我們一起走過作文500字

　　篇一

　　多少年的時光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風塵旅途，都是我們一起走過————我的朋友。

　　從小學開始，我們就是一對形影不離的'好朋友，好姐妹。

　　我們一起走過，走過那寬廣的操場，我們在那里共同努力，共同揮灑下了多少汗水，每當對方在信心棄懈，經受不住那烈日的考驗，經受不住老師嚴厲的訓練時，我們會說：“加油!”我們一起努力，一起合作，一定就能夠成功!

　　我們一起走過，走過老師嚴厲的批評，每當我們犯錯時，我們會一起向老師承認錯誤，一起改掉缺點，一起共同努力，我們從對方身上吸取優點，取長補短，我們一起攜手共進，一起戰勝困難。

　　我們一起走過，走過那似乎關系到放假時存亡的期末考試。

　　每當考試前，我們一起拿出課本，一起復習，我們互相提問，互相講解，將自己的學習方法傳授給對方，我們互幫互助，誰都不落下誰，我們都有著一顆關愛著彼此的心。

　　如今，上了初中，老天爺似乎不舍得把你我分開，我們又分到了一個班，又像往常那樣形影不離。

　　我的朋友，你就像一顆大樹，在我疲憊時為我支撐身體;你就像一把雨傘，在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點;你就像一聲問候，在我傷心難過時，給了我溫暖和祝福。

　　我的朋友，我們一起走過多少歲月，愿我們的友誼天長地久!

　　篇二

　　時光飛逝，眼初中的三年生活將要完結，只剩下短短不到一個月了。一個月后我們就各奔東西，各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號。我們一起走過。

　　回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨著課外作業的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。

　　往后想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個陌生的環境;又是一群陌生的同學;又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。

　　到了九年級，不知不覺中認識到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環境;不再陌生的教室;不在陌生的學校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的.我們間的真摯友誼，留戀那屬于我們的美好回憶。可這一切過后我們又該做些什么了……

　　也許，在以后的日子里。我們都會情不自禁地發出感嘆，感嘆事情的結束，環境的變遷，人物的不再重復。但我們間的友誼不會一沖即淡，而會隨著時間的磨煉更加深厚，更加質樸。

　　也許，在以后的日子里。你會悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運已將我們緊緊聯系在一起，讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……

　　篇三

　　友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的'，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

　　還記得嗎?那一次我們約定好了，周末要在公園見的。可是不巧，那一天正好下了大雨，我當時不知道到底去不去，我心想：我去了，那王鑫也不一定去啊，哎，還是問問爸爸媽媽吧。我趕緊跑過去，給爸爸媽媽說了這件事，爸爸卻說：“孩子，去吧，友誼是你們這幾年一起走過的路。”媽媽卻說：“去什么，下這么大的雨，把你淋感冒了咋辦?再說了，你那個朋友也不一定去去啊，別去了。”我想了一大會，最后做出了決定：不去。到了第二天，我去了學校，可一直也沒見著王鑫，咋回事啊?這時，老師說：“今天王鑫不來了，他生病請假了。此時的我，驚呆了，決定下學了去看看她。我走到她家，最后終于知道了，原來她昨天真的去了，在那里等了30多分鐘，由于雨太大，昨天晚上她發了高燒。我熱淚盈眶，急說：“對不起，對不起。”王鑫說;“沒關系的，下次可不許了哦。”我聽后，就一起大笑了。

　　長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

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