāo)準(zhǔn)，所以直接列入‘品學(xué)兼優(yōu)生‘的競(jìng)選行列。”我只好失望地低下了頭，心中十分遺憾。最后，我只評(píng)選上了“品學(xué)兼優(yōu)生”。雖然沒評(píng)上“三好生”，但我覺得這是我第一次被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)生”，比之前有了很大的'進(jìn)步，已經(jīng)足夠了。
通過這次競(jìng)選，我明白了自己與“三好生”的差距還是非常大的。雖然我落選了，但我不會(huì)氣餒，這個(gè)暑假我一定會(huì)抓緊時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，提高體育成績(jī)，爭(zhēng)取在新學(xué)期評(píng)上“三好生”。
難忘的一次作文500字 篇2
“嗚……”伴隨著火車的氣鳴音在長(zhǎng)沙市傳來，大家瀟湘小記者又趕到了長(zhǎng)沙市，舉辦起了“風(fēng)采長(zhǎng)沙市”研學(xué)旅行之行。這一天里，可發(fā)生了很多奇特、好玩的事呢！接下去就要我給大伙兒講下吧。
也是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期六，在這一天里，我六點(diǎn)半就很早的起床，為何那么早醒來呀？有些人很有可能會(huì)問，由于呀，今天大家瀟湘小記者舉辦的一次研學(xué)旅行之行。我吃了早飯后，趕到了院校，不一會(huì)兒就和大伙兒一起上車，開始了今日的旅游。
大概過去了二三個(gè)鐘頭的模樣，我們大家就抵達(dá)了第一個(gè)到達(dá)站——三一重工。最先，我們大家一起趕到了會(huì)議廳，解說員大姐讓我們每個(gè)人發(fā)過一個(gè)挖掘機(jī)模型，讓大伙兒以最短的時(shí)間拼完。一看到桌子的模型，我也急不可耐的拆卸了一包，騰云駕霧的拼了起來。其他人也不甘落后，二話不說的拼了起來。“不太好，我的`壞了；不太好，拼寫錯(cuò)誤了……”不一會(huì)兒，就會(huì)有很多的壞掉了。聽到很多我模型壞了，我的心里一陣陣竊喜：嘿嘿，總冠軍非我莫屬了。但是，偏要在這個(gè)時(shí)候，出了點(diǎn)小插曲－－我的也壞了。我心“咚咚咚”直跳，十分焦慮不安。可我立刻就理智了出來，用其他方式修完了它。最終，我得了第三名。
賽事之后，大家又來到工作中間，見到職工大伯在生產(chǎn)制造及檢驗(yàn)車子，我覺得拼個(gè)模型都那么難，大伯們就更為不易了。
第二個(gè)到達(dá)站是－－歷史博物館，我參觀考察了原始人類的房子、看過革命烈士的抗戰(zhàn)故事和古代人用的物件等。讓我覺得得目不暇接，不但看過，我一直在那邊買來一塊紀(jì)念金幣做為留念呢。
不經(jīng)意間，一天就過去，我們大家又上車，返回了家里。這一次旅行要我獲得了很多……
難忘的一次作文500字 篇3
“嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從教室傳來。咦，同學(xué)們這是怎么了？想知道這是怎么回事？那就跟我的鏡頭去現(xiàn)場(chǎng)看看吧。
今天老師給我們做了一個(gè)測(cè)試，她笑著對(duì)我們說：“輕輕地打開本，選出你覺得最干凈的地方寫下四個(gè)你最最愛的人。”媽呀，這怎么選啊？生活中我最愛的人可多了，四個(gè)怎么夠呢？我看著老師暗暗地想。可這是規(guī)則，我只能極不情愿地寫下姐姐、媽媽、爺爺和爸爸。
老師緩緩地說：“現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)谶@四個(gè)人中劃去個(gè)人。”我的心“咯噔”一下，但還是把筆指向了姐姐，把她劃去。頓時(shí)，耳邊回響起姐姐和我在一起的歡聲笑語(yǔ)。
