【精選】校園一角作文500字40篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的【精選】校園一角作文500字40篇，歡迎閱讀與收藏。
校園一角作文 1
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落，那兒有個小花壇，也許你經過時，也不會刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天，一陣暖暖的微風吹過，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒，在微風的吹拂下，姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點頭，好象是在吸引人們來看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽照耀下，青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花，那五光十色的小花，有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動，給我們帶來一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來，被秋風卷起，吹在空中飄舞，遠看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準備過冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上，白茫茫的一片，十分美麗。花壇也積了厚厚的.白雪。我們最愛積雪了，從教室里跑出來，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛校園的小花壇，我愛郁郁蔥蔥的小草，我愛姹紫嫣紅的花兒，我更愛生機勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文 2
清晨，當我踏著輕盈的腳步走進校園的時候，映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，生機勃勃的一天又開始啦！校園的每一個角落都那么美麗、雅致，而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。
睡蓮池是由幾個荷葉形狀的.大圓盤組成。這些圓盤大大小小，錯落有致地擺放在一起，形成一道獨特的風景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮，有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上，好像要到遠方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴，其中一只兩腳站立，昂天長嘯。另一只蹲坐歇息，低頭冥思。我想：它們是不是在認真傾聽我們的故事呢？以后，我要把它們倆當作朋友，遇到開心或煩惱的事，可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管，清澈的水流從水管中流下來，當你側耳傾聽，會聽見小溪流水的聲音，感覺像在寧靜的山中一般清涼。遠遠望去，綠圓盤上兩點紅，讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日仙鶴別樣紅�！钡脑娋�。
睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈，顯得更加富有生機。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架，書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候，同學們就會三三兩兩地跑到這里，一邊看有趣的圖書，一邊聽溪水潺潺流動的聲音，一邊聞清新濃郁的花草氣息，真是一件幸福的事。
“美麗校園是我家，人人都要愛護它。”我希望這樣的美景能夠一直保持下去。
校園一角作文 3
長城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的....這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年，它給我帶來了無窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我，盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校，就可以聽到路邊的黃楊發出沙沙的聲響，就像是唱著優美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的'環境下，我經常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書，徜徉在知識的海洋里，一邊呼吸這新鮮的空氣，這不是兩全起美嗎？在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披著的衣裳五顏六色：有紅的，黃的，綠的，紫的，淡藍的，橙色的....實在太美了！相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子，葉子輕輕晃動，就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處，你看看這紅芝麻，還真像個色彩斑斕的大皮球呢！
在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇�；▔锴зY百態的鮮花爭奇斗艷：牡丹紅似火，芍藥粉如霞，玫瑰白如霜....真是美不勝收。
在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天，丹桂飄香，吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花，它們散發著馥郁的芳香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經過，真想摘下它身上的花兒，好好地聞一聞，欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞，更給校園曾添了幾分姿色。
校園一角作文 4
東廈中小學是發展的游樂園；東廈中小學是學習培訓的乾坤，這里有歡歌笑語，這里有紅花綠樹，校園里的美麗景色令人回味無窮。
走入東廈中小學大門口，這兒書聲朗朗，優美環境。尤其是位于校園內內體育場西北方的“智泉”噴水池，分外引人注意。
你瞧，噴水池四周有爬墻虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍紫色的`，一個個嬌小玲瓏。等它開花，就變為淺黃色的，被風輕輕地一吹，就開始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮，在太陽的映照下看起來更為奪目，那芬芳撲面而來，吸引住了很多彩蝶，在百花叢中翩翩飛舞，我禁不住想到一句詩“花香蝶自來�！痹谂赃�，堅挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹，這種樹木花繁葉茂，既像一位位兵士，又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盤旋，假山上的亭臺樓榭，隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水，直瀉而下。水中也有魚群在輕快的游動。他們一會兒聚在一起，一會兒分散化開回，一會兒躍出河面，一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝，一只進行羽翼，像是要飛向藍天；另一只則低下頭，像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動，像是在和白天鵝玩樂，好一幅生機盎然的景色。
