有關比賽作文500字合集十篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的比賽作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽作文500字 篇1

　　窗外，噴泉無精打采地冒著水珠，國旗一動不動，隔壁班同學們的朗讀聲有氣無力，聽了叫人沮喪。正當同學們無精打采時，陳老師走進教室，笑容滿面地說：“既然大家都沒興趣學習，我們干脆進行掰手指比賽吧！”

　　“耶！”同學們聽后齊聲歡呼，剛才的死氣沉沉一下子消失了。

　　“游戲規則是男生用小拇指，女生用無名指，雙方勾在一起。誰先把對方掰倒在桌子上就算獲勝。比賽過程中，可以想辦法把對方逗笑，讓對方分神，但不能用手接觸對方身體……”陳老師一口氣把規則全講了出來。

　　“誰愿意上來試試？”

　　“嗯，我得選兩個重量級的！”老師說。

　　同學們聽后不再“毛遂自薦”，而是興奮地叫嚷著班上重量級同學的`名字。“那就請溫文萍和雷光俊吧！”

　　陳老師一聲令下，他倆展開了激烈的拉鋸戰，兩只手時而向左偏，時而向右偏。同學們的加油聲也此起彼伏。此時，雷光俊像游到水面換氣的小魚，嘴巴不斷地一張一合，從下巴到臉頰，再到額頭，臉一點一點地漲紅了。突然，他朝溫文萍吐了吐舌頭，扮了個鬼臉。溫文萍見雷光俊吐舌頭，也挑釁似的吐了吐舌頭，還伴有“啰啰啰”喚小豬般的叫聲。只見雷光俊一咬牙、一使勁，我們都還沒回過神來，“啪”的一聲，雷光俊贏了，男生們歡呼起來。

　　這節課真有趣，下課了，我們愉快地走出教室。隔壁班的同學還在朗讀，那聲音如歌聲般悅耳，連白云也樂得咧開了嘴。

比賽作文500字 篇2

　　“今天，我們來進行一個成語比賽，好嗎？”噢，誰來進行一個成語比賽呢？原來今天我們的文學班要舉行語文活動，題目是“成語比賽”。

　　一開始，孫老師跟我們講了比賽規則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關是成語接龍，有一個同學開頭，然后，同學要接著前個同學成語的最后一個字說出另一個成語，許多同學都踴躍地舉起手來。

　　第二關可要數最精彩啦！這關是由老師出題，同學們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學們可做不定了！第一個問題是“最危險的時候”。問題一出，只聽見“嗖”的一聲，我們的“智多星”孫和林第一個舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來。可是，這次他可沒那么幸運了，因為別的同學可不甘示弱，舉手的同學越來越多，就連我也不由自主地舉起手來……時間過得真快，轉眼間又到第三關了。

　　第三關是按要求填空。老師還未寫完，同學們便舉起手來了，最逗人笑的'是我們班的“小不點”師清榮。他是個“小矮人”，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要孫老師把他抱起來，只見孫老師越來越費力，最后“小不點”終于寫完了，“唉，幸好你不重，要是你是個大胖子，我可抱不起你咯！”聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。

　　最后，我們的成語大王是“小不點”，我想，要是老師最后請我，我可大獲全勝了！這場精彩的比賽在我們的笑聲中結束了。

　　要是每天都有這個游戲那該多好啊！

比賽作文500字 篇3

　　一天，森林中舉辦了一場運木比賽。比賽標準以下：每個人十根木頭，誰先把十根木頭運往到達站就獲得勝利。

　　比賽開始了，參賽選手小熊神氣十足地看見木頭，又看了看小猴和小豬，想著：我氣力那么大，平常動物都比但是我，這才十根木頭，怎么可能難能可貴倒我呢？因此，小熊一言不發，就一手二根木頭地抬著離開了。可小熊才離開了兩步就上氣不接下氣了，兩手如同抬了二顆千斤頂大石頭一樣。

　　小熊遠去了，小猴和小豬仍在原地不動冥思苦想。正當性小豬對這種木頭一籌莫展時，一根木頭因為沒有控住因此 滾了出來，從自身的身旁慢慢駛來。它靈機一動：我能用自身胖乎乎鼻部把木頭拱走啊！小豬憋足了勁，扒在地面上，用鼻部用力地拱出一根木頭到起始點，因為木頭過重了，小豬施展了喝奶的勁，一不小心把木頭拱進了身邊的.小溪里，小豬心急得都快痛哭，只能重新選擇一根。

