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勝不驕敗不餒作文500字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的勝不驕敗不餒作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勝不驕敗不餒作文500字 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，好像是在為我歡呼，這時(shí)我會(huì)想今天我考了100分作歡呼。
哇！是我同桌，我看到他的試卷上印著60分。
“你才考了60分呀！你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著。
這一天我都沒有認(rèn)真聽講，上課也再和同桌玩耍，作業(yè)也不想寫，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放學(xué)鈴聲響了，我是一個(gè)沖出教室的。
于是就高高興興地拿著試卷跑回了家，把試卷給媽媽快看，快看我考了100分，我想那個(gè)冰激凌，想要那個(gè)洋娃娃……現(xiàn)在就要，快點(diǎn)。
媽媽看著我說：“看把你得意的，你能保證下次也能考100分嗎？”我嘴一撇，臉一扭，一定能考100分。
在過一個(gè)星期，我上課沒認(rèn)真聽講，作業(yè)也沒好好完成。
終于又一次考試來了，我以為這次能考好，可試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)大部分題我都不會(huì)，于是我急的頭上冒著汗。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。
鈴聲響了，怎么辦我還有一大部分沒寫完呢！我急地流了淚。
在回家的`路上，天氣仿佛陰暗了，云朵也變的很沉重。
早上，我去學(xué)校，枝頭上鳥兒那往日動(dòng)聽的歌聲都讓人煩躁。果然到了學(xué)校。上課鈴聲響了，劉老師拿著試卷走了進(jìn)來，就開始讀成績(jī)，肖旭東98，王藝博96，王杜娟77……這時(shí)我眼前昏暗了，我的淚珠從我的臉上流了下來，于是老師走過來說；“你不要傷心，只要你努力，下次一定能考好的，當(dāng)你考好時(shí)你不能驕傲，可你沒考好也不能氣餒。”我慚愧地低下頭。
老師這句話深深地印在我的腦海中。
勝不驕敗不餒作文500字 篇2
上初中之前，我的數(shù)學(xué)、自然、語文不論大小考，永遠(yuǎn)都九十六分以上，自然還曾經(jīng)月考連續(xù)四次一百分，數(shù)學(xué)連續(xù)三次一百，語文連續(xù)三次一百，而且，小學(xué)考試都沒有看書，我們家也從來沒有買過參考書、補(bǔ)過習(xí)等等諸如此類的東西，但是上初中以后，一切都變了樣。
雖然年齡增長(zhǎng)考試變難是天經(jīng)地義的事情，不過我卻天真的認(rèn)為只要上課認(rèn)真聽講就能考好試，所以回家沒有復(fù)習(xí)，成績(jī)也就理所當(dāng)然的低。我永遠(yuǎn)忘不了那張從小到大不曾考過的`分?jǐn)?shù)-50分，當(dāng)下，我腦中一片空白，且兩頰熱得不得了，我想，這就是“羞愧”的感覺吧!畢竟開學(xué)那天我還驕傲地跟班導(dǎo)說:“數(shù)學(xué)是我最有 興趣的科目”，雖然，我并沒有講“最擅長(zhǎng)”這種大放厥詞的話，心情還是很沉重。
到了第一次段考，更是讓我深深體會(huì)到挫折是什么感覺，當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí)，我不禁想到一件事---小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是多么的高，即使兩者是完全不相干的事，我 還是為這兩者比較的結(jié)果，回家偷偷的在夜深人靜時(shí)痛哭了好幾個(gè)夜晚，我不斷地問自己:“到底為什么會(huì)變成這樣?”