下課，學生們都是會趕到噴水池邊，賞析蓄水池的美麗景色；也有的同學們拿著樹技，逗魚群們玩；一些同學們仍在蓄水池邊玩耍，像是在和魚兒親近。學生們給噴水池增加了無限生機。
我喜歡校園內，更愛校園里那漂亮的噴水池。
校園一角作文 5
校園的一角總是那么美麗，是那么繽紛。
春天，樹木發出了綠芽，小花也綻放了笑容，連那天邊飛翔的鳥兒都不時長鳴一聲，為著這美麗的春天的到來喝彩。走進校園的一角，天總是那樣蔚藍，空氣總是那樣清新，使人倍感舒適。輕拂一朵小花，芬芳便會在鼻前縈繞。輕觸一棵細柳，柳條便會在身旁舞蹈。輕碰一片嫩葉，生命就會在腦海中浮現。春天里校園總是芬芳而青綠的。
夏天，綠樹紛紛戴上了戴帽子，露出一片陰涼的領地。來到綠樹下，樹影便遮住了太陽的光芒，使得樹下的陰影變得更加清涼。不時有微風輕撫，不時有綠葉沙沙，不時有小蟲鳴叫，不時有白云飄飄。夏天的校園是炎熱卻又清涼的。
秋天，滿頭金黃的樹木們開始落葉，炎熱的夏天也正式落幕。銀杏樹上的金色落葉，頗似一把把小傘，隨著風兒在空中搖擺。玩一旁結滿果實的小石榴樹卻充滿活力，綠綠的葉子襯托著紅紅的果實，更顯示出了它的活力。隨著陣陣的'秋風，校園也不由得變成了夢幻而又奇特的地方。
冬天，雪花點點下墜，落在干枯的枝干上，落在干燥的地面上，落在清香的泥土上，更落在芬芳的花枝上。一棵棵梅花從校外的圍墻里伸出，有的白有的紅，為冬日的校園添上了一份溫暖與熱情。寒風陣陣，雪花飄飄，冬日的校園更添高冷。
啊，我所美麗的校園，就算你的一角，也如此美麗。
校園一角作文 6
我們的學校風景優美，鳥語花香，而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。
來到校園的東南角，首先映入眼簾的是一座假山，這座假山怪石嶙峋、千姿百態。遠遠望去，假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女；又像一個手握寶劍，昂首挺胸，整裝待發的士兵：還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染，既像一面明亮的鏡子，又像一個白玉盤，美極了！水池里還有許多小動物，有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢！小魚們一會兒在水里吹泡泡；一會兒又躍出水面，來了一個“360度超級大轉彎”；一會兒又成群結隊地游來游去，可有趣了！
繞過假山，就到了有名的蘑菇亭，蘑菇亭里有許多“蘑菇”，這些“蘑菇”顏色各異，高低不等，大小不一，像一把把撐開的五顏六色的傘，美麗極了！蘑菇亭里還有許多石凳，平時同學們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠遠望去，還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下，羞答答的，像兩個害羞的小姑娘，不敢出來看到陌生人似的，有趣極了！
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了，這些木棉樹真綠啊，綠得像一頂綠油油的`帽子；這些木棉樹真大啊，大得像一把巨大的綠傘；這些木棉樹真高啊，高得直插云霄，像一位位威武的士兵日夜守護著我們的學校。
啊，校園的一角真美麗啊，我愛校園的一角。因為有了它們，才讓校園變得充滿了生機，充滿了歡笑，充滿了活力！
校園一角作文 7
我們的校園處處都有美景。其中，令我最喜歡的就是醫務室門口的那一塊地方了。那里有高大的榕樹、鮮艷的花和草等，小巧而精致。
在那里，最引人注目的是那棵挺拔的、有著巨大樹冠的大榕樹了。這棵樹枝干粗壯、枝葉茂密，猶如一個站姿挺拔的老戰士。這棵樹以前比這還要美麗：那時的它枝葉不僅茂密，而且很茂盛，充滿勃勃生機。更讓人驚奇的是，樹干中間有一個洞，能夠從樹的這頭爬到另一頭。最美的是落葉。這些落葉大小不一、顏色各異，有的像扇子，有的像一把小劍，有的金黃，有的黃葉帶褐色。它們從空中飄下的時候最美，猶如一只只美麗的蝴蝶，飄飄搖搖。這棵樹我很喜歡，很多同學也喜歡，
在這棵大樹旁邊，種著幾棵山茶花樹。雖然它們很矮小，但是它們的葉子卻很綠。它們整體呈半球形，像一把把小傘，可愛極了。
雖然這些景物都很美，但是最漂亮的還要屬教學樓走廊邊的`鮮花了，那些是美麗的三角梅。教學樓第二層的三角梅是大紅色的，第四層的鮮花是粉紅色的，第三層是一片的綠葉。上下兩層紅色的三角梅和這層綠色搭襯在一起，遠看還會以為是一條條錦緞呢！這些花不僅很美，而且很香呢。有時，還會有蜜蜂或蝴蝶被吸引過來呢！它們繞著這些美麗的花兒上下翻飛，像跳著快樂的舞蹈。
這些粗壯的大樹和翠綠的山茶花樹，再加上鮮花與教學樓的紅磚綠瓦，組成了一幅美麗的畫！
我愛我的校園！
校園一角作文 8
我們的學校多姿多彩，但要說最美的，無疑是小公園旁邊的小西湖了。
早晨，晨光照耀在小公園旁邊的小西湖上，泛出了耀眼的光芒。小西湖的.湖水平靜如鏡，湖里的小魚歡快地游著，仿佛在快樂地嬉戲。走在湖中央的石橋上，陽光暖暖的，非常舒適；旁邊高大的綠樹，像一把巨傘，很有氣勢；樹上長滿了深綠色的葉子，每當威風拂過，樹葉晃來晃去，好像在向我們點頭。
正午，天氣非常炎熱，你就可以到小西湖旁邊的六角亭避避暑。六角亭的頂是用黃色的琉璃瓦做成的，顯得古香古色。小西湖水平如鏡，樹啊，石橋啊，旁邊的大樓啊，通通被照進了這面“大鏡子”。繞著小西湖轉一圈，會有一種走進了美麗畫卷的感覺。
下午，站在石橋上，微風輕輕吹過，讓你感覺到心曠神怡。旁邊樹上的紫荊花，散發出淡淡的清香；仔細看去，你會發現，雖然叫紫荊花，但它的顏色卻有許多，有紫色，粉紫色......樹上一些圓形的樹葉飄落在湖面，泛出一陣陣波紋。隨后，小葉子們像船一樣緩緩地滑著，開啟自己的旅行。如果你仔細聽一下，還能聽見小青蛙的歌聲呢！
傍晚，小西湖周圍十分寂靜。落日的余暉照射在湖面上，把整條湖水染成了紅色，魚兒都回池底歇息了，小青蛙也不歌唱了。這時的小西湖是寧靜的，像是在沉思。
我愛這如仙境般的圣地！
校園一角作文 9
在我們家的附近，有一所小學。在校園的一角，有一條小小的步道，看起來挺不起眼，但所謂「人不可貌相，海水不可斗量。」它可是一個使人心曠神怡，賞心悅目的好地方喔！
走上步道，一股微風迎面撲來，輕輕的拂過臉頰。地上的韓國草，看起來像地毯一樣，使人不由自主的想上去躺上一會兒。要是能躺上個兩、三分鐘，可能就會舒服的不想起來了呢！
越往里面走，就越像熱帶森林的陰暗、潮濕，和絕無僅有的森林神秘氣氛，但在一旁又種有幾株竹子；竹子隨風搖曳，卻又增添了幾分中國式的景象。一旁的樹，遮住了刺眼的艷陽，使人感到神清氣爽；一旁的水池，凈化了人的心靈，掃除了心中所有的不快，魚兒在水中悠閑的游著，似乎勸人們放下沉重的包袱，在這個美麗的地方，無所牽掛的散步一樣呢！
當你走到一半，夕陽倏地降臨大地，將大地的一切，全染上了金色。水池里的水，象是被撒上了一層薄薄的`金粉，閃閃發光，而池里的魚，各各都變成名副其實的「金魚」；落下來的葉子，在夕陽的暉映下，閃爍不已。當你想認真欣賞時，它卻不見了，真是「夕陽無限好，只是近黃昏。」啊！
當你放下所有的負擔，想要找個好地方時，我建議您不妨來到這個可以欣賞森林風光，又可以眺望夕陽美好的地方喔！
校園一角作文 10
雖然校園里的美景多的數也數不清，我還是最想介紹女生的“八卦天地”——小竹林。