　　這時候，在一旁想辦法的小猴發覺滾進河中的木頭浮了上去，突然間，小猴想起了科學實驗老師講過：“水為有水的浮力的，它即然能夠讓那么重的木頭浮起來，那么我簡直能夠……”想起這兒，小猴便行動起來。它先叫來一根又長又硬實的繩索，用它把木頭綁住，隨后用力地推到河中，拉著繩索輕輕松松地就跑了。不一會兒，小猴就追上了小豬和小熊，2個動物都愣住了，就是這樣，小猴得到 了運木比賽的總冠軍，激動得快蹦上天。

　　日常生活，大家碰到困難應當像小猴一樣，多動腦子。單是只靠蠻干是不足的。

比賽作文500字 篇4

　　小朋友們，你肯定看過激烈的足球和扣人心弦的籃球比賽，你們一定沒看過簡單又有趣的穿衣比賽。

　　小佳，小雨大搖大擺地走上講臺，看！小雨臉上充滿了笑容，他鎮定自若，對這場比賽她充滿了信心。

　　我們齊聲高喊：“三、二、一、開始！”小雨輕松伸出了左手，當她要摸到右袖管時，一個非常大的問題出現了，右袖管像一個頑皮的小孩子，正和小雨捉迷藏呢！小雨一后退，袖子也后退，小雨再后退，袖子也再后退。這下子，可把小雨給急壞了，小雨手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻。小佳呢？她可就比小雨快多了，她順順利利地把衣服套好。只聽“嘩”的一聲小佳把拉鏈給拉好了，這時小雨更急了，她喃喃自語：“蒼天啊，大地啊，快來幫幫我啊！”我們關心地說：“小佳，領子”。這時更慌亂了，連拉鏈都準了，她甚至手都發軟了。我恨不得變成隱形人，去幫助小雨。最后小佳獲勝了，同學給小佳熱烈的掌聲。

　　我也實在忍不住比賽的誘惑，也參加了比賽。真沒想到快要贏的時候，我卻忘了扣扣子，哎呀，早知道我就乖乖的`聽媽媽的話，每天把扣子全扣好了。就在這非常關鍵的一刻我旁邊的那位出了錯誤，我趁機贏得了比賽。

　　比賽結束了，大家還在非常熱鬧的說話，可我在想怎么樣贏比賽！首先需要做好充分的準備，其次要多家練習。還要在比賽時不慌張，保持淡定。

　　今天，我們非常開心，而我還想到一句話“失敗乃成功之母”。

比賽作文500字 篇5

　　今天我們進行了一場大賽——吹雞毛大賽。

　　我們總共16人，共分成四組。我們每組派出代表剪刀石頭布，我們女生輸了，我們先來。

　　我們先做了充足的準備，比賽開始了，裁判先把雞毛放在中間，只見我們鼓起腮幫，聽見開始，我們就把嘴里的氣吹出去，雞毛迅速地跑上了天，雞毛頓時像一個芭蕾舞者，揮動著優美的手臂在翩翩起舞著，雞毛還停留在空中，只見對方王夢瑤一個跳躍，不好，雞毛快要掉落在我們的地上，楊佳雯來一個“水底撈月”把雞毛給吹到了敵方，雞毛停落在敵方的地方，敵人居然助雞毛一臂之力，一吹我們隊贏了。裁判把雞毛重新放在中間，裁判手一落，我們就像餓狼一樣看著我們的獵物就想要“吃掉”它似的。我們使勁地吹著，眼看快要到敵方地上了，敵方來了一個“鯉魚打滾”，用迅雷不及掩耳之勢把雞毛給吹到我們這里。我們下定決心，下一局一定要吹贏她們，現在是一比一。到了最后一局，我們死死地盯著裁判手上的.雞毛，雞毛一落，我們用吃奶勁把雞毛吹過來吹過去，雞毛像一個膽小的孩子，他仿佛在想：拼不過，我還躲不過嗎？就飛上了天，敵方抓住繩子，用力地一跳，雞毛被敵方的人吹掉在飲水機后頭，哎，我們輸了，我們在那兒后悔莫及。