幸好第三次段考順利的咸魚大翻身，也漸漸的習(xí)慣了小學(xué)跟初中的落差，比較能以平常心看待自己的成績(jī)，并且把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的養(yǎng)分，讓自己超越以前的自己。
勝不驕敗不餒作文500字 篇3
在每一個(gè)比賽里，要么就是我輸，要么就是我贏，所以，就算結(jié)果是贏了還是輸了，我們都要保持樂觀的心態(tài)，接下來，我就要講一件關(guān)于比賽的事情
在森林小學(xué)的小猴子皮皮班上，有一位山羊老師。他很嘮叨，但是他也很可愛。
在森林小學(xué)的校運(yùn)會(huì)上，小猴子皮皮去了參加爬桿比賽，小猴子皮皮和小兔子妮妮比爬桿，小猴子皮皮兩下子就上去了，但是小兔子妮妮爬呀爬，皮皮爬上去了，妮妮才爬了一半的一半，又過了兩分鐘，小兔子妮妮才爬上去。爬桿比賽，皮皮贏了，大家看著他的獎(jiǎng)杯，都很羨慕，但是，山羊老師卻對(duì)它說：勝不驕，敗不餒。
小猴子皮皮又去參加了跳高比賽，這次它的對(duì)手又是小兔子妮妮，在這一次，皮皮開始驕傲了，并對(duì)兔子妮妮說：剛剛我贏了你，所以這一次也一定可以贏你。小兔子妮妮也對(duì)皮皮說：誰贏誰輸還不一定呢！比賽開始了，小猴子皮皮隨便跳，但是小兔子妮妮認(rèn)真的跳，結(jié)果，小猴子皮皮輸了，因?yàn)槠てげ徽J(rèn)真跳，導(dǎo)致皮皮不夠妮妮跳得高，山羊老師前來安慰他說：勝不驕，敗不餒，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，皮皮代表森林小學(xué)去參賽。在賽場(chǎng)上，皮皮總是想起山羊老師的那句話，因此無論是自己拿手的.爬桿，還是不拿手的跳高，它都認(rèn)真的去對(duì)待，結(jié)果因?yàn)檫@種踏實(shí)的態(tài)度，讓皮皮一下子拿到了這兩個(gè)比賽的金牌！森林日?qǐng)?bào)的記者圍住皮皮問：請(qǐng)問你最想說的一句話是什么？皮皮看著遠(yuǎn)處捋著胡子的山羊老師，笑著說：勝不驕，敗不餒。
在這個(gè)世界上，如果因?yàn)橐粓?chǎng)比賽勝利而驕傲，以后肯定會(huì)輸，如果因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而謙虛，以后肯定會(huì)贏，因?yàn)椋t虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
勝不驕敗不餒作文500字 篇4
勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學(xué)會(huì)的道理，因?yàn)椋谌松校谐晒Φ南矏偅灿惺〉牡耐纯唷３晒α瞬或湴粒×艘膊灰箽狻?/p>
在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。
在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，有一次我數(shù)學(xué)考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，恨不得立刻把這個(gè)消息告訴媽媽，相信媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。滿懷憧憬的我回到家里，幻想著媽媽的表揚(yáng)聲會(huì)像雨點(diǎn)般落在我的`身上，想到這里，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方，然后開始寫作業(yè)了。媽媽下班回來了，被這張?jiān)嚲砦×耍业男拟疋裰碧Ｈ缓螅瑡寢屆奸_眼笑地表揚(yáng)了我，還給我做了我最愛吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。
可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的成績(jī)令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個(gè)分?jǐn)?shù)令我驚呆了！回到家里我非常些沮喪！心想媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。事實(shí)上，媽媽并沒有訓(xùn)斥我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結(jié)一下失敗的原因，這次成績(jī)不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的。”
是啊！在生活中，遇到了勝利不應(yīng)該驕傲、自滿，應(yīng)該爭(zhēng)取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！
勝不驕敗不餒作文500字 篇5
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國(guó)家，大抵都是不驕傲，不氣餒。于是，便有了：勝不驕，敗不餒。這句名言，他出自于《商君書·戰(zhàn)法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨。”他的意思是：勝了不可驕傲，敗了不可氣餒。失敗和勝利不重要，但對(duì)驕傲和氣餒來說，我不可以染上他們，而我就像一個(gè)毒癮一樣，想擺脫他們。而這句話的含義對(duì)我有很大的作用，這對(duì)我一輩子一直都有所幫助。每當(dāng)驕傲或氣餒了，我都會(huì)想起這句話，我就遠(yuǎn)離驕傲，不再氣餒了。
4年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯，我考得全班前3名，十分高興，我特別高興十分大意。從此，我干什么都大意，粗心，不認(rèn)真。就因?yàn)槲业拇中拇笠猓B個(gè)掃地也沒好好掃過，很得瑟，很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過于驕傲，可是都沒有聽。粗心大意的我在學(xué)校時(shí)每回考試時(shí)，總會(huì)考得的`一落千丈。這時(shí)我懂得了：勝不驕！