在去食堂的路上，趁老師分散注意力的一霎那，我們女生隊伍就像多米諾骨牌一樣，從領隊開始，一個個轉向后一位悄悄地說：“今天吃完飯，去小竹林集合。有驚人的八卦！”當老師轉過頭來，我們仿佛比光速還要快，迅速站整齊。
吃完飯，嘴角還粘著米粒，我就急匆匆跑到小竹林，好奇地問：“今天又是什么八卦呀？”。雖然現在已經是中高年級的哥哥姐姐了，中午作業特別忙，不能像以前那樣在小竹林里嬉戲、玩耍，但是現在我們可以在小竹林里散散步、聊聊天，那份純真快樂就好像回到幼兒園時。
小竹林是學校最有原始氣息的.地方。小竹林空氣新鮮，夏天密密麻麻的竹子可以遮陽，微風也是�？汀６礻柟庹丈洌瑴喩砼笱蟮�。春天和秋天更別提有多舒服了！又長又細的竹子長得自由自在，斜斜地霸占了半個路面，似乎馬上就要砸到我們身上呢！路過時，總想跳起來摸它一下。竹林整體是翠綠色的，有的地方外皮掉了，露出或深或淺的黃色，泛著紅沙的泥土正好和綠色成了鮮明的對比。要是把這一片竹林看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
老師說，教室是思想交流的地方，我想說，小竹林則是給大腦放松按摩的地方。
校園一角作文 11
我們的校園十分美麗，尤其是校園的西邊，綠意盎然，是同學們的樂園。
走進學校大門，向西看，首先映入眼簾的不是爭奇斗艷的花朵，而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去，它們就像守護校園的忠誠的衛士，時刻列隊待命，準備沖鋒；又像一把把綠色的大傘，給在校園里玩耍的同學提供陰涼。
再往南邊走，就是我們的校樹——老槐樹。它的`樹皮十分粗糙，就像一位慈祥的老人，在注視著我們快樂的成長。老槐樹可真高呀，有三四層樓那么高；老槐樹的樹干可真粗呀，三四個人才能抱得下；老槐樹的葉子可真多呀，層層疊疊就像一個大帳篷，同學們都在它下面玩耍。每當四五月份，在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花，十分美麗。一陣微風吹過，槐花的香氣飄滿校園。
繞過粗壯高大的槐樹，向西走幾步，接著就會看見我們的校花——凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿了碧綠的葉子，構成了校園里一道亮麗的風景線。遠遠望去，就像一個巨大的涼亭，同學們經常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹干纏繞在一起，葉子一層壓著一層，不留一點兒空隙。每當初夏，一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀！仿佛像一團燃燒的火焰；凌霄花的樣子真可愛呀，像喇叭、像酒杯、像鈴鐺；凌霄花真香呀，引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過，碧綠的葉子隨風擺動，仿佛在為凌霄花伴舞呢。
我的校園可真美啊！我愛我美麗的校園！
校園一角作文 12
我喜歡我們的學校，尤其是學校里的小公園。
一走進校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，里面種著一棵艷麗的海棠樹。
我和同學們一起去觀賞海棠樹，發現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開放的花兒，展露著她那羞紅的臉頰，真是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。
海棠花的斜對面長著一棵四季常青的松樹，“大雪壓青松，青松挺且直�！彼悄敲磮皂g，那么勇敢，不怕風雨，不怕寒雪，不怕炎熱。
春天到了，它披著一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開的大傘，為我們遮擋風雨，一年四季保護著我們，像一位慈祥又偉大的母親，不顧一切地照料著我們。
我們走近一看，它的'葉子又細又長，像一根根銀針一樣，輕風徐來，隨風飄蕩，仿佛在給我們招手呢！
大花壇旁有三棵櫻花樹，那些粉色的花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，還有的已經全部開放。
仔細一看，它有許多花瓣組成，里面那纖細的黃色的花蕊，真是美麗極了！
一陣微風過后，花瓣像一只只美麗的蝴蝶，在空中扭動身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風景線。
羅曼羅蘭說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”想必我也有一雙發現美的眼睛吧！
校園真美�。∥覀兲兆碓谶@里，流連忘返。
美麗的校園，是我們成長的樂園，學習的天地。我們要追逐夢想，在學習中，更要加倍努力，取得好成績，將來成為一個有才能的人。
校園一角作文 13
當我們進入校園時，我們首先看到的是左右兩邊的大花壇。他們每天陪伴著我們，在杰西李的許多秋冬之后，他們仍然充滿活力。你們可能都會問：為什么這么喜歡這兩個大花壇？我來回答：“這兩個大花壇從我們一年級第一天開始就有了。這五年我們在學校或者放學后都會看到。尤其是中間的雕像，男的左手拿著火把，右手拿著足球，氣勢磅礴；這個女人手里拿著一本書。學生們看到這個雕像，一定會體會到積極向上、努力學習的精神。”
早上，這個地方充滿了活力。微風吹來，花壇里的花搖搖頭，仿佛在說：早上好！領導客人如果來參觀指導，好像會說：你好！歡迎光臨！上課的時候，兩個花壇四周一片寂靜，只有幾只小昆蟲在這里忙碌，最勤奮的是蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛著，“嗡嗡”地飛走了，就像在演奏一首美妙的音樂。不知道蜜蜂美妙的'“音樂”是不是又被引用了？何碧搖蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？貓頭鷹？看著比目魚？原諒
中午，烈日當空，花壇里的花草形狀各異：有的抬起頭，仿佛一點也不怕太陽；有些花低著頭，好像怕曬黑臉。
傍晚，太陽落山的時候，夕陽的余暉落在花上，花上仿佛鍍了金，鍍了鉑。一陣風吹來，仿佛地上散落著一片片的黃金和鉑金。
美麗的花壇給了我們一小塊天然的空間，讓同學們忘卻緊張的學習，全身心的放松，就像一個精神加油站。我們能不喜歡嗎？
校園一角作文 14
要說我們學校有什么，最引人注意的是大門左邊的日月壇了，為什么叫日月壇呢？因為它是由一個太陽和一個月牙組成的。
日月壇里有一顆大松樹，這顆松樹足足有四五層樓那么高，書上有許多的小鳥安的家，樹下點綴著零零星星的小野花，在陽光的照射下，顯得格外有精神，舒展開花瓣，伸個懶腰，搖擺著細長的身軀，對著太陽伯伯笑呢。
說完了日壇，我就要說月壇了。
月壇里全是漂亮的小花，你瞧！那菊花開得特別美，紅的像火，白的似雪，橙的如霞……
他們昂首挺立，像一個小公主，有的低頭沉思，像一個充滿智慧的哲人；還有的幾朵花湊在一起，就像快樂的同學們在竊竊私語呢！那杜鵑花也開了，那一朵朵粉紅艷麗的小花，有的艷如朝霞，有的淡如水面的荷花，真有點淡妝濃抹的味道。那太陽花更不用說了，走進太陽花，一朵又一朵，五彩繽紛，就像五彩的顏料，又像披著彩色衣服的小女孩。太陽看著太陽花，太陽花看著太陽，開心極了；它們互相看著，互相映襯，笑的更歡了，太陽花綻放出它的笑臉，使太陽更加明媚。有一朵含苞待放的`太陽花，像一位害羞的小姑娘，把臉躲在花苞里，不愿意看到外面的世界；有一朵太陽花，只開了幾篇花瓣，像潔白純凈的少女，露出她那甜美的微笑；還有一朵太陽花，全部開放了，她在微風里輕歌曼舞，吸引了許多可愛的昆蟲前來欣賞她的美麗……。
我們學校的日月壇美嗎？你如果覺得美，那可以參觀參觀，我會當好你們的小導游的。
校園一角作文 15
我們的校園真美麗。這里一年四季綠樹成陰、鳥語花香，就像一個美麗的的大花園。最美麗的要數坐落在西北角的小學部了。