　　比賽結束了，雖然我們輸了，但是比賽也是很有趣的，下回我還要玩。

比賽作文500字 篇6

　　每個人都有興趣愛好，我也不例外。我的愛好是——射箭。許多人都覺得射箭是男孩學的，我剛開始也這么認為。但是，一次偶然的機會，我得到了一張射箭的免費券，體驗了一把射箭的感覺之后，從此，我喜歡上了射箭。

　　在學習射箭的第一節課時，教練說我在射箭方面很有天賦，這讓我對射箭有了極大的信心，覺得自己一定可以射中十環中的一環。課堂上，教練讓我們面向左站，兩腳與兩肩同寬，目視前方，左手拿弓，右手拉弦，然后拉三秒鐘就要放箭，而且在放箭以后要撒放，可以理解為摸脖頸。

　　在這一系列的訓練中，許多人都覺得很枯燥，但這對我來說卻是一種放松和享受，甚至被弓弦打青了手臂，我都不會討厭它。

　　有一回，教練讓我們進行一場比賽，這令我非常緊張。平時上課時我覺得是放松而有趣的，這次比賽卻讓我有了心理負擔，我擔心自己不能進前三名。因為據教練介紹，其他人學射箭都比我早半個月，甚至是一個月。

　　在比賽前，教練再三叮囑，射完箭后一定要撒放。比賽開始了。我拿起弓，搭上箭，屏住呼吸，把箭放了出去。我心想：一定要撒放。沒想到我真的.做到了，我眼看著箭射向了十環。就這樣，一箭，兩箭，三箭……十二箭，我射出的十二支箭都正中靶心，我成功了！

　　我期望有一天能為國家爭光，為祖國的運動事業創造新的輝煌！

比賽作文500字 篇7

　　自從學習輪滑，我就渴望去參加比賽。這不，在三年級下的暑假里，我終于去米高大廈參加比賽了。

　　盡管比賽的動作我已經練得很熟了，但是去參加比賽的路上，我的心里仍舊像踹了一只兔子，始終是七上八下的。

　　到了米高大廈，我看到有的選手在練習比賽的動作；有的在聊天；還有的竟然緊張過度哭了......看到這些，我的手冒出了冷汗，腦子也一片空白，心更加不由自主地跳動起來。媽媽看到了，用手輕輕地拍著我的背，說：“不要緊張，就當是平時的.練習。”

　　突然，工作人員喊道：“請66號陳靈萱來檢錄處報道。”這時，媽媽還是大聲說：“加油，你一定能行的！”我看著媽媽，點了點頭。

　　我不知道自己是怎么進去的，也不知道自己是怎么開始的。只是依稀記得媽媽在檢錄處還在為我喊加油。終于輪到我了，我緊張地大氣也不敢出。評委老師一吹哨子，我就飛快地做起了動作。但一看到計時器上的數字不斷地在跳動，我的心似乎也要跳出來了。

　　比賽終于結束了，媽媽看著我說：“你真的是太棒了。比平時練得都要好！”我聽著媽媽的話，心想：“這次的成績應該會比較好！”不知過了多久，評委老師拿著一疊證書和獎牌，開始報前三名的選手名字：“少兒甲組，第三名，李娟。第二名，邵文軒。第一名，陳靈萱！”這時，選手們都投來了羨慕的目光。

　　領完獎，我覺得天空也特別藍，花兒也特別美。我覺得自己真了不起！

比賽作文500字 篇8

　　今天，我們班舉行了一次班會課，高老師讓我們比賽猜成語，還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多：必答、搶答、挑戰等，同學們勇往直前，不斷得分，場面十分激烈。但其中最有意思的，那還要屬搶答了。

　　必答結束后，搶答就開始了，答對加十分，答錯扣十分，20秒思考時間，可以大組討論，只能在喊“開始”后才能舉手，不然扣十分。

　　高老師一喊“開始！”，班級里立刻長出一片手臂森林，鄭喆更是夸張，飛撲到高老師面前，手掌牢牢遮住高老師的視線，好像不叫他不罷休似的。盡管如此，高老師還是靈活分辨，叫了李記象。李記象站起來，支支吾吾答不出來，我等得心急如焚，一時沒忍住，大喊一聲：“異曲同工！”高老師看了我一眼，說：“提醒犯規，扣5分！”隊友們紛紛投來怨恨的'目光，嚇得我縮縮脖子，眼睛到處亂看，提防“攻擊”。