過了幾分鐘，老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。我的心情瞬間變得很沉重，可我只能硬著頭皮劃去爺爺。瞬間，爺爺那慈祥的臉出現(xiàn)在我的.眼前，我在心里暗暗責(zé)備自己：你呀，你呀，怎么把爺爺劃了呢？
接著，老師輕輕地說：“現(xiàn)在，請(qǐng)你看著你的筆尖，就這樣看著，再劃去一個(gè)你最愛的人！”天吶，為什么還要?jiǎng)潱课业墓P尖指向了爸爸，背負(fù)著沉重的心情，閉上眼睛把爸爸也劃去了。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，我覺得手中的筆已經(jīng)不再是一支筆了，而是一把鋒利的匕首，不停地刺向我愛的人，也深深刺痛了我的心。我再也忍不住了，趴在桌上失聲痛哭……老師走過來，拍了拍我的肩膀，讓我緩緩情緒……
“孩子們，抬起頭，這些都是假的，你們的親人還在你們身邊，你們依然是最幸福的孩子，這只是一個(gè)小小的親情測(cè)試而已！”聽了老師的話，我們一個(gè)個(gè)又破涕為笑……
經(jīng)過了這次測(cè)試，我才發(fā)現(xiàn)我是如此地愛著我的家人，我要珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻。
難忘的一次作文500字 篇4
雖然說我對(duì)槍是一竅不通，但是我還是對(duì)射擊是情有獨(dú)鐘的。我們第一天上午的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)會(huì)射擊。我們來到射擊教室，只見前面的長(zhǎng)桌子上擺著六支槍，我坐在第一排，就在教官的眼皮底下，我認(rèn)真的聽著教官繪聲繪色的.講解，不一會(huì)就迷上了槍，我越聽越來勁，恨不得馬上就實(shí)地練習(xí)練習(xí)。但是心急吃不了熱豆腐，我有靜下心來接著聽講。教官手拿著五六式半自動(dòng)步槍的模型，指著各個(gè)部件對(duì)我們一一的進(jìn)行講解。上完了這節(jié)有趣的課，聽完了教官給我們生動(dòng)的講解，對(duì)槍什么都不懂的我，立刻就變成一個(gè)“神槍手”啦！教官又對(duì)我們說，學(xué)完了以后要到射擊館檢驗(yàn)一下水平，要在2分鐘內(nèi)打完30發(fā)子彈，而且最好人人及格。300分滿分270以上優(yōu)秀，要是有優(yōu)秀的那就更好了！我心想一定要打出個(gè)好成績(jī)！
說完，我們向射擊館進(jìn)發(fā)。來到射擊館，我的心情不知道該如何用語(yǔ)言形容，時(shí)好時(shí)不好，我呢很想打出個(gè)好成績(jī)，但是又怕打不出好成績(jī)……所以就……沒等我回過神來我就被同學(xué)一下子拍醒了“該我們上場(chǎng)啦！”我這才從中回過神來。只聽教官“開始！”一聲令下，整個(gè)射擊館就只剩下我們“砰砰砰砰……”的槍響聲了。最開始的幾槍我一發(fā)沒中，我突然想起了教官說的話“先對(duì)準(zhǔn)，后挪位，最后射擊！”我一想趕緊的，就這么辦了。我上下左右一挪，中了一個(gè)十環(huán)！后來我就用這個(gè)姿勢(shì)一頓猛打，成績(jī)出來了245！還不錯(cuò)，六發(fā)十環(huán)，3發(fā)脫靶，剩下的都是8環(huán)以上的！VeryGood！
看來這堂課沒白上！愛學(xué)習(xí)才會(huì)有成功！
難忘的一次作文500字 篇5
我們迎來了一年一度的秋游活動(dòng)！這一次的十字繡活動(dòng)使我終身難忘！
哇！我竟然發(fā)到了一個(gè)小白兔的模板！啊，太可愛了吧！白白的`腦袋，胖乎乎的小身體，憨憨的。哼，這可難不倒我，太簡(jiǎn)單了吧。
我迫不及待的把塑料紙扯開了，伸手拽了一根出來。我有模有樣的學(xué)任老師分線。咦，繩子怎么會(huì)打結(jié)？過了一會(huì)兒，繩子分成了三股。我又面臨了一個(gè)難題:穿線。123，我捏著分好了的線，嘗試了一次又一次。經(jīng)過我的不斷努力后，我終于成功了！
