我愛作文500字

時(shí)間：2023-05-16 09:23:02 500字我要投稿

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有關(guān)我愛作文500字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我愛作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)我愛作文500字7篇

我愛作文500字篇1

　　爺爺愛養(yǎng)金魚。我聽他常叨念：“魚要養(yǎng)得好離不開兩件寶——螺螄，金魚藻�！�

　　金魚藻，一叢叢，一串串，蓬松青翠，既能吸附雜質(zhì)，叉能調(diào)節(jié)水溫，讓人一見就覺得可愛。螺螄呢，它像田里的蝸牛，背上馱著個(gè)黑乎乎的硬殼，又丑又笨，哪點(diǎn)兒討人喜歡？爺爺卻說：“ 小潔，莫瞧螺螄長得樣子不起眼，它可是魚缸里埋頭苦干的清潔工喲！”爺爺看我目光里充滿了懷疑，又故意逗了句，“不信？你就留心瞧瞧吧�！�

　　瞧就瞧，一連幾天，放學(xué)后我便蹲在魚缸旁瞪著眼瞅。我終于發(fā)現(xiàn)每逢將魚食投進(jìn)缸里，金魚一邊追逐吞吃，一邊從尾巴下排出一截截屎來。這時(shí)，等侯在缸底的螺螄就伸出兩只乳白色的觸角，一邊探尋著，一邊緩緩靠近魚屎，然后，一節(jié)一節(jié)地將它全部吸進(jìn)軀體里。而在它們停留過的地方，只留下一些泥土樣的東西……噢！我不禁對它們產(chǎn)生了好意。

　　幾天后，我突然看到魚缸里有幾棵金魚藻被咬得殘缺不全了，有一棵竟只剩下了一條光禿禿的稈。我猜準(zhǔn)是螺螄干的，因?yàn)橛袔状挝矣H眼見它巴在金魚藻上。我打算拿出真憑實(shí)據(jù)后，再治治這些不守本分的小家伙。

　　我找來個(gè)空罐頭瓶，裝上水，把螺螄全部捉進(jìn)去，再放上幾棵金魚藻。一天，沒見動(dòng)靜，兩天，金魚藻完好無損……整整一星期過去了，仍未發(fā)現(xiàn)半點(diǎn)兒破壞跡象。我疑惑了。爺爺笑著解釋道：“ 你錯(cuò)怪螺螄?yán)�！那幾棵金魚藻，是因?yàn)槲故巢患皶r(shí)，金魚餓壞了給吃掉的.�！蔽倚呃⒌嘏跗鹇菸嚕恢恢恍⌒囊硪淼厮突佤~缸里。它們又伸出乳白色的觸角，緩緩向積在缸底的魚屎移去。

　　啊，多可愛的小螺螄呀！它吞噬掉骯臟，奉獻(xiàn)出清潔，日復(fù)一日，埋頭苦干。更可貴的是在蒙受“不白之冤”后，它不抱怨，不記恨，依然默不作聲，忠于天職。

　　我愛小螺螄。

我愛作文500字篇2

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�；莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”；約翰森說：“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶�！薄闱�！多少人覺得書是好東西。是的，看了書，就相當(dāng)于多爬一層樓梯，更接近美好生活的觀念。

　　在書籍里有許多的知識，有無窮的樂趣。我每次去圖書館都是心有體會。

　　自打爸爸給我和姐姐辦下“讀書卡”后，我?guī)缀趺刻於荚趫D書館中“浸泡”著。走到門口，只要看見書架上的許多本書，我頓時(shí)感覺一股知識的氣流就撲面而來，好像我正獨(dú)處在一片知識的海洋之中。我躡手躡腳地走到一架“可愛”的書架前，取下一本封面精美、我能讀懂的書。那里邊都是一些航海時(shí)發(fā)生的事，里邊的內(nèi)容又豐富又驚險(xiǎn)，并且還很刺激！我在靜謐的圖書館里，一會兒哭，一會兒笑；有時(shí)著急，有時(shí)煩躁，還根據(jù)書上內(nèi)容做著各種相應(yīng)的動(dòng)作——我完完全全投入到了書中去。我看啊看，時(shí)不時(shí)還拿起手“在書上做筆記”，我自己都被逗樂了！

　　我記得十分清楚：那天下午我正看到書中人物非常驚險(xiǎn)的.一段。忽然，有人抓住了我的胳膊，由于看書太入迷，我第一反應(yīng)是覺得一條在海中的大鯊魚在背后襲擊。我非常驚慌，可回頭一看，原來是爸爸！他似乎很著急：“叫了你半天，你怎么連理都不理？”