走進小學部的大門，首先映入眼簾的是那條寬大筆直的行知路。大路兩旁種著兩排高大的高山榕，樹下種著許多奇異的花草。那些榕樹長得枝繁葉茂、枝葉向四面展開給人們塔起了一條綠色的通道。這里還是鳥的天堂，如果你早上或傍晚來，就會聽到各中各樣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，那聲音就像一首歡快的歌。
行知路的右邊是星海廣場。那里有一個花池，池水非常清澈，可以看見池里的小魚快活地游來游去。池里種植著睡蓮，每年初夏來臨，睡蓮會綻開美麗的花朵，一朵朵睡蓮花隨風起舞，美麗極了�；ǔ剡呥�有一排綠油油的.非洲茉莉以及一些奇形怪狀的石頭和一座雕像。座雕像可漂亮了，一個美麗的的女孩，手里拿著笛子在吹呢！我仿佛聽到了悠揚的笛聲在校園里回蕩。
花池后面便是我們的教學樓，三棟高大的教學樓掩映在綠樹叢中。教學樓四周種有玉蘭花、榕樹、紫荊花。最引人注目的就是一年級門前的那三棵紫荊花了。初冬時節，紫荊花在枝頭綻開笑臉爭奇斗艷、芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。微風輕輕一吹，有些花瓣就紛紛飄下，地上好像鋪了紫紅色的地毯，美麗極了。
校園的一角真迷人呀，是我學習的好地方。
校園一角作文 16
大家院校全名是清源二小，在縣里的最中間。每日，大家絕大多數的時間全是在大家院校里渡過的，在校園里留有了大家成長的足跡。它是孩子成長的游樂園，我很喜歡我們的學校，可是我更喜歡院校的操場。
在大家操場的管理中心，屹立著四個籃球架。早上，操場上十分清靜，連發絲落地式的響聲都能聽到。四個籃球架如同四個浩克一樣，靜靜的聽著大家授課的響聲，想趕緊下課了和小朋友們一起玩樂。
瞧吧，下課啦！
一些高學段的`同學們飛快向操場跑來，拿出一個籃球賽就往籃球框里投，他人看到了，也不甘落后，施展全身的勁頭向籃球賽跑去。就是這樣，一場猛烈的足球比賽就開始了。看熱鬧的同學們也禁不住高喊給油，恨不能自身也出場去試一試。
在籃球場地的上下兩側，擁有 蔥綠的草坪。春季，小草伸出了自身的小腦袋，奇怪地向四周凝望著，一眼放眼望去，草坪如同一張淺綠色的毛毯。一陣風吹來，小草搖擺不定著，好像是在給春天的腳步揮手。秋季，草坪魔術表演一樣變發黃，冬天到了，北風呼呼的吹著，冬爺爺給小草遮蓋上一層嫩白的被子。
操場外邊有一圈鮮紅色的運動場，它是大家賽事時要的。
校園里彌漫著大家的歡歌笑語，印下了大家成長的足跡，留有了大家難忘的回憶，我喜歡我們的校園，更愛校園的一角。
校園一角作文 17
校園的一個角落里長著一棵老槐樹，它長得平凡，卻變化多端，帶來太多的快樂和驚喜。
春天，老槐樹長出一片片嫩綠的葉子，伸出新的枝椏，為校園添了一份綠色和春意。
夏天的槐樹最有意思了�；睒涞闹ι祥L出了一串串雪白的槐花，散發著淡淡的清香。一下課，同學們便一股腦兒地涌到樹下，躲在樹蔭里。說是乘涼吧，又不是，你看，男同學一邊躲著日頭，一邊不時地追逐，也不去管滿頭的`大汗，只是灑下一串串笑聲……許多女同學都拿著小盒子，到樹下去拾被風吹掉的槐花。趁著花兒還沒被踩到，挑一朵最漂亮的，別在頭上；或者有心靈手巧的，用花瓣串成手鏈，戴上。那美美的樣子，好像把一樹的花兒都戴在了身上。
入秋以后，槐樹開始落葉，門衛陳爺爺又忙起來了。不過，不要以為槐葉沒用了，那些槐葉可以做成標本，還可以壓平當書簽和做印畫用……我們比賽著，用不同的樹葉做出一幅幅圖畫來，最后用這小小的樹葉把整個教室里也裝扮得多姿多彩。
冬天的槐樹光禿禿的，雖然變得沒有春天那么生機勃勃，沒有夏天那樣的幽香，沒有秋天那么樸實，卻仍能為我們帶來歡樂，我們有時在它后邊躲貓貓，有時會為它穿上彩色的衣裳……當一場大雪把校園裝扮得銀裝素裹，這顆老槐樹也成了一道詩意的風景。
校園里的那棵槐樹，像一個美妙的音符，敲響我童年的快樂之歌！
校園一角作文 18
開學幾個星期了，學校春天的氛圍越來越濃。其中春天最強的是美麗的植物園�？炜�！遠遠望去，婀娜多姿的花朵和郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一幅色彩斑斕的圖畫，悠閑自在，令人大開眼界。
快看！從近處看，那些花草樹木都給你呈現的淋漓盡致。你看，有些水生植物已經開花了，開出了美麗的.花朵；有的花瓣半開；有的含苞待放，白凈無瑕的身體很美！有時下雨，晶瑩的雨滴點綴著非常美麗的水生植物，可愛極了。
花后面是水筠子。水筠子拔出嫩芽，這是綠色和美麗的！竹架上包裹著一點點綠色，為竹架增添了許多美麗的圖案，襯托出它的端莊典雅。
微風吹過植物園，花葉互讓，跳出最動人的舞蹈�？粗麄冊陲L中起舞，我不由自主地拍手，陪著他們。就在我深深陶醉的時候，我定睛一看，發現他們已經不跳舞了。我不知道他們是否因為害羞而低頭，但他們仍然優雅，更加迷人。如果你看看：株大葉紫薇、泰國龍舟花、三葉草、紅木、麒麟刺，各種花卉映襯著本已美麗的植物園，讓植物園充滿了生機。樹木從最初的光禿禿變成了現在的青蔥高大，讓人耳目一新，心曠神怡。芬芳的氣息環繞著植物園，沁人心脾！
每當看到這個五彩繽紛的“海洋”，我的壞心情總會一掃而空，剩下的自然是興奮和安慰！這是我學校的植物園！看了我的介紹，真的要來這里參觀嗎？來我學�？纯�！
校園一角作文 19
校園見證了我們一點一滴的成長，留下了歡聲笑語，也留下了激動人心的一刻。校園里的每一處都染上了我們的足跡，在每個人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就來說說我心中印象最深的一角吧！
小庭院是我們校園中最平淡無奇的地方，但是，我卻對她情有獨鐘。從遠處看，她像一條長龍，盤旋在學校上方，近看她沒有什么特別的，只是一個供人休息的`小庭院而已。但你可別小看她，就是這個小庭院，這里面可別有洞天。
進入庭院里，首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭，這些石頭有什么奧秘呢？其實這是我們學校的標志，一看到它，就能想到我們學校的校訓“追逐陽光，快樂成長”。在大石頭上面，還有丹頂鶴和松鼠，它們在提醒著我們：在陽光下，多運動、不要追趕打鬧，每一天都快樂健康的成長。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，當你坐下來和小朋友們聊天時，你會感受到無比的舒適。在這
里，我們經常和同學們一塊做游戲、聊天，我們還在這里排練過啦啦操表演隊形，獲得過全國啦啦操大賽第一名的好成績呢。
校園的一角，留下了我們許多的歡聲笑語、好多的童話故事，留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長的足跡。這些都將成為我們美好的回憶，這里的每一處地方都會深深地刻在我的心上，在這個充滿回憶的一角，你難道不想去嗎？
校園一角作文 20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個興高采烈的走出教室，來到操場中間做游戲。他們有的在玩“三個木頭人”，看著他們一動不動的樣子，我情不自禁地笑了;有的在玩“老鷹捉小雞”，他們追逐著、嬉鬧著;還有的三三兩兩的在一起跳單繩�？傊诓賵錾献鲇螒虻耐瑢W幾乎數不勝數，游戲的種類也有好多。呀!有一個低年級的小朋友在和別人打架，我見了趕緊跑過去阻止他們，并教育他們要友好地對待朋友。
再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材各種各樣，來玩這些健身器材的人更多:有一個同學在跑步機上鍛煉跑步速度，那些滑輪滾得飛快，他都要跟不上了;還有兩位同學在玩蹺蹺板，一上一下，一高一低，十分有趣;最受歡迎的是單杠，有的同學悠閑地坐在單杠上，似乎在“觀望世界”;有的同學在給別人表演“倒掛鷹鉤”;還有的同學怎么爬也爬不上去，這時，我旁邊的那位同學走過去，手把手地教他，那個同學一邊給他做示范一邊告訴他玩單桿的要點。