我將面臨第N個(gè)難題。他是怎么從這里穿到那里，又從那里穿回來的？我左研究，右研究，總算明白了，盡管有一些不平整。“啊！好痛！”不知從哪兒傳來一陣尖叫聲。他是怎么啦？他一不小心扎到手了。
看著他滿是鮮血的手指，我下的打了個(gè)冷戰(zhàn)。真嚇人！我得更加小心一點(diǎn)兒了。時(shí)間一分一秒的過去了，可我甚至連邊框還沒有勾好。滿眼一看，哦，原來大家都不過如此。我們小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)勾著，幾分鐘過去了，可一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒有。哦不！我不小心穿錯(cuò)了，我只好又重新穿了。沒一會(huì)兒，我進(jìn)又穿錯(cuò)了，我不禁感嘆一句:“唉，原來刺繡并不容易啊！”
仔細(xì)一看，哇，我已經(jīng)穿了這么多了！漸漸地，漸漸地我的針法越來越嫻熟，越來越好看了。我忍不住展開眉頭，笑了起來，哈哈哈，原來我也可以這么棒。我為自己鼓起掌來。
這一次活動(dòng)教會(huì)我了一個(gè)新本領(lǐng)，使我印象深刻。這次十字繡活動(dòng)使我終身難忘！
難忘的一次作文500字 篇6
今天，學(xué)校組織我們四年級(jí)的學(xué)生去氣象體驗(yàn)館進(jìn)行了一次親身體驗(yàn)活動(dòng)。
剛到那兒，就迎來了一位講解員阿姨，她為我們?cè)敿?xì)地解說了氣象工作大廳的主要功能，那里有許多氣象設(shè)施。最吸引我的是在一個(gè)電子顯示屏中出現(xiàn)關(guān)于氣象的知識(shí)問題，這有許多動(dòng)畫人物，如：冬冬、佳佳等等。一旁有三個(gè)按鈕，分別標(biāo)示A、B、C，當(dāng)你選擇正確的.按鈕時(shí)，會(huì)為你加上5分，當(dāng)回答完所有題目后，會(huì)顯示出你的最終成績(jī)。
“虛擬臺(tái)風(fēng)”是一個(gè)機(jī)器人從高處把圖像照下來后形成一個(gè)在空中的圖像。此時(shí)你走進(jìn)看，卻什么也沒有；當(dāng)你后退一步，一個(gè)臺(tái)風(fēng)的圖像就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。受到臺(tái)風(fēng)的影響，一旁的樹木都被破壞。
接著，我們來到了4D影院。當(dāng)我們?cè)谛蕾p《深海帝國(guó)》影片時(shí)，坐在那，椅子會(huì)前、后、左、右地?cái)[動(dòng)，當(dāng)出現(xiàn)驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景時(shí)，兩旁的燈光會(huì)像閃電般的交替閃爍。平靜時(shí)會(huì)有泡泡和類似棉花的物體飄落下來，或從椅子兩側(cè)噴射出來。看完影片后，我們又來到旁邊的游樂區(qū)玩耍了一會(huì)兒，有騎車、拼圖、擬人穿衣等電腦游戲。
“同學(xué)們！集合啦，我們要返校了！”時(shí)間過了真快啊！我們邁著依依不舍的步伐離開了氣象體驗(yàn)館，望著在我眼中逐漸消失氣象館，心想：下次有時(shí)間，我一定會(huì)再來！
難忘的一次作文500字 篇7
很多事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝而忘記，但在我的記憶的深處，有一件事卻讓我久久難忘。
記得那一次，我們?nèi)胰巳デ鄭u游玩。我對(duì)游泳一直充滿了熱情，對(duì)大海充滿好奇。我們?nèi)デ鄭u第二天，就去海灘玩了。海灘的景色令我人贊嘆不已。蔚藍(lán)色的大海，金光閃閃的沙灘，形態(tài)各異的貝殼……比我想像的海灘要美幾十倍！我馬上向媽媽要了一個(gè)袋子，撿起貝殼來，有帶刺的貝殼，有螺旋殼，還有幾個(gè)頭上有珍珠的貝殼，我開心得不得了。這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“雨禎，你想不想到海里游泳？”我想：在游泳池里，我倒游過幾次，可是在海里面游泳我還沒嘗試過。我馬上說：“好啊！”