　　就在這時，又一聲“開始”響起，馬天悅看都沒看舉起了手，結果圖片是一個“身”字，下面有六個“甲”字。我們組討論，無果，再討論，仍無果。就在倒計時結束時的那個節骨眼上，馬天悅大叫：“我知道了！是身懷六甲！”高老師調皮地頓了頓，說：“回答——正確！”“耶！”“呼！”歡呼聲在我們組里此起彼伏，好不熱鬧……

　　雖然最后是第一組獲得了勝利，但我也蠻開心的，下次一定要超過他們組！

比賽作文500字 篇9

　　大家可能都聽過吹牛比賽，可是你們聽說過吹毛比賽嗎？沒有聽說過沒關系，下面就由我來給大家娓娓道來。

　　今天上午我和鄰居家的弟弟玩起了吹毛比賽的游戲，規則是這樣的：用嘴巴里呼出的氣把羽毛吹起來，并且不能讓羽毛掉下來，誰堅持的`時間長誰就算贏，比賽是3局2勝的制度。

　　比賽終于開始了，我和鄰居家的弟弟把羽毛放在自己嘴巴的正上方，“預備——開始”隨著我的一聲令下，我把手松開，羽毛快要落下來了，我深吸了一口氣，“呼”的一聲吹向羽毛，羽毛往上飛了，我真厲害。再吹第二口氣的時候不知是不是風力度的問題，羽毛往右飄了一點，我只好往右垮了一步，可是右腳碰到了板凳，腿被撞了一下，真疼！可是我還是要繼續比賽，于是，我不管傷痛，繼續吹著羽毛。只聽“哎呀”的一聲，我低頭一看，原來是他羽毛掉了，哈哈，第一局我贏了！

　　第二局剛一開始，由于我沒來得及反應過來，羽毛就掉了下來，我只好叫他停下，可是他說:“這一局，我的氣息非常好，讓我吹掉下來再開始第二局。”這下我仔細觀察了一下他的動作，希望吸取了他的經驗，爭取第三局再贏一次。只見他先找好羽毛的位置，然后倒吸了一口氣，慢慢的吹了出來，果然，羽毛還是很穩地在空中飄。噢，原來要很穩地、慢慢地吹，這樣羽毛才不會掉下來。

　　到了第三局，結果是我贏了，我真開心！

比賽作文500字 篇10

　　最近，我們樂從小學舉行了一個活動——發射“水火箭”比賽，同學們都踴躍參加。 也許你會疑惑起來：“火箭與水有什么關系？”原來 “水火箭”是由塑料瓶子做的，里面放點水，接著打氣，“水火箭”就可以飛出去，因此命名為“水火箭”。

　　到了比賽時間，大家都聚集在操場，同學們議論紛紛。秋風瑟瑟，女孩子的頭發有點兒零亂了，可這并不能抵擋住比賽選手們的熱情。各班的比賽選手都有備而來，帶著各式各樣的“火箭”，昂首挺胸站在發射臺前，摩拳擦掌，聆聽著裁判的指示，隨時發射火箭。

　　只見助手們用紅色小桶裝滿了一桶水，便 “試飛”幾次。他們把瓶塞壓緊，費了九牛二虎之力拼命往“火箭”里打氣，“火箭”里咕嚕咕嚕地冒起泡來，“嗖”的'一聲，“火箭”脫軌而出，飛得老高，本以為它會“飛”得很遠，誰知，“火箭”象折了翅的鳥似的，重重地“摔”回了原點。不過，這只不過是“試飛”，我們輕輕地舒了口氣，期待著下一次發射。

　　比賽正式開始了，打氣員踩穩踏臺，使出吃奶的勁，讓“火箭”“充電”。我們緊張得站在原地一動不動，屏住呼吸，聚精會神地盯著我們班的“火箭”。 “火箭”在半空中畫出了一條彩虹般的美麗孤線，飛得非常遠。我們欣喜若狂，歡呼雀躍起來……

　　“火箭”起飛后，水潑灑了一地，跪扶著發射臺的選手連褲子都濕透了，可他們毫不在乎。也許，“水火箭”比賽對于他們來說，已經算是得到生命中的鼓舞了吧。

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