再去操場右邊看看籃球場上大哥哥們精彩的.比賽吧!只見他們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個。一個人搶到了籃球，立刻就會有另一個人擋住他，切斷他前進的路，他沒辦法，只得把球傳給另一個人�；@球在他們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子躥上躥下。我看著看著，不由地拍起手來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了這令我們快樂的地方——操場，熱鬧的操場頓時安靜了下來。
校園一角作文 21
校園，是同學們生活和學習的地方。想必大家一定很熱愛自己的校園吧！我們學校最美的地方——后花園。現在，就隨著我的腳步，一覽后花園的風景吧！
踏著鵝卵石，走著石子小路，我便來到了后花園。
首先映入眼簾的是后花園中的一個景點—傲梅苑。傲梅苑里的梅花正開著，搖一搖梅樹，千萬片梅花瓣飄落下來，像一只只穿著粉色衣裳的蝴蝶，在空中翩翩起舞。傲梅苑里的梅花不但美麗，種類也很多。單層、雙層的梅花；粉色、紅色的梅花，遠遠看去，就像梅花的盛宴。
繞過傲梅苑，就到了勁竹林。風起時，林中的竹子彎下了腰，為人們遮住了炎熱，帶來了清爽。風停時，筆直的'竹子像一個個士兵，仿佛隨時整裝待發。
轉眼間，我站在一堵墻下，這是一堵馬鞍似的墻。的確是馬鞍墻，上面還寫著毛主席的《卜算子-詠梅》。
終于，我來到了后花園的最后一站—歐齋和石井。歐齋是一個小亭子，供人們休息。歐齋旁的一個小池子里的水可清了，清得可以看清池底的小碎石。魚兒在池里開心地游來游去，還不時地吹起無數個小泡泡。
再往前走，是一個古老的石井。說到這個石井，還有一個故事呢！相傳，有一次紅軍打仗路過這里沒有水喝，百姓也正愁著沒水喝呢。紅軍就幫他們挖了一口井。老百姓非常感激，就做了一個石井的仿造版，以此表示他們的不忘之恩。
這后花園里的傲梅苑、勁竹林、馬鞍墻……構成了令人流連忘返的校園一角！
校園一角作文 22
我們的校園，春意盎然。今天，請你隨著我們的腳步，一起來參觀一下吧！
下了教學樓，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。我仔細一看，哇！ 有白玉蘭、黃槐，還有榕樹。在這些樹中，最高的就數白玉蘭和黃槐了。白玉蘭是我們的�；āＮ覀兠總�人都要好好愛護它。它的嫩葉和嫩芽嫩綠嫩綠的，陽光射下的光線照射到葉子上發出幽綠幽綠的暗光。這些嫩葉和嫩芽都長在枝丫的最上方，小的有小金魚那么大，大的則有手掌那么大！剛下完雨，葉子上還存留著一些小露珠，輕輕地搖搖，葉子上的露珠立刻從葉柄溜到葉尖，快掉下來的時候，又往右邊搖，樹上的露珠就像藍色的小精靈在快樂的跳來跳去。終露珠從吃葉柄溜到葉尖，紛紛掉落下來，那動作真像茶館里的服務員給客人倒水，水從茶壺掉下來時的瞬間。
黃槐樹可高了！一直長到四、五層樓那么高，是校園里最高的樹了。
在這些大樹下面，還有一群“綠色的小精靈”。在默默地改善著我們校園的風景，它們分別是“茉莉花小精靈”和“桂花小精靈�！�
茉莉花：木犀科，茉莉花屬。它的'芽兒是翠綠色的，大約有螞蟻那么大，像新生的竹筍，很可愛！桂花，也是一種美麗的植物，芽是深綠的，大約有三、四顆綠豆并排那么長，葉子剛長出來的時候還沒有旁邊的齒輪，而長大后的葉子旁邊就生長出了扎人的齒輪了，像一個個小鋸子。
這就是我們校園的一角，我們學校還有很多美麗的風景等著你去參觀呢！
校園一角作文 23
在我們校園的正前方，有一個美麗的花園，花園里一年四季都散發著迷人的花香。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花園的桃樹就伸展出無數條枝丫來。粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地讓們來觀賞自己的艷麗姿態。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹旁邊的小草。這些小生命太弱小了，所以只能生存在那些群芳爭艷的鮮花下面了。
當夏日來臨時，花園里現頓時又換了另一番美麗景象�？每镁G色的樹在陽光的照耀下，像翡翠一般，傍晚也很美麗，彩燈掛在欄桿上，有黃色、有藍色、也有紅色。蓮花形水池里的噴泉也開始噴水了，形狀各異，有的像綻放的蓮花，有的像散落的花瓣，有的像騰空的水龍……。
秋天來臨了，花園里到處是枯枝敗葉，可就在這時，幾株菊花隨風擺動，不時散發出一陣陣幽香�；▓@里的.菊花雖然為數不多，但也為花園增添了亮麗的色彩。
一年的末季——冬天來臨了，雪花紛飛，百花凋零。就在這寒冬臘月里，唯獨松柏堅強地不畏嚴寒地挺立著，那一棵棵松柏像一個個鋼鐵戰士個一樣，在大雪之中，守護著花園，守護著校園，真可謂英雄豪杰。
是��！我們的校園前的這個花園，多么像個愛打扮的美少女，一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣，夏天綠大衣，秋天黃大衣，冬天白大衣。
我愛我們校園前的花園！
校園一角作文 24
春天是一個美麗的季節。校園是一片智慧的海洋。
當我一踏進校園大門，我就能看到兩邊的小公園，這立刻讓人感覺像走進了一個美麗的童話世界。現在，我帶你一起去參觀它！
在我們的右邊是快樂花園。整個有趣的花園充滿了五彩繽紛的花朵，仿佛是一片美麗的'花海。沿著鵝卵石小路走，我們可以看到許多動物模型:可愛的熊貓、巨大的大象、可愛的松鼠和各種海洋生物.有趣的花園也被稱為“生物花園”。在這里，我們可以看到動物和植物的進化過程，了解食物鏈的知識，并像一堂難忘的科學課一樣四處走動�？蠢哿�，我們去匯源盡頭的亭子休息。溫暖的春風席卷了它，仿佛它給了小動物生命。他們似乎對我們說:“孩子們，我們的動物是你們人類的朋友。你不能傷害我們！”
當我們休息夠了，我們走出有趣的花園，好奇地向對面的匯源走去。剛到門口，你可以看到滿地都是綠草，就像在有趣的花園里鋪了一層綠色的地毯。走進去，你可以看到兩個地球儀，分別介紹地球的表面和內部結構。再次走過匯源，我們可以看到各種地貌的介紹，這真的讓我們大開眼界。難怪匯源也被稱為“地理公園”。匯源最吸引我們的是里面的幾把石椅，是我們的老師和姐妹們畢業后贈送給學校的。每當我坐在石椅上，我就下定決心要努力學習，為佩英贏得未來的榮譽。
我們學校的小公園不是很漂亮嗎？歡迎兒童參觀！
校園一角作文 25
在我生活學習的地方，最美的就是那思源園了。
我站在窗前，向遠望去，思源的入口是兩棵參天大樹，那葉子油綠油綠的，在陽光的照耀下，使那大樹顯得更加生機勃勃。在樹上，小鳥在這里棲息，“啾啾”的唱著，好似奏出一首歡快的樂章。望著那片人與自然和諧相處的樂土，我再也抑制不住那內心的向往，不禁沿著那紅地磚的蜿蜒小路，便來到了那美麗的思源邊。走近兩棵參天大樹，我發現那樹生機勃勃，閃爍著蓬勃的生命之光，在這偌大的樹冠里小鳥們在這里搭巢筑窩……在樹腰間，懸掛著用紅木刻著“思源”兩個大字，似門一般，這告訴我們：母校是培育我們的地方，我們不能忘記母校的恩情。
忽然，一陣清香撲鼻而來，我轉頭望去，是那花壇中的美人蕉吐出的芬芳，我走近花壇，美人蕉那挺直的身姿，柔嫩的花瓣真像一位美人在向我們微笑。再看，兩邊的青草嫩綠嫩綠的，微風吹來，那小草隨風搖擺，像是也陶醉在思源的美麗景色中。
我正陶醉在哪美人蕉的'柔嫩時，一陣朗朗的讀書聲傳來。我便循著聲音來到了長廊中，只見長廊里的同學依著木制的長廊柱讀書、看報，空氣中彌漫著幽靜的氣氛，我漫步在長廊中，感受著輕松的學習氣氛。出了長廊，迎面而來的便是一塊似一只雛鳥一般的雕石，在它上面刻著一個大大的“勤”字，這是告訴我們只有勤奮學習才會有成就，是啊！“業精于勤，荒于嬉，”讓我們一起努力吧！為奔向我們美好的未來而努力！
思源，你時刻提醒著我不斷前進，讓我不斷進步。
校園一角作文 26
說到校園一角，我最喜歡的就是我們學校里的花壇了。那里美麗極了！春天的時候，那里最引人注目的就屬一顆一顆的繡球花了。