我們興沖沖地?fù)Q好衣服，拋下媽媽自己先到了水邊。我?guī)细“逑铝怂Ｋ烧鏇鲅剑『＠艘粋�(gè)接著一個(gè)向我撲過來，雖然不大，但是我還是有點(diǎn)害怕。這時(shí)，媽媽游到我身邊說：“別怕，按我教給你的.動(dòng)作，你用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)學(xué)會(huì)的。”媽媽先讓我做深呼吸，慢慢地把頭放到水里，屏住呼吸。我成功地完成了水里呼吸，媽媽夸了我?guī)拙洌蚁癯粤嗣鬯频模睦锩雷套痰模?/p>
然后，媽媽用手托著我的身體，叫我使勁地劃動(dòng)雙腿，可是我怎么也做不好。媽媽說：“不用著急，慢慢來。”聽了媽媽的話，我一連做了好多次，才練熟了。突然，媽媽松開了托著我的手，我劃動(dòng)著雙腿，可身體還是一下子就下沉了。媽媽忙托住我，并鼓勵(lì)我不要灰心。我又試了試，最后終于可以在水面“停留”片刻。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不論做什么事情，只要有信心且敢于嘗試，就一定會(huì)成功。
難忘的一次作文500字 篇8
在我成長(zhǎng)的過程中，第一次舉手回答問題讓我終生難忘。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，何老師是我們班的班主任，教我們的語(yǔ)文。她對(duì)我們特別嚴(yán)格，但她上課風(fēng)趣幽默，常常逗得我們哈哈大笑。何老師每次布置的作業(yè)不多，她強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“好”字。為了要讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，何老師要求我們上課回答問題要舉手。為此，她當(dāng)即提出了一個(gè)問題讓同學(xué)們舉手回答。可是同學(xué)們都不敢輕易舉手。我呢，剛想舉手又縮了回來，心想，如果答錯(cuò)了，一定會(huì)被同學(xué)們笑話的。可我又不甘心，看見幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)的樣子，一股子氣不知從哪兒冒了出來，我決定把手舉起來。可是不知怎么搞的，剛舉到一半，我又像泄了氣的皮球一樣——焉癟癟的沒了一點(diǎn)精神。
何老師見我這樣，就不住地用眼睛打量著我，我從她的眼神中，讀懂了鼓勵(lì)，讀懂了老師期待的目光。這時(shí)候，我終于鼓起了勇氣，把手舉了起來。可是，由于是第一次舉手，我心里十分緊張，臉漲得通紅，好像偷了人家的東西似的，我想好的答案在瞬間消失得無影無蹤，吞吞吐吐的半天，最終還是沒有回答對(duì)。
同學(xué)們立刻議論紛紛，有的同學(xué)仿佛向我投來鄙視的`目光，有的呢，則在偷偷笑話我，這一切，讓我感覺十分丟臉。心想，這回可要被老師批評(píng)了，想到這里，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水，始終沒有讓它流出來。這時(shí)，何老師發(fā)話了，她表?yè)P(yáng)了我，夸我是班上有勇氣舉手的第一個(gè)學(xué)生，為全班開了個(gè)好頭，樹立了榜樣。在這一剎那間，我感覺一股暖流注入了我的心田，溫暖著我的心，在那一瞬間，我覺得我長(zhǎng)大了。
這件事，讓我領(lǐng)悟到了人生的一個(gè)道理，做人要有勇氣，做事也要積極，所以，我要特別感謝使我明白這個(gè)道理的何老師。
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