　　“您叫我了？”爸爸聽了這番話，笑了，我卻感到莫名其妙。

　　我自從那以后，就明白了圖書館的各種事項(xiàng)；也是從那次以后，愛上了閱讀書籍。

　　后來我經(jīng)常去圖書館看書，由于讀書多，我的課外知識與寫作能力再也不愁了，這時(shí)我才真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。

　　讀書使人進(jìn)步，讀書使人快樂。讓我們一起遨游在書的海洋里，享受讀書的樂趣，爭做一個(gè)學(xué)識淵博，道德高尚的人吧！

我愛作文500字篇3

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，每人都有喜歡的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡潛水啦！

　　差不多每個(gè)假期我都要去海邊玩幾天，而且每一次，我都要去潛水。每當(dāng)那時(shí)，我就感覺自己是最快樂的了。

　　你看，我多帥：穿上黑亮亮的潛水服，背上氧氣瓶。哇！呀呀呀，好重！我坐上船，跳下海去，“撲通”一下，進(jìn)了水里。呸呸，海水好咸，唉，原來我沒有戴好氧氣面具呀！在安全員的指導(dǎo)下，我?guī)е蔽溲b，就出發(fā)了，開始了我的海底探險(xiǎn)之旅。

　　海里藍(lán)藍(lán)的，許多可愛的魚在我身邊游來游去，仿佛在說，”嗨，你好呀！”我撒下一把魚食，它們爭先恐后地游過去，搶著吃食。這樣近距離地看著它們爭先恐后地吃食，真有趣！吃完了食物，魚兒們還圍著我游來游去，可是我沒有吃的喂給它們了呀！我只好擺擺手，它們才四散游走了。

　　我再往下潛，漸漸，看不清了。我打開燈光，一看嚇一跳，一堆奇形怪狀的魚兒見我開了燈，直直地游過來，媽媽咪呀！別追我呀！我拼命往上游，一把撒完所有魚食，魚兒終于又轉(zhuǎn)向另一個(gè)目標(biāo)了。呼，到淺海了，我驚魂未定，又有一只章魚游來，我在珊瑚礁里東躲西藏，嗯，它好像沒有惡意，我也就不管它了，開始欣賞這五顏六色的珊瑚。一個(gè)個(gè)像樹一樣，又很柔軟，在水中跳舞，還有小魚在里面嬉戲，好可愛�。�

　　我還偶然在海底撿到一個(gè)捕魚用的'弩，嗨，意外的驚喜！

　　我愛潛水，一項(xiàng)充滿驚喜的有趣的運(yùn)動(dòng)。

我愛作文500字篇4

　　聽！手球館里不斷地傳出一陣陣?yán)顺卑愕捻懥谅曇�。哦，是我們，一群活潑有勁的腰鼓�?duì)員，正在為迎接閔行區(qū)第四屆藝術(shù)節(jié)的演出而刻苦訓(xùn)練。

　　看！在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，一招一式動(dòng)作整齊有力：有的正在練習(xí)“纏腰過檔”，高高躍起，雙腿在空中劈叉，好似一個(gè)大大的漢字“一”；有的在做“轉(zhuǎn)身反踢腿”，全神貫注，毫不含糊；有的把“小秧歌”的動(dòng)作扭得滾花爛熟……

　　演出的日子終于來臨了，我們整裝待發(fā)，坐上了去往七寶體育館的大巴。車上，老師笑瞇瞇地告訴我們，一定要出色地完成動(dòng)作，我們還要上電視呢！我一聽，要上電視，心里就開始忐忑不安起來，好像有一只小鹿，在胸口“砰砰”直跳。

　　候場的時(shí)候，眼看著前面的節(jié)目一個(gè)個(gè)順利地過關(guān)了，馬上就該我們出場了，我的緊張有增無減，連手和腳都不由自主地微微抖動(dòng)起來。就在這時(shí)，一陣腳步聲吸引了我的注意力，我順著聲音定睛望去，哈，是個(gè)可愛的大海寶。他那憨態(tài)可掬的模樣，笨拙可愛的動(dòng)作，逗得我情不自禁地咧開了嘴巴，緊張的'心情也煙消云散了。我高興了起來，給自己鼓勁：放松1放松！露出笑容！

　　這時(shí)，主持人請我們上場了，我挺了挺胸，緊緊跟上前面的同學(xué)，快步走上臺，投入到演出中……

　　當(dāng)熱烈的掌聲響起來，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了，再看看周圍的伙伴，一個(gè)個(gè)也是臉蛋紅彤彤，正笑著喘粗氣呢！我撫摸了一下身邊的腰鼓，也笑了！