花壇里的繡球花成片成片的，顏色還五彩繽紛。有淡紫色的、淡黃色的、朱紅色的、天藍色的，粉紅紅色的……五顏六色的.繡球花在綠葉的襯托下顯的更加的嬌艷欲滴。
花壇邊上還種滿了那一叢一叢的沿階草。別看沿階草長得平凡，它卻能開花結果呢。春天開花，那粉白色的花兒細小的讓人注意不到。在深秋的時候你撥開草叢就能找到它結的果實，一串串的藍紫色的小果子，有些還是墨紫色的，跟我們吃的藍莓有點像，不過個子比藍莓小點，非常的惹人喜愛呢。不起眼的一叢草也能開花、結果、繁殖，延續著旺盛的生命力。
花壇里長的最高，最粗壯的要數那愜意的柳樹了。高高的身材總能讓它醒目在眾人的眼里。在三樓教室的我，每當望窗外看去的時候，映入眼簾的就是它那一身的綠意和那隨著微風搖曳的身姿。還有它身下種的那片小草，更讓我想起了那句“草如茵，柳如發�！边@是一種多么平靜的美麗�。�
花壇里還有一些神奇的花：比如“變色花，”只要輕輕的吹一下它，就能變換顏色。比如“含羞草，”只要輕輕撥弄一下它或者風吹一下它的葉子，它就會把自己的葉子都齊齊的收起來。還有……
啊，花壇的景色可真是美麗多姿啊，我愛這校園的一角！
校園一角作文 27
長城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的....這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年，它給我帶來了無窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我，盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校，就可以聽到路邊的黃楊發出沙沙的聲響，就像是唱著優美的歌謠迎接我的`來到。在這個令人心曠神怡的環境下，我經常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書，徜徉在知識的海洋里，一邊呼吸這新鮮的空氣，這不是兩全起美嗎？在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披著的衣裳五顏六色：有紅的，黃的，綠的，紫的，淡藍的，橙色的....實在太美了！相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子，葉子輕輕晃動，就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處，你看看這紅芝麻，還真像個色彩斑斕的大皮球呢！
在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇。花壇里千資百態的鮮花爭奇斗艷：牡丹紅似火，芍藥粉如霞，玫瑰白如霜....真是美不勝收。
在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天，丹桂飄香，吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花，它們散發著馥郁的芳香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經過，真想摘下它身上的花兒，好好地聞一聞，欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞，更給校園曾添了幾分姿色。
校園一角作文 28
我的學校的小果園是我最喜歡的地方，有花、有樹、有草、有可愛的小鳥、一鳥四季充滿了歡聲笑語。
春天，李子樹開花了，雪白雪白的�；ò臧ぐD擠的，像一張張小紙巾。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的花蕊、有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂了似的。再來看看我在讀幼兒園時種的一棵桃樹，現在已經長成了一棵碧綠的大桃樹了，枝葉邊開滿了粉紅色的桃花，嬌小的花瓣好像弱不禁風似的，在風中搖搖擺擺，好像在說：“小主人，你看我多漂亮！”就連小草也探出頭來，月季花、杜鵑花、櫻花……也競相開放了！
夏天，樟樹、銀杏樹郁郁蔥蔥，是我們納涼的好去處，在午間休息時拿一本課外書或課本來到樹蔭下看，別提有多開心了。瞧！那邊有兩個小朋友在讀課文，這邊有一群人在玩游戲，風兒輕輕地拂過我們的臉，大樹也被我們的朗朗讀書聲迷住了，不停地搖擺附和。夏天也是一個瓜果飄香的季節，李子，桃子，櫻桃……美味極了！
秋天，最美的要數梧桐樹小道，梧桐樹葉落在地上，小路變得金黃的'，踩上去，發出了“沙沙”的聲音，多么好聽，真像梧桐樹葉在唱歌。
冬天，樹葉都掉光了，一片片雪花落下來，灑在樹上，好像給小果園穿上了雪白的衣服，這時的小果園顯得格外的清凈。
這就是我最喜歡的校園一角，我們的開心游樂園！
校園一角作文 29
這是一個秋高氣爽的日子，遠處的天邊，一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現。蔚藍的天空中，柔軟的白云在藍天的襯托下懶惰地流動。不遠處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來，我不禁尋找散發香味的地方。呀！原來是校園里的花壇開花了，才散發出來的�；▔淖笥覂蛇叾纪α⒅鴥煽酶叽蟮南阏翗�，從遠處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。啊！三角梅開得可真艷呀！三個一群，五個一伙。它的.形狀像一個小三角形，花瓣的中間還有兩個米黃色的花蕊，好像兩只小眼睛，使勁一聞，有點兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長著一株海藻樹，它的葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長的針，你可千萬別去招惹它，它可不像香樟樹和三角梅那么溫柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花，就像一個個黃色的棉花糖。漂亮極了！
這就是我的學校，這就是我校園的一角——花壇！
校園一角作文 30
美總是在不經意的瞬間一閃而過，校園的一景你可曾留意？
忙碌的校園里，總歸有一處無人打擾的僻靜之處，它位于兩棟教學樓之間，來來往往卻總無人愿坐下細嗅那一抹淡香。
春天來得晚，天氣似乎不愿變得晴朗些，那一片園地光禿禿的略顯單調，黝黑的土壤上似乎少了一些點綴，土壤的氣味混在春的冷風中，草叢中偶爾有一些零星的野花，不知名的，悄悄地探出頭來，有時散發著一絲花香，也伴著一股青草氣味。
夏之時才明白，它們把這珍貴的春意，佇蓄到了夏。小番茄小巧玲瓏不肯長大一些，小小的令人不禁憐惜，怕一陣風刮過，會讓它抓不住母親的枝干，天一放晴就暖和了許多，一些野花終不再星星點點的躲著，一股腦兒的鉆了出來，風吹在臉上暖暖的，帶著些新生蔬菜的氣息，它們圍著，簇擁著高高矗立的樹，氤氳著，讓人忍不住想去，躺在花叢中放松放松。草也在夏天抓了緊瘋長，為這塊小小的園子鋪上了一條碧綠的毯子。
秋風瑟瑟，天高云淡，抬頭望望那蔚藍的'天空，像名家的畫布，抹上幾片白云。帶著冬的前兆，樹也有些打顫，頂著秋風，根深深地扎在這古老的，質樸的，無華的大地。在困難面前它領著我，望了困難的龐大，面對著如刁的冬風，如一位睿智的老人，在成長生長的過程中，讓我扎根在此，不輕易吹動；面對著困難，砥礪前行�；▋涸诙祀[去，碧綠在一聲冬風中褪去，靜待夏的再次親臨……
困難，如風，如雨；成長，如樹，如春。
校園一角作文 31
我們的校園是熱鬧的，是充滿知識的，是美麗而讓人心潮澎湃的地方。你們猜，我最喜歡校園里哪一些角落呢？當之無愧，那就是校園里的名人雕像群和文化園了。