因?yàn)槲业拇中模移谀┛荚嚂r(shí)考了個(gè)破分，我這個(gè)暑假都很懊惱：究竟為什么會(huì)考不到前10名？還是粗心，粗心，太粗心了！整個(gè)暑假都沒有過安省過，我一直在反省為什么會(huì)那么粗心，那么不看題。我要努力自己不粗心。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼又快到了期末考試，我常常粗心，每粗心時(shí)，便想起：敗不餒！
后來，老師給了我一句提示：你要知恥而后涌。我便記住了：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒作文500字 篇6
“呼！呼！”“呼！呼！”這是什么聲音？哦，原來是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了，老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候，老師笑容滿面地宣布：“今天我們玩兒一個(gè)游戲——吹球入碗。”“耶！”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦！
老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開始了令人期待的游戲了！
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁，只見他信心滿滿，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗里打轉(zhuǎn)，只見他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣，沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著，遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見她吹了兩下，球還是沒進(jìn)去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然開竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣，乖乖的進(jìn)了另一個(gè)碗里。
到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學(xué)著王可心的`樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣。“耶！”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里。我開始得瑟起來。過了一會(huì)兒，我又試了一下，結(jié)果沒過，我氣鼓鼓地下了場(chǎng)。休息的時(shí)候，我想了一下自己有什么問題，總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結(jié)的問題之后，我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里。
經(jīng)過此次教訓(xùn)，我總結(jié)了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒作文500字 篇7
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
在我們成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有失敗與勝利。聰明的人，不會(huì)因?yàn)橐淮蝿倮湴?也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴼怵H，從此一蹶不振。因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去，一次勝利與失敗說明不了什么，不論你的曾經(jīng)多么光輝，有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光，或是你的過去有多么失敗，可那也已經(jīng)是過去，早已在這人生的大書中翻了篇。
或許，有人認(rèn)為，“勝不驕，敗不餒”，多么可笑。在你勝利時(shí)，你難道不會(huì)有一丁點(diǎn)的沾沾自喜嗎;在你失敗時(shí)，你難道也不會(huì)想自己很沒用嗎?其實(shí)，作為我們來說，這本是人都會(huì)有的心理想法，但切不可長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，勝與敗是成正比的，二者有著一定的關(guān)系。失敗，是勝利的必經(jīng)之路。在每一個(gè)成功者的背后，他們的'勝利原于他們戰(zhàn)勝了失敗。在失敗時(shí)，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一步步地走向勝利。勝利，有時(shí)也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利沖昏了頭腦。導(dǎo)致在以后的生活中，散漫，、不思進(jìn)取，一步步地走向失敗。
勝不驕，敗不餒。要求我們?cè)谌粘Ｉ钪秀懹浻谛摹?duì)于我們來說，最重要的便是在學(xué)習(xí)上做的“勝不驕，敗不餒。”在學(xué)習(xí)中，取得好成績(jī)不能驕傲，應(yīng)繼續(xù)保持，不斷突破自己的極限;考的不好，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次考的更好。
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
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