我愛作文500字篇5

　　生活中的我，最愛討價(jià)還價(jià)，下面有幾件事來說明我喜歡討價(jià)還價(jià)，你洗耳恭聽吧！

　　表現(xiàn)之一：恭維+可憐

　　“女兒，你怎么這么晚了還不睡呀？”一過9點(diǎn)半，媽媽的“問候”就準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了。我舍不得把目光從點(diǎn)視頻上收回，順口回答：“媽，你怎么忘了，今天是星期六呀！”媽媽“哦”了一聲，說：“就算明天不上學(xué)了，為了身體健康，你也不能睡得太晚�！薄鞍パ�！媽媽現(xiàn)在還不到十點(diǎn),《科幻世界》還沒有看完呢！這部電視劇本來就是給我們這些小孩子看的……”看到媽媽氣勢洶洶的樣子，我立刻改變戰(zhàn)術(shù)：“媽媽，我知道你是世界上最美麗、最體貼、最善解人意的媽媽，對不對?”媽媽聽了我的恭維，露出了笑臉:“嗯，這話倒不假 ——咦，不對!”媽媽在關(guān)鍵的.時(shí)候清醒了過來，“哼哼，你別指望我會給你看完，快睡覺！”唉，真是的，差一點(diǎn)兒我就成功了…… 我只好裝出一副可憐狀：“媽媽，我平時(shí)學(xué)習(xí)那么辛苦，就讓我再看一會兒吧……” “就是平時(shí)辛苦才要多多休息，快去！”媽媽態(tài)度堅(jiān)決，我只好灰溜溜的回房間里去了。

　　表現(xiàn)之二：不理不睬

　　“懶蟲，起床啦!”一大早，媽媽就來了個(gè)先聲奪人、先下手為強(qiáng)，喊完之后就欣起來我身上的被子。我立刻反擊，又把被子拖回來。媽媽俯下身在我的耳邊一字一頓地說：“起——床——啦”我充耳不聞。閉著眼，準(zhǔn)備迎節(jié)媽媽接下來的攻擊，可媽媽卻沒有了動(dòng)靜。我以為媽媽放棄了，正沾沾自喜，忽然，我覺得耳朵一緊，還沒弄清楚發(fā)生了什么事，就被媽媽擰著耳朵拎下了床。

　　哎！丟人��！

我愛作文500字篇6

　　我們西藏人們都會自豪地說：西藏的小孩“能走路就會跳舞，會說話的能唱歌”。能歌善舞是我們藏族人民的天性，她使雪域高原變成為世界都承認(rèn)的“歌舞的海洋”。

　　我們昌都地區(qū)的.民間舞真是多種多樣。昌都的文化藝術(shù)和民俗風(fēng)情不僅古樸獨(dú)特，而且多姿多彩，充滿了神秘的文化底蘊(yùn)。在昌都有昌都鍋莊、芒康弦子、丁青熱巴三大舞蹈，但我最愛跳的舞蹈是芒康弦子。

　　弦子舞是芒康特有的民族舞。每當(dāng)節(jié)日，人們聚在一起時(shí)最愛跳的一個(gè)舞蹈。弦子舞是以弦子為樂器，伴隨著音樂男女聚集翩翩歌舞，弦子叫“白央”，也就是以當(dāng)?shù)乩习傩兆约喊l(fā)明的一種二胡，比起其它地區(qū)的二胡短而粗，跳舞的節(jié)奏快慢都以男子拉弦子的音樂節(jié)奏為準(zhǔn)，每首歌舞的節(jié)奏一般都是先慢后快，在悠揚(yáng)緩和的弦子中開始，流暢而歡快之中表現(xiàn)，升騰而在熱烈中結(jié)束。

　　在芒康，弦子舞已經(jīng)成為群眾性愛好和娛樂，成了“人人能跳，家家歡樂的歌舞”。跳弦子舞不受任何限制，不管人有多少，場地大小，或臺上臺下，均可以跳弦子舞。

　　我的家在芒康的鹽井，我們鹽井弦子舞端莊穩(wěn)重，在端莊穩(wěn)重中表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，有瀾滄江的氣勢，有高山流水的神韻，有氣度恢弘的唱詞。使人有一種豪情壯志，奮發(fā)向上的感覺。更重要的是芒康弦子于20xx年被列為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　所以我愛我的家鄉(xiāng)，更愛跳芒康弦子舞。