學校的名人雕像群雕刻了許多名人頭像，讓我從中知道了他們的許多典故，其中有非常講究規矩、對待他人特別講禮貌的孔子。熱愛科學、堅持不懈的居里夫人，讓我懂得自己現在的學習任務是多么重要。還有音樂家貝多芬，告訴了我們要不畏強權，敢于同命運斗爭，堅持自己信念的精神等等。
下面就說說我們校園的'文化園，文化園那里有很多茂密的大樹，一棵棵綠油油的，真是讓人心曠神怡��！
春天，萬物復蘇，樹上的葉子一片片展開，鳥兒在枝葉上歡快地唱歌，我和同學們在樹下高興地追逐玩耍，快樂極了！
夏天，樹葉郁郁蔥蔥，形成了一個天然的大遮陽傘，上完體育課，滿頭大汗的我們每次都會經過那里，然后坐在石凳子上乘涼，說說笑笑，真是愜意�。�
秋天時，樹上的葉子都黃了，地上落滿了黃黃的落葉，像是給地上鋪了一塊金黃色的地毯，我們偶爾會撿起形狀漂亮的落葉撒向天空奔跑著嬉鬧著……
冬天，下雪啦，校園被披上厚厚的銀裝，這些大樹似乎比以前更加強壯了，像一位位戰士，守護著校園。雖然很冷，但我們在雪地里笑著、鬧著，校園里充滿了活力與熱情。
我愛我美麗的校園，更愛這讓人流連忘返的校園一角！
校園一角作文 32
一走進校門口，就可以看見一座巨大的屏風。屏風上面是毛澤東爺爺親筆題寫的“好好學習，天天向上”八個大字在陽光下閃耀著美麗的光芒，它好像是在時刻提醒我們要學習認真，珍惜寶貴的時間。它的下面是一個半圓形的花壇，花壇里盛開著五彩繽紛的花兒：有驕陽似火的一串通，它把身邊的綠葉當做是襯托物；有粉紅色的牡丹花，在春風的吹拂下綻開了它這迷人的笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立……
轉一個彎，就回看見許多鐵樹，它這無數的手臂，就像一根根堅硬無比的鋼針，月季花從鐵樹中間鉆出來了：它們有的已經開完了，像在跟我們打招呼呢！有的才開一兩片花瓣，像剛睡醒的娃娃；有的還是花骨朵，像睡熟了的小姑娘。
走進操場，正前方是升旗臺。每到星期一的'時候，升旗首伴著雄偉壯麗的國歌把國旗冉冉地升上碧藍碧藍的天空。操場四周是梧桐樹與榕樹排著整齊的隊伍，好像在向我們問好，又好像是高大的衛士守衛著我們的校園。冬天到了，它的葉子慢慢地變黃。一陣風輕輕地吹起，葉子像蝴蝶似的翩翩起舞。操場上的同學們揀起樹葉，有的做標本，有的拿來當扇子……
我被這一切迷住了，我突然感到身子輕飄飄地，似乎我變成了一只蝴蝶，正在飄然起舞！
啊！我們的校園真美麗！
校園一角作文 33
伴著明媚的陽光，哼著快樂的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳地跨進這所環境優美的校園。她是我的第二個家園，瞧，她多么美麗！
古色古香——涼亭
當你穿過林蔭小道，看到“山西省示范小學”幾個醒目的大字時，正前方就是學校的六角涼亭。它位于前院教學樓的正前方，亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設而成，六根大柱子就好比六條大漢，撐著亭子。橫檻上的畫更是引人注目，有燕子、毛筆、草房。亭角翹起，像一個漂亮的小姑娘，驕傲地說：“你們看，我漂亮嗎？”
活力四射——操場
“叮鈴鈴——”盼星星，盼月亮的'下課鈴聲終于響了！同學們像被剛出籠的小鳥，一窩蜂地跑向了操場，歡呼著、雀躍著。同學們有的在跳繩，快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹，整個校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公雞想飛上天，可老是飛不起來；有的在跑步，“砰——”槍聲一響，同學們好比離弦的箭，“嗖”地飛了出去。
“書香四溢——圖書角”
最有活力、最有文學氣氛的要數前院圖書角呢：每當下課，一年級的小同學奔到圖書角，津津有味地讀了起來，直到下課才依依不舍地把書放回書架。
我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅的校園里快樂生活，茁壯成長。
校園一角作文 34
我熱愛我們的校園，每當我走進校園，同學們生機勃勃的氣息就迎面撲來。而這生機勃勃的氣息被明亮整潔的教室，寬敞的操場映襯的更加鮮活。我熱愛我們的校園，愛她的一草一木，尤其喜愛的就是小橋流水處了。
進入校園后直走，再向右走不遠處就是小橋流水處了。小橋流水的左邊是一條鵝卵石鋪成的小路。鵝卵石五顏六色，有紅的、黃的、紫的，還有棕色的.……十分美麗。沿著凹凸不平的石子路往右走，有一座小橋，小橋上雕刻著熊貓、松鼠、小猴等圖案，雕刻得栩栩如生，每當我到此處的時候，仿佛他們都注視著我，陪伴著我。經過小橋到達了一座亭子，整個亭子洋溢著古代氣息，不知坐在亭子里看書的我們會不會也透露著書卷氣。
亭子的旁邊有一顆大的芭蕉樹，我們時常在樹下看書，時不時還拾起一兩片葉子來當扇子扇。在我們小孩的世界，樹也可以成為玩伴的。每當夏季雨多的時候，雨打在芭蕉上，這不就應了白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有聲”詩句嗎？樹的旁邊就是小河了，河水清澈，鑲嵌在綠樹紅花中，好似一塊無瑕的綠寶石。河中一群魚兒，它們時而自由自在得游來游去，時而猛得躍出水面，還不可愛。再加上飄落的花瓣，把小溪打扮得更加美麗。
小橋流水處是我們學校最美的風景線，是我們休息的圣地。我愛小橋流水處，我熱愛我們的校園。
校園一角作文 35
我在趙縣石塔實驗學校上初中，我的校園很美。舞蹈教室前面的小花園，就非常吸引人。
春天，這里生機勃勃，春意盎然。桃樹上開滿了花，柳枝滑過你的肩膀，像母親的手撫摸著你。桃花引來許多蜜蜂，蜜蜂忙著采蜜。如果你細細感受一下，你會覺得天那么藍、云那么白！風里帶著各種花的香氣和泥土的氣息，露珠在綠葉上閃閃發光。這是小花園的春天！
夏天，這里很涼爽，微風習習，柳樹成蔭，同學們在樹下讀書。讀累了就欣賞遠處的景色或者低頭看樹下螞蟻搬家。快下雨的時候，燕子還會在附近低飛。一場夏雨會把花瓣打落，會把小草沖洗的綠綠的。清晨，鳥兒站在樹枝上嘰嘰渣渣說話唱歌，婉轉動聽！毛桃掛滿了枝頭，還有無花果也熟了！
秋天，這里云高氣爽，讓人感覺非常輕松。樹葉從綠色變成黃色又變成紅色，花朵也開始枯萎。再過些日子，樹上的葉子飄落像蝴蝶翩翩飛舞，松柏依然綠意盎然！
冬天，雪落在地面上厚厚的，小花園變成了一片美麗的雪世界！舞蹈室的.房檐上掛上了冰錐，亮晶晶。用手去接住雪花，看著雪花在手里融化！好美的景色，好美的雪花！操場上，同學們奔跑者打雪仗，眼睛也被小花園的雪景吸引，寒冷又是多么溫馨��！
這就是我的校園一角，不僅我喜歡這里，我的同學們也喜歡這里，在這里我們不僅一起玩耍學習；還感受到了春夏秋冬四季的變化，使我們認識大自然，接觸大自然，了解大自然！
校園一角作文 36
我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡.我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.我愛我們的校園，特別是我們校園東南角上那個美麗的`花壇。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸出無數條枝丫來。粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地讓人們來觀賞它的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命雖然弱小，但已探出了小腦袋，朝氣蓬勃，充滿了活力。
夏日來臨，花壇又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，就像一個個美麗的新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的翡翠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑，不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無影無蹤了。
秋風蕭瑟的季節，花壇里滿是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花迎風搖擺，不時發出一陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖為數不多，但受到我們同學的贊賞，因為它有著傲霜斗雪的性格。
一年的末季——冬天降臨了。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯有臘梅堅強不屈地獨傲著。那一棵棵臘梅猶如一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中，競相怒放，難怪人們常用它來比喻那些英雄豪杰了。
我們校園的這個花壇神奇而又美妙，一年四季都有各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。
校園一角作文 37
人說楊柳婀娜多姿，我說楊柳比不上我們學校的大榕樹。
當你踏進我們學校的時候，第一眼看見的就是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹很老，據說已經有300多年的歷史了。它那粗大的樹干需要五六個小朋友才能合抱.它的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干和枝葉。
遠看，大榕樹長得比我們學校的教工宿舍還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場旁。微風輕輕地拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑語。
春天傳竿蚜;齊榕樹吐出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“.即卿喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把大涼傘把陽光遮擋在外面，我們正好能在樹下做游戲、開會。
秋天，榕樹結果了。風一吹，果實就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實很好看:有綠的，有紅的，有黑的`。我們常常拾起來當玩具玩兒。榕樹給同學們增添了一件心愛的玩具。
冬天，北風呼呼地刮來，這株大榕樹遮擋著寒風，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。
我們校園里的大榕樹也像一個十七八歲的姑娘一樣，挺愛打扮。它一年要掉四次葉，落葉時節，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是，真是“西風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金”。
我們校園里的大榕樹真可愛!我們要保護好它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們學校增添光彩。
校園一角作文 38
我們學校里有花枝招展的三角梅，綠樹成蔭的小花園，爬滿圍墻的爬山虎，但我最喜歡的還是綜合樓前的大榕樹。
還有，大榕樹的樹冠可好看了！大榕樹的樹冠像一把擎天巨傘，把周圍土地上方的陽光都遮住了；它像一朵漂亮的蘑菇，立在壇子里面；它像一把大功率的風扇，似乎每三四片綠葉就會變成一把小風扇，這么多把風扇，不吹得涼爽才奇怪哩！
站在大榕樹的身旁，總會不經意的向上看，大榕樹的樹冠真大呀！容下兩個班的學生和老師在底下乘涼；大榕樹的樹冠真綠呀！仿佛那是一塊完美無暇的綠翡翠；大榕樹的.樹冠真是枝繁葉茂！一片葉子疊在另一片葉子上面，一點縫隙都沒有，一絲陽光都透不進來！把頭往下低，才發現這么好的樹冠原來是被這么粗壯的樹干支撐起來的呀！這樹干真粗壯呀！要5個學生手拉手才能圍它一圈呢！
下午4時左右，同學們有的回家，有的留在了學校，上第3節課，這時，大榕樹變成了一把大大的遮陽傘，給同學們遮陽；大榕樹底下變成了一個既涼快又可以讓同學們跳繩、做游戲、打籃球的好地方。
放學了，學生們都該回家了，大榕樹好像變成了一個大家都很熟悉的老師。被風一吹，樹葉輕輕擺動，像是在和我們招手，說：“再見！同學們，明天記得早點來哦！”我不禁想：大榕樹真好哇！
因為大榕樹的存在，在我們中大附小校園這幅美麗的畫卷添上了點睛之筆！
校園一角作文 39
我的學校是鎮東小學，在這里，我覺得最美的就是美麗的花園了。
從校門口的水泥路去花園的路上，還能看到不少的風景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹，像一個個堅強的士兵守衛著我們的校園，又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松，像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松，就到了美麗的大花園了。
春天，春妹妹帶來了生機。山茶花開了，有的已經盛開了，仿佛在與別的花爭奇斗艷；有的才展開兩三片花瓣，好似少女“猶抱琵琶半遮面”；還有的還是花骨朵兒，好像害羞的.小姑娘不想出來。小草探出了腦袋，好奇地看著美麗的校園；柳樹也抽出了芽兒，長出來嫩綠的葉子，一陣風拂過，柳樹左搖右擺，像在梳頭發。
夏天，天十分炎熱。樹長得更密更綠了，陽光從葉子間的縫隙透進來，像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了�！毕抡n了，同學們像離弦的箭沖出教室，在大樹底下乘涼。
秋天，風一吹，金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中�；▋憾嫉蛄懔�，只有桂花開放了，時不時發出了淡淡的幽香，那幽香會在你不注意的時候鉆進你的鼻子里，輕輕聞一下，真是沁人心脾��！
冬天，只有羅漢松還綠著。下雪了，給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠，真是“萬白叢中一點紅”！
這就是我校園美麗的一角，你喜歡嗎？
校園一角作文 40
“這是我們美麗的校園，一個幸福的家……”每當聽到我們實驗學校校歌時，學校的三角花園便在我的腦海里呈現出來。
金秋時節里的一天，一陣微風吹過，花香順著風勢慢慢的柔柔的來到我的.鼻腔內，花香融入我的全身，令人心曠神怡。
我被花香引進了學校的三角花園，走到學校西大門這邊的一顆桂花樹前，一簇簇金黃色的桂花是那么迷人，是那么的嬌艷。
此刻，我盡情的聞著桂花特有的清香。
此時，我想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新，至今不會天中事，應是嫦娥擲與人”的詩句。
我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞著桂花香，頓時感覺有東西硌著我的腳，定睛一看，原來是鵝卵石鋪成的五角星地面。據說光腳走可以起按摩穴位作用，對身體有好處。
在三角花園里，一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大，我走到橋中間感覺自己很高大。橋下的溪水里的魚兒，有的搖尾擺身自由自在地游來游去;有的魚兒在悠閑地吐泡泡，好像它們在玩吐泡泡比賽。
花園里的水蜘蛛也在不停地忙碌著，好像在為大自然金秋時節獻上喜悅的豐收之舞;竹葉和秋風也在伴奏著豐收之歌。此情此景我被帶入了童話故事的世界里……我陶醉在這美好的景色之中。
“這是我們美麗的校園，一個幸福的家”。學校的三角花園，這只是我們學校一角的其中一部分而已，我很愛我們美麗的校